XX市中小学考察报告(汇总17篇)
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XX市中小学考察报告篇一
xxx党总支:
xxx自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢,认真参加党支部的各项活动,积极学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵,认真主动学习实践科学发展观,能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风,积极向优秀党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中不断进步。
在培养考察期间,xxx能够认真学习马克思主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。通过学习,他更加深刻认识到中央提出“构建和谐社会”、“科学发展观”的重要性、必要性,更加坚定了执行党的方针政策的坚定性,进一步提高了政治理论水平、工作水平,提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。
上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去,善始善终地把工作干好。二是精益求精的`意识。沉下心来,认真钻研业务,不断修正和改进工作,努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微,严格按照制度规定办事,用细功夫去做,用“笨功夫”去干。四是勇创一流的意识,不断提升工作质量。
该同志为人正派,表里如一,善于团结同志。生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的工作切实落到实处,能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,不断提高精神追求。
在广泛征求党员、群众意见基础上,我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明,符合党员发展条件。
特此报告。
二0一二年 月 日
根据工作安排,二o一一年八月五日,我镇组成了以党委副书记xxx、组织员xxx、组织干事xxx等同志的考察组,对义星居副支书进行了考察,本次考察工作采用了民主测评、党内外有关人员谈话了解等方式进行。现将考察情况报告如下:
一、基本情况
xxx,女,汉族,于xxxx年xx月出生,高中文化,中共党员,xxxx年x月开始担任xx居党支部副书记,主持支部工作。
二、民主测评情况
参加民主测评的有居两委班子,驻村领导和党内外群众代表共9人,发出测评表9张,收回9张,全部有效,得票如下:得优秀票7张,占78%,得提拔重用票7张,占78%。
三、现实表现
1.政治坚定,有较高的党性修养和政策理论水平。xxx始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉加强党性锻炼和理论修养,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识,能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治方向、政治立场。
2.工作能力强。该同志担任村居干部工作多年,积累了丰富的基层工作经验,工作中注重榜样示范,以身作则,注重民意,关注民生,对上能够较好地完成各项工作任务,对下能够密切联系群众,处理好各种关系,确保一方稳定和社会经济发展,表现出较强的组织协调能力。
3.工作态度认真。具有强烈的责任感和事业心,积极进取,勤政务实,爱岗敬业,团结同事,作风端正,耐心细致,工作严谨,踏踏实实,尽职尽责、一丝不苟。
四、存在问题
该同志主要存在问题是:创新能力不强。
综合各方面的情况,该同志工作上扎实苦干,能够心系群众,是一名群众信赖的好干部。
考察人:xxx xxx xxx
XX市中小学考察报告篇二
*月*日-*日,我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人,到长沙市和江西省***市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间,我们先后与**、**两市相关负责人进行了座谈,并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的10多个社会主义新农村建设示范村,同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处,我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面,社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。
一、两市社会主义新农村建设的基本经验和作法。
通过考察发现,两市社会主义新农村建设已经深入人心,新农村建设呈现出良好的发展态势,初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制,长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”(即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子)都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制,新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。
(一)广泛发动,引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策,发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了126万张新农村建设年画,编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》,摄制了新农村建设专题片,编排了以新农村建设为主题的“春暖红土地”系列节目,举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛,营造了浓烈的宣传氛围,极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中,赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则,组建村民理事会,让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时,注意发挥政策的'引导作用,吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设;特别是在村镇规划、“三清三改”(即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路)、“空心房”改造等一系列事务中,听取农民群众的意见和建议,真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。
(二)点面结合,推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从起,对全市1000个左右行政村,按照“三改三整一分离(即改电、改水、改厕,整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离),建设长沙新农村”的要求,进行整治。其中用3年时间,建设100个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。后再扩大示范范围,分期分批推进。以“百村示范”,带动“千村整治”,全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”,第一步从群众最需要解决的问题入手,把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口,同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上,堵疏结合,引导农民拆除“空心房”、流转宅基地,改造旧村落,建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上,着力推进村庄整治和改造,使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中,该市探索和总结出五种模式,即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型,实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面,适时开展了文明路创建活动,用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落,使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前,该市已完成264个小城镇1046个行政村总计6621个村庄的规划编制;完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作,正在抓紧实施;“空心房”改造面积达410平方米,腾出老宅基地5980亩,垦复耕地5.36万亩,拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕5.76万处,完成村庄改水6718个,改厕6.7万座,受益人口达50多万人;建立各级各类农村合作经济组织1600个,发展会员7.8万名,联结农户20.3万户;通过实施“农民知识化工程”,培训农民57万人。
XX市中小学考察报告篇三
在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的中小学教师赴三地考察报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
20xx年10月17日,考察第三站,苏州工业园区新城花园小学。这所学校是中国与新加坡合作发展区内第一所公办小学。新城花园小学是新城区素质教育的一个窗口,他不仅有现代化的教育教学设备,更有先进的教育理念和高质量的教育教学水平。听了一节音乐课,一节语文课。她们的课堂教学绽放了教育的魅力,让课堂焕发了生命的活力,全面激活了课堂教学的“一池春水”,造就了“轻负担高质量”的教学特色,真正让学生的学习生活幸福、快乐。走进新城花园小学,随处可见红黄蓝三原色组成的“太阳花”,红色象征热情开朗,黄色象征温文尔雅,蓝色象征聪慧睿智。这里的孩子知识丰富,做事自信,处处彰显了 “大气、胆气、灵气”的`“太阳娃娃”的特质,迸发出“太阳娃娃”的阳光活力。该校学生上课坐姿特别端正,朗读能力特别强,显示出平实的教育功底,课堂气氛活跃,教师上课轻松自如,不做作,真实,令我们钦佩。
20xx年10月19日,考察第四站,杭州市学军小学。这所学校具有悠久的历史,有着娇人的成绩。学军小学的特色校园文化让我震撼,走进大厅,浏览着学校丰硕的教育教学成果,欣赏着漂亮的学校沙盘,让我深深感觉到这里是教师和学生享受成功喜悦的大舞台。学校现代化的教育设施,深刻的人文内涵和优美舒适的校园环境,一树一草都成景,一砖一瓦皆育人。在这里,老师不仅注重对学生文化知识的积累,更注重对学生行为习惯的培养,不仅关注学生的学习成绩,更关注学生情感价值观的行成,不仅重视对学生基础知识的传授和基本技能的训练,更注重对他们创新技能的培养。在这里,孩子们被真正还原成一个“人”,个个活泼可爱,不谙世事。通过参观校园文化,听取领导报告及听课,让我感受到,学军是一本书,翻开它看到一页页的精彩;学军是一艘船,教育科研是他们的风帆;学军是爱心铸就的摇篮,力求如春风化雨般的关爱;学军是智者,让我们领略他的博大胸怀。
考察时间短暂,仅仅5天,然而江南学校的经验及做法给我们的启发是很大的,在今后的教育教学中要力争突出教学个性,在尊重儿童生活学习的基础上,对教学方法进行改革,取他人之长,补己之短,让学生在探索中学习,在合作中学习,在具体而生动的情境中学习,使学生在学习中形成敢于发言、敢于质疑,勇于探索、勇于创造的健康个性品质,师生间建立一种平等交流民主商讨的朋友关系,因个性施教,以新课标为纲领,以新理念为准绳,备好课、上好课、抓住学生的作业批改和评价四个教学要素,使我们每一堂课的设计都精细化,让每一堂课都上的精彩。
以上是我这次江南考察的所见所思,虽浅薄且不全面,但毕竟是我的收获,敬请老师们指教。
XX市中小学考察报告篇四
3月3日-6日,我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人,到长沙市和江西省***市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间,我们先后与**、**两市相关负责人进行了座谈,并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的10多个社会主义新农村建设示范村,同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处,我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面,社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。
通过考察发现,两市社会主义新农村建设已经深入人心,新农村建设呈现出良好的发展态势,初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制,长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”(即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子)都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制,新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。
(一)广泛发动,引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策,发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了126万张新农村建设年画,编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》,摄制了新农村建设专题片,编排了以新农村建设为主题的“春暖红土地”系列节目,举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛,营造了浓烈的宣传氛围,极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中,赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则,组建村民理事会,让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时,注意发挥政策的引导作用,吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设;特别是在村镇规划、“三清三改”(即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路)、“空心房”改造等一系列事务中,听取农民群众的意见和建议,真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。
(二)点面结合,推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从起,对全市1000个左右行政村,按照“三改三整一分离(即改电、改水、改厕,整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离),建设长沙新农村”的要求,进行整治。其中用3年时间,建设100个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。后再扩大示范范围,分期分批推进。以“百村示范”,带动“千村整治”,全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”,第一步从群众最需要解决的问题入手,把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口,同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上,堵疏结合,引导农民拆除“空心房”、流转宅基地,改造旧村落,建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上,着力推进村庄整治和改造,使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中,该市探索和总结出五种模式,即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型,实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面,适时开展了文明路创建活动,用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落,使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前,该市已完成264个小城镇1046个行政村总计6621个村庄的规划编制;完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作,正在抓紧实施;“空心房”改造面积达410平方米,腾出老宅基地5980亩,垦复耕地5.36万亩,拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕5.76万处,完成村庄改水6718个,改厕6.7万座,受益人口达50多万人;建立各级各类农村合作经济组织1600个,发展会员7.8万名,联结农户20.3万户;通过实施“农民知识化工程”,培训农民57万人。
(三)强化措施,确保新农村建设落到实处。新农村建设没有固定的模式和现成的经验,赣州市从实际出发,创造性地提出了以“五新一好”为主要内容的新农村建设思路,即以村镇规划为龙头建设新村镇,以农民增收为目标发展新产业,以实施“农民知识化”工程为依托培育新农民,以农业产业化为动力组建新经济组织,以创建文明村镇为先导塑造新风貌,以“三民”活动为抓手创建好班子。该市采取一系列行之有效的措施,确保新农村建设落到实处。首先是在组织机构上,成立新农村建设理事会,通过理事会制定村规民约,实现村民的自主管理。其次是在方式方法上,采取“统一扶助标准,择优选择定点,实行以奖代补,农民自主建设”的办法。如在改路中,一些地方通过理事会发动群众先清理路障、整好路基,再由政府补助水泥、按施工标准硬化路面,节省不少投资。再次是在管理制度上,着力建立长效机制,出台了农村建设评估考核奖惩制度,将新农村建设工作纳入县市和县市直部门的年度文明建设目标管理考核中,并进行定期督查。
(四)整合资源,形成新农村建设的强大合力。一是整合组织资源。长沙市、赣州市都成立了以党委主要领导为组长,分管党建、组织、农业、意识形态和规划建设的领导为副组长,职能部门主要负责人为成员的新农村建设领导小组,负责对新农村建设进行统一规划和具体指导。二是整合干部资源。两市都结合在农村开展的保持共产党员先进性教育活动,分别组织数以万计的干部深入农村广泛宣传发动,与群众一道制定新农村建设方案。三是整合资金资源。对各类涉农支农资金和项目进行统筹安排、集中投放。赣州市建立了财政投一点、涉农资金捆绑使用倾斜一点、包扶单位助一点、受益群众出一点、社会各界捐一点、政策优惠减一点的“六个一点”筹资机制,广辟资金渠道。9月至今,全市累计整合资金4.9亿元投入新农村建设。四是整合社会资源。赣州市广泛吸纳社会资金,参与农业产业化经营。该市合同引资213.5亿元,实际到位145.89亿元,其中农业引资57亿元。逐步掀起社会支持农业、关爱农民、服务农村的热潮。
(五)稳步推进,确保新农村建设平稳较快发展。一是优先规划设计。两市均组建了规划设计专门班子,对新农村建设总体安排和具体布局进行前期考证和规划设计。二是突出产业发展。长沙市着力建设百里优质水稻、百里花卉苗木、百里优质茶叶、百里优质水产四大产业走廊,四大优势产业带面积达280万亩,成为农民增收的主要来源。赣州市做大做强农业、生猪、蔬菜、花卉苗木四大主导产业,实施“一村一品、一县一业”发展战略。该市发展水果类产业面积达208万亩,其中脐橙105万亩,年产值达115亿元。农民收入实现了快速增长。三是着力基础设施建设。“十五”期间长沙市加大农村基础设施投入力度,新建和改造县乡公路多公里,水利建设完成投资44.5亿元。赣州市完成通村公路3420多公里,60%以上村实现了农村“五通”,增强了农村发展后劲。四是注重违章立制。两市把一些行之有效的制度和做法以规范性文件的形式明确下来,使新农村建设逐步转入制度化、规范化的科学发展轨道。
二、当前我州建设社会主义新农村面临的形势。
(一)面临困难。
1、农民收入水平明显偏低。由于我州自然条件恶劣,农业结构不合理,农业产业发展步伐不快,农民组织化程度不够高,产业致富的带动能力较弱,农村劳动力转移难,农民收入增长缓慢,农民生活质量提高不快。农产品价格持续低迷,加上一些体制性障碍等因素,都制约着农业增效、农民增收和农村发展。20我州农民人均纯收入仅1766元,相对全国全省来说十分偏低。目前全州还有25万低收入农村人口。
2、农村公共产品严重不足。据统计,我州有10.5%的村不通路,80%的村不通自来水,60%的村没有实现稳定通电,1071个村不通电话。卫生、教育、文化等社会事业设施落后,基础脆弱,发展缓慢,不能满足广大群众对公共产品的需求。
3、农村环境卫生令人堪忧。一直以来,我们对农村的规划建设缺乏有力的指导和管理,农村投入相对短缺,农村建设基本处于自发状态,民房设计单一、道路建设粗糙,厕所乱建,柴草乱垛,垃圾乱倒,粪土乱堆,污水乱流、人畜混居现象随处可见,管理杂乱无序。
4、农民科学文化素质不高。农民科学文化素质和思想道德素质参差不齐,掌握实用农业技术和务工技能不强。不少地方封建迷信盛行、陈规陋习严重。远远不能适应建设社会主义新农村的主体素质需要。
(二)发展机遇。
1、我国综合实力明显增强。已具备了以工促农、以城带乡的能力,完全有条件通过调整国民收入分配格局,进一步加大对农业和农村发展的'支持力度。
2、中央惠农政策力度加大。如取消农业税,加大农村基础设施、卫生和教育等公共事业建设投入等。世界各国都在探索发展农村的路子,如韩国的“新村运动”,日本的“造村运动”,我国广东、山东和江西等省新农村建设都为我们提供了好的经验,可供学习和借鉴。
3、省委、省政府“湘西大开发”升温。我州是全省唯一进入国家实施“西部大开发”战略的地区和扶贫攻坚的主战场,随着省委、省政府“湘西大开发”战略的升温,省直部门和长、衡、株、潭、常、岳六地市对口扶持力度不断加大,我州将得到更多政策和项目,资金支持。
4、成功范例提供了建设经验。世界各国都在探索发展农村的路子,如韩国的“新村运动”,日本的“造村运动”,我国广东、山东和江西等省新农村建设都为我们提供了好的经验,可供学习和借鉴。
5、我州农村具备发展基础。近年来我州加大了对农业基础设施和农村公共事业的投入力度,农村教育、卫生、文化等社会事业发展步伐加快,道路、饮水、电网、通信等基础设施逐步改善,生态建设和环境保护得到加强。广大农民群众盼望加快发展,这些都有利于我州加快新农村建设。我们一定要振奋精神,把握机遇,开拓进取,全力推进我州新农村建设。
三、我州建设社会主义新农村的对策及建议。
借鉴外地成功经验,我感受最深的是,当前我州社会主义新农村建设,必须在统一思想、宣传发动、科学规划、点面结合、加大投入上下功夫。
(一)统一思想。一要充分认识现阶段推进社会主义新农村建设的重大意义。建设社会主义新农村是党中央的重大决策,是我国现代化进程中的重大历史任务。其目标和要求是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。从我州实际来说,建设社会主义新农村,不仅是落实科学发展观的本质要求,也是构建和谐社会的内在反映;不仅是加快我州经济发展的客观需要,也是推进我州社会进步的必然选择;不仅是当前的中心任务,也是今后的奋斗目标。因此,全州上下要深刻认识社会主义新农村建设的重要性和紧迫性。二要加强组织领导,明确责任,形成合力。新农村建设基础在村,关键在县市。各县市、乡镇主要负责人是本地新农村建设工作的第一责任人,分管领导是直接责任人。要切实加强领导,进一步明确责任,落实好“州里统筹,县市组织、乡镇主抓、村寨实施”的工作运行机制。州要成立新农村建设工作领导小组,抽调精干力量,集中办公,负责对新农村建设工作的指导、协调、督查和考核,并做好驻村工作组的管理工作。各县市也要成立相应的机构,尽快制定出具体实施方案,重点加强对新农村建设的政策资金扶持,村庄规划的编制和审核,主导产业、龙头企业和合作经济组织的培育发展以及农村剩余劳动力转移的组织、协调和技能培训工作。乡镇党委、政府是新农村建设工作的直接组织者、实施者,要组织广大干部深入村组,全面了解产业发展、村庄道路、住房结构、环境卫生、村容村貌、村民素质、制度管理和班子建设等情况,因地制宜,帮助村组科学编制规划,制定具体工作方案,组织发动群众,形成合力,开好头起好步。州、县市直部门要相互配合,搞好服务。如规划建设部门要搞好村庄规划,并提供楼院设计图纸供农民参考;交通、水利、水电、教育和卫生等部门要搞好农村通路、通水、通电以及学校和卫生室等基础设施的规划和建设。其他部门也要充分发挥职能作用,积极参与新农村建设。三要严格实行目标管理。每年年中抽查、年底考核验收,奖优罚劣,并及时总结经验,推广典型。
(二)宣传发动。从韩国新村运动和我国农村改革的历史经验来看,建设新农村必须要坚持广泛宣传发动,调动农民建设新农村的积极性和主动性,使农民成为新农村建设的主力军。一要利用媒体宣传发动。各级宣传部门要把新农村建设工作列为新闻宣传工作的重要内容,制定详细周密的宣传方案,精心组织实施,各新闻媒体要成立专门班子,开辟“新农村建设”专栏,及时报道我州社会主义新农村建设的重大举措和政策要求,突出报道各县市、各部门落实情况,尤其报道在建设新农村过程涌现出来的典型。报道要形成规模,产生影响。二要运用群众喜闻乐见的形式宣传发动。要充分运用标语、宣传栏、宣传展板、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛,印发资料等多种形式,大力宣传新农村建设,做到家喻户晓,人人皆知。三要结合党员先进性教育活动宣传发动。要组织机关干部下农村宣传新农村建设,采取开座谈会、夜访农户等形式,进村入户宣讲新农村建设。要用好“一事一议”和“民办公助”政策,组织农民开展直接受益的公共事业建设,激发和调动群众参与新农村建设的积极性。
(三)科学规划。根据我州农村实际,我认为要坚持以下原则。一要坚持民族风格、传承文化的原则。我州是土家族、苗族聚居区,每一个村庄的形成都具有其自然、历史等渊源和经济、社会条件。千百年来形成的风格各异的村落民居,承载着底蕴丰厚的民族文化和地域特色,是宝贵的文化遗产。新农村建设要充分考虑当地的地质状况等各种因素、气候条件、资源特点,以及历史、文化、因地制宜,科学制定规划。对于临近风景名胜区的农村要结合风景名胜区的综合整治,将保护和开发利用相结合,建设旅游型村庄。对于历史文化积淀较深的古村落,要进行保护和维修,对环境进行整治,保存古文化的特色和传统。二要坚持美化环境、设施配套的原则。在新农村规划建设中,要实施村庄周边的封山育林、植树绿化,进行田边、河边、山边、路边的绿化,实现村庄道路硬化、街院净化、环境美化。要坚持布局合理,设施综合配套,下大力气解决好道路、电力、通信、饮水排污以及卫生文化教育等配套设施。三要坚持因地制宜、分类指导原则。村庄建设在速度、规模、标准等方面要区别对待。经济实力较强地区,村庄建设速度可快一些,力度可大一些。如采取旧村拆建、人口迁移、改造“空心村”、建设农业园区等进行村庄建设。相对边远、贫困地区的农村建设,由于村庄布局分散,则应当以提高经济发展水平为基础,在科学规划的指导下逐步建设,重点发展潜力大的村落,使之成为中心村。自然条件极其恶劣的山村,则可采用退人还山或迁并等办法进行。彻底改变过去农村“有新房无新村、有新村无新貌”的现象。
(四)突出重点。一是要突出重点产业建设。新农村建设的中心任务和重中之重是发展生产,抓好重点产业建设,增加农民收入。要优化农业产业结构,初步形成我州农村水果、烤烟、草食牧业和药材四大支柱产业的区域规划布局,实现:“一村一品或一县一业”。要发展一批产业带动能力强的农产品加工龙头企业,完善农业产业利益联结机制,培育一批农产品品牌,建立完善的农产品市场营销体系。要与农村改水改厕改灶相结合,大力推广“猪沼果、猪沼鱼、猪沼菜”等生态农业模式。要大力发展农村合作经济组织,提高农民生产的组织化程度。二是要突出重点基础设施建设。要按照一村一策的要求,解决好农村“五通”问题,以及环境改善、医疗卫生和农田水利设施建设问题。当前特别是要结合农村环境整治搞好村容村貌的绿化美化,搞好组与组、户与户之间道路硬化。20全州要完成500个村的整治工作。三是要重点抓好农民培训。新农村建设,农民是主体,提高农民素质,必须搞好农民培训。要制定科学培训规划,把农民培训与农村劳动力转移有机结合起来。要整合资源,扶贫、农业、科技、劳动以及职业技术学校等部门要整合农民培训资源,加大对农民实用技术和务工技能的培训力度,努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。四是要重点加强村级班子建设和农村民主政治与乡风文明建设。要加强以党支部为核心的农村基层组织建设,基层党支部要成为新农村建设的领导核心和带头人,同时要义不容辞地担当起新农村建设的责任,为新农村建设提供组织保障。要加强农村基层民主建设,落实农民自治和村务公开,充分调动村民自力更生建设新农村的主动性和创造性。要推进农村乡风文明建设,实施公民道德建设工程,开展创建生态文明和科技示范户活动,提倡科学、文明、健康的生活方式,树立文明和谐的农村新风尚。五是要突出重点区域。突出以铁路、国省县道及城镇周围经济实力较强的村为重点,集中力量,整合资源,规划建设一批具有较强示范作用的新农村示范点,以发挥其示范和辐射作用。州、县市级领导都要联系一个村作为新农村建设示范点,州县市直建整扶贫单位都要把扶贫村作为新农村建设示范点来建设,力求办成样板。
(五)加大投入。一要加大对基础设施和主导产业的投入。要坚持各类涉农支农资金和项目的统筹安排、集中投放到新农村建设示范点上来。各级财政都要设立新农村建设专项资金,进入预算,并确保逐年有一定比例增长。要围绕农村基础设施建设、发展优势产业和重点产品,抓好项目的论证、立项、申报、建设和储备工作,切实加大农业争资上项的力度,争取上级增加投入。同时在政策允许范围内把扶贫、以工代赈、农业、水利、交通、国土、卫生、教育和能源等专项资金相对捆绑使用,多方筹资,加大对新农村建设基础设施和教育、文化、卫生等各项社会事业的投入,增强农业农村经济发展后劲。二要加大对构建农村金融体系的投入。进一步拓宽支农资金渠道,解决农民贷款难的问题,帮助农民进入市场。三要争取社会资金的筹集,争取社会各界人士的捐助,争取企业家、个人捐款捐物参与社会主义新农村建设。四要加大对农村社会保障制度建设的投入。进一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助、养老保险等社会救助体系。要进一步扩大对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助范围。同时,积极探索建立农村最低生活保障制度。
XX市中小学考察报告篇五
在日常生活和工作中,报告对我们来说并不陌生,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编整理的中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
20xx年10月13日--10月21日,在县教育局普教股长张**带领下,我们一行70多位中小学教师赴南京、苏州、杭州三地考察学习,这是我们县开阔教师教育视野、更新教育教学观念、提高新课改认识、拓展教育创新思路的重要举措,对我县教育实现大发展、大跨越具有重要的意义,为我们提供了一次珍贵的学习机会。本次考察历时九天,奔走在南京、苏州、杭州三地,考察了五所学校,聆听了四场专家报告,所到之处都给我留下了很深的印象。印象一是对江苏泰兴襟江小学、苏州工业园区新城花园小学、以及杭州的学军小学的实地考察,感觉到江南文化的灵性、个性与生命和大气,因此凝练成各学校独特鲜明的校园文化特点,给我大大的震撼!印象二是各学校愉悦、高效、平实的课堂教学让我感受到他们深入、广泛、实在、有效地进行了课改研究,是理论与实践和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情,这次出去不但对教育教学进行了考察学习,还游览了江南美景,同时收获了同志间真诚的友情以及领导的关怀之情。可谓收获满满、思考多多。心动不如行动,通过本次考察学习活动给我带来了思维碰撞,“他山之石可以攻玉”,所以现将考察学习体会及感受进行汇总,借以反思,以便今后更好的做好本职工作。
“大气、胆气、灵气”的“太阳娃娃”的特质,迸发出“太阳娃娃”的阳光活力。该校学生上课坐姿特别端正,朗读能力特别强,显示出平实的教育功底,课堂气氛活跃,教师上课轻松自如,不做作,真实,令我们钦佩。
20xx年10月19日,考察第四站,xx市学军小学。这所学校具有悠久的历史,有着娇人的成绩。学军小学的特色校园文化让我震撼,走进大厅,浏览着学校丰硕的教育教学成果,欣赏着漂亮的学校沙盘,让我深深感觉到这里是教师和学生享受成功喜悦的大舞台。学校现代化的教育设施,深刻的人文内涵和优美舒适的校园环境,一树一草都成景,一砖一瓦皆育人。在这里,老师不仅注重对学生文化知识的积累,更注重对学生行为习惯的培养,不仅关注学生的学习成绩,更关注学生情感价值观的行成,不仅重视对学生基础知识的传授和基本技能的训练,更注重对他们创新技能的培养。在这里,孩子们被真正还原成一个“人”,个个活泼可爱,不谙世事。通过参观校园文化,听取领导报告及听课,让我感受到,学军是一本书,翻开它看到一页页的精彩;学军是一艘船,教育科研是他们的风帆;学军是爱心铸就的摇篮,力求如春风化雨般的关爱;学军是智者,让我们领略他的博大胸怀。
考察时间短暂,仅仅5天,然而江南学校的经验及做法给我们的启发是很大的,在今后的教育教学中要力争突出教学个性,在尊重儿童生活学习的基础上,对教学方法进行改革,取他人之长,补己之短,让学生在探索中学习,在合作中学习,在具体而生动的情境中学习,使学生在学习中形成敢于发言、敢于质疑,勇于探索、勇于创造的健康个性品质,师生间建立一种平等交流民主商讨的朋友关系,因个性施教,以新课标为纲领,以新理念为准绳,备好课、上好课、抓住学生的作业批改和评价四个教学要素,使我们每一堂课的设计都精细化,让每一堂课都上的精彩。
以上是我这次江南考察的所见所思,虽浅薄且不全面,但毕竟是我的收获,敬请老师们指教。
XX市中小学考察报告篇六
第一条:为加强我县中小学教学常规管理的标准化和规范化,促进我县教学质量的进一步提高,结合我县实际,特制订本管理细则。
第二条:教学是教师的教和学生的学相统一的双边活动,是学校全面贯彻党和国家的教育方针,实现人才培养目标的基本途径,是学校工作的中心。
第三条:教学常规是为维护学校教学工作正常运行而制定的经常化的制度和规范,它既是学校及其职能部门管理教学的重要依据,又是教师履行职责的基本准则。
第四条:教学常规管理,一般包括教学组织管理、教学计划管理、教学过程管理、教学评价管理等方面的内容。学校教学常规管理的主要任务是维护学校正常教学秩序,面向全体学生,促进学生全面发展,全面推进素质教育,全面提高教学质量。
第二章 教学组织管理
第五条:学校实行校长负责制,校长全面负责管理学校工作,对学校的教学管理和教学质量负有全权责任,要建立健全由校长全面负责,教务(导)处、教科处以及年级组、学科教研组分级管理,分工负责的教学常规管理体制。
第六条:学校以教学为主,校长工作必须以教学为中心。校长管理教学的主要职责和标准是:
决定和决议,保证学校的社会主义办学方向,维护学校教学秩序稳定。
(二)加强教学管理机构和教师队伍建设,合理配备教务(导、科)主任、年级组长、教研组长和学科教师,有计划有组织地对教师进行思想和业务培训,培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、勤于思考、善于钻研的教师队伍。
(三)认真制定和实施教学例会制、年级负责制、教师岗位责任制等各项教学管理制度,依法治教,推动学校工作正常运转。
(四)深入教学第一线,全力抓好计划、实施、检查、总结等教学管理的基本环节,对教学工作实行目标管理、过程管理和质量管理。校长要兼课听课,每周兼课2-4节,校长每学期听课15节以上,主管教学的副校长每学期听课20节以上。校长要深入实际掌握第一手资料,正确决策和进行有效管理,积极推进课堂教学改革。
(五)注重校园管理、安全管理、学籍管理、后勤管理等教学环境和教学服务管理,努力改善办学条件,保证教学工作顺利进行。
(六)积极推进素质教育,强化质量意识,面向全体学生,促进学生全面发展,不断提高教学质量。
第七条:教务(导)处是学校管理教学的职能机构,是实施教学管理的枢纽。教务(导)处在学校管理中要充分发挥安排、组织整个教学活动的调度作用,协助校长做好教学的计划、实施、指导、检查等工作。
第八条:教务(导)处是校长管理教学的主要助手,应切实履行以下组织和管理教学的具体职责:
(一)建立健全排课调课制度,严格按照国家课程计划和教育行政部门颁发的课程设臵、课时安排和作息时间表,开齐课程,开足课时,不得随意增减或变更课程课时。熟悉教务行政工作,如招生、考试、编班、编排“三表”(课程表、作息时间表、学校行事历)。
(二)准确了解教师的思想状况和业务状况,每学期听课15节以上。客观地提出年级组长、教研组长候选人,合理配备教师,恰当确定教师工作量。
(三)组织全体教师认真执行课程标准,钻研教材,积极开展全校性的教研活动,要求教师改革教学方法,提高课堂教学效率。
(四)深入年级组、教研组了解情况,督促其积极开展工作。每学期组织对教师的教案、作业布臵与批改、听课等情况检查2次以上,并且做好登记和总结。
(五)密切联系各班班主任、学习委员及科代表,了解学生学习情况、作业负担和不同学习水平的学生分布情况。听取和反映学生对教学工作的意见和要求。
(六)搞好教学环境管理、学籍管理、教材图书管理、教学仪器管理、考核与成绩管理、教学业务档案管理等教务工作,为稳定和保持正常的教学秩序服务。
第九条:教科处是学校教学研究的指挥、管理和咨询中心,学校教科处的主要职责是:
(一)从教育教学需要出发确定教科研课题,组织骨干力量协作攻关、解决学校教育教学实践中面临的重大理论问题和实际问题,积极开展课题研究。
(二)组织开展优质课、示范课、研讨课、观摩课、优秀教学设计、论文评选等活动,发现和培养骨干教师、学科带头人,要求教师每学期至少写2篇质量较高的教学反思和1篇教学论文或教学经验总结。
(三)深入开展本校教育教学现状的调查研究,每学期听课15节以上。总结交流教学经验,探索适合本校的教学方法和教学手段,指导教师搞好常规教学。
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XX市中小学考察报告篇七
为做好“十二五”时期夷陵区专业市场发展规划,促进夷陵区林产品专业市场的建设和发展。9月7日至9月10日,由集团牵头、区林业局、区经济商务和信息化局、区招商局组成的考察组一行6人,赴上海就木材交易市场的建设、运行、管理情况进行了考察。经与上海市林业主管部门联系,并经对方推荐,考察了上海福人林产品批发市场和和上海金翔木材批发市场。通过与相关市场的管理者、经营者的沟通座谈,对市场经营情况的实地察看,对建设木材、林产品交易市场有了初步的认识,对弘洋集团拟投资兴建林产品交易市场应注意的事项作了较为系统的了解,并搜集了部分客商的相关资料。为市场下一步的招商工作作了一些准备。本次考察达到了开阔眼界、学习经验、理清思路、坚定信心的目的。现将考察情况报告如下:
一、考察市埸的相关情况。
我们共考察了上海市宝山区和嘉定区的两个林产品专业市场,现分述如下:
(一)上海福人林产品批发市场。
上海福人林产品批发市埸是一家私营企业。成立于9月,位于上海市宝山区蕴川路1800―6号。老板谢艺仁为福建省人。在谈到为什么要兴建该市场时,市场负责人谢总告诉我们,当时正值国家实施“天然林保护工程”,全面停止了天然林的商业性采伐,国内木材产量急剧下降,但对木材及林产品的需求却日趋旺盛。公司创始人抓住到美国考察时得知国外客商想将林木产品打入中国市场,但尚未找到合适渠道的这一商机,果断在靠近国际港口的上海嘉定区租用土地,独资注册成立了公司,经营进口林木产品。土地租期。以“汇世界名贵木材、展福人专业风采”的理念,从世界各地进口国内所需的名贵原木、板材、木皮、地板坯料。市埸销售覆盖华东地区并向东北及中西部辐射,“世界买、全国卖”的格局基本形成。到,仅位于上海宝山区蕴川路1800―6号的福人地板材料配送中心就有经营企业(经营户)250多家,每天交易150多批次,年交易量达120多万立方米,年纳税额多万元。
上海福人林产品批发市埸目前已成为国内经营规模最大的林木产品专业交易市场之一。在上海和江苏共有三个木材市场。一是位于沪太路2695号黄金宝地的福人家具装饰木材配送中心,营业面积7万平方米,进驻企业170多家,以进口板材、木皮、名贵原木名闻遐迩,年木材交易量60万立方。下设名贵原木区、进口板材区、进口木皮精品区、户外防腐材料区。
二是位于江苏省太仓浮桥镇吴凇路太仓港口经济开发区的太仓港福人林产品加工配送中心,由太仓港港口开发区管委会、上海福人林产品批发市场等联合兴办。
港口不仅成为上海及周边地区木材加工企业的原料供应中心(集散地),而且太仓港福人林产品工业园区将与国际接轨,成为国际、国内市场的木制品加工制造配送基地。
三是地处上海宝山区蕴川路的福人地板材料配送中心,营业面积7万平方米,已有来自国内外的140多家大型地板坯料供应企业进驻。汇集世界100多种名贵地板材料。实木、实木复合、强化、竹地板料应有尽有。月地板坯料吞吐量5000多柜,约占中国地板料进口总量的1/2。占地6000平方米的商务办公楼是全国首家永不落幕的地板材料展示厅。
上海福人林产品批发市埸十分注重规范管理,是《木材交易市埸管理规范》的主起草人。我们所到之处,虽十分繁忙,但秩序井然,货物进出,凭证通行,忙而不乱。市埸还注重为经营户提供代办注册登记、市埸信息、仓储、安保等方面的服务。上海市林业工作总站系统派出4名工作人员常年驻市埸(其中植物检2人,木材运输监管2人),为商户提供全天候服务,每年为商户办理《植物检疫证》、《木材运输证》各50000余份。
(二)、上海金翔木材批发市埸。
上海金翔木材批发市场7月成立,位于上海市嘉定区南翔镇丰翔路8号。靠近普陀、宝山、嘉定三区结合部,距外环线出口处2公里、虹桥国际市场8公里;铁路南翔站、桃浦站有为市场服务的专用线,交通十分便利。是由民营企业家投资76%,南翔镇以土地入股(占24%)组建的有限责任公司(总股本2500万元)。是经国家林业局批准的上海唯一的国家木材市场分市场。、19连续两年被国家林业局评为国家木材市场全国十个分市埸中唯一的“优秀分市场”。9月被国家建材局技术政策研究中心,中国建材工业经济研究会评为规范化市埸,4月被上海市工商局评为上海市文明市埸。市埸集国内外各种原木、成材、胶合板、人造板、中密度板、木地板、木制品、林产品于一体,新产品市场分布为长三角洲地区。市埸总面积5万平立米,现有商户130多家,年销售额15亿元。
该市场采取租赁经营的方式,与租赁承包者签订合同,一般一年一签,到期后同等条件下优先原承租人。
市场健全了一站式服务功能,委托财务咨询公司为进埸商户代理会计、税务等相关事宜并代办注册、登记、协调、装卸搬运、打包托运、仓储堆场、住宿就餐等项服务。上海市木材产品质量监督检查站在市场设立办事处,上海市林业工作总站系统在市场设立木材运输证、植物检疫证办理处。上海市工商局嘉定分局、嘉定区消费者协会在市埸设消费者投诉分站。
二、考察感想。
(一)做专做精的理念成就了专业市场的特色和声誉。上海市本身并不生产木材,木材交易却十分活跃。得益于他们思想观念的解放。尤其是上海福人林产品批发市场,他们创立的“汇世界名贵木材、展福人专业风采”理念,更是成就其“世界买、全国卖”格局,做大做强的根本动力。
(二)善抓机遇的意识和能力令人钦佩。两家市场均成立于国家实施“天然林保护工程”,全面停止天然林的商品性采伐,国内木材产量急剧下降,但对木材的需求却日趋旺盛,国际市场木材充余的时期,均抓住了有利商机并自觉地融入国际大市场,这种战略眼光及胆识值得我们认真揣摸和学习。
(三)为商户创造价值的理念根植于市场管理者的心中。两大市场的经营管理层不仅仅只注重招商工作,而始终把为客商提供优质服务,与入场商户形成荣辱与共、追求共赢作为他们吸引商户的重要手段。上海金翔木材批发市场委托财务咨询公司为进埸商户代理会计、税务等相关事宜既为商户提供了优质服务。上海市林业工作总站系统派出工作人员常年驻市场,每年为商户办理《植物检疫证》、《木材运输证》各50000余份,又为商户降低了成本,节省了费用,深受商户的好评。
(四)地方政府的支持成就了市场的规模经营。林木产品交易市场占地面积相对较大,以批发为主的经营模式对物流、仓储有较高的要求,但上海嘉定、宝山两区政府高度重视专业市场的培育和发展,在创新供用地模式、市场培育及财税支持等方面走在了前列,主要得益于他们较早意识到集中经营有利于形成规模优势,便于监管,同时专业市场经营者提供的税收均为地方政府可用财力,政府及部门的支持有动力、有力度。
(五)经营商有战略眼光。一是在国家实施“天然林保护工程”后,毅然决定在上海这样的大都市建设林新产品市场。而且是十年前在荒无人烟的远郊租地建设。十年的发展,十年前的远郊已成为城市繁华的中心。二是思维敏锐。上海福人林产品批发市埸的老板就是在十多年前到美国旅游时得到的启发。从而来到上海建设市场。当时的风险可想而知。
宜昌处于南北经济文化交往、东西资源要素对流的交汇处,上控巴蜀,下引荆襄,历来是华中地区重要的.物资集散中心,是三峡开放和西部大开发的前沿阵地。到目前还没有规范的木材交易市场,建立木材交易市场有利于整合林产品资源,可覆盖川东鄂西地区木材交易,发展空间广阔。在夷陵区建立弘洋林产品交易市场时机成熟。因此,在我区建立林产品交易市场意义重大,特建议:
(一)进一步加大专业市场的培育和招商引资力度。首先是进一步解放思想。更新观念。从只注重工业招商引资过渡到二、三产业招商协同推进。成功培育和引进一家能持续经营的专业市场,所缴纳的税收中提供的地方可用财力相当于引进一家规模工业企业实现税收中提供地方可用财力的5倍以上。宜昌市目前还没有规范的木材交易市场。据林业部门掌握的初步情况,目前,宜昌市周边的荆州、荆门、襄樊、十堰、恩施、神龙架、万州等地市均没有规范的林产品交易市场,在宜昌特别是夷陵区建设林新产品综合交易市场可谓天时、地利、人和。所以,一定要树立大市埸的观念。要树立“世界买、世界卖”的理念,自觉融入国际、国内市埸。二是宜昌周边现有木材市场其规格、品种等也不符合市埸的需求。要树立“世界买、全国卖”的理念,自觉融入国际、国内市埸。宜昌上控巴蜀,下引荆襄,成为东西部地区连接的枢纽,区位优势完全能满足建立专业市场的要求。通过成立行业协会,规范入会企业(商户)行为,为会员企业提供信息、仓储、装卸搬运等方面的服务。
(二)迅速争取区政府主要领导,汇报考察情况,争取能够前往上海市场进行考察,以统一建设林产品综合市场的认识。尽快确定市场定位。
(三)要找准市埸定位。市场定位建议:
根据上海林产品市场建设经验,结合宜昌实际,弘洋林产品市场应围绕林产品综合批发这个主题,根据本地市场需求划定各专业交易区域。根据不同交易区域的商品交易特征配建相关交易设施。形成:。
(1)各种原木、成材经营区。
(2)木皮、胶合板、人造板、中密度板、木地板、竹木制品、林化产品经营区。
(3)竹木加工区(为用户提供所需各种规格木材的半成品、成品加工)。
(4)花卉苗木、根艺、盆景经营区。
(5)配套服务区(装卸、运输、仓储、金融、邮政、证件办理、税务、员工生活、后勤保障)。
(6)综合管理区(治安、检疫、法律服务等)。
在明珠路两侧建设林产品综合批发市场,一是交通便利,距三峡高速公路及黄金水道均不超过2000米。进出市场十分方便。二是区位明显,市场建成后,可直接服务于大三峡区域的万州、荆州、荆门、襄樊、十堰、恩施、神龙架等地。三是符合宜昌市林业主管部门要求。有利于规范宜昌市的林产品市场。四是综合效益明显。初步估算,项目建成后,每年可为夷陵区提供地方税收1000万元以上。并可安置数千富裕劳动力。
(四)建议区直相关部门积极支持弘洋集团兴建林木产品专业市场。积极探讨服务市埸建设和管理的途径和方式。争取林业部门结合夷陵区的特点,建立对市埸服务和监管的长效机制,保障市埸的有效运行;争取经济商务部门针对市场类型和定位,获得相关政策支持;争取招商局,将此项目纳入夷陵区招商引资项目库,积极寻求对外招商合作,落实优惠政策;争取区三峡办,抓住上海对口支援夷陵区的机遇,积极协调促成上海区域有影响力(如福人、金翔)的市场业主到我区谋求发展,加快拟建的弘洋林木产品交易市场的国际化进程。争取工商、质量监督等相关部门结合行业特点,研究制定围绕市埸服务及管理的有效途径和方式;主动向消防部门汇报,争取消防部门的支持。批准项目在明珠路建设。
(五)根据林业、商务、招商等部门建议,若该项目能够启动,或者能按照规划设想建设,有必要对宜昌周边地市(恩施、荆门、荆州、襄樊、十堰、神龙架、万州)进行比较细致的市场考察,特别是在林产品、林化产品资源和市场方面进行细致的考察,争取形成渝东鄂西最大的林产品专业批发市场。发挥市场的规模效应。
(六)根据项目规划地的实际状况,目前仅有的26752m2可用地完全不能满足市场功能需要,为此,建议一是及早做好已征用厂地平整和项目概念性规划,将综合办公用地和单身公寓用地进行调整。最大限度满足林新产品用地需求。二是可以租用覃道强已征用的14亩土地或者与沙河村商谈,合作或者租用土地。同时启动项目的可行性论证、环境影响评价、向省、市林业局申报等基础性工作,为项目及早动工奠定基础。
四、近期主要工作设想。
(一)争取可以利用的关系,与消防大队联系沟通,争取消防部门的同意。因为市场周边有加油站这一特殊性,必须先做好消防部门的工作。若消防部门同意此方案,即请区林业局联系周边林业部门对该地区林业资源状况和现有林业市场情况进行考察。为准确定位决策参考(时间9月中旬左右)。
(二)建议召开一个有林业局、规划局、建设局、环保局、经济商务局、发展改革局、三峡办、招商局、消防大队等职能部门领导参加的研讨会,对项目进行论证。以增强职能部门领导对项目的认识(时间9月下旬左右)。
(三)集团公司主要领导出面,迅速与区政府主要领导衔接,汇报考察情况,争取领导同意。最好请区主要领导前往上海考察(时间9月下旬左右)。
(四)对现有规划用地进行场地平整,以便于一旦审批后即可组织施工。
(五)着手可行性分析报告的撰写和环境影响评价工作,对可能遇到的问题提前介入。
(六)若项目能启动,则可与考察的上海两个专业市场联系沟通,共同争取上海市人民政府合作交流办公室下发的关于印发《上海市国内合作交流专项资金资助企业投资项目实施细则》的优惠政策(见沪府合办发[]8号文件)。因为上海自行文之日起,还没有促成一家上海企业来夷陵投资。我们在考察期间已联系上夷陵区住沪办公室的李科望主任,他们对此事非常感兴趣。愿意促成此事。
209月12日。
XX市中小学考察报告篇八
10月25日至11月5日,市工商联副会长、市汽车汽配商会会长王大明一行6人组成十堰汽配商会考察团,先后赴xx市、河北省xx市、xx市、河南省xx市、xx市、xx市、xx市进行了为期11天的汽车制造业和汽车零部件市场发展营销情况的考察、学习、交流,了解北方市场信息,加快产业发展。
一、北方考察的三个“没想到”
考察团一行受到了各兄弟市商会、各厂家和各汽配商城同行的热情接待。整个行程参观了9个汽车零部件厂,考察了7个汽车汽配商城,举行召开了5个不同形式的座谈交流会。考察团逐厂逐户推介了《十堰汽车汽配》大型商务采购指南3000多册。
经友好商定,市汽车汽配商会与xx市汽车摩托车服务业商会结为友好商会;中国(十堰)汽配城广场与xx市米各庄汽配市场、石家庄北方汽配商城、郑州名优汽配城、国产汽配城、xx市龙兴汽配城和南阳汽配城达成并结为友好市场。
一路之行,感受颇深,给考察团全体成员留下了深刻的印象,让大家三个“没想到”:一是没想到一个小小的米各庄镇竟掘起了一座年生产营业额高达近70亿元的汽配城;二是没想到北方汽配城办起了博物馆;三是没想到十堰汽车汽配在北方市场平均占有率不足10%。
兄弟市汽车汽配产业发展的经验,非常值得我市借鉴学习,固不自封、坐井观天、小富既安的十堰汽车汽配生产、经营模式必须彻底摒弃和清除。通过此次考察,外地同行给我们上了很好的一课,开阔了视野,增长了见识,拓宽了思路,给了我们很多有益的启示和体会。
二、北方发展形势给十堰的惊奇。
当人们刚刚步入改革开放之时,一群以马增杰、姜军、李国营等为首的米各庄的农村小伙子不甘贫穷,用自行车托着配件,做起了汽配生意。由于米各庄处于北京、天津、石家庄及东北三省200公里的中心地理位置,面临东北、华北广大市场的有利因素,扬长避短,发挥优势,有力地推动了米各庄汽配市场的三级跳。到80年代中期,形成了全国最早的定位汽配市场;90年代中末期,早先创立市场的一批企业家靠滚雪球办法完成了资本原始积累,按照汽配市场的内在布局和要求自建门市,形成了5纵5横、占地近1000亩,进驻商户近1000家的规模市场;进入了后,他们依托汽配市场和良好的区位优势,先后建立了河北万丰汽车零部件有限公司、河北蓝天消声器公司、河北英钢板簧公司、河北百吉汽车零部件有限公司等10余家年生产销售逾亿元的民营企业,业务拓展到全国、部分产品出口越南、美国、俄罗斯等国家。
王大明会长不时地对我们考察团成员感叹,xx市米各庄现象值得我们深思。
又以河南省安阳xx市为例:林州在上世纪中期经济十分落后,资源缺乏,没有任何工业基础,但勤劳富有拼博精神的林州人用当年修建“红旗渠”的精神克服种种困难,大力发展地方工业。如今,该市已形成大小规模以铸造为主的汽配生产企业上千家,80%产品与东风各系列车型配套。
对比林州经验和米各庄现象,我们十堰背靠东风,具有得天独厚的汽车汽配人才技术优势,我们十堰的企业家,一定能够通过卧薪尝胆的修练,汽车汽配必将迎来一个新的发展机遇期。
三、北方汽配文化建设的启示。
河北英钢板簧有限公司主要从事汽车板簧、钢圈、波纹管等配件生产,年产值营业额1.5亿元以上,被誉为河间老大。该公司生产的英钢板簧和上圆钢圈畅销全国,部分波纹管产品出口德国。
英钢提出企业文化的灵魂就是企业的精神,企业的精神源于创造性,他们移植了丰田管理模式。英钢的管理哲学认为,事业在于人;上下同心协力,忠实公司事业,以产业报效国家;切戒奢侈浮华,力求朴实稳健;用军队的纪律管理人,用学校的教育培养人,用家庭式的亲情关心人。英纲的经营宗旨提出,创造财富,贡献于社会;以最低的生产成本生产质量最高的产品;下一道工序是上一道工序的用户,在每道工序中创造质量,一切为用户服务。英钢长期坚持的经营理念是,对客户服务至上;对员工以人为本;对生产以精简为手段,追求低成本;对产品以零缺陷为最终目标,追求高质量。以开展业务关系为根本,互相致力于研究创造进步,实现长期稳定的发展和共存共赢共荣。英钢提出的企业和谐思想为:让产品与市场同步提升,让公司与社会协调发展,让个人与社会共同进步。
另一个企业文化的典范是――石家庄北方汽配城。当我们步入平米的二楼大厅时,简直被这里陈设的一切惊呆了。这是该汽配城董事长邢士林先生的私人民间文化博物馆。馆内,为庆祝xx市解放60周年和北方汽配城建成十周年专题制作的长达300分钟的电视专视片《遥远的风》和同名画册暨大型图片正在展出,供市民免费参观,现已接待了近万人。在图片展示近邻,还辟出了一块“大家堂”,其中收藏了名窑名瓷、木版年画、书画剪纸、内画鼻烟壶、寿山石等近100件门类繁多的民间工艺精品。在大楼的另一大厅,建有汽配城党员活动室、工会活动室等,做到节日有晚会,假日有活动。有人为此算了算帐,说邢董事长在这文化的事儿上花的钱少说也有300—400万。邢董事长认为,终于为石家庄的老百姓做了一件有意义的事,为北方汽配城商户办了件实事。
河北英钢的企业文化和北方汽配商城独辟溪径的企业文化模式,都走出了一条不同的成功之路。这样的企业精神已牢固树立在每个英钢人、北方汽配人的心中,从而形成了全体英钢人和北方汽配人唯一的价值观,共同的生活信念和一致的人生目标。正是在这种企业精神的激励下,英钢人忠于职守、拼命工作,不断提高劳动生产率;北方汽配人安营市场,创造出了惊人的业绩。
四、借鉴北方经验进一步做强十堰汽配产业思索。
一是要整合力量,象宣传十堰旅游业一样,进一步加大十堰汽车汽配对外宣传力度。十堰具有其他城市无法比拟的汽车汽配产业基础,市场发展潜力巨大。往往品牌窝在手里是根草,放大效应才是宝。如何把产业优势转化为市场优势?今年以来,市汽车汽配商会编印两部《十堰汽车汽配》大型商务采购指南,投放南京第61届和郑州第62届全国汽配交易会上大受欢迎,赢得了万余用户。为了进一步开拓国际国内两大市场,我们建议由市政府出资牵头,市汽车汽配商会承办,运用多种形式,每年组织1—2次十堰汽车汽配全国宣传月活动,努力形成强大的十堰攻势,使东风(十堰)品牌效益更好地转化为市场效益。
二是进一步加大实施“双亿工程”力度,加快规模工业发展,形成规模效益,增强竞争实力。要切实解决汽车汽配企业融资难题,尽快制定支持工业园区发展的具体实施细则,进一步落实工业收费减免政策,优化发展环境,简化办事程序,提高行政服务效能。采取得力措施,引导平等竞争,允许差异化发展,稳定、支持现有企业和项目,尽可能避免企业外流。加大以品牌带动整车生产规模,提高十堰国际国内两大市场汽车汽配的占有率。
三是注重人才涵养和科技投入,大力提高研发能力,在科技创新上下功夫,动真劲。据市场调查:十堰汽车汽配各企业(含商城)急需各类工程师、经济师、会计师、质检师、营销师近千人,各类中高级技工近1万人。因此,必须引起高度重视,加大投入,珍惜人才、培养人才、涵养人才。
四是引导企业构建和谐文化,增强企业软实力,打造百年名企。随着我市汽配企业的规模发展,为增强市场竞争力,市政府应拿出一定资金用于引导企业增强软实力。效仿沿海发达地区作法,通过组织企业家集中免费培训、专家讲座、文化沙龙、文企联谊等活动,引导企业重视文化建设,坚持以人为本、促进社会和谐,形成一批有影响的汽配文化企业。
五是加强和寻求与国内外同类企业技术、管理和资源上的合作,提高十堰汽车和汽车零部件生产企业和流通企业的地位。以人为本,构建和完善现代企业管理制度,努力推进十堰汽车汽配产业科学发展、和谐发展、持续发展。
为了加快xx市农副产品的精深加工的发展,做强做优农牧产品转化,建设一批高标准的农牧产品生产基地,培育一批具有塔城特色的农牧业品牌,扶持一批高成长性的农业化龙头企业,提高农牧民收入,增加财政收入,促进社会就业和再就业,以此推动xx市绿色生态城市的健康发展。12月12日-15日,xx市招商局和农业局赴石河子、昌吉等地考察了相关企业。
一、考察企业情况:
1.新疆博华生物科技有限公司:该公司是以新疆特色农产品深加工为主,集研发、种植管理、生产、仓储、销售为一体的农产品加工企业。公司采用国际、国内最先进的番茄红素、果蔬粉、闪蒸浓缩等生产工艺和国内先进的喷雾干燥、流化床、闪蒸浓缩锅等设备,番茄红素、果蔬粉产品走在行业最前列,番茄粉的生产技术现已达到国际先进水平,特别是打瓜浓缩汁及打瓜饮料为国内首创。
2.新疆保利兴生物有限公司:该公司是集产、学、研为一体的科技型农业产业化龙头企业,在中国农科院成立了自己的研发中心——北京欧斯生物纳米技术研究所。目前公司拥有国内最先进的植物克生素复混(合)肥、植物克生素有机肥生产线。其中植物克生素复合肥及生产工艺、克生素肥料在低碳农业中施用技术方法已获国家发明专利。
3.新疆xx市好益果蔬保鲜物流有限公司:该公司是一家集仓储物流系统咨询、整体方案规划设计、设备和工位器具生产与集成销售于一体的'技术型服务公司。公司拥有一支具有优秀的客户管理经验、专业技术强的业内资深人士组成的服务团队,以“我们能做得更好!”的坚定信念为客户提供强劲的多方位的服务。
二、考察的内容及目的。
目前,我市农副产品加工业及物流项目虽然已经起步,但骨干龙头企业少、精深加工能力弱、产品附加值低,原料基地建设相对滞后。
本次考察主要对我市的打瓜精深加工、高酸海棠精深加工、有机肥生产、果蔬保鲜仓储加工项目的开发及招商活动,精深加工业作为农业产业链中的关键环节,是推动农业产业化经营、实现农业现代化、农村城镇化的重要力量。近年来,我市农副产品加工业及物流项目得到了较快发展,成为我市经济发展中颇具潜力的增长点,但是要把我市打造成全疆乃至全国最大的绿色农副产品生产、加工、储运、出口基地还有一定的距离。招引此类项目也正符合我市发展绿色生态城市的理念。
三、xx市农副产品精深加工及物流业现状分析及发展建议。
1.打瓜的现状分析。
塔城盆地属温带大陆性干旱气候,昼夜温差大,为打瓜的生长提供了优良的天然条件,所生产的打瓜瓜汁多,且口感较好。打瓜汁饮料风味独特,营养丰富、香甜爽口,汁富含果酸、核黄素、尼克酸及微量元素和多种维生素。具有清火、解酒毒、保肝脏及治疗慢性胃寒病等多种疾病的药用价值,对养颜美容更具有特效功能,更是糖尿病人的饮用保健佳品,是一种独特的健康型饮料。xx市每年通过口岸有大量的果蔬饮料出口到中亚及俄罗斯等欧洲国家,欧洲人注重健康饮食,特别喜欢打瓜汁饮料的味道和功能,因此,打瓜汁有很好的国内外市场。
目前,随着种植技术不断提高和节水灌溉先进技术的应用,打瓜单产逐年增加。但是没有打瓜深加工企业,而且没有正规的销售渠道,主要是通过商贩零散收购,价格上下浮动较大。农牧民种植打瓜主要是靠销售打瓜籽,打瓜汁则被完全浪费。
目前,xx市打瓜种植面积在30万亩左右,每亩收打瓜籽按100公斤计算,每公斤市场价11元,每亩老百姓毛收入1100元,若除去采摘费和运输费100元,每亩毛收入1000元。若进行打瓜深加工,企业回收籽瓜每公斤0.5元,一亩地生产籽瓜3吨,合计1500元,这样一亩地老百姓将增收500元。如果引进年产2000吨瓜汁的企业,(按每13吨籽瓜生产出1吨浓缩汁计算),则籽瓜就是26000吨,企业回收籽瓜每公斤0.5元,合计1300万元,瓜汁每吨市场价5000元,则瓜汁收入1000万元,同时将会有780吨打瓜籽(瓜籽占籽瓜的3%),瓜籽收入是858万元,企业年收入将达到1000+858-1300=558万元,企业效益明显。
2、高酸海棠的现状分析。
我国是世界上第一大苹果生产国,总产量已达2500多万吨,占世界总产量的44%以上,用于加工的苹果大约为250万吨,年产浓缩果汁22万吨左右,不到全球需要量的1/4,而且价格偏低。据有关资料报道,国际苹果汁售价最高时每吨可达4500美元。目前,甜果汁则被视为垃圾食品,已淡出消费市场,而最受欢迎的还是高酸苹果汁(酸度越高,维生素c等含量越高),酸度每升高0.1度,每吨浓缩高酸苹果汁的价格相应提高50-100美元,在欧美发达国家,饮用高酸苹果汁已经成为必须的选择,而我国生产的苹果汁酸度难提高的主要原因是,苹果原果的酸度不够。因口味习惯,国产苹果以鲜食种植为主,人们普遍认为苹果越甜品质越好,果农很少种植专用型的加工品种。目前,山东、陕西、甘肃等主要苹果种植地区以鲜食苹果为原料,因此不能提供酸度达到出口标准的高酸苹果原果或产量有限。市场急需纯天然、无污染、不添加任何化学成分的健康饮品。
目前我市高酸海棠种植面积0.5万亩,总面积将达到5万亩;进入盛果期,年产量将达到10万吨。高酸海棠富含花青素,是普通苹果的20倍,花青素是高抗氧化物,有助于预防包括癌症、心脏病、心脑血管病、过早衰老和关节炎等多种疾病。浓缩4倍的高酸海棠果汁,酸甜适口,呈现出悦目、喜庆的亮红色,不添加任何色素和防腐剂,常温下可保存12个月风味不变。浓缩高酸苹果汁作为果汁饮料的基础原料,出口空间巨大,优质加工专用高酸苹果及其加工品在国内、国际市场中将长期处于供不应求的局面。
高酸海棠进入丰产期后亩产可达到3000千克,果品均价约1.5元/千克,产值可达4500元/亩,比其他农作物种植效益每亩高出3000元左右,是农牧民致富新途径。
高酸海棠果实出汁率达到8%,若每亩地按照3000千克计算,出汁为240千克,每千克果汁售价为30元左右,企业每亩地毛收入7200元,除去回收价4500元,净利润为2700元,如果在加上产业链中果渣利用、饲料加工等其它二、三产业,企业将每亩地增收超过3000元,企业效益相当可观。
因此,我们建议加快打瓜汁和高酸海棠加工企业的引进。
一是招商等相关部门要做好我市资源、口岸、交通和技术、政策等优势的宣传,加快农副产品深加工企业的招商力度。要注重引进过程中,选择大型具有市场竞争力的龙头企业,形成一批专用、优质、稳定的农产品加工生产基地,实现农副产品加工与原料基地有机结合。
二是农业等相关部门要做好打瓜和高酸海棠种植政策宣传扶持力度,提高老百姓的种植积极性,确保企业在运行工程中能够有充足的原料。
三是注重企业成长和培育,构建农副产品加工项目产业集群。对骨干龙头企业在成长工程中,给予信贷和税收政策等方面予以扶持,并努力争取省及国家农业产业化项目资金和国有农业政策性银行和商业银行的优惠贷款,缓解企业在成长过程中资金短缺的压力。同时在抓好大项目、大企业工作的同时,农产品加工业应与各乡镇(场)建设相结合,因地制宜地发展一批具有xx市特色和优势的小微农产品加工企业,如张新生打瓜籽、鹏坤玉米等,促其加快发展,并形成独具特点的优势产业集群。通过建立小微企业的农产品加工业产业集群,发挥农产品加工业的整体效应,提高农产品的就地转化能力。
四是尽快启动并完善农产品加工园区建设,形成基础完备、规划科学的现代农业产业园。
3.生物有机肥加工现状分析。
xx市以农牧业为主,常年播种面积125万亩,秸秆数量约为30万吨。种植作物对农用肥需求量较大,而牲畜粪便的有机物质量高的80%以上,氨、磷、钾的含量也十分丰富。我市目前的农用肥需求量是4600万吨,它主要来自农资公司、农家乐、经销部等。目前,xx市有牛约8万头,一头牛一天产粪便5公斤,共计产14600万吨;羊约60万只,一只羊一天产粪便0.5公斤,共计一年产10950万吨;猪约2.5万头,一头猪一天产粪便0.6公斤,共计一年548万吨。同时,我市又出台了《xx市发展肉羊产业实施意见》,到肉羊存栏将达到100万只,预计出栏300万只。因此,不但有充足的生产有机肥的原料,而且适合当地农牧民种植的需求,同时增加老百姓的收入。但是,我市目前对于动物粪便和秸秆的回收再利用是空白。老百姓对于动物粪便处理主要是通过堆积直接还田,这样粪便的利用率和经济效益都很低。对于秸秆的处理是直接燃烧还田,这是一种落后的能源利用方式,特别是玉米杆不易腐烂,即使粉碎后施入土壤也很难被吸收,影响播种质量和植物生长。而且就地焚烧,不但会破坏地表土壤结构,还会使地表水分大量蒸发,破坏了土壤的抗旱保湿能力。此外,这种处理方式对交通、人民生活和生产也会造成诸多安全隐患。
因此,我们建议有效利用资源,对动物粪便和秸秆无害化处理有机结合,变废为宝,加快绿色生态环境建设步伐,大力引进生物有机肥建设项目。
一是生物有机肥生产项目是加快提升现代农牧业发展水平的环保型、效益性项目。这既是我市农牧业发展的必要环节;也是改善生态,推动旅游业发展的重要组成部分。
二是我市应根据农牧业发展状况,适时引进科技含量高、生态效益好、带动作用大的生物有机肥生产项目。
4、xx市果蔬保鲜物流项目的现状分析。
目前我市的果蔬保鲜仓储能力只有7000吨,而哈国的市场需求量约为40万吨,要提高出口,扩大规模,现有的保鲜库是完全不够的,保鲜库建设模式也应该调整,如将“集中建大”调整为“公司集中建大与种植户建小型”相结合的模式。
根据地委确定的“西出兴边靠塔城”的发展战略,xx市依托农业资源优势、蔬菜旅游文化节、巴克图口岸的地缘优势和国家级绿色农业示范区的品牌优势,紧紧抓住中亚各国对果蔬的旺盛需求,大力发展设施农业,积极推动外向型经济快速发展,要做好这项工作,物流业发展至关主要,但我市现代物流尚未形成,只是进行简单的配送,因此,急需要发展物流,构建现代物流项目体系。
一是合理规划物流园区基础设施建设,确保入驻企业能够快速健康发展。加强物流园区和口岸的物流基础设施建设,建成强有力的物流支撑系统。同时学习和借鉴其他口岸城市较成熟交通运输发展的经验和最新的发展趋势,结合我市特点,不断完善各种运输方式的合理分工和协调发展。
二是合理引进适合我市发展的物流项目,尤其是果蔬保鲜物流,优化物流企业结构,通过对现有的中小型物流企业实施联合、重组等措施,同时引进规模大、资本雄厚、技术成熟的物流企业,真正做强我市的物流项目,开展运输、仓储、包装、融资、监管等多项业务。
综上所述,农副产品加工业及物流项目建设符合xx市实际,利于经济社会发展,农牧民增收。如果要落实这些项目,我们需从以下几方面着手去做。
一是科学合理的规划产业园区建设工作。首先做好农副产品深加工及物流园区选址规划,力争园区实现供水、供电、供汽、排污、通讯、有线电视、宽带、道路等“八通一平”,初步形成农副产品深加工及物流项目产业体系。其次做好农产品加工业发展规划目标,大力发展高效、现代农业。加快农业示范园区和标准化生产基地建设,重点培育肉羊、高酸海棠、打瓜、、制种小麦、玉米等优势产业,以规模优势打造农业产业集群,努力实现全疆乃至全国农产品精深加工基地。
二是做为农产品加工项目是国家鼓励扶持类项目。政府应出台相关政策,在土地、税收、金融、出口等方面给予大力的扶持,积极推进农业产业化经营健康协调发展。
三是加大招商力度。开展专题研究部署工作计划,多措并举抢抓引资机遇,通过网络、考察洽谈、主动邀请等方式千方百计实现项目新突破。
四是出台办法,引导农牧民有序生产和处置牲畜粪便、秸秆等废弃物,达到有效利用,变废为宝,加快绿色生态环境建设步伐。
为进一步深入贯彻落实科学发展观,全面落实省、市、县关于加快发展高效设施农业的总体部署,通过学赶寿光,不断加快用现代物质条件装备农业、用现代科学技术改造农业、用现代产业体系提升农业、用现代经营形式推进农业的进程,促进农业持续增效、农民持续增收。203月27-29日,我局组织全体人员赴寿光考察学习蔬菜产业发展经验。考察组一行重点对山东省xx市寿光蔬菜批发市场进行了考察。
一、基本情况。
该市场是xx市农产品股份有限公司控股企业。始建于1984年3月,来,市场本着“先育市、后建场”的发展思路,先后9次进行大规模扩建,现占地面积600亩。建有全封闭钢架结构交易大厅3.2万平方米;钢架交易棚8000平方米;特菜专营区5000平方米;外省市蔬菜交易中心2万平方米。市场还建有分捡包装车间、物流配送中心、电子拍卖中心、质量检测中心、安全监控中心、电子结算中心等,总投资达2亿余元。年上市蔬菜品种300多个,年成交蔬菜15亿公斤,年交易额28亿元。全国除xx区外,30多个省、区、直辖市的蔬菜在该市场大量销售。xx市80万亩蔬菜基地生产的蔬菜占该市场交易量的百分之三十,外来菜占百分之七十。交易旺季日交易量为5000吨,两广、海南三省区仅辣椒一个品种在该市场的交易量达1000吨以上。市场管理人员300多人,(不含清洁工和搬运装卸工),交易旺季场内务工人员达到万人以上。带动周边200多家汽车修配厂,100多家餐饮店,带动农户100万户以上。
二、成功经验。
(一)政府高度重视。据考察了解,自1995年国务院批准开辟全国第一条寿光至北京的“绿色通道”以来,xx市委、市政府高度重视“菜篮子”建设和市场建设,特别是近几年来,xx市财政已累计安排资金1亿多元,落实贴息贷款2亿多元,用于蔬菜标准化生产基地建设和市场建设。在蔬菜基地建设上,市政府扶持发展蔬菜基地84万亩,冬暖式大棚40万个,建成5个国家级农业示范园区,其中市蔬菜高科技示范园累计投资1.6亿元,该示范园集示范种植、科研组培、品种展示、加工销售于一体。全市40万亩果菜基地获得农业部无公害农产品产地认证,3万亩果菜基地获绿色食品认证基地,1000亩蔬菜基地获有机食品基地认证,30多个农产品获无公害农产品认定,33个农产品获绿色食品认证,4个农产品获有机食品认证。xx市先后在国家工商总局注册了120多个品牌商标。有力推动了寿光农业化、标准化和国际化的进程。在市场培育方面,xx市财政已投入6000余万元,投入1200万元建立了xx市农产品质检中心。投入200万元在15个种菜镇、街道配置了速测室,投入20多万元购置了农产品安全流动检测车。投入4000多万元建立了专门的农资市场,对全市750多家农药、肥料生产经营户,230家种子,全部实行档案化管理,集中到市场内统一经营,统一管理,较好地杜绝了假冒伪劣农资产品和剧毒、高毒、高残留农药流入市场和进入生产环节。成立农业行政执法大队,分片划区对全市农资经营户进行监管。投资1.2亿元建成污水处理厂,为蔬菜生产提供了良好的生态环境。
(二)职能部门大力支持。山东xx市公安局为支持市场的建设与管理,在市场内设立公安分局。山东省公安厅还批准xx市场成立专门的市场护卫中队(原为经警中队),定编56人,市农业局成立行政执法大队形成了强大的市场保障体系,从而有效地维持了市场的治安秩序。xx市和xx市为确保市场的发展,工商局、银行在市场内设点,满足市场交易双方结算需要。广东省海关在江南农批设点,为开展农产品进出口贸易提供方便。
(三)政策保障措施到位。xx市为扶持农产品批发市场建设和发展,先后出台了一系列的优惠政策。在寿光蔬菜批发市场建设初期,对市场按事业单位进行管理,定编定员、定工资,当市场发展到一定规模后,又对市场进行改制并入深圳农产品股份有限公司。政策的扶植,让寿光蔬菜批发市场轻装上阵迈向快速的发展道路。
三、几点启示。
(一)要树立“大市场、大流通”的发展理念。通过考察,山东省xx市经济为什么能如此又快又好地发展,一条重要的经验,就是各级各部门牢固树立了“大市场、大流通”的发展理念。他们提出的口号是:“兴建一个市场,带动一批产业,搞活一方经济,致富一方百姓”。就是政府通过建设培育市场,带动了农业产业规模化,带动了第三产业的崛起,带动了城市的繁荣,带动了地方经济的超常规发展。从我县的情况看,由于受传统的流通观念束缚,市场布点多,特别是农产品市场规模小、设施简陋,多数是菜农、小担小贩占路为市,既阻碍交通,又影响市容,不能形成现代化的大市场、大流通的商贸氛围,阻碍着我县农业产业化、规模化、现代化的目标实现。因此,要搞活一方经济,致富一方百姓,就必须树立“大市场、大流通”的发展理念。才能引导农民面向市场,调整优化农业结构,达到农业增产,农民增收的目的,才能有效促进“三农”问题的解决。
(二)要强化政府建设培育市场的宏观管理和引导。通过对xx市场的专项考察,我们认为,在市场经济的今天,市场的规划布局和建设培育仍然需要政府加强宏观管理和引导。在这方面我们感到山东省xx市政府的宏观调控市场能力很强、培育扶植市场的力度很大,特别是对农产品批发市场的建设用地调控的做法值得我县借鉴。
(三)要标准化建设好我县的蔬菜产品批发市场。要按照国家颁发的农产品批发市场建设标准和商务部颁发的相关标准,把该市场建设成为全市,乃至全省交易面积较大、配套设施较好、功能服务较全、经营环境优的大型蔬菜产品批发市场。
(四)要建立和完善部门协调工作机制。农产品市场建设涉及多个部门,在体制上很难统一,单靠哪一个部门很难实现。寿光农批市场建设和培育过程中专门成立了协调领导小组,建立了部门联席会议制度,形成了部门工作联动机制。为把我县蔬菜等批发大市场建设成为徐州地区一流的农产品批发市场,就必须做到思想认识到位,组织机构到位,目标任务到位,部门职责分工到位。
XX市中小学考察报告篇九
月日-日,我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人,到长沙市和江西省赣州市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间,我们先后与长沙、赣州两市相关负责人进行了座谈,并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的多个社会主义新农村建设示范村,同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处,我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面,社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。
一、两市社会主义新农村建设的基本经验和作法。
通过考察发现,两市社会主义新农村建设已经深入人心,新农村建设呈现出良好的发展态势,初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制,长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”(即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子)都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制,新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。
(一)广泛发动,引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策,发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了万张新农村建设年画,编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》,摄制了新农村建设专题片,编排了以新农村建设为主题的'“春暖红土地”系列节目,举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛,营造了浓烈的宣传氛围,极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中,赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则,组建村民理事会,让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时,注意发挥政策的引导作用,吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设;特别是在村镇规划、“三清三改”(即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路)、“空心房”改造等一系列事务中,听取农民群众的意见和建议,真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。
(二)点面结合,推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从××年起,对全市个左右行政村,按照“三改三整一分离(即改电、改水、改厕,整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离),建设长沙新农村”的要求,进行整治。原创:其中用年时间,建设个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。年后再扩大示范范围,分期分批推进。以“百村示范”,带动“千村整治”,全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”,第一步从群众最需要解决的问题入手,把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口,同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上,堵疏结合,引导农民拆除“空心房”、流转宅基地,改造旧村落,建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上,着力推进村庄整治和改造,使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中,该市探索和总结出五种模式,即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型,实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面,适时开展了文明路创建活动,用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落,使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前,该市已完成个小城镇个行政村总计个村庄的规划编制;完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作,正在抓紧实施;“空心房”改造面积达平方米,腾出老宅基地亩,垦复耕地万亩,拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕万处,完成村庄改水个,改厕万座,受益人口达多万人;建立各级各类农村合作经济组织个,发展会员万名,联结农户万户;通过实施“农民知识化工程”,培训农民万人。
XX市中小学考察报告篇十
xx市“十一五”中小学教师培训工作总结(4)(中国大学网)三、取得的成效五年来通过“三大计划“的建设,我市基本形成了一支结构合理、学历达标、师德高尚、业务过硬、能适应新的课程改革要求的新型教师队伍。尤其教师教学技能如导入、语言、板书、讲解、提问、演示、变化、强化、练习指导、组织活动等项目得到实质性提高。在教学方法上,“以学生为中心,以教师为主导”的讨论式教学得到广大教师的认可和运用;学生“以问题为基础的学习”教学法得到深入实践;“探究式”教学方法得到普遍使用;高年级的理论讲授与实验操作相结合的“直观教学法”得到广泛开展;现代教育技术能力在课堂上得到充分展示。我们的教师在传受知识与技能的同时,重视学生的素质培养;更重视知识技能的内化、升华为人稳定的品质与素养;更重视教育的内涵即让学生学会生存、学会关心、学会共事、学会明辨是非以及创新能力和创造能的培养。四、存的问题与建议我市绝大部分教师充分认识到自己参培的重要性,但尚有个别教师没有形成继续接受教育的观念。继续教育目标与内容有偏离现象。在实施过程中往往出现了目标跟内容的偏离。我们过多地重视对知识能力的培养,而有时忽视了教师自身发展的情感需求,教师也渴望改变自己现在的职业现状,要求获得更多的自主权,获得自我满足与自我实现的需求,一些短视的补缺性的培训,使老师培训缺乏生命力与吸引力,这必然造成老师参加培训的被动性,使自身的.发展陷入两难境地,从而失去对教育事业的积极性创造性,老师培训失去生命力和色彩。教师培训学时要求只是对尚要评职称的老师有很大的促进。按我们现行的继续教育管理要求,职称晋升者,近五年的规范学时需达到250学时。而无需职称晋升动力的老师则有点懈怠。基于上述情况我们首先要转变教师培训观念。“人们逐渐认识到教学同其他职业一样,是一种学习的职业,从业者从职业生涯中至始至终都要有机会定期更新和补充他们的知识、技巧和能力。”(出自联合国教科文组织在〈世界教育报告――教师和变革世界中的教学工作〉);教育部在〈面向21世纪教育振兴行动计划中〉中把教师继续教育称之“为跨世纪园丁工程”。可见时代对教师培训的认识与要求更加迫切,树立先进的教师培训理念,转变观念是实现教师培训高效、快速健康发展的重要前提和基础。“终身学习”是以学习者为主体,强调个人学习活动在一生中自主地、多方面地、持续地或经常性地进行,从而获得生命的满足与发展的过程,所以教师应把继续教育培训纳入职业生涯规划与发展的重要组成部分,实现观念的根本转变。优化教师培训课程体系。教师培训是针对已经过系统培训,教育富有经验的成年人,因此教师的培训学习应以经验为主、以专业发展、专业理想实现为主要目标任务,最终实现自身的生命价值。所以应更多的关注教师的可持续发展、让教师更多的了解现代教学论的流派和实用的教学模式、强化教育技术培训、磨练教研论文的写作能力、学会创造性的思维和有效的学习方法。2010年10月18日
XX市中小学考察报告篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年以来,我镇认真贯彻落实市、县相关文件和会议精神,全面开展防范中小学生溺水工作。现将我镇工作开展情况汇报如下:
一、强化组织领导
为了进一步加强对全镇防范中小学溺水工作的领导,我镇党委、政府高度重视,及时成立了xx镇防范中小学生溺水工作领导小组,全面负责全镇防范中小学生溺 当前隐藏内容免费查看水工作。同时印发了《xx镇2021年防范中小学生溺水工作方案》,按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,加强领导,明确责任,齐抓共管,把预防学生溺水工作抓紧、抓细、抓实、抓到位。
二、强化安排部署
我镇召开了2021年防范中小学生溺水工作会议,会上通报了我市近期发生的中小学溺水事件,传达了县级有关会议精神,要求各村屯加强宣传培训,强化排查整治,及时对辖区内各种河流、池塘、水库、湖泊、在建工地、废弃水坑和码头等学生溺水多发易发区域进行安全隐患排查,做好排查台账,定期开展巡查。7月我镇再次召开防范中小学生溺水工作推进会,再次向各村、各学校强调了防溺水安全工作的重要性,要求对照《自治县防范中小学生溺水工作方案》工作要求和《关于近期全市发生3起中小学生溺水事件情况的通报》反馈问题开展自查自纠,做好防范中小学溺水宣传和重点时段重点水域巡防巡查工作,对辖区内各种河流、池塘、水库、湖泊、在建工地、废弃水坑和码头等学生溺水多发易发区域再次进行安全隐患排查。会后,各村均召集屯长按照网格化管理责任部署了此项工作。
三、强化宣传教育
充分利用校园广播、宣传栏、班会课、专题教育讲座,设置防溺水宣传板报等形式,广泛宣传汛期安全防范知识,告诚学生做到“六个”不,即:不私自下河游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无教师或家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。召开专题家长会,下发告知家长书等,告知学生家长子女校外安全防范应注意事项,形成家校共同宣传教育。
今年以来,镇政府统一制作了警示牌200块,宣传横幅17条,张贴防溺水安全知识宣传海报180多份。5月份,各学校组织家长代表召开了防溺水安全知识培训会。同时结合当前的各项工作安排,在召开村屯群众大会时,把防溺水工作作为一项重点工作向群众再次进行会议传达、宣传,形成全体村民共同参与,齐抓共管的局面。
9月开学季,我镇组织派出所、司法所及相关部门到德山中学举办禁毒、芳电诈、防溺水等相关知识培训会,向广大师生宣传防溺水安全知识。
四、强化排查整治
结合河长制,要求各河长加强对全镇范围内的鱼塘、水库、河沟等重点水域安全隐患的排查。各村(社区)成立巡查队,重点对校园周边江河、水库、溪流、水塘、水井等危险区域进行排查,发现隐患问题,警示学生并采取防范措施,防止溺水事故的发生。全镇17个村(社区)共排查隐患点65个,针对隐患点建立了专门的排查工作台账,实行网格化管理,落实村、包村、镇分管领导负责制,每个月对隐患点进行巡查。同时抓好重点时段重点水域的巡防巡查,做到学生放学时间段和节假日全天都有人在重点水域值守,确保学生生命安全。
五、下一步工作措施
1.继续深入开展防溺水安全知识宣传,提高中小学生和家长的安全防护意识,营造人人关心学生防溺水事故的浓烈氛围。
2.进一步完善巡查制度和台账,确保分工明确,责任明晰,落实到位。
XX市中小学考察报告篇十二
xx市市2021年中小学德育工作要点一、加强理想信念教育1.贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,办好思政课,教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课。
2.加强中小学生理想信念教育。开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观学习教育,加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育,引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,继承革命传统,传承红色基因,深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
二、做好社会主义核心价值观教育3.把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,落实到中小学教育。
教学。
和管理服务各环节,深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等,引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
4.开展形式多样的践行社会主义核心价值观教育活动。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动;开展“新时代好少年”学习宣传活动;开展“学雷锋,做一个有道德的人”志愿服务活动;举办初中14岁生日会和高中、中职学校18岁成人仪式;开展学生“圆梦蒲公英”暑期夏令营社会实践活动和社区志愿服务活动;做好中小学新生入学教育,开展行为习惯、文明礼仪养成教育,组织好“开学第一课”活动。
5.加强诚信教育。将诚信教育纳入学校德育工作计划,将教师诚信作为师德考核的重要内容,加强学生诚信考试教育。
三、
做好中华优秀传统文化教育6.做好中华优秀传统文化主题教育。开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬中华传统美德、中华人文精神,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,增强文化自觉和文化自信。
7.加强民族团结进步宣传教育。开展“壮族三月三”学校民族文化教育活动。3月19日至4月3日,校园要制作悬挂民族团结进步宣传教育标语横幅,各级各类学校开展各项民族文化教育或参与当地“壮族三月三”节庆活动。
活动;开展“少年传承中华传统美德”、“公民道德宣传月”、“我们的节日”等传统文化教育活动。
四、开展xx特色优秀传统文化教育9.开展“弘扬刘冯精神”暨“刘冯文化进校园”等英雄教育活动。开展一次纪念“刘冯精神”手抄报制作比赛和出版一次版报;组织主城区学生参观一次刘冯故居或纪念馆。
10.开展戏曲进校园活动。全面推进戏曲进校园工作,做好戏曲操的推广工作。召开“戏曲进校园”工作座谈会;举办“戏曲进校园”专场文艺晚会;打造xx地方戏曲特色学校。
11.打造非物质文化遗产传承基地。培养我市中小学生传承及弘扬优秀民族文化,组织市区学校学生进坭兴陶实践基地开展体验实践活动;探索我市中小学研学旅行试点工作。
作,做好实地迎检工作。注意。
总结。
成功做法、分析失分因素,做到网上资料申报不丢分、实地考察少丢分、问卷调查多得分、特色项目得满分。
六、抓实文明校园创建工作13.加强文明校园常态化考核管理。紧紧围绕“到2021年实现高校、中小学文明校园创建活动全覆盖”目标要求,加大创建文明校园工作力度。着力培养一批文明校园创建先进单位,形成文明校园创建梯队。加强工作指导和督促检查,督导评估中小学创建文明校园。
14.落实文明校园建设活动。推动各级各类学校组织开展形式多样的创建活动。开展“少年宣讲”等丰富多彩的教育实践活动,把提升道德素养、养成良好习惯、培育爱国情怀与创建文明校园结合起来,不断巩固创建成果。加强中小学学校文化建设,大力营造良好育人环境;举办文明校园创建研讨培训会。
七、推进未成年人活动阵地建设,关爱特殊群体15.做好未成年人思想道德活动阵地建设规划。逐步完善我市乡村学校少年宫、未成年人心理健康辅导中心(站)、留守儿童教育指导中心(站)“三站合一”建设。
16.继续推进乡村学校少年宫建设。把乡村学校少年宫建设作为为未成年人办实事、办好事的重要工作来抓,以中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目为示范引导,采取政府投入、社会捐助等多种形式,大力推动乡村学校少年宫建设。举办全市乡村学校少年宫工作培训班。
17.继续完善未成年人心理健康辅导工作网络建设。利用乡村学校少年宫、义教均衡发展配套心理辅导设备设施等条件,推动市级辅导中心、县(区)辅导站、学校辅导室三级网络体系建设。开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育,引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。
职工结对帮扶留守儿童制度和谈心制度;四是有条件的学校要建设“留守儿童教育指导室”;五是积极开展关爱活动,注重对留守儿童的心理健康教育;六是加强对贫困留守儿童的资助工作,改善寄宿环境,加强留守儿童管理。
19.推进心理健康知识教育,加强学校心理健康教师队伍建设。通过举办全市未成年人心理健康骨干师资培训班及选派骨干教师参加心理健康教育培训等举措,提高骨干人员的工作能力和业务水平。
八、持续开展“我们的节日”等主题活动20.开展中华传统节日活动。在春节、元宵节、清明节、“壮族三月三”、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日广泛开展“我们的节日”主题活动,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。既要创新形式策划开展丰富多彩的主题活动,又要拒绝形式主义,办出特点特色,树立节日新风,真正把节日办成爱国节、文化节、道德节、文明节。
21.开展重大节庆日活动。利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育。
22.开展爱国主义主题教育日活动。利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日,以及宪法日、地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日,设计开展相关主题教育。
九、做好生态文明教育和劳动教育23.加强节约教育、环境保护教育和劳动教育。开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌,开展节粮节水节电教育活动,推动实行垃圾分类,倡导绿色消费,引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。
十、开展好仪式教育活动24.构建仪式教育长效机制。仪式教育活动要体现庄严神圣,发挥思想政治引领和道德价值引领作用,创新方式方法,与学校特色和学生个性展示相结合。
国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动;二是规范举行入团、入队仪式活动。举办入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动;三是开展校园节(会)活动。举办丰富多彩、寓教于乐的校园节(会)活动,培养学生兴趣爱好,充实学生校园生活,磨练学生意志品质,促进学生身心健康发展。学校每学年至少举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会。可结合学校办学特色和学生实际,自主开发校园节(会)活动,做好活动方案和应急预案。
十一、细化学生行为规范26.落实《中小学生守则(2015年修订)》。将《中小学生守则(2015年修订)》落实到学生管理的各个环节,鼓励结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范,教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范,践行每一项要求。
十二、加强学校德育队伍建设27.加强德育队伍建设。组织广大德育教师认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神,提高理论素养。加大对班主任、德育干部的培养力度,积极开展德育研究和德育活动,提高学校德育工作实效。
28.开展强化德育队伍建设主题活动。举办全市中小学德育工作培训班、全市少先队辅导员培训班、中学(中职)团委书记培训班;组织xx市优秀德育创新案例评选活动;加强师德师风建设,做“四有”好教师。
十三、加强青少年法治教育29.建设依法治校示范校。推进我市依法治校示范校创建活动,积极申报自治区依法治校示范校,完成全市青少年学生法治教育实践示范基地建设。
30.举办法治教育比赛。举办中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛、全国青少年学生法治知识网络大赛等活动。
31.加强法治教育队伍建设。进一步实施中小学法治教育名师培育工程;继续加强法制副校长队伍建设;组织开展“法治进校园”全市巡讲活动。通过开展法治进校园工作,加强中小学生安全防护意识特别是自爱、自护、自救意识,提高学生安全防护能力。
十四、强化家庭教育,家校合作,形成合力32.明确家长主体责任,加强家校共育。各校要建立健全家庭教育委员会,成立家长学校,开展家校合作、家校共育活动。
33.发挥学校指导作用,加强家校沟通。继续实施“万名教师访万家”活动,形成家访工作长效机制。
34.加强家庭教育指导,提高家庭教育水平。开展家庭教育主题宣传活动,研究制定家长、学校指导手册。举办家庭教育工作现场会,组织“家庭教育讲师团”赴各校开展讲座、家访活动,有效引领家庭教育。
XX市中小学考察报告篇十三
为了进一步贯彻落实关开严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的通知,在全体教师中弘摇良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广内款师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职业和义务。学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查,未发职一例从事违规补课事件,现将我校自查情况报告如下:
我校成立由中心主任任组长,副主任任副组长,行政会成员组成的"违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组",实行"一把手"负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动提升教育整体形象,营造良好的社台氛围,确保此次专项整治工作取得实实在在的成效。
认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离违规补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
学校召开全体教师会议,建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺,学校主要领导与全体教师向社会作出公开承诺。
四
通过家长会、学校公众号等平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为,通过党员教师帮扶服务活动,指导学生利用课余时间开展实践活动,鼓励学生走进社会,拒确育目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。完善问责制度。全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
XX市中小学考察报告篇十四
当前,全县各级各类学校正严格按照相关要求开展校园疫情防控工作,有序推进复学复课,认真组织线上授课教学。为进一步加强师德师风建设,规范教师从教行为,推进教育系统行业治乱,维护学校正常教育教学秩序,现就我县严禁在职教师进行有偿补课再次通告如下:
一、严禁在职教师利用个人居住房屋或租借场所从事有偿补课。
二、严禁在职教师到各类校外培训机构兼职授课取酬。
三、严禁在职教师以线上授课方式进行有偿补课。
四、严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源。
五、严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课。
六、其他应认定为在职教师从事有偿补课违规违纪行为。
县教育局将继续加大明察暗访力度,对有令不行、有禁不止,继续顶风违纪的将依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《朝阳市严禁中小学在职人员校外有偿补课六项规定》等有关规定严肃查处。
欢迎广大学生家长和社会各界监督并提供举报线索,希望各位家长自觉抵制有偿补课歪风。
XX市中小学考察报告篇十五
该同志能坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。坚持学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。在开展共产党员先进性教育活动中表现积极,将先进性教育活动作为检验自我、提高自我的良好契机,努力加强自身的党性锻炼,自觉维护党的形象,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。该同志政治立场坚定,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前头脑清醒,能时刻旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,坚决同邪教组织做斗争。该同志能认真学习和全面贯彻党的各项方针政策,以优良扎实的作风实践“三个代表”重要思想,努力践行“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念。
被采纳后效果明显,在全省律师队伍集中教育整顿活动中,他所提出的一些建设性意见极具开创性和可操作性,受到领导好评。注重工作效率,对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案,进行充分的准备,尽快落实;在处理紧急情况时,比较沉着冷静,表现了较强的原则性和灵活性。善于听取各方面的意见和建议,及时改进工作。该同志敢抓敢管,敢于批评,敢于对不良现象提出自己的意见,进行批评指正。
该同志在工作中富有团结协作精神,尊重领导,团结同事,始终坚持自己“一切为了工作”的工作理念,工作中注意协调各方面关系,能与其他同志处理好工作关系,在科学分工的基础,坚持协作和配合,为圆满完成工作任务而集思广益、团结协作;该同志集体观念强,个人名利观念淡,总是“苦差事自己争着干,好荣誉让给别人先”。该同志爱岗敬业,工作勤勤恳恳、任劳任怨工作,办事不推诿,遇难不回避,常常加班加点,有时还带病坚持工作,出色地完成上级交给的各项任务。
该同志作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。能够自觉加强理论学习,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守律师工作处的各项规章制度。在与律师打交道过程中,能够坚持原则,按规定办事,工作中没有接受吃请和其他违法乱纪现象。
该同志在思想政治素质、工作能力、勤政廉洁等各方面均表现
突出,但也还存在一些不足,如在工作时间的分配方面,在机关工作时间长,深入基层进行调查研究的时间相对不够;工作中有时耐心不够,容易急躁;宏观的统筹规划能力强,但关注细节方面还有待加强等。
该同志能坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。坚持学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。在开展共产党员先进性教育活动中表现积极,将先进性教育活动作为检验自我、提高自我的良好契机,努力加强自身的党性锻炼,自觉维护党的形象,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。该同志政治立场坚定,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前头脑清醒,能时刻旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,坚决同邪教组织做斗争。该同志能认真学习和全面贯彻党的各项方针政策,以优良扎实的作风实践“三个代表”重要思想,努力践行“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念。
的意见和建议,及时改进工作。该同志敢抓敢管,敢于批评,敢于对不良现象提出自己的意见,进行批评指正。
该同志在工作中富有团结协作精神,尊重领导,团结同事,始终坚持自己“一切为了工作”的工作理念,工作中注意协调各方面关系,能与其他同志处理好工作关系,在科学分工的基础,坚持协作和配合,为圆满完成工作任务而集思广益、团结协作;该同志集体观念强,个人名利观念淡,总是“苦差事自己争着干,好荣誉让给别人先”。该同志爱岗敬业,工作勤勤恳恳、任劳任怨工作,办事不推诿,遇难不回避,常常加班加点,有时还带病坚持工作,出色地完成上级交给的各项任务。
该同志作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。能够自觉加强理论学习,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守律师工作处的各项规章制度。在与律师打交道过程中,能够坚持原则,按规定办事,工作中没有接受吃请和其他违法乱纪现象。
该同志在思想政治素质、工作能力、勤政廉洁等各方面均表现突出,但也还存在一些不足,如在工作时间的分配方面,在机关工作时间长,深入基层进行调查研究的时间相对不够;工作中有时耐心不够,容易急躁;宏观的统筹规划能力强,但关注细节方面还有待加强等。
XX市中小学考察报告篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为更好地服务民生、减轻群众负担、提高教育质量,满足学生和家长对课后服务的需求,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基(2017)2号)、《xx省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(x教基(2021)x号)和《xxx市教育体育局等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教体基(2020)x号)和xx市委教育工作领导hhb小组(2021)x号通知精神,结合我区实际,拟于2021年秋季开学后启动全区义务教育学校课后服务工作,并制定以下方案。
一、总体要求。
课后服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外,针对有需求的学生和家长,在学生和家长自愿的基础上由所在学校为其提供的具有公益性、普惠性的服务活动,是通过改革的方式回应社会关切,破解中小学生“放学早、接送难”矛盾,促进学生健康成长的重要举措;是综合施策,减轻中小学生过重课外负担的重要手段;是进一步增强教育服务能力,提升人民群众获得感和幸福感的民生实事。各单位要充分认识做好课后服务工作的重要性,不断增强责任意识、服务意识,结合实际,制定工作方案,逐步构建机制健全、保障完善的课后服务体系。
二、基本原则。
(一)自愿参加。各学校要主动向家长告知服务方式、服务内容、收费方式、安全保障措施等。中小学生是否参加课后服务,由学生和家长自愿选择,严禁强制或者变相强制学生参加并收取费用。
(二)公益惠民。中小学生课后服务工作坚持非营利性、公益性、普惠性原则,由家长合理承担中小学生课后服务的成本费用。对建档立卡贫困家庭子女可提供免费服务。
(三)学校为主。各学校要充分发挥课后服务主阵地作用,利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,针对确实有接送困难的家庭,积极发挥主渠道作用,建立健全课后服务各项制度,确保课后服务质量不断提高。
(四)逐步渐进。各学校开展课后服务要实事求是,从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况和学段差异,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥推进课后服务工作。
三、组织实施。
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(一)明确服务对象。课后服务的主要对象是:全区义务教育中小学校本校在读且正常放学后按时离校有困难的学生、有兴趣培养需要的学生、有其它学习要求的学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等亟待服务群体。
(二)明确服务时间。保证课后服务时间,全面推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。课后服务结束时间原则上不早于正常下班时间,对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务。初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。鼓励有条件的学校为有需求的学生提供午餐和在校午休服务。
(三)明确服务内容。课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展;要因校制宜,量力而行。课后服务主要内容:一是辅导学生做作业。应把“指导学生认真完成作业”作为课后服务的基本内容。安排学生在指定场所自主完成作业,可进行学生作业个别答疑,对学习有困难的学生给予辅导帮助。严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”展阅读交流。安排学生在阅览室、教室等区域自主阅读或开展读。二是开书交流活动。三是开展学生社团活动。要立足本校实际和特色建设,充分挖掘资源潜力,开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的各类社团和兴趣小组活动,为学生提供“菜单式”服务。四是组织专题教育活动。学校统一安排专题教育、娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等有益活动。五是开展综合实践活动。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。
(四)规范服务程序。各学校要在秋季开学前建立“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的课后服务工作制度。
在自愿的前提下,需要参加课后服务的学生,在每学期开学,由家长向学校提出书面申请,经班主任审核后,以班级为单位上报学校,经学校同意,确定参加课后服务学生名单,并与家长签订服务协议后,学生方可参加课后服务。学生退出课后服务应提前一周提出书面申请,并经学校批准后退出(课后服务原则上以一学期为相对固定期。
(五)学校为主实施。各中小学校要结合实际,主动承担课后服务工作,尽可能满足学生的需求。要制定具体的实施办法和细则,将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、收费事项、费用开支、安全措施等信息及时告知学生及家长,方便学生家长自愿选择,提出申请。
(六)整合服务队伍。一是利用自身资源开展课后服务。师资以本校教职工为主,向其发放合理报酬。教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。学校师资力量不足的,可以临时聘请退休教师、体育教练、文艺科普工作者、能工巧匠、非物质文化传承人等校外专业人员参与校内课后服务,临时聘请人员应具备相应资格,学校支付相应劳动报酬。课后服务外聘人员应经学校审核通过后,由学校与被聘用服务人员签订双方协议,明确各自职责,共同组织好课后服务。对课后服务人员进行安全知识培训和安全管理指导,严禁有不良记录人员参与课后服务。二是联合公益组织开展课后服务。积极动员社区、志愿者团体等公益组织提供经费、师资等到学校开展课后服务工作,学校提供场地、设施等条件。三是引入社会机构开展课后服务。充分利用社会资源,发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由区教体局负责组织遴选,供学校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下、恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。
(七)落实经费保障。一要明确经费来源。建立完善中小学生课后服务经费保障制度,采取收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。具体收费标准按有关规定由区发改委、市场监管局、区教体局根据公益性和非营利性原则提出意见,报区人民政府批准后向社会公布执行。二要规范经费管理。课后服务经费使用主要包括参与课后服务的本校辅导教师的劳务费、外聘教师或团队费用、校园精细化管理费用、低值易耗品购置费、各类兴趣班设备添置费、校外活动场地租赁费、购买活动课程及其它课后服务相关费用。各学校要严格执行有关财务管理规定,课后服务收取的服务费,必须纳入财政专户管理,确保专款专用,不得截留、挤占和挪用,确保资金使用效益。要落实经费公示制度,定期向家长公布经费收支情况,接受家长监督。区教体局将会同相关部门对各学校课后服务经费使用情况定期开展审计督查。
XX市中小学考察报告篇十七
为了真正掌握当前农村中小学校园安全的真实现状,10月19日、20日,我们一行四人随机深入一处乡镇,对中心初中和中心小学进行了调研,通过问卷、座谈、走访、现场查看等形式,对两处学校进行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,形成本调研报告。
一、问卷情况分析。
1、书面问卷人数情况。
(1)初中学生书面问卷261人,其中初一88人(男生45人,女生43人),初二96人(男生48人,女生48人),初三77人(男生35人,女生42人)。
(2)初中教师书面问卷60人。
(3)小学学生书面问卷281人,其中小学四年级114人(男生56人,女生58人),五年级84人(男生51人,女生33人),六年级83人(男生46人,女生37人)。
(4)小学教师书面问卷28人。
2、初中学生问卷情况。
有以下几个问题值得我们注意:
(1)你认为学校存在的安全隐患吗?选择“不了解”和“有安全隐患”的占到了72.9%。
(2)学校有没有打架斗殴现象?选择“有”的占到了54%。
(3)学校进行集中(全年级或全校)法制教育吗?选择“从不”的占到了52.5%。
(4)学校进行集中(全年级或全校)安全教育吗?选择“没有”的占到了49.4%。
(5)学校开展过针对突发事件的应急训练吗?回答“没有”的占55.6%。
(6)你认为除班主任外的任课老师该不该管学生?27.2%的学生认为“不应该”。
(7)学校有教师体罚学生现象吗?52.1%的学生认为有教师体罚学生现象。
(8)学校驻地有无网吧?54%的学生选择了“有”,填写名字时,出现了两处。
(9)学校有没有男女早恋现象?60.2%的同学认为“有”。(10)入学以来你是否被同学殴打过?20.7%的同学有“一次以上的经历”。
(11)入学以来你是否被学校同学勒索过?9.5%的同学有“一次以上的经历”。
(12)你平常与父母交流的情况?10.4%的同学从不交流,48.7%的同学偶尔说说自己学习的事情,34.5%的同学什么事情都和父母聊聊,6.5%的父母不愿意听。
(13)学校是否开过集中(全校或全年级)的家长会?72.8%的同学选择的是“从来没有”。
(14)你平常有了苦恼最想告诉的人是谁?59%的学生选择的是“要好的朋友”,21.8%选择的是父母,9.9%选择的是自己班上的同学、同桌,9.9%选择的老师。
3、初中教师问卷情况。
(1)对学生管理的问题。23%的教师认为“不敢管”。
(2)解决学生矛盾的有效方式,27%的教师认为应该找双方的家长解决,5%的教师认为有时可以不管。
(3)对于学校潜在的事故隐患,依次是:学生群殴打架,食堂卫生,宿舍管理,学生盗窃,师生矛盾,火灾隐患,交通隐患。
(4)对于有效地预防青少年犯罪,32%的教师认可法制和思想道德教育,50%的教师认可以家庭教育、法制教育为主,社会、学校教育为辅,10%的教师认为应该开设心理辅导课,8%的教师认为应该创造空间、多关心。
(5)对于最应该关注的学生,58%的教师认为是性格孤僻的,25%的教师认为是双差生,17%的教师认为是单亲家庭。
4、小学学生问卷调查情况。
(1)关于打架斗殴现象,18.7%的同学认为有这种现象。
(2)入学以来被同学殴打情况,18%的同学有关“一次以上的经历”。
(3)平常与父母交流的情况。19.9%的同学从不交流,18%的同学偶尔说说自己学习的事情,62.2%的同学什么事情都和父母聊聊,没有出现“父母不愿意听”的情况。
(4)29.5%的同学认为“学校从来没有集中开过全年级或者全校的家长会”。
(5)平常有了苦恼最想告诉的人,33.1%选择的老师,四年级男生竟然没有一个选择教师;30.5%的学生选择的是“要好的朋友”;20.2%选择的是自己班上的同学、同桌;16.2%选择的是父母。
5、小学教师问卷情况。
(1)关于管理学生问题,部分教师认为“不敢管”。
(2)对于安全隐患,大多教师选择的交通隐患。
(3)对于信息渠道对学生的影响,老师们的认识依次是:社会,家庭,电视,网络。