总结是沉淀经验的过程，可以让我们更深刻地认识自己和他人。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点，并注重文字的准确性和简洁性。以下是一些总结文章的评价标准和方法，供你参考。

良好学风倡议书篇一

1、重视课前预习，可提高学生的自学能力，激发学生学习兴趣，养成自己动脑、探索的习惯，是全面提高教学质量不可忽视的一环。

子曰：工欲善其事，必先利其器。课前预习是一种行之有效的学习方法，它能明显地培养和提高学生的自学能力的独立思维能力，提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。

学生在进行课前预习时，遇到不懂的问题可以通过老师教授过的方法去查找资料，思考解决，这是一个查漏补缺的过程，同时在老师授课讲到这一部分时，学生会特别重视，并且积极的与老师交流、探讨，如此便会激发学生的学习兴趣与解决问题的欲望。若通过预习也不能解决的问题，学生可将此问题预留记录下来，在课堂上带着问题去听课，因此上课时就会特别注意听老师是怎么解决这个问题的，这样听讲目的明确、态度积极，注意力也容易集中，听讲效果好。长期以往，学生在预习中逐渐养成了自觉学习的习惯，逐步掌握了自学的方法，并且锻炼了独立思考的能力，从而提高学习效率，培养了自身的综合能力。因此，预习这个环节不但不能淡化，而且要大力强化，为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。

2、要提高课堂教学有效性，教师必须要具备扎实的基本功，不断提高自身专业素养，善于钻研教材，能正确认知教育教学的目标与要求，做到“有的放矢”。

语文新课标指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。让学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

课堂教学不仅仅是为完成传授知识任务，而是要对学生的成长产生巨大的正面的影响。训练学生基本技能、提高学生语言能力，是教师教学的基本目标;注重学生品德修养、促进学生全面和谐发展，是教师教学的最终目标。有效课堂是要从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度上去促进学生个体的全方位发展，使获得知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

深入钻研教材,充分把握教学内容,是有效教学必不可少的条件,甚至可以说是课堂教学成功的关键。教师要能明确教育教学的要求与目标，确定在课堂教学中到底要让学生学会什么、收获什么。如果老师自身对文本没有吃透，教学目标不明确，教学重难点无法突破，备课时不考虑教学的预设与生成，没有充分考虑学情，教学内容不能面向全体学生，这样的课堂不仅不能帮助学生提高语文素养，健全学生的人格品德，更甚至会让学生抵触语文学习，产生厌学情绪。因此教师必须吃透教材，有目的性的教学，做到“有的放矢”。

3、制造宽松融洽的课堂氛围，多维的人性化教学方式更加有利于学生投入学习，提高学习的效率。

良好的教学效果取决于师生之间良好的沟通。在课堂教学中，师生是平等的，师生之间的交流更多的是尊重与信任、倾听与沟通、探讨与补充。教师应本着“一切为了学生发展”的理念，“好学生是赞赏出来的”观点，采用多样化、个性化和科学化的激励方式，激发学生求知欲望，激励学生主动思考，启迪学生探究创新，鼓励学生能够持之以恒的去实现学习目标。教师要注重课堂的动态生成，要及时对学生进行赞赏与鼓励，允许学生答错、允许学生有不同的观点、允许学生质疑老师……不要对学生进行挖苦、讽刺、责骂甚至体罚，要让每一个学生都对自己充满自信，让每一个学生在课堂上都能体会到学习的乐趣，让每一个学生都获能获得成功的喜悦。现代教育的课堂不是死板、僵硬、模式化的，而应是一个充满人情味，让人感到愉悦的和谐课堂。

4、摒弃教师“霸权”现象，真诚凸显学生“主人翁”地位。正确认识教师在课堂教学中的引导作用，竭力追求教师引导与学生主体的和谐统一。

自从课程改革以来，新的教育理念就强调老师的角色不再是课堂的主导者而是引导者。将课堂的主动权还之于学生，为学生开拓展示主体风采，张扬主体个性的空间，让学生成为课堂真正的主人。“授人以鱼不如授人以渔”，让学生学会“钓鱼的”方法，而不是硬塞“鱼”给他们吃。这样更能调动学生学习的积极性与热情。教师对学生的引导要科学、恰当、有效。在引导过程中，要坚持以学生为本，以促进学生主动发展为宗旨，开启学生思维，启迪学生智慧，给学生留下思考、创新的空间，把自由权、判断权、创新权留给学生。著名教育大师叶圣陶先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”教师的引导是顺势引而不是牵着引，要做到不露痕迹;巧妙导而不是强行导，要做到水到渠成。教师的导是为学生的学服务的，而不是为了达到某个教学目标而强行牵引着学生跟着教师的步伐走。正确引导、帮助学生，欣赏学生主体才能，展现学生的主体风采，才能在课堂教学中让教师引导与学生主体同时熠熠生辉。

打造有效课堂，非一日之功，需要千锤百炼，有效课堂对老师的个人素养与专业能力提出了更高的要求，我们还应在实践教学中不断努力探索更好的教学方法，把课堂还之于学生，真正打造一个能提高学生综合能力，展现学生主体风采，促进学生全面和谐发展的有效课堂。

参考文献：

【1】《义务教育语文课程标准》[s]北京师范大学出版社，.

【2】雷树仁。《新课程有效教学模式探索》[m]陕西人民教育出版社，2011.

良好学风倡议书篇二

建设优良的学风﹑班风，一直受到学校领导和学院领导高度重视和要求，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得了一定成果。现将我们班的学风建设总结如下：

1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与辅导员之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。

2、学习、生活方面的问题：作为一名大学生，在与中学阶段教育迥然不同的环境下，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

3、班级形象方面：大家都是5班的一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。

4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。

5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级qq群、班会等形式加大宣传力度。

本次的学风建设活动开展得十分成功，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。本次主题班会具有深厚的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要。同时希望未来的学习生活中同学们能够提高对守时的认识，更加珍惜时间。

良好学风倡议书篇三

学风端正，是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一，学风建设是学校校风的主要内容，搞好学风建设至关重要。拥有良好的学风，不仅能够调动学生积极性，而且也是教师教学效果的体现，初中部一直注重学风建设，积极关注教育每个学生，着力打造学风正，班风正的学习氛围。初中部适时召开增强学风建设的大会，让同学们警钟长鸣，互相监督，互相督促。

一个文明的寝室，需要良好的学风，一个优秀的班级，需要良好的学风，一个美好的校园，需要良好的学风，为了鼓励大家，学部精心制作了流动红旗，每周一评比，为的就是让大家有动力，有干劲，孩子们也有意识的去改正自己不好的的行为习惯。

良好学风倡议书篇四

亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的传统美德，是现代社会每个人都要遵守的道德规范。转眼间，20xx―20xx学年第二学期期末考试就要到来，考试成绩固然重要，但个人的品德也需要规范。诚信，是一种品格，是一个人安身立命之本。考试是对自己的检阅，是实力的证明，作弊不仅是对自己能力的蔑视和否定，更是对学校优良学风的亵渎。因此，在期末考试来临之际，为营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围，树立“廉洁从学”的良好学风，班团联合会向全院学生发出以下倡议：

一、认真复习，科学备考。

希望同学们能够根据个人的具体情况，科学且严谨的安排复习时间，区分重点难点，脚踏实地复习学过的所有知识，做到劳逸结合，提高复习效率，切忌“临时抱佛脚”或熬夜复习，以充足的精力迎接考试。成功是留给有准备的人的，作弊不是考试得胜之道，只有真正的武装自己，用自己实际的能力去对待考试，才能取得最终的胜利。

二、摆脱焦虑，冷静迎考。

期末考试临近，同学们容易产生焦虑或者紧张的情绪，害怕达不到自己的期望，然而我们的大学生活的精彩不止于考试，考试只是对我们半年来学习的检验。此时，要学会冷静面对期末考试，以平静的心态迎接期末考试，调整心理状态，以自信的心态迎接每一场考试，用真实成绩证明实力，为自己交上一份满意的答卷。

一、诚信考试，抵制作弊。

严肃考风考纪，严格遵守《西南交通大学本科教育规范》的有关规定，遵守考试纪律和考场纪律，服从监考老师的安排，接受监考老师的监督。同时坚守诚信的道德底线，与不良风气作斗争，勇于检举和揭发考试作弊行为，让考试真正成为一场公平公正的自我检验。

最后，希望同学们在最后的时间里认真复习，在期末的考试中，展现真我，接受检验，预祝各位同学在期末考试中取得好成绩！

倡议人：

日期：

良好学风倡议书篇五

亲爱的同学们：

明年我们将迎来学校的百年华诞。120xx年的风雨历程，承载了母校过去的峥嵘岁月；120xx年的灿烂辉煌，又将从此刻翻开新的华章。作为南工院的一份子，让我们从自身做起，加强文明修养，向上向善、奋发成才，用实际行动营造优良学风、校风，为母校增光添彩，以崭新饱满的形象迎接xx周年校庆的到来。为此，在这里郑重向全校同学发出以下倡议：

遵守学校教学规章制度是我们每一个人的责任。我们要保持衣冠整洁、举止文明，不吸烟、不穿拖鞋、背心、短裤进入教室，不带早餐、零食进入课堂；严格遵守课堂纪律，不迟到、不旷课、提前到达教室；课堂上尊重师长，精神饱满，认真听讲，勇于提问；上课时不玩手机、不聊天、不睡觉、不吃早餐、不随意早退离开、不交头接耳，不大声喧哗，更不能影响正常的教学秩序。

我们要养成良好学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神与集体观念。勤学修德，明辨笃实，培养自身优良学风，形成终身学习的理念。用我们每一个人的实际行动营造健康向上、热爱学习、学风严谨的学习氛围。

温文尔雅、礼貌待人、处事有节、容仪有整是中华民族的优良传统美德。“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身。”文明修身是一种陶冶情操、修养身心的情怀。我们要充分意识到高尚品德、文明言行的重要性，树立主人翁意识，时刻牢记有所为、有所不为，培养文明仪表、文明习惯、文明行为，提升思想道德水平，践行社会主义核心价值观，在砥砺自我中不断前行。

“腹有诗书气自华”，培养气质最好的方法就是多学习、多阅读、多实践。我们要培养高雅的情操，远离低俗不雅活动，参与积极向上的校园文化活动，防止低俗、庸俗、媚俗文化侵蚀自身。优秀的传统文化是中华民族的“气质”体现，我们要在传承与创新中学思结合，探知中华文化的精髓，感悟其深厚的底蕴积淀，进而为我所用，成为能靠才华服众的“男神”“女神”。

读万卷书，终须要行万里路。作为南工院学子，要严于律己，诚实守信，做到君子慎独，知行合一。在校园，做到无手机、无早餐、无缺勤，创建高出勤率、高参与率课堂；在寝室，不晚归、不沉迷网络、不违章用电，勤打扫卫生、勤学习交流；在图书馆，不大声喧哗，不恶意占座，男女同学文明交往，不做有损形象之事，自觉维护舒适安静的学习环境。

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。学习之余，我们要积极了解所学专业的人才培养目标、改革措施、专业前景和前沿信息，在专业知识上不断开拓进展，充分利用校园内一切优质教学资源，努力成为符合经济社会发展需求，高素质、高层次、多样化，具有社会责任感和全球视野的“创新创业型”人才。

同学们，学风校风就是我们的一言一行，文明养成和道德修养也要从身边的每一件小事做起。让我们时刻铭记“敬业乐群”的校训，从小事做起，从身边做起，营造一个健康、向上、文明、有序的校园文化氛围；让我们以务实的求学态度、优良的学风，齐心协力，为全力推进学校“两新一高”发展战略积聚青春正能量！

倡议人：

日期：

良好学风倡议书篇六

亲爱的同学们：

当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀？当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明？学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

今年是我校学风建设的重要一年，营造优良学风，共创优良校风，以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估，是我们每个邑大学子的责任和义务，需要我们大家共同努力。在这里，我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到：

一、自觉树立“我是邑大人，营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修，上课做到不迟到、不早退，认真听讲，勤做笔记。

三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，健康上网，诚实守信，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围。

五、树立正确的学习观、成才观，做到立志、修身、博学、爱国，践行今日我以“邑大”为荣，明日“邑大”以我为荣。

同学们，让我们时刻铭记“好学多思，求实创新”的校训，以此次“学风建设活动月”为契机，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量。

倡议人：

日期：

良好学风倡议书篇七

三、活动目标。

为了更好的让同学们融入集体，为了让同学们更加团结，从而彼此信任互助。

四、活动过程：

主持人的演讲：班风，即尊重、信任、理解、团结。学风，即苦学、勤思、好问、求实。学风，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习态度。为了加强和建立良好班风学风，特开此主题班会?下面，我们一起进如一些益智游戏环节。

1、猜谜语：猜谜语是一项有趣的智力游戏，深受人们欢迎。谜语结构纤巧。寓意奇妙、内容丰富，还有思维推理判断的好习惯。猜谜语有利于提高同学们的思维能力，猜测中接受知识，培养言语表达能力。俗话说：“事事皆可谜”可见谜的内容可说是无所不包，提高同学们多关心各种事物，多看报读书，不断丰富自己的知识。

2、听歌曲猜歌名、歌手：音乐发源于自然，通过有组织的乐音形成的艺术形象来表达人的思想感情，反映现实生活。音乐，有益身心，通过旋律的响起，对大脑的放松。让参与过谜语的同学放松下大脑，避免大脑过于劳累。

3、抢座位：在中国流行的一种“抢座位”，四个人三把椅子，或人数再多，座位总比人少一个。音乐响起比赛开始，几轮下来，强到座位者就是优胜者。事实上，为了放映给同学看，能否抢到座位在很大程度上无关个人的能力大小或付出多少，最主要的是机遇。此游戏的隐喻被演绎的太过生动。

4、同学演奏：在我们看来，演奏是很平常的事，但是在同学的眼里，会演奏出美妙的歌曲的就很厉害，值得学习。表演者为大家表演出美妙的音乐，让同学们在音乐世界熏陶，从而向着表演者学习，只有足够的努力，才能演奏出如此美妙的音乐。

5、台下互动：互动，主体之间需具有共同的或者相类似的价值观念，至少不能是相互对立的价值理念;两个主体之间有发生相互依赖性行为的必要性。在与同学们互动的过程中，加强同学与同学之间的信赖度，只有相互信赖才能够团结。

良好学风倡议书篇八

为积极响应学校关于建设高新优良学风的倡议，9月17晚19:00，西科大高新学院城市建设学院王将老师就学风建设问题对本科大三年级召开了主题班会。

班会上，王将老师提出:从新学期开始，学校将狠抓学风建设问题。学校学风建设检查组将会对学风建设第一阵地“教室”，进行不定时的检查。重点抓学生迟到、旷课早退等问题。同时学风检查组也会深入第二阵地“宿舍”，检查宿舍卫生、物品摆放、安全隐患等问题。

王将老师强调，学校学风建设从未松懈，同学们不要抱有侥幸心理。要时刻遵守课堂纪律，上课认真听讲，保持宿舍卫生整洁。

同时，针对本月需要参加补考的同学。王将老师讲到要严整考纪考风，严格规范考场秩序。从根源上杜绝学生不爱学习、蒙混过关的心理。

通过本次主题班会，王将老师在当下学校严抓学风建设的环境下，对本班学生提出了新的要求，制定了严格规范。对推动学院和学校的学风建设活动发挥了重要作用。

良好学风倡议书篇九

为进一步加强学风建设，营造勤奋向上、刻苦钻研、严谨治学的优良学风。21级小学教育文科一班于3月13日晚6点在1203教室举办“学风建设”主题班会。

01、近期问题。

首先由学习委员杜廷娜同学指出了同学们学习方面的一些问题。重点提出手机问题，经过商讨，大家一致同意每节课由舍长暂时管理手机。并告诫大家杜绝考试作弊行为，诚信考试为自己负责。同时对上学期同学们的成绩表示肯定，鼓励大家再接再厉。

02、提出意见。

体育委员针对体育课及乐跑问题提出意见，希望同学们能热爱运动，尽快完成乐跑任务。班长对日常学习工作，综测自评、健康打卡、青年大学习等问题和解决措施并号召大家积极参加活动，锻炼自己的机会。

同时班会提出疫情防控时期，希望同学们主动配合学校规定，及时进行健康打卡，为自己负责。班长总结发言提出对新学期的展望，对每位同学的期待，也悉心关照各位同学健康，提出运动健身，健康学习，快乐生活。

良好学风倡议书篇十

为了增强班级凝聚力，优化班级学习风气，提高同学们的学习积极性和主动性，营造刻苦钻研的学习氛围，3月10日我院21级辅导员赵林洁老师带领同学们在教二b206召开了以“营造优良学风，创建优秀班级”为主题的班会。

本次班会围绕班级建设与管理和学风班风培育两方面开展。首先，班级干部向同学们总结了上学期班级建设中反映出来的问题和不足，并带领同学们重温了学生手册相关内容以及班级各项规章制度，通过学习制度，引导同学们自觉遵守相关规定，合理规划大学生活。

赵林洁老师在班会强调了学风建设的重要性和必要性。希望同学们在遵守校规校纪的同时，要充分发挥主观能动性，合理规划学习与课外活动。鼓励大家增强学习的紧迫感，制定明确的学习目标，科学管理学习时间。同时赵老师也引导班级同学积极组织活动、参与活动，提升自身综合素质和能力，为学院建设发展贡献力量。

本次主题班会，通过总结前期学风建设中的实际不足，强调班级学风建设的重要意义，对后期班级学习氛围如何提升等问题进行探讨。同学们意识到了班集体的力量以及学风建设的重要性，纷纷表示将不断提升自己的学习主动性，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

良好学风倡议书篇十一

亲爱的同学们：

今年是我校的“学风建设年”，建设良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估，需要我们大家共同努力，也是我们每一个师大人的责任和义务。在这里，我们教育科学学院团总支倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到以下几点：

五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

同学们，让我们以此次“学风建设活动月”为契机，树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献力量。

倡议人：

日期：

良好学风倡议书篇十二

老师们、同学们：

优良学风，是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，是校园精神文明建设的重要组成部分，共建优良学风是提高教育教学质量的重要条件。我校整体学习氛围浓厚、文化环境优良，但在学习仍存在一些不良现象，如迟到早退、课堂纪律差、学习积极性下降等。这些现象让我们意识到，改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远！在此，我们特向全院同学发出倡议：

遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。上课时认真听讲，遵守课堂纪律，不玩手机，不交头接耳，不影响他人。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向辅导员老师和任课老师说明原因并补假条。

积极参与学风建设活动，从自身做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的'形成。从严要求，努力提高专业知识的应用能力，做一名符合新时代要求的优秀大学生。

上课做到不迟到、不早退，不旷课。认真听讲，勤做笔记，认真作业。上课关手机，不收发短信，不交头接耳，不大声喧哗，更不能影响正常的教学秩序。

各班班干部，要监督和督促全班同学按计划实现班级目标；学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建“优良学风”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用。

在学习和考试的过程中自我激励、自我监督，诚信考试，平时不抄袭作业、考试不作弊，展示当代大学生的真我风采。

学风，是学习之风，是治学之风，是一所学校的灵魂和气质。学风问题不可小视，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，行动起来吧，让我们为学风建设贡献自己最大的力量！为营造更好的学习生活氛围共同努力吧！

倡议人：

日期：

良好学风倡议书篇十三

亲爱的同学们：

今天我们在这里举行“行为习惯养成教育”动员大会，从培养学生文明礼仪习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活卫生习惯四个方面入手，进行基本行为习惯养成教育，从小培养学生良好的行为习惯，是推进素质教育，把学生培养成为具有高度责任感、人格健全的高素质人才的重要任务，学校开展“行为习惯养成教育”主题活动，将使我校学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶。以推进我校精神文明建设再上新水平。为了更好地开展与落实这项活动，学校向全体同学发出倡议：

1、积极参加养成文明礼仪好习惯教育活动。

养成“文明礼仪好习惯”，就是尊敬长辈、礼貌待人、，不说脏话、谎话，不打架吵闹，校园里楼道里不大声喧哗、追逐打闹，不玩危险的游戏，遵守公德、诚实守信逐步提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

安全是一切活动的前提，同学们要切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想，提高自我保护意识和自我防范能力。包括校园活动安全、交通安全、用水用电安全等等。

良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是一个学生文明素养的体现。大家要逐步养成良好的自主学习习惯，提高学习效率。如上课专心听讲，认真完成作业，做好课前预习，养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，它是一个人文明的表现。良好的卫生习惯就是保持个人清洁卫生，仪表整洁;不要随地吐痰;不要乱扔垃圾;不去小摊上买零食。养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。

今天养成好习惯，明天成就大未来。同学们，积极行动起来吧，投身到行为习惯养成教育活动中，不断提高自身修养和素质，时刻检查自己的言行，养成文明的行为习惯，规范行为举止。在优美的校园里努力学习，为自己的一生发展奠基!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

良好学风倡议书篇十四

辖区广大干部家属：

反贪腐斗争是一场关系党和国家兴衰斗争，也是一项需要全社会共同参与的系统工程。家庭作为社会最基本的细胞，一个好的家风，千万个健康、文明、廉洁的家庭，必将带来一个清正廉洁的社会风气。为了营造健康清廉的良好家风，构筑反腐倡廉的家庭防线，促进社会风气的不断好转，xx街道党工委特向辖区干部家属发出以下倡议：

领导干部身处特殊位置，面临着权力的考验和形形色色的诱惑。领导干部的家属是领导干部最亲近和最可信赖的亲人，亲之必先爱之，要像爱护自己的生命一样爱护他们的形象。要在家庭中倡扬以廉为荣、以贪为耻的风气，遵纪守法、廉洁自律，自觉抵制各种诱惑，做到拒腐蚀、永不沾。在家庭生活中，当好“三员”：即宣传员，监督员、守门员，常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政账”，当好家庭“廉内助”，防微杜渐，从严治家，使家风不倒，家门不破。

妻贤夫祸少，子孝父心宽。广大干部家属要从现在做起，从自身做起，加强学习，提高思想道德素质，增强拒腐防变能力;要继承和发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统，在家庭生活中不慕奢华，杜绝浪费，摒弃在婚丧嫁娶等活动中大操大办的陋习，树立科学、文明、健康的家庭生活方式，用实际行动把好家门，拒绝贪腐;要言传身教，为子女树立清正廉洁的榜样;要严格管教子女，对子女保持一种健康的爱，教育子女用自己的高尚人格和诚实劳动赢得社会的尊重，使家庭真正成为子女健康成长的“第一所学校”。

贪廉一念间，荣辱两世界。我们深信：通过我们的共同努力，一定能够将我们的家庭建设成为平安、温馨的乐园，建设成为幸福、文明的港湾，建设成为坚固、有效的拒腐防变的第一道防线。

良好学风倡议书篇十五

全县广大妇女姐妹们：

家庭是社会的细胞，是社会的重要组成部分，是家庭成员生活学习的主要场所，是孩子健康成长的学校。和谐家风的培养和树立，与每个家庭成员息息相关，只有家庭和谐，才有社会和谐。习近平总书记指出：要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，这关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代的健康成长。为此，我们向全县广大妇女姐妹们倡议：

弘扬传统美德，做和谐家庭的带动者。家庭美德建设是每个家庭成员的责任。随着时代的发展，女性在家庭中的主体作用日益显现，对家庭成员世界观、人生观和价值观的形成影响更大。广大妇女要自觉适应角色由传统的生育者、照料者、劳作者向现代教育者、养家者和管理者的转变，把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中华民族家庭美德结合起来，从我做起，从现在做起，注重发挥在家庭中的带动引导作用，积极参与五好文明家庭最美家庭等创建活动，争做最美，努力营造和谐家庭关系，以家庭和谐促进社区和谐、社会和谐。

科学教育子女，做文明家庭的传承者。孩子是祖国的希望，是建设祖国的人才；父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一所学校。广大母亲要明确自己在家庭教育中的重要角色，自觉担负起教育子女的责任。注重从小事、从细节上进行道德培育，培养孩子从小追求真善美的.品行；树立健康文明的家教理念，教育子女遵纪守法，诚实守信，培养健康人格；重视自身素质提升，争做合格母亲，不断提高家庭教育艺术和技巧；科学教子、以德育人，传播正确的人生观、价值观和道德观，以女性特有的聪慧引导家庭成员共同履行家庭责任，为弘扬文明新风，培养优秀人才多做贡献。

树立良好家风，做幸福家庭的守护者。广大女性是家庭生活的主要管理者，也是家庭消费的重要决策者，一个女性是注重精神追求还是看重物质享乐，是以勤俭节约为荣还是以奢侈虚荣为荣，对家风形成至关重要，也影响到整个社会风气。广大妇女要崇尚勤俭持家，取之有度，用之有节廉洁立家，以贪为害，以廉修德；平安保家，不拒善小，勿为恶小；文化兴家，学以增智，读书养气的精神追求，主动参与到议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事等活动中来，努力营造学进家庭，爱进家庭，美进家庭，廉进家庭，乐进家庭的浓厚氛围，使家庭成为每个人幸福生活的宁静港湾。

家和万事兴。家庭和谐，人人有责；社会和谐，万家共建！全县广大妇女姐妹们，让我们携起手来，从自我做起，从家庭做起，从邻里做起，为建设平安和谐幸福汉阴做出积极的行动。

倡议人：xxx

20xx年x月x日

良好学风倡议书篇十六

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

家，是亲情洋溢的温暖港湾；家，是美德正气的传递起点；家，是社会和谐的坚定基石。音律和谐，能弹奏出优美的乐章；家庭和谐，能推动社会的文明进步。良好家风的构建与传承不是一家一户的小事，而是关系到国兴民安的大事，只有家庭和谐，才能社会和谐。在春意盎然的3月，中和街道正在开展“好家风”评选创建活动，一个个温暖人心的家庭，一桩桩感动你我的故事将被发现、被传颂，这些家庭和故事不在远处，正在身边。

为此，xx街道“好家风”评选活动办公室向街道广大家庭发出倡议：弘扬好家风，传递正能量，争做最美家庭，共享幸福生活。

弘扬传统美德，做和谐家庭的带动者。孝老爱亲、崇学向善、文明诚信、和谐邻里、助人为乐、勤俭持家、爱护环境是家庭美德的主要内容，也是每个家庭成员的共同责任。要从我做起，从现在做起，自觉弘扬好家风，传递正能量，努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人，让家庭文明促社会风清气正，以家庭和美促社会安定和谐。

科学教育后代，做文明家庭的传承者。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一所学校。为人父母要认识到道德培育的重要性，树立科学文明的家教理念，提高家庭教育的艺术和技巧。用你的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快乐感恩的心性，为弘扬文明风尚、培养优秀人才做出贡献。

树立良好家风，做幸福家庭的守护者。要带头践行中华民族的传统美德，争当树立良好家风的典范——勤俭持家，“取之有度，用之有节”；廉洁立家，“以贪为害，以廉修德”；平安保家，“不拒小善，勿为小恶”；文化兴家，“学以增智，读书养气”。主动参与到议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动，厚养家风正气，传递示范力量，使家庭成为每个人安享幸福生活的`宁静港湾。

家和万事兴。家庭和谐，人人有责；社会和谐，万家共建。让我们携起手来，从自我做起，从家庭出发，“弘扬好家风，传递正能量”，齐享幸福生活，共建美丽中和！

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。

良好学风倡议书篇十七

为全面贯彻素质教育目标，提高德育工作的实效性，有效提升教育教学质量，落实校长室开展的“习惯养成教育月”活动要求。学校大队部郑重向全体同学发出以下倡议：

亲爱的同学们：

和煦的春风轻轻吹过，目睹着朝阳冉冉升起，我们又迎来了新的学期。新学期充满了活力和希望，我们的校园也变得更加优美：宽敞明亮的教室、干净的大路、整齐的桌椅„„..然而，在这美丽的学习环境中总会有一些不和谐的音符：洁白的墙壁上出现黑黑的脚印、刚扫完的地上又留下了饮料瓶、刚换的电灯、水龙头又被弄坏、崭新的桌椅划得伤痕累累、不文明语言不时钻进我们的耳朵„„.这是多么不文明的行为啊!

我们中华民族自古就是礼仪之邦，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础，文明是我们素质的前提，没了文明，素质就不能保证。因此，我们必须提高文明素质。

遵守学校作息制度，按时上学、放学，不将食物带入校园、教室，杜绝吃零食，及时清扫教室和卫生责任区，讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随地吐痰，不随手乱丢物品。

参加升旗仪式，学生要穿校服，行注目礼，唱国歌;语言文明，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人;举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，漫步轻声;注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型;拾到钱物要交公;爱护公物，爱护花草树木;不将手机带入校园、教室;同学之间相互帮助;遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象，参加集体活动时肃静，做文明观众;不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。

安全观念、法制意识强;妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物;养成防火、防电、防溺水的好习惯;遵守交通规则，在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯;不攀越栏杆、校门及围墙;注意饮食习惯。

要认真预习，专心听课，及时复习，独立完成作业;养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯;要有课外阅读记读书笔记的习惯;养成良好的考试习惯。

希望全体同学在“习惯养成教育活动月”之际，更应举止文明、表现突出，争做全面发展的优秀学生。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

良好学风倡议书篇十八

为了使我们班形成先进的文明的班集体，为了让同学们能够生活、学习在一个快乐、温暖、和-谐的大家庭里，为了让我们这些21世纪的小主人、跨世纪的接-班人，能够出色地完成党和人民赋予的任务，我向大家提出以下几点建议：

1、待人有礼貌，说话文明，互相帮助。尊老爱幼，团结友爱，平等待人。

2、爱护花草树木和庄稼，不在课桌椅、建筑物和文化古迹上涂抹刻画。

3、诚实，不说谎话，知错就改，讲信用。不随便拿别人的东西，捡到东西要上缴，养成捡金不昧的好习惯。

4、不迟到、不早退、不旷课、严格遵守课堂纪律。

5、踊跃参加课内、外体育活动，积极锻炼身体，不断增加体质。

6、认真做好值日任务，不乱扔纸屑果皮，保持教室和校园的清洁卫生。

7、认真做好早操和眼保健操。

8、上课前，准备好书本和文具，以饱满的精神等待老师上课。

10、按时按质完成各科作业，自觉地复习功课，一丝不苟地对待每一次考试。

同学们，让我们携手共进，迈出坚实的步伐，为创建一个文明班集体而奋斗吧!

倡议人：_。

日期：20__年__月__日

良好学风倡议书篇十九

家庭是社会的细胞，家庭教育是一个家庭不断壮大的基石，而好的家风、家规、家训则是教育子女成人成才的起点和关键，家风家训倡议书。为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，推动全县“传承好家训，建设好家风”活动，促进群众性精神文明建设深入开展，现向全县离退休老干部、老同志家庭倡议：

一

没有规矩不成方圆。良好的家风家训，是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。细节决定成败，习惯成就未来，良好的家庭教育培养的是孩子良好的习惯，拥有良好习惯的人，是最受欢迎，也是离成功最近的人。全县离退休老干部、老同志家庭，要带头立家规，立高品质家规，为“美好家庭、幸福洪泽”的创建和提升奠定坚实基础。

家风家训是一个家庭内形成的世代传承的特色文化，是对子孙立身处世、持家治业的教诲，是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。中国历史上《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》、《钱氏家训》等，影响深远，国外著名的《哈佛家训》意义非凡。传承和发扬优秀家风家训是推动社会文明进步的正能量，我们要传承和弘扬祖辈遗留下来的“金玉良言”，言传身教的传递给自己的下一代，努力促进社会幸福和谐。

家风家训是无言的教育、无声的力量，潜移默化地影响着人们的世界观、人生观、价值观、性格特征和道德修养，倡议书《家风家训倡议书》。家风家训更是核心价值观的微观体现，社会文明程度的缩影。让我们携手同行，积极培育和践行社会主义核心价值观，争当家风正、品德好、书香浓、环境美、邻里和的“最美家庭”。

倡议人：

20xx年x月x日。

良好学风倡议书篇二十

一个良好的市民是从多方面体现出来的，下面是关于做良好市民的。

倡议书。

欢迎阅读!

广大居民朋友：

北京，我们共同的家。保护好家园环境是我们每一个居民共同的责任。天蓝、地绿、水清的美好家园是我们每一个居民的共同愿景。为此，我们向北京广大居民发出“争做节能环保好市民”的倡议，为“节约社会资源、保护人居环境、建设美好家园”做出自己的贡献。

一、争做“节能环保好市民”的宣传者。自觉学习、宣传节能环保的理念、知识、技能、倡导健康、文明、环保的生活方式。

二、争做“节能环保好市民”的践行者。从现在做起，从每个家庭做起，从我做起，从身边小事做起，节约每一度电、每一滴水，爱护花草树木，减少垃圾产生，做好垃圾分类，遵守公共道德，用自己点滴的行动，营造美好生活环境。

三、争做“节能环保好市民”的先行者。尽可能采取绿色出行方式，每周少开一天车;减少使用一次性制品;自备购物袋，少用塑料袋，减少白色污染;树立良好环保风尚，承担环保社会责任。

四、争做“节能环保好市民”的志愿者。在自己践行节能环保行动的同时，积极参加节能环保的社会活动，勇于制止浪费资源、破坏环境的行为，带动更多的人参与到节能环保活动中来。

我们人人都是环境污染的受害者，也是环境污染问题的解决者。我们是“节约资源、保护环境”的主人，善待地球、善待环境就是善待家园，善待我们自己。让我们行动起来，为保护好我们的生存环境，建设一个美丽的北京而共同努力!

市民朋友们：

“有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏”，上下五千年的华夏文明孕育了我们泱泱中华的傲人身姿，更孕育了礼仪之邦的盛世风采。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代公民应有的基本素养和义不容辞的责任。为配合海口市创建全国文明城市，值此府城元宵“换花节”之际，我们向全市到府城参加换花节的朋友发出如下倡议：

一、言谈举止文明有礼。随时随地注意自己的言谈举止，仪容仪表，注重公共文明礼仪修养，常用“您好”、“对不起”、“谢谢”、“麻烦”、“打扰了”等文明谦语，做到文明换花、礼貌待人、言语谦和、举止得体。

二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所大声喧哗等陋行。凡事应多考虑他人和社会利益，爱护公共设施，具备一颗社会公德心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

三、同伴相处文明有礼。同行者应该和谐友善、互助互爱，互送一个微笑、真诚的交谈、友善的举止、无私的帮助，共同营造良好的人际关系。

五、旅游观光文明有礼。爱护古城琼山的一砖一瓦、一草一木;自觉维护环境整洁、保护生态环境;以礼待人，主动谦让，展示自身文明素质。

六、网上交流文明有礼。文明上网，从我做起，不浏览有害信息，不破坏网络秩序，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。

朋友们，“琼山是我家，文明靠大家”。让我们马上行动起来，用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止温暖身边的每一个人，做文明有礼的好市民，让我们美丽的琼台福地更加和谐温馨!

中共琼山区委宣传部。

琼山区文明办。

2019年3月4日。

良好学风倡议书篇二十一

全市广大妇女及家庭：

家，是人们避风的温暖港湾；家，是温情和正能量的传递起点；家，是社会和谐的坚定基石。妇女是推动家庭团结和睦、社会文明进步的主力军，在弘扬中华传统美德、树立良好家风方面具有独特优势。当前恰逢全国妇联在全社会中开展寻找“最美家庭”活动，为此，普宁市委宣传部、普宁市文明办、普宁市妇联向全市广大妇女及家庭发出如下倡议：

诚挚的期盼您，做“最美家庭”的创建者。把维护安定团结、促进社会稳定的大局意识融入到每个家庭中，让社会稳定和谐成为每个家庭、每个市民的共同奋斗目标。

诚挚的邀请您，做“最美家庭”的参与者。把爱学习、爱劳动、爱祖国的观念从小传递给孩子，帮助他们形成良好习惯，教育他们健康成长。用您的实际行动证明夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的传统美依然传承闪光。

诚挚的期待您，做“最美家庭”的示范者。发扬好家规、好家训、好家风，传递示范的力量，做文明和谐家庭的榜样。千千万万个家庭的家风好，社会风气才会好，让我们用自己的行动发起倡议，带动整个家庭，推动整个社会，让全社会都能因我更文明，因我更美丽。

诚挚的希望您，做“最美家庭”的宣传者。面向亲朋好友、面向邻里同事、面向基层百姓、面向社会公众，弘扬家庭美德、传播良好家风，努力影响身边每一个人，形成“家家有个好家风、家家培育文明人”的社会好风尚，以家庭和美为社会正风正气，以家庭和美促进社会安定和谐。

您的积极参与，是我们寻找“最美家庭”的动力源泉。让我们并肩携手争做“最美家庭”，共创幸福生活，共建美丽新普宁！

倡议人：

日期：

良好学风倡议书篇二十二

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，弘扬家庭美德，推进公司“传承好家训、培育好家风、建设好家庭”主题活动及家风家训活动示范点建设工作，现向全体员工倡议：

一、争做“品质家规”的制订者。没有规矩不成方圆，良好的家规，是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。细节决定成败，习惯成就未来。良好的家规，培养的是子女、家人良好的习惯。拥有良好习惯的人，是最受欢迎，也是离成功最近的人。公司作为市级文明单位和家风家训活动示范点单位，每一位员工都有义务成为“品质家规”的`制定者，为美丽家庭的创建和提升奠定坚实基础。

二、争做“优秀家训”的传承者。家训是一个家庭内形成的世代传承的特色文化，是对子孙立身处世、持家治业的教诲，是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。中国历史上《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》、《钱氏家训》等，影响深远；国外著名的《哈佛家训》也意义非凡。传承和发扬优秀家训是推动社会文明进度的正能量。我们要传承和弘扬祖辈遗留下来的“金玉良言”，言传身教的传递给下一代，努力促进家庭和社会的幸福和谐。

自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养，创立和延续独具特色的良好家风；自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，追求积极向上、文明高尚的生活方式，倡扬夫妻和睦、邻里互助、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约，弘扬家庭美德，争做“良好家风”的践行者。

让我们每一位员工都积极行动起来，挖掘、制订品质家规，传承、提炼优秀家训，树立、弘扬良好家风。将社会主义核心价值观有效融入到日常生活的同时，也要将良好的`家规、家训、家风融入到工作岗位责任担当，共同推进公司家风家训活动示范点建设工作，带动公司各项工作发展，促进社会文明进步，合力助推“富裕、美丽、和谐、幸福”xx建设！