从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

国家心得体会篇一

各位老师，各位同学，大家好！作为一名即将毕业的大学生，我有幸在这所国家教育大学度过了四年的学习生涯。回顾这四年，我从这里得到了更好的教育和更好的成长，今天我想与大家分享一下我的心得体会。

第二段：感受教育

作为一所国家教育大学，其教育理念深深影响了我的成长。这里不仅注重我的学科成绩，更为重要的是，这里注重我作为人的全面发展。这所大学带给我的不仅是知识，更是人生经验和人际交往能力的提升。在这里，我得到了很多的机会去学习和拓展自己的能力，比如参加社团活动、参加志愿服务等等。这些机会让我更加自信和独立。我相信这里的学生将来会成为各行业的精英，充分证明了国家教育大学的教育理念是真正做到了人人教育，人人成功！

第三段：享受校园生活

在这里，我过着最美丽的大学时光。在这里，我结交了许多志同道合的朋友们。我们一起分享着欢笑和快乐，一起度过着繁忙而美好的大学生活。在这个温馨的大家庭中，师生关系亲密、充满活力。老师们总是鼓励我们积极思考，充分发挥我们的潜力，给我们充分的尊重和信任。在这里，许多优秀的学生从不同的领域和背景中汇聚在一起，共同创造了一个和谐、充满激情和快乐的校园。

第四段：发现自己的机会

在国家教育大学，我发现了自己的梦想并为其努力奋斗。这里给了我许多重要的机会，这些机会让我不仅有机会锻炼自己的能力，还可以认识来自世界各地优秀的同学们，一同思考、一同进步。在这里，我开阔了眼界，学会了如何追求自己的梦想并实现它们。我也深信，只要有信心和决心，没有什么事是无法完成的。

第五段：对未来的展望

走过这段美好时光，我对自己的未来充满了信心。对于国家教育大学而言，它所给我的不仅仅是知识，更是帮助我铸就未来的智慧和力量。我深信，无论未来面对什么样的挑战，我都有能力和智慧去克服它们。我一定会将自己所学和所体验的带回社会，为这个美好的世界做出自己的贡献。

总之，国家教育大学是一个充满机会和成长的社区，它不仅让我们学会了知识，更是教会我们如何做人和如何找到自己的方向。这段时光不仅让我迎来了一片全新的天空，同时也充满了无限的可能性，我相信这些都是我未来成功所需要的基础和资本。

国家心得体会篇二

随着时代的发展，国家记忆工程在中国逐渐兴起，为了传承和弘扬传统文化，在不同地区相继建立了许多国家纪念性场所。作为一名大学生，我有幸参观了一些国家记忆场所，并深受感动。在这些地方，我不仅了解到了历史的发展，更体会到了国家的命运与自己的奋斗息息相关。以下是对国家记忆大学生心得体会的五段式文章。

第一段：了解历史，感受传统文化的魅力

参观国家记忆场所让我对历史有了更加全面深入的了解。通过观看解说员的讲解，我对我国悠久的历史文化有了更深刻的认识。例如，在参观故宫时，我了解到了清代的皇家生活，包括宫廷文化、宫迁制度等等。同时，在国家记忆场所我还看到了许多珍贵的文物，这些都是我对历史的直接触摸。这样的参观经历让我深深地感受到传统文化的魅力，激发了我对历史学习的兴趣。

第二段：认识国家发展的演变与变革

国家记忆场所不仅让我了解到了历史，更让我认识到了国家发展的演变与变革。通过参观毛主席纪念堂，我了解到中国近代史的沧桑巨变，深刻体会到了中国人民对国家命运的艰辛付出和牺牲。另外，参观宋庆龄故居，我了解到了宋庆龄女士为了儿童事业奋斗一生的事迹。这些历史人物和事件，令我深深反思，珍惜当下，也进一步激发了我的社会责任感和使命感。

第三段：拥有使命感，传承优秀文化

参观国家记忆场所，让我深刻地感受到了我作为一名大学生的使命。新的时代，需要有新的担当和使命感，我们作为当代年轻人应该肩负起传承优良传统文化的责任。国家记忆场所不仅是历史的见证，更是激发我们传承民族精神和优秀文化的宝贵资源。在这里，我感受到了对民族文化的自豪感和责任感，也坚定了我传承优秀文化的决心。

第四段：塑造正确的历史观和国家观

参观国家记忆场所不仅让我了解到了历史，也让我树立了正确的历史观和国家观。历史是我们前人智慧的结晶，更是我们未来前行的指南。通过对历史事件的深入了解，我意识到历史不能被篡改和歪曲，应该以独立思考和客观态度来对待历史。同时，作为一名大学生，我也应该有一个正确的国家观。国家的兴旺与繁荣离不开每个人的努力，我们应该为国家的发展贡献自己的力量。

第五段：投身社会，实践中国梦

参观国家记忆场所让我体会到了自己与国家的关系。国家的发展和个人的奋斗是密不可分的。作为一名大学生，我应该不负韶华，努力学习知识，为将来的事业打下坚实的基础。不仅如此，我还应该主动关注社会问题，积极投身社会实践，用自己的智慧和力量推动社会进步。如此，我才能实现自己的中国梦，也是为了实现中国的伟大复兴做出自己应有的贡献。

总结这次参观国家记忆场所的心得，对于我个人来说，这不仅是一次历史的感悟，更是一次对国家与个人关系的思考。回顾历史，展望未来，我们应该有使命感、责任感，传承优良传统文化，树立正确的历史观和国家观，投身社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。国家记忆的力量，将激励我们的前行，指引我们的未来。

国家心得体会篇三

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，是为了避免悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国！

前事不忘，后事之师。我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量！

是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，30万同胞惨遭日军杀害；让我们记住，八年抗战，有3500万军民付出了宝贵的生命。

勿忘历史，勿忘耻辱，勿忘那个年代我们受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出来的天下，珍惜我们生活的环境，珍惜来之不易的生活，惨痛的历史面前，我们不仅要铭记真实的历史，更要吸取经验教训，明白落后就要挨打，落后就永远处于被动受辱的地位，任何时候，都要努力强大我们自身，只有中国强大了起来，立于世界强国之席，让外国侵略者不寒而栗，那我们才真正是不战而胜。

我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献！

少年强，则国强，不断积蓄力量，随时准备着为祖国的建设事业奉献我们的绵薄之力！

国家心得体会篇四

国家记忆是一个国家历史、文化和人民精神的重要组成部分，而大学生是国家未来的希望和接班人。在参与了国家记忆教育活动后，我深深地感受到了自己作为一名大学生应肩负的责任和使命。以下是我个人的心得体会，希望能够与大家分享。

第一段：触动心灵的历史见证

国家记忆教育活动让我有机会亲身感受到了历史的厚重和坚韧。参观博物馆和纪念馆，我站在一件件历史文物前，仿佛穿越时空，和那个时代的人们对话。纷繁的文字、雄浑的画面、珍贵的实物无不向我们讲述着曾经发生过的历史事件和人民的艰辛付出。这些见证了国家风雨历程的展品令我感叹历史的庄严和悲壮，也让我对祖国的无限热爱在心底油然而生。

第二段：激发社会责任感的思考

国家记忆教育活动唤醒了我对社会责任的思考。历史不只是为了审视过去，更重要的是为了引导我们的未来。作为大学生，我们受益于祖国的培养，享受着教育的福利，更应该有责任回报社会。国家记忆教育活动让我认识到社会需要我们这一代年轻人的奋斗和贡献，激发了我为国家和民族建设贡献力量的愿望。

第三段：塑造坚定的价值观

国家记忆教育活动让我认识到历史抉择的重要性。在了解国家的历史发展过程中，我看到了无数前辈为了民族独立、国家繁荣而作出的艰难决策。这些决策不仅考验了领导者的智慧和魄力，也凝聚了广大人民的智慧和勇气。作为大学生，我们应该明确自己的价值观，坚守道义，不被外界诱惑所动摇，以清正廉洁的品行为国家的发展做出贡献。

第四段：涵养文化自信的力量

国家记忆教育活动给我注入了强大的文化自信。在了解国家的历史过程中，我看到了中华文明的辉煌和丰富多样的文化传统。这些历史文化资源不仅是民族精神的源泉，也是国家发展的重要支撑。作为大学生，我们应该对自己的文化传统有深刻的认识，不仅要借鉴先进的文化，更要传承和弘扬传统文化。只有有了文化自信，我们才能真正立足于世界，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

第五段：传递爱国情怀的使命

国家记忆教育活动让我感受到爱国情怀的伟大力量。国家的繁荣和发展需要每一个人的参与，而大学生作为祖国的未来，承载着更加沉重的责任。通过国家记忆教育活动，我们要思考如何以爱国主义精神激励自己，发挥自己的特长和才能，以实际行动奉献祖国。唯有将爱国情怀化为实际行动，才能实现个人和国家的共同发展。

总结：

国家记忆大学生心得体会是我们对历史、社会责任、价值观、文化自信和爱国情怀等方面的综合认识。通过这次活动，我明确了自己的目标和责任，为自己的未来设定了更高的追求，也更加坚定了为实现国家繁荣富强的奋斗目标。我深信只要每一个大学生以此为指引，我们的未来一定会更加美好。

国家心得体会篇五

小学生国家富强活动是一项全面启动学生爱国主题，了解中华文化，传承中华传统美德，了解中国的历史，学习国家建设的历程，学习爱国爱家，热爱祖国的精神文化活动，是根据中小学生国家安全教育长远规划的一次连贯活动。

第二段：小学生国家富强背景和意义

中国是一个富有悠久历史和灿烂文化的国家，而国家富强是中国人民的共同心愿。小学生国家富强活动的开展目的是要激发中小学生的民族热情，增强中小学生的民族自豪感和归属感，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养中小学生建设社会主义现代化国家的责任感和使命感，加强中小学生的爱国主义教育和国家安全意识，促进中小学生的全面健康成长。

第三段：小学生国家富强的活动内容

小学生国家富强的活动内容十分丰富多彩，包括国旗、国歌、国徽、国家树、国家花、国家动物、秦始皇、五四运动等学习，手写信件表达对祖国的热爱，参与“家国情”摄影比赛，参观国防工业企业等一系列活动，让中小学生深入了解祖国的历史地理文化，感受祖国的繁荣发展，增强爱国主义情怀。

第四段：小学生国家富强的收获和体会

通过小学生国家富强的活动，小学生们的国家观、国际观、人生观等方面得到了有效提升。我们深深明白国家富强对于每个人来说是多么的重要和意义，是我们每个人努力拼搏并肩负起国家建设重任的责任，在今后的学习和生活中要积极地关心祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量。

第五段：结尾

小学生国家富强体现了爱国主题，激发了中小学生的爱国之情。在未来的日子里，我们要继续努力学习，练就一技之长，以贡献职业价值推进祖国的发展。作为中小学生，我们肩负着祖国未来的发展大任，需要不断地提升素质和知识水平，为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

国家心得体会篇六

时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳即将冉冉升起。历史飞跃着，谱写着中华民族五千年的辉煌。

今天，无数的中华儿女为了祖国的繁荣昌盛努力奋斗着，一代接一代，传递着中华民族奋进的圣火，推动着民族蓬勃地发展。

然而，奋进的路上又少不了坎坷，少不了艰难。是的，5月8日，以美国为首的北约使用五枚导弹，丧失人性地轰炸了中国驻南斯拉夫大使馆，造成人员伤亡，馆舍毁坏。中国人民愤怒了，因为他们一直爱和平，这件事再次向中国人民敲起了：21世纪的中国国家安全防御知识是一个严肃重大的问题！我们不想看到百年前的悲剧重演！

忘不了，虎门销烟那雄壮的场面，由此可以看出中国人民的勇敢坚强，那是中华民族的呼声！

忘不了，八国联军入侵，烧杀抢掠，熊熊烈火烧毁了历史文化的瑰宝——圆明园，也烧出了侵略者的可耻，卑鄙！

忘不了，日本侵华犯下的罪行——南京大屠杀，不会忘记血流成河，白骨成山的场面。侵略者是多么的可恶，令人憎恨！

国家心得体会篇七

震惊中外的南京*，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。而时至今日，日本却连一个郑重其事的“对不起”都没有。相反，日本首相和一些*多次参拜供奉着战犯的靖国神社；面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，还一再修改历史教科书，否认侵略，否认南京*，甚至称南京*是“伪造的谎言”。

南京*的罪行，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。其目的就是要告诉人们，永远不能忘记民族的苦难，不能忘记我们今天的和平是先辈们用鲜血换来的，同时也呼吁日本人民，以此开启被日本右翼势力长久封尘的记忆，坦诚面对那段历史，不要忘记和自觉接受那段历史的教训。

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了*倒算，是为了避免“南京*”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国！

前事不忘，后事之师。我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量！

是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，30万同胞惨遭日军*；让我们记住，八年抗战，有3500万中*民付出了宝贵的生命。

勿忘历史，勿忘耻辱，勿忘那个年代我们受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出来的天下，珍惜我们生活的环境，珍惜来之不易的生活，惨痛的历史面前，我们不仅要铭记真实的历史，更要吸取经验教训，明白落后就要挨打，落后就永远处于被动受辱的地位，任何时候，都要努力强大我们自身，只有中国强大了起来，立于世界强国之席，让外国侵略者不寒而栗，那我们才真正是不战而胜。

我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献！

少年强，则国强，不断积蓄力量，随时准备着为祖国的建设事业奉献我们的绵薄之力！

国家心得体会篇八

作为小学生，我们虽然年龄小，但是我们也应该关注国家的发展和建设。在学习过程中，我们也应该深入了解国家的各个方面，追求自身的成长，让自己更好地参与到国家的建设之中。下文将围绕“小学生国家富强心得体会”为主题，分五个方面进行阐述。

一、爱国主义教育铸造爱国之心

我们是祖国的未来，爱国是我们应该具备的品质之一。爱国主义教育是追求小学生心灵成长的重要环节。我们应该从身边小事做起，保护环境，不乱扔垃圾，保持社会的美好环境，养成爱护国家的好习惯。同时，在学习生活中，我们应该注入爱国的情感，学习对祖国的历史和文化的认知。当我们走近祖国，了解祖国才能更好地爱护和发扬祖国精神。

二、科技创新主导未来发展

科技是推动国家快速发展的重要稳定器。在智能科技时代，我们身边的科学物品不断涌现，生活也越来越便捷。未来是科技创新的时代，我们要紧跟科技领域的发展，把握科技创新的方向和重点，尤其是在人工智能，物联网的领域。发挥我们的创意潜能，保持多思考，学习最新的科学技术，为祖国的科技创新争光添彩。

三、勤奋学习成就未来

勤奋是获得成功的重要因素之一，好的成绩是看不见的努力换来的。我们要珍惜上学的时间，努力学习各门科目，丰富知识储备。同时，我们应该培养对核心科目的梦想追求，比如数理化的应用，语言表达能力的提高等等。好习惯的养成是成功的基础，时间和毅力是走向成功必备的财富。

四、文化交流促进国家发展

文化交流是传递民族文化的重要途径。多语言、多文化的研究和交流，能够增强各国间的互相了解和友谊。我们都知道，文化交流不仅仅是纸面交流，更要有行动，仔细观察身边生活中的每一个文化细节，了解交际礼仪和文化差异，并把自己所学到与其他的同学分析讨论，让文化成为我们了解世界的一扇窗户。

五、国家发展离不开全民心力

“众志成城，尽锐出战。”只有团结和协作，才能为祖国奉献力量。我们应该坚定信念，众志成城，爱国心和社会责任感要有融入全民意识，把自己的所有努力贡献到国家建设的每一个方面。同时，我们应该学习民主和法制的知识，深化对国家制度和法律法规的理解，发挥人民参与国家建设的作用，放下小我，服务大我，积极服务社会，为国家的繁荣和发展出谋划策。

总结

作为一名小学生，我们无法为国家的建设做出直接贡献，但我们却可以从小事做起，用自己的力量去参与祖国的建设之中。我们更应该在学习的过程中，融入爱国心、学术思考、对世界的了解和社会责任感，相信只有这样，我们才会迎来一个更加富强的国家，一个更加美好的未来。

国家心得体会篇九

很快，四月十五日，也就是我们的国家安全教育日就要到来了。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，习总书记“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

民惟邦本，本固邦宁。正如习近平总书记强调的，“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民”.人民安全是国家安全的核心，国家安全工作永远以人民安全为宗旨，以人民为坚强后盾、力量之源。通过国家安全宣传教育等方式，动员全党全社会共同努力，就能汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础;牢固树立安全发展观念，防范化解各类安全风险，就能不断提高人民群众的安全感、幸福感，为国家安全厚植社会土壤。

久久为功，不懈努力，相信有一天，国家安全，长治久安。

国家心得体会篇十

国家情怀是每个人应该具备的品质，无论年纪大小。作为小学生，我们应该从小培养国家情怀，体验国家的荣誉和感受国家的力量。通过参加各种活动和亲身经历，我深深体会到了国家情怀的重要性，并形成了自己独特的感悟。

第二段：爱国教育的重要性

作为小学生，学校注重培养我们的爱国情怀。每年的国庆节、建军节，我们都会进行升旗仪式和各种爱国主题活动。在这些活动中，我们向先烈们敬献花篮，观看奋斗史诗的展览，听取英雄事迹的讲述。这些活动让我深刻感受到国家的光荣和前辈们为国家付出的巨大努力，激发了我继续努力的决心。

第三段：亲身体验的感悟

我还有幸参观了历史博物馆，亲眼目睹了祖国的发展演变和英雄们为国家做出的贡献。在那里，我看到了千年古都的辉煌，见证了中国经历的困难和磨难，更感受到了祖国的伟大与强大。同时，我还通过参观农田、工厂等地，了解到全国各地劳动人民的辛勤付出，真正体会到了国家力量的源泉和国家建设的艰巨任务。

第四段：珍惜祖国资源和文化传统

祖国是我们生命的源泉，我们需要保护和珍爱她的一草一木、一砖一瓦。小学生的眼界虽然有限，但我们也可以从小事做起，如学会节约用水、爱护环境等。此外，了解和传承祖国的文化也是培养国家情怀的一种方式。学习国学经典，传唱民间传统歌曲，参加舞蹈、书法等课外活动，都是能够增强国家情怀和文化认同感的途径。

第五段：未来的使命和责任

作为小学生，我们是祖国的未来和希望。我们的使命是学好知识，为国家的发展贡献力量。在我们成长的过程中，要始终保持对国家的热爱和责任感，将国家情怀内化于心，外化于行，努力成为一个有益于社会、对国家有贡献的人。我们要了解国家的发展需求，不断提高自己的能力，为实现中国梦奋斗终身。

总结：

小学生国家情怀是培养爱国主义精神的重要时期，通过学校的教育和亲身体验，我们可以更好地认识到国家的伟大和感受到祖国的力量。我们要珍惜祖国的资源和文化传统，从小事做起，为保护和发展国家做出自己的贡献。我们是祖国的未来和希望，肩负着实现国家梦想的使命和责任。只有将国家情怀融入自己的生活中，我们才能切实体会到国家给予我们的荣耀和力量，成为对国家有贡献的人。

国家心得体会篇十一

那天云淡风轻，雨也柔柔的飘。

清明回老家祭祖。一路上的颠簸加上没吃早饭，我的胃里翻江倒海，只得紧皱眉头靠在车座上闷哼，生怕一张嘴就要吐出来，祈祷着快点挨过去，才无心欣赏窗外书上所说清明时节雨纷纷的景象。

终于，在我的所有感官忍到极限时，车子停了下来。急切地推门下车，我贪婪的呼吸着城市里鲜有新鲜空气，过了好一会儿才缓过来。这时我才真正注意到这个小村庄似乎变了不少，眼前的新修的水泥地和路灯，是无法与我零碎的记忆重合的。罢了罢了，这倒也是无关紧要。

大人们忙着去上坟，只留我一个人看家。百无聊赖。我鬼使神差的爬上了顶层的小阁楼，想给自己找点乐子。

一只脚刚踏上阁楼的木板，就有一股灰尘扬起来又极速的落下去，让旧朽的木板发出扑的一声闷响。我寻了一圈，除了灰尘，这里并无其他特别的东西，我有些失望，正要离开，却瞥见了被搁置在角落里的它。

那是一只红漆木箱，印象中我并没有见过。因为时间久远，它蜕了一层皮，皱巴巴的挂在箱子上。拂去灰尘，我打开了箱子。箱子里的东西都是很久以前的老物件，我一点都不感兴趣。终于翻到箱底，一个四方笔记本映入眼帘，上面赫然写着天下兴亡，匹夫有责，中间还夹着一张五星红旗，背面写着1949。

何为匹夫有责?我看着这个木箱，突然想。

从1949年到现在，我们的国家经历了什么呢?一步一步走向繁荣，让世界认可，靠的是什么呢?我想，靠的大概是对国旗的一份信仰吧。1949年，五星红旗冉冉升起，从此它让全世界认识，见证了中国七十年的巨变，第一颗原子弹爆破成功，1970年东方红一号升入太空，从前举办的apec到今天的一带一路这些伟大的成就都让五星红旗重新出现在世界的舞台上。我们的中国，正是在国旗的庇护下，才能日益变强吧。

不仅国家是，我们也是。

作为二十一世纪新时代的青少年，我们更应该有责任，有担当。也许我们没有能力治理国家大事，但俗话说得好：家是最小国，国是千万家。生逢盛世，我们更要明白本固则丰茂。做到居安思危，努力提升自己，经营好家庭，做到能够心系先天，也能保重自己。这样的匹夫，才能更好的承担自己的责!

天下兴亡，匹夫有责。这句话在我的眼前跳跃着，它等了七十年，终于来到我的笔记本上了。