4.读后感是对书中主要观点、故事情节和人物形象等进行概括和评价的一种方式。写读后感时，可以体现出自己的独立思考和对作品的个人感悟，不拘泥于他人的观点。这些读后感范文表达了不同读者对同一本书的深度理解和情感共鸣，让人触动和感动。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇一

看完这本绘画本后，心就像压着一块重重的石头，深沉沉的。

这几天的天气也是阴沉沉的，乌云总是重重地压在天边，使窗外整个世界都笼罩在一片黑白中，或许就像故事中那战争笼罩下那灰灰的天空，灰灰的生活，让人们感到压抑、窒息。

罗斯布兰奇，生活在德国一个小镇上的女孩，偶然地在郊外铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人----那是被关押在纳粹集中营里的犹太人。天真善良的她冒着生命危险给他们送面包，最后，自己却倒在了罪恶的枪口下。

当我第一次看这本书时，并不明白在那特殊时期，她还要冒着生命危险帮助别人？我想，那真是愚蠢的做法。后来，当我用心体味后，才懂得，那是个多么高尚、多么伟大的举动！当她发现铁丝网后面困着一群瘦弱不堪的人时，她毫不犹豫伸出了援手。即使当时一片面包拯救不了这些濒死的人们，但这片面包在递过铁丝网那一刹那，她为他们带来了一缕天堂的霞光。

她，虽然只是一个平凡的小女孩，但却有不平凡心灵。她帮助他们，无私无悔地付出，甚至包括自己的生命。这种爱是何等的伟大啊！我们有必要把这种精神发扬光大。在平时生活中，当我们看见别人有难时，就应出手相助，像女孩一样把自己心中的阳光，心中的爱散播给别人，把温暖传递给别人，只有这样，世界才会更加美好。

就像之前的汶川大地震，就因为在紧要关头，人们毫不犹豫地慷慨解囊，积极救援，向灾区人民伸出了救助之手，献出了自己心中的温暖，四川才能够从创伤中得到康复。当然，我们还可以把这种爱延伸到日常生活中去。如：在拥挤的车上，把位子让给老弱病残人士，引领盲人过马路等等。其实，帮助别人不一定要是轰轰烈烈的大事，无论事情大或者小，只要我们伸出了援手，温暖依然会回荡，依然会传播。就如俗话所说‘‘勿以善续不为’’。

女孩在纳粹灭亡前夜牺牲了，但在她站过的地方，那一朵朵盛开小红花已宣告了人间春天的来临。

是啊，风雨过后，太阳终会破云而出。你看，窗外雨停了，云销了，太阳出来了。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇二

今天我看了一本绘图书，名叫《铁丝网上的小花》，深深的触动了我的心。它的内容不像名字一样听上去美丽又温暖，而是一个让人看了心都会疼的故事。

这是二战时期发生在德国一个小镇上的故事。一个名叫罗斯·布兰奇小女孩，看到街上来了许多卡车，卡车上装满了许多士兵。有一次一辆车停了下来，一个小男孩从车上跳出来，企图逃走。被镇长抓住送了回去，又塞进车里。布兰奇想知道小男孩去了哪里？便跟着卡车一直来到一个空旷的'野外，被一面铁丝网挡住了去路，铁丝网里面有许多大人和小孩，他们是犹太人。一个最小的孩子说他们饿。布兰奇便拿出自己的面包给他们吃。

看完这个故事，我被布兰奇的善良勇敢深深感动。布兰奇冒着生命危险，为囚禁的犹太人送食物。在别人需要帮助的时候，能够不顾自己安危，伸出援手，这是人世间多么宝贵的品德。可是善良的布兰奇却被德国士兵打死了，让人心疼落泪。

我希望世界永远和平、安宁，永远没有动乱和战争。今天我们生活在和谐安宁的国家，是多么幸福美好。我们要珍惜现在，好好学习，快乐成长，幸福生活。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇三

如果你回到二战时期，你的心灵还能保持纯洁美好吗?还是因黑暗变得血腥、变得麻木呢?当罗斯・布兰奇面对二战时期的残暴，她的心灵却绽放了一朵纯洁之花。

《铁丝网上的小花》这本绘本主要讲的是一位小姑娘名叫罗斯・布兰奇，她见证了二战时期自己所居住的德国小镇上出现的一系列因战争而纷扰喧闹的事件。其中有一辆囚车载着人们远去了，好奇心促使她向囚车追去，她看见那带电的铁丝网后面有一群面色苍白的犹太人，并冒着生命危险为他们送面包，最后身亡的故事。

罗斯・布兰奇明明知道自己会有生命危险，那她为什么还要帮助犹太人呢?我想，那是因为她内心深处的善良吧。现在的我们不需要面对战争，不会再看到横尸遍野，听到哀号满天，但我们能否拥有一颗纯洁的心灵呢?我们的老师天天都在为我们传输社会主义核心价值观，我们的城市年年都在争创文明标杆，其实真正的核心价值、真正的文明，是我们内心的那份纯洁!让我们先设想如果所有人都变得凶残、暴躁，那么整个世界就会无比纷乱，国家也会随即衰亡;而如果世界上的每一个人都怀着一颗善良的心去互帮互助，那么这个世界就会越来越美好，所以一颗纯洁的心对世界来说是多么重要!

还记得在我所向往的泉州七中里，曾经有一位大哥哥，因为在下雨天将伞向身边无伞的老爷爷倾斜而成为全国人民学习的对象。而我们的班长——许铭毅，长得又高又壮，在他当时还只能称为“童年”的时光里，每天主动将轮椅上的同学背上三楼的教室里上课，成为我们心中最闪亮的星。我也曾看过这样一则新闻：自家饲养的猫因为反抗主人，而被主人用高跟鞋活生生地踩死，当我看到那只家猫的尸体时，我整颗心仿佛都暗淡了。

书中小小年纪的罗斯・布兰奇能以自己的一颗纯洁之心面对着那个残暴的旧社会，而生活在阳光中的我们，为何要自制阴影呢?我们应该去追逐阳光本色，更应该以本色去追逐阳光。因为美国一位名人曾经说过：“纯洁的良心比任何东西都可贵!”

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇四

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯·布兰奇的`小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇五

故事发生在德国的一个小镇上。原本，小镇上的家家户户都活得挺幸福的，可是不知怎么回事，许多男人都离开了这里，当兵去，还有许多小男孩也不知道被抓去哪里了。主人公罗斯・布兰奇每天放学都看着许多士兵在大街上走来走去，可吵闹了，于是，布兰奇就换了一条安静又沿着小溪的小路回家。有一次，布兰奇看见一辆军用卡车的引擎坏掉了，一个十岁左右的小男孩从后备箱中跳了出来，似乎想跑走。可是市长先生挡在了他的面前。小男孩又被抓上了卡车。后来几天，布兰奇跟踪一辆军用卡车来到一片空地，但一条铁丝网挡住了路。布兰奇看见里面有许多小男孩，有人说他们饿，布兰奇就给他们面包吃。

读了这本书，我觉得布兰奇是一位善良的女孩，她尽自己最大的能力去帮助他人。我做为一名有责任感的小学生，也要像她那样乐于助人。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇六

今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯・布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人――那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的'番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯・布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇七

故事中主要向我们讲述了二战时期，人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意，一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天，大雾弥漫，空地上的铁丝网和木板房都不见了，不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响……一个善良纯真的孩子便就此倒下了!

图画书中，前段灰雾雾的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上，令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏，鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯，重回人间。生机勃勃的象征，这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。

作为一个新时代和平年代下的儿童，我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危，不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角;继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜;纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质，让我们携起手来，用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来!

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刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇八

白兰琪住在德国的一个小镇，有一天，一辆卡车来到城里，上面有很多军人，冬天开始了。接着，他看到了一个小男孩从车子里跑出来，被市长抓住了，市长把它送回卡车，大兵向他道谢，事情发生的很快。

白兰琪就跟着那辆卡车走，走到了野外的一片树林，发现了很多小孩，他们被关在通了电的铁丝网后，她们都很饿，白兰琪给了她们一块面包。白兰琪的胃口大的让她妈妈吃惊，但他却越来越瘦，一天早上，全镇的人都往外逃，很多大兵都混在里面，很多人都受伤了，白兰琪跑去野外，却找不到那些孩子，树林里有很多暗影在移动，很难看的清楚是什么，士兵认为到处都是敌人，这时听到一声枪响，城里这时来了另一批说着另一种话的军人，白兰琪的妈妈一直在等他的小女儿百花都盛开了，春天正在歌唱。

我觉得战争很恐怖，让很多人失去性命，我希望世界上不要有战争，让每个人都能快乐的生活。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇九

这是一个发生在德国二战时期的故事，一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的图画书，小主人公罗斯·布兰奇，她以纯真、善良的作为无声的讲述了二战时期纳粹给人们带来的不幸。

第一篇图画中，许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗，还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。罗斯也拿着一面旗，那是邪恶与悲伤的象征啊！但是，包括罗斯在内，共有两个小女孩带着粉红色的蝴蝶结，它与红色的纳粹旗相对映，可它们的意义却截然相反，一个寓意着凄惨与苦难，而另一个却是纯洁与和平的代表。接下来的一幅幅图中，罗斯选择了拒绝，拒绝当一个旁观者，给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。那些瘦弱的犹太儿童穿着条纹图案的囚服，面黄肌瘦。而她最后一次来时，那个她熟悉的地方变了，不远处有着士兵的身影，一声枪响，罗斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

作者以忧伤的笔调写完了这个故事，“罗斯·布兰奇”在法语中的`寓意是纯白色的玫瑰，也是一个青年组织的反战团体，他们明白了别人视而不见的事情，不幸的是，他们都被杀害了。白玫瑰是美丽的、无瑕的，这本书不仅讲了一个大屠杀的故事，也告诉了我们人性、同情与爱心。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十

《铁丝网上的小花》给我们讲述了一个真实的故事。故事发生在德国的一个小镇上，这是一个非常宁静的`小镇。主人公罗斯？布兰奇住在那里。自从德国军团来了，小镇失去了往日的宁静，街道上弥漫着许多油味儿，而且还有一阵阵噪音，更可怕的是一些青少年不知被军团的车带到何处。这件事引起了罗斯？布兰奇的好奇心。她跟着战车来到了小镇外的树林，发现铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的犹太人，他们脸色苍白，饥饿不堪。罗斯？布兰奇看到了，每天给他们送食物。有一天，她又来送食物，那天大雾弥漫，忽然一枪射向了小女孩罗斯？布兰奇，她倒在了罪恶的手里。这件事让我非常震撼。

这是一个让小孩分清善与恶，美与丑的故事。从小女孩罗斯？布兰奇身上，我体会到了善良、纯真和爱心。从她的身上我领会到了高尚与美德。

我们虽然布可以做出这么伟大的事，但我们可以从乐于助人开始。每人做出一小半就可以凑成了一大步。只有人人付出一些，我们的世界就会变得更加美好！

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十一

《铁丝网上的小花》讲得是发生在二战时期德国小镇上的一个感人的故事。故事的主人公叫罗斯．布兰奇。她目睹了一个小男孩从囚车上跳下逃走，小男孩被镇长拦住了去路，乖乖地举起了双手，回到车上。囚车带着男孩远去了。布兰奇向囚车开走的方向走去。她来到小镇外的树林中，偶然地发现被关押在铁丝网里的一群饥饿、瘦骨伶仃的犹太人。当看到他们之中跟她一般大的小孩十分饥饿后，便把自己带的面包片从铁丝网的缝隙中递给他们。以后，她经常冒着生命危险，带着食物来到这里，自己却饿着肚子，越来越瘦了。有一天，镇上的人都逃难去了，罗斯．布兰奇再次走进树林，她发现一切都变了，铁丝网被拆除了，里面的木板房不见了。罗斯．布兰奇把装满食物的书包丢在地下，她一动不动的站在哪儿。突然，一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。

这本书文字很少，我觉得看起来很“方便”，不一会儿就看完了。当妈妈问我看了些什么？我只是说了故事的大概内容。妈妈说：“这本书不是一看就能看懂的，是需要一看再看的书，是需要细细品读的。”我和妈妈重新拿起书本，又读起来了，这本书带着我们走进了一个个逼真的画面，当我看到颜色鲜艳的红蝴蝶结带在罗斯．布兰奇头上的画面时，我觉得她真美，她就像是一朵温暖而美丽的小花。当我看到小男孩被囚车带走那一幅画面时，我会感到紧张和同情，担心小男孩的`命运。当我看到画面上，电网里站着一些呆呆地，饿得瘦骨伶仃的孩子，罗斯．布兰奇小心翼翼地从带刺的铁丝网间隙里，把面包递给了他们时，我感动了，被她的勇敢，纯真，善良深深的感动了。让人哭泣的故事结尾，使不懂战争的我，了解了战争的残酷，小女孩的可贵。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十二

最近我看了一本绘图书，名叫《铁丝网上的小花》，它我深有感触。它的内容不像名字一样听上去美丽又温暖，而是一本让人看了以后连心都会哭泣的图画书。

这是一个真实的故事，它发生在德国二战时期时的一个小镇上。当地的人正在到处寻找和捕杀犹太人。故事的主人公是个名叫罗丝﹒布兰琪的德国女孩每天冒着生命危险分面包给一群瘦骨伶仃的犹太人吃。直到有一天，那群犹太人突然不见了，正当她疑惑不解之时，忽然，一声枪响......

整本书的画面都是一种灰冷的色调，让人压抑、窒息。而与画面格格不入的则是三片刺眼的红色。它们分别是德国人袖子管上的红色标签、罗丝﹒布兰琪头上的.红蝴蝶结和女孩死后在生前站过的土地上开出的鲜红的花朵。那红色标签无疑是战争的血腥和罪恶的象征，同时也揭露了当时德军的残暴和蛮横;而那红蝴蝶结则是一抹生命的亮色，是这个女孩那单纯善良的心灵之表现。这两片红色一片是死亡，另一片是生命，深深地刺进了我的记忆里。最后一片红色——是美丽的，同时让人看了以后也感到既温暖又十分凄凉。

故事的结尾非常凄惨，同时也温暖着我们的心：几年后，万山遍野，万木葱花，在这个女孩生前曾站过的地方，星星点点地开出了鲜红似血的番红花。我想这些花正是这个女孩灵魂的写照呵!全文很短，只有区区几十行，词语也是如此的朴素，可却犹如滔天巨浪般震撼人心，字里行间无不透露出罗丝.布兰琪那纯真的灵魂。虽然她死了，可她却永远活了下来，永不逝去。她的灵魂将永远留在我们的心中。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十三

二战时期的画面在我们脑海中多半都是一幅幅黑白的影像，这或许是由于上世纪三四十年代对我们来说已经十分遥远了，而人们对于遥远年代的回想似乎都是以黑白图像居多，也或许是由于我们所接触到的二战史料多是在人类发明彩色摄影术之前的黑白照片，即使是斯皮尔伯格拍摄的反映纳粹屠杀犹太人的电影，在把镜头拉回40年代的时候也采用了黑白画面。但是当我翻开由意大利画家罗伯特，英诺森提创作这本《铁丝网上的小花》时，出现在眼前的不仅仅是一幅幅类似于超级写实画法的反映二战时期一个德国小镇的彩色画面。

这是以一个小女孩的视角讲述的发生在一个德国小镇上的故事。女孩名叫罗斯·布兰奇，她见证了二战时期她所居住的德国小镇上出现的一系列纷扰喧闹事件——人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意，一批青年穿上军装被来到本小镇上的卡车带走了，装甲车从他们学校教室窗子下一辆接辆向东开过去。她目睹着一个小男孩从囚车上逃走，一个士兵在后面追他，但小男孩被镇长拦住了去路，乖乖举起双手，被押回囚车上。

囚车被开走了，罗斯?布兰奇很好奇而追去，一道电丝网挡住了她的去路，里面有很多儿童，布兰奇得知他们很饿时，便把随身带的食物给他们。

以后布兰奇便经常来这里。

但是有一天，大雾弥漫，空地上的情景突然变了，铁丝网被拆除了，木板房不见，突然，一声枪响了。

作为纯真、善良、同情心和人类良知象征的故事主人公在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

我回味着，觉得和平非常重要。

在这里，我倡议大家要爱护和平，不去破坏它。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十四

寒假我读了一本书，书名叫做《铁丝网上的小花》，这本书是一本图画书，你会觉得很幼稚，我也是这样觉得，可帮我翻开这本书，认真反复阅读却发现这是一本蕴含着许多道理的书。

这本书是以一个小女孩的`视角讲述的发生在一个德国小镇的故事。女孩名叫罗斯.布兰奇，她见证了二战时期她所居住的德国小镇上出现的一系列纷拢喧闹的事件――人们手持纳粹卡车上的德国士兵欢呼致意，一批又一批青年穿上军装被光临小镇上的卡车带走，装甲车从她们学校窗子中一辆接着一辆的向东开过去。她目睹了一个小男孩从一辆装满男女的囚车上跳下逃走，一名纳粹士兵端着枪在后面追逐。小男孩却被迎面而来的镇长拦住了去路，乖乖地举起双手，被押回囚车上。囚车载着人远去了。布兰奇不知道囚车会开往何处，好奇心促使她追随囚车来到了小镇外的树林中。在一片空地上，一道带电的铁丝网挡住了她的去路。铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的犹太人，他们穿着条形图案的囚服，左胸上都带了一个黄色的六角形。其中还有儿童。布兰奇得知孩子十分饥饿后，便把自己随身带的面包片递给他们。此后，她经常来送食物给里面的孩子们。直到有一天，大雾弥漫，空地上的情景突然变了：铁丝网被拆除了，里面的木板房也不见了，不远处晃动着德国士兵模糊的身影。突然，一声枪响......

作为善良、同情心和人类良知象征的故事主人公在纳粹死亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。结尾虽然出乎我们的预料，但促使我们久久的回味发生在六十多年前的那场人间灾难。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十五

今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十六

故事中主要向我们讲述了二战时期，人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意，一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天，大雾弥漫，空地上的铁丝网和木板房都不见了，不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响……一个善良纯真的孩子便就此倒下了!

图画书中，前段灰雾雾的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上，令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏，鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯，重回人间。生机勃勃的象征，这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。

作为一个新时代和平年代下的儿童，我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危，不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角;继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜;纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质，让我们携起手来，用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来!

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十七

第一篇图画中，许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗，还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。罗斯也拿着一面旗，那是邪恶与悲伤的象征啊!但是，包括罗斯在内，共有两个小女孩带着粉红色的蝴蝶结，它与红色的纳粹旗相对映，可它们的意义却截然相反，一个寓意着凄惨与苦难，而另一个却是纯洁与和平的代表。接下来的一幅幅图中，罗斯选择了拒绝，拒绝当一个旁观者，给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。那些瘦弱的犹太儿童穿着条纹图案的囚服，面黄肌瘦。而她最后一次来时，那个她熟悉的地方变了，不远处有着士兵的身影，一声枪响，罗斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

作者以忧伤的笔调写完了这个故事，“罗斯·布兰奇”在法语中的寓意是纯白色的玫瑰，也是一个青年组织的反战团体，他们明白了别人视而不见的事情，不幸的是，他们都被杀害了。白玫瑰是美丽的、无瑕的，这本书不仅讲了一个大屠杀的故事，也告诉了我们人性、同情与爱心。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十八

近日，和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

刚刚拿到这本绘本时，心里暗升奇怪：一本写给孩子们看的绘本，怎么是如此的颜色?灰暗色的主调，让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难，讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中，在一个德国的小镇，小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩，他们瘦小、饥饿，于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天，当布兰奇再次来到铁丝网时，她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

整本书的色调让人恐慌、压抑，文字同样如此。文章开头：很多穿着士兵服务的男人离开了小镇，“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节，又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车，因为“士兵是不会减速的”，写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时，“天空是灰色的”，不仅只是写出当时的天气，而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘，文中还有很多，让人能够感受到当时战争的残酷。

而与主色调形成强烈对比的，是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切，跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物，跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后，盟军来了，胜利了，番红花如那鲜红的蝴蝶结一般，在铁丝网上冒出了芽，春天在歌唱，冬天终天离开了!

《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了，但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓，二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争，还有黑暗，但因为我们生活在一个和平、安定的国度，所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史，是我不愿让孩子去触碰的。但，读完了《铁丝网上的小花》，我感到这些客观存在的历史，不应该被隐藏起来，而应该让孩子去了解，从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑，让孩子认识到什么是真正的善良、纯真，什么是真正的爱!另一方面，让孩子从故事里学会珍惜，珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易，从而树立起强烈的民族自强意识!

“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事，和我讨论了读后感以后说的一句话。我想，这也是作者和读者们共同的愿望吧!

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇十九

今天我读了《铁丝网上的小花》后，我觉得罗斯・布兰奇是一个非常善良且富有同情心的人。

那一天，来了第一辆卡车载走了许多男人，罗斯・布兰奇看到他们都穿着士兵的衣服时，心里想可能要打仗了吧！

后来，不仅有许多卡车一辆接一辆的到来，连坦克也来了呢！有时好像都是一样的，只是不曾稍作停留，急匆匆的来，急匆匆的去。好像在追赶什么似的！突然，有辆卡车坏了停了下来，有一个小男孩从车里跑了出来。可是，没跑出多远就被镇长拦下，重又被抓回车上去。将卡车修好以后，又重新上路了。罗斯・布兰奇看到这情景，心中不免难过，伤心。都是战争，使得这么小的一个男孩，本该是快乐的学习，生活的年纪，也要跟着上战场。这么小的年纪是如何承受的呀！罗斯・布兰奇追着那载着小男孩的卡车留下的车轮印记，但是，卡车越来越远，没了影踪。

罗斯・布兰奇来到一片开阔地，一道带刺的电网挡住了她的去路。电网的另一头是一些呆呆地站着的孩子们，罗斯・布兰奇不认识他们。其中一个最小的孩子，一看到罗斯・布兰奇，就叫嚷着他们饿，于是，罗斯・布兰奇将自己身上带的一片面包透过那带刺的铁丝网间隙递给他们。他们都站在长长的木屋前。太阳一落山就会很冷很冷。罗斯・布兰奇瞒着妈妈从家里拿可以拿到的一切事物，面包和黄油，甚至拿来了果酱和苹果。可是，罗斯・布兰奇越来越瘦了。只有那狠心的镇长还是和原来一样胖。()而且，人们都是互相监视的，罗斯・布兰奇只有把事物藏在书包里，才能不让别人发现。罗斯・布兰奇真是一位多么富有同情心和爱心的人啊！她的眼神让我们真切的感受到她是多么希望不要有战争，战争给人们带来的是饥饿，死亡，很多小孩被逼得不得不扛枪，掺入那本不属于他们的世界。

罗斯・布兰奇越来越瘦了。直到那一天，罗斯・布兰奇不见了，人们只是听到树林里有人开了一枪，人们只是看到她的书包静静的躺在地上，人们只是看到罗斯・布兰奇的母亲一直在等她的小女儿……!

春天在歌唱着，树木变绿了，鸟儿落满了枝头……!

仿佛是罗斯・布兰奇在告诉我们，春天来之不易！

沧南小学四（3）班宋美锦。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇二十

《铁丝网上的小花》这篇文章主要通过一个小女孩罗斯。布兰奇亲眼见到二次世界大战时发生在德国小镇上的故事。让我们分辨善与恶、美与丑。

小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车，后来，她追着囚车去的方向来到了树林中空地上，被一道带电的铁丝网挡住她的去路，铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人，小女孩经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们，直到有一天，铁丝网被拆除了，里面的木板房也不见了，突然，一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。这个让人哭泣的故事结尾，使不懂战争的我，了解了战争的残酷。

罗斯·布兰奇是个心地善良的孩子。她看到别人受害，就会伸出援手，无怨无悔地帮助别人，她尽她自己的能力，不求回报地去帮助受害的人，这很让我敬佩。如果世界上的人都能像罗斯·布兰奇一样，看见别人有难，就出手相助，无怨无悔地付出爱心，这样世界一定能更加美好，更加温暖。我们要像罗斯·布兰奇一样，把自己心里的阳光，把自己心里的爱，播撒给每一个人，这样世界将会更美好!

我深深地体会到，只要人人有一颗善良洁白的心，一颗乐于助人的心，再大的困难也不怕，我们的国家就一定会更美好的!

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇二十一

每当我看见花盆里的那一簇小花时，就不由地想起《铁丝网上的小花》里的那一朵淡紫色的小花。昨天，我看了《铁丝网上的小花》这本书。看后，我深深地被感动了。故事是这样的：在德国的一个小镇上，有一个叫罗兰·布尔奇的小姑娘。一天，小镇上来了许多德国兵，他们当中有一辆车坏了，原来是一个小男孩干的。

男孩还没来得及逃跑，就被镇长给抓住了。罗兰·布尔奇看见了，非常同情男孩，就追着这一群人，来到了一个集中营。集中营的难民都喊饿。罗兰·布尔奇就把自己带的面包递给和自己差不多大的孩子吃。从此以后，布尔奇每天都带着食物来这里，而自己却一天天地消瘦下去。

这天，罗兰·布尔奇采了一朵紫色的小花来到集中营。到了铁丝网旁边，德军误以为她是敌人，就一枪打死了她。春天来了，大地上开满了花，罗兰·布尔奇倒下的地方，也开出了一朵红色的小花。

读了这个故事，我被罗兰·布尔奇的善良深深地打动了，她冒着生命危险，去救那些饥饿的孩子，她明知道这样做会死的，可她还是去了，这足以证明她是一个善良的小女孩。可是现在，很多人都成了铁石心肠：面对大街上的乞丐，他们坦然走过，毫无一点怜惜之心;在大街上捡垃圾的老太太、老爷爷，由于身上有异味，他们先用异样的眼光看看老人，然后捂着鼻子走开了，就甭说去帮老人们一把了!其实，只要人人都像罗兰·布尔奇那样献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

罗兰·布尔奇是那么勇敢，虽然她很小，身体那么单薄，还每天在德军的枪林弹雨下帮主别人，后来虽然她人死了，但是她的行为和她的爱，永远留在我们身边，所以在铁丝网上开了一朵美丽而坚韧的红花。

今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。

刘伯菲铁丝网上的小花读后感篇二十二

不知为什么样，我刚合上《铁丝网上的小花》这本书，想到的便是白玫瑰.可能是因为主人公罗斯·布兰奇在法语中意思也是“白色的玫瑰”吧!它象征着纯洁无瑕和本真，高贵的品性和美丽的人生。

这本书以一个小女孩的讲述了第二次世界大战时一个发生在德国小镇上的故事，小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车，后来，她追着囚车去的方向来到了树林中空地上，被一道带电的铁丝网挡住她的去路，铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人，罗斯·布兰奇经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们，直到有一天，铁丝网被拆除了，里面的木板房也不见了，而罗斯·布兰奇在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

这种悲剧式的故事给予我深深的心灵震撼，促使我久久地回味发生在六十多年前那场人间灾难。

意大利画家罗伯特·英诺森还刻意在每幅画设置了一些具有某些意义的图画元素，例如，在正文第一幅画中，一些德国兵在登上一辆卡车，镇长站在高台上，他的两边是一个德国兵和一个军官，他们面前垂下一面很大的纳粹党旗，一些向德国兵招手的平民也拿着纳粹小旗，一个居民的窗口前也垂下了一面纳粹旗……这说明了当时整个小镇，整个德国都被纳粹所威胁，都成为纳粹党的狂热支持者。

头扎红色蝴蝶结的罗斯·布兰奇几乎出现在故事结束前的每一幅画面，它与红色的纳粹旗形成鲜明的对比，却反映两种截然不同的寓意，纳粹旗是邪恶的象征，而红色的蝴蝶结则是纯洁、天真和人的善良本性的代表.罗斯·布兰奇最后一次出门给集中营的犹太儿童送食物，头上的红色蝴蝶结突然不见了，这也暗示了纯洁善良的小主人公将被扼杀的命运。

这本以儿童为对象的图画书并没有出现任何血腥杀戮的场景，而是用间接的手法清晰地传达战争给人们带来的灾难，让读者在看似平淡的故事去了解纳粹的邪恶以及犹太人在二战中所经受的苦难。

这不仅仅是一本反映第二次世界大战人民的悲惨和纳粹分子对犹太人屠杀的书，还是一个涉及儿童美德教育和培养善良，爱心，勇敢品德的书。

然而，反观亚洲，1937年日本侵略军对南京军民的大屠杀依然历历在目，铁证如山，而现在日本右翼分子却百般抵赖，说什么当年为了改变中国贫困落后的面貌，还将日本小学生的课文改了原来的段落……，想方设法去抹去人们这段悲惨回忆.在这样的情况下，中国的作家和画家应拿起手中的“武器”以图画书的方式，从小教育儿童，让小孩明白日本皇家军对中国人民曾经犯下的滔天罪行，从而培养他们民族自强的意识。