美丽的彩虹三年级范文(18篇)
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。总结范文可以为我们提供写作思路和素材,但我们要注重个性和原创性。
美丽的彩虹三年级篇一
夏天的傍晚,突然传来了几声好似鼓响的雷鸣,不一会儿,就下起了大雨。暴雨之中,几道像利剑似的闪电划过天空,天空顿时亮了起来,但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上,靠着有些光滑的门,歪着脑袋凝望着天空,就这样看了很久。
暴雨停下后,天空中出现了罕见的彩虹。这美丽的彩虹可是我第二次看到了,第一次发现它是在我四岁的时候。那时的快乐现在回忆起来有点模糊,但我还依稀记得,那也是在夏天的傍晚。我静静地对着彩虹许愿,希望七色绚丽的彩虹给我们带来幸福。那时的我们充满着对天空的憧憬和向往。小时候的彩虹和现在的彩虹相比,它们同样动人,同样流光溢彩!
它带着闪闪的亮光,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它弯弯的,像一座七彩桥,又好似牛郎织女相会的鹊桥。它总是那么美丽,让人百看不厌。在彩虹旁边,还有一朵美丽的彩霞,在天空中新奇地看着我们,仿佛在说:“第一次来到这个世界,我真是太高兴了!”
我相信渐渐消失的彩虹能和彩霞一起带走我的愿望,把我的祝福送给世界上各种美好的事物,希望下一道彩虹能把快乐的种子撒向大地,给世界万物增添一份希望!
美丽的彩虹三年级篇二
期中考试的成绩出来了,但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何,而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样,但肯定不会好到哪里去:数学有三道大题没做,政治的材料题竟然一个也不会,一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:为什么会出现这样的情况?是因为我太骄傲了?是因为我太不重视了?还是因为上网而把学习耽误了?不知不觉,头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了,正如预想的那样,全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊,找我做了好几次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么,做些什么。“也许,这就是我这八年寒窗的最后结果吧,”我想,“是时候放弃了。”
放学后,我的脚像是才在海绵上,迷迷糊糊往家的方向走,这时,我清晰的听见了一个声音:现在是时候考验你了,是继续,还是放弃,就只在你的一念之间。我茫然了,继续还是放弃?继续,前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头,搞不好还会摔得头破血流;放弃,就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我选择了继续,因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头,那座隐约可见的宫殿那么令人向往,但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续,那就没有回头路了。于是,“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病,需要努力克服;自己的写作速度,得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”,时刻督促着自己。为了控制自己,我请哥哥把电脑设上了密码;为了让自己晚上踏实地复习功课,我请妈妈监督我,7:30准时回房读书;为了使自己不再是“老磨”,每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信,我的选择是正确的。
月考了,成绩虽然谈不上特别理想,但已经前进了六名,年终考试紧跟着来了,我从容地答题,既不像有些女生那样小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那样马马虎虎,草草了事,好几个难题都迎刃而解……考试过后,我走出考场,真想向着天空大声呼喊:“继续!我的选择是正确的!后记——我不想再多说什么,彩虹总是出现在风雨之后。
美丽的彩虹三年级篇三
暑假的一天下午,妈妈带到去游泳,当车子驶到半路的时候,突然天空乌云密布,下起了倾盆大雨,等我们到达游泳馆雨终于停了,我还一直在想这场雨来也匆匆,去也匆匆。
突然我抬头往天空一望,咦!出现了一道彩虹,它像一条长长的彩带挂在西边的半空中,绚丽耀眼,好美呀!我心中一阵欢喜,毕竟很久没见到彩虹了。我一边欣赏着彩虹,一边迷感不解地问妈妈:彩虹这么漂亮,那它又是怎样形成的呢?妈妈笑眯眯耐心的告诉我:彩虹属于一种自然现象,一般只有在夏天暴雨过后,太阳马上出来后才能看到,气象学中的一种光学现象,当太阳照射到半空的雨点,光线被折线和反射,在天空中形成拱形的七彩“光谱‘’,所以我们也称它为"彩虹桥‘’,它的七种颜色由外往内分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
听完妈妈的解释,我觉得彩虹是大自然送给我们最好的礼物,大自然真神奇呀!
邓哲灏。
夏天的傍晚,天气很闷,已经好几天没有下雨了,蝉热的不知如何是好,在树上不停的叫着:知了,知了。
彩虹真是太神奇了!它是大气中的一种光的现象,是天空中的水,滴经日光反射和折射形成的,赤橙黄绿青蓝紫,像仙女一样美丽,就像一座光彩夺目的天桥橫卧在天空中。
我爱彩虹,我爱彩虹的每一种颜色!
美丽的彩虹三年级篇四
传说以前的'世界在人们的眼里只有黑白两种颜色,彩色天国的国王知道了这件事,就让彩虹仙女给那里的人们带去色彩。
彩虹仙女来到了黑白世界,她想先让人们知道有五彩斑斓的颜色,于是拿起自己七条漂亮的围巾和七件衣服,它们的颜色各是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第一天,她穿了红色的衣服,人们看见了都非常吃惊:怎么除了黑、白还有这么美丽的颜色?以后,彩虹仙女每天都更换一件不同颜色的衣服,人们见了个个露出了十分期盼的眼神,非常渴望自己也能拥有这样漂亮的衣服。
美丽的彩虹三年级篇五
蔚蓝天空中翱翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的折磨,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一粒闪闪夺目的珍珠,必然经受过海蚌的`肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
人也同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“彩虹总在风雨后,没有经历那些风雨,怎么能见到彩虹呢?没有人能随随便便成功”。
文豪史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
伟大的音乐家贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”
你因为生活是我们自己的,命运是把握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
没有经历过一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种锻炼,是一种为了以后幸福的锻炼,彩虹总在风雨后。
美丽的彩虹三年级篇六
好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。风儿掠过院子外的榕树,几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗,有一盏灯幽幽闪烁,天的心即刻警觉起来。
此时四周万籁寂静,大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈!居然被我逮着了,真是学了也无术!”天翻过了院子的墙。
“谁?什么事?”一个低小的声音。
天,刹那间全身震悚起来,思想不再流动。许久,许久,他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人,那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞,只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您,您……您是雷锋?”天紧紧地握住雷锋的手,心中激流涌益:“叔,这么晚了,你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说:“岁月不留人啊!看,容颜已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依旧,仍然能于天地飞翔,我还想在我的有生之年,继续燃烧每一分钟,以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥,很快很快地,如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年,不,是雷锋,闪光的背影,如同向导一样领着天走进温暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了记忆。
夜,无眠有话。
翌日,街道两旁贴着两条大红标语:驿路梨花处处开;it,sbettertogivethanreceive(给予好过于付出)。人声鼎沸着,里面闪烁着天的热情身影,并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇:
你的天性是忘掉自己,
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿,
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒,
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜,
可是爱之神发现了你,
让爱与奉献一一复制。
美丽的彩虹三年级篇七
秋天来了,秋老虎还不想走,气温一直保持在30多度,每天总是那么闷热。
天总算变脸了,西边的开空慢慢的阴沉下来,但东边还是阳光灿烂,过了不久西边终于下起雨来了,东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声:“快来看、有彩虹啊!”
我跑到天井里,朝着西边的天空望去。哇!东方的天空上真的有彩虹!天蓝蓝的,彩虹的边上围着几朵白云,好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带,有红的,蓝的,黄的,鲜艳极了。同学们欢呼着:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整个校园沸腾了,几乎所有的小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地举起手,点着彩虹,脸上笑得像朵花;恨不得跳起来把彩虹给拉下来。
彩虹真漂亮呀,弯弯的像一座拱桥,悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢?哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层,拆射出红、澄,黄,绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带,那就是彩虹桥。
我真想让彩虹桥一头连着学校,一头连着遥远的童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主,看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。
雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着,让我的梦想成真。
美丽的彩虹三年级篇八
梅和我都是班里的“才女”,一直以来都是我当班长,她当学习委员。我们互相帮助、相互配合,整天形影不离,如同孪生姐妹。可是,最近发生了一件很不愉快的事,让我既羞愧又懊恼。
这学期初,在投票选拔班级委员时,梅和我竟然并列第一。班主任左右为难,让我们“竞选演说”,几个回合下来,出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后,没当班长的我总觉得心里憋得慌,总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”,同学们也在嘲笑我。于是,萌生了一种报复的念头。
那天写字课上,我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩,把我刚写的字弄得一蹋糊涂,我正气不打一处来,顺便把墨水瓶一推,只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事,我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊!”。刚好下课铃响了,梅气极了向我发射了一枚“原子弹”:“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物,平时我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若无其事地还她一枚“氢弹”:“一件破衣服有什么了不起,神气什么?”……。
自此以后,我俩便不再说话了,她走她的阳关道、我过我的独木桥,形同陌路。其实,我表面上一副满不在乎的样子,可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。
就这样过了三四天,正当我为这事后悔不已时,一个熟悉的声音在叫我的名字,我回头一看正是梅,“对不起,那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情,我简直无地自容,羞愧地点了点头,然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊!经历了风雨,彩虹应该更加绚丽多彩!
美丽的彩虹三年级篇九
我上五年级的时候,成绩很不理想,尤其是英语,老是不及格。
一次上英语课,老师叫我到黑板上默写几个单词,可是我全不会。
下课后,老师对我说:“你可是个好学生啊!怎么英语就是不行呢?”我无言以对。可是我的心里暖烘烘的,因为头一次从英语老师口中听到我是一个‘好学生’。
晚上,我的耳边回响着英语老师对我说的话,我忽然觉得我应该为了这句话,努力学习,只有在这样才能对得起老师口中的‘好学生’。
从那以后,我每天上课时都认真听课,下课积极问题,回家提前预习;我所做的一切,都是为了英语老师的那番话,那三个字‘好学生’!
期末考试,你猜我英语得了多少分?97分。虽然不是最好的,但是比以前提高了不少。当时我高兴极了,体味到了成功的快乐!
从那一刻起,我明白了,无论你所面对的困难多么巨大,只有你有信心,有毅力,有决心,经过艰辛的努力,就一定会成功!请相信:
只要付出就一定会有收获,
只要经历过风雨,就一定会有彩虹!
美丽的彩虹三年级篇十
今年暑假天气很热。我父母经常带我去游泳。
今天也不例外。虽然刚刚下了大雨,我们还是去游泳了。到了汉江,看到汉江比以前安静了很多,可能是因为刚下过大雨。河里只有几个人在游泳。
我和爸爸也去了河的中游。突然有人喊道:“看,彩虹!”我赶紧转身抬头。一条弧形的彩虹从河的一边穿过这座山,像一座拱桥,若隐若现。彩虹越来越清晰,浅棕色,橙色,绿色,五颜六色。当我在看的时候,另一条彩虹出现在这条彩虹的外面。这条彩虹比那条长,但是它的颜色相当模糊。此时此刻,两道彩虹就像天宫的大门,神仙们在那里对我们微笑!太棒了,太神奇了!我惊叹大自然的奇妙。当我回头望向西方时,太阳已经渐渐落山,只剩下一点点光亮。过了一会儿,两道彩虹渐渐变得模糊,最后慢慢消失在茫茫的天空中。
不知道彩虹是怎么形成的,回家再查资料。原来彩虹的出现是一种自然现象,是太阳光照射到空气中的水滴时,光的反射和折射造成的。
我感觉大自然是多么神奇。以后我会更多的探索大自然。
啊,我喜欢你惊人的天性。
美丽的彩虹三年级篇十一
让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,为自己打开一扇心窗,让阳光洒进去,让欢笑洒进去!
大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的云空。
每天早晨起来我喜欢晨练。跑步,不光锻炼了身体,还可以看到许多的新生事物。我曾看到过这样一件事,一位年轻的妈妈,带着自己刚满一周的女儿在广场上。女儿脱离了妈妈那双温柔的手臂,自己站在草坪里。可以看出来,母亲是要叫女儿学会走路。妈妈张开自己的手臂,示意女儿走过来投入妈妈的怀抱。女儿每走一步都是很小心的,可是不小心还是栽倒地上,而母亲并没有去把她扶起,而是去用温柔的话鼓励着女儿要她自己爬起来。女儿好像很听话的样子,慢慢的爬起,继续向妈妈的怀抱走去。女儿笑了,发自内心的笑,虽然脸上带着晶莹可见的泪花。妈妈也笑了!
我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!
我停留在那一刻,看的如痴如醉。人生道路上不会是一帆风顺的,总要经历一番风雨的磨难,但风雨过后,肯定是美丽的彩虹。风雨越大、越猛,彩虹就越绚丽、越壮美。
让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹吧!~。
美丽的彩虹三年级篇十二
今天下午放学之后,出于心情好,我特意在楼下骑了一会儿自行车,可是没过多久,天就阴下来了,因为我对天气不太了解,所以当时以为是天黑了,于是我迅速把自行车放到储藏室里,回家了。
回家之后,我才知道刚才原来是阴天,现在天色很黄,天空没有一丝云,屋外狂风大作,还不时有几声“轰隆隆”的雷声伴随着闪电。没过多久,豆大的雨点就落在了窗户上,“啪嗒啪嗒”声声清脆,就像在打着小鼓一样。雷电声渐渐散去,爸爸把窗户打开,传来的是一丝丝清凉的风,突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑过去看,果然看到了美丽的彩虹,这个彩虹原来是淡淡的,有一点油墨画的味道,后来颜色渐渐变深,有一点彩笔画的样子哦!我们很快发现了第二道彩虹,这道彩虹的颜色一直很浅,像一幅淡淡的水墨画,很素雅,很朴素,这时,我才注意到,雷电已经走了,太阳又露出了笑脸。
这幅场景让我想起了一首我们刚学的诗:
《六月二十七日望湖楼醉书》。
宋苏轼。
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
美丽的彩虹三年级篇十三
啊!这美丽的花架子在我的手下诞生了!
哦,你一定想知道它是怎么做出来的吧?
现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧!
哎,这东西的制作说出来还有一段小故事呢!
我的哥哥与我去花草市场买花,哟!有一个漂亮又便宜的花架子呢!哥哥听说要买,他说“自己做去,我不买!”“不买就不买,自己做就自己做,谁怕谁。”我心里十分不服气。
说干就干,我找来胶水,美工刀、一块长60厘米,宽70厘米的泡沫“桌子”。这花架子十分简单,哦,我忘了还需要一盆花,啊哈!万事具备,只欠花架子!
先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来,然后把上面的泡沫用美工刀给切出一个圆(要比着花盆底的大小划,不然花盆进不去)。正好,我把花盆卡了进去,既出不来,也掉不下去,这板子可真厚,我用美工刀在上面刻了许许多多的花纹,把切下来的泡沫板给平均分成四份,用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆的两边,看起来像一架飞机,嗯,还剩一步了,我不及待的把这余下的两板泡沫贴了上去,一个贴左,一个贴右,这花架子两旁也被我刻上了花纹,啊,这可真漂亮,哥哥说“姜还是“小”的辣呀!”我与哥哥又一起观察这花架子。
嘻嘻,听了我的话,你心痒了吧,心动不如行动,你也真赶快做一个吧!
美丽的彩虹三年级篇十四
“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。
我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热,艳阳高照,树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气闷热得人出不来气,我想:跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀,快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了,膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来,帮我拍掉腿上的灰尘,轻轻地吹了几下,然后温柔地说:“宝贝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候,她把我抱回了家。
不一会儿,天空像变了一张脸,黑沉沉的,树叶不停地摇摆,知了停止了喧闹。轰隆隆,轰隆隆,妈妈连忙关上门窗,我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里,又哭了起来,妈妈说:“等会儿雨停了,天空中会出现很美很美的彩虹,宝贝别哭,你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来,专注地盯着外面:渐渐的,雷声小了,雨也停了。不久,天空中出现了一种我从来没有看到过的东西,弯弯的像一座桥,五颜六色的样子美丽极了,仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外,大声喊道:“妈妈,这就是彩虹吧!”妈妈说:“是呀,彩虹有很多种颜色,它们红连着橙,橙连着黄,黄接着绿……是不是很美呀?”
是呀,好美的彩虹呀!我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景!
美丽的彩虹三年级篇十五
发生了多少波折,发生了多少意外,又过去了多少,但彩虹的颜色还是看不清楚。
几次轮回,每次出轨,我总是在弥补我的错误,不是我的虚伪,而是我对伤害自己内心的表白。
让力量充满全身,让我出卖记忆赎罪,让我有理由哭泣,让我不被自己说服,惊恐地睡着。
上帝喜欢用眼睛赌,给你眼泪,喜欢用耳朵听,抚慰每一颗破碎的心。我看不到彩虹的颜色,但我能清晰地听到她对我说:“浩瀚的世界里有一条信仰之河。河水结冰后,叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑调后,叫寂寞。”
彩虹的声音,婉转动听,让我感受到了生活。也许曾经有过很多次的无奈,失败,冰封的河流,走调的歌曲,但终究是一种占有。哪怕是一次,也许以后,我也不会忘记彩虹的声音,那么婉转动听。
悄悄把自己放入脑海。在失落的世界里,我听着彩虹的声音,思绪像风一样流动…。
美丽的彩虹三年级篇十六
星期天,还是阴沉沉的天气,我走在去学校的路上。心里开始忐忑不安。对于刚转学的我上学第一天难免有些紧张。晃当!我帅气地推来班门,不理睬其他同学的目光,径直地走到了座位上。哎!心里在默默地叹着气。怎么一到学校就变成这种形象了呢!
门轻轻地,不易被人察觉到,推开了。迎面走来的是头发乱糟糟,衣服打理不清,没形象的男老师。天哪!我怎么会摊上这样一个老师!底下的学生也纷纷议论着只见他不慌不忙的走了进来。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是这个班的班主任。希望共处愉快。
那个人,好像在哪见过。我的眼睛突然看到了一个人。是谁呢?我回忆不起来,但是,肯定,肯定在哪见过!
美丽的彩虹三年级篇十七
刚下过一阵蒙蒙细雨,一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像一块闪闪发光的绸带,高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹:“这条七彩带颜色多绚丽呀!”彩虹在天空听见了,不禁洋洋得意起来。她想:既然人们都这样称赞我,我一定要显示自己的美丽,我要和地球上美丽的东西比一比。
这时,树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后,轻蔑地对她说“喂,长尾巴的东西,我们俩来比比美吧!”孔雀摇摇头不在乎地说:“不,我不和你比美,我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。
地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说:“花儿们,来吧,和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说:“对不起,我们不和你比美,我们还要打扮美丽的大自然呢!”彩虹又一次讨了个没趣。
忽然,彩虹发现一道金光从云缝中闪过,她知道那是太阳。她想:太阳有什么了不起?地球上的万物都赞美她,那向日葵甚至整天朝着太阳转!我这次非得要太阳认输不可。于是,她把手臂伸向太阳,得意洋洋地说:“嗨,圆球球,别躲在云里,快出来吧!把你圆饼似的丑陋的脸露给大家看看吧!”太阳从云缝中探出身来,不声不响地向彩虹一望,人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。
美丽的彩虹三年级篇十八
一阵雷雨过后,东边的天上出现了一道美丽的彩虹,像一座五颜六色的桥,又像一把大弓箭。
看到这彩虹的美丽,谁能不惊叹万分呢!就连毛主席也不有自主的朗诵起来;‘‘赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。’’在阿拉伯的传说中,彩虹是光明神沙赫的弓,他每当休息的时候,就把他那把巨大的弓挂在云端,于是天边就有了一道美丽的'彩虹。
其实,彩虹是阳光的杰作,当今的科学是这样解释的;阵雨过后,空气中充满无数的小的水滴,在阳光照耀水滴时,它的七色光就发生折射赫反射,如果角度正好合适,我们就会看见五颜六色的彩虹啦。
我们常见的彩虹是一道或者两道,它不光在东方出现,还会在西方出现呢。人们还能根据彩虹出现的方向预测天气情况呢,俗话说;东虹日头西虹雨,就是说,彩虹出现在东方,天就会晴,出现在西方就会下雨。以前听奶奶说,彩虹是太阳的家门,现在想想真有点道理呢。
俗话说,风雨过后见彩虹。彩虹是一种美丽,也是一种希望。我爱这美丽的彩虹,更爱这神奇的大自然。