无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

考研写作课多长时间学完篇一

近年来，考研“写作”这门课程越来越受到广大考研学子的关注和重视。作为考研备考的一项重要内容，写作课程在真实的考试环境中让学生们接触到了写作真题，并提供了丰富的写作素材和方法，对于考研学子们来说，写作课程是他们备考路上的一次历练。在参加完写作课程后，我深刻体会到了它的重要性。

首先，写作课程提供了一种高效的备考模式。考研备考时间紧迫，学生们必须有计划地安排时间。而写作课程集中了大量高质量的学习资源，通过系统的讲解和练习，有效地提高了学生们的写作水平。在课程的学习中，老师们会讲解各类写作题型的解题思路和技巧，提供范文模板并进行分析，帮助学生们掌握写作中的关键点。同时，写作课程还强调练习的重要性，每节课结束后，老师会留一些作业，并批改学生们的作文。通过这种方式，学生们能够更好地理解和掌握课程内容，提高个人的写作技巧。

其次，写作课程培养了学生们的写作能力和思考能力。在课程的学习过程中，学生们不仅需要进行大量的写作练习，还需要阅读并分析大量的范文。通过阅读范文，学生们能够了解到写作的精髓，同时也能够扩大自己的思维和视野，培养自己的写作思维和写作能力。课程中的写作技巧和范文分析帮助学生们提高了自己的写作水平，并培养了他们的逻辑思维和表达能力。这对于考研学子们来说，不仅在考试中写作时能够游刃有余，也对他们今后的学习和工作生活中都具有积极的影响。

此外，写作课程还提供了一种交流和合作的机会。在课程中，学生们需要和其他同学进行讨论和交流，共同解决写作问题。在集体讨论中，学生们能够听到不同的观点和意见，从而拓宽了自己的思路和观念。同时，在学习的过程中，老师们也会进行点评和指导，帮助学生们找到自己的不足之处，并提供个性化的建议。通过这种方式，学生们能够相互促进，共同进步。写作课程为学生们提供了一个良好的学习和交流平台，让他们能够更好地相互学习和借鉴，形成一种合作学习的氛围。

最后，写作课程还为考研学子们提供了自我反省和成长的机会。在课程中，学生们需要不断地进行写作练习，并进行作文的批改。通过批改过程，学生们能够看到自己的不足之处，并逐渐改进。老师们也会提供针对性的意见和建议，并帮助学生们找到自己的写作风格和特点。在这个过程中，学生们能够不断地反思自己的写作思路和方法，并逐渐成长为一个更优秀的写作者。

综上所述，考研写作课程为考研学子们提供了一个重要的备考平台。通过课程的学习，我不仅提高了自己的写作能力和思维能力，也培养了自己的合作能力和自我反省能力。写作课程给予我的启迪和帮助将伴随我整个考研备考过程，也将影响着我未来的学习和工作生活。我相信，在写作课程的引领下，我一定能够取得优秀的考研成绩，并成为一个出色的写作者。

考研写作课多长时间学完篇二

近年来，考研面试逐渐成为了一种越来越被重视的选拔手段之一。面试环节中，写作是必不可少的一项技能，对于考研生来说，写作能力的好坏直接决定着面试的成败。在这里，笔者结合自身经验分享一些考研写作的心得体会，希望对广大考研生有所帮助。

一、扎实的基础知识是写作的基础

在写作之前，首先要有一定的基础知识，无论是相关学科的知识储备，还是文献阅读的能力，都需要有一定的积累和提升。对于大多数考研生来说，他们已经在本科阶段学习了一定的相关知识，但仅仅停留在课堂学习的层面是远远不够的。在准备考研写作时，要多阅读各种文献，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量。对于相关学科知识的掌握，可以多参加学术讲座或者研讨会，向优秀的学者请教，提高自己的学术水平。

二、合理规划时间，提高效率

在考研复习的时候，时间是极其珍贵的，因此合理规划时间，提高效率是非常必要的。对于写作来说，时间更是需要细致的分配。在时间紧张的情况下，第一篇写作的题目通常更难求得满分，因此可以先写一些自己较为熟悉的主题，以提高写作的自信心，同时更重要的是要保证自己写作的质量。另外，在复习的时候，可以将自己的时间分成若干个时间段，在不同的时间段内集中精力进行不同的复习任务，以此来提高效率。

三、多尝试练习，积累经验

提高写作水平的一个重要途径就是多练习。在写作的过程中，尝试不同的表达方式，寻找最佳的表达方式，并且尽可能地利用好字数的限制，让自己的思路更加清晰。此外，在练习的过程中，可以模仿前辈的例文，学习他们的优点，找到自己的写作风格。随着不断的练习，写作技巧和水平也会逐渐提高。

四、掌握写作特点，合理应对

考研写作相较于其他的作文，有着自己的特点，面对这些特点，考生需要制定合理的应对策略。在考场上，考生需要将精力集中在文章主旨和关键词上，尤其是关键性的句子和地方，不可轻易挥霍自己的字数，关键的内容要简明扼要地表达出来，并在这些地方花费更多的时间和注意力以保证质量和深度。

五、注重写作的表达

考研写作不仅要求文章的思路清晰明了，还要求文章的表达能力出色。考生在写作的时候一定要注意文章的语言表达，尤其是使用词汇的准确性。此外，对于文章的段落结构和组织方式也需要有一定了解和掌握，增强文章的逻辑性和可读性。在文章的结尾，注意要总结文章，强调自己的立场，给读者以自己的观点和观念。

总之，考研写作水平的高低与考研生未来的发展密切相关，因此在考研复习中，提高写作技巧和水平显得尤为重要。希望大家能够认真对待考研写作，针对以上几点，做好自己的准备，全力以赴。

考研写作课多长时间学完篇三

考研写作课多长时间学完篇四

考研英语写作分为两部分：小作文和大作文。小作文要求写100字左右的应用短文写作，主要文体包括私人和公务信函、便签、备忘录、摘要、报告、通知等，满分为10分。大作文考查的题型主要包括主题句作文、简单提纲作文、规定情景、图表作文、图画作文。但是根据历年的真题，图画作文是英语一的主考类型，图表作文是英语二的考查类型，图画比较容易拉开考生的分数，图表作文相对较好，属于客观事实的议论问题。大作文是要求写作160-200字左右的文章，满分20。

考研复习的确有些枯燥，大家不妨在枯燥中制造一些能让你坚持下去的小乐趣，提醒考生，枯燥中也可能发现新的兴趣，为生活增添乐趣，使自己产生前进的动力。一直只做你所了解的事而不冒任何风险是不可能的，你可能控制各种情况，而且无疑有一天我们一定要面对挑战。如果你已经有过在不熟悉的情况下考验自己能力的经验，一般来说，你就比较能够应付所发生的任何情况。总之，尝试新事物和冒险能让我们培养技能和个人的兴趣。考研复习的过程中，大家可以尝试给自己设定目标，自己就像是游戏中的人物，不断升级，完成你所制定的人物，最终通关。这些方法都可以为你枯燥的考研生活制造一些乐趣，不妨一试。

暑期备考作文时，考生一方面通过了解作文的要求，及写作方法(辅导书或视频学习写作的方法及结构)，在进行积累这些常用词汇及常考句型后，考生还要进行练习，可以每周练习一篇大作文和一篇小作文，然后找专业人员批改，每篇作文练习后都要有总结，有提高。同时也可以吸取权威范文的好句子，进行记录和背诵。

考研写作课多长时间学完篇五

考研写作是考研复试中的一项重要内容，它可以反映出考生的文笔和思维能力。在备战过程中，我不断探索和总结，积累了一些考研写作的经验和心得。下面我将分享一下我的体会，希望对即将参加考研的同学们有所帮助。

首先，考研写作要做到“规定动手，理性思考”。在考试时，往往有时间限制，而且需要根据规定的题目迅速构思和写作。因此，首先要做到对题目要有一个准确的理解，抓住其要点，并迅速列出自己要写的内容。同时，还要有把握地运用自己的知识和经验，对题目进行合理的分析和解释。这需要我们在备考时进行大量的阅读和积累，扩大自己的知识面和背景知识。

其次，考研写作要注重提炼观点，增强论证力。在文章写作过程中，我们要注重对自己的观点进行提炼和总结，尽量做到言之有理、有据可查。这样可以增强自己的论证力，使自己的文章更有说服力。同时，还要注重对火候的把握，避免言之过早或者太晚，以保证文章的逻辑性和连贯性。

第三，考研写作要注重修辞和语言表达。作为一篇优秀的文章，不仅要有深刻的观点和合理的论证，还要有流畅的语言和生动的修辞。因此，我们应该注重修辞的运用，使用一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，使文章更富有感染力和震撼力。同时，还要注意语法和用词的准确性，尽量避免拼写错误和语法错误，使文章更加规范和专业。

第四，考研写作要注重结构和层次。一篇好的文章，一般都有明确的结构和层次感。因此，我们在写作时要注重段落之间的衔接和过渡，使整个文章的结构更加紧密和连贯。同时，还要注意每一段的逻辑关系和层次，合理安排每一段的内容，使整篇文章的内容更加丰富和有层次感。

最后，考研写作要注重练习和反思。写作是一个需要积累和沉淀的过程，我们需要进行大量的练习，不断提高自己的写作水平。同时，每次练习之后，我们还要进行反思，总结自己的不足和问题，不断完善和改进。只有不断地练习和反思，我们才能在考试中取得好的成绩。

总之，考研写作是一个需要不断积累和提高的过程。我们要注重对题目的准确理解，提炼观点，增强论证力，注重修辞和语言表达，注重结构和层次，同时要进行大量的练习和反思。只有这样，我们才能在考试中取得好的成绩。希望以上的经验和体会对即将参加考研的同学们有所启发和帮助。加油！

考研写作课多长时间学完篇六

很多时候，考生容易高估自己的写作水平，或者说，意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战才能发现并解决。但是在这个过程中，考生练习时写的作文，必须英语水平好的`同学或是老师，有条件的同学可以请专业的认识进行批改，只有这样，训练的作用才能最大化。

考研写作课多长时间学完篇七

考研英语真题代表了考研英语的正常水平，阅卷老师自然最希望看到与考研英语相当水平的写作。建议考生从真题阅读材料出发，从中挖掘经典的长难句，并对其进行分析，转化，形成自己的作文经典句型，将其整理到一个本子上，等积累到一定程度，对其分类，比如表达原因的、表达结论的、表达措施的等多种句型。在复习后期，朱伟、王江涛等多位老师会为大家把握初试作文的具体话题、方向，大家到在模考阶段根据作文主题运用句子即可成文。

想要得高分，就要超过考生作文的平均水准。文章要写的更地道，谴词造句要更有水平，最好能让考官眼前一亮。考研阅读理解中的长难句就是一个很好的材料，除此之外，雅思(课程)、托福(课程)等其他考试中的作文对考研作文也是有所助益的。雅思、托福这类考试参考书中的作文文风较为地道，句式也多样，体裁广泛，包含有图表作文、书信等等，虽然这类参考书提供给大家的也是模板类的材料，但比考研作文模板要更具英语本来的味道。

需要注意一点，在借鉴其他参考范文时，我们要掌握其中的句式精髓，总结十到二十个好的开头、结尾句型，总结十种左右的起承转合句型，背诵其中部分优秀的句子，但不要被其中的具体陌生词汇困扰，学会灵活运用，将参考材料中的精华句型提炼出来，套上考研的闪光词汇，这才是最完美的结合。总之一句话：撇掉血肉，提炼主干。

这可能要比前两步更难一些，因为我们读书多年，笔迹往往已经固定，改起来非常困难。现在距离20xx考研还有140多天的时间，复习节奏还未到达最紧张的时刻，大家可以每天抽出一个小时左右的时间，前半个小时可以用来默写完整的一篇作文，后半小时可以用来纠错，慢写范文，在慢写的过程中要有意练习自己的书写，力争行文整洁，拒绝东倒西歪，潦草不堪。当然，如果你目前的复习进度还不尽人意，这一步可以稍后练习，希望大家充分抓住暑期，将其他科目的复习进度补齐赶上。

考研写作课多长时间学完篇八

考研写作课多长时间学完篇九

通过范文的背诵，我们可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。但是，考生一定要谨记，高分范文的背诵在精不在多，20篇足够，但是一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。很多考生抱怨过，我背了很多范文，可还是什么也写不出来，根本原因就是这些范文背诵不够熟练，根本没有深化成自己的东西。

考研写作课多长时间学完篇十

考研英语大纲中规定的写作a部分的备选题型就包括应用文的写作，要求考生根据所给情景写出约100词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生要注意：离考试的时间越来越近，考生们应加强对写作部分的重视，勤写多练，努力提高写作水平。

在应用文的写作过程中要注意四性：信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。要想写作得高分，这四性缺一不可。应用文写作不单单只是针对格式的复习，格式只是最起码的要求，信息是否完全关系到文章是否完整，结构的合理安排才能让文章层次鲜明，而语言使用的准确性也关系到考生的写作水平和得分情况。希望同学们用较高的标准来要求自己，实现应用文写作中质的突破。

下面，我们简单地介绍一下这几种应用文的写作技巧。

首先是私人和公务信函。私人和公务信函是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具，与同学们的生活、学习比较密切，也是以后工作中用的最多的一种沟通方式。信函是很重要的一种应用文。

所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信，谈事情的同时又交流感情；所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信，主要是为了办事，比方说给老板或是客户写信都属于公务信函。

信函一般都是由写信时间，信内地址，称呼，信的主要内容和信尾几个主要部分组成。收信人地址要写在左上角，寄信人地址要写在右上角，寄信人地址也可以不写。姓名写在地址上面。地址排列顺序依次为门牌号、街区名、城市和国名。在信的开头人名前一定要加mr., mrs., dear等比较尊敬的称呼。信的结尾注意使用常用的客套话如: sincerely yours, faithfully yours或者yours sincerely, yours faithfully。英文书信写作要遵循五个原则，即正确、清晰、简洁、礼貌和体贴。

正确是指信中所谈的事情要准确、具体，不用含糊抽象的词如：本月、明天等。清晰要求的是主题要明确，层次要清楚，让读者看后了然于心。简洁是现代英语发展的一大趋势。书信写作要做到行文简洁流畅，避免迂回冗长的长句，使书信尽可能写得明白清晰。书信交往，同样需要以礼待人。因而在写信过程中，要避免伤害对方感情，措辞上多多使用would, could, may, please等词，要自然得体，彬彬有礼。体谅对方也是写书信时要注意的一个原则。不能以自己为中心，要尊重对方的习俗爱好，即便是拒绝，也要委婉而不失去友谊。书信的写作也要注意格式，避免语法、拼写、标点错误，信中所引用的史料、数据等也应准确无误。

备忘录是一种录以备忘的公文，主要用来提醒、督促对方，或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址，称呼，事因，正文，结束语和署名。备忘录上一定要说明什么时间，谁写的？写给谁？什么事？并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。

建议20xx年的考生们首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文，要整段整段的背，不仅是背会，而且要脱口而出，并且转换成自己的语言，写作时可以随心所欲支配。再次，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。多动手写作才能快速写出好文章来。写好的文章要注意检查，看有无语法错误，有无用词不当，能否用其他的句式表达相同的意思。

希望同学们认真复习，取得良好的复习效果！