实用西医学中医心得体会(通用20篇)
心得体会是一种对自己经验的总结和反思,需要真实和深入。写心得体会时要注意语言的精炼和逻辑的清晰,避免废话和啰嗦。小编整理了一些生活中的点点滴滴,写下的心得体会,或许能给你启示。
西医学中医心得体会篇一
第一段:引言(200字)
西医学是指西方医学,主要包括临床医学、基础医学和公共卫生学等方面的知识。作为一名学习西医学的学生,我深深地体会到了它的重要性和价值。通过学习西医学,我不仅了解了人体的生理结构和功能,还掌握了许多诊断和治疗疾病的方法。在这过程中,我不仅学到了专业知识,同时也受益匪浅,得到了一些宝贵的心得体会。
第二段:知识的力量(250字)
通过学习西医学,我认识到知识的强大力量。西医学深入浅出地讲解了许多看似复杂的医学知识,如细胞结构、生理功能等。这些知识的学习让我对人体有了更深层次的了解,不再将疾病简单地理解为身体的某个部位出了问题,而是从根本上认识到疾病是一种综合性的紊乱状态。这种全面的认识使我在现实生活中更加注重预防和健康的重要性,不仅尽量避免疾病发生,还通过科学的方式保持身体健康。
第三段:人文关怀(250字)
除了专业知识,西医学还教会了我人文关怀的重要性。在临床医学的学习中,我明白了医生不仅仅是一个诊断和治疗疾病的职业,更是一个带有人文情怀的角色。医生需要耐心倾听病人的病情描述,关心他们的身心健康,给予他们安慰和温暖。通过与教授和实习医生的互动和观察,我学到了怎样为患者提供更好的医疗服务,与他们建立良好的沟通和信任关系。这些能力不仅是作为一名合格医生的必备素质,还可以在与他人的交往中帮助我更好地理解和关心他人。
第四段:团队合作(250字)
西医学的学习还让我体会到了团队合作的重要性。在医学院的课程中,我们需要进行各种实验和临床操作,需要与同学一起进行合作。这种合作不仅仅是为了共同完成任务,更是为了提高效率和准确度。学习西医学要求医学生对同学的实验设计和操作结果进行评价和修正,需要团队成员之间的相互信任和支持。通过这种合作,我学会了团队协作的重要性,懂得了如何与他人合作,互相学习和帮助,共同进步。
第五段:实践与成长(250字)
通过学习西医学,我不仅仅是获取了专业知识,更是在实践中得到了成长。在医学院的实习中,我有机会与真实的病人接触,并亲身参与他们的治疗过程。这使我学会了如何对待病人,如何与他们进行合理的沟通和关心,并学习到更多的临床技能。同时,西医学也教会了我专注和细致,因为在医学领域中,一丁点的差错都可能带来严重的后果。通过反复的实践和经验积累,我逐渐培养起了细心观察和周密思考的能力。
总结(200字)
学习西医学是一段充实而有价值的经历。通过它,我不仅在知识上得到了丰富,还在人文关怀、团队合作以及实践与成长中收获了许多。西医学使我成为一个更全面的人,更懂得如何关心他人,真正成为别人所需要的医生。通过不断的学习和实践,我相信我将成为一名优秀的医生,为更多的人们健康的发展贡献自己的力量。
西医学中医心得体会篇二
现今世界的医学界可以说已经形成了多元化、多元文化并存的格局,中医和西医成为其中的两大代表。由于各自独特的方法和理论,中医和西医在疾病诊断、治疗方案和药物治疗等方面有不同的优劣。然而,两者之间的融合和协调也是医疗领域面临的重要问题。本人在就读西医学院的过程中,参加了不少中医课程,并且进行了一些实践,在此与大家分享一下自己的体会和感悟。
第二段:理论的融合
在刚开始接触中医时,我发现其中不少概念和理论与西医存在相似之处。比如中医的“气”和“血”与西医的“血液”是相对应的。“热、寒、湿、燥、风”和“阴、阳”等概念也有类似的表述。在学习针灸时,我惊喜地发现许多穴位的定位和用途与神经解剖学相关的知识有很大关联。这些相似之处给了我新的启示:理念上的融合,相信会让两者在临床操作和方法上更好地结合,对患者治疗也将更为有效。
第三段:“治未病”理念
中医强调的“治未病”理念,一直是西医所欠缺的。西医在治疗疾病时,多数情况下是已经出现明显症状后才采取治疗措施。而中医则强调在患者疾病尚未显现症状时,通过调整患者的生活方式、饮食习惯等,达到预防疾病的目的。这对西医学生来说是一种非常新颖的理念,让我们认识到了预防疾病的重要性。在日常实践中,我们也可以在患者疑似出现某些疾病前,通过饮食、运动、心理疏导等方式进行干预,以期早日解决问题。
第四段:“辨证论治”思想
中医强调的“辨证论治”思想,是我觉得很奇妙的一种临床方法。在观察患者疾病时,中医注重患者从头到脚的身体状态,精神状况是怎样的,年龄,性别,地域各方面的细节问题也都要考虑到,以便能够做出准确的诊断和治疗方案。通过对病人的脉象、舌苔、鼻子等器官的判断,分析患者的疾病类型,才能制定出合适的治疗方案。虽说这个临床方法并不完美,但我看到了它在诊断某些疾病上的优异表现。这也让我更为欣赏了中医这个传统的医学体系。
第五段:结尾
在这个多元文化、多文化并存的时代,中医和西医的结合和发展必然成为一个重要的方向。两者都有自己的独特理念和医疗方法,都能为病人们提供有效的治疗。因此我们这些市场上未来的医生们,需要对两者有深入地理解和认识,以便将来能够更好地服务病患,同时也更好地为自己创造更大的成就。
西医学中医心得体会篇三
第一段:介绍中医医学的独特性和重要性(200字)
中医医学是中国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的理论基础。中医注重治疗疾病的根本原因,重视整体观念和平衡,强调预防和调整身体的自身机能,与西医的疾病诊断和药物治疗方法有着明显的区别。中医医学不仅治疗疾病,更关注人的身心健康,提供了有益于身体和心灵的调理方法。因此,中医医学在保健养生和疾病治疗等方面都有重要的作用。
第二段:从中医的诊断方法谈中医医学的独特性(200字)
中医医学以辨证论治为基本方法,通过望、闻、问、切四诊,辨别疾病的根本原因和病因病机的变化,从而制定个性化的治疗方案。相比之下,西医医学主要依靠科学检查和仪器设备进行疾病诊断。中医的辨证论治方法更为细致全面,可以准确地辨别患者的体质和体征,为治疗提供科学依据。同时,中医医学注重调整人体的阴阳平衡和五脏六腑之间的协调关系,通过中草药、针灸、推拿等疗法调理身体,改善人体的免疫力和自愈能力。
第三段:中医医学的中草药疗法及其益处(200字)
中医医学以中草药疗法为重要治疗手段,既有效又安全。中草药是天然植物提取物,具有独特的药理作用。中草药通过多种成分的综合作用,可以调节人体的阴阳平衡,改善人体的气血循环,增强免疫力和自愈能力。中草药的疗效是渐进的,可以长期服用而不会产生明显的依赖和毒副作用。与西药相比,中草药疗法更加温和,适合长期服用以达到养生和防病的目的。另外,中草药的疗效也得到了现代科学研究的证实,其药理机制也被逐渐理解和接受。
第四段:针灸推拿疗法在中医医学的应用和效果(200字)
针灸和推拿是中医医学中重要的手法,广泛应用于疾病治疗和保健养生。针灸可以通过调整经络和穴位的刺激,达到调整阴阳平衡和舒缓疼痛的作用。针灸疗法常用于治疗慢性疾病和疼痛症状,如头痛、颈椎病、腰椎病等。推拿则通过按摩、揉捏等手法刺激经络、穴位和肌肉,改善气血循环、舒缓肌肉疲劳。推拿在调节身体功能、缓解疲劳、增强免疫力等方面有显著效果,并且可以通过自我推拿实现健康养生。针灸和推拿作为中医医学的独特特色,获得了现代医学的认可和推广。
第五段:对中医医学的思考和发展(200字)
中医医学作为中国传统的宝贵文化遗产,在现代社会仍然具有重要的意义。随着现代科学技术的进步,中医医学在诊断、治疗和养生方面也有了更多的发展和应用。中医医学的理念和方法与西医相辅相成,可以提供更加全面和个性化的医疗服务。同时,中医医学还需要不断地进行科学研究和临床实践,提高自身的水平和可信度。我们作为中医医学的传承者和推广者,应该加强自身的学习和实践,将中医医学的智慧和宝藏传递下去,造福更多的人类。
总结:中医医学作为中国传统医学的重要组成部分,在保健养生和疾病治疗方面具有独特的优势。中医医学通过辨证论治、中草药、针灸推拿等手段,调整人体的阴阳平衡,增强免疫力和自愈能力,为人们提供了有效而安全的治疗和养生方法。尽管中医医学在现代社会中受到了一定的质疑和争议,但其理念和方法却逐渐被现代科学所认可和应用。我们应该传承和发扬中医医学的智慧,推广中医医学的疗效和价值,为人类的健康和幸福作出更大的贡献。
西医学中医心得体会篇四
作为一个西医学院的学生,学习中医并不是一件容易的事情。但是通过学习,我意识到中医理论和实践对于治疗各种疾病都很有价值。在这篇文章中,我将分享我在学习中医过程中的一些心得体会。
第二段:中医理论的优势
学习中医理论并不是一件容易的事情,特别是对于许多西方人来说。中医的理论很复杂,涉及中西医的许多方面,包括哲学、历史、文化和生物科学。但是,这些理论是宝贵的,可以为医学的判断、治疗和康复提供更全面的视角。这些理论可以帮助我们更好地理解身体和精神的相互作用,以及自然界和人与环境的关系。通过这些理论,我们可以更好地诊断疾病、预防疾病和治疗疾病。我相信,学习中医理论可以帮助我们成为更好的医生。
第三段:中成药的应用
中成药是中医临床实践的重要组成部分,它们被广泛使用来治疗各种疾病。中成药的主要成分是从中药中提取的药物,这些药物被认为具有丰富的药理作用。中成药的应用涵盖各个领域,包括内科、外科、儿科、妇科等。它们被广泛应用于不同的疾病,例如感冒、肠胃功能紊乱、高血压、糖尿病等。作为一个西医学院的学生,我认为中成药的应用是一种有效的治疗方式,并可以与西医药物组合使用,以获得更好的治疗效果。
第四段:针灸的应用价值
针灸疗法是中医临床实践的重要组成部分,在过去的几十年中得到了广泛的关注。针灸可以治疗和缓解很多疾病的症状,如疼痛、消化不良、焦虑和抑郁等。针灸可以改善机体的自然疗效,促进身体的自我愈合力,并具有很好的安全性和可接受性。作为一个西医学院的学生,我热衷于学习针灸并认为它可以成为一个非常有效的治疗手段。
第五段:结语
通过学习中医理论和实践,我对中医有了更深入的了解,并感受到了它的巨大潜力。虽然中医学不同于西医学,但两种学派可以互补发展,使得我们成为更好的医生。作为一名学习医学的学生,我会继续深入研究中医,以便服务于更广泛的人群,并在未来的临床工作中运用这些知识和技能,从而对患者提供更加全面和优质的医疗服务。
西医学中医心得体会篇五
众所周知,中医是中国几千年唯一的医学。中医学心得体会该怎么写呢?下面是本站小编为大家整理出中医学心得体会范文,供大家阅读!
我是学中医出身的,如果你是想进医院,拿医师资格证,成为一个中医临床医生的话不防自考去实现,但是现在的就业形式对自考来说是不太合适的。 如果你是为了兴趣,并不以此作为谋生手段的话,我可以推荐几本书你看: 首先是《中医基础理论》这是必看的,这是基础,是你踏入中医殿堂的铺垫。
必须认真的掌握。 其次是《中医诊断学》《中药学》《方剂学》这些是临床基础,也是必看的。中医基础血扎实了,学这些可以比较轻松,尤其是诊断。学中医其实就像走路,一条道,分几条岔路,等你完全掌握之后你会发现任何一条岔路都能帮你达到目的地。
再次就是中医的各个临床应用的了如《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》等等,值的一提的是《针灸学》很有用的,就算给自己保健也是不错的。 最后如果想拓展,学习古代的中医专著则《医古文》要看,前人的精华太多了,如:《皇帝内经》《伤寒杂病论》《丹溪心法》《景岳全书》《脾胃论》等都可以看的。
学习中医的一点心得及体会
提起这个笔呀,心里不知道怎么回事,有无限的感慨说不出来。
中医呀,是个好东西,值得用一生的时间去领悟的。
现在的人呀,有点浮,真的,不是用真心去做事的,
有时候,我也想呀想,难道制度和人性化是对立而不能容纳彼此的吗,
后来我觉得不是这样的,静下心来想一想吧,
我都不知道怎么来说了,每天的物欲横流,(我写的不好,有好多词,可到了嘴边却想不起来)
阳在外阴之使也,阴在内阳之守也,用心去体会这句话吧,
我觉得中医的阴阳思想在我们的生活中,是无处不在,用在什么地方它都是合适的,
在我的思想中,在我学中医的过程中,我总觉得,阴阳是平衡的,但应以阴为本,现在社会提倡以人为本,有好多例子,我却一下举不出来,比如说一个家庭,一个男的和一个女的就组成一个家了,在这个家里,男为阳,女为阴,男的在外面干活挣钱养家,女的在家里整理内务,使男的在外面更能安心的工作,这不体现了阳在外阴之使也,阴在内阳之守也吗,阴阳互相融合,互相转化,才能家庭和睦,其乐容容呀。男的过一段时间要回家吧,这其实就是阴阳互相转化的过程,但要是男的长年在外打工,不回家,也不给家里寄钱的话,这就说明这个家的阴阳失去转化,阴不能生阳,阳又不能化阴了,那这个家,我看是用不了多长时间了,因为阴阳不能互化的情况下,这个家就完了。
还有一个就是在一个家庭里,以阴为本,就是以女人为本了。我们生活中,大多数情况是这样的,家里的男的死亡或出事了,只要有女人在,那这个家还是个家,但如果一但是女的没了的话,那这个家很快就散了,变成另外一个家了。我不知道大家有没有这样的感觉,但我觉得是这样的,这里不要讨论那些特别的例子,大部分情况都是这样的。
还有一个问题这是我觉得,怎么说呢,就是伤阴比伤阳厉害,伤阳吧,一般像感冒呀,它本身就是一个阳气被郁的一个症状,如果本身阳气盛而阳被郁的话,那就是太阳伤寒之类的了,会有发热之类的,如果本身阳气不盛的话,就是身体不是太好,像书生一类的人,那就会成为太阳中风之类的了,出汗,还发热。但都还过的去,这种病不是太厉害(相比伤阴之类的),那伤阴我在生活中见到的就如中暑之类的,因为暑为阳邪,阳邪盛则伤本阴,病人就会出现混身大汗淋漓,这个时候病人就很危险了,因为体内血汗为阴,而随着阴的流失,那阳气失去依附的载体阴液,阳气就会很快消散的,所以中暑的病人很危险的,像一些休克呀之类的。现在西医来的还是快一点,马上输液,补充体液,在某些方面我觉得西医还是很好的,像外科呀,输液呀之类的,西医比中医来的快。
我是自学中医的,我觉得中医好,它是对病人一个整体的,全面的一种分析,在中医治法里面有“理、法、方、药”四个方面。
理自然就是对病人发病的过程,病人发病的机理等,都要有合理的一种分析 ,运用阴阳的思路,去看谁轻谁重,也就是中医上说的,重则治标,轻则治本,或标本同治的一个道理。
法,在这里我觉得除了中医上一般的“汗、吐、下、和、温、清、消、补”八大法能灵活运用之外,还要能够能灵活运用一些其它的方法,如外用的,如熏、洗等和针法等等,要灵活多变,要法无定法,药无定药,那才是医者最高水平。
工欲善其事,必先利其器,中医的学习方法与路径,是一个需要首先探讨的问题。很多朋友学习中医之前没有很好地思考这个问题,入门的方式五花八门,有的一头扎进伤寒论等经典里,苦读了数年,出口成章,大段的经文背得烂熟,临床时,边都摸不着,开口动手便错,进而怀疑经典,怀疑中医。
有的执迷于药物学里,变成了草药医生,单方医生,把个别中药和处方视为绝密,越求越奇,以为不是深山老林里的神药或者异人奇方就不能治病。
还有的求于易,求于道,将中医和气功,宗教混于一谈,强词夺理,故弄玄虚,不提也罢。
我想,这些不应该是朋友们学医的初衷。
我虽然出生在中医世家,却也在医学上走了很多弯路,对临床疗效的追求也曾经让我倍感艰辛,回首这20多年的学医路途,我的最大感悟就是-------------------中医本来是一个简单明白,好学易用的学科,却被有意无意的蒙上一层又一层的神秘面纱。
在这个处处追求效率的时代,还原中医的本来面目,破除中医迷信,节约后来者的精力和时间,就是我现在觉得最有意义的事情。唯其如此,中医界方可吸引优秀的年轻人,才能发扬光大。
学习的方法和路径---先从端正态度开始。
这个问题已经有很多人说过,而且各有各的道理,我要强调的是,下面这种学习方式适合有一定基础,希望深入系统掌握中医体系的人,也适合已经学医几年,或者读完了中医院校还一头雾水,愿意重新钻研的情况。
一,先宏观后微观。
一定要先对中医的学术体系有一个整体的大概印象,先通过走马观花式的浏览,然后再去学习具体的知识而不是一下就陷入到各种秘方,技法当中,纷纷扰扰,一锅浆糊。
二,培养提高思辨能力,不要强调死记硬背。
中医学让人望而生畏的原因之一就是要背诵大量的内容,而这是否有必要呢?我的体会是中医学里需要死记硬背的东西其实是不多的。远远不如法律,外语等专业。
很多内容,理解以后就会记得,而没有理解,记来何用?当然,理解也是分层次来的,先浅后深,先一般后特殊。
中医知识浩如烟海,人的精力时间都有限,一个医生不可能面面俱到的学,也不可能什么病都会治,关键是能构建自己的学术体系,在一定的范围内有所建树,善莫大焉。
我记得当年背了好几百个处方,但是临床根本不怎么用,现在还能背的处方不会超过50个吧,也没有临床开不出方的情况,呵呵。
学习方剂的问题,我以后会单独论述。总结起来一句话就是--------------一个临床医生真的不需要学那么多处方。千招会,不如一招精。一方融会可变数方,一法学透可变数法。
很多老医生喜欢炫耀自己当年是如何过目不忘,博闻强记。先大量的背诵,以后慢慢理解,对于幼儿学医,这个当然是有道理的。
但如果是成年人记忆力差,理解力强,就不应该这样学。何况这些出口成章的老先生很多人临床水平真心不怎么样,可惜了背书受的那些罪哟。
传统的学习方法,打杂三年,抓药三年,抄方三年,动不动十几年以上才可以出师。真正学医的时间并不多,这些规矩里面,包含着对学徒劳动力的残酷盘剥。
而我以为,一个完全没有医学基础的人,中等资质,学习条件和方法合适,三年就可以达到一个比较高的水平。
西医学中医心得体会篇六
中医学的心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的中医学的心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【中医学的心得体会通用5篇】,供你选择借鉴。
我所见习的____市中医院科室比较齐全,我们轮的科室有内儿科,中药房,放射科,急诊科,骨外科,妇产科,针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习情况。
最值得一提的科室是急诊科。
急诊科分有内科外科,有幸的是我内外科的急诊都轮过。内科的急诊通常是固定哪段时间会很忙,哪段时间不忙的。忙起来时,病人可以把整个诊室挤满,而晚上是最多病人的。刚轮急诊的时候我会手忙脚乱的,不知道要怎样处理病人,于是带教老师就教我,先指引病人或其家属去挂号,如果是发烧,就预先给体温计测体温,如果病人病情比较急的,就先处理。从感冒发烧头痛头晕的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵盖了内科的基本常见病种。
在急诊就免不了要出车接病人,内科出车接的病人通常是脑血管意外,一次接回了一个被电击的病人,接回来时已经瞳孔散大了,于是所有的值班医生都来参加抢救,心肺复苏,电击复律……将近一个小时的抢救也没能把他救回来,带教医生于是叫我们见习医生上,继续进行心肺复苏,同时也给我们实践的机会。带教老师说,按压手势应该双手互扣,手指上翘,仅以掌根接触胸骨;按压深度应该下压胸廓三分之一,大约4-5公分;按压姿势为肩肘腕成一直线,身体微向前倾;按压速率为每分钟100次,口诀:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按压之后必须让胸廓完全回弹到原来的高度,胸部按压与回弹的时间应该一致。
相对来说,外科的急诊就相对比较单一,一般是外伤的病人,大多需要清洗伤口,进行清创缝合。车祸的病人比较多,有全身多处擦伤的,有骨折的,有脑震荡的……一般都需要做__线和ct检查以明确受伤部位和程度。
最有意思的科室是妇产科。
本来只是安排了一个星期的妇产科见习,而且我们还没有学习妇产科这一门课,但是本着对妇产科的好奇和喜欢,我选择了呆在妇产科两个星期,一周在妇产科住院部,一周跟妇科门诊。
在住院部的一个星期里,我有幸见到了五次顺产,三例剖宫产手术和一例全宫切除手术。第一次见到自然分娩,我当时非常兴奋,当见到产妇从开始规律宫缩,接着宫口扩张胎膜破裂,到产妇在医生和护士的指导下痛苦地屏气用力分娩,胎儿头部露出到整个娩出,最后胎盘完全剥离排出的整个自然分娩全过程,我的心情紧张地随着产妇的情绪变化和分娩过程的进行而一起起伏着,最后为能成功分娩出婴儿而兴奋万分。等护士将处理好的新生儿抱给母亲看的时候,母亲虚弱的脸上露出的那满足而幸福的笑容使我有了深深的感触,母亲是如此的伟大,母爱如此的无边。
接着一周在妇科门诊度过,我跟着带教老师,一周内接触到妇科的基本常见病,例如盆腔炎,子宫肌瘤,卵巢囊肿,老年性阴道炎,月经不调,不孕不育症……见识到妇检和产检的内容和操作。虽然我还没学习妇产科这门课程,但是在妇产科的所见所闻,让我留下了深刻的感性的认识,有助于以后我更好更直接的掌握这门课程。
收获最大的课室是内儿科。
内儿科轮的三个星期中每天跟随带教老师查房,开医嘱,每天帮护士测体温量血压送报告。
在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历,像住院病历,病程记录,出院记录,会诊申请单……每一样我们都从一窍不通,到慢慢上手,再到驾轻就熟,写错了超过三个字,重抄一份,于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里,不到几天这口袋的分量就像发酵的馒头一样慢慢的膨胀起来了。
其中,我收获最大的是开中药处方,对病人望闻问切后,辨清寒热虚实表里,抓住主要方面,选方用药,开好处方后交给带教老师过目,这时也是自己收获最多的时候,因为带教老师通常会对所开的方药进行加减,同时解说病人现在的情况如何,为何要增加这些药,为何要去掉某些药。我的带教老师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人,病人已经在这间医院已经住了三个月了,情况时好时坏,瘦的只剩下皮包骨,经常发烧,只靠鼻饲和点滴维持生命,他的哥哥是个退伍军人,每天早晨我们来查房的时候,他都会立即站立起来深深地向我们敬个军礼,他说,虽然他知道自己的弟弟已经没有希望了,但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动,此时此刻我深深地体会到当一名富有爱心的医生是多么受人尊敬。
美好的见习生涯,虽然告一段落了,但是我知道,我们漫长的学医的旅程才刚刚起步。重回校园,我才慢慢意识到,或许,见习最大的意义并不是在于你在这期间学到并掌握了多少医学知识和操作,而在于通过这短短的三个月时间你是否已经在思想上准备好当一名真正的医生并为此目标而努力前进。
不知不觉中,就已经走完了大一的第一学期。此时此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,想想在这短暂而又漫长的一学期里学到了些什么,问问自己这一学期忙碌过吗,有没有得到想要的东西?然而有时候连自己都不能给自己一个准确的答案,只知道大学和初高中真的不一样,除了期中期末要考试之外可以说什么都不同,这个时候靠的全是自己,生活,学习,以及各个方面,而这个时候最离不开的就是学习方法了,好的学习方法可以帮助我们少走很多弯路,可以让我们节约很多时间,节省更多的精力,而利用这些时间和精力我们又可以做更多事,这也许就是所说的高效率吧!而在这里我想说的是关于《中医基础理论》的学习方法。
我们都知道,《中医基础理论》是大一上学期很重要的一门学科,而且这也是中医学的基础,所以打好基础比什么都重要。也许对大多数同学来说,这门课很枯燥,又或许对于一部分同学来说老师幽默的讲课方式为枯燥的课堂增添了不少的乐趣,不管怎么样这门学科的重要性都是不可忽略的,虽然我们已经结束了对于它的学习,但是对学习方法地谈论是永远都不会过时的。
一、了解中医发展
绪论部分讲解了中医学的科学属性,中医理论体系的形成与发展以及中医理论体系的特点,需要掌握的内容并不是那么多,所以只需要对四大经典有一定的了解,当然这也是作为一名中医学生应该知道的,也许学习中医这些都是需要背下来的,但在这门学科中我们需要掌握的就只是了解而已,同时金元时期的“金元四大家”对中医理论和实践有突破性创新为中医学的发展起到里程碑的作用,所以这也是我们应该掌握的重点,当然还有中医学理论体系的特点——整体观念和辨证论治。对于这部分知识没有更好的其他方法,只有靠多花时间读一读,背一背,当然时不时的复习也是很重要的。
二、从中医到哲学
精气学说、阴阳学说和五行学说,是中国古代有关世界本原和发展变化的宇宙观和方法论,是对中医学理论体系的形成和发展最有影响的古代哲学思想,也是中医学的重要思维方法。这部分内容深奥而且没有条理性,学好这部分知识需要的是有中医学独特的思维方式,然而世界观是思维方式的基础,它为人们认识和把握外部世界提供了思维背景和认识框架,从而决定了人们的四维空间和思维内容。所以我们需要通过看更多的相关书籍从而去深入地了解中国古人的世界观以及他们独特的思维方式,自己对内容的足够了解和熟悉再加上老师生动的讲解,这看似深奥的中医哲学相信也不在话下了。
三、深入个体
想必学中医的我们知道精、气、血、津液、神在人体生命活动中占有重要位置,而藏象学说中所说的五脏六腑以及奇恒之腑又是人体不可或缺的内脏器官,所以针对这一部分我们需要做的是深入个体,将每一个个体的基本概念、生理机能、生理特性以及个体之间的关系都整理出来,这样就能够有清晰地条理,以便我们掌握。
四、联系生活实际
我们学习医学无非就是想通过自己的双手救死扶伤,为人类出去病痛,让世人都拥有健康的身体,幸福的生活。而疾病源于生活,是生活中一些因素引起的,病因的种类很多,如七情内伤、饮食失宜、劳逸失度等,均可导致发病而成为病因,而这些都是我们在生活中常见的,或者有的不那么常见,但是这都不妨碍我们通过结合生活实际来学习这部分内容,所以当我们将病因与生活一一对应的时候我们会发现病因其实很好掌握。而病机部分需要我们在联系生活实际的同时,再结合精气阴阳五行学说,以及精、气、血、津液、神,相信如果我们能将哲学、藏象部分学好,那么病机也不会有什么问题了。
以上便是我学习《中医基础理论》的心得体会了,希望能够对同学们有所帮助。最后我还想说一句我相信兴趣是最好的老师,如果你对你学的内容有足够的兴趣,相信你一定会学好的。
我认为其重要原因是中医的理论整体性使然。因为并不是这些疾病只要杀死了寄生虫或者将某些传染源清除掉以后就能使身体马上回复到健康的阴平阳秘的状态,因为在这些疾病的发病的过程中已经造成了机体内阴阳脏腑气血的病理改变,所以中医还会在杀灭这些治病因素的同时,还要增加调理已经由于这些疾病导致的阴阳气血脏腑失衡的改变,从而来进一步扶正祛邪,尽快使机体康复。比如在治疗肠道寄生虫服用清除寄生虫的专用方剂的同时,还会从中医湿热生虫的病症辩证认识论上着手清热祛湿,用以调理机体。
再有就是,或者病变的体征表现正好就是这些疾病从健康发展到初病再到病情一步步严重的病理环境。如肠道寄生虫病的病症可见有湿热表现,或者湿热正好产生比健康状态更趋偏碱性或者偏酸性的肠道寄生虫优势生存繁殖环境,这同样也是机体调节或者说是正邪交争最终正不胜邪而发病的明显病症表现。所以,中医治疗此类疾病即从清除寄生虫卵入手又从调理机体阴阳脏腑扶正祛邪平衡阴阳提高机体机能入手。
分别此类疾病的标和本,从致病因素说寄生虫卵是本,体征表现是标。从脏腑机能来说湿热是本,寄生虫卵是标。在发病的过程中,从初病到病症严重两者标本可以互相转化,中医恰恰是从标本兼治的理念全面进行治疗的。
有幸在正安学院参加了一期中医基础理论的课程,无法用言语形容学习感想。因为有一种强大的力量充斥着内心。从18岁学习中医药到中途转针灸专业,可能是开悟较慢,也可能是意识到自己真正喜欢的专业太晚,但好在我一直坚持着自己的梦想,不曾放弃,直到找到。可以说直到近两年才开始感受着中医学的魅力,在这场学习的革命中我似乎意识到,我是在以学习中医的形式来进行着这场生命的“修行”。有幸!必将加倍珍惜!
如何认识中医?学习中医?怎么走好这条路是我一直思考的问题:有种担心,在正安这个高平台上,我的“非零基础”既是优势也是劣势。优势:10多年的学习路程,耳濡目染地“正规”学习中医,是一种幸运。但也因为受过那么多年“学院派”理论体系的影响,思路不免局限、偏激,兼容并包的空间领域越来越小,突然扭转很多想法、思路不容易。在课上我提出了这个问题:“我怎么走好这条中医的路?”也是这个问题让我有切入点的去“享受”两天的课程。
首先:我们必须要有自己的“见地”,就是要对自己身体出现的现象,生命本质、价值有正确的“认识”。只有具备了这样的“能力”,才能正确的面对自己和将来的病人。
其次:理解“象”。在生活中找寻“答案”,大自然告诉了我们所有的解决办法,没有发现、开启的,只是我们不知晓、无法感知到罢了。但并不代表答案没在那里。
三:尽量用古人的思维方式想问题,我想这应该是一种“意识”,建立起来很困难,但也要迫使自己回溯到以前去体会。
四:中医是一种生活态度,用中医的理念影响生活,同样:生活中的经历更能深刻地体验中医。活里顺境时,学会告诉自己,这是人生曲折的缓冲。在逆境时候,也要告诉自己,这个时候正好磨练心境,人生用功正在此时。
似乎觉得中医之路刚刚开启,不徐不疾,稳步的前进吧!
感恩让我有幸来体会这次课程的所有人。
在学习了两年中医课程之后,我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的,中医诊断学是讲述中医如何看病的,中药学和方剂学是讲述中医如何治病的,这四门课程理法方药环环相扣,构成一个中医学生对中医的完整认知,也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的,诊断可以是多方面的,中西结合似乎是现代临床。的趋势,而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行,更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外,我更希望可以实际操作一下,通过实践加深理解,以丰富我的中医素养。于是,我到我们当地中医院针灸科见习三周。
到针灸科的第一天,这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针,过20分钟之后起针。而在这里,我了解到医生会根据病情的不同,选穴组方,如同我所熟悉的组药成方一般,再一一施针,同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激,再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同,加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗,以使病人尽快缓解病痛,达到康复的目的。
在实际操作中,我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形,如一般情况下是连续波,而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机,中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式,如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接,不可跨越心脏,而下肢可以在同一条腿上横向连接,是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激,如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流,而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激,电流大小要以病人可以耐受为好,不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受,也不可太小已起不到治疗效果。
此外,还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样,烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程,我也深切感受到要一病人为中心,以病人为学习对象,不断调整自己的治疗方式手段。
除此之外,我也学会了一些推拿手法,经过练习,在爸妈身上得到较好的效果,使其疼痛减轻,身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血,耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识,可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。
暑假见习期间正值三伏天,是冬病夏治的好时间,我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟,科室还没有开门,已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作,把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形,准备待用,根据每一次贴敷位置的不同,依次选穴,扎梅花针,拔罐放血,再放上小药丸,贴上胶布,就可以了。如有鼻炎,还要带上两个药丸,每晚各贴印堂一次,连贴两天。小孩一般不用扎梅花针,身体强壮的、年龄较大的可以拔罐,年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。
有些病人对医用胶布过敏,可以用麝香壮骨膏等膏药代替,贴敷24~48小时就可以撕下来,期间尽量少出汗,以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病,以及小儿体质弱易感冒,一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了,好了之后也可以再贴以加以巩固效果,而有的病人甚至贴了一年就病愈,不再复发,不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少,这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。
在见习期间,通过阅读一些与医学相关的书籍,我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式,医学生进入协和后要经过八年学习,十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在,我正处于医这一阶段,应该不断加强学习,向书本学习,向老师学习,向临床学习,向病人学习,已得到知识、能力,形成自然科学与人文科学双方面的素养,努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。
中医是有用的,它带给人们以健康,帮助人们减少病痛,并且在在现代社会中做出了适应性的改变,我相信这样的科学不会消失,因为有一代代的学子在学习、教授、研究它,有越来越多的病人在选择相信中医,这也激励着我们更好的传承它,发扬它。
西医学中医心得体会篇七
中医医学对我来说一直都是一种神奇的存在。自从我接触到中医医学以来,我深深被其独特的理论和疗效所吸引。这些年来,我不断学习、实践中医医学,积累了一些心得体会。在这里,我想分享一下自己对中医医学的一些见解和感悟。
第二段:中医的整体观念
中医医学强调人体的整体观念,相信人体是一个有机的整体,各个器官和系统之间相互联系、相互影响。中医认为,疾病不仅是某个器官或系统的问题,而是整个身体失衡的结果。因此,在治疗疾病时,中医师注重调节身体的整体平衡。我深刻认识到,在治疗中医疾病时,不仅要关注病灶,更要关注整个身体的平衡和调节。这种整体观念对我治疗疾病有很大的启示作用。
第三段:中医的辨证论治
中医医学的独特之处在于辨证论治的方式。中医师通过观察、问诊、合并相关检查结果,来判断病情,确定病人的证候类型。然后根据不同的证候类型,采取相应的治疗方法。这种个性化治疗的方式使中医医学具有了独特的疗效。在实践中,我发现,只有通过细致入微的辨证论治,才能更好地治疗疾病,取得良好的效果。因此,我经常强调学习和掌握辨证论治的技巧和方法。
第四段:中医的预防保健
相比于西医的“治病”,中医医学更加注重“治未病”。在中医的理论中,预防保健被视为最高的医学境界。中医通过调整饮食、生活习惯、运动等方面,来增强人体的自我修复和防御能力,预防疾病的发生。我深刻认识到,预防疾病比治疗疾病更加重要。在日常生活中,我注意养生保健,坚持适量锻炼,合理饮食,避免过度劳累,以保持身体的健康与平衡。
第五段:结语
回顾自己多年来的中医医学心得体会,我深深感受到了中医医学的独特魅力。中医的整体观念、辨证论治和预防保健的理念,不仅在治疗疾病上取得了显著的成就,也对我个人的身体健康产生了积极的影响。我会继续学习、实践中医医学,为更多的人提供优质的医疗服务。同时,我也希望传承和发扬中医医学的精华,让更多的人认识和信任中医医学,共同努力推动中医医学的发展和传播。
西医学中医心得体会篇八
中医学作为中国传统医学的重要组成部分,由于其独特性、时效性和适应性等特点,被越来越多的人所关注和接受。在我的医学学习过程中,我也逐渐深入了解并受益于中医的理念和实践,下面将结合我自己的体验以及相关知识,分享一些医学心得体会。
第二段:中医学的理念
中医学强调整体观念和个体化治疗,它认为医学是对生命的综合性、精神的综合性、社会的综合性的认识和处理过程。中医学将人体看作一个与自然界相互联系的有机整体,具有统一协调的生命活动。所以对于中医师而言,除了关注病症本身,还要结合病人的气质、性格、生活环境等多方面因素来进行全方位的治疗。这种“以人为本”的理念深深吸引了我,并启迪了我在接触病人时,更注重与他们的沟通和理解,更全面、细致地呵护他们的健康。
第三段:中医学的实践
中医学着重通过调节人体失调以及预防疾病。中医药是其主要手段之一。我曾见证过许多病人对于中医药的功效赞叹不已。尤其是在治疗慢性病的时候,中医药被证明比西药更有效、更安全。其中不少药物的配伍,既增强了疗效,又降低了毒副作用。另外,中医理疗、针灸、拔罐、推拿等手段也在临床实践中得到了充分的运用。与之配合的是,中医饮食疗法和运动疗法,可以帮助病人改善饮食结构和习惯,提高免疫力、改善体质。
第四段:中医学的适用范围
中医学主要应用于那些西方医学无法解决或解决难度较大的疾病上。比如,一些慢性病、肿瘤、风湿骨病、神经系统疾病、男性不育症、女性妇科病等。在中药的配伍、针刺穴位的选择、操作的技巧方面有很高的技术和经验要求。而且,中医学对前期疾病的预防工作也十分重视,这种理念和实践对于维护病人身体健康,减轻疾病带来的痛苦都有着非常重要的意义。
第五段:结语
总的来说,中医学有着非常强大的生命活动调控和疾病控制能力,其医学理念贯穿在我医学里,影响着我的行医态度和治疗水平。虽然在现代医学中一些中药和中医技术得到了证明,但仍需要不断的改进和完善。目前,正在进行的中西医结合也正在持续推进中。未来发展方向可能是中西医学发挥各自优势和互补作用,进一步拓展中医学的应用及优势,并促进医学发展的进程。
西医学中医心得体会篇九
中医是中华民族的瑰宝,历史上被誉为传统医学的主流,是古代中华文明的重要组成部分,拥有丰富的理论和实践经验。随着人们生活水平的提高和医疗技术的不断发展,中医作为一种传统医学,也日益受到人们的重视和关注。我是一名医学生,对中医有着浓厚的兴趣。在学习中医理论和实践过程中,我得到了很多的心得体会,感觉中医学是一门非常深奥的学说,它值得我们更深入地探寻和学习。
第二段:中医的基本理论
中医的基本理论主要包括阴阳、五行、气血、经络等。其中,阴阳是中医理论的根本分类,阴阳的平衡是人体健康的基础。五行说是从物质存在的本质和相互关系、特点、生克制化、作用规律等方面把事物分成五大类的基本学说。气血说则强调人体内外的真气和血液的作用及其调节之道,而经络学说则是中医学最独特之处,强调了人体的经络系统也是一个封闭的循环系统。
第三段:中医治疗的方法
中医治疗的方法主要包括针灸、艾灸、推拿、拔罐等方法。其中,针灸是中医最具代表性的治疗方式之一,它通过针刺、灸烧等刺激手段,调节人体的阴阳平衡和气血流动,达到治疗疾病和强身健体的作用。针灸疗法在我国历史上已经有数千年的历史,广受人们的欢迎。除此之外,推拿和拔罐等方法也是中医治疗中重要的手段,可以更全面、系统地调理和治疗疾病。
第四段:中医的应用价值
中医不仅仅具有传统医学的历史文化传承的价值,更体现着医疗卫生行业的现代化和发展趋势。中医在预防和治疗常见病和多发疾病、慢性病方面发挥着不可替代的作用。在一些疑难杂症和在西医治疗无效的疾病中,中医的治疗效果甚至可以超过西医。而今天的中医药行业,更已经成为了一个集中药、中成药、中药饮片和保健药品等多种产品的研发、生产、销售及服务为一体的大行业。
第五段:结论
总而言之,中医作为一种传统的医学学说,其理论和实践都值得我们去学习和应用。在医生和病患的关系中,应该建立以病人为中心的治疗模式,中医中的“以人为本”思想也在这个过程中得到了很好的体现。另外,公众应该更加了解和信任中医,了解中医的优点和缺点,胜任中医与西医的配合使用,才能更好地控制疾病、促进健康、提高生活质量。
西医学中医心得体会篇十
西医学作为一门丰富综合的医学体系,以其科学性和技术先进而在世界范围内得到广泛应用。在长期的学习和实践中,我对西医学有了一些心得体会。本文将从人文关怀、诊断技术、治疗方法、研究前沿和未来发展等方面,分享我对西医学的一些深入理解和思考。
第二段:西医学的人文关怀
西医学注重医患沟通和人文关怀,将患者的需求放在首位。在我从事临床实习的过程中,我深深体会到了这一点。我注意到,只有真正关心患者,在对待每一个患者时都给予细心的照顾和耐心的倾听,才能获得患者的信任和理解,建立良好的医患关系。西医学的人文关怀不仅包括对患者的身体健康的关心,还涉及到对患者的心理需求和社会义务的关心。因此,只有综合考虑到患者的整体状况,才能真正达到治疗效果的最大化。
第三段:西医学的诊断技术
作为一门发达的医学系统,西医学拥有多种先进的诊断技术,如血液检测、影像学技术和遗传学等。我对这些技术印象深刻,它们不仅能够提供全面准确的诊断结果,还可以帮助医生制定个体化的治疗方案。尤其是影像学技术,如CT扫描和核磁共振等,几乎可以观察到人体的内部情况,为医生提供了更多了解病情的途径。但是,我也看到了技术在医学实践中的局限性。技术只能作为辅助手段,医生的经验和判断是决定诊断和治疗方案的关键。
第四段:西医学的治疗方法
西医学的治疗方法丰富多样,包括药物治疗、手术治疗和物理疗法等。我了解到,西医学的治疗方法注重症状的缓解和根本原因的治疗。例如,药物治疗可通过调节体内的生化过程来改善病情,手术治疗可以切除病变组织或修复受损器官,物理疗法可以通过运动和物理性刺激促进康复。而且,西医学还注重预防和康复治疗,致力于通过生活方式和心理干预等手段减少疾病的发生和复发。这些治疗方法都需要医生的专业知识和技巧,以及患者的积极配合,才能取得良好的治疗效果。
第五段:西医学的研究前沿和未来发展
西医学是一门不断进步和发展的学科。在医学科研中,西医学的研究前沿涉及到许多领域,如基因编辑、细胞疗法和人工智能等。我相信,随着科学技术的不断突破和医学理论的不断更新,西医学将会在未来发展出更多高效、精准的治疗方法,并取得更多疾病的防治突破。此外,西医学也将更加注重整体病患管理的理念,推进医疗资源的合理配置和个性化医疗的普及,致力于提高医疗质量和医疗服务的可及性。
结论
综上所述,西医学的人文关怀、诊断技术、治疗方法、研究前沿和未来发展是我对西医学的几个重要心得体会。这些体会使我更加坚定了选择西医学作为自己的学习和发展方向的信心。未来,我将继续努力学习,提高自己的医学知识和技能,为人类的健康事业做出积极贡献。同时,我也希望西医学能够得到更多人的关注和支持,为全人类的健康福祉贡献更大的力量。
西医学中医心得体会篇十一
中医作为我国传统文化的重要组成部分,其丰富的理论体系和独特的诊疗方法,在长期的实践中得到了广泛应用和不断进化。作为从事医学工作的人士,我深深地感受到中医学的强大魅力。在我多年的实践中,不断地学习和总结,让我对中医学有了更加深刻的认识和体会。下面,我将分享我的医学心得体会中医。
第二段:中医对疾病的认知
中医从不同的角度对疾病有一套完整的认识和解释,这是其与现代医学的显著区别之一。中医强调“气血阴阳”在调理人体机能上的关系,强调中医药治疗的是“人”不是“病”。在临床实践中,通过准确的中医诊断和合理的中药治疗,能够有效地改善不同疾病,加速康复过程。
第三段:中医对治疗的重视
中医强调治疗的是整个身体的不平衡和失调,而不是仅仅治疗病灶。因此,中医治疗不单单是给患者开药方,而是通过调整身体内部环境的各种元素,让整个人的生理机能满足平衡,进而达到达病愈的目的。这方面,在现代医学中还没有形成相应的理论和方法。
第四段:中医对预防的重视
中医强调疾病预防,注重养生保健与微调人体生理机能的平衡,强化人体免疫力,降低患病风险。在这方面,中医的治疗目的不是仅仅治疗疾病,而是更着眼于维护个体身体健康,并通过延缓体衰老过程,使人体长期保持一个健康状态。
第五段:结语
中医学是中国传统文化的精髓之一,其理念和实践在医学领域具有独特的价值。我深信,在未来的发展中,中医学将会与现代医学相互发挥优势,解决现代医学尚无法有效解决的病因和疾病威胁。因此,对于医学工作者来说,中医学的学习和理解势必是必修之一,以提升自身的综合医学素质和创新能力。我也将会不懈努力,在实践中摸索,不断进步,做出新的贡献。
西医学中医心得体会篇十二
随着社会的发展和人们对健康的重视,中医学在西方国家的传播和应用日益普及。由此,越来越多的西医学院开始设立中医专业,并开设相关课程。本人作为一名在西医学院就读的学生,曾在大二时修读了一门中医基础理论课程,从中获得了不少心得体会。
第一段: 探索中西医结合的新模式
传统意义上,中西医一直是两种不同的医学体系,因为其理论基础和治疗方法不同。然而,在现代医学领域中,许多医生认为中西医的不同之处反而是优势所在,因为这为他们提供了探索中西医结合的新模式的机遇。在中医课程中,我学习了各种中药、针灸、拔罐、艾灸、推拿和人体经络等知识,进一步加深了对中医理论的理解。随着技能的提高和实践的不断优化,我们可以发现中医的作用不仅仅局限于某些轻微症状的缓解,还可以针对某些重大疾病的诊治起到重要的作用。
第二段:深入了解中药的特性和应用
与西药不同,中药是以天然植物、动物和矿物质为原料的一种药物体系。中医通过中药疗法,可以解决一些现代医学难以治愈的疾病。在中医课程中,我了解到了不同中药对不同症状和疾病的疗效,还学会了中药配伍的知识,以及细致的方剂学。在实践过程中,我发现中药制剂更侧重于预防病症的发生。此外,中药也可以作为西医治疗的辅助手段,以减轻治病过程中的副作用。
第三段:了解患者需求,使中医更具贴心性
作为医院的一名在校学生,我更多地了解到患者的需求与观念。我发现,中医时常被一些患者认为是“灵异”或只用于“轻微疾病”的治疗方法。然而,治疗疾病不仅仅是消除症状,更重要的是在患者出现症状前及时预防。在此基础上,我学会了如何与患者进行沟通,并解释中医疗法的原理,帮助他们认识到中医的治疗能力,增强他们对中医的信任感。
第四段:深化对中医治疗原理的认识
在中医课程中,我深入学习了中医理论的基础和诱因,即“阴阳五行”和“气血津液”。这些概念和流派受到了相当程度的争议,但在实际治疗中,这些理论仍然能起到重要的作用。据我的观察,医生应该遵循“辨证论治”和“治疗因病制宜”的原则,因为这样才能最大限度地发挥中医疗法的优势。正是针对个体病情的独特而细致的治疗方法才可以有效地治疗不同的疾病,达到“千人万病一治”的效果。
第五段:探讨中医与西医结合的可能性
综合以上所述,我认为有必要探讨中医和西医的结合,以达到更好的疗效。当我们在处理一些具有较为复杂的病症时,我们可以考虑进行联合治疗,以获得更好的治疗发挥。此外,中医的一些技术如针灸、拔罐、推拿等也可以应用于西医诊疗中。这些技术中的一部分已经得到了临床认可并在世界范围内得到推广。在未来的医学发展中,中西医结合的模式将会得到越来越多的重视和发展。
结语
在西医学院,我学习了一些中医基础理论和知识,也为未来作为一名医务人员做出了更好的准备。通过本次学习,我对中医和西医的不同哲学、理论和技能加深了认识,认识到中医的重要性和实际应用价值。在未来的医学实践中,我将会更好地理解和掌握中医治疗原理,并不断探索和总结中医治疗的经验,努力做到不断完善中西医结合的医疗模式,为人类的健康事业作出更大的贡献。
西医学中医心得体会篇十三
第一段:引言(200字)
中医学作为我国传统的医学体系,具有悠久的历史和深厚的底蕴。多年来,我对中医学进行了深入的学习和研究,在实践中有了一些心得体会。中医学作为一门综合性的学科,不仅对人体的解剖生理有着深刻的理解,更重要的是强调了人与自然、人与社会的和谐关系。通过这篇文章,我将分享我对中医学的一些心得体会。
第二段:中医学的根本理念(200字)
中医学强调的是整体观念和阴阳平衡的哲学思想。无论是诊断还是治疗,中医学都注重整体观察和辨证施治。中医学的理论体系以阴阳学说、五行学说为基础,强调了身体和环境之间的平衡关系。通过观察和分析病症,中医师可以确定患者体内的阴阳失衡情况,并通过调整饮食、运动、草药等方法来恢复身体的健康平衡。这种以人为本、注重整体的理念使中医学在预防和治疗疾病方面具有独特优势。
第三段:中医诊疗方法的独特性(200字)
中医学采用了一系列特有的诊断和治疗方法。比如,中医师在诊断时注重望、闻、问、切四诊结合,通过观察、听诊、询问和脉诊等手段来获取病人的状况。这些方法可以帮助中医师准确地判断患者的病情,并基于此进行治疗。中医学还注重草本药物的应用,通过煎煮草药,使其成为可口可饮的煎煮汤剂,更容易被患者接受。除此之外,中医学还运用针灸、推拿等技术来治疗疾病。这些独特的诊疗方法,不仅有效地解决了一些患者病痛,也为世界医学发展带来了新的思路。
第四段:中医学对于现代医学的启示(200字)
中医学的理念和方法对于现代医学的发展具有重要的启示。中医学注重预防和调理,强调个体差异和整体观念,这与现代医学越来越重视健康管理和个体化医疗的趋势相吻合。同时,中医学强调环境与人的和谐关系,提倡适应自然和调整生活方式,这对于现代人们面对日益严重的气候变化和环境污染问题有着深远的意义。另外,中医学的独特诊疗方法也为现代医学提供了新的思路和研究领域,如中医草药和针灸等疗法在现代医学中得到了广泛的应用。
第五段:结尾(200字)
综上所述,中医学作为我国传统的医学体系,具有独特的理念和方法,对于现代医学的发展和人们的健康有着深远的影响。通过学习和研究中医学,我深切体会到中医学对于人类的贡献,也更加坚信中医学在现代社会中仍然具有重要地位和发展潜力。希望在未来的发展中,中医学能够更好地与现代医学相结合,为人类的健康做出更大的贡献。
西医学中医心得体会篇十四
本人于2015年8月开始在xx市中医院实习 。本抱着潜心学习中医的决心来到大连,但实际情况与我所想竟全然不同。
第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。
在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。
学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。
当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。
中医学实习心得体会(三)
西医学中医心得体会篇十五
精选中医学实习心得体会(一)
第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。
在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。
学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。
当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。
参考中医学实习心得体会(二)
不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在大学四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下:
1、继承创新文明务实校训短短的八个字,就是出入校门前永远的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最后才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应该有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应该走的更加辉煌。如此一来,这大学,也算得上并未白上了。
2、医人医心现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思考这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来拜访你,你由着他拜访,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心。
3、目标在医院实习的同学很多,有很多同学都有考研的打算,这就意味着我们要好好的安排好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,毕竟只有那么一次,时间是那么的珍贵,岂能浪费,正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。
4、适应医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。
我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。
5、注重细节在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。我们得经常去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。
6、培养思维在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。
世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了许多病人背后的事,家境,付出,责任,承担,辛勤,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯!
一花一世界,一叶一菩提,心之所向,即为天堂。
本学期前,我曾上过武当山·太子洞拜访过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双澄澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们承担!
壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明
经典的中医学实习心得体会(三)
第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习,让我受益非浅。我经常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言,我的很多问题也得到了解决。最后我们既是师生,又是好友。她常借我买的一些书看,我也经常到她的门诊去听她看完书后的体会,我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次拜访是我学到东西最多的时间。
在神经二病房的时候,我的同学因没在带教老师陪同下去与患者交流而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。
学校要求我们要写16篇临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为,但还是决定硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂,说些什么这是患者的隐私,不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是浪费我时间,不抄了。
当我要转到普外实习的时候,我终于忍不住了。我断然拒绝了医院的安排,自己去找了内科门诊的主任---大连治脾胃病最有名的中医—李吉彦教授。他平时是不带学生的。但看到我的诚意,又经我跟科教那边多方协谈,他终于同意了。我终于感觉到我开始学中医了。他先看一个患者,写方,递给我,我抄,我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者),望,闻,问,切,自己来一遍,再自己开个方,跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢,我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方,我渐渐明白了这位老师的思路和用方习惯,我也向他提出了一些见解,有些也被他采纳了。我感觉我突然进步了很多,心里有股说不出的喜悦。
模板中医学实习心得体会(四)
学校组织的中医实习,这次的中医实习,我主要在针灸理疗科实习一个月,包括按摩室一星期,到明天为止就圆满结束,我在这个科室学到了很多东西,主要是因为动手机会很多,尤其是在主任开会老师不在的情况下,也认识了很多病患和很多性格很好的家属。
寒假的中医实习,我在按摩室学会了颈椎病,腰椎病的推拿按摩治疗手法,而且病人都很喜欢我的治疗,出科后还有病人说我的手法好,这点我不自夸,今天指导医师还说我在的时候人气很旺,好多病患都来治疗,不过我出科后好像病患就少了很多,这是实情,也是我的骄傲。
中医实习期间,我学会了拔针,这是来针灸科之后第一学的,而穴位注射,这个其实还有一个小插曲,从按摩室来到针灸这边的第一天,我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇,指导医师叫我动手,我怕,好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打,指导医师二话不说一步一步教我,很完美,第二针就是我自己完全给病人注射了,一直到现在。扎针还是有难度,因为不好找穴位,偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位,从头至脚:百会,印堂,水沟,地仓,承浆,廉泉,角孙,曲池,手三里,外关,合谷,中渚,血海,足三里,阴陵泉,三阴交,太溪,解溪,行间,一路往下。期间还有三伏贴,这是一种防病的方法,在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏,很管用。
在还没参加中药实习的时候,我就学过拔罐,现在只是复习外加熟悉,就在病人需要的时候给病人拔罐,有时候也走罐,闪罐,刮痧,还学习了放血治疗,这个是刚学的,指导医师不在自己给病人放血,现在想起来应该早点上手。因为病人的一句:我相信你,我就二话不说给病人治疗了,还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定,所以坚决不能让病人失望,也要对得起自己的这次中医实习。
寒假的中医实习,我学会了很多知识,都是在课堂书本上所学不到的,对一些病情的临床反应有了更深刻的认识,积累了一定的社会经验。总而言之,是一次难忘的实习经历。
优秀的中医学实习心得体会(五)
转瞬即逝的这一个月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。
从第一次练习扎针开始,羡慕老师娴熟的手法和精准的定位,而自己只会晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一针,不得气不说,往往还会把病人弄痛……但在老师的包容和指点下,不断地有机会练习扎针,边扎还边讲解,逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识()。定位可能谁都会,但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。
此时手法就显得尤为重要:南方注重多而浅,北方注重少而深,但共同的目的都是要达到一定的刺激,使肢体恢复功能。另外,小小的电针接起来也是有一定讲究的,接不同的点刺激的神经也会不同,四肢一般竖着接,腰部多横接,且肌张力越高,频率也需越快……越是不断有新知识的吸入,越看到了自己的欠缺和不足,所需学习的东西真是太多太多了,就好像刚因为扎针能得气而感到高兴,才发现要想达到理想的效果光得气是远远不够的。知识圈越大,未知的领域也相应扩大,书本和老师都是学习的力量和源泉。
西医学中医心得体会篇十六
作为中医学的爱好者,我对中医学有着深厚的兴趣,并且通过多年的学习和实践,我逐渐领悟到中医学的独特之处。中医学是一门独特而深奥的学科,它包含着丰富的理论和实践,涵盖了中草药、针灸、按摩等多个疗法和方法,对于维护和促进人体健康具有重要作用。在我的实践过程中,我逐渐体会到中医学的特点和价值,下面我将通过五段式的文章,分享我对中医学的心得体会。
首先,中医学着重强调整体观念。中医学不仅关注身体各个部位和器官的病变,更注重身体内外环境的平衡。中医学认为,人体是一个有机整体,各个器官相互依存、相互影响,只有保持整体的平衡和协调,身体才能保持健康。例如,一个人身体不适,西医可能只会从症状入手,对症下药,而中医学却会全面考虑患者的体质、生活环境以及精神状态等因素,通过调整整个身体的平衡来治疗疾病。因此,中医学不仅关注疾病的症状,更注重疾病的根源和诱因。
其次,中医学注重个体化治疗。中医学认为,每个人的体质和病情都有差异,同一种疾病在不同的人身上可能有不同的表现和反应,因此,治疗要考虑到患者的个体差异。在中医诊疗中,医生会详细了解患者的病情和病史,通过望、闻、问、切等四诊方法,全面了解患者的体质,制定个性化的治疗方案。这种个体化的治疗方式,能够更好地满足患者的需求,提高治疗效果。
再次,中医学强调“治未病”。中医学鼓励人们在健康状态下注重预防和调养,而不仅仅是在患病时求医。根据中医学的理论,人体在健康状态下有自身的调节和抵御能力,只有当这种平衡被打破时,才会出现疾病。因此,通过保持良好的生活习惯、合理的饮食结构和适量的运动,可以增强人体的免疫力和自我修复能力,提高身体的抵抗力,减少疾病的发生。
另外,中医学注重治疗的温和性和副作用小。在中医学治疗中,多采用温和的疗法,如中草药和按摩等,对人体的刺激相对较小,副作用较少。传统中草药是中医学中的重要组成部分,它经过千百年的临床实践,已经积累了大量的治疗经验。与化学药物相比,中草药不仅治疗效果可靠,而且副作用较小,对身体的损害也相对较小。此外,中医学还有一些非药物疗法,如针灸和按摩等,同样以其温和性和副作用小而备受推崇。
最后,中医学注重患者与医生之间的沟通和信任。中医学强调医患关系的平等和互信。在中医学中,医生会耐心倾听患者的诉说,并与患者进行有效的沟通。通过对患者的了解和信任,医生可以更好地指导患者进行养生保健和治疗,同时也能够给患者带来一种心理上的舒缓和安慰。这种患者与医生之间的密切合作和沟通,是中医学疗效显著的重要因素之一。
总之,中医学是一门古老而神奇的学科,它强调整体观念、个体化治疗、治未病、温和性和副作用小以及医患沟通与信任。通过多年的学习和实践,我深深体会到中医学的独特魅力和价值。我相信,在现代医学的发展下,中医学将在保护和促进人类健康方面发挥更加重要的作用。同时,我也将继续努力学习和实践,为推广中医学的理念和方法贡献自己的力量。中医学的奥秘还有待我们的不断探索和发现,我愿意继续探索中医学的世界,深入研究其中的奥义,为人类的健康福祉贡献自己的力量。
西医学中医心得体会篇十七
中医实习期间,我学会了拔针,这是来针灸科之后第一学的,而穴位注射,这个其实还有一个小插曲,从按摩室来到针灸这边的第一天,我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇,指导医师叫我动手,我怕,好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打,指导医师二话不说一步一步教我,很完美,第二针就是我自己完全给病人注射了,一直到现在。扎针还是有难度,因为不好找穴位,偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位,从头至脚:百会,印堂,水沟,地仓,承浆,廉泉,角孙,曲池,手三里,外关,合谷,中渚,血海,足三里,阴陵泉,三阴交,太溪,解溪,行间,一路往下。期间还有三伏贴,这是一种防病的方法,在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏,很管用。
在还没参加中药实习的时候,我就学过拔罐,现在只是复习外加熟悉,就在病人需要的时候给病人拔罐,有时候也走罐,闪罐,刮痧,还学习了放血治疗,这个是刚学的,指导医师不在自己给病人放血,现在想起来应该早点上手。因为病人的一句:我相信你,我就二话不说给病人治疗了,还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定,所以坚决不能让病人失望,也要对得起自己的这次中医实习。
寒假的中医实习,我学会了很多知识,都是在课堂书本上所学不到的,对一些病情的临床反应有了更深刻的认识,积累了一定的社会经验。总而言之,是一次难忘的实习经历。
关文章:
5.中医实习小结
6.中医学实习自我鉴定总结
西医学中医心得体会篇十八
早在先秦时期,就有了中医美容的萌芽。逐渐发展到今天,已经趋于成熟,各种技能方法与技能都有了很大的提高。多朝代的史书上或各种古代医学书籍上都有较多的记载。我国生活美容和医学美容相互促进发展,构成了中医美容的悠久历史。从远古的最简单的美容方法开始逐步摸索,前进取得了无法比拟的成就。由此也可以看出中国科技水平的发展和人们生活水平的提高。
中医美容有历史悠久,时间丰富,对生活美容的介入,有较坚实的理论基础,具有整体观和辨证论治等特点。有多种美容方法,如:食膳美容,针灸美容,推拿按摩美容,气功美容等方法,可见中医美容的多样性。中医美容还分为多种临床学科,有皮肤美容,眼科美容,耳鼻咽喉科美容,内科美容等,可见中医美容的兼容性。
学习了中医美容,不仅对中医的一些基础理论有了初步了解,还掌握了一部分美学和美容学的知识。这不仅对今后的生活有帮助,而且对临床医学的学习也开辟了一条新道路。中医是一门博大精深的学科,中医美容更是一门要求技术精湛的.学科,学好中医美容,会对我有很大的帮助。
以后还会学到中药美容的知识,要求掌握的知识会更谨慎,精准。在这短短的半学期学习到的虽不深,但是已经激起了我的兴趣,我会继续努力,让自己的水平更上一层楼。
1.简述中医美容的历史延革
2.中医美容方法有那些?
3.请叙述两味美容中药的性味,攻效,主治,并结合临床实例谈谈自己的体会
4.列举瘦身常用穴位并说明其体表定位与操做方法
5.如何理解中医美容学的基本理论特色并举例说明
西医学中医心得体会篇十九
《易经》是我国一部最古老的.而深邃的经典,据说是由伏羲的言论加以总结修改概括而成,同时产生了易经八卦图,是华夏五千年智慧与文化的结晶,被誉为“群经之首,大道之源。”而中医发源于中国古代的研究人体生命健康、疾病的科学,它具有独特地理论体系,丰富的临床经验和科学方法,是以自然科学知识为主体与人文社会科学知识相交融的科学知识体系。
在我没进入中医学院以前,觉得中医特简单,就是把把脉,在吃上几碗汤药而已。但自我开始学习中医以后才发现它如此的博大精深,在学习《易经》以后更是觉得中医实在是太神奇而又绝妙了。其实在我未上中医学院以前,我一听《易经》这个名字还以为是少林寺绝学《易筋经》的上部呢,直到上这门课以来,我才渐渐了解了《易经》不是武功秘籍,它是一本研究天地万物神奇而富有智慧的一本书,而且是华夏五千年以来具有智慧与文化的结晶的一本书。
易有太极,是分两仪;两仪生四象,四象生八卦。太极和中医的阴阳八卦图如出一辙,在中医研究阴阳用的就是太极八卦图。世间如同太极八卦一样是一个整体,在这个整体中,只有阴阳,而且阴阳二者相互联系又相互区别,阳中有阴,阴中有阳,阳不离阴,阴不离阳,互增互减。在中医里阴阳不调,谓之有邪气,人亦有病。
阴阳和合,阴阳平衡才维持了世界万物乃至人的正常运行,又有“天地阴阳不相交,则万物就不能兴盛”,可见易经里阐述的阴阳比传统中医先进多了。已经不愧为“群经之首,大道之源”且四象在易经中是指阴阳消长的四个方面,又可引申为四时、四方等。在中医里,阴阳消长揭示了人体病机病理的发展变化,如阴盛阳虚则寒,阳盛阴虚则热等。四时,即春夏秋冬。在中医里指导用药及调理人体营卫阴阳。由四象在分出的八卦象征着自然界的各种物质即:乾、坤、震、巽、离、坎、兑、与其对应的自然物质为天、地、雷、风、火、山、泽,这八种物质与中医的生命养生又是息息相关的。易经中强调四时阴阳,指一年四时寒热温凉的变化是由一年之中阴阳之气消长所形成的。故称四时阴阳,而人体之阴阳也随四季的变更而此消彼长,夏秋阳长阴消,冬春二季反之,但春季阳气开始回升,秋季阳气减退,这或许也是从易经之学所发现的从而引起到中医调和阴阳的养生理论之中的吧!人体不止有四时阴阳的变化,在同一天,人体阴阳也有不同的变化。更为有趣的是《易经》中的坎卦,它的性质是代表月亮而人体脏腑大多都和月亮有关。诸如,肝、胆、肠、肺等。人体脏腑经络和月亮有关,而《易经》中的坎卦,这不知是巧合还是易经和中医有着不可磨灭的联系,也或许是《易经》和中医多喝月亮有关吧。
《易经》中也教会我们为人,其中的乾卦中说到的龙就是在告诉我们该怎样走自己的一生,真实的说明了作为人在自己的一生中应该做什么不该做什么。在人的一生不读《易经》,就是一个最大的损失。
作为一名中医,不研读《易经》,我想在中医上是不会有什么大的作为的,毕竟《易经》和中医有着千丝万缕的联系。现在作为学习中医的我们,对《易经》不懂不理解也是正常的,但是在自己的求学之路上你会慢慢的明白,到了花甲之年之在看一遍《易经》,我想你会有很大体悟。
西医学中医心得体会篇二十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
中医学习心得体会 prepared on 22 november 2020
中医培训学习心得体会陈明松
一、中医是世界观,中医是方法论
世界观和方法论是哲学范畴,与中医有什么关系还是让我们先看看作为中医经典之首、理论之源的《黄帝内经》是怎样说的。《内经》有云:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。”中医典籍《内经》引入了阴阳学说,从对自然界的认识出发,构建了一整套的中医理论,包括阴阳五行、整体观念、脏腑气血、经络针灸、病因病机、诊断治疗、养生保健等等。这套理论的核心就是站在“天人合一”的角度,把人看作与自然界相联系的、本身既对立、又统一的整体,阴阳平衡就是健康,阴阳失调就会得病,阴离阳绝就会死人。可以说,建立在阴阳五行学说基础上的朴素的唯物观、矛盾观、系统观、演变观、整体观构成了中医理论的基础。从这个角度说,中医首先表现为思辩之学,其次才是治病救人之学,说中医反映了一种世界观是丝毫不过分的。
同样,中医仍旧从朴素的唯物观出发,对人体生病这样的现象阐发出“有诸内必形于其外”、“治病必求于本”这样的朴素的认识。因此,中医临床必先望、闻、问、切,通过问寒热、察表里达到明虚实、辨阴阳的目的,这实际上是一个由症(外在表现)及证(病理)、由标(症状)到本(病因)的诊断过程。
二、中医探寻调理之法,中医追求养生之道
中医目前走下坡路是个不争的事实。对此痛心疾首之余也只能无可奈何。
我觉得中医本身的局限、现代中医学院教学方式的弊端、对中医理论不正确的阐发、片面强调“经典”或过于强调中西医结合、对现代“快”生活节奏的不适应等等都可能是造成中医目前面临困境的原因,但核心问题我认为是没有很好地秉承中医传统。
我觉得中医有以下三个重要传统。
一是中医治未病。这是指中医讲究把握病机。正所谓“上工治未病,不治已病”。
二是中医重视辨证施治。中医的辨证包含了透过现象看本质、注重发展变化、抓主要矛盾、兼顾其他等几层意思。传统中医讲究望闻问切四诊合参,并考虑天时地理因素,再运用三焦、六经、八纲、卫气营血等辨证方法立法用药。《内经》中记载:黄帝问“医之治病也,一病而治各不同,皆愈,何也”,歧伯回答说:“地势使然。”这说明中医自始就不是“头痛医头,脚痛医脚”的,而是系统地、整体地看待人体以及人与自然界的关系。
三是中医用药讲究配伍,对证下药,临症加减,极具灵活性。中药在性能上有四气、五味、升降沉浮和归经,因由各种草药构成,中药组方讲究君臣佐使,还要根据症状的改变随时作出变化,实际上就是讲究药物的有机结合、协同作用,这不是随意而为,而是非常严谨的。
平衡的状态。从这个意义上来说,中医实质上是重在“调理”而非“治病”,是把“养生”作为追求的最高目标。理顺了,养好了,百病自然不生。
三、中医力求和谐之美,中医成就生活方式
中医是很注重人与自然的关系的,同样也很注重人与人之间的关系。说到这里,似乎有点悬乎,但事实的确如此。
《内经》上说“人以天地之气生,四时之法成”,“天地之大纪,人神之通应也”。这里强调的是人与自然息息相通,人要与春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律相协调、相统一,说白了就是要尊重自然规律。只有尊重自然规律,才能更好地适应自然规律。只有适应了自然规律,人体各项功能才能正常运行,精神活动才能正常。人是自然的产物,生命现象是自然现象的一部分,受自然界的影响是毫无疑问的。在现代,我们在掌握了更多的科技知识和对自然界的认识提高的同时,既不能夸大人与自然界的同一性,更不能忽视自然界对人的影响。中医的很多观点是值得我们琢磨一番的。
至于人与人的关系,《温病条辨;序》上载有“医,仁道也,而必智以先之,勇以副之,仁以成之。”所以首先是仁者才能为医。中医还认为情志与五脏疾病有关:喜伤肺(笑能死人),怒伤肝(大动肝火,眼珠突出),恐伤肾(吓得尿裤子),思伤脾(单相思吃不下饭),悲伤心(不用解释啦)。这些都说明什么问题啊这些是在教导人们相互间要控制好自己的行为和情绪,彼此间要和和气气、快快乐乐地生活。
李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程
这学期有幸选到了李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程,一方面更体会到中医深邃的历史文化底蕴与博大精深,源远流长;另一方面,发现原来中医无时不刻的影响着我们的生活。
喜欢中医,因为它深邃的历史文化思想底蕴与健康的治疗之道。在一个学期的学习过程中,除概括了解中医的一些基本理论知识外,我最大的体会是明白了怎样在日常的点滴生活中贯穿中医食疗之道,有时候看上去“貌不惊人”的一些食材竟然对一个人的身体有如此深刻的潜移默化的影响,如我的家乡特产大枣,可以健脾益气、和胃生津。
但就像刘老师说的,一年的跟师学习还不够了解到具体全面的知识,我们的培训就是希望能够与对中医有兴趣的同学有所教导与交流。三十多个课时的课程中,优质、实用的中医膳食疗法令我感受颇深。
通过课堂上李老师的讲解我明白了,中医学的基本特点在于它的整体观念和辨证论治两个方面,比如,人体是有机的整体,它是由若干脏器和组织、器官所组成的,它们在生理上相互联系,在病理上相互影响;而且,人类生活在自然界中,其生理、病理无不受自然环境的影响;“证”与“症”的概念不同的,在中医治疗的过程中会“同病异治”或“异病同治”。
建议。中医药膳食保健是中医中的重要部分,在将来也必将为更多的人所了解,影响着我们的日常生活,在辅助治疗和调养中发挥出巨大的作用,并且会一代代的发展和流传下去。
中医学习心得
学习中医不同于学习现代医学,它的观点与现代医学有很大的不同。系统的观点和辨证的观点是它的特点。整体观点也是其特色。学习中医,入门不难,一般经中医学院四年的学习,可知其概要。然入精则不易。自古以来,医书充栋,立论繁琐。
将我之所学习的中医心得如下阐述。
一.从论从门,先难后易
本人意见,伤寒论是学习中医的内功根基,一定要狠下功夫。
1.背诵《医宗金鉴.伤寒心法》和《长沙方歌括》。
2.看《伤寒论》白文,最少看它四五遍,并对六经提纲和一百一十三方的适应证都熟背牢记方有妙用。
3.看注解成无已《注解伤寒论》。〈伤寒明理论〉〈方解〉。
二.学习好辩证,明病因病理。
本人推荐:《内经》《难经》《四诊抉要》《温病条辨》重点:内经。
三.学习好本草及方剂,用药如神。
本人推荐:《施今墨对药》〈虫类药的应用〉〈中药学〉〈方剂学〉〈删补名医方论〉
四.学习名家医案,以广见识
其他如《医学心悟》《医门法律》《医宗必读》《傅青主男女科》《秦伯未医书系列》等等。
五.勤于实践,不断提高。
学习中医药的心得体会
有人说:中医是宏观医学,西医是微观医学,中医他承载了中国人的智慧,中国的文化,中国的发展,并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。
的治愈时间确是我回避的主要原因。中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂,疗效好。中药治病,但口感不好,使我更多地选择西药片。经过长时间的学习,我知道了什么是中医、中药,中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。其又是世界传统医学的重要组成部分,并对世界医学的发展产生了很大影响,迄今仍然为人类的医疗保健事业发挥着重要作用。
我国的中医中药经历数千年,通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展,从而逐渐形成其独具特色的理论体系,他融入了我国古代用以认识自然和解释自然的宇宙观和方法论---阴阳五行。阴阳之间的关系极其复杂,但也有规律可循。阴阳即对立又是统一的整体,他始终处于此消彼长或此长彼消的不断运动变化状态,并相互依存,相互促进,互为根基,且可相互转化。五行既木、火、土、金、水五种自然物质,它们相生相克也构成了对立统一的关系.
中医诊病则通过观察患者外在的局部的表现来推测内脏的变化,以确定病情,尽而就产生了四诊,望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。我国老中医之所以神奇,能治百病,就在于他结合中医的理论把四诊运用到了极至,如东汉的华佗、张仲景,明代的李时珍,他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。
连、附子,东北的人参、五味子,甘肃的当归,湖南地黄,山东的阿胶,广西
的肉桂等等。
近些年来,日本、韩国、加拿大等一些发达国家已把中药纳入其居民医疗保险
体系中,欧美很多医药学家也将目光投向了植物制药,中医药在预防、养身、
保健、康复等方面也显示出了其特有的优势,我相信中医药会像我国的经济发
展一样引领世界。我会认真的跟李冬黎老中医学习,继续钻研刻苦学习中医药
知识,掌握的更好更扎实。
第一章:理--中医学的基本观念
学习中医,正确掌握和运用中医知识与技能,有一个最重要的前提就是要明医理。医理不明,纵然知道很多中医学的知识,但使用起来可能会不得要领,甚至动手便错。中医的医理并不是一大套高深玄妙难以理解的专业术语,而是自然之道,就是人本来如此的、在这个地球上生存了千万年来都没更变过的那些生命规律。比如人总是要吃喝拉撒睡,这吃喝拉撒睡的规律或机制,也就是最基本的医理。失眠、便秘、厌食、胃肠疾病等等,都是这个时代常见的问题,各种对治的药品或保健品经常在各式的广告中出现,似乎也能够说明这些问题的普遍性和对治的乏效。我们如果不清楚这些问题出现的原因和机制,就不知道如何调节以帮助身体回归到常态,也就无法断绝出现问题的原因。原因没有解决,只在业已出现的结果上大做文章,怎么能够有效地解决问题呢就像一边在治理污染,一边无视污染源的继续活动一样,其治理当然是乏效的。并且这种无视根本的治理过程本身很可能也是一种污染方式,这样的话,这种所谓的治理也只是治理者一厢情愿地自以为是罢了,对于被治理的对象而言,其实是在承受着更加深重的污染。很不幸的是,这种情况在现实中并不罕见,在医疗领域内可以说是时有发生,我们所能见到的辗转求医、久治乏效或病情反复的病人,大多都在不同程度上经历了“治疗”名誉的“污染”。就像美国的一项研究所显示的一样:每年由于医生误诊、用药错误以及药物不良反应和手术失误造成的死亡人数达到了225400人。临床医疗差错已经成为美国第三大死亡原因,仅仅排在癌症和心脏病之后。其中最重大的一类死亡原因是住院患者死于“药物的有害、意外或不良作用”,而且发生在用药剂量正常的情况下。尽管所使用的是经过严格审批的药物,用药的程序也是严格无误的,但是每年仍然有10万多患者死于这种药物意外反应。这篇报告总结分析了39项研究工作后,发现大约有7%的住院患者,即每15个住院患者中就有1人曾经历过严重的药物不良反应,“需要住院,延长住院时间,导致永久性残疾或死亡”。在此类病例中,患者都是按照医嘱用药的。上述数字并不包括那些给药或用药方式错误的受害者,也不包括“可能”属于不良药物反应的受害者,也不包括那些未能达到预期疗效的用药患者。换句话说,“每15个住院患者中就有1位患者经历过不良药物反应”还属于非常保守的估计数字。
国。这说明了什么呢如此的治疗当然是在其医学理论指导下进行的。那么,这样的事实是不是足以提醒我们反思作为指导医疗的理论的重要性呢在当代,这样的事实并不是只发生在美国,如果指导医疗的理论、观念出现了偏差,类似的事件可以发生在任何方式的医疗活动中。所以中国有一句古语:“有病不治,常得中医”,意思是有病时不要盲目地求治,只靠着自身的调整与修复机能,自己会康复过来,不过可能会康复得慢一点或辛苦一些,但也相当于一个中等水平的医生在给治疗了。言外之意是如果遇到了一个中等以下的医生,那就不如不治了。可见我们学医,最起码要当个“中等”以上的医生。很显然,中等以上的医生至少应当知道人体自身的功能及其机制,从而保护、帮助它而不是破坏、扰乱它。中等以下的医生往往是那些骄傲无知地干扰破坏人体的人,就像《灵枢》所说的“下工绝气危生”,等而下之的医生更是时常会做出灭绝人体正气,危害病人生机的事情。这并不一定是因为他们很坏,根本原因在于他们不明医理。我们学习和运用中医的人应该时刻谨慎地观察自己是不是沦为下工之列,观察的标准就是中医的医理。一个好的医生不仅在于他治好了多少病人,更在于他明了多少医理。那么,中医的医理是什么呢就是中医对人体及人体生命规律的认识。我们学习中医也就是要如实地了解一直以来能够经得住时间和实践检验的传统中医学对这些认识的描述,然后通过实践来验证我们的学习与理解是否正确。