最新我的军团我的兵读后感（专业16篇）
读后感是一个思考自己与书中人物和情节的共鸣与对比的过程。写好读后感需要注意哪些方面的内容和技巧？以下是一些读后感范文，它们能够激发我们对作品的思考和对文学的热爱。
我的军团我的兵读后感篇一
“咦，第三军团，是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架，又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块，便更奇怪了。算了，买回去看看吧。
回到家，我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
原来，是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生，目的竟是调查出哪些人是第三军团的。经过两个月的“努力”，他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人，还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。这个仅有五个人的军团，不像外人说的那么坏，是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。最后，校长也知道了他们干的好事(褒义)，觉得感动，便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。
这本书让我们看到了人世间的真善美，丑与恶，当看到孙老师去世的时候，我差点哭了，她的死，对外人说是轻如鸿毛，但对这个学校的学生来说，就是重如泰山的，孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。
这真是一本好书!
我的军团我的兵读后感篇二
认真读完一本名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真思考读后感如何写了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《我的军团我的兵》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《我的军团我的兵》读后感1。
军团是大规模的军队，具有十分可观的战斗力。每一个小男孩的心中都有一个指挥“军团”的梦——哪怕军团内只不过仅有几个年龄相仿的孩子。所以，当我看到《我的军团我的兵》这本书的题目时，兴味盎然，整个假期都沉浸其中，手不释卷。静心阅读后，书中所写虽与我所想有天壤之别，但小红军樊天九的英雄事迹，使我肃然起敬。
少年樊天九14岁加入红军。长征途中，红军被敌人疯狂“围剿”，而“断粮”，更成为红军面临的大难题。队伍上下积极寻求“自救”，天九也忘我地投身其中：樊天九曾看到过有人因为饥饿，吃了断肠草惨死的画面。可是他克服恐惧，心中只有一个念头——试吃野菜。因为如果没有人去试吃各种不知名的野菜，部队就会全面断粮，长征就不能继续。他这种舍生取义的精神让人敬佩。
后来，一项重要的任务又交到他的手上——看管藏民留下的牦牛、马和羊。首长交待：牲口一头也不能少！天九决心好好完成任务，他甚至还给这些牛马羊都起了名字，把它们当作自己的“军团”自己的“兵”。可不久之后，陆续有人拿着首长的条子来借牛借马了。每次却总不见有人来还。樊天九决心去找回他的那些未归队的“兄弟”……他这种尽心尽责的精神让我钦佩。
合上书本，樊天九这个“小英雄”的形象一直在我脑海中。我忍不住翻阅了一遍又一遍，英雄的形象也越来越高大。虽然我生活在和平的年代，但从小爷爷奶奶就跟我讲解放军打鬼子的故事，讲长征的故事，一直以来我就对把日本人赶出中国的解放军非常崇敬。而这本书的主人公是几个少年，书中不是只单纯地写红军战争的场面，而是给我们塑造了一个个有血有肉的小红军形象，将我带入那个年代红军真实的生活情境中。因为是同龄人，所以他们的故事也更吸引我读下去，让我对红军伟大征程的艰辛有了更多的了解。
我曾听妈妈说过红军历史上年龄最小的战士。他叫向轩，当年年仅七岁的向轩先后失去父母、大姨。年幼的他萌生出了参军的想法，于是请求自己的舅舅批准他参军。小向轩7岁参军，9岁就跟随红军主力部队参加长征。他乐观积极不怕苦难，是当时“红小鬼”的副班长。时至今日，这位曾经的小小红军已经是90多岁的高龄老人，可弹片还留在他的身体中。我知道长征中，像樊天九、向轩这样的小红军还有很多很多，我要向小红军致敬！向长征精神致敬！
作者张品成叔叔在书的`序言中写道：我想让孩子们知道，长征精神不只是空泛的口号，它有丰富的内涵和实质。红军的精神，使他们战胜了一切，取得了胜利。这种精神，是今天的我们十分需要的。
红军精神，这是一种怎样的精神？我今年10岁，生活无忧无虑，有幸福甜蜜的家庭。我们生活在一个和平的年代，作为一个新时代的少年，我想要向小红军学习的是勇敢无畏、坚韧不拔的精神，让自己更果敢、坚强、勇毅，成为更好的自己，向小红军致敬！
在这个暑假，我们老师给我们推荐了20多本书，其中我选了一本，叫——《我的军团我的兵》。
对首长欺骗天九的事，我自己也深有感触：有一次，爸爸笑着对我说：“如果你这次数学考第一名，我给你玩一个小时的电脑。”我心里极其兴奋，考试时检查了一遍又一遍，终于考了个第一名，结果回家我向我爸提起这事，他却说是为了让我考得好的“诱饵”,知道后我心里和天九一样气愤。还记得以前学游泳，在水里刚开始连眼睛都不敢睁开，游起也极其困难，最后还是在朋友的帮助下才学好的。现在想起，我觉得我学游泳受到的挫折和天九简直不能比，反而我要学习他那不向困难屈服的精神。
我的军团我的兵读后感篇三
暑假里我经常到图书馆看书，每本书的内容都令我难忘，其中张之路的作品《第三军团》是我最喜欢的一本，也触发了我许多感想。
《第三军团》讲述的是文革之后关于五个中学生身上发生的事情……。
许多人物在作者笔下一个个变得妙趣横生：爱憎分明的骆强，孝顺父母的陆文虎，温文尔雅的常振家，敢于承担的刘天人，勇敢顽强的鲁湘舟，还有冷静睿智的华晓，包括正气盎然的教导主任、和蔼可亲的顾校长。“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉。”这首诗中看到了他们身上那朝气蓬勃、无私奉献的精神。
我最敬佩的是孝顺父母的陆文虎，文革刚结束的时候，一个小男孩来到了某建筑部门的信访办公室门口，要为他的父母上诉，大人们看他是个小孩便把他赶了出去，小男孩为了为他父母翻供，吃莜面，吃不饱还要帮人擦车，终于感动了别人，成功为他父母翻了案。这个小男孩就是陆文虎。我从他身上体会到了孝顺父母、知恩图报的精神，另我非常感动。而我呢？时常让父母操心，远远不如陆文虎，这是我非常愧疚。我以后一定会多多帮助父母，替父母分担，我们可以为他们扫扫地，洗洗衣服，为父母多多做一些小事，从小事做起，从每一件事做起。
这本书让我永身难忘，我会多去看它，体会它。
我的军团我的兵读后感篇四
在这几天里，我看了一本叫做《第三军团》的小说。小说的内容十分生动，有趣！
这部小说写的是一群朝气蓬勃·有侠义心肠的高中生，他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的'常振家·才华横溢的刘天人。常振家的爸爸·爷爷会医术，所以他也会一点医术。有什么地方受伤，他三两下就可以医好。陆文虎从小失去父母。十岁坐火车去龙城告状，别人不接待他，他就帮人家擦车直到别人招待他······他们乐于助人·打抱不平：“救出公共汽车上的司机·讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒·黄书······”这篇作文中，还用了许多笔墨写：孙老师·华晓。孙老师是一个令人钦佩又被人漠视的人，最后为挽救学生宋小雪因心脏病而死。华晓是来实习的老师，被顾永泰校长派进高二调查第三军团的。他才华横溢·精通许多东西。他们的学校换过七次校长，顾永泰是的八任，他是一个举足轻重又带点悲剧的，但是他面对家人十分有爱。
这本书写人物手法十分好，故事也很精彩，我推荐大家去看！
我的军团我的兵读后感篇五
下午，风儿吹着大地，门前的地上全是蚂蚁，占了好大一片地方，像一个大军团在扫荡，看看有没有什么好吃的。
它们有的仔仔细细的在东边寻找食物，有的成群结队的在西边运送粮食，忙的不可开交。我仔细的观察了一只大蚂蚁，它的身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一个咀嚼式的大口器，非常锋利，都能嚼碎骨头哩！它们的六条腿也不容小觑，可以和一颗滚动的弹珠赛跑呢！
突然，我看到一大群蚂蚁正在搬一块糖，那块糖牢牢地粘在地上，十多只蚂蚁一起搬还是搬不起来。妈妈把糖分开，只见两只蚂蚁一队，每队不费吹灰之力就搬走了一大块糖，可见蚂蚁的力量有多大。它们个个辛勤劳动，三步并作两步地寻找食物，齐心协力地搬回家。还有一些大蚂蚁最后压轴出场，用它们那强劲有力的口器拖食物，进展一下子快了许多。它们在地上爬来爬去，像一把黑芝麻洒在地上，到处都是。
我拿出一块饼干放在地上，一只蚂蚁突然发现了它，头也不回地跑到别处去叫伙伴帮忙，它们激动地碰碰触角，好像在传达某些信息。没过一会儿，饼干上就黑压压的一片，慢慢地向蚂蚁老巢移动。接着，我又撒了一把白砂糖，拼成一个“8”字，不到一分钟，白“8”变成了黑“8”。
蚂蚁们来来回回，忙碌地跑前跑后。它们来去搬运的路线像一条直直的丝带，犹如丝绸之路，而它们就是商人，只辛苦一会儿，冬天就可以“享清福”不用出去找食物了。
我的军团我的兵读后感篇六
到妈妈那里，妈妈笑着说：“好孩子你真棒，要别人诚信，自己就要先讲诚信。”
是呀！做一个人应该诚实，如果不诚实就会失去别人的信任。
我身边的诚信日记200字。
我身边诚实守信的人是我亲爱的爸爸妈妈。
有一次，我想去少年宫玩，可是，“天有不测之云”，大雨“哗啦！哗啦！”地下起。我的心情失落极了。妈妈有点想改变主意了，爸爸猜到了妈妈的心思，就说：“既然去不了少年宫，那就去书城看看书吧！这句话把原本心情失落的我变得眉开眼笑的。
我身边的诚信日记200字。
诚信是一种态度，曾经在我的身上发生了这样一件事。
有一次，我的一个朋友和我们一起去早市上买东西，忽然他看上了一家卖文具的笔袋，于是他便过去看了看，“天呀！”他惊讶地叫道：“好漂亮的笔袋呀！”接着他叫阿姨过去给他买，阿姨严肃地说：“不行，你已经有许多笔袋了！不可以再买了。”他痛快地答应了阿姨。后来他借着去洗手间的名议把笔袋偷了回来，把它藏在了衣服里。到家后，他从衣服里把笔袋拿出来。阿姨发现以后，告诉他偷别人的东西是不对的，我们要有诚信。最后，他把笔袋又偷偷的放回去了。
诚信在我心中作文300字。
我心中的“诚信”是这样子的：说到做到，诚实守信，帮助家人，不能说谎。
借别人东西要及时还给人家，同学向你借东西时，不要那么小气，不借给人家，这是不对的。别人向你借的时候，可以提醒他第二天要还，有借有还，再借不难，这是每个人都应该要知道的道理。
放学回家把做错的事情告诉大人，这样有助于能及时改正。做错事情大胆的跟大人说，承认错误，有错就改是个好孩子。
我的军团我的兵读后感篇七
《第三军团》是我们老师推荐的课外读物，它是一本小说作者是中国的张之路。
这本书讲了：刚从师范大学毕业的老师华晓被中学校长安排到高二（5）班做卧底，当起了寻找“第三军团”的侦查员。随着华晓侦察工作的层层深入，一个个不为人知的真相逐一露出水面，竟引起了警察的重视，最后这五个人将他们所做的坏事一一告诉了警察――――其实他们做的是好事，但被警察误认为是坏事。我最敬佩他们做的一件事：有一次，他们发现一个公司的厂长是坏人，所以他们偷了他们的一个信息，说是有一批货在辅民中学的地下室，他们勇敢的去了地下室，一看发现了许多黄书，他们用纸条的方式告诉了警察，警察一去查，发现了黄书，即时拦劫了这一批货。我欣慰的为第三军团儿感到高兴，我感到由衷的佩服，他们太永勇敢了，他们不害怕坏人，英勇的去调查，他们比警察还认真，他们比警察还勇敢，我敬佩他们的这一点：他们知道自己阻拦不了这一批货，就请警察劫拦，如果一般人绝对想不到这找一种方法，他们只会措手不及的‘干着急’，他们为了不暴露身份，用了传纸条的方式来告诉警察。
这五个人将是我们应该学习的好榜样。
我的军团我的兵读后感篇八
让我记忆深刻的是鲁湘舟孤身奋战勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交车时，发现有小偷想偷他东西。他以前也遇到过类似的事情，小偷用刀片划破皮包不过值得庆幸的是里面的东西没掉出。毕竟作家见多识广嘛。紧接着作家有被流氓侮辱，便大声骂道;“流氓!”三个流氓一听气急败坏。上去就给了作家一拳。现在作家心想他宁愿用这智慧的大脑换取那一身的武艺。到了下一站全部的人都下了车，他们并没有匆匆离去，而是再下面看热闹。司机的样子是人不犯我我不犯人。人若犯我，我必诛人。显然他不喜欢多管闲事。就在这时一位“眼睛男”进入了大家的视线，只见他一跃而起抓住了扶手，几个流氓见机冲了过来。正好“眼睛男”双腿踢，哈。三位流氓一下倒在了地上。这时人们才反应过来。每一个人都上了车把这三个坏蛋打的落花流水。都打出了血呢!
读后明白了，1、路上碰到需要帮助的人，要热情帮助。2、如果有人为科学表现了不畏强权，甚至不怕被活活烧死的精神。这样的人，活着是一个伟大的人，死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。
我一定会把这些道理铭记于心，派上用场。做一个好学生。
我的军团我的兵读后感篇九
《第三军团》?这是要去打仗还是?刚从书店拿到这本书，我十分疑惑。封面上画着五个高中生样子的男孩就更令我猜不透了。可当我读他的第一章，我就知道了。就爱不释手的读起来了。这本书主要讲了辅民中学高中的一群男生为了打击社会上的流氓痞子和奸商坏蛋，组织了一个叫“第三军团”的团伙，而且每一次都警告一个坏蛋，并且还留一张卡片。令我留下深刻印象的一首诗是这样的：七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉。
这是他们宣誓，一定要这样做，“第三军团”中是由：骆强、刘天人、陆文虎、常振家、鲁湘舟五英勇的少年人组成的。他们惩恶扬善，使坏人恨之入骨，闻风丧胆;而好人则扬眉吐气，拍手称快。校长顾永泰不明真相，为了追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间……读了这些故事，我知道了在那个时候富有正义感的人很少，中国很混乱人们个个也对社会上的种种做法视而不见，而几个高中生却热血沸腾，他们虽然还没有懂得世间的是是非非，但在社会上却是功不可没。作者在写的时候或许就想象成自己是当中的一位人物，在书中我们可以体会到。读完这本书,我还想到了另一个连“第三军团”都万分尊敬的可老师。事情是这样的,有一个叫王的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多遍，他自己都习以为常了!可是，可老师准确无误地说：“王!”“到。”王一下子用最大的声音说到。可老师还把“”字写在黑板上，“这个字读‘’，与玉字同音，是有文才的意思。祝你作文考第一名!”于是王逢人就说：“可老师，有水平!”所以我们也要成为一个像可老师这样的人有学问的，读了这本书，我觉得我应该多多接触社会，将自己的一腔热血奉献给祖国，从点滴做起，做一个富有正义感的人。
我的军团我的兵读后感篇十
今天我读了《第三军团》这本书。这本书讲的是五个中学生一起在社会上打击恶势力维护正义的故事。
在这本书里，我最佩服那五位中学生：骆强、陆文虎、常振家、刘天人、鲁湘舟。他们一次次的破坏了坏蛋的诡计，在他们的行动中，最精彩的一次莫过于对肖园利使“调包计”：他们趁肖园利上卫生间时，用一个一模一样的包换走了肖园利的包，并复制了那三件犯罪证据，把它们交给了警方。
在读了这本书后，我觉得他们拥有许多优秀的品质：乐于助人、机智勇敢……我想他们都是值得我学习的。
我的军团我的兵读后感篇十一
今天我读了一本书，名为第三军团。这个“第三军团”是骆强，陆文虎，刘天人，鲁湘舟，常振家这五名辅民中学的学生组成的，他们惩恶扬善—打击作案的小偷，调查卖假酒假烟的“众生贸易公司”......只要是他们所到之处，他们必留下一张纸条，写着固定的一句话—七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉。辅民中学的校长不明真相，让新来的老师华晓假扮成同学调查“第三军团”，随后发生了种种有趣的故事。
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在路见不平有须眉。”这首小诗直接的告诉我们那时社会的混乱，并把人们的胆小，自私和骆强的勇敢，陆文虎的孝顺，刘天人的爱憎分明形成了鲜明的对比。从他们的身上，我学会了许多精神，如坚强勇敢，孝顺父母，不求回报等等。
读完了张之路先生写的《第三军团》我想到社会中很少能看到像第三军团这样的人了，大家都只想着自己。这本书让我明白祖国想要变得更加强大，我们大家就要团结一心，多多帮助身边的人并且信任他人。
我认为每个人心中都有一个第三军团，他可能是大的'，也可能是小的，不过万一我们心中的“第三军团”压制住负面能量时，我们才是不可战胜的！
这本书使我受益匪浅，让我们大家学习第三军团的精神，永记他们的精神吧！
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我的军团我的兵读后感篇十二
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。――第三军团。”每当想起这一句话，脑海里不禁浮现出五个兄弟勾肩搭背的走在一起，心中不禁感慨万分。
在这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！但他们的校长顾永泰却以为“第三军团”是一个流氓团伙，并派一个新来的教师华晓作为“插班生”转入高二班级，刺探“第三军团”的行踪。在校长安排的侦查任务中，慢慢地为我们揭晓了学生们背后不可告人的秘密和正义，也让我们看到某些学生曾经尽力过的悲伤。。。。。。
“第三军团”---五个少年组成的自称“路见不平，拔刀相助”的团体，他们朝气蓬勃，有着武侠般的心。少言寡语的骆强，知恩图报的陆文虎，孤身一人勇斗歹徒的鲁湘舟，温文尔雅的常振家，爱憎分明的刘天人五人组成了一个神秘的团体“第三军团”。他们坚持正义，打击邪恶的心让我感慨万分。但书中最我感动的还有孙秀敏老师，用一句话形容她的话，那就是刀子嘴，豆腐心。校长顾永泰一上任，因为一些小问题，她被校长撤了班主任的职务，而她并不沮丧，依然任劳任怨地做每一件事。为了追查“第三军团”蛛丝马迹而设为的“郝老师电话”，居然为她提供了一个播洒爱的种子的园地，她拯救了沉浸在悲伤中的宋小雪，自己却倒在了爱的花坛里。
第三军团见义勇为的精神，让我心里十分敬佩。他们在困难中互相帮助，惩恶扬善。不求回报，只求付出。如今的社会还有多少人拥有这样的品质？寥寥无几，所以我觉得我们应该向他们学习，学习这种见义勇为的精神！
《第三军团》这本书中，又让我感动，又让我兴奋。真是一本名副其实的好书啊！
我的军团我的兵读后感篇十三
《第三军团》是中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路写的。这本书被妈妈一买回家，我就被封面上“第三军团”四个字和五个高中生模样的男孩图片深深吸引了，迫不及待地读起来。
书中讲了几个嫉恶如仇的高中生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓~~~他们惩恶扬善，见义勇为，让坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。他们的校长顾永泰搞不清真相，让新分配的毕业生华晓装成学生打入他们中间，还让教育部发出警告，认为“第三军团”是个专干坏事的组织，引起了一场追寻“第三军团”的**。
读了这些，我心里暗暗佩服这五个大哥哥。几十年来，人们对身边发生的一些坏事视而不见。而几个高中生却看在眼里，伸张正义。虽然他们还没有完全长大，但是他们的做法却让我极为敬佩。他们不懂社会的是是非非，但所作所为却让许多大人都惭愧不已。我的`心情随着书中一个个跌宕起伏的情节而上下起伏，真是引人入胜，百看不厌。
再看看我们自己，在家中个个都是宝，浸在甜水中，衣食无忧，但对社会的了解也仅仅知道一点点，更别说责任感！学校为什么每年会让我们进行实践活动，目的就是让我们这群孩子能够主动地关心国家大事，为祖国创建美好未来贡献自己的力量。从平时学习来说，遇到一点点困难就退缩，所以我应该学习“第三军团”的精神，面对困难敢于挑战。
读完这本书我明白：现在我们国家需要许多人才，国家要富强，必须要求我们从现在开始关心国家大事，了解祖国各种情况，一点一滴做起，做个足智多谋，伸张正义，勇往直前的好少年，长大后为祖国做奉献。
我的军团我的兵读后感篇十四
张之路是一位伟大的作家，他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善，路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生：孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽，导致警察局和辅民中学的“4727”校长――顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里，我就在想：为什么他们做了好事却要被人责怪呢？也许不是每个人都知道好坏，渐渐地就被人误会，产生了别样的想法。
华晓大学毕业，是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会，屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候，顾永泰校长让华晓插入高二年级，找出“第三军团”的庐山真面目。
可是，为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二，这么荒唐的理由谁信啊！在不在他的学校都不知道！如果这个身份被老师同学知道了，他们会怎么想？说顾永泰荒唐可笑，说华晓辜负了大家的关心和信任，还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心，面对最后的“第三军团”体现了他的宽容，面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信，面对于科长体现了他的正直，对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视，……所以，《第三军团》读完了，我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事，那正义的精神值得我们所有人学习。
我的军团我的兵读后感篇十五
七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正义在，路见不平有须眉。——题记跟着着铿锵有力的诗词，走进第三军团，故事发生在龙城辅民中学，龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队，他们惩恶扬善，顾永泰校长暗中调查第三军团，还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。第三军团并没有人想象那么简单，有一件事让我印象深刻。一个闷热的下午，在拥挤的公交车，一位响彻大江南北的作家，挤在这公交车上。一项敢作敢为的作家，看到三个流氓偷别人钱包，说了一声：“车上人多，注意钱包。”立刻有人发现自己钱包没了，三个流氓露了陷，立刻报复作家。用脏话对抗作家，用手揪住作家衣领，作家知道自己反抗会有生命危险，就在进退两难时，“小胡子”挺身而出，赤手空拳打倒了三个流氓，只留下了那铿锵有力的诗词，第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。
其实我觉得，他们的举动是好的，但是他们触犯了法律，他们只考虑了单方面的问题，但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。见义勇为是好事，但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师，因为一次小事故与班主任称号无缘，虽然有一些灰心意冷，但是仍对工作充满热情，自愿担任“郝老师热线”，帮助学生解决难题，挽救了希望边缘的`宋小雪，自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。跟“郝老师”通过电话的学生，怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师！我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。第三军团，你为人民出力，你们是好样的，社会正需要这些社会栋梁，让我们团结起来，做一个惩恶扬善的人！！！
我的军团我的兵读后感篇十六
作家张之路的《第三军团》是一部富于魅力的小说。写的是刚刚分配到辅民中学的华晓老师被校长顾永泰委以‘‘重任’’——去高二(5)班当一名学生，目的是调查一下社会团伙“第三军团”在不在辅民中学，当他发现第三军团就是这个班的班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟，他也发现了许多第三军团的英雄事迹，他明白了“第三军团”是一个为民着想、路见不平，拔刀相助的“团伙”，当校长也知道这一切时，他也明白了“第三军团”是一个见义勇为和惩恶除暴的“团伙”,这位保守而自信的校长也对自己的学生由衷的.敬佩。
小说中，我最难忘的是第三军团在公交车上制服小流氓。当公交车上的作家发现小流氓在偷东西时，他侧面提醒乘客保管好自己的东西。小流氓因为心虚，拿出刀子欺负作家，司机也怕小流氓不敢打开车门让作家下车，车上的其他乘客大气都不敢出，纷纷给三个小流氓让出道来，小流氓气焰更加嚣张，对束手无策的作家大打出手。
正在这时，第三军的一员猛地跃起来，两只手像长臂猿一样，分别抓住车厢里的左右两根扶杆，紧接着他的身体像闪电一样荡起来，双腿与扶杆几乎平行，两只脚就像两只出膛的炮弹向前冲冲过来，打跑了小流氓。司机被眼前的这一幕感动了，激愤就像滚烫的液体在他身上翻腾，心想：那么多人都不敢管，他小小年纪就挺身而出，是个男人!比自己强!这年头，这种人不多了。终于，小流氓被打得落荒而逃，扬眉吐气的乘客鼓掌欢呼。后来第三军团的精神英勇精神使坏人闻风丧胆。第三军团协助公安侦破众生贸易公司作假、贩黄案，他们的名片：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。”
