每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

生活保障篇一

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。

抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

生活保障篇二

现在我们的生态环境实在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水变的乌烟瘴气；化工厂往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到别的地方去；有些人乱砍乱伐，导致大部分地区常年有沙尘暴、龙卷风、海啸、泥石流，有些人捕杀动物，比如：青蛙、狼、壁虎，这些都是对人类，对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益，所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。

沙漠在地球占绝大部分，所以沙尘暴刮得越来越频繁，如果我们再继续这样乱砍乱伐的话，后果将不堪设想。当然，也并不是全无办法，只要我们多种树，少砍树，多向别人宣传种树的好处，让他（她）们帮忙种树，就可以使沙漠变成绿洲。

为什么小河里的垃圾成堆，臭气熏天，竟然还有人往河里扔垃圾呢？是因为我们没养成随手扔垃圾的好习惯，才导致了这个结果，所以，我们一定要养成好习惯。

我们的用电量太多，其中大部分电都是被浪费的，比如：

有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是：人不在，电脑却都处于开机状态；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；半夜里，若大的校园里，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天一直到晚上……，这一切都让人不寒而栗！所以我们一定要珍惜电源，养成随手关灯的好习惯。

通过以上三个事例，我对未来有个畅想：未来世界里，没有龙卷风、沙尘暴，没有沙漠只有绿洲；没有化工厂，只有垃圾清理厂；只有人珍惜水，没有人浪费水；只有人节约电，没有人浪费电……，这才是一个美好的世界

生活保障篇三

我们同在一片蓝天下茁壮成长，可是雾霾让它变成了灰色。我们喝着同样清澈的水，可是工厂里未经处理的废水，使它变得浑浊。如今的冰川，被融化得不像样子。路边的垃圾，使环卫阿姨的工作又辛苦了不少。

我们人类不仅在害自然，还在害自己。人们说，脸脏了可以洗，桌子脏了可以擦，但是，小河脏了怎么办？蓝天脏了怎么办？地球是我们人类的家园，难不成我们还要毁了它？

今天，我告诉大家人类的过错吧！

人类啊，你们把树木都砍了，害得小鸟没有了家园，其实也是在害我们啊！我来讲一个真实的案例吧！

有一次，伦敦市爆发了一场烟雾事件。就在那一天，树木被砍伐，汽车尾气、二氧化碳、烟雾聚在一起，造成了很多人死亡、生病。

你们看，我们的水污染好严重，我在此郑重地告诉你们：海水占地球上水源的93%，淡水占3%，可用水只占0。23。看吧！就是我们人类给大自然的伤害好大！真是惨不忍睹。

我在此呼吁：救救大自然，为了天空更蓝，为了河水更清，为了青山更绿，保护环境，爱护地球！