三年级彩灯范文（19篇）
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足，有利于个人成长和职业发展。利用图表和数据等形式做数据统计和分析，增加可视化效果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级彩灯篇一
今天晚上，我妈妈带我去灯笼公园看元宵节。灯笼公园真的很闪亮！有“红红火火”、“登顶”和半盏红灯笼，但最吸引我的是“除夕夜”和“春日百花”。
当我走进灯笼公园，我看到的第一件事就是“红火”，它是由许多红灯笼组成的，有一个可爱的飞马来指引我们。路过“红火”的时候，“除夕”引起了我的注意。它有12匹华丽的金马，下面有4匹蓝色的飞马，中间有一根粗大的柱子，柱子上放着一个金龙球，两条龙在玩耍。周围有长长的彩虹般的桥，四桥各有两匹马向龙珠进发，仿佛在争夺龙珠。往右走，是“百花迎春”。上面有许多五颜六色的牡丹花，许多可爱的小鸟和蝴蝶在唱歌跳舞，蝴蝶在迎接美丽春天的到来。在欣赏完“春节百花”之后，你会提着半个大灯笼向前走，灯笼里全是亮灯、大电视、八字、愤怒的小鸟和僵尸。从灯笼里出来，然后向右走。有仙境湖，有动漫公园，还有“八匹快马”：八匹马仿佛在草原上奔驰。
这是美丽的灯笼公园。我喜欢《百花春》，因为它有鲜艳的花朵。我也喜欢半个大灯笼，因为它周围的墙上有精美的图案，但我最喜欢“马中新年”，因为它有12匹华丽的金马。
三年级彩灯篇二
想起在学校走过的日子，我总会此起彼伏，回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。
我站某个阳台或树下，在某个黄昏或黎明，翻开了过往的记忆……。
记得那次，我小学毕业，升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛，这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。
开学不久，我不知道老师是不是有特异功能，买当我回头与同学聊得热火朝天时，老师就突然出现在教室后窗，眼镜猴放射出眼厉的目光，我禁不住打了个激灵，赶紧回过头来继续学习，心想，教室暴风要来了。
果然，她前脚刚迈进教室门，老师的吼声就响遍了整个学校：
“你不学习，别人还要不要学习？你这总做法损人又不利己，你记住浪费别人的时间就等于谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀！”
老师的眼里射出冷了的光，是责备，也是警告。
现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时，我就会奋发图强，知难而进！
三年级彩灯篇三
人们都说“民以食为天”，的确如此，像我们北仑也有许多美食，还有一条美食街——嵩山路。这里经常是人山人海，熙熙攘攘，特别是晚上。
夜晚七八点钟，这里是最热闹了，美味俱全，令人两眼发亮，散发着美味佳肴，阵阵浓浓的香味。走进去，最令人注意的店铺要属“小肥羊”火锅了，绿色的招牌上，画着一只可爱的小羊头，下面有几个凸出来的招牌大字，因为这里的火锅香、美、鲜，无论是夏天还是冬天，都有许多人光顾这里，来吃火锅，特别是冬天，去吃火锅，连个位子都还找不到呢，就是站在门口，就有阵阵火锅香，令人垂涎欲滴，“口水流下三千尺”。
嵩山路除了火锅店，还有一大特色——海鲜店多。北仑是鱼米之乡，有一个海鲜楼非常有名，就在嵩山路，毛蟹、带鱼，大虾，海鲜应有尽有，有许多人请客吃饭，还是专门到这里来呢。
这嵩山路的美食还有一处特别之处呢！美食很多，对面有一家韩国料理店，还有日本拉面店，经常是门口的车子排着一辆又一辆，想去挤一下，都还得等呢。有时是一帮人刚进来，另一拨人马上挤进去了。外面招牌用彩色霓虹灯围着，一闪一闪，十分引人注意，我也去吃过，一个字形容：“好！”
不止这些，还有新疆羊肉串，自助烧烤啊，大饭店、水果店、日本拉面、西餐店等等许多中西食品，无所不有，样样俱全。
五光十色，变换多端的霓虹灯，配上各种小吃，美食的香味，引诱人的佳肴。不说吃，就是看着都会让人情不自禁地留下口水。这嵩山路啊，真是跟食博会一样了！
现在，家乡的变化真大啊，高楼大厦，世界美味佳肴，名牌服装琳琅满目，真的是发生了翻天覆地的变化啊！
三年级彩灯篇四
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。ok！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书，书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
三年级彩灯篇五
今天晚上，我和妈妈去人民公园欣赏彩色灯笼。
俗话说“月为家圆，景为家美。”我一走近公园的东门，就被一大排“杏仁兄弟”吸引住了，他们的.身上长满了许多小金球，就像流星一样，耀眼得像一串金色的宝石。“啊！那是什么？”向前看，一片五彩缤纷的石柱森林，走近每一根石柱，就像南海龙宫孙悟空取回的海针，光芒四射，充满神奇的力量。
沿着这条路继续走下去，这座在过去早已被人们遗忘的假山，今天已经变了模样。白灯笼自上而下，像万年星系中的溪流；用金色光芒装饰的彩灯，让假景郁郁葱葱，感觉有人在爬庐山。旁边的火焰孔里全是火，更加奇妙，让人想起铁扇公主的香蕉扇的无穷力量。
右边，在过去繁花似锦的花园里，满地的“宝石”雕刻得精致无比，就像星星诉说着恋人之间的蜜汁。也是巧合，一对情侣刚刚在这里拍了照，说明这是幸福的又一见证。
公园里有许多漂亮的灯笼。比如仙女送了生日礼物，两条龙在玩珍珠……我就像在人间这个仙境里游泳，自得其乐。最后我们来到了西蒙的“20xx金丝猴”广告牌，金光仿佛把深邃的夜空变成了金色。我和妈妈拍了一张快乐的照片，希望这个美好的时刻永远留在我的记忆里。
三年级彩灯篇六
在苗族有一位老奶奶，老奶奶一直没有结婚，所以老奶奶十几年前去孤儿院领养了一个名叫小兰的小女孩。老奶奶一直把小兰抚养长大，现在小兰是个大姑娘了，也该结婚了。小兰是个会感恩的姑娘，就在结婚的前一天，小兰不舍得老奶奶，就决定要帮老奶奶做事。
小兰要做的第一件事就是洗衣服。一走进卫生间，一大堆衣服堆在盆子里。小兰可以为老奶奶做许多事了！她先系上围裙，接着挽起袖子，蹲下来，把衣服都浸到水里头。"唰"，衣服都进了水底。不一会儿，小兰拿起一块洗衣板，把衣服放在上面搓，再把肥皂拿出来，又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了，然后就准备去晾衣服了。
小兰把衣服拧干，水一下就哗啦啦的流下来，像下了小雨似的'。小兰把衣服展开，一件一件晾在晾衣架上，那声音被老奶奶听见了，老奶奶以为是黄鼠狼来偷鸡了呢。于是，老奶奶出来看到小兰在干活，就叫小兰过来，一把抱住小兰，小兰不好意思地把手放在围裙上边擦来擦去。
奶奶说："辛苦你了！要不要喝点水？你一定累了吧？"。
"不累！不累！你虽然不是我的亲母亲，但是你在我心中是我最亲的人！"小兰说。
老奶奶的眼角流出泪水，这一幕真让人感动。
三年级彩灯篇七
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味，千里迢迢赶来和他们成为好朋友。
文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说，小错不断，但热爱小动物；笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情；杜真子聪明伶俐，男生都崇拜她；还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。
在乌龟的帮助下，马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制，跳过繁重的“学习计划”，度过一个快乐的暑假。
读完这本书，我想，为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢？可能是学习压力太大了吧，好多同学连暑假都去补习了，有的一天要上三节课，整天埋在作业中，没有快乐，没有童趣。
今晚睡得好舒服，梦里那只万年龟来找我了。
三年级彩灯篇八
我是一盏七彩灯，人们叫我“七彩灯”。有一次，学校要举办文艺表演比赛。除了每天努力学习之外，学生们还练习了每个班将要参加的节目。排练的时候，同学们都很专心，没有懈怠。然而，因为其中一个学生的行为与其他人不一致，全班不得不再次排练。反复排练，纠正了一个动作，同学们满脸汗水。最后同学们的表演动作和大家配合的很整齐。然而此时，学生们早已伤痕累累，有的学生摔断了腿；有的同学抓破了皮；一些唱歌的学生失声了.......他们排练这么辛苦，肯定会有好的回报！我在心里默默为他们祈祷！正式比赛那天，我把自己打扮得漂漂亮亮的，学生们在台上向观众展示自己的努力。我给的灯光随着节奏变化，变得更加灿烂。学生们的表演也越来越精彩，观众不时给予热烈的掌声。
这时，我露出了赞许的微笑。演出一场接一场结束后，学生们获得了不同的荣誉，得到了他们应得的奖励。真的是“一份辛苦，一份收获”！演出非常成功，学生们欢呼雀跃。我也偷偷给他们鼓掌，为他们高兴！最后我对自己说：“台上一分钟，台下十年”！同学们，你们好！
三年级彩灯篇九
母爱是世界上最伟大的爱。你可千万别小看了这两个平凡的字呀，它凝聚了无数母亲的全部心血，讲述了无数个催人泪下的故事。
一天，天刚蒙蒙亮，母亲就送儿子去外地求学。村口，树木葱笼，藤萝摇曳，好像在和他依依不舍地告别。母亲把行李放在儿子的肩上，语重心长地说：“成才呀，在外面一定要好好读书呀！不要挂念娘，只要你成才，娘也就心满意足了！”母亲挥泪送走了七岁的儿子。
儿行千里母担忧。这句话真说得一点儿也没错。母亲整天是牵肠挂肚，日夜思念，每天都要站在岸边远眺那滚滚东去的江水，她是多么的希望儿子的学习就像这江水一样永不停息，希望儿子能早日学成归来。
就这样不知过去了多少个日日夜夜。有一天晚上，突然门响了，母亲忙去开门。当母亲发现是儿子回来了，她又惊又喜，忙问：“孩子，你可回来了！不知学业成绩又如何呢？”成才说：“娘，该学的我都学会了，没什么可学的了，另外加上十分想你，所以我就提前回来了。”娘的笑容立刻收敛了起来，一下了变得很严肃了。她略一思索，便吹灭了灯，对儿子说：“既然你说你已经学好了，那么你在黑暗中写字，我烙饼，咱娘俩儿比一比，行吗？”成才一听二话没说就答应了。于是，娘摸着黑烙饼，成才也在黑暗中写起字来了。不一会儿，娘点亮了灯，成才看娘烙了一摞又圆又薄的饼，再看看自己写的字，横不成行，竖不行列，他的脸红了，低下了头，说：“娘，对不起，我错了，我不应该那么的骄傲，我现在就重返课堂，您不要生气哦，娘！”
第二天，天还没亮，成才便带上娘烙好的饼，重新踏上了求学之路。
从此，成才发愤地读书。冬天手冻肿了，他也全然不顾；夏天，坟虫叮咬，也要学到深夜。功夫不负有心人，不久，他便成了人们爱戴的清官了。
三年级彩灯篇十
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三年级彩灯篇十一
我第一次有幸跟可爱的蚕宝宝接触是因为科学课，以前，我总是听到大哥哥大姐姐说养蚕有什么地方不好，虽然他们这么说，但还是抵挡不住我好奇的心灵。
终于，在一个阳光明媚的星期四，我们大家期待已久的蚕宝宝终于发了下来，在科学课上，我时不时的去看看盒子里的那些小家伙，我真是太喜欢它们了！似乎怎么看也看不够。
蚕沙，是蚕宝宝们的便便，蚕沙很小，圆圆的，很像沙滩上的沙子，只是颜色不一样而已，它是黑色的。蚕宝宝可调皮了，似乎哪儿都是它的卫生间，有的蚕沙在桑叶上，有的在盒底下。
蚕宝宝的食物也要非常的注意，蚕宝宝吃得桑叶，要是新鲜的，想要让桑叶保持新鲜很简单，只要放进冰箱里就可以了，蚕宝宝不可以吃湿的桑叶，所以，必须要把桑叶擦干才可以。桑叶只要过了一个晚上就干，蚕宝宝可挑剔了，干的桑叶它了是不会吃的，所以，一定要勤换桑叶。
蚕一天一天的长大，当蚕宝宝已经到了五龄蚕，它的生命就已经快接近尾声了。只要身体有发黄的蚕宝宝就是要结茧了。在蚕宝宝结茧之前，你要提前用硬纸板做好给蚕宝宝结茧的方格簇。
当你发现身体有发黄的蚕宝宝时，就要把它抓到方格簇里。蚕宝宝没有马上就吐丝结茧，蚕宝宝在方格库上面爬来爬去，好像在找适合自己结茧的地方。
终于，蚕宝宝在一个小方格簇里面吐丝了，它先勾着这边的“墙壁”，然后又拉到另外一边的“墙壁”上，就这样慢慢地，蚕宝宝的茧的形状就出来了，蚕茧是椭圆形的，蚕宝宝渐渐把自己给包在了里面，我想，蚕宝宝应该是想在里面换一身衣服再出来亮相吧！
我喜欢看着蚕在巴掌大的饲养盒里安定定地吃着，爬着，懒怠而幸福。
三年级彩灯篇十二
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三年级彩灯篇十三
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级彩灯篇十四
雨停，泪止，心碎，花落。
当年的你，绝代风华，颇具江南女子那番灵气与秀雅，你的女红巧夺天工，令人沉醉于其中。
当年的你，身后有着大批的追求者，不乏一些富家子弟与俊逸才子。而你，却舍去了财富与名利，下嫁给了这个默默无闻的年轻士兵，也就是我的爷爷。
之后的日子，仍是如平常一样，他俩儿每天斗斗嘴，为一点鸡毛蒜皮的小事都可以争辩地不可开交。总是瞧见奶奶撅着嘴，疾步穿过客厅，走回了自己的房间，猛的把门一关。而他，则是一脸的错愕，呆呆的立在客厅中央，不知道自己做错了什么。
在我6岁那年，父母把我从爷爷奶奶手上接走了。依稀记得当时的场景：他俩将爸爸的车送到了村口，我从车后面向他们招手。车越行越远，那两个黑点也逐渐消失了，但他们之前那强装出来的欢笑，却令我鼻子发酸。
在春节期间，我和父母一起备上了年货，包上了红包，去探望故乡的爷爷奶奶。车子到了村口，我们下了车，拎上年货，直走了大约200米，在一棵大的槐树前右拐，我远远的看到了爷爷奶奶的青瓦房。爷爷奶奶搬了个小板凳，一起坐在门前的小院里择韭菜。他们的头发已是银白，脸上又添了几道皱纹。他们似乎在说些什么，满脸笑容，几缕阳光透过树枝斜射在他们的脸上，增添了几丝安宁与祥和。
我看着他们，这样呆呆的看着，不禁莞尔一笑。
走近了，才知道，对于老一辈来说，爱情就是这样，平平淡淡，安静祥和。
三年级彩灯篇十五
我们都是家里的宝贝蛋儿，在家里，这不吃，那不吃，还要爷爷奶奶追着喂才吃。这下好了，进了住读班，一切都变啦。
镜头一：一年级的路队。
下课铃响了，同学们飞快地跑出教室，王老师站最前面，宋老师站最后面，我们的队伍在老师的带领下向餐厅开进。慢慢地，整齐的路队变成了长蛇，弯弯曲曲，但谁都不会超过王老师的位置。这样的队伍一走到餐厅门口，我们就会变成小马蜂，四散飞去。任凭王老师在后面怎么喊，都没有谁回头。到了餐厅，大家都津津有味地围着菜盆东挑西选，把生活老师急得团团转。为此，我们没少挨批评，可怎么也改不了看见饭就会跑的毛病！
一转眼，我们这群“小马蜂”就进入三年级了，我们的路队也在悄悄改变。
镜头二：三年级的路队。
下课铃响了，路队长指挥同学们一组一组地出教室排队。我们在路队长的带领下向餐厅进发。我们的队伍像清晰的箭头一样指向餐厅。到了餐厅，我们安静地坐在自己的位置上，等生活老师发饭。要等到生活老师说“同学们请”，我们答“谢谢老师”之后，才会听见我们像小猪一样“吧嗒吧嗒”吃饭的声音。
我们的路队成功变形，可离不开学校进行的“礼”的教育哦。
三年级彩灯篇十六
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级彩灯篇十七
第一片梧桐叶落地，我就知道秋天来了。
我捡起这片叶子，穿上一件金色的外套，轻轻地放在我的小手上。脉如小路，全身如掌，讨喜。我用鼻子闻，能闻到一股清香。
抬头望去，高大的梧桐树上长满了叶子，有些是绿色的，依然怀念着春夏的气息；半绿半黄，他们在迎接秋姑娘到来的同时怀念着过去的温暖；更像是我手上的这片金叶，他们用自己的热情装点着秋天。
一阵寒冷的秋风吹来，梧桐树瑟瑟发抖。金色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一样缓缓飘落。转眼间，地球就像一张金色的地毯。行人走过，踩在“地毯”上，发出“咣当”一声.
我轻轻地把叶子放在梧桐树脚下的手上，让它回到我的伴侣身边。今年秋天，我想把它种在梦里，用作书签。
三年级彩灯篇十八
我的家乡位于****街道的**新村，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
远远望去，那绿色的田野，油菜花在茂密的杂草中开放。有的在微风中快乐地舞蹈，有的对着人们点头微笑。如果走近几步，就显得更美了。油菜花的叶子挨挨挤挤的，油菜花在这些叶子之间冒出来，如果把眼前的油菜花看作一幅画的话，那画家的本领可真了不起!
田野旁边，小河尽情地流淌着。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的;水是那样深，又是那样清，清得能看见潭底的小鱼和礁石。天空上，小鸟开心地在喳喳叫呢，好像是在演奏一支春天的赞歌!
这就是美丽的家乡，这就是我们的家乡。
三年级彩灯篇十九
有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！
我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。
问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。
我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。
这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？
