总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。写总结时要注重语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词汇。下面是一些来自各个领域的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。

一波三折四年级篇一

今天，我准备去买一个带锁的日记本。碰巧，表弟也在我家，我喊他陪我一起到文具店去。

一路上说说笑笑，一会儿就到了祥云路的环球文具店。“有没有带锁的日记本？”我问店老板，还没等我说完店老板说：“没有”。无奈，我们只好出去了。我说s“今天不买到日记本，誓不罢休。”表弟顺从地点点头，我和表弟走百步梯来到了广场，顿时，我们汗流浃背，大热天，没有伞，唉！只好自己受罪了。

小飞机飞了，不见了，糟糕！真糟糕！50元钱不见了，我还买日记本呢，不被爸爸骂死才怪，还有那可恶的妈妈呢，会拎着我的耳朵打我的，咦，我怎么说妈妈可恶呢？哎！我焦急地说：“表弟，我的.钱掉了，你陪我找钱好吗？”“好，好。”表弟连声说，他不愧是我的铁哥们儿，我焦急的心顿时获得了一丝安慰。我想，肯定是在神女市场掉的，正好下面有个铁丝网，可能就从那儿掉下去了吧。我们来到神女市场的下水道，我们都用手捂着鼻子，实在太臭了，表弟东找找，西翻翻，始终也没有找到，我们越来越着急，太阳似乎故意和我们做对，又累又急还受热。表弟甚至哭起来，真是“皇上不急太监急，”我得想个主意，连忙跑到一家门市前，尽量做得有礼貌些，温柔些，“请问阿姨，通往下水道怎么走？”“你们到那儿去干什么？太危险了。”好心的阿姨说。“我们的钱掉下去了，”我说。“那你们去请一个棒棒儿吧，给他点钱他会帮你捡的，”他的话还没说完，我们已经来到了找棒棒儿的地方。

他想打退堂鼓的时候，突然眼前一亮，就在前面，棒棒拿了钱，可它浑身是水，还带着臭气。一位好心的叔叔，端来一盆水，说“先洗洗，再烤烤”说着，把水倒在上面，然后在炉子上烤了烤，最后给了棒棒，我以给他五元报酬成交，棒棒找了钱，我们到环球文具店买了日记本，高兴地回家了。

一波三折四年级篇二

今日的天格外的蓝，一碧如洗，花儿也愈发娇艳，绚丽夺目。在这宁静的校园里，突然传来了一阵前所未有的欢呼声，楼顶都快被掀翻了。

见此状况，老师又一字一顿地重复了一遍，全班同学你望望我，我望望你，都难以置信。我想：难道是老师良心发现了，天上竟然真的掉馅饼了？瞬间，班里炸开了锅，大家个个兴高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起窃窃私语，有的人不断夸耀老师英明神武，有的人放肆地跳起了自创的舞蹈，有的人哼着小曲悠闲自在，欢声笑语如同滔滔江水一样连绵不断。就连强装镇定的我也开始蠢蠢欲动，最终还是抑制不住内心的激动，也融入到欢乐的氛围中。我不由地开始幻想没有魔鬼作业的假期是多么美好，可无意间我看到老师狡猾的笑容，顿时觉得有猫腻，一向功课繁多的语文，今日却大相径庭。再看看有些同学，也是一脸疑惑，仿佛察觉到了不对劲。正在这时，一位同学恍然大悟：“我知道了，作业是一篇作文。”大家的目光齐刷刷望向他，嘴里都喃喃自语，重复着老师那意有所指的话语，原来老师说的今天回家作业是《今天没作业》啊！大家的笑意瞬间消失，顿时都无精打采，教室里一片唉声叹气。

今天的事情真是让我的心情一波三折啊！

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一波三折四年级篇三

今天学校组织我们看电影。我们看见红绿相间的塑胶操场上架起了一座巨大的充气“虫子”，肚子胀得鼓鼓的。我们要钻进“大虫子”的肚子里去看电影，大家的心情可真是兴奋呀！进了黑暗的电影棚，我们听见“呜呜”的声音响个不停，那是充气机在不停地工作。

放影机射出一道耀眼的光束，电影开始放映了！正在大家聚精会神地盯着银幕的时候，电影突然中断了，四周刹时出奇的安静，这时突然听到几个同学指着头顶发出恐怖的尖叫声。我们顺着手势看去，只见停止充气的棚顶像老鹰俯冲一样要落下来了，简直要把我们一口吞掉。怪不得电影不演了，充气机也罢工了，肯定是停电了。面对这样的“灭顶之灾”，我们一个个跟着尖叫起来，当时的场面一片混乱。老师们站在椅子上举起双手撑起塌下来的棚顶，有些同学也踩上椅子帮老师支撑着。体育老师吹响了哨子，让大家都坐下，不要吵。我坐在椅子上心里像打鼓一样，担心我们被困在这个黑包裹里出不去了。

这时，四周出现了亮光，原来四处的“大门”被打开了。老师大声喊：“快撤，大家都出去！”我看到旁边的同学纷纷从最近的“大门”出去了，我也紧跟其后。啊，终于看到天空中明媚的阳光了！老师们最后从大棚里钻出来，大棚像泄了气的皮球，完全瘫在了操场上。我们又排队集合了。就在这时，电影棚又一点一点鼓胀起来，恢复了原状，我们又高兴起来，恐惧已离我们远去，我们像快乐的小鸟兴奋地钻进电影棚。电影终于又开演了……可是好景不长。充气机又不工作了，电影棚再次无力地倒下。有了上次的经验，大家都镇定自若，有秩序地从各出口疏散出来。

虽然两次意外使我们没有看成电影，但这两次逃生经历告诉我遇到危险时要镇定，只要大家临危不乱，一定会找到战胜困难的办法的。

一波三折四年级篇四

一个球反弹回来，坠落在地上，这时四面八方都冒出这几句半信半疑的惊叹：“糟糕！”“咋啦？”我用余光看了一眼，3个人只抱着两个球，顿时查觉到不对劲，于是我转过头，在地上寻找着蛛丝马迹，并没有发现什么可疑现象，直到有同学再三骚扰我，我又望着外面。

这球反而没碰到另一个球，而是刚刚好在顶端停下，意味着什么？两个球都遇难了。

这可怎么办？其他同学都死死的逮住球，谁也没有一个念头我来试试！我也不例外。在灯光下，教练大步迈向了前台，从门缝偷看过去，手上拿一根形如金箍棒、又长又细的杆子，缓慢地跑了过来，站在“案发现场”。

隔得稍远，就会看得更清楚，于是他向后退了几步，原来近看的半圆，变成了远看的满满的圆。接下来，眯着一只眼用杆尾对准球，找好后，直立起来，将杆子向上运，使劲去戳一戳球，那个球，蹦蹦跳跳，坠了下来，反弹到地上，成功！

第一个球，用刚才坠下来的球，翻滚到上面，触碰了露在外面的部分，然后和墙反弹，像赛跑一样，先后退一步，然后猛冲，这球落在地上，“噔噔”地响，趁它这样，用手再拍一下，它就弹得很高，接着，一个“刷”声，完美！简直完美的投进篮筐！

你说这难道不叫一波三折吗？

一波三折四年级篇五

今年的体测项目中令我印象最深的就是跳绳。

下午的项目还有一分钟跳绳。我们班充满信心，经过了从开学以来的坚持跳绳，我们班定能大获全胜！时间还没到，我们就已经迫不及待了，早早地来到了指定的地方，有的人信心十足，准备好马上跳起来；有的则认为自己跳不好，在唉声叹气；有的人半信半疑开始前还不忘练练手感。“嘘——”随着哨声响起，一霎那，半个班级的人一下子猛烈地跳了起来，周围“噼里啪啦”的声音滔滔不绝，有的人跳得重，把地板震得地动山摇，别人不知情，还以为地震了；有的人身轻如燕，和燕子一样灵巧；有的人快如闪电，手、脚和绳子的速度快到让人看不见在哪儿；有的人慢得就像树懒，一会才跳了几个。

我呢？因为被哨声吓了一跳，惊慌失措，跳了几个就一个不小心绊了一下，真是出师不利，白白浪费了几秒，不过我马上调整好了心态，不慌不忙地继续跳了起来，刚开始状态不错，跳着跳着还玩起了花式跳绳。可是过了一会儿，状态就不容乐观了，我的力气快没了，手上的跳绳就像千斤巨石，甩也甩不动了，地板也像胶水一般粘住了我的脚，尽管全力以赴，但还是快不起来，我头昏眼花、四肢无力，凭借着最后的苟延一息，不留余力地全部使出来了。随后老师又喊了一声：“还剩最后十秒钟！加油！”听到了这，我又像打了鸡血一样，拼尽全部的力气又跳了几个。哨声再次响起，时间到了，我一下子就瘫在地上，看了一下计数器，竟然达到了优秀，我欢呼雀跃，这时我又听到了另一个人说了一下自己的个数，我一听，竟然二百多个！真是不可思议！

这次体测真是让人难忘啊！这次也让我知道了平时一定要多锻炼身体，这样才能有好的体质。

一波三折四年级篇六

我的家乡有一条河，如母亲的手臂，将村庄搂在她的怀里。

这条河是父亲儿时的乐园。一有空闲，他总喜欢带着我到河边走走，告诉我他童年的快乐。夏日里，和伙伴们一起戏水、钓鱼、摸螺丝。秋风中，和大人一同摘菱角、采茭白，有时还会玩玩芦苇花。而我总是仰着头，天真地问：“这一切不是故事中才有的吗？”

爸爸叹了一口气，什么也不说了。现在的小河上漂浮着散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飘着，农家的麦杆堆积在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒着酸泡泡，人们总是捏着鼻子加快前行的步伐。要是遇到东南风，那整个村子可就遭殃了。

去年，小河边突然来了好多的人。其中还有一台大型挖泥机，只见它的大铁手不停地挥舞着，挖出一个又一个的大坑。大伙儿有的忙着搬运垃圾，有的忙着埋放瓦缸。好多村民自发地加入劳动的队伍，在岸边种上一棵棵树。

今年，小河已经旧貌换新颜。清澈的'河水漾着浅浅的波纹，荷叶亭亭地立在水中，柳枝在风中婀娜地扭动腰肢。时不时地，有鱼儿跃出水面，画出一串串美丽的弧线，留下一圈圈的涟漪。要是遇到雨季，小河的水位开始上升，便沿着既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便将四灶浦江的水引流到河里，补充新鲜的水源。岸边的赭红步道上，人们或疾速前行，或缓缓后退，交织成一条流动的彩虹。

或许是因为经历了波折，家乡的人们更加珍惜这来之不易的幸福家园！

一波三折四年级篇七

一波三折四年级篇八

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

一波三折四年级篇九

自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！

开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！

第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！

接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。

啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！

一波三折四年级篇十

在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。

一波三折四年级篇十一

去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。

今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。

一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。

从这件事，我收获了喜悦。

一波三折四年级篇十二

本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

2、对学生的学风要狠抓，不能放松。

3、抓好常规教育。

4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。

5、注重学生综合素质的培养。

本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

一波三折四年级篇十三

在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。

游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！

第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。

第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。

第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！

虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

一波三折四年级篇十四

当炎热的夏天来临时，我们是否在感叹“命是空调给的”？可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人？今天，我就作为导游，来带你们到一些地方去看看吧！

第一处观光点——马路，从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点，走近看不禁大吃一惊：是一位交警！只见他穿着厚实的警服，带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽，穿着皮鞋，还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热，更别说他了，所以我看到了他脸上的那层密密的汗，汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边，可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦，总是叼着口哨一边吹，一边笔直地用手臂指挥交通，顶着酷热毒辣的阳光，他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫，但他却一步都不肯离开，应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧！我对这位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一个躬后，继续向前走。

第二处观光点——大街，诶，那是谁？噢，原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀！只见阳光打在她的脸上，可她只是用手背抹了一把汗，又继续打扫大街了。她经过我身旁时，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在这么炎热的天气，她竟然穿这么厚的衣服！她带着口罩却没有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一会儿，汗就湿透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一边喘着气，一边弯腰扫地。我在旁边看了许久，她也察觉到了我的存在，抬起头友善地朝我笑笑，我点点头，也笑了下。她背对着我，模糊的身影晃动着，晃动着……我想：清洁工是个平凡的职业，可它却又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬，继续向前走。

第三处观光点——加油站，看，那儿有人！哦，原来是加油站的.叔叔阿姨啊！他们来来回回地奔波，有的询问客人加多少油，有的在拿管子输油，有的给客人拿水。即使天气炎热，她们还是保持最真诚的微笑；即使客人态度粗暴，语言粗鲁，她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠，但他们毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美丽啊！夏天，她们为我们加了多少油，微笑了多少次，奔波了多少回！我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了，我意犹未尽。我想：你们在烈日下，在我们看不到的地方默默地付出着，奉献着，我要向你们致敬！最后，我想说一句：“感谢这个夏天，感谢，有你们！”

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一波三折四年级篇十五

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！

一波三折四年级篇十六

古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。

一波三折四年级篇十七

星期五中午，爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时，到了著名的杭州湾大桥，大桥架在东海上，像一条巨龙跨越杭州湾，气势磅礴。远远望去有一座座小岛，在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙，孔庙的门槛都很高，要把腿抬得很高才能跨进去，导游说，这是因为孔庙是古代人学习的场所，有很多学问的人才能进去。

星期六，我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船，看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比，使人感到耳目一新，就像我们上海的浦东。

晚上，我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭，那里的农民是用灶台做饭的，烧出的菜饭香喷喷的，我一口气吃了三碗，涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上，我感到这次旅游非常快乐，不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所，而且品尝到有特色的饭菜。