以书籍为话题高中范文（19篇）
通过总结，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向。如何将科技创新运用到实际生活中呢？在以下总结范文中，你或许能找到自己需要的答案和启示。
以书籍为话题高中篇一
当你在热情微笑的售货员讲解下比货时，当你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童时，当你看到喜形于色的亲朋好友时，我想说，此刻你的心也在偷偷微笑吧！
是的，世界又没拖欠我们什么，相反，在这个五彩缤纷的世界享受了许多，嘴角上仰45度便是回报它的最好的行动了。
微笑就像一条奔腾不息的川流，流入了许许多多人的心扉，无贵无贱，无长无少。
而在世界的另一隅，又发现了微笑的踪迹。
所以，不论是普通小老百姓，还是名声噪外的伟大科学家，都要用微笑装点自己，让生活笑下去。
让我们乘一叶扁舟，在微笑这条川流中自信地划桨驶向人生的另一个长度吧！
我知道，你会不好意思不买货，就冲着售货员的微笑；你会很想驻足观望一番，可能仅因为孩时的微笑在你记忆中忆蒙上一层纱，不清不楚；你会兴高采烈地追问，迫切地想要分享微笑的内涵。
仰起你的嘴角，那世界又多了一份回报，也多了一种幸福，或自信，或美丽。
只要人人都付出一份微笑，世界将变得更美好！
以书籍为话题高中篇二
“书是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”。的确，书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船，载着我们驶向知识的海洋；书是一米阳光，温暖我们童年的每一寸记忆。因为有了书，我的童年变的更加快乐。
书是我们平日里形影不离的良师益友，是我们进步的阶梯，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗”，只要你仔细去读，会发现书中蕴含的无限财宝。
随着年龄的增长，书籍的阅读增多，心中的意境地则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着由书本所演奏的悦耳的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。在池塘边可以看见“作文网才露尖尖角；早有蜻蜓立上头”的景观；手执长矛立足荒漠，有“风萧萧兮易水流”的悲壮场面；在夕阳下等待“古道西风瘦马”的到来。可以观赏自然界中“造化钟神秀”的鬼斧神工。
回想着那一本本书的精彩内容，我仍然如饥似渴，仍然希望再读一遍。当我每次手握一本好书的时候，总是思绪万千；拜访那一个个英雄人物，听书诉说他们动人的故事。那紧张的情节，那感人肺腑的.经过，真让人激动。读书，使我的心灵像花瓣绽放在春天阳光中一般；有书的日子，充实，快乐，振奋，在书香的温润中闪光，喝彩。
我读书甚至到了废寝忘食的地步，不信，听我慢慢道来。
哪有书哪就有我，我看书可算是废寝忘食。我每天放学写好作业，总会捧起一本书，细细品读起来，有一次都忘做作业了。有时看的忘我了，陶醉在其中了就连吃饭都忘了。
令我坚持看下去的动力是某人送我的一句话，十年寒窗，乐在其中。我坚兴这句话。没当我回味这话十年寒窗，乐在其中我就心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给前进的；力量。赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径。
十年寒窗乐在其中。
以书籍为话题高中篇三
记得那是一个双休日的下午，刚烧开的水“扑哧”一声，喷到了我的脚上，那滚烫的开水使我灼痛万分，任凭如何坚强都难以抑制眼泪滴落下来。此时，我担心的并不是脚上会不会留下疤痕，还有敷药时的疼痛，而是明天上学同学们的讥笑，可能会说“哎呀，这样笨手笨脚的人都有，倒水都能把脚烫伤!”“像这种愚蠢、呆板、笨重的人，长大后肯定没出息!”
可让我意想不到的是，第二天同学们根本不是我想象中的那样。同学们并不是赠来嘲笑，而是投来同情的目光;并不是抛来冷落，而是送来一丝丝甜蜜，一份份安慰。更让我感动的是我的好哥们——康亮。他在我需要帮助时，就像干旱时的及时雨，黑暗中的一缕阳光，寒冷中的一丝温暖，急匆匆地赶来，极富热情地帮助我。
那天，我想去厕所，康亮见状，赶忙过来扶我下楼梯，这时他成了拐杖。在他的搀扶下，我仍艰难地一瘸一拐地挪动脚步。突然，我脚踩空了，就在那惊险万分地一刻，我身旁的康亮同学眼疾手快，一把将我拉住，我们这才长舒一口气。“真是有惊无险啊!”我们异口同声地说道。
其实他对我的帮助如沙滩上的贝壳捡也捡不完，又似形态各异的雪花纷纷飞舞：那几天下课时他都会陪闲聊，问我伤口愈合的情况;上体育课时他又帮我向老师请假;每天早上总是他帮我递交作业;之后又忙前忙后地帮我领早餐……我只感觉那几天幸亏有康亮的相助。
虽然时隔镜迁，但康亮给予我的关爱让我难以忘却。我和他的友谊也愈加深厚，在同窗的这么多年里，我们总是互相关爱着对方。让我和康亮关爱永久，友谊永恒吧!
以书籍为话题高中篇四
感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲，心灵的感动。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。
沁人心脾，回味无穷，感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。
感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好!
以书籍为话题高中篇五
它在我们的眼里，洋溢着最晶莹的泪水它在我们的心里，蕴藏着深深的，让你感觉不到它的一丝存在可是，它一但暴发，却可以带来无穷的力量!
世界上最厉害的跑步冠军的力量是来自爱----深深的母爱!
她不是一名爱好跑步的人，她从来没有经过任何艰苦的练习，她也从来像这样跑的那样快在那么一瞬间她看见自己的女儿就要被死神夺去，她拼命的使出自己全身的力气，冲了过去像风一般从死神手里救回了她的女儿她跑的速度让在场的所以人惊呆了，当人们缓过神来时，她以紧紧抱着她的女儿，有人问她是什么使你跑那么快?她笑了笑说：我也不知道，我当时只知道我的女儿正面领着危险，我必须救她啊!在场的所以人发出了赞叹声：这就是母爱的力量呀!
爱不需要任何理由解释，它是伟大的，但它又是平凡的，它是汹涌的，但它又是无言的!
也许很多人听过这么一个真实的事件：一位平凡的父亲带着可爱的女儿坐船去看远方的妻子，第一天的早晨，海上风平浪静，在船板：父亲正在为女儿削苹果，女儿在跳舞，突然船一跃，父亲紧紧抱住了女儿，苹果掉落在了船板上，可那把小刀却深深的插入了父亲的身上，女孩看着父亲胸口上的那把小刀哭了父亲连忙说：孩子，别哭，刀没有进我的身上，我只是把刀放在这里，还有两天，就可以看见母亲了第二天，女孩和她的父亲照样在船板上嬉戏，只不过她父亲的脸色越来越苍白最后一天，父亲牵只女孩的手说：孩子等下船了，你要告诉你妈妈，我永远爱着你们女孩眨了眨眼睛点了点头船到岸了，父亲牵着女儿下了船，女孩很快就在人群中认出了她的母亲，母亲也看见了他们，连忙向他们招手，女孩跑了过去，就在那一瞬间，这为父亲倒下了一位著名的医生连忙跑过去翻开他的衣服看到了触目惊心的一幕：那把小刀深深地进了他的心脏，可他却多活了3天医生感叹道：这就是父爱的力量呀!
不需解释，这就是爱的力量!
以书籍为话题高中篇六
回头看看，最温馨的是家的名字。是的，你在那里成长。家，有你童年的笑声，有妈妈烧出的一道道菜的香味，有爸爸严肃却永远疼爱你的目光。“当大风大浪过去后，家，才是我要到达的港湾。”你倔强的成长，叛逆的你不愿再回家，而是开始固执的寻找自己的世界。当你停下脚步时，请回头看看，家还是你暴风雨中最温暖的港湾。
回头看看，最遗憾的是那些回不来的追忆。“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”有些人，有些事，有些时光，总是一去不复返了。世界是残酷的，你还来不及回味，时光就已逃之夭夭。没有办法，你只能继续前进。只是在未来的路上又多了一颗懂得珍惜的心。追忆的，只是儿时记忆犹新的动画片，只是一个你上学时用过的水杯，只是在学校获得的一个小小的奖励……这些，就已足够了。常回头看看，珍惜是你成长路上得到的最好的一份礼物。
回头看看，最坚定的是出发时立下的最初的梦想。你走过的路、正在走的路、未来要走的路，都是朝着一个方向前进的。在梦想的道路上，你哭泣、你欢笑、你付出、你失去，这都是梦想带来的附属品。当你放弃时，回头看看，自己付出的艰辛与泪水，当你骄傲时，回头看看，自己留下的错误与遗憾。回头看看，梦想还是你坚持要飞往的天堂。
回头看看，家让我们明白什么是最坚强的后盾，回头看看，追忆让我们懂得什么是珍惜，回头看看，梦想让我们找到什么是最想去的地方。一处温暖，一杯茶，一份回忆，一份情，一份梦想，一片天。
从家出发，朝着梦想前进，路上还要带着感动与珍惜，
如果你在路上，请停下脚步，回头看看你走过的路。当你迷惘中徘徊不前，回头看看，你能听到家的呼唤。当你在失败中想放弃，回头看看，你还怀着一份珍惜。当你站在人生的十字交叉口，回头看看，你会感受到梦想的力量。
常回头看的人，不会迷路。
以书籍为话题高中篇七
是谁?究竟是谁?或许是当时黑暗的社会吧，阴霾笼罩着大地，不见日光。万能的救世主，请赐予我力量。让我打破这黑暗，将阳光洒下大地!
让我把阳光送给你!
在那个“青青子吟，悠悠我心，纵我不在，子宁不嗣音”的年代，你的独清让你脱尘而出，可上天就是这样的不公，将温暖洒向人间时偏偏在你头上方离下一片阴影，孤独与寒冷就这样降临到你头上，再加上报国无门的苦闷，让你再也无法忍受这个污浊的世界，那天，正当你一袭白衣准备投身汨罗江时，一束强光照射在你身上，一句“等我，等我把阳光送给你”，让你感到了无比温暖，从此，历史被改写，汨罗江畔不再一袭素衣行!
让我把阳光送给你!
你已不再是那个“却把青梅嗅”的女子，世态炎凉，你的变化如此之大，带上了些“执手相看泪眼”的气息，带上了点少妇回眸的眼波忧愁。你再次倚门回首，嘿，还在叹息什么，是“阴天”了你害怕了吗，别怕，黑只是暂时的，你眼神游离，还在寻寻觅觅，别慌，莫怕，等我把阳光送给你!让大地重现一片生机，骤雨过后，桃花开得更旺，浓睡残酒后不再是人比黄花瘦!
让我把阳光送给你!
阳光如雨露，润物细无声，擦去你素衣上的污点：阳光如清风，吹面不寒杨柳风，扫去少妇脸上的阴霾。有了阳光，大地有了生机，焕发活力。让我把阳光送给你，温暖你的世界!
以书籍为话题高中篇八
作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历——他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去?”老人回答说：“也许我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子违章横穿马路，这样就会出事。”
我们国人的心，太长的时间片面地偏向理智，即狭义的而不是广义的理性。这种被国人视为“正常”的理智有三大特点：一、只从感官或直接的经验出发——所以不考虑看不见的东西;二、只从眼前或短期的计划出发——所以不考虑长远的事情;三、只从自己或小我的利益出发——所以不考虑他人或整体的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
这正是无数的人随时在抱怨、又随时在卷入的道德腐败驻扎在人心深处的根源——偏向狭隘的理智，忽略了良心、正义和爱心。而当今社会迫切需要的良知、正义和爱心，恰恰都超出了直接经验、短期算计和小我利益。它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系，涉及大我、超验和永恒。因此它们大的保障，是超越了狭隘理智的信仰!
【素材解读】正如在一个遍地垃圾的地方，要坚持不扔垃圾是很难的，在好行为被视为“不正常”的环境下，要坚持好行为也很难。要把全国变成一个使人不忍心“扔垃圾”的地方，就要净化全民的道德“环境”。道德“环境”的净化，需要确立法律面前人人平等的法治原则，而这类法治原则的确立，又需要政治体制的改革;道德“环境”的提升，不仅需要法律制度的支持，而且需要精神信仰的指引。
【适用话题】超越狭隘理智 信仰的价值
以书籍为话题高中篇九
三日上午十一点三十分，随着闭卷铃声一响，延考区高考语文科目考试结束。
绵竹南轩中学高三·十班李爽是较早走出考室的学生之一，小伙子一路小跑着，身穿黑色t恤，脸上挂着笑容。李爽告诉记者，今天上午的语文考试，感觉与平常试题的难易程度相当，作文是一篇以“最想说的”为题目的话题作文。
“多难兴邦。”李爽告诉记者他将作文主题确定为多难兴邦，主要阐述地震对灾区、国家和人民的影响。
绵竹中学高三语文老师赵慧芸说，此次高考作文题给学生的发挥余地较大，考生们可以说自己的心里话。同时，题目“最想说的”，对考生的心理健康有引导和促进作用，可以将自己的情绪宣泄出来。
东汽中学校长周德祥告诉记者，地震中，东汽中学高三年级共有三十余名学生遇难，今天在板房参加高考的有一百六十余名，还有七名受伤学生在医院考场参加高考，其中四名在德阳市人民医院旌南分院医院考场参加考试。
记者在德阳市人民医院旌南分院医院考场看到，医院特意为坚强的孩子们腾出一间约二十平米的“考室”，里面有三套考生用的桌椅，一张病床，病房里配置了三台电风扇。
东汽中学高三·一班学生张强，因脊椎压缩性骨折，是四名在医院考场参加考试中唯一一名在病床上参加高考的。
张强说，此次考试自我感觉还好，和平常的考试差不多。他在考试中“最想说的”是地震当天的经历。张强的妈妈告诉记者，张强坚持参加高考很勇敢，自己对儿子很放心。
以书籍为话题高中篇十
当我知道我们同窗5年将要分校离别时，当我想到和我朝夕相处的伙伴们即将各奔东西时，我心头百感交集：怀念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍贵，一切的一切都如光似水！
闭上——双眼，迈进校门那一步，我走进了我的小学生涯，一切酸甜苦辣的记忆，如初阳，高高升起在我的心灵深处，用温暖的光芒，照亮了我未来的人生路。这段难以忘却的情谊，将为我的小学生活画上一个完美的句号。
以书籍为话题高中篇十一
天空上悬挂着一轮红日，它的光照似画笔，将水泥路旁的郁金香点染成了金色。我慢慢的蹲下，贪婪的嗅着那郁金香的香气，这香气带我回到了童年记忆。
童年时代，经常是妈妈领我出去玩。我们每次去玩的地方既不是规模宏大的游乐场，也不是著名的风景名胜，而是植物园的一处角落——郁金香园，那里长满了香气扑鼻的郁金香。
妈妈最喜欢郁金香，尤爱金色的郁金香，由此，这里便是我和妈妈玩耍的天地。每每到了这片天地里，我都会慢慢地蹲下身子，贪婪地嗅着那郁金香淡淡的花香。真是清新宜人，沁人肺腑。在这郁金香的世界中，即使夏日里的烈日当空，我也不感到厌烦，因为这里有郁金香，有妈妈，有我无忧无虑的欢乐。这里是我和妈妈的世界。
一次，我正痴迷地蹲在郁金香花丛中，突然，头顶上飘过一片片泡泡。那些泡泡映着金黄色，非常漂亮。我凝视着它们，一时不知它们从何而来?随着泡泡的消失，一阵咯咯的笑声从背后传来。回过身，只见妈妈手里拿着一个小瓶子，脸上挂着可爱的笑容。“喔，原来是妈妈捣的鬼。看来我要----。”我转身蹲下，哼了几声，假装生气。妈妈见势，急忙走过来。说时迟，那时快，我一把夺过妈妈手中的瓶子。妈妈吓了一跳，一下子愣住了。呵呵，看见妈妈疑惑的眼神，我忍不住捧腹大笑。
转眼间，十年在弹指间过去，我再也不是那个幼稚的小女孩了。随着年级的增长，我与郁金香园也渐渐地疏远了，但我在梦里依然想念着它。
如今，当我一个人再次来到这里，坐在长椅上，沐浴着阳光，闭上眼，眼前所浮现的是一个梳着羊角辫的小女孩在水泥地上追逐着前方的泡泡，泡泡的前方有着一位可爱的母亲。她们跑着，跳着，笑着，而她们身旁是在涌动着金色的郁金香海洋。
身旁的郁金香和我一样也长高了，但它散发的依旧是那淡淡的清香。我穿梭在带有郁金香香味的记忆中，那记忆像阳光般的温暖。
以书籍为话题高中篇十二
度过一个漫长又严寒的冬季，庆幸迎来了春暖花开，脱掉了厚重的棉袄，我们又开始了春的慢行，我们有梦，带着最初的梦想行走在春意盎然的大好日子里。
在这里播种我的梦，让我的明天枝繁叶茂。生活正如你所见是一段匆匆的旅行，无论什么时间，我们都有要去做的事。所谓“生无所息”大概就是这个意思，我们毫无头绪的潇洒过活，正如迁徙的大雁，只为觅得下一春暖花开。
或许对于很多人来说中职的学生对于梦想太遥远，但其实更多的只是有梦没有去实践，不敢勇敢的跨出坚定的第一步，而输在了起跑线上。人都应该有梦想，记得《少林足球》中有一句话人没有了梦想和咸鱼有什么区别吗？没有呼吸没有心跳，不存在生命迹象。更没有机会去感受下一个春暖花开带来的惊喜。
“忠诚，善良，坚韧，博学”是我们班的班训，班主任一直教导我们学会做人比成功来得更重要，我们不求多年以后大富大贵，更多的企盼未来的成长道路上幸福快乐以及家人的身体安康。
世界那么大，我想去看看。或许这是很多90后年轻人的梦。90后的我们渴望自由。因为有梦，我们不怕跌倒，站起来就好。世界名人纪伯伦说过至少蹒跚前行不是一种倒退。是的，不管我们身处何地，不放弃，不抛弃。把迷失过后碎的坚强继续拾起，只要付出努力，你会发现梦想并不是那么遥不可及的，更能成为触手可及的美好。年轻人受点挫折不算什么，这是为你未人生打下夯实的奠基。不是常说阳光总在风雨后吗，所以我们要更坚信生命中定会绽放绚丽的彩虹去点亮你前进的路途。
每一天都是新的起跑线，我们要更努力更有勇气去等待下一个天亮。
在春天，播种一颗种子，经过季节的风霜洗礼，岁月轮回，望在多年以后收获属于自己的一片天。而不再是山的那边还是山，会让你豁然开朗的发现山的那边是海。
留心春天一枝一叶，让丰收季节桃李满天。
以书籍为话题高中篇十三
《猜猜我有多爱你》《三字经》(国学)。
《小布头奇遇记》《亲爱的笨笨猪》《舒克和贝塔历险记》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
《不一样的卡梅拉》《中国神话故事》《三字经》(国学)。
《小魔怪要上学》《7号梦工厂》《长花的男孩》《中华歌谣100首》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
《安徒生童话》《弟子规》(国学)。
《大头儿子和小头爸爸》《我的妈妈是精灵》《凯琪的包裹》《民间故事三百篇》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
《格林童话》《弟子规》(国学)。
《小哥儿俩探险记》《安娜的新大衣》《寓言故事三百篇》《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
以书籍为话题高中篇十四
小时候，大人们常问我：“你长大了想干什么呀？”那时我还小，什么也不懂，就胡乱答了几句。现在，我才知道：理想，是人生导航的灯塔；理想，是让我们前进的动力；理想，是在面对挫折时不轻言放弃的决心。每一个人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化着自己的理想。我的理想，则是当一名大学语文教师。
现在，我的亲人有很多都是教师，她们学识渊博，说起话来头头是道，没有一点儿含糊。并且，因为我从小就生活在大学校园里，每当路过那一间间教室时，在课堂上，老师站在讲台上有声有色的解说，下课后，老师又成为学生们知心朋友的情景，以及师生之间那一幅幅和谐美妙的画面，都生动的呈现在我眼前。这一切的一切，都让我羡慕不已。于是，我的心里，萌发了当教师的梦想。
不知是谁说过：“把行动化为语言，比把语言化为行动要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力实现，把语言化为行动。
当自己看到成功者的辉煌时，也要体会到他背后的艰辛。当教师也一样，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛劳与汗水，就能收获成功与喜悦。首先，我会让自己改掉“粗心”这个大毛病。从我背着小小的书包上一年级开始，它就与我像好姐妹似的形影不离。有了它的存在，我流下了无数的泪水，挨了无数的批评；有了它的存在，我的心里时常都像扎了一根刺似的，让我感到不安。我一定要把这根刺拔掉。其次，我要学会勇敢面对挫折，失败乃成功之母，没有失败，何谈成功？勇敢的面对每一次失败，才是智者的选择。最后，还要做到及时预习和课后复习，不论是现在还是以前，我都十分讨厌预习和复习。却不知道，预习和复习的众多好处。总之，预习和复习对于我们，百利而无一害。
如果我们是祖国娇艳的花朵，老师便是那默默无闻的春雨。花朵尽情的吸允着春雨的甘甜。而春雨，为了能让花朵有一次美丽的绽放，贡献出了自己宝贵的一生。我会努力实现自己当春雨的梦想，并向这个梦想大步迈进！
以书籍为话题高中篇十五
张晓风说，每个城市的树都是不一样的，看到树，就明白了这是什么样的城市。
没错，我想，树是城市最原始，最自然，无加修饰的灵魂。一棵树的魂，我相信可以追溯到远古。在历史的河流，时间黑色的狂潮疯狂的冲刷下，有很多东西都要被带走，都要被改变。可是树留下了，以它独一无二，永不改变的纯净和赤裸，一代代滋养着我们生存的土地。
常常回忆从前的生活，儿时的自由快乐让我总会想起那些树。当很多细节都被磨损的时候，我发现，树，却依旧固执地留在了我的记忆深处，挥之不去；我发现，对树的热爱已在我心中根深蒂固。
在学校公式化的生活，终有一天才欣喜地发现，原来这里的树有那么多。夏季的地面被树叶“倩影”所覆盖，阳光是金黄而灼热的，树叶的枝桠遮遮掩掩，在灰色的地面投下金色的光斑，星星似的，还一闪一闪的，光斑在人们的头发和脊背上行走，感觉温暖而有凉爽。
上课的时候，我坐在窗边，一抬头便是树叶，光线强一些，便亮得刺眼。我仿佛能触摸到树叶上阳光的温热，感受到它所承载的厚实的暖意。偶尔有风，叶子随着某种节奏在阳光中轻轻摇身；风再大些的时候，我会开窗拥抱这份凉爽。无论是炎夏还是寒冬，风总会把树的味道带进来，让我觉得安心。
那天体育课上，我看见一个小男孩，站在一棵树的傍边，用手指轻轻触碰树干，他似乎很投入，很用心。我一下子恁在那里说不出话来，他是在研究树吗？经常见他这样，但那天才真正注意到他的专注。我不知道他在对树诉说着什么，或是观察着什么；只知道，那个时刻，在他的眼里只有树，那棵树就是他的世界。我说不出心里是好奇还是感动。
之后，我找了个机会，在一个安静的地方，像他那样体会一棵树。那天有些闷热，树干温暖，厚实，像磐石一样坚定不移。我从心里感到踏实，最自然的亲切感油然而生。我突然就明白了什么！
每棵树都是不一样的，但是他们的内在精神却是一致的。相同的执著，相同的真诚和友善。爱树，就是爱他朴实坚强的灵魂。
我多么希望人的灵魂也能像树一样，一样的真诚而忠厚，一样的朴实而又坚强！
以书籍为话题高中篇十六
三、下是分类编排的，不一定每一类都读，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了。
1、《少年物理学》《数学故事》《物理故事》《化学故事》《生物故事》。
3、《十万个为什么》。
4、《地底下的宝藏》《发酵的秘密》。
7、《世界智谋故事精粹》。
8、《天下之奇》《空间的艺术中外建筑精品欣赏》《西方摄影流派与大师作品》。
9、《网虫百事通》。
10、《唐诗三百首》《唐宋词赏析》《杨家将传奇》。
11、《写给男孩子》《只给女孩看的书》。
12、《契诃夫小说选》《马克.吐温短篇小说选》《欧.亨利短篇小说选》。
13、《数理化通俗演义》《有理数无理数之战》《小灵通漫游未来》《火星纪事》。
14、《苏菲的世界》。
15、《贝多芬传》《丘吉尔》《戴高乐》《居里夫人》。
16、[法]大仲马《基督山伯爵》《瓢》[美]海明威《永别了!武器》《威尼斯商人》。
17、《人性的弱点》《成功的策略》。
以书籍为话题高中篇十七
一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者；赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。
我就是在赞美的怀抱下健康成长。在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外，我还常常得到他们的支持！一句短短的赞美让我有了前进的勇气，让我看到了，我也是好样的！
我记得，在一节数学课上，老师突然拿着我的数学作业，说：“***的作业是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作业简直就是一种享受”顿时，我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来，我只觉得心跳加速、激动、高兴。为此，我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
上网，对一个中学生来说，是一件极不好的事，然而，我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。在我上网的这段时间里，我认识了一位老师。她网名叫小锁，小锁老师不仅教会我该如何使电脑，还教会我如何做人。其中，她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话：“请相信自己，你有你的精彩”。在论坛，她也经常鼓励我，关心我，共同与我分享快乐与悲伤。在生活中，我也与她常通信，她还寄过礼物给我，那是一本书！一本足可以令我终生受益的故事书，里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。那留言字字闪光，带给我一阵阵动力，推动我上进！
无数句赞美围绕着我们，只是，你是否把赞美转变为动力来推动你自己？如果你没有被人赞美过，那么，请你相信这话：“请相信自己，你有你的精彩！”
以书籍为话题高中篇十八
爱一个人用心去爱，想一件事用心去想，音乐用心去聆听，理想用心去坚持。
想做的事情太多，想要的物品太多，能舍则舍，而心中的理想，是永远也不能、不可以放弃的。就像雕刻家一样，用心去雕刻，执着于自己的理想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。
早在很早以前的《三字经》中，我们就知道了“求学者，贵恒心”，对于心中的理想，我们需要的是持之以恒。虽然我们不知道前方的道路有多么曲折，踏出的一步是对是错，但我不能放弃心中的理想，改变人生的方向，以正确的观点去看待它。正如雕刻家不会在邪恶的心理作用下雕刻出美丽的天使;诗人不会在悲伤时写出赞美的诗歌;太阳不会在夜空中出现。
心中的理想不能盲目得执着：你能执着于让赤道地区下起天然的雪花吗?你能执着于让地球停止自转吗?你能执着于同志是解吗?你能执着于……连白痴都知道的答案，我就无需再做回答。但是我们明白，理想是亚普和现实的，心灵是需要纯洁的。
心，为理想而执着，为成功而兴奋。
“真诚所至，金石为开”，心中的信念，是锋利的巨斧，为你劈开路上的荆棘;心中的理想，是支撑的源泉，让你再跌到后能再爬起来。遥想当你到达了理想的目标，那种兴奋，那种开心，是多么美好。
心，为理想而执着。
以书籍为话题高中篇十九
今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题.
从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练.书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的.
然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书.在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香.
让学习少了份平淡，多了一缕充实和精彩.
在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆.学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长.
