我的零花钱教学设计(模板11篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的零花钱教学设计篇一
经常,我都会有属于自己的零花钱。零花钱是由我平时表现好或双休日的时候给的,我会用来买一些零食和文具。
我看见了一个小卖部,用自己的零花钱买了一包“魔法士”。我买之前,非常欢快,等我买完后,觉得有点可惜,心想:可以攒多了再买,有时还会年底大降价呢!同样能买“魔法士”还能省点零花钱。最后,还是嘴馋把“魔法士”给“吞”进了肚子里。
我非常喜欢,因为它能给我快乐,想买什么就买什么。
最后,越来越少,原来“鼓鼓”的钱罐变成了“扁了的轮胎”。我想:那么我就继续表现好,“挣”更多的零花钱吧!
我的零花钱教学设计篇二
提到零花钱,大家一定不陌生,因为每个人都有自己的零花钱。我也不例外。
我的.零花钱的来源主要有两种:一种是我在家里帮妈妈做家务时妈妈给我的劳动报酬,还有一种是过年时,亲友们给我的压岁钱。我数了数,大大小小有一千多元,我兴奋不已,每天上学时从钱包里面拿出一张,想买什么就买什么,没过几天,妈妈发现了这个现象,告诉我:“你应该合理安排零花钱,把它用到正地方。”我点了点头,觉得妈妈说得有道理。
有一天,我刚想买一包小零食,可想起了妈妈说的话,就又将零花钱放进了口袋。中午放学时,老师让买一个作业本,下午带到学校。呀!坏了,没带钱,爸爸妈妈中午都有事不在家,这可怎么办?我正心急如焚,忽然想到了口袋里的零花钱,幸好没花掉。我高兴的拿着那珍贵的一元钱买了一个作业本。
零花钱可帮了我一个大忙!
我的零花钱教学设计篇三
从小学二年级起,每天妈妈都给我1元零花钱,妈妈对我说:“给你的零花钱,不要乱花哦,好吗?”我听了,满口答应了。
我每天用五角,把剩下的存入小盒里。有一天,老师对我们说:“同学们,今年陕西省有一所小学受灾了,我们学校组织了‘手拉手,献爱心’活动,希望大家积极捐钱。”中午回去后,我打开小盒子,一数里面的钱,正好20元,我一口气跑到了学校,把钱交给了老师,老师还表扬我是一个好学生。
几个月后,南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫,举办了书市活动。走进科学宫,啊!这儿的书真多,有《马小跳系列》,有《十万个为什么》,还有《西游记》等等,书太多了,我看得眼花缭乱,真想把这些全买回去,可我只带了20钱,我便买了8本作文书。看着看着,我看见了《小学生成语故事》这本书,我一看价钱,呀!一套要44元,吓我一跳,这么贵呀!放学后,爸爸问我:“你哪儿来的钱买书?”我把事情一五一十地告诉了爸爸,原来是这样:我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了,从包里拿出50元钱,递给了我,对我说:“去买吧,就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说:“我不要你的钱,我要用我自己的零花钱!”爸爸开心地笑了。
晚上,睡在床上,我想:“零花钱啊!你不仅让我学了知识,还让我养成了存钱的好习惯。
我的零花钱教学设计篇四
编者按:小作者在自己家存放着一些零花钱,却在不知不觉中少了,于是他求助了自己的父亲,展开了一场“抓贼”行动。
“好啊——合伙‘盗’我钱!”我手持扫把,瞪大眼睛,冲向两位落荒而逃的“贼”。“再也不敢啦……”
上周,我买了一个精致的存钱盒,只有输入我的指纹才能打开它。这下,我的存款有安全保障啦。但为了稳当起见,我还是只放了部分家当在里面。
今天早晨上学时,我准备取点零用钱,“呀?”怎么回事?我的钱呢?那几张“毛爷爷”哪去了?难道有贼进入?即使有贼,他又是怎么打开的呢?也没听爸爸妈妈说家里来强盗了呀……哼,一定是妈妈!但我没有依据。我左思右想,没办法,只有使出绝招儿了,余下的家当派上用场啦。我请求爸爸帮忙,和他建立了一个“侦探局”,怀疑对象是妈妈。嘿嘿,看您母亲大人往哪儿跑!
白天,风平浪静……
哼,别急,晚上一定会有动静的!
“晚安,宝贝儿!”“嘎——”门关上了,我竭力撑住眼皮,一声不吭地等待着。不知过了多久,只听“咔”的一声,我的瞌睡虫顿时被打跑。在万籁俱寂之中,我轻轻踮着脚尖,拿上一件黑色风衣,揣上一个手电筒,抓起一把扫帚,蹑手蹑脚地走出门。“嘎——”天哪,不会暴露了吧,这该死的门!我急中生智,立马蹲了下来……这难熬的一分钟哟,没有异常!我大出一口气,继续前行。终于到达了“战场”——客厅,我定睛一看,存钱盒还原封不动地立在那!我披好风衣,戴好帽子,猫着身子,躲在沙发后面。
嘿,贼来了!我大气都不敢出一口,黑暗中只见一个身影好似拿着一工具,轻车熟路地撬开电池盒,取出电池。我的“警报系统”开始报警了,但我忍、忍……他开心地吹了一声口哨,三扭五转,便打开了盒子顶盖,掏出一叠“毛爷爷”,得意地数着……我拼了!边喊“抓贼”边把扫帚扬了出去……“啊——”只听到一声惨叫。“啪!”打开灯,“妈妈,你这……嗯?是爸爸?好啊,嫁祸给妈妈,你这‘卑鄙’小人!”“嗯——这……这个……”爸爸挠挠头,红着脸结巴起来。
“怎么啦?”妈妈睡眼朦胧地走出来,见到我,先是愣了一下,但马上又以一副无所谓的表情告诉我:“幺女儿,放心吧,钱在我这儿,我们是想看一下你到底有多少钱呢。”“哦?原来……你们合——伙——作——案!”
我抡起扫帚继续冲向他们,他们东奔西跑,四处逃窜,口里大声求救:“啊——手下留情……”好一幅“贼”来“贼”往的场景!
作者|初三中20xx级 刘宇轩
我的零花钱教学设计篇五
我是个能够轻松赚钱的小气财神,我的`钱来自四面八方。有的是来自长辈给我的压岁钱或是奖学金,当然还有爸妈给的零用钱。只要我好好用功读书,期中或期末考总成绩前五名,就能够赚到学校合作社的礼券。
我想要多存一点钱,将来可以环游世界。但往我的存钱罐看,显然大大的不够。看来我这个小气财神,还要多多努力,多赚点钱存进我的存钱罐,这样才能早日圆梦。
小气财神我皮很节省,偶而会用一些奖学金去买一些我喜欢的小玩意儿。有一次,当我们参加户外教学到纪念品店时,我帮奶奶买了一只兔子的吊饰,里面还有一颗粉红色的爱心。一点点的小东西,小小的花费,就能让我开心好久,我觉得很值得。另外,每到过年时,一领到压岁钱,还会把一些钱捐出去。
小气财神对家人朋友也很大方,会很舍得买东西这些重要的人,看见他们开心,我自己也快乐。
我觉得钱太多不太好,容易被偷,还可能被抢劫呢。当然,钱太少也不是一件好事,日子不好过。所以钱太多也不好,所以太少也不行。
我的钱虽然很少,但我已经满足了,我知道不能太贪心,那样会有压力,也快乐不起来的。
我的零花钱教学设计篇六
学校的对面有一家小商店,我上下学都会经过那里,经常会碰到一些认识的同学去小商店买零食或小玩具,有时会被叫着一起进去,但买东西的从来没有我,因为我没有零花钱。
有一次,一个同学取笑我:“邓显霖,你怎么连零花钱也没有呀?”我立刻面红耳赤。
放学后的第一件事就是去小商店。到了小商店,看了半天,我选中一辆电动遥控赛车,不知道为什么一想到这20元钱是写文章辛辛苦苦挣来的,还有爸爸妈妈、老师的关心和指导,就那么舍不得把它交给卖货的阿姨了。犹豫了好一会儿,在售货员阿姨不耐烦的`目光中,在同学们的连声催促下,我还是红着脸把赛车退了回去。
天气炎热的时候,说真的,我很想买根雪糕吃,可到了商店门口,还是没进去。就这样过了不知多久,别的同学依旧兴高采烈地买各种零食或玩具,那20元钱在兜里被我攥得皱巴巴的了还没花出去。我又把钱还给了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头,眼睛里透出开心的笑容,那一刻我感觉自己长大了,我想这些稿费以后用到有意义的地方更值得!
现在我依然会在上学和回家的路上经过那家小商店,依然会看到熟悉的面容进进出出,但是即使有同学招呼,我也不会停下脚步了。如果以后谁再嘲笑我没有零花钱,我就会反问他:“如果你的零花钱都是自己辛辛苦苦挣来的,你花起来还会那么大方而毫不心疼吗?”(指导教师张亚欣)
相关专题:尚无数据我的零花钱教学设计篇七
大家好,你们都有自己的零花钱,我也不例外,但是就是少了点,唉!我每个月的零花钱才35块钱,呜呜呜!每当我和妈妈要的时候,她都毫不犹豫的拒绝:你可以在家工作赚钱。你不厌倦和你爸爸和我一起赚钱吗?你自己感受一下,考个好成绩再说。工作的钱太少,所以打算攒钱,但是被羊肉串、薯条、果冻、香肠、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。几天后。当然,我口袋里的工作成果是不吉利的。每当我考得好的时候,我就去跟我妈撒娇。
她总是转移话题,好像没听见我说话。就这么说一次吧。全班最高分,高高兴兴回家找妈妈要钱:这个妈妈,我今天在班上得了最高分,你觉得我能无奈,我妈故意咳嗽了一声才说了“钱”字。我正要说,我妈妈很快对我说:于婷,你帮我妈妈打扫房子,我妈妈很累!我还没来得及说话,就被推进了房子,门砰的一声关上了。我刚要开门出去,我妈就喊:“给你做点好事!”!我以为要送我一个千千,于是赶紧开始扫,对自己说:扫完了钱包就不饿了!当我扫描完的时候,我妈拿了一本我很久都不想看的旧书,说,给你好东西!我放声大哭,我妈指着我的钱箱。看这里!打开一看,哇,里面出现了一张全新的5元钱。我紧紧地抱住我妈,她却说:这个月钱紧。这是你这个月的零花钱。对了,你爸爸和我最近从你那买了几百块。别生气。等你考过了我再给你补我彻底崩溃了你看,我的钱包真是命苦!
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我的零花钱教学设计篇八
我是一个小财迷,但凡有关“钱”的事,都能让我兴致勃勃。
我喜欢算钱,喜欢口袋藏点钱,我也喜欢数钱,好像每天我都会不厌其烦地数一遍我那为数不多的零花钱。妈妈笑说:花钱快乐,数钱怎么也快乐?她怎么懂得,每天统计一遍零花钱,也是一种乐趣。
在我还很小的时候,看见爸爸随意地从皮夹抽出一张钱来买单时,心里别提多羡慕了。我希望,我有一天也可以这么痛快又随意地花钱。所以,从那一刻起,我就暗暗决心自己要存很多很多的零花钱。
小学后,我开始向妈妈要求有自己的零花钱,可惜被拒了,理由是我的所有开销都是他们来,所以零花钱没有必要。此路不通,我又生一计,我向家人宣布:若是我以后期末考得好,必须给我相应的零花钱作为奖学金。嘿嘿,没想这个提案,竟得到了家人的全票通过。
为了这个目标,我努力学习,幸运的是,四下的期末我考了全班第二的好成绩。家人如约兑现奖励,我于是有了人生的“第一桶金”——1200元。我眉飞色舞地计划怎么支配这大笔零花钱?正巧,当时我正看一本《小狗钱钱》的理财书。它告诉我:我们可以把自己50%的钱放入银行,不动用;再拿出40%的钱放入自己的储蓄罐,最后的10%作为零花钱。这本书对我的启发很大。那段时间,刚巧奶奶买了一个基金很好。我当即拿了1000元给奶奶,让她帮我买上。这是我第一次投资,我的心惴惴不安的,每天放学第一件事,便追着奶奶问:“我的那个基金如何如何了?”起初,得到的都是好消息,但没过几天,它就走下坡路了。我急得团团转,在它跌到第四天时,我立刻让奶奶帮我抛了。结果,结果,那个基金就像跟我作对似的,我一抛,它就开始涨,每天涨,每天涨。我气得牙痒痒,却也只能追悔莫及。就这样,我人生的第一次投资,既没赚也没亏。
这个期末,我居然考了全班第一的好成绩。我的大额零花钱又有了,加上春节的红包,我有了好多好多钱。我还是想投资,我跟妈妈说,我要买理财啦,因为理财的风险小。妈妈支持我,帮我买了一个380天4.3%年利率的理财。
人生的第二次投资开始啦,期待我那380天后的收益吧!
我的零花钱教学设计篇九
每星期妈妈都会给我发两元钱的零用钱。
平时我的零用钱都不乱花,会一点点的存起来,有时我的书包里能存十几块钱呢!要是有特别的事情才会用。如:打公用电话给妈妈、或是买一个本子、买一根自动铅笔或者别的文具。但有时候也会买一个五角或一元的小玩具,但一定不会超过两元钱的。
我的零用钱有时还会存到银行里去。我已经在工商银行里存了好多钱了,都是我过年的压岁钱和零用钱,要是我一直存着的话,直到我长大以后,那将会是一笔不小的财富呢!
这就是我的零用钱。
我的零花钱教学设计篇十
“天啦,不要抢我的零花钱了,命苦啊,哎”我这少得可怜的零花钱又被爸妈抢去买菜了,还不是因为我又没藏好钱吗,逞爸妈不在,我得赶快想一想改吧零花钱藏哪儿,下面就是我死了一百亿个脑细胞后想出的成果:
“藏点”一:我的专用抽屉
按理说,爸妈应该不会来翻我的抽屉,因为他们已经保证过不翻我的抽屉,但是再想想,没上床往前他们还不是翻开抽屉看我的日记本吗,不行不行,看来还得转移“藏点”。
“藏点”二:电视下面
电视下面还算保险一点,试一下吧,我偷偷摸摸的跑进客厅,费了九牛二虎之力才把电视台起来,这时,我才反应过来,如果放进去拿不出来了怎么办,电视机那么重......
“藏点”三:电脑下面
电脑还轻点,把钱压在下面好取出来,哎呀,点那是液晶显示屏,底座有点小,把钱放在下面会不会把电脑垫斜呢?看啦宝贝还得转移。
“藏点”四:卫生间的柜子里
哎,零花钱啊,我到底应该把你藏哪啊,难道那么大的家都没你的容身之处吗?
我的零花钱教学设计篇十一
今天,妈妈给我三元钱,买校牌花掉了两元,我决定把剩下的一元钱存起来,以后买文具用品。我很高兴自己会用零花钱了。
后来学校要交保险费了,我情不自禁地拿出了存好的零花钱帮忙。妈妈知道这件事后,开心地搂着我说:“宝贝真懂事,会合理使用零花钱呢!”