在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的零花钱手抄报篇一

每个人的零花钱都有自己的花法。有的人用零花钱买学习用品；有的人把自己的零花钱储蓄起来；还有人拿自己的零花钱买自己喜爱的玩具……的花法，与众不同。

关于，实际上就是妈妈给我的”奖学金“。妈妈每次考试前都会给我定一个目标，如考90分以上奖10元，考100奖50元等等。然后妈妈并没有把钱给我而是把钱记在本子上。如果我想花钱去买什么东西就跟妈妈说，妈妈就往奖学金里扣钱，然后拿钱给我。主要是花在学习用品上。每月，我都要购置一批文具。所以这笔钱是必须花的。被文具剥削了三分之一。可是，这笔钱却花得很有意义。你想想，用自己赚得的钱来消费，享受劳动的成果。

我剩余的零花钱，分成三部分。一部分钱用来捐款。每天电视与报纸上都有一些捐款活动。我都会拿出一点钱来献出自己的爱心。另一部分钱是用来储蓄的。我之所以储蓄这些钱是我觉得如果遇到经济困难时，可以拿出来解燃眉之急。最后一部分钱是用来满足我自己的一点小愿望。买一点自己喜爱的小零食、小玩具等等。

这就是我零花钱的花法。你觉得花的有意义吗？

我的零花钱手抄报篇二

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会把零花钱用在该用的地方，多余的就存起来。”这些都是一件事带给我的启发。

那天，妈妈说我最近表现不错，就给了我5元的`零花钱，这5元钱一拿在手上，我就迫不及待地奔向超市。我边跑边想：“买些什么好呢？薯片？香肠？还是……”来到了超市，我最终还是买了一包薯片。回到家，我便津津有味地吃起来。其实，这些钱本来是拿来应急用的。

这不，麻烦来了。上午第二节课结束后，我看了一下课程表，下午第三节，音乐课！我顿时懵了，怎么办呢？这时，我想，钱袋里还有零花钱，没事。

中午，走出了校门，打开了钱袋——里面只有3元！吃完饭，我心里一直在重复：“这下完了，这下完了。”

回到教室，幸好我的好朋友雯雯带了手机，让我及时打电话给爸爸，让他帮我把竖笛送过来。

通过这件事，我明白了一个道理，零花钱能用，但要用在适当的地方，零食可买可不买，有时吃多了反而有害。所以，请大家合理安排零花钱！

我的零花钱手抄报篇三

不少孩子，每个月或每个星期都会有一笔固定的零花钱。刚开始我也有，可这个样子过了一年，我开始不满意了：这零花钱，刚开始，每个月还能拿到，可过了半年，妈妈有好几次都没给我，有几次，我向她要，她推说明天，可因为我俩都健忘，就把这事儿给忘了。

到了今年，我推翻了以前的零花钱方案，又有了一个新的想法。“妈妈，除了周末，每天都要给我一元钱。”在放学的时候，我可以用这一元钱去买一些零食，也可以留到明天用，后来我又找来了日历，因为每个月除去周末大概有二十三、四天，这样按日子结算，我发现每个月的零花钱比刚开始多了四五元，我激动不已，那天晚上就去找妈妈商量。妈妈刚开始不同意，可在我的软磨硬泡下，她终于同意了。

现在，我已经用这个新方案一个月多了，每天将这一块钱积攒起来买一些吃的，感觉还真不错。同时，我也感到了省钱难，赚钱更难！每天最多能省一元钱，积到一百元得省多久啊？省钱都那么难了赚钱就更难了。不过，能自己做主自己的零花钱，感觉超棒。

虽然每天只有一元，但也是我能支配的.一元钱，我的零花钱我做主，也许我会因此渐渐开始学会如何理财的。

我的零花钱手抄报篇四

今年，我收到了两万元压岁钱。

首先，我要拿一千元买礼物，送给快生日的朋友，就不用去问爸爸妈妈要钱了。然后拿五百元交学费，再拿五十元买文具，接着拿六百元捐赠给有需要的人。剩下的钱全部存进银行，等到上大学的时候用。

这就是我的压岁钱使用计划。

我的零花钱手抄报篇五

每个人的零花钱都有自己的花法。有的人用零花钱买学习用品；有的人把自己的'零花钱储蓄起来；还有人拿自己的零花钱买自己喜爱的玩具……我的零花钱的花法，与众不同。

关于我的零花钱，实际上就是妈妈给我的”奖学金“。妈妈每次考试前都会给我定一个目标，如考90分以上奖10元，考100奖50元等等。然后妈妈并没有把钱给我而是把钱记在本子上。如果我想花钱去买什么东西就跟妈妈说，妈妈就往奖学金里扣钱，然后拿钱给我。我的零花钱主要是花在学习用品上。每月，我都要购置一批文具。所以这笔钱是必须花的。我的零花钱被文具剥削了三分之一。可是，这笔钱却花得很有意义。你想想，用自己赚得的钱来消费，享受劳动的成果。

我剩余的零花钱，分成三部分。一部分钱用来捐款。每天电视与报纸上都有一些捐款活动。我都会拿出一点钱来献出自己的爱心。另一部分钱是用来储蓄的。我之所以储蓄这些钱是我觉得如果遇到经济困难时，可以拿出来解燃眉之急。最后一部分钱是用来满足我自己的一点小愿望。买一点自己喜爱的小零食、小玩具等等。

这就是我零花钱的花法。你觉得我的零花钱花的有意义吗？

我的零花钱手抄报篇六

谁都有自己的零花钱，我的零花钱主要是春节时挣的压岁钱和爷爷奶奶平时给我的零用钱。我很珍惜我的.零花钱，只要不刻意买什么东西，一般不拿出来。

有一次，我拿了几张五元钱，想去买几本我最喜爱看的《查理九世》，可妈妈说要我先和她一起去给弟弟打预防针，这次打预防针还要掏120元钱，妈妈拿了两张一百的，医生找不开，正愁着找地方换的时候，我想起了自己口袋里的零花钱，赶快掏给了妈妈，妈妈高兴说“这真是及时雨呀！”

还有一次放学，突然下起了雨，我正愁着怎么回家的时候，想起自己口袋里的一元钱，赶快跑到学校门口商店里给爷爷打了个电话，爷爷也在家正愁着什么时候接我呢，爷爷接完电话就带着雨衣来接我了，让我避免被雨淋。

我的零花钱手抄报篇七

学校让我们给儿童基金会集资，我一下子就拿出了100元钱，受到了老师和同学们的赞扬，我也为能做一点好事而感到乐滋滋的。

记得在我刚会走的时候，每天都让爸爸妈妈给我买冰激凌吃，不光春天，连冬天也不断。到了上学的时候，我除了上学、放学要买冰激凌外，还要买些酸梅粉、米花糕等等乱七八糟的东西。后来，爸爸看我老是这样，就对我说：“吃这些东西，不但对自己不好，还浪费钱。别看小小的1分钱，它也有特大的用处。”我听了后，不在乎地说：“1分钱能干个啥啊？”妈妈见我认识不到这里的问题，就给我算了一笔帐，她说：“如果全国13亿人，1人积攒1分钱，那就是1300万元；如果100万元可盖一座大楼，就能盖io多座。如果按每天20元生活费寄给灾区人民，就能让1千人吃1年半。”这个计算，让我大吃一惊。从这以后，我不像原来那样爱乱花钱了，决心做个勤俭节约的好孩子。我还让妈妈专门给我买了一个存钱盒，把平时节约的钱都放在里面。

记得有一次，我们学校组织去绿城广场参观，爸爸给我10元钱让我买饮料喝。一路上，火辣辣的太阳把我晒得口干舌燥，我把兜里的10元钱掏了又掏，摸了又摸，真想去买瓶汽水解渴。就在这时，我又想起了爸爸说的话，我硬是忍到回家。回家以后，我抓起凉水杯就咕咚咕咚地往肚里灌起水来。解了渴后，我又把节省下来的10元钱塞进了存钱盒。

数月来，我的存钱盒满了，就又用画纸叠了一个钱包，继续存钱。我要把节省下来的很多很多的钱都用到做好事上，让每1分钱都发出它的光亮。

我的零花钱手抄报篇八

星期一的英语课，我上课在偷偷吃瓜子，结果被发现了！龙老师大怒！说：“把周鼎轩的名字记下来，下节课告诉班主任张老师！”，接下来发生的事，大家可想而知！

一上课，我小心翼翼地走进教室，生怕发出一点声音，想到张老师那生气的样子，我不禁打了个寒颤！坐好以后，我偷偷地看了看张老师的神情，发现没有明显生气的样子，我正紧张着，突然，我听到了“魔鬼”般的声音：“周鼎轩，上来一下！”我被吓了一跳，用颤抖的声音回答：“好，好这……这……这就来……”，于是我磕磕绊绊地走上了讲台。

到张老师面前时，我的心跳几乎快停止了！头脑里面顿时有很多的想法：张老师要让我抄写所有课文，并且把所有课文一字不漏地背下来。结果张老师并没有那么可怕，她罚我做一百个下蹲。做下蹲时，我听到了“魔鬼王”般的声音：“周鼎轩妈妈，你儿子今天上课吃瓜子。”，虽然后面的话我没有听清楚，但我也能大概猜到张老师说了些什么。

下蹲做完以后，我刚准备坐下，“站着！”张老师突然说，“我和你妈妈已经商量好了，你这周的'零花钱没有了，都用来给我们班同学买零食！还要给龙老师准备一份大礼！”

啊？我的零花钱！我的零花钱！

我的零花钱手抄报篇九