最新高中常用单词范文（20篇）
透过总结，我们能更好地理解事物的本质和发展规律。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验，但要有自己的思考和批判。我们可以通过阅读一些总结范文，来学习一下别人是如何进行总结的，从而提高自己的写作水平。
高中常用单词篇一
在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长;二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。
同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡!衷心祝福你们，愿快乐与你们同在!
高中常用单词篇二
亲爱的xxx届的高三学子们：
三年的春华秋实，承载着你们的追求与梦想。三年的风雨砥砺，大家不仅获得了知识，得到了成长，也收获了老师们真挚的爱心和同学的美好情感。
三年来，你们亲历了学校的发展变化，你们与天印共成长，是你们让母校明白了坚信“天生我材、天道酬勤”这一校训的意义，是你们让母校懂得了坚持“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”这一精神的价值，是你们让母校坚守“开掘潜能、让每位学生走向成功”这一理念的内涵。学校的昨天已经书写下你们不平凡的一页，在学校的发展历程中，你们已经充分展示了充满自信、充满朝气的蓬勃力量。学校的明天也一定会因你们而光荣和自豪。
即将离开母校，踏上人生新的征程。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
一、希望同学们要坚定理想。为了辉煌的人生目标，要继续不懈地努力，不达目标，誓不罢休，继续发扬在校期间的拼搏和耐劳精神，在未来的征程中，无论遇到什么样的困难，你们都能够坚定理想，勇往直前，在风雨中磨砺自己，在逆境中积蓄力量，永不抛弃，决不放弃，不断迎接新的挑战，不断取得新的成功。
二、希望同学们要坚持学习。把学习当成一种品质，努力提高综合素质,为自己终生成功奠基，相信天生我材必有用，没有战胜不了的困难，锻炼自我，成就自我，养成良好习惯，铸就高尚人格，用澎湃的激-情，充实的人生，打造属于自己的一片亮丽的天空。
三、希望同学们要不忘天樱凡我在处，便是天樱天印是我们共同的文化根，你们的精神、情感和母校永不分离，永远是母校的组成部分。希望你们永远不要忘记母校敬业奉献的老师，为了你们的成长，他们付出了太多太多;希望你们永远不要忘记年轻的母校，曾经因为你们的.选择而锦上添花，也曾经因为你们今天的成长，倍感欣悦;希望你们走出母校之后，仍要坚守母校所赋予的优秀品质，以良好的精神状态、坚持不懈的努力和突出的工作业绩继续为母校增光添彩。
走向远方是为了让生命辉煌，年轻的眼眸里装着梦，更装着思想。不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。我真诚的希望我们天印的学生，无论走到哪里，时刻不忘高远的志向、高尚的品德、高强的能力和高雅的气质;希望大家永远珍藏母校的这段青春岁月，永远不要忘记母校对你们成功的殷切期盼;更希望大家自信地走出校园，勇敢地接受挑战，以聪慧和才智贡献社会，以人格和精神影响他人，做一名坚强的理想的行者，行者无疆。
高中常用单词篇三
送信到哥本哈根这部影片是描述一个从小就被强迫跟母亲分开，并和爸爸一起被关到集中营的小男孩戴维。因为很小就进了营中，所以他对母亲的亲情和温情毫无所知，在集中营里有一个他妈妈的好朋友，他常常要戴维对人不要很信任，却又要他对未来和外面的世界抱着希望和想法。后来，戴维决定要逃离集中营。透过一位军人帮助他，戴维很快就逃离了集中营。
逃离集中营后，他一路从保加力亚走到希腊，然后上船偷渡到意大利南部，再向北部走到米兰，辗转来到了瑞士。在瑞士，戴维遇到正在写生画画的老妇人。在老妇人细心的照顾下，戴维终于放下心来并说出自己的身世。然后在偶然中，老妇人帮他找到了他已经成了作家的妈妈。于是他坐飞机到丹麦的哥本哈根和已经没有印象的母亲重聚。而他见到母亲的第一句话就是"我是戴维”。
影片中，戴维他妈妈的朋友常告诉他说：“不要相信任何人，但是要对外面的世界抱着希望。”这句话的意思是说不要相信任何人，因为他可能随时会出卖你。可是他又不希望戴维从此以后都不相信别人，所以他跟他说：要对外面的世界怀抱着希望。
我觉得剧中最令人佩服的是david用双脚，辛苦的.从保加力亚走到希腊，等到走到希腊的时候已经筋疲力尽了。想起来，我真的是非常的幸运。我不需要从小就和爸妈分开，也不需要冒着生命危险，逃出集中营。而剧中的老奶奶真是聪明，她会先让戴维放下心来，不要害怕，才肯说出自己的身世，下次想知道朋友的心事时，也可以用这一招。
这部影片让我们感受到了战争时可怕的气氛，每个人都紧张兮兮的，尤其是被关在集中营里的人，随时都有可能被杀。现在我们的生活多好啊，既没有战争，还不用天天担心随时都可能被杀，跟david比起来真是幸运太多了。“送信到哥本哈根”这部影片既感人又好看，希望下次还能看到这么好看的电影。
高中常用单词篇四
英语中词汇学习是英语学习之本，充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际交流成功的关键，词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低，由此可见词汇学习的重要性。因此．如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。在这里结合个人词汇学习和教学的实践．在词汇学习和记忆策略方面进行探讨，讨论一般记忆单词的十个规律和记忆方法，提高词汇记忆能力。
在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系．结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式．因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。
词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。
学习过程中注意词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情，、注重它的情景实用性，有更好的效果。
每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句，并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料，也必然会在阅读中巩固所学的词汇，并观察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会认识许多新词汇。要做到“词不离句，句不离代”。在学习中试着用英文做笔记或做记录，这样，在不知不觉中就会巩固自己的词汇。
高中常用单词篇五
议论文最重要的价值就是培养学生的逻辑思维能力和分析问题、进入问题的视角意识。显然，议论文的上述作用对学生的成长至关重要。
高考作文得到高分固然可喜可贺，但通过议论文的写作锻炼学生的触摸、进入、思考人生和社会的能力，才是每一名家长、每一名高三语文教师、每一名高三学生应该首先郑重对待的话题。
建议学生练习写议论文还有另外两个原因。一是鼓励学生向自己的弱项勇敢地发起挑战，让学生在挑战中发现自身蕴藏的潜能和力量;一是我对高考作文阅卷者的评卷能力始终保持高度质疑，他们大多喜欢看四平八稳的议论文，一旦面对新颖的文体形式，往往丈二和尚摸不着头脑。他们拘谨正统而自以为是的审美观无力对出类拔萃的小小说、微型戏剧等充满叛逆精神、现代意识、象征蕴涵的文章作出客观评判。高考学生迁就阅卷老师，这也可以说是典型的中国特色了，很中国，很中国!呵呵，让人心酸啊。不说也罢。还是看看这些句式吧，总比谈什么语文教育积重难返的痼疾更能让人舒坦一点。
1.不求……但求……:不求轰动效应,但求经世致用;不求辉煌卓越,但求从容淡定;不求如日中天,但求月白风清。
2.不是……而是……:不是大地归属心灵,而是心灵归属大地。因为我们都是地之子，厚德载物的大地是我们茁壮成长和诗意栖居的家园，是我们精神和情感的港湾。不是人使真理伟大，而是真理使人伟大。(罗曼??罗兰)。
3.……也……:亲情的生长，源自生活的环境，也渴望制度的保障。
4.……是……是……:尊严是生命的天赋内涵，尊严是人格力量的彰显，尊严是人生价值的标杆.
淡定是一种心态，淡定是一种力量，淡定是一种胸怀。
淡定是一种从容的心态，淡定是一种内在的力量，淡定是一种博大的胸怀。
淡定是一种从容不迫的心态，淡定是一种以柔克刚的力量，淡定是一种博大宽容的胸怀。
5.需要……更需要……:改革需要理念设计，更需要信心和行动;改革需要智慧和能力，更需要勇气和良知;改革需要激情和超越，更需要理性和务实。
人生需要理想和憧憬，更需要脚踏实地的行动;人生需要灿烂和辉煌，更需要平淡和从容;人生需要激情和个性，更需要理性和宽容。
6.需要……不需要……:我们需要自尊，不需要廉价的怜悯;我们需要理性，不需要盲目的激情;我们需要信念，不需要混沌和懵懂。
7.要看到……更要看到……:要看到民生是国计的起点和终点，民富是国强的保障和支撑。但更要看到，民生深处是民权，没有民权就没有民生。
8.没有……就没有……:没有姹紫嫣红的花朵，就没有美丽婀娜的春天;没有高远不俗的理想，就没有五彩斑斓的翅膀;没有明亮清澈的眼睛，就没有美丽无边的风景;没有坚定执着的信念，就没有诗意氤氲的人生。
9.没有……哪有……:没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你,没有你哪有我?
10.(需要)有一种……叫……:面对生活，我们需要一种姿态，这种姿态叫拥抱。拥抱灿烂拥抱辉煌，也拥抱悲伤和沧桑;拥抱鲜花拥抱掌声，也拥抱误解和争鸣。有一种力量叫从容，有一种脚步叫匆匆，有一种幸福叫淡定，有一种眷恋叫深情。
11.所有的……:所有的故事都有一个主题歌。但我知道，那永远不是我。
所有的故事都在诠释着今天，所有的历史都在当下发言。往事并不如烟，人心并不健忘，历史也不是任人打扮的小姑娘。
所有的智慧都来自思考历练，所有的尊严都来自人格风范，所有的幸福都来自淡定的心态和匆匆的步履。
所有的人都是平等的，使人不同的不是出身而是德行。
12.……的……还是……:激情的里面还是激情，天空的上面还是天空，脚步的前面还是脚步。，道路的前面还是道路。
13.……而且……:只要树立了远大理想,就会有一种激情从内心最深处的每一寸角落里孕育、澎湃而且升腾.
14.最:一个纯洁甜美的微笑,让人想起春风中最妩媚的.那朵玫瑰花。
15.……但……:贫穷永远不能湮灭亲情，但贫穷时时可能压抑甚至扭曲亲情。
心态虽然不能解决所有的问题，但如果心态不端正甚至消极、畸形、阴暗，那么人生注定会暗淡无光、荆棘丛生。
16.……着……的……：我幸福着你的幸福，孤独着你的孤独，牵挂着你的牵挂，焦虑着你的焦虑。
17.…………和……:电视春晚的出现，曾经带给人们些许激动。但是很快就引发了人们的怀疑、疲惫和失望。
18.有……有……有……:每个人都应该有一双清澈锐利的眼睛，有一个美丽缤纷的梦想，有一颗淳朴博大的心灵。因为只有这样，我们才能坦然面对人生二字，不因懵懂愚昧而羞耻，不因平庸无能而赧颜，不因心胸狭隘而无地自容。
19.……的……的……的:爱是纯洁的，爱是博大的，爱是永恒的。
20……里面有……:爱里面有纯洁优雅的情感，有优美丰富的人性，有神圣庄严的责任，有阔大坦荡的胸襟。爱是给予是奉献是悲悯是担当，是永恒的人性之光。
21.这就是……:这就是生活，这就是人生。这就是生活的魅力，这就是辉煌的人生。
22.比如……比如……:要想为个性的成长塑造良好社会环境，我们就必须坚决摒弃那些压抑个性发育的陈腐僵化、没有出息的观念，比如不求有功但求无过，比如出头的椽子先烂，比如木秀于林风必摧之。
23.……对……的……:浑浑噩噩的生活，是对生活的亵渎，是对自我的放纵，是对青春的辜负，是对心灵的玷污。
24.为……的……:那一刻，我差点落下泪来，为他们稚嫩的脸上面向困难始终灿烂着的那抹笑容;那一刻，我差点落下泪来，为他们能在贫瘠中从容书写饱满丰富的人生;那一刻，我差点落下泪来，为他们的命运，为他们的坚强，为他们艰难困顿中倔强而昂扬的成长。
25.大……:伟大的人物也有快乐也有悲伤也有孤独也有寂寞，但那是一种大快乐、大悲伤、大孤独、大寂寞。因为他们不汲汲于个人得失,他们的心脏和整个宇宙一起跳动。
26.也许:也许花儿只为一人红,也许杨柳春风本无情,也许命运也由命注定,也许历史只是上帝遗落人间的一双眼睛。其实没有也许,只有真实的人生。
28.……着……着……着……：人生无处不风光，思考着、感悟着、倾听着、倾诉着……这一切都是快乐的。
29.当……时，当……时，当……时：书是人的精神支柱，它塑造了我的灵魂。当简.爱说：“我们是平等的,我不是无感情的机器”时,我懂得了作为女性的尊严;当裴多菲说：“若为自由故，二者皆可抛”时，我懂得了生命的价值;当鲁迅说：“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”时，我懂得了沉默中的力量。
30.不在……中……，就在……中……：沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
不在艰难坎坷中崛起，就在艰难坎坷中沉沦。
高中常用单词篇六
高中。
作文。
给作文增加一些可读性。下面是本站小编为您带来的高中常用名人励志格言给你的作文添光加彩。
1.富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢。
4.真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡。
5.当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰。
14.每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生。
15.什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。
16.失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。
17.对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦。
18.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维。
19.失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生。
20.我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯。
21.什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。
23.对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦。
24.要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙。
25.成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图。
26.只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名。
27.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰。
28.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
1、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭。
2、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海。
4、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔。
5、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙。
6、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图。
7、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔。
9、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名。
10、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——让·罗斯唐。
11、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。
12、我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?——何瑟·平内罗。
13、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第。
14、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰。
15、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
17、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚。
19、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔。
高中常用单词篇七
外面的世界很精采，自由飞翔吧!
伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。
相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!
我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的!
竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!
往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!
成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。
用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景!
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!
人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!
告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真!希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景!
如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。
回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。
生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的`明天。
从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。
对于以后的你来说，她更像一位宽容的母亲，曾经包容过你的叛逆，曾经原谅你的过错，也曾经为你的将来而苦苦担心;她将来是一个温暖的港湾，让你停靠，让你休息，为你遮着风挡着雨，为你轻轻擦去眼角的泪痕。
也许，你唠叨过：之江的学缘堂，怎么会这么小?可是，当你离开她，每天因为忙碌的工作而不能按时吃饭，你会怀念她的温馨。每顿饭，你总是和你喜欢的人坐在一起，坐那个一直坐的位子，吃自己最喜欢的菜，大家一起分享可口的饭菜。
当你因为工作被老板批评的时候，想想我们的之江，然后跑到楼顶大喊一声“我...
拍自己、拍别人、拍校园里的一草一木，甚至还拍下墙上、电线杆上张贴的校园小广告。那些都是青春的印记，都有青春的故事藏于其中。
一位河北师范大学毕业3年的小伙子杨敬虎，上个月才到武汉上班，昨天来武大怀旧。虽然武大不是他的母校，但他觉得追忆青春的感情是一样的。他说，当回过头来，那4年，没有什么是最难忘的，因为所有的事情都是难忘的。武大毕业生刘大炜曾在大学获得“中国记忆大师”称号，但他感慨：再好的记忆，也没办法还原一个当时当刻。
一年一度毕业季，是一年一度感伤季，也是一年一度恶搞季。穿上学士服，撩起大腿拍个照，穿上学士服，把自己装扮成一个魔法师，他们不是不尊重自己4年来换取的一个标识，而是想让自己最后的青春变得更加丰富多彩。
毕业最受欢迎、最必不可少的道具，当然非“酒”莫属。几乎每个毕业生都说，现在能干什么?只能喝酒。“滚蛋酒”是喝不够的，一次又一次聚餐，一次又一次醉倒。随着酒精的麻醉，青春的一些不愉快一扫而光;随着酒精的刺激，青春的胆量又增一层，终于向心慕已久的人喊出了“我爱你”。
再见吧，母校;再见吧，青春。什么是母校?就是那个你一天骂他8遍却不许别人骂的地方。如同自己留在那里的青春，即使你对它再遗憾，你依然不愿意任何人说你的青春不好。
你是崖畔青松，有风雨就有怒号;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。
今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
即将毕业，四年的欢声笑语如电影回放般历历在目。愿大家在今后的日子里能扬起新帆，拼搏出光辉的前程!
忽然之间，四年光阴就要这样流逝而过;眨眼之间，我们都已将离开这里;辗转之间，我们都将各奔东西;晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然;谁曾说，大学是最张扬的青春;谁曾说，大学是最绚烂的舞台;谁曾说，大学是最难忘的回忆;对于我们，大学就是那些美好的日子。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!
感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!
大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。
愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!
又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。
有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功!
希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好!
希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。
高中常用单词篇八
初中英语新教材词汇量大,对于刚进入初中的学生来说,单词的识记是学好英语的极大障碍。那么如何才能有效地让学生识记一定的词汇,进而运用词汇达到学生能初步应用英语进行交际的目的?笔者在教学实践中进行了较多的尝试与探索,现将我自认为较为有效的方法作如下小结,愿与广大英语教学同仁交流。
一.采用灵活的方法教读单词。
在以往教学单词时,我最常用的方法是先由我范读和领读,在学生会读之后就让他们自己记。然而在检查学生的识记效果时却往往不尽如人意。为此,我改变了以往常用的教法,利用投影出示、实物呈现、简笔画描绘、动作演示等形式多样的方法教新单词,效果就比以前好多了。实践证明:在教学新单词时通过投影出示、实物呈现、简笔画描绘、动作演示等方式,既能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,帮学生度过记单词的难关,获得基础知识;又能给学生美的`享受,使学生养成在生活中学习英语,学英语应用于实际的良好习惯。
二.提供有效的方法识记单词。
学习是需要一定的方法的。掌握了科学的方法,做起事来才会事半功倍。刚进入中学的学生在记单词的时候往往都缺少行之有效的方法,他们在记单词的时候急于记写法,而且很多人是一个字母一个字母的记,写法好不容易记住了,却有的连读都不会,这就需要教师给学生提供有效的学习方法。我在学生记单词前,让学生明确听说读写之间的关系,要求先知其声,后明其意,再记其形。对于形相近的单词可采用比较记忆,对于一词多义的可结合句子记忆;对于词性不同的可注意英汉之间的差异。这样学生记单词就容易多了。
三.开展多样的活动巩固单词。
人的记忆是有一定的时效性的,原本记住的东西,如果不在一定的时间内加以复习和巩固,就会很快的遗忘。因此,教师必须引导学生对已经学过和记过的单词及时地加以复习和巩固。我通常采用的方法就是在每节课的课前或课后用几分钟的时间,用开火车、猜谜语、词语接龙、做动作、唱歌、画画、同桌听写等游戏活动来引导学生复习巩固所学单词,避免学生过快地遗忘单词,让学生把单词记得更牢。
四.制定具体的措施落实单词。
在落实单词方面,本人着重两个方面:一是听写。听写分每课听写,单元听写。对于听写分层制定达标要求。达标的给以奖励,不达标的及时加以督促。二是应用。在以往教学中,往往存在这样一个问题:学生记住了单词,但却不会在具体的语言环境中加以很好的应用。这就需要通过做一些口头或书面练习来让学生熟练掌握。为此,我常常设置一些与新单词有关的选择、填空、造句、作文等题型来帮助学生正确使用所学单词。这样既让学生掌握了基础知识,又培养了学生初步运用语言的能力。
总之,本人认为单词教学是值得广大英语教师深入研究的一个问题。以上只是本人在工作中一些粗浅的想法和做法,现罗列出来,以求抛砖引玉。愿广大同行批评指正。
高中常用单词篇九
1、一定要会音标。至少能知道一个单词有几个音节。保证整个单词能够顺利准确的读出来。
2、第一天你可以读100个单词，如果嫌多，可以在能力范围内调整数量。这些单词要保证会读，而且要知道什么意思。不需要完全拼写出来，只要保证看见这个单词会读而且知道什么意思就行了。
3、第二天，先复习前一天的单词(这是为了克服人的遗忘规律)，加深对前一天的单词的记忆。然后可以背新的单词。数量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一样。看见单词要会读，还要知道什么意思。
4、第三天，重复第二天的行为。但是第三天要复习第一天跟第二天两天的单词。然后才可以背新的单词。
5、第四天，复习第一二三天所背的单词，再背新的单词……以此类推。
以一星期为一个小节，或者多少天为一个小节。
但是你需要保证的是，每个单词都会读，且知道什么意思。读单词的时候，最好的就是大声读出来。有录音带或者那种可发声的电子词典最好。那样可以纠正发音。
高中常用单词篇十
2.奇迹多在厄运中诞生。——培根。
3.珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜入深水中。
4.——弗洛列斯坦。
5.对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫。
6.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基。
7.辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。——布莱克。
8.席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”
9.安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
10.中国作协主席铁凝说：“我们要有放慢脚步回望从前的勇气”。
坦途。”诗人鲁藜如是说。
14.许多人在追求他们选择的道路时固执，却很少在追求目标时固执。——尼采。
15.性格左右命运，气度影响格局。——余世雅博士。
16.勇于求知的人，决不至于空闲于事。——孟德斯鸠。
18.林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。——弗罗斯特。
19.以勇气面对人生的巨大悲恸，用耐心对待生活的小小哀伤。——雨果。
20.没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西。
21.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久未磨，依旧会成为废韧——老舍。
22.没有宽宏大量的心，便算不得英雄。——普希金。
23.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚。
24.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯。
高中常用单词篇十一
今天老师为大家带来的是关于对need和dare之间的区别。
比较need和dare。
这两词既可做实义动词用，又可做情态动词用。作为情态动词，两者都只能用于疑问句，否定句和条件句。need作实义动词时后面的不定式必须带to，而dare作实义动词用时,后面的to时常可以被省略。
1)实义动词：need（需要,要求）need+n./todosth。
2)情态动词：need，只用原形need后加do，否定形式为neednot。
needyougoyet?
yes,imust./no,ineedn't.
3)need的被动含义：need,want,require,worth（形容词）后面接doing也可以表示被动：
needdoing=needtobedone。
上述的区别，同学们是否都理解了呢？如果还有不理解的同学们可以做做习题来巩固。
对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。
课后及时复习。
孑l子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。
课内要敢说。
英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
初中英语课堂学习之课前认真预习。
课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
课前认真预习。
课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。
心态调整。
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的.切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！
加强英语适度的限时练习是必要的，希望可以很好的提高英语的学习效果。
适度的限时练习。
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
希望上面对适度的限时练习学习英语知识讲解，可以很好的帮助同学们的英语学习，相信同学们会考出很好的成绩的哦。
高中常用单词篇十二
2)反动、腐朽、没落的文化，对个人和社会发展起阻碍作用。
(一)文化对社会的作用：
1、文化与经济、政治的关系(相互影响，相互交融)。
(1)、在经济的基础上相互影响：
1)文化由经济、政治决定，是经济和政治的反映。
1))经济是基础，为政治和文化发展提供物质条件。政治决定文化的性质和方向。
2))文化是对经济政治的反映，但文化具有，自身的传承性和相对独立性。
2)文化对经济政治具有反作用，给予政治经济以巨大影响。
1))先进、健康的文化，对社会发展起巨大的促进作用;。
2))反动、腐朽、没落的文化，对社会发展起阻碍作用。
(2)、在时代发展进程中相互交融：
1)文化与经济互相交融：经济与文化一体化。
1))在经济发展中，科学技术、教育、人才的作用越来越重要。
2))文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业日益发展成为国民经济的新的经济增长点。
2)文化与政治互相交融：政治与文化一体化。
1))文化与国家民主政治交融，影响政治文明发展。
2)))文化与国际政治交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。如文化战争、霸权文化、文化侵略。
2、文化在综合国力竞争中地位作用日益突出：
(1)文化在综合国力竞争中地位作用日益突出.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志和重要内容。
(2)在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
高中常用单词篇十三
敬爱的校团委：
您好，我是本校高中部的学生，今年刚升高一，我志愿加入共青团!
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
在新的长征中，共青团紧紧团结在一起，教育了广大进步青年，成为进步青年的组织核心，协助党加强对青年一代的培养教育，使广大青年加强了对中国共产党的认识，从1920xx年中国共青团在广州正式成立至今，共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统，在团中央的领导下，在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。
请团组织给我一个机会，让我加入这个优秀的组织!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的团支部：
我是高二xx班，青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。共青团是青年人的组织，我志愿加入共青团组织!
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先见青年的群众组织，是党的可靠的，得力的助手和后备军，是培育青年学习共产主义，具备优秀革命质量的大学校。它以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义理论武装全国，团结各族青年，为把我国建设成为社会主义现代化强国为目标，他对青少年有着深远而积极的影响，使青少年健康成长，追求进步的光明道路。通过学习，我深刻的了解到只有入团才能成为一名优秀的学生，正因为如此，我感到入团的光荣，所以我迫切的想加入共青团。
如果我被选入了，我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本知识，然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务，同时也要遵守团章的规定，维护团的义务。相信我，我一定会做到的。
我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
敬爱的团支书部：
您好。
我是生活中崎岖路边分岔路口的边上的一颗没有名字的小草，我是生活马路旁边被人丢弃的小瓶子，上面包裹着一张平凡的小广告纸，家人，父母对我的呵护，老师对我的关爱，同学对我的团结友好，让我有了一个小小的世界-----成为一瓶甘甜可口的纯净水。
一张平凡的广告纸，让我的生活有了点光彩，那一闪光让我有了价值，一个小瓶盖或许在你们眼中是普通的，微不足道，但对于一瓶矿泉水来说，确实至关重要，没有盖子水会被日光蒸发，水会流逝，会救助不了一个口渴的人，则丧失一个人的性命，成了羔羊，失去信念，理想目标和追求。
唐代诗人王之涣曾经说过：欲穷千里目，更上一层楼，意思是说：一个人，在人生的道路上，需要不断进取，不断努力，不断进步。从而才能不断的获取新的知识，看到更多的新事物。
当我还不是一名少先队员时，就觉得“中国共产党共产主义青年团”，这个响亮的名字时时刻刻在我的脑海中如雷贯耳，。但是，作为一名青少年，没有加入中国共产主义青年团这个伟大的团组织中，就对不起“为战争英勇牺牲的军人们”，就对不起：“我是中国人”这一称呼，就对不起：“中华人民共和国”就对不起父母，就对不起自己了。
从小妈妈就教育我说：做人要做一个有骨气的人，傲气是恶魔，爱出风头是不应该去做，做人要做一个平凡的人，因为：平凡就是平安，平安就是福气，可是为了平凡人没有加入;”中国共产主义青年团“是我人生中最大的遗憾惭愧了。
中国共产主义青年团：是中国共产党所领导的现在青少年群众组织，是广大青少年在实践中，学习中国特色社会主义和共产主义的学校，“中国共产主义的助手和后备军”。
因此;中国共产党共产主义青年团，是一个团结，互助，积极向上的集体，在这样的集体中，我相信我一定能够学习到更多的知识，充实现在这个还有很多缺点的自己不完美的我，并在原有的基础上有更高的进步。
当然了，在平日的生活中，我也会尽自己所能，帮助其他需要帮助的人，使大家共同进步，这样的帮助绝对不是仅仅限于校园生活，在街头马路上公共汽车上-----都会尽自己最大的努力，全力以赴帮助需要帮助的弱者，还有那些一无所有的人，现在总有人在说;人与人心灵上的距离越来越远了吗?还有人说：变得越冷漠了吗?计划永远也赶不上变化，可是我却不这样认为;人之初性本善。我始终相信生活中一切皆有可能的奇迹，我们只要从身边的小事开始做起，从我做起，从今天做起，用心去做每一天，我相信奇迹有一天会友好的和我们握手，携手共创和谐之旅，让我们敞开心扉去关心人，帮助人，同情人，爱护人，理解人，尊重人，这样一来，身边的热心肠也就多了，渐渐地人与人之间的距离也就近了，鲁迅写道;世上本没有路，走的人多了便成了路。
现在，作为青少年的我们，还都是一块未经雕琢的璞玉，生活中的磨练和学习上的充实，都是我们未来对社会有用的人而打下坚实的基础，不经一番彻骨寒，怎能梅花扑鼻香，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
迄今而言，不也是这个真理吗?
不经历风雨怎能见彩虹，没有一个人随便成功，爱拼才会赢，我相信自己，我相信没有想不到的只有做不到的奇迹，我相信中国共产主义青年团。
每一个阶段的学习生涯，对我意味着走向一个新的成熟开始，不仅意味着我长大了，同样也意味到，我懂事了，真的懂了。
每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
高中常用单词篇十四
3、爱情，不是一加一，就能等于二。
4、一如既往孤独相伴，情人节与我何干。
5、这是第几个情人节?又是第几次让我有了一种孤独感?
6、那些我给你的爱，早已支离破碎。
7、有时候我不懂你，不懂你的心，不懂你的爱。
8、其实爱对了人，情人节每天都过。
9、铃铛遇到风会响，我遇到你，心里的小鹿会乱撞。
10、不知道何时，你的心已不属于我，我只能默默祈祷，再爱我一次。
11、一个人的情人节，我会好好珍惜我自己。
12、不要以为没了迩的存在，莪就会不再爱。不要以为离开迩的世界，莪就会无处待。
13、如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。
14、你头也不回，带走了我的一切，从此我的心，荒芜在下雪边界。
15、一个人的情人节过了这么多年，今天依旧。
16、只有等到物是人非之后，人才会懂得怀念。
17、我不是一个很有记性的人，但是你说过的话，也足以让我一辈子铭记。
18、今天情人节，喝着孤独的酒，吹着自由的风，等一个没有归期的人，在余生里做着只有自己的梦。
19、情人节，我要自己走在路上，让那一对对情侣看看我的骄傲。
20、有人问我，今年情人节怎么过，我说：略过。
21、不懂得爱自己的人，是没有能力去爱别人的。
22、想要的更多，想抓的更牢，却在刺伤了手心的时候，一切不经意间轻轻溜掉。
23、情人节让我一个人过，圣诞节还让我一个人过，元旦也让我一个人过，有本事考试你也让我一个人过啊。
24、以前骗我感情就算了，现在还想骗我生命!
25、像所有人认为的那样，你就是我整个世界。
26、我终于知道我单身的原因了，我喜欢的不喜欢我，喜欢我的我不知道。
27、用这一生的时间去爱你陪着你，与你相依相伴一世的时间。
28、每一天醒来，你的清影就在我眼前转。
29、其实我不怕过情人节的，但是我怕我喜欢的人和别人过情人节。
30、情人节那天晚上，有抬头看看月亮么?那天的月亮有点缺。
1、一份执着、两颗真心、拌三分糊涂、四分怜惜、加五钱眼泪、六两柔情、配浪漫七杯、用八分爱水、九经考验、煲成十全十美正果。提前祝情人节快乐!
2、我等着你呢，为你欠我的那个拥抱，我在学着尽力坚强;我等着你呢，为你说要牵我的手奔跑，我学会了爱惜我的手，只为让你一握的那刻温柔。情人节快乐!
3、我祈求上天送你一双天使的翅膀，希望可以让你飞到情人的身旁;我送你一句平凡的祝福，祝你爱情美满又幸福;在这温馨又浪漫的节日里，我祝你开心又浪漫。
4、情人节，送你一纸合约，约定如下：时间-生生世世，每时每刻;地点-天涯海角;人物-你和我;事情-爱意浓浓，携手相伴，不离不弃。快盖章吧!
5、我对你的网恋：点击你的样子，存储我的爱意，上传我的关怀，发送“我爱你”，接受你的回应，联网我们的生活。情人节快乐!爱你一生不变!
6、天天为钱烦恼，爱情也很重要。各位靓女帅哥，约会可别忘掉!今天夜里，整点浪漫，弄点情调，情到浓时，该拥抱的拥抱，该睡觉的睡觉!情人节快乐!
7、情人节到了，以爱的名义出发，让情的航班抵达，为爱情创造一次次天涯;以花的芬芳散发，让蝶的爱恋发芽，为蝶恋花创造一次次的萌芽。祝有情人终成眷属。
8、天上有一个太阳温暖且灿烂、而有一个星球始终围绕着他转永恒不变、在我的眼里你就是太阳、而我就是绕着你转的小星球、你是我生命的全部、情人节快乐!
9、2.14，情人佳节共此时。不用玫瑰、巧克力，一颗真心只为你;没有花言、没巧语，一条短信表真心：愿我们的爱，盛开在寒冬，飘溢出芬芳。
10、情人节送你一朵玫瑰：一瓣是真诚;一瓣是祝愿_一瓣是真心_一瓣是甜蜜;一瓣是爱恋;一瓣是健康;花根是温馨;花蕊是幸福，愿你拥有一切。
11、你是窗户，通过你，我领略到风景的奇异;你是雨滴，透过你，我欣赏到彩虹的美丽;你是书卷，读懂你，我感受到爱情的绵意;情人节，我将你祝福并回忆!
12、玫瑰象征成双成对，百合喻示百年好合，玉兰为你排除万难，茉莉助你事事如意，秋菊祝你年年有余，牡丹佑你一生平安!情人节快乐!
13、2.14爱要试，试着说爱，别再傻傻地等待;试着追求，别把情谊心中留;试着接受，别有太多的苛求;朋友，2月14日情人节到了，试着去爱吧!
14、一条短信发给你，给你说声很想你;一颗真心送给你，一切平安全归你;虽然不能去看你，心却时时想着你。亲爱的，情人节快乐!
15、我东找找，西找找，南找找，北找找，上找找，下找找，左找找，右找找，可是我找遍四面八方都找不到我的心了，突然明白过来，原来我的心已经被你偷走了。
16、有一种爱，来了就再也没有离开，有一种情，得到了就再也没有失去，有一种花，开了便再也没有调谢，有一种节日，只属于相爱的人，情人节快乐!
17、把祝福折叠成小船，满载着幸福、好运、微笑、美丽、平安，随着思念河流，缓缓注到你身边!奉上温馨和健康，祝你情人节快乐!
18、想念想念，夜色朦胧了你的脸;思念思念，潮水冲淡了你的笑;爱你爱你，阳光腐蚀了你的美;短信短信，手机映红了你的心。宝贝，情人节快乐。
19、和尚敲的是木鱼，家里养的是金鱼，跳龙门的是鲤鱼，容貌美的是会沉鱼，休闲放松去钓鱼，宝宝送的欢愉!感谢我的生命中有你!情人节快乐!
20、对你，我已经无条件投降了。情人节到了，你就签下爱情合约吧!不然没人要我了!我已准备好将权利减半、义务倍增，100%全情投入爱你一辈子了!
22、明天又是情人节，提前祝福约时间。明晚八点零八分，情人酒吧来约会。短信发出邀请至，真心等你来赴约。幸福时刻来相伴，愿你陪我过节日。
23、不知不觉情人节到了、我想来想去都不知送什么给你好?最后只想到送你祝福：我很想你，祝你越长越美，青春永存，情人节快乐!
24、情人节到，提前温馨提醒：含蓄的送点花草，活泼的牵手就跑，实在的喝足吃饱，热情的唱歌舞蹈，浪漫的搂搂抱抱，疯狂的夜里放倒，胆小的发条短信就好!
25、爱情人有目共睹，有情人快乐相处，无情人终生痛苦，痴情人风雨无阻，薄情人臭名昭著，豪情人依稀可数，真情人非我莫属，祝情人节快乐!
26、亲爱的让我告诉你，一千年前的情人节那天，我没回家，你以为我去鬼混，由于那时没有短信。所以我只好在一千年后告诉你，我去买花了。
27、知冷知热的，是心;相守相望的，是眼;不离不弃的，是情;一生一世的，是爱。情人节，爱，来来去去情不灭，愿你快乐每个季节，甜蜜每一天。
28、听，风吹过来了，带着秋天的气息，把夏天的闷热拂开，只留下属于情人节的甜蜜，玫瑰花处处皆是，空气里飘着香水百合的味道。美丽的一天，情人的一天。
29、爱是青春的容颜，爱是无悔的誓言，爱是彼此的思念，爱是甜蜜的纠缠，爱是幸福的缠绵。有情天地，爱在人间。情人节，祝你永浴爱河，一生幸福!
高中常用单词篇十五
1.享受你的工作，你会做到最好；把生活当成乐趣，你会充满自信；把读书当成成长，你会努力；把奉献当成幸福，你才会对别人慷慨。
2.我想给你幸福，却走不进你的世界。
3.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐。
4.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。（木村久一）。
5.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
6.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游。
7.虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
8.做你自己，因为别人都有人做了。
9.我固然爱山，但我也绝非愚公。
10.谢谢你的光彩，做我平淡岁月的星星。
11.好学而不勤问非真好学者。
12.愿岁月不负天地，愿此生辽阔高远。
13.不要说了，我不会屈服。
14.失败固然不是成功，但在失败之时能接受教训，信心百倍地重新开始再次投人，这本身也是一种很大的.成功。
15.是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。
16.把工作当享受，你就会竭尽全力;把生活当乐趣，你就会满怀信心;把读书当成长，你就会勤奋努力;把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
17.细节永远胜过情话，陪伴往往胜过语言。
18.为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。（罗丹）。
19.说话就是把自己知道的告诉别人，绝对不会紧张。
20.俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传》。
21.吾爱吾师。吾更爱真理。——亚里士多德。
22.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——《庄子》。
23.经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。-高尔基。
24.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
25.我们走得很慢，但总有一天会到达。
26.过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李觏。
27.如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧！（爱迪生）。
28.纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
29.如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
30.天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
31.没有夕阳般的壮丽，没有浮云般的飘逸，却能晶莹剔透。
32.演讲就是把自己懂的告诉别人，永远也不会紧张。
33.记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
34.不准你自己承受难过，我的肩膀是摆设么。
35.美无处不在。美是清晨的黎明，是夕阳，是娇艳的花朵。
36.没有真正幸福的人，只有比较想得开的人。
37.喜欢吧，看一眼是如此，过一辈子也是如此。
38.疲惫的生活里，总要一些温柔的梦想。
39.世间风物论自由，喜一生我有，共四海丰收。
40.掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。
41.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
42.活在这珍贵的世界，太阳强烈，水波温柔。
43.落日余晖的路上总是爱意弥漫。
44.抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
45.事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
46.寒来暑往秋收冬藏，希望我们来日方长。
47.你顺手挽住火焰，化作漫天大雪。
48.市井长巷，聚拢来是烟火，摊开来是人间。
49.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
50.微笑是一道弧线，却能把一切摆平。
51.衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠。
52.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
53.有什么胜利可言，挺住就意味着一切。
54.粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦。
55.生活是一本书。有的写的很精彩，有的写的很平庸；有的老实，有的轻浮；有些写得华丽，有些写得低劣；有的写得通顺，有的写得曲折；有的留下荣耀，有的留下遗憾；有的是左思右想，有的是左思右想空白！
56.生活原本沉闷，但跑起来就会有风。
57.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
58.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐。
59.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。（爱因斯坦）。
60.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!（奥斯特洛夫斯基）。
61.世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。
62.坚持一下，这世间的温柔在等你啊。
63.你有你的孤傲，我有我的深蓝。
64.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》(在线造句)。
65.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天，人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更为坚强。
66.很多事情不是不记得了，只是不想记得了。
67.生活的海洋不像荡漾的习字湖。久而久之，时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而波涛汹涌。人们往往在经受大风大浪的考验后变得更加坚强。
68.人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子》。
69.事物是辩证的。当你得到一些东西的时候，也会让你失去一些别的东西；当你失去一些东西的时候，你也得到一些东西。
70.平凡的生活中，真的需要发现，用大家的心去发现每抺美丽。大家可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。大家可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时，看到生命在真谛黑条然净化。大家可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时，看到生命在真谛里条然净化。大家亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉！大家需要发现。
71.爱情的起点是爱，结局却是恨；嫉妒的出发点是前进，最终结果却是后退；梦想的起点很华丽，但落脚点是空；贪婪的出发点是利润，最终的结果却是损失。
72.心里有春天，就会盛开。胸中有海，可以开阔胸襟；腹中有良策，做事可利索；有眼睛，眼睛才能锐利；手臂有力量，出手就有重拳；有节奏才能走得轻盈。
73.曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间全部的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生全部的失败。
74.在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。（歌德）。
75.我想等灾难结束，穿越人海去拥抱我爱的人。
76.灯把黑夜，烫了一个洞。
77.冬天河水干涸，我相信春水还会再来，那时白帆是我的偶像；风中的树叶已经枯萎，我相信泥土里的梦想会在枝头开花结果。
78.我曾以为，一声无奈的呼喊，一份备忘录就是世间的全部沧桑；一个小小的挫折，一个备忘录就是人生的彻底失败。
79.躲起来的星星也在努力的发光，你也要加油。
80.多彩的人生中有着丰富的滋味，翻开生命的日记，回首往事，所有的酸甜苦辣在这一时全部涌出，使你不得不感叹人生。
81.天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生。
82.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子。
83.冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
84.你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫。
85.人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得恢弘，有的写得小气;有的写得平顺，有的写得曲折;有的留下光彩，有的留下遗憾;有的留有思考，有的只剩空白!
86.时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就。
87.一个人不该过分自省，这会使他变得软弱。
88.所有的告别里，我最喜欢是明天见。
89.一念起，天涯咫尺；一念灭，咫尺天涯。
90.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。（陶铸）。
91.没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但能够有水晶般的清纯与透明。
92.城市慷慨亮整夜光，如同少年不惧岁月长。
93.十日画一水，五日画一石。（杜甫）。
94.高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。
95.愚顽岁月几肯，一生输给眼前人。
96.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。-高尔基。
97.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
98.母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉灵魂的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
99.你坠落星河，却不知苍苍人间再难遇我。
100.宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进，落脚点却是退;梦幻的出发点是绚烂，落脚点却是空;贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
101.母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。
102.新“四有”新人:至少有套房，有一辆大大小小的车，家里有老婆，底层有个小伙子。让我们自力更生，艰苦奋斗，为实现“四有”目标而努力奋斗！
103.假如你想快点成名，那么就得慢点睡觉;假如你想快点长智，那么就得慢点骄傲。假如你想慢点老化，那么你就得快点学习;假如你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
104.日落跌进昭昭星野，人间忽晚山河已秋。
105.美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵。
106.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
107.琵琶一曲世千年，瞬息兴亡过眼。
108.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦。
109.人生最可贵的事情，便是少年的迷茫。
110.无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。（卓别林）。
111.不能听命于自己者，就要受命于他人。
113.丰富多彩的生活有丰富的味道。当你翻开人生的日记，回望过去，所有的酸甜苦辣都在这一刻浮现出来，让你不得不感叹人生。
114.世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。
115.知足且坚定，温柔且上进。
116.雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的。
117.雨改变了公园的气氛。西北的云海中，有水墨画般的远山，在风景园林中颇为称道。
118.生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
119.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁。
120.少年不惧日月长，彼方尚有荣光在。
121.艰苦岁月总难长久，坚毅的人总会出头。
122.所谓无底深渊，下去也是前程似锦。
123.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
124.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
125.他对人很好，但是脾气有点暴躁，就像身上充满了火药味。
126.我已无暇顾及过去，我要向前走。
127.用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
128.不用看日月，你就是星辰。
高中常用单词篇十六
[半低不高]中等；不高不矮。
[山锐则不高]比喻人太露锋茫，就成不了大事。
[不知高下]指说话做事不知轻重。
[不知高低]指说话或做事不知深浅轻重。
[不识高低]指说话或做事不知深浅、轻重。
[不敢高攀]不敢跟社会地位比自己高的人交朋友或结亲戚。
[不知天高地厚]不知道天有多高，地有多深。形容骄狂无知。
[事不关己，高高挂起]认为事情与己无关，把它搁在一边不管。
[有志不在年高]指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。
[高不可攀]攀：抓住高处的'东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。
[高不可登]形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。同“高不可攀”。
[高不辏低不就]犹言高不成低不就。
[高不凑低不就]犹言高不成低不就。
[高不成低不就]高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。
[高不成，低不就]高而合意的，做不到或得不到；做得了、能得到的，又认为低而不肯做或不肯要（多指选择工作或配偶）。
[高而不危]身居高位而没有倾覆的危险。
[功高不赏]功：功勋，功业。赏：赏赐。功劳极大，无法赏赐。形容功劳之大。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高中常用单词篇十七
重复的记忆是关键，打个比方第一天你背了20个单词，第二天再继续背诵，根据科学规律第八天，十天，十三天反复的加强记忆，按这种方法你才能把这个单词牢牢的记住。单词不仅仅要死记，还要运用到实际的试题上。一边阅读文章一边记忆单词搭配使用，才能达到最好的效果。
所以不管怎么样，大家一定要踏实的去背诵一定量的基本词汇，加上一些反复的练习，通过这种方法来学习的话拿高分过考试也是没用问题的。
高中常用单词篇十八
事实上此点是比较关键的，由于先需要听懂单词，才可以考虑单词的拼写问题。其实雅思听力考试中单词好像是造房子的砖石，若是没有一块一块砖石的积累，怎么建造一座富丽堂皇的宫殿?尤其是单词拼写，好不容易听出来是哪一个单词，结果因为拼写的问题失分可能会让你几个月来的努力付之东流，到时候追悔莫及。
当大家准备雅思听力背诵场景词汇过程里，必须要做到发音与拼写的准确性，若有同学一起默写，互相监督校对错误的话才是比较好的。若自己一个人默写，可word文档上进行默写，借助word文档的自动纠错系统帮助更仔细地检查拼写错误。
大家在平日做听力的精听练习时出错的单词，事实上不论是因为生词又或是因为拼写出错的单词都一定要认真的细订正，再重新摘录下来，反复复习并且背诵，这样才能加深印象，避免下次再出错。另外不管看起来多么的熟悉与简单的单词，一旦感觉有点模糊就要查阅字典确定一下，不能够想当然，如此才能让自己印象更加的深刻，下次也不会出错。
雅思听力拼写错误的解决方法：积累单词、默写单词、加深对单词的印象，雅思听力备考生了解了么?这就是今天的雅思考试资讯，希望可以帮到有需要的学生们，感谢阅读。
入门阶段。
这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：
1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：(beijingreview)，(chinadaily)或《新华电讯稿》(xin-huanewsbulletin)有关文章。这样，在内容和词汇有一定准备的情况下，听英语广播就会容易得多。另外，可以把新闻和评论录制下来，反复精听，逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段，仍应进行听说配合的群练，做口头作文，沁报告等等，并开展力扫能及的讨论。
中级阶段。
本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。
1)听美国之音(voa)慢速广播(voaspecialenglishprogram)或英国广播公司(bbc)英语广播(bbcenglishbyradio)：这两个节目速度较慢，无忧雅思网上有这两个节目的文字资料，在词汇选择上也有适当控制，因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听bbc或voa，然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后，就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此，在进行这一训练的同时，应阅读一些英文报刊杂志。
2)视听结合，训练听懂电影，戏剧的能力：看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影，戏剧中的台词，实际是相当难的，作为起步，可以先看一些翻译成英语的国产电影，如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(englishonsunday)节目中经常播放的一些英美电影对话，不能要求每句话，每个字都听懂，应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。
3)继续前两阶段的某些听力训练：听力训练是长期的，经常的任务因此，各人可以根据自己的薄弱环节，在向新内容发展的同时，坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式，但难度和词汇量工有所加强，要多听英。美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题，青年问题等所作的一小时左右的报告。
高级阶段。
本阶段完成后，英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平，并能应付各种情况。
1)在听外台方面，要训练听正常速度节目。要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。
2)在可能条件下，争取听使用英语的学术讨论会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动。
3)如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。
4)练习听用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用英语统一起来，如果客观上没有这种听课条件，大量阅读专业资料，听有关专业风空的英语报告，并积极开展英语讨论，与同行交换看法等，也或以在很大程度上弥补这方面的不足。
1、语音部分。
材料准备：
a、准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。
b、一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。
c、一个复读机。
方法：
a、不可操之过急，先细心听tape，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。
b、开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与tape中的原声对比。细品其中不同。
c、练过书法的人一定知道，在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。
d、在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如r，l等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑)，这时你可以先把它暂时放一放，先练其它。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。
e、练习中要不断对比原音，不断纠正。
f、在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。
最后，请一定细心对比tape，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!”
材料准备：
a、我推荐的是自己喜欢的电影(当然英文歌曲也可，只要你喜欢。不过歌曲多半不会是纯口语)。有的朋友可能会说电影语速太快，对于一般学生不适用，看我认为不然。
b、一个复读机，一个mp3。
练习方法：
a、找到一本自己最喜欢的电影教材之后，先读懂其内容，有不懂的字查词典。
b、练精听时，尤其是初练者，建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂，哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定，我一开始为初二水平用了两个半月，但听懂了九成，因为我细心且发音基础好)。
c、第一本攻克后，请攻第二本，可能也需近两个月时间。第三本可能会用一个半月多，第四本可能一个半月，第五本一个不到一个半月。时间会渐短，你的听力会慢慢提高。当你练到第四本时，请再精练第一本(精练后，你可能会由原来只听懂七成变成七成半或八成);当练到第五本时，精练复习第二本;以此推进。当练习至第十几本时，大约一年半已经过去了，但你会惊异于你听力的进展。(但这要以d、e为前提)。
d、在第一本攻克后把mp3带上，听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢，故此法容易做到。(如果你正在放学或工作的路上，请听;正在吃饭吗?请听;正在上卫生间?听听又何妨;有人说我正要睡觉呢!
e、在听时，要口中跟着说，越大声越好。这对于听力，发音及口语都非常有帮助。
f、啃电影，这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后，你所学将不再只是应试，而是现实中用得上的地地道道的英语。
所以我对一个英语语音及听力困惑者的建议是：标准的发音是一石两鸟甚至三鸟的事，是精进英语的第一要务。(这第三只鸟便是对你英语学习信心及兴趣的巨大推动力，而这对于一个英语学习者至关重要)。
填空题。
其中又可以进一步划分为单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短，难度上也有一定的差别，但是总的来说它们本质上都是在进行填空，因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习，然后再结合在一起考虑。对于填空题通用的思路有：(1)扫描题干划核心词;(2)根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容;(3)把握基本的句型结构。
填空题是雅思听力中非常重要的一种题型，考生应该对其充分地重视，把练习材料中各个填空题总结到一起，多加练习。
简答题。
顾名思义，这类题型就是用简短的答案来回答问题。这类题型读题时应该抓住疑问词，明确题目所问的方向，常见的疑问代副词有what,why,who,where,when,how。同时还应该关注问题中的其他核心词。在检查的时候要注意避免答非所问的错误。
在听题之前，考生应该仔细阅读题目，弄清题目的意思。听完之后要注意检查自己的答案是否清楚明白，同时猜测所有没有听到的答案，不要留空。
填表格题。
这种题型在雅思听力考试中出现得非常多，基本的解题思路主要有以下几点：(1)扫描表格的横纵轴，把握表格的整体内容;(2)根据表格中已给的信息对要填的内容进行预测;(3)注意拼读规律的运用和题目的特殊要求(4)检查的时候要注意答案的格式。另外在表格题中可能出现乱序的问题，这时考生要注意抓住横纵轴的交叉来解题。
选择题。
选择题是考生最为熟悉的一种英语听力考试的题型，但是在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察，在section3和section4部分听力所涉及的场景内容更加专业，考生可能并不熟悉。这种题型由于在以往的考试中比较常见，考生会比较容易上手，但是因为其本身的难度考生又往往容易在这种题型上丢分。对于选择题考生要多加练习，切不可大意。
地图题、图画题、图例题。
这三种题型题干中都包含了的图画，与传统听力考试有着非常大的区别，刚开始练习也是很让人头疼的。包含图画的题考生首先要把图画的意思看懂，不管它是一个地图还是普通图画，亦或是某种机械构造图。
搭配题。
这种题型分为题干和选项两部分，要求考生根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配。
通过上面的介绍，我们就可以看到雅思听力题型技巧，雅思听力考试题型是对大家英语基础能力的一个考察。所以良好的雅思英语实力水平，才是得高分的关键。
高中常用单词篇十九
听写完整篇文章以后，再与书后面的雅思听力原文对照，把你写错的地方用红笔标出来，然后分析错误原因并分类总结——哪些是你听懂了也认识，却拼写错了的词;哪些是因为自己发音不对，本来认识但没听出来的词;哪些是你根本就不认识，也没听说过的单词。把这些单词都一一挑出来，仔细背诵。其实听力中并不会出现特别难的单词，当你掌握了单词正确的发音和拼写后，对于雅思口语和写作也都是很有帮助的。那些经常一拼就错的，或者答案中要求填写的单词却拼写错误的，都是最值得注意的单词。这些单词积少成多，也就是你听力的单词库了，这样就可以避免在考试中出现相同的错误了。
总而言之，雅思词汇是非常重要的，通过雅思听力机经词汇的掌握，可以更有针对性的备考，可以帮助学生在成绩上进行一个质的飞越。
怎样解决雅思听力考试中的生词有哪些方法小编就简单的给大家介绍到这里了，不知道能否给大家带来帮助。同学们最好还是能够多积累一下雅思听力高频词汇，或是进行一下雅思听力在线练习，相信只要大家付出了努力，同学们的成绩会有很大的进步的。
高中常用单词篇二十
2.运用常识以及一般性知识来推测词的含义;。
3.查字典得到词的准确意思和用法;。
4.将词及它的意思记在笔记本上;。
5.将词及它的用法记在笔记本上;。
6.通过口头重复记单词;。
7.通过反复默读记单词;。
8.通过英文或中文释义来记单词;。
9.通过联想一个和所记单词相似的熟悉的`词;。
10.在头脑中通过拼写以帮助记忆;。
11.通过发音记单词;。
12.把生词和它出现的上下文一起记;。
13.通过分析词的构成记忆，如词根、前后缀等;。
14.尽量在说和写时运用新学过的词;。
15.尽量在想象的情境中运用新学过的词;。
16.尽量在实际的情境中运用新学过的词;。
17.用学过的词造句;。
18.通过阅读运用记过的词;。
19.对不同的词给予不同的注意，如选择某些词去记;。
20.有计划地定期复习已学过的单词。
