拥抱快乐的演讲稿范文(14篇)
演讲稿的最后要有一个有力的结尾,以留下深刻的印象和引发听众进一步思考。在准备演讲稿之前,可以进行一些调研和资料收集,以增加自身的专业性和可信度。这是一篇关于教育改革的演讲稿范文,希望能促使我们对教育问题进行深刻思考和改进。
拥抱快乐的演讲稿篇一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
新的一周即将开始,祝同学们学业进步,老师们身体健康。
其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。
当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。
我的演讲到此结束
谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇二
今天我演讲的题目是:给快乐找个理由,时间5分钟之内。
从抛出给快乐找个理由这个话题的那天起。我一直在思考。怎么样才能给快乐找个理由呢,各种说法,活着,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快乐的活着;快乐,没有理由;知足常乐。但是在我们生活中就是有一部分人失去了找到快乐的能力,那么我想从心理学的角度说一说给快乐找个理由。
心理健康程度好的人才能有找到快乐的这种能力。那些心理健康程度低的人只有通过成长不断的学习有了这种能力,他才能找到快乐,才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心怀感恩,善于觉察。懂得给予、付出比索取更有幸福感更有价值感。一个懂得心怀感恩的人,哪怕别人的一个深情的眼神,一句温暖的话语,一件感动的小事都会让她能够感受到快乐,能够感受到快乐带给他的幸福。一个善于觉察的人,会从别人的话语当中会从别人做事的风格当中觉察到什么是快乐,什么是幸福。人际关系的黄金法则告诉我们,要想让别人怎样对待我们,那么,你就首先怎么样去对待别人,同理要想从别人那里得到快乐,那么我们首先要懂得给予别人快乐。一个懂得包容的人,被温柔对待过的人。更容易给予别人快乐,那么这样的人呢,也更容易感受到快乐。如果一个从来没有被包容过,没有被温柔对待过的`人。他是不会给予别人快乐的。
我常在想,为什么一个小孩子那么容易得到快乐呢,当他得到一块儿甜甜的糖果、得到一个小小的毛绒玩具、穿一件新衣服,爸爸妈妈在她的小脸蛋亲一下的时候都会让她发自内心的咯咯的笑起来。那种笑声是那么崇纯净、不带任何杂质,如果我们每一个人都能保有一颗单纯的好奇的孩童般的心灵。我想我们的生活中何尝不会充满快乐,充满幸福呢。
在朗读者这个栏目里董卿有一句箴言。说我从来没有长大,但是我从来没有停止过成长。我也特别想活成董卿说的这样的人生境界,想保有一颗单纯的好奇的心。最后姐妹们,我想送大家一句话,放过自己吧,多给自己找一些快乐的理由,活出我们本来该存在的样子。
拥抱快乐的演讲稿篇三
尊敬的领导、老师:下午好!我今天演讲的题目是:《做一个快乐、成功的老师》。
读书时曾不经意看到一张照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深遂而平和;弟子则列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫名的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。
孩子的心是纯真的,老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”
在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐;感受到的是教与学的和谐、快乐;感受到的是师生间的心心相印,这一切给予了我巨大的成功感!
拥抱快乐的演讲稿篇四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
大家好!新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康。
其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。
当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。
谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇五
5月24日上午,我们终于出现在市幼儿园的比赛现场。那一天,坐在台下的我思绪万千。为她安排好一切课前准备,看到她顺利地结束了活动后,我向领导请假,想去上海看望即将手术的父亲。领导亲切地询问,使我再也控制不住自己的情绪,想到父亲每天都在电话的那头说,他很想我,希望在手术前能见到我,我的内心无比愧疚,泪水夺眶出。。。
三个星期的岗位实习工作转眼即逝,这段不平凡的工作经历带给我的.是紧张、投入、和莫名的成就感。短暂的三周工作真实地记录着我的心路历程:工作着并快乐着。我相信,在我的人生画卷中,这段经历将会是一道绚丽而永不腿色的风景。
拥抱快乐的演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《我阅读我快乐》。
十四年前,我赤裸裸地来到这个世界,想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰,美丽的花朵开在清晨。今天,我站在这里,携着一位良师、一位益友,唤他一声书籍,连嘴角都在上扬!
我阅读,我快乐!
阅读之乐,乐在“好阅读,不求甚解。”执一小卷,寻觅享受。哪怕文章生涩,苦闷,那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语,一笔笔勾描,就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句,不在于情节内容,只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵,去听一篇散文的飘逸,去尝一本小说的酸甜……就像大海里泛着的小舟,不知道何时能抵岸,却恋上了海的深蓝,就像那年无知的你我,还只会呀呀吟哦。但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。
阅读之乐,乐在“书犹药也,善读者之可以医愚。”成长是一个过程,如果不让脚步飞翔,那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》,从《伊索寓言》到《成语故事》,随着年龄的增长,单薄的个体变得丰满,简单的思维变得丰富,更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清,乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩,乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果,乐在对黑暗势力的憎恨……这就是我的快乐。
阅读之乐,乐在“在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”透过这扇窗,我看见了你我,看见了泱泱华夏五千年来的精髓,看见了远古的石块碰撞的火花,看见了秦始皇统一天下的文筹武略,看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战……什么个腐朽,什么个封建,都被书籍给打破、打破,禁锢人类千百年的无知,也都被书籍给烧毁,烧毁!他是风、是雨、是闪电,是思想的火,是无形的剑,刺痛人们的神经!这就是我的快乐。
亲爱的朋友,伸出你的手来,执着书扉,滋润你干渴的灵魂,指明人生前进的方向,让我们以书为友,见证属于我们的快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我演讲的题目是《学习快乐,快乐学习》。
学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。是苦是甜,需要你感受。快乐在于方法,在于,在于勤奋。=的方法+的+勤奋。对学习,有的是快乐的前提,决定一切,细节决定成败。做一件事于否,占着不可估量的地位。学习如此。任务而学习,作业去作业,的结果只会事倍功半,对学习无益。应该端正的,以快乐的心态任务。的方法是中心环节。要优异成绩,好的学习方法是的一半。,应该注重积累注重细节,要善于问题。苏格拉底曾说过:“我的聪明在于我的无知。”这就要求头脑中要多产生几个问号,多提几个为。,应该学会总结归类。例如把相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,以后做题。最后,我觉得对各科分配要均匀。自习课一味地做哪一门的作业,而把的作业抛到九霄云外。只会偏科,而不会成绩。勤奋是进步的必要条件。人生下来天才,被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。只靠聪明的头脑而不努力,也决不会优秀的成绩。勤奋要求要抓紧,少说废话,努力奋斗;勤奋要求要不懈,锲而不舍。当然考试要想考好,考试时的心态显得。将到最佳状态,才能出最好的。考试结束后,即使考好,也整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。时刻都要自信,相信是最好的。学习处处体现快乐,让快快乐乐地学习,收获快乐、收获的快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇八
各位同事大家好!
爱是火种,能点燃心中的希望;爱是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱是绿阴,能撑起一片新天地。你播种了爱,收获的不仅仅是爱,更多的是快乐,是感动。怀揣一份爱心,五年前,我成了云小的老师,一名孩子们心目中妈妈样的生活老师。几年来,我每天用微笑迎接孩子,用欢乐护送孩子,用自己无私的爱奉献给每个孩子。作为生活老师,有时很累,有时又很烦,但是,当看到孩子们笑着对我说:“老师,您辛苦了!”顿时就像拥有了全世界一样,所有的付出都是值得的。
本期我主管高年级女生,对于这些刚刚进入青春期的女孩子,我特别关注她们的身心健康。对于她们一无所知却必须面对的事实,那种无助、惊恐的表情,我至今记忆犹新。记得有天晚餐后,我还在餐厅值岗,有学生跑来告诉我:“文老师,你赶快回寝室,有急事!”看着她火急火燎的样子,我三步并作两步赶回寝室,看见有个女生正蹲在卫生间里,红着眼眶,不知所措地望着我。原来,她是提早进入了青春期。出于母亲的本能,我先安抚好她的紧张情绪,然后手把手地教她应该怎么做。就像一只迷途的小羔羊突然找到了回家的路,恐惧很快从她的脸上消失殆尽。依稀仿佛,眼前站着的似乎就是她的妈妈,情不自禁地,她猛地扑到我怀里,深情地呼唤着:“妈妈……”
因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱滋润快乐,用鼓励唤醒自信,把全身心的爱播洒在每一个孩子的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮地成长。
挑选了一个小礼物送给她……渐渐地,她的脸上露出了灿烂的笑容,与同学也慢慢变得亲近。教师节那天,我惊喜地收到了她送给我的康乃馨。
多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,也是我们的义务。面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。
虽然,我们的工作是辛苦的,但也是快乐的。我也许不能把爱汇聚成海,但我会把爱的水滴凝聚成一条小溪,用心灵的清泉细心地浇灌青春的小苗。我愿守着清贫遥望明天,我愿牵着孩子们的手迈向明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇九
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
昨天下午,我两点半就来到了大舞台哪里准备化妆,因为我们晚上要演出。
我们舞蹈班的同学换号衣服以后,就在那里排队化妆,辛亏我是第二个,要不然的话还不知道要等到何年何月呢。
我们全都化好了以后就开始彩排,我们班有两个节目,一个是《吉祥》第八个演出,另外一个是《和谐阳光》最后一个演出,所以我们不用太紧张。彩排玩之后,老师说:“现在同学们可以去吃饭了,七点半的时候在到这里集合”。老师说完我就和妈妈去吃饭了。
吃完饭,我和妈妈就马上去了大舞台那,同学们还没有到齐呢。到了晚上八点钟演出开始了,节目一个接一个的上了舞台,到了第七个节目的时候,我们就在那里等着上台。终于到我们演出了,我的心里好紧张,我在台上全神贯注的表演,生怕有什么地方跳错了,我们的节目结束了,台下爆发出雷鸣般的掌声。我们下台以后就赶紧换下一个节目的服装,因为服装和头饰很麻烦,等我们都换好服装的时候已经是倒数第二个节目了,老师已经催着我们去后台准备了。因为有前面演了一个节目了,这次上台就不那么紧张了。我们的舞蹈表演的很成功,演完之后其他舞蹈的同学也一起上台来谢幕,然后整场晚会就结束了。
那一个晚上真是又激动又快乐呀!
我的演讲完毕,谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇十
我认为自己是懒人一个,尤其在吃这方面,更是极品中的懒。虽然我也会做,可是我总喜欢“坐收渔翁之利”。不喜欢自己动手。
那天,我也不知道自己是怎么了,非要去下厨,亲自烧一次粉干。根据我亲爱的母亲大人的说法,烧粉干十分容易,我则是深信不疑。我便开始动工,平时我在一旁看妈妈做的时候,是挺简单的。所以我对自己还是抱着巨大的期望的。不过我还是庆幸家里没人,不然我恐怕是有那个心没那胆哦。
拿出肉放在一旁解决。然后,再拿菜刀把肉切成肉条,切完之后,再加入各种调味品进行腌制。我又打了一个鸡蛋在碗里,于是便快速地搅拌,加入调味品,再搅拌。接着,拿出粉干。最后,我再切点青菜。现在,我骄傲得像只大公鸡。于是,我便乘胜追击。开火,上油锅,在里面倒入适量的油。我犹豫着要放哪个先。我依稀记得是先摊鸡蛋。可是我又害怕了,因为我想起了第一次摊鸡蛋,全焦,乌漆抹黑的。不过,我痛下决心,开始。让我没想到的是我成功了。之后,我便开始驾轻熟路地做。后面的确是非常简单。终于,一碗香喷喷,又营养的粉干出锅了。
看着自己亲手做的粉干,我的心里乐开了花,嘴上还哼着小曲儿,身体也不住地摇摆乐起来。之后,便开始享用这道美食。虽然,菜有点烂,肉不是很入味,鸡蛋有点咸。不过,我已经很满足了。因为我开门红,还算成功。
今天可真是一个让我快乐、自豪的日子!
拥抱快乐的演讲稿篇十一
对于科学家来说,有一项成功的发明是快乐的;对于贫者来说,拥有自由是快乐的;对于老师来说,自己的学生取得好成绩是快乐的;对于父母来说,儿女键康成长,幸福生活是快乐的。虽然我不曾有过这些,但我还是自豪地说:我拥抱了快乐。
老师的一句句关心的话语,让我感受到了快乐;父母无微不至的呵护,让我感受到了快乐;朋友的一份份慰籍,让我感受到了快乐。我猛地发觉,融化心中的冰河,护绿心底的荒原,搭起彼此间的桥梁都是心底无形的快乐。
我是快乐的天使。当我成功时,家人朋友为我喝彩;当我失败时,他们为我打气;当我痛苦时,他们为我分忧;在我绝望的时候,他们鼓励了我,让我重新站起来;在我快乐的`时候,他们与我一起分享;在坎坷的路上总有他们陪半伴着我。所以我说:我拥抱了快乐。
我是小鸟在蓝天中自由飞翔,我很快乐;我是小鱼在水中无拘无束地漫游,我很快乐;我是小蜜蜂在花丛中采着花蜜,我很快乐。所以我说:我拥抱了快乐。
在校里,我拥抱了快乐的一切:冉冉升起的五星红旗,朗朗的读书声,嘻嘻哈哈的欢笑声,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿灿烂的笑容,树儿轻轻的舞蹈,老师们谆谆的教悔。我还是说:我拥抱了快乐。
啊,拥抱快乐吧!快乐是一缕阳光,可以驱散眉宇的愁云;快乐是一把雨伞,可以遮避大雨的洗劫;快乐是沙漠中的一泓甘泉,让口渴的人看到生命的绿洲。
拥抱快乐的演讲稿篇十二
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是2016级思想政治教育专业的xx。很荣幸能参加今这次的演讲比赛,今天我要演讲的题目是《把握青春,成就梦想》。
我们撇下无知,迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自。,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。如果你向往高远的蓝天,那么生长吧!不知不觉,你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树,或是一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花。即使你长成了一株小草,你也会看见,正因为有了千万个你的存在,才有了这绿满山岗!因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,不仅结果遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。20岁,一个令人热泪盈眶的年龄,它携着我步入了属于我的青春年华。青春年华,意味着美丽快乐,意味着激情澎湃,更意味着该承担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。青春的彩虹是那么的绚烂,但是青春赋予的责任又是那么的沉重。
许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:“因为它在那里”。太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。
上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈担想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,还有我们的青春在流逝。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份祖国未来需要你的责任,一份你必须对自己、对父母、对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没有行动的支持,责任的肩负,就无法真正把握住青春,所有的梦想都将成为泡影!
在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!
拥抱快乐的演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说幸福是疲劳中的一杯水,有人说幸福是多年不见的老友重逢。但是我觉得幸福是长辈认可的。为什么这么说?那是因为我有一个一丝不苟的母亲和一个体贴的父亲,他们总是在我出问题的时候帮我处理事情。所以我得不到他们的认可。
今天外面下雪了。我告诉我妈妈玩电脑。我妈实在找不到事情做,就答应了。我得到了妈妈的允许,去了电脑。妈妈解释完就出去了。但是我一开机,问题就来了——电脑黑了。
我立刻想到——妈妈早就走了!看来我只能靠自己,不能指望她了。
我一直在想,终于想出了一个叫客服的办法。动手吧!我马上打电话给客服,客服阿姨根据各种情况判断我电脑里的木马。
听到这个坏消息,我差点吓到了!
还好家里有杀毒软件,赶紧找到了,按照客服阿姨的提示操作。但是有一点我不明白,就打电话给高三的姐姐。她教导了我很久,我好像懂了。
但是意想不到的事情发生了。一次安装失败。我急得差点哭出来,意识到姐姐的方法可能行不通。于是我打电话给我妈。我以为妈妈很快就会回来,但我错了。妈妈说:“努力,努力几次,你就会成功!”
妈妈的鼓励帮了我很大的忙,我重装了一下,真的装好了!后来我妈回来了,彻底夸我了。
被大人认可的感觉真好!我觉得幸福!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
拥抱快乐的演讲稿篇十四
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我演讲的题目是《你快乐,所以我快乐》。
记得刚踏上工作岗位的时候,骤然面对一个五彩缤纷的世界,我很激动,也很高兴。我在我的日记中写到:“我是你人生路上的一片绿叶,终究要凋零,但我仍然顽强地蓬勃着绿意;我是你人生路上的一盏明灯,终究要熄灭,但我仍然执着地燃烧着希望。今生为你——可爱的孩子,像一颗快乐的种子降临大地,快乐了你,快乐了他,也快乐了我自己。”
有这么一幅画:一双洁白的手捧着一颗嫩绿的幼苗。这不正是我们幼儿教师的真实写照吗?我们要编织这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻,用爱拨动孩子们的心弦,奏响生活的乐章,用心感受孩子们纯真的笑脸、稚嫩的声音。原来孩子就是我快乐的源泉。
正当我和孩子们在一起,沉浸在快乐里的时候,发生了一件小事:那是我们班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我马上又给孩子擦,又给孩子洗。但还是有一两滴血滴到了衣服上。接送孩子时因为太忙而没来得及跟家长说。第二天,林林妈妈来了就很生气地问我:“昨天谁欺负我们家孩子了,还打的鼻子流血都流到了衣服上。”我忙跟她解释谁也没欺负他,他是自己流血的。可他妈妈就是不相信我的话。在接下来的几天里,我明显感觉到林林妈妈态度冷淡了好多,对班上的老师都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己每天拚命的工作,把一切的爱都给了孩子,到头来却换来家长如此的态度。望着家长不友善的神情,听着家长的厉声责问,我把所有的委屈都咽进肚子里,并暗下决心,一定要通过自己的努力改变家长对我们工作的看法。我主动约见林林妈妈,一次又一次真诚地向她反映孩子的情况,过了一段时间后,家长对我们的工作有了新的认识,现在我们已经是朋友了。这让我知道了沟通是多么的重要。沟通是一座桥梁,它传递着孩子成长的信息,由此我也感到了教师这一沉甸甸的责任。
在幼教这块神奇的土地上,我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收获。在这片沃土里,我渐渐悟出:一分耕耘,一分收获,不仅要真心地爱孩子,还要诚心的对家长。只有家园合作,孩子才能健康的成长。例如我们班李以恒小朋友,他自控能力很差,经常抢别人的玩具,对人没礼貌。鼓励他,帮助他,批评教育他,几乎所有的方法都用完了,在他身上一点用都没有。失望和无奈之际,我想到了家长。于是,我和以恒妈妈谈了近两个小时,了解到孩子小时的一些经历:爸妈工作忙,他由姥姥带大,平时都宠着他,他爱干什么就干什么,也就变成了现在这个样子。我详细的和他妈妈分析了具体原因以及照此下去的危害,并和家长针对孩子的特点制定了相关的教育方法。在家长积极配合的情况下,他真的变了。特别是一天下楼梯时,妈妈脚扭伤了,他主动给妈妈洗脚,又给妈妈倒水,使妈妈激动的泪流满面,这是儿子第一次这样温暖他的心。在孩子的进步中,家长的脸上露出了灿烂的笑容。这让我明白了只有你快乐,我也能真正的快乐。
一切为了孩子,用诚心和爱心来换取您对我们的放心。21世纪是一个学会学习、学会生存的世纪,也是一个五彩缤纷的世纪。就像山有美的姿态、鸟有美的歌声、花有美的色彩一样,孩子们也应有美的童年。愿所有的父母都能同我们一起乘上那支迎风破浪的白矾,伴孩子走过路上的风风雨雨,到达希望的彼岸。你快乐,所以我快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!