最新我的自由我做主读后感大全(19篇)
读后感是读完一本书、一篇文章或某个事件后,对自己内心感受和对所读内容的理解、评论的书面表达。读后感可以帮助我们更深入地理解作者的思想,对自己的人生态度产生反思。如果你读完一本好书,写下读后感,定能让你有更多的收获。那么,写一篇有深度、有触动的读后感应该注意些什么呢?首先,我们需要认真阅读原著或者观看作品,并对其情节、人物塑造、主题等进行仔细思考和分析。其次,我们要结合自己的生活经验和感受,与作品中的内容进行对比和补充。最后,我们要注意语言的表达和条理的组织,让读后感具有一定的逻辑性和可读性。接下来是一些读后感的范文,希望对大家的写作有所帮助和指导。
我的自由我做主读后感篇一
青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月,可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书,来找找里面的原因。
”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。
《我的成长我做主》这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。
我的自由我做主读后感篇二
:《我的自由我做主》是一本描述女权运动的书籍。书中介绍了在历史上女性如何为自己的自由而斗争,以及女性在社会中的赋权运动。我在阅读这本书时,感受到了历史上女性们为了自由而不断付出的努力。书中提到了十八世纪初期,女性因为拥有自主权而受到社会的压抑,而许多女性也因此而失去了自我意识和自由。然而,随着时间的推移,许多女性开始为自己的自由而斗争,许多女性在这场运动中获得了成功,也有许多女性在为自由而斗争中牺牲了自己的生命。阅读这本书,我对历史上女性们为自由而斗争的精神感到深深的佩服,我也深知女性应该拥有的权利以及女性在社会中的重要地位。书中提到的许多女性的例子激励了我,让我明白运动并非没有结果,每个人都有能力改变自己的命运。最后,我希望每个女性都能拥有自由,在社会中有发言权,可以自由表达自己的想法,获得公平的待遇。
我的自由我做主读后感篇三
我的自由园就是我爷爷奶奶的家,一到那儿,我就心花怒放,仿佛自己是一只被关在笼子里的一只小鸟。到了爷爷奶奶家,鸟儿就自由了,在广阔的蓝天上自由地飞翔。
我先来到了田野上,我找了一块草地,坐了下来。看着这草地旁一条清澈无比的小溪,沐浴着灿烂无比的阳光,我眺望着田野里这一片“绿色的海洋”,就此情不自禁地有了睡意,像被睡魔控制了般,就在草地上睡着了。
我睡醒了,就犹如一个好几天没吃饭,有气无力、无精打采的人。我吃了好多饭菜,就又变得生龙活虎,力大无穷。我像一只离弦的箭一样直冲果园,这使得我又像一个人在挖金子一样,在摘那些又大又红的苹果、又香又甜的橙子、灯笼似的柿子……接着。装进一个袋子里,一边坐在草地上,一边吃着水果,像只自由自在的鱼儿,在清澈的河水里游泳。
怎么样?听了我的介绍,是不是觉得我的自由园很不错?
我的自由我做主读后感篇四
《我的自由我做主》是一部非常有哲理的作品,它让我们深刻地感受到自由的重要性。小说的主人公莫妮卡在她的旅程中不断地反思和探索自我,从而明白自由的意义。小说中,莫妮卡把她的一切看作是自己的自由。她不仅要对自己负责,而且要勇敢地坚持自己的理想,不被任何人或事物束缚。她用自己的行动来反映自己的理念,勇敢地把自己的梦想追求到底。通过这部小说,我明白了自由的重要性,我们应该拥有自己的自由,不要让别人控制我们的人生。我们要坚持自己的理想,勇敢地去追求,不要害怕失败,因为只有这样才能走出自己的道路。
我的自由我做主读后感篇五
青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的我的成长我做主这本书,来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信,说:“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。
我的成长我做主这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。
在书中,你能感受到同龄人的原生态,就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语,你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特,自己的潜,坚持善良和爱心,热爱他人,热爱事业,愿意为社会尽力,更重要的是,健康快乐地成长,珍视生存的质量,珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中,也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑,这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学,毕淑敏用直闯人心的美丽笔触,引起读者的兴趣,又借助游戏和读者打成一片,共同揭开心灵中的深藏不露的快乐,或者伤痛,或者矛盾,赢取平衡安定,进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞,是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在,人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量,就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情,如何热爱他人和事业,如何为社会尽自己最大的力量,如何实现自身的价值。
同学们,请你翻开我的成长我做主这本心灵素质书,来做一下游戏,来找回以前的你,来找回曾经的快乐,来呵护自己的心灵让自己更快乐,更健康吧!
我的自由我做主读后感篇六
这个假期,我和家人一起观看了《我的未来谁做主》的家庭教育电影。这部影片的主人公是:林志越、金鑫、馨艺和班主任姚老师。一天,林志越、金鑫、馨艺三人旷课排练舞曲。林志越是一位天资聪颖,十分痴迷火箭航天事业的学生,他的父亲对他十分严厉,要求他每天坚持做题,心心念念想让他转学,甚至跳级。他还逼迫林志越放弃他的“航天梦”,而去学医,将来当医生。金鑫的父亲是个做生意的,和林志越的父亲不同,要求他的儿子会开发票就行了。馨艺妈妈想让自己的女儿成为一名歌星。后来,姚老师为让他们重返校园不惜一切代价,付出了,自己艰辛的努力。
影片中,姚老师为了追到三位学生,撞到了对面来的`车上,落入河中苦苦挣扎,后来林志越脱下外衣。不顾一切毫不犹豫地跳下去了,救了姚老师。但是那三位学生后来撒腿就跑。姚老师,在仓库里找到三位学生后,了解到原因后,鼓励他们要坚持自己的梦想,并带领三位学生制做水火箭,尝试了许多次,但是一个接一个的失败了,只要功夫深,铁杵磨成针,后来,姚老师制作的火箭腾空而起,飞向了天空,在这里,我不由得感到震撼,思绪万千。姚老师之后进行了多次家访,终于说服了林志越的爸爸。经过了姚老师的不懈努力,帮助了林志越,让他成功的进入了中科大的少年班,而且还帮助林志越完成了入学作品。金鑫和馨艺也通过自己的努力,坚持,最终实现了伟大的梦想。
姚老师后来在学校里向全校师生提出了“不追歌星要追科星”的口号。告诉了学生们为了梦想,要坚持不懈的奋斗,奋发图强,将来报效祖国。姚老师的那种关爱学生,对学生教导有方,循循善诱,乐于助人,无私奉献的那种高贵品质值得我们学习。通过这部电影,我学习到了很多很多,我决心要好好学习,要树立远大的理想,为了自己的理想,即使遇到再大的挫折,也要勇往直前,坚持不懈,才会有成功的希望。
正如有句话“少年强,则国强。”国家正需要一些科技人才,所以我们要好好学习,多了解一些文化,科学...等方面的知识,做一个对祖国有奉献的人。
我的自由我做主读后感篇七
《我的自由我做主》是一本有关女性自由主义的书,书中提出了一种称为“自由主义”的思想,即女性可以自由地做自己想做的事情,不受男性的约束,不需要屈从于传统的观念和规则。通过书中的故事,作者展示了女性如何通过自我发展,勇敢地反抗传统观念,不断追求自由和幸福,从而改变自己的生活。从这本书中我学到了,女性应该主宰自己的生活,而不是被动地接受命运的安排。她们应该有勇气去改变自己的命运,不断努力,不断成长,不断追求自由。只有当女性能够做到这一点,才能在社会中发挥最大的作用。总之,《我的自由我做主》是一本充满力量和激情的书,它有助于我们更好地理解女性自由主义的思想,激发我们的勇气,勇敢地去追求自由和幸福。
我的自由我做主读后感篇八
你见过把鸟笼打开,鸟儿迫不及待的飞向蓝天的景象吗?你见过将鱼缸中的鱼儿放入大海,鱼儿嗖的一下游走的景象吗?你见过在家里转悠了一天的狗被主人牵出去遛撒欢儿跑的景象吗?你见过室内蔫了的花朵移栽到大自然的泥土中去疯狂生长的景象吗?原来不光是我,所有的生物都渴望自由,向往更宽阔的天地。
我从小到大都是一个喜欢无拘无束的小男孩,不喜欢别人管我,想干什么就干什么。我喜欢自由自在地拼搭各种玩具,我也喜欢尝试各种新鲜的事物,下课的时候,我像一只快乐的小鸟在校园里奔跑,发明各种各样的游戏玩法,有时还会用很奇怪的方式捉弄别人,在这些快乐的事物中我快乐的享受着我的自由。
然而我被课堂束缚了,妈妈为此每天都跟我唠叨“上课认真听课”,我就随便应付的“嗯”一声。然后课堂上,我还是一会儿看一看谁在修铅笔,谁在玩橡皮,谁在说话,甚至别人打个喷嚏我都能笑上一会。听一会儿课再分一会神,看上去像是我完全没听课,其实我把耳朵竖得大大的,有时候我的眼睛看着其他的地方,但是我的耳朵从来没有分过神。在老师和同学们的眼中,我成了“”不听课,爱捣乱”的孩子。有时候我也挺矛盾的,不喜欢听见老师和家长的指责,我就这样无拘无束地、矛盾地在课堂上享受我的“自由”。
有时候和别人玩游戏时,我也要自由,于是我偶尔会破坏规则,这时候大家就会指责我,批评我,我就这样无拘无束地、有时有点儿难过地享受着我的“自由”。
我还特别喜欢吃辣条,妈妈总是阻止我不让我吃,我只好偷偷吃,妈妈知道了还会严厉的惩罚我,妈妈真烦,总是妨碍我的自由!我想着如果有一天妈妈不再妨碍我,我可以随意的去打游戏,随意的吃辣条,随意的吃油炸,那该多好啊!一想到这些我都能笑出声来。
可是那个清醒的我突然想,如果一直这样下去我真的就快乐了吗?如果妈妈不管我玩游戏,让我自由,我就会变成网瘾少年,到最后,陷在当中无法自拔;而长期自由的吃辣条也会让我胃里的毒素不断增加,对身体危害极大;如果我在课堂上和生活中也要“自由”,打扰别人听课,不遵守规则,最后就会变成一个不受欢迎的人!想到这里,我想,还是听妈妈的话好呀,这种所谓的自由其实才是最大的牢笼!
自由不是绝对的,为了自己的自由去打扰牺牲别人更是不应该,我要追求合理的自由,才能拥有真正的快乐!
我的自由我做主读后感篇九
《我的自由我做主》是一本关于追求自由、实现梦想的励志书籍。书中描述了作者在追求自由的路上经历的种种困难,以及如何克服这些困难,实现自己的梦想。读完这本书后,让我感受最深的是要想实现梦想,就要勇于承担风险,坚持不懈地追求自己的目标。只有坚持不懈地去追求自己的梦想,才能真正实现自己的梦想,才能在未来的日子里获得自由。这本书让我深受鼓舞,让我更加坚定地去实现自己的梦想,不畏惧任何困难,勇敢地去追求自由,做自己的主人。
我的自由我做主读后感篇十
《我的自由我做主》是一本关于自由的书,作者在书中结合了自己的经历和体会,讲述了自由的重要性和必要性,激发了我们对自由的渴望。自由是一种神圣的东西,对于一个人来说,拥有自由是一件幸福的事情,因为它带给我们自由的思考,自主的决定,拥有自己生活的权利,而被束缚了的生活,没有自由,活得也没有任何意义。书中的例子,比如鱼离开水,就象征着自由的重要性,没有自由,就像鱼离开水一样,会渐渐枯竭。书中另一个例子,比如猫被关在笼子里,反映出了没有自由的悲惨状况,这是多么可怕啊!书中还讲述了一个离开家乡追求自由的故事,我们可以从中看出自由是多么重要,一切牺牲都是值得的,只要我们拥有自由,就可以拥有自信、勇气、力量,去实现自己的梦想。我从《我的自由我做主》中学到了很多,我明白了自由的重要性,坚守自己的信念,坚持追求自己的梦想,坚定不移的拥有自由。
我的自由我做主读后感篇十一
青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的我的成长我做主这本书,来找找里面的原因。
我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信,说:“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。
我的成长我做主这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。
在书中,你能感受到同龄人的原生态,就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的.连珠妙语,你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特,自己的潜,坚持善良和爱心,热爱他人,热爱事业,愿意为社会尽力,更重要的是,健康快乐地成长,珍视生存的质量,珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。
在我的生活中,也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑,这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学,毕淑敏用直闯人心的美丽笔触,引起读者的兴趣,又借助游戏和读者打成一片,共同揭开心灵中的深藏不露的快乐,或者伤痛,或者矛盾,赢取平衡安定,进一步走向愉快的平台。
和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞,是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在,人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量,就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情,如何热爱他人和事业,如何为社会尽自己最大的力量,如何实现自身的价值。
同学们,请你翻开我的初中生成长我做主这本心灵素质书,来做一下游戏,来找回以前的你,来找回曾经的快乐,来呵护自己的心灵让自己更快乐,更健康吧!
我的自由我做主读后感篇十二
(一)。
今天我看了一本书,他让我感动而又明白了三个道理。这本书的名字叫做《我的人生我做主》。
这本书讲的是弗里特决定要穿越美洲大沙漠准备齐全,天上有飞机地上有车在保护他。可进入腹地的第二天突然刮起强烈沙尘暴袭击,车与飞机连他的尸体都找不到,人们大放悲歌,可在一年后他奇迹般地出现了,一个人竟然靠自己在腹地生存了一年!此人的毅力值得我们学习。
第一个道理是:“任何人在任何时间都不要去想着别人会帮助你,哪怕是你的亲人和朋友,他们虽然有心帮助你,但却不一定能够帮得到。人生在世,最能够帮到你的人只有你自己!”
第二个道理是:“在最危急的关头,等待营救反而会让我们错失生存的机会。单依靠别人的帮助是懦弱的,你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的时候,你必须相信自己,只有你自己才能带自己走出困境。”
第三个道理是:“所有事情都要靠你自己才能完成,即使是在最危急的时候。在最危急的时候你更要认真思考不能害怕你才能走出困境。”
小小一本书让我明白了这么多道理,我要认真思考,今后如何靠自己!
(二)。
人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。
生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。
我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。
命运如此,而命运又决定其人生的方向。
现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。
既然选择了读书,就应该义无反顾;
既然选择了航行,就应该风雨兼程;
既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。
船,是你的;掌舵人,也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。
人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。
如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。(.)。
你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。
父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。
人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。
我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!
我的自由我做主读后感篇十三
这本书是王文湛主编的,书中的每一个小故事都蕴藏着一个道理,引人入胜,有关于美国总统林肯的;有关于数学家高斯的;还有更多的是一些关于日常生活中一系列平凡小事的。
其中,有一篇文章名叫《选法官》。故事记述的是有三个人来参加竞选法官的比赛,国王把他们带到一个水池边,问他们水池里有多少个橙子。第一个人走近了,数了数,回答说:“有6个。”第二个人直接站在原地,看了看,也说是6个。而第三个人却不同,他脱了鞋子,跳进池塘,然后数了数,回答说:“一共有三个。因为每一个橙子中间都被锯开了。”国王听了便让他当了法官。
其实,现在很多人都这样,遇上简单的问题,往往就不愿意去思考、实践,结果导致自己的答案是错误的。所以,无论遇见什么样的情况,都要有一种“试一试”的勇气,真理永远都是握在手心,而不是挂在嘴边。
我的自由我做主读后感篇十四
这是一个家庭里的三个表姐妹的成长历程,年轻,偶遇,梦想和现实的冲击,他们在同一时间完成成年的洗礼,成为社会人,步入曾经让它们感到惶恐和躁动的世界,从梦想走进现实,触摸生活实质及残酷的一面,每个人都发现自己要面对一个超高难度的命题,感到自己有点力不从心,生活等着他们出洋相。他们不服,不愤,不屈,他们有自己的原则和理想,坚持自己的路,不但要用智慧给出完美的答案,还要翻越父母一直的高山阻挡,个性和理想就是他们前往的彼岸,也是他们前进的动力。
青春伊始,困惑即来,选择向左走,还是向右走?我们犹豫迷茫;坚持自我,还是向父母妥协?我们不知所措。任何人不可能一帆风顺的成长,生活总会给我们很多的考验,所有的成熟都是用代价换来的。成长不只是朝气蓬勃,欣欣向荣,它也是一个痛苦的过程,带给我们的是暴风雨的洗礼,经过蜕变,脱掉稚嫩的外套,穿上智慧的着装,那样我们才能在物欲横流的社会里有立足之地。
从前,父母挡在我前面,我总是踩着他们的脚印前进。当我厌倦了这般生活,我就急切固执地推开了他们。因为自负,所以相信自己能踩出一条路来,怀揣着自己那可笑的梦想,推开父母。刹那间,我眼前豁然开朗,广袤的天地,湛蓝的天空,当迈出第一步才明白,我还分不清方向。就如一只小鸟,未等到羽翼丰满就固执的想飞翔,注定会不断地受伤。温室待了太久,就享受不了外面阳光,更承受不起暴风雨的洗礼。满路不知名的荆棘,把我折腾得奄奄一息。父母叹息着将我扶起。就这样结束了我一条充满梦想而又漫无目的的征程。我是年轻,可是我的生活还得继续。我还有自己的梦。
我也曾怀疑,自己的那些梦对吗?适合自己吗?能坚持下去吗?自己会不会像溪流中的石头,终会被打磨的光光滑滑,无棱无角。我会不会像青楚一样坚持自己的梦想和生活的原则,认真的走下去,不怕撞得头破血流。她有奶奶那座泰山北斗级别的人物,我没有强有力的后盾,是不是也可以有一个好的未来。周晋就是一个例子,他拥有的不是前辈给他留下来的,虽然他有着灰色的过去,加上心里的变化让他知道自己该如何去面对现实的生活,"很喜欢你的阳光,可以刺透我心里每个阴霾的角落。"不是谁都可以有一个正确的选择的,青春有很多诱惑,如何走下去完全掌握在自己手里。
我也喜欢钱小样的乐观,和她那纯纯的爱情,她为自己爱情和家里抗争,她相信只要她和方宇拥有同样的目标就可以冲破一切艰难险阻,可是她为此付出了太多的代价了,父亲成了她所谓的理想的牺牲品。没有人能替代她,最后她发奋的充实自己,终于有了一点小成就,总算也是对的起自己的努力。
然后就是霹雳,她母亲亲想让她有霹雳响亮的人生,可是她没有按着母亲安排的路走,为自己的梦想打拼,给了母亲一个晴天霹雳。和一个志同道合的朋友开了自己的一家餐厅,由于经营不善,生意很冷清,最后他的坚持终于打动了父母,给了她不小的支持,才有了她多姿多彩的人生。
父母总是给我们安排路,其实我们也明白他们是希望我们更好,可怜天下父母心,我们叛逆的青春只有自己的梦想和未来,其实我懂得应该把自己的梦想和和父母的期许巧妙的结合起来,才会有一个大团圆的结局。
我的青春做主?是父母?还是我?目的都是自己未来的人生路。我们细细的体味生活中父母给我们的期许,也许我们会明白更多,不需要放弃自己的梦想完全的去迎合他们,但是我们可以走出一条让他们也肯定的新路,皆大欢喜。
青春,我赋予它所有美好的解释。青春的岁月是唯美的,落英缤纷,灿若桃花。把主权交到自己的手里,才会有一个有活力的青春,才会留下更多美好的回忆,因为不能忘怀,谁也不肯落下青春的繁华。青春的回忆,让我乐观的生活,哪怕到桑榆暮景时依旧辉煌闪烁。
我的自由我做主读后感篇十五
我小时候经常在外婆家和动物打交道。
有一次,我在外婆家门口看书,看的津津有味,旁边的大人也津津有味的聊着。突然,隔壁的阿姨眼睛一亮,一遍又一遍地看着门口的车底,哭着说:“唉?那辆车下面好像有只鸟!”我一听,赶紧放下书,跑到车前,下了车,往车下看。我看到车下一片黑暗,仿佛有一双小眼睛在盯着我。看到的时候,我很激动。我伸出右手去抓它,它没有躲。我抓住它的时候,原来它的翅膀受伤了。我甚至把鸟抓在手里,飞快地跑回家。
我拿出一些饼干,用手碾碎,用一些水给麻雀吃。麻雀看着食物,很快就吃了,并且吃光了。我抚摸它的羽毛,然后开始“治愈”它。
这只鸟在我家呆了几天,终于能飞了。但是它暂时只能飞一点点高度和距离,我心里很高兴。
几天后,麻雀完全痊愈,可以在房间里自由飞翔。是时候让它回归自然了。我心里很不情愿,但转念一想,鸟的家是大自然。我不能为自己禁锢它,让它失去自由!
第二天一早,我打开窗户,把麻雀抓在手里。“飞!飞向你的自由!”这只鸟看了一眼我手里的东西,然后飞走了,在清澈的蓝天上叽叽喳喳,好像在感谢我。
通过和动物打交道,我逐渐发现,我对待动物的时候,也应该用心对待,动物应该是自由的!
我的自由我做主读后感篇十六
查理-芒格曾说:走到人生某一阶段时,我决心要成为一个富有之人,这并不是因为爱钱的缘故,而是为了追求那种独立自主的感觉。我喜欢能够自由地说出自己的想法,而不是被他人的意见左右。
钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的。居家过日子,茶米油盐酱醋茶,样样需要钱。人要学会投资理财,这个是必备的。
曾经看到过一段话:说你可以承受的工作量是你现在的十倍左右。我一直认为这句话是不对的。但是,其实这句话并不是不对,可能你认为你现在的工作量饱和了,但是如果压力一来,你会发现你的效率在提高,你可以接受比现在多一到两倍的工作量。同样,当你已经无路可走了,你认为已经走到了尽头,其实你又会发现柳暗花明又一村。压力会迫使你找到赚钱的新方法,帮你还清账单。以前我不以为然,经过这几年生活的历练,我才发现这句话真的是对的。压力来临,你就会发现你比你自己想象中的要抗压,你比你自己想象的要优秀和能干。千万不要偷懒,尤其是偷动脑子的懒,一旦不想动脑子,那你整个人生都完了。尤其是在这个社会激烈变动的年代,你一旦不想用心干事情,你就会被别人所取代,你的收入会越来越少,你的家庭生活也可能会越过越艰难。这是不可避免的现实,但是很多人不喜欢用长广角看待事情,毕竟人总是喜欢偷懒的,短视一点,麻木一点,就眼前可以过得滋润一点。说句实在话,大多数人都是这个样子的,但是你要比大多数人优秀,你就必须和他们不一样。不一样的人生和定位,就决定了你不一样的走法。因为大多数人是赚不到大钱的,你就必须要比大多数动脑子多,比大多数聪明的勤奋,而不是简单的复制粘贴。
刀子磨得太快太锋利,用起来顺手但容易折断。投资和人生之路也是如此。凡是急功近利的事情,粗看你可以一下子爬上去,但是没有持久性,而且很大概率上还会反噬。细水长流的确是有道理的'。
搞怪的不是红绿灯,不是时机,而是我数不清的犹豫。人生充满着犹豫不觉,毕竟人都是喜欢安于现状的,大多数人不喜欢经常接受挑战和突发事件。可是当你踏出安全区域的时候,你才可能发现不一样的你,发现自己比你想象中的好。
工作时认真工作,休息时彻底放松,这才是最高效的模式。这句话说得简单,做起来太难了。就像大家知道的一样,懂得很多道理,但是过不好这一生。我觉得最主要是要承认一点,你没有你想象中的那么优秀,也没有你想象中的那么能干,你只能一天干好这么一点事情,不要对自己有过高的期待。但是,人总是不满足于现状的。
收获不少。阅读至今,发现自己书看的不少,但是也应该看微博等热点,热点就是眼下发生的实际情况,你持续跟踪,把书本上的知识和理论,和你现实中发生的问题联系起来,你就发现你会成长很快。比如:这次的疫情,市面上有很多赞美美国民主、自由的书,一路风靡全中国,虽然我没有看过,但是网上还是身边的很多声音都告诉我。美国是多么富裕,人民是过得多么幸福。可以现在的实际情况呢?很多畅销书都是为了销量等原因进行过美化,而微博等热点是实时发生的事情,大多来不及美化就爆出来了,更加现实。
多看多思考,人生之路才能更加顺畅。
我的自由我做主读后感篇十七
不知从何时起,“自由”这个词貌似渐渐地离我远去了。曾几何时,我是那么的逍遥自在,正可谓是“衣来伸手,饭来张口”,但这一切,仍旧敌不过岁月的流逝。随着时间的流逝,我发觉我自由自在的时间越来越少了。除了每天吃饭、睡觉的时间外,剩下的时间基本上就是学习学习再学习。父母也不放过我。
我们也是需要自由的啊,当然,我们会在玩儿的基础上努力学习,将来报效国家。自由,我渴望自由,像小鸟在天空中自由自在的风翔,像鱼儿在水里自由自在的畅游,像小兔在林间自由自在的奔跑,涐一定会用我自己的方式去争取自由的......
我的自由我做主读后感篇十八
今天,我应了*老师的话,早早地去准备书了,却不料我的书已经只有10来本了,心想着以后就不太看得见他们了,心里就猛得一抽,于是,我抽出其中一本,小心翼翼地看了起来。
看着看着,突然一篇《我的假期我做主?》这篇文章就印入眼帘。看完了,我开始深思起来了。
放假?这以为着什么呢?它意味着这个学期已经过去了,你收获了一大筐的知识。可是,放假后意味着什么呢?想到这里,我的眉毛就不禁锁了起来。以为,我明白,放假后,一些孩子就会面对无数的补习班,无数的作业,意味着你将忙碌地做着烦躁的作业,像一座小山似的作业!意味着你永远都不会轻松!这当中有一人写到:“你做主?被逗了……(由于太多了,所以就不写了)我现在都讨厌假期了,我讨厌假期里的一切!为什么要放假?……一天,我问妈妈‘妈妈,你知道我们为什么要放假吗?’‘为了让你们在紧张的学习后放松放松呗。’……”之后还有不少人都这样写到。我又开始陷入沉思中。先在的父母,凡是望子成龙,望女成凤的父母差不多都不会让自己的子女在假期中空下来的,不过,幸好,我的父母还是很爱我的,凡是我不喜欢的补习班,父母都不太会强制性地让我上,不过,我多多少少还会上补习班的!
其实,我们说说是我的假期我做主,其实大多数的孩子的假期还不是父母包办的?还不是一天补3,4个班?还不是作着烦躁的补习班?在这里,我渴望天下的父母都为自己的子女想想,想想他们的身体!
我的自由我做主读后感篇十九
这一天,我的日记翻开崭新的一页,我的人生打开全新的画卷,我的初中生活从此刻开始——这一天,我穿上崭新的校服,踏入了新学校。
信步在秋风漾过的'校园里,仿佛每一阵沙哑的秋风都在向我诉说着这一片蓝天下演绎的一部部青春之歌。我也把握的青春许了个梦,呢喃于秋风,让广阔的天空见证我的心路历程,因为人大了,所以心大了;因为心大了,所以属于我的那片天也大了。
坐在新教室里,看着一张张并不熟识的面孔,我由陌生转为了莫名的喜悦。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面对新老师坐定,曾经在心底里产生过的恐慌、期盼,在这一刻化作了坦然,山到绝顶我为峰,绝峰境界,我要面临的是那条爬山的路,可能是来自同学的压力,也可能是老师的磨练……总之叩问苍天,不能对不起我为自己的青春许下的诺言。
新的总有一天会变成旧的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暂,但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里,既然展开了青春,我便会努力,会追求,博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。
初中三年,干柴烈火,定将我煅为真金。
初中三年,不断向上,我定会山到绝顶。
“今日长缨在手,何日缚住苍龙?”