我的军团我的兵读后感(模板18篇)
读后感是一种对于所读作品的感知和记录,它能够帮助我们更好地理解和吸收知识。在写读后感时,可以参考一些经典的读后感范文,但要保持自己的独立思考和表达方式。在以下范文中,你可以找到对同一本书的不同读后感写作,对比和参考不同人的观点和思考。
我的军团我的兵读后感篇一
今天我读了一本书,名为第三军团。这个“第三军团”是骆强,陆文虎,刘天人,鲁湘舟,常振家这五名辅民中学的学生组成的,他们惩恶扬善—打击作案的小偷,调查卖假酒假烟的“众生贸易公司”......只要是他们所到之处,他们必留下一张纸条,写着固定的一句话—七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。辅民中学的校长不明真相,让新来的老师华晓假扮成同学调查“第三军团”,随后发生了种种有趣的故事。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在路见不平有须眉。”这首小诗直接的告诉我们那时社会的混乱,并把人们的胆小,自私和骆强的勇敢,陆文虎的孝顺,刘天人的爱憎分明形成了鲜明的对比。从他们的身上,我学会了许多精神,如坚强勇敢,孝顺父母,不求回报等等。
读完了张之路先生写的《第三军团》我想到社会中很少能看到像第三军团这样的人了,大家都只想着自己。这本书让我明白祖国想要变得更加强大,我们大家就要团结一心,多多帮助身边的人并且信任他人。
我认为每个人心中都有一个第三军团,他可能是大的,也可能是小的,不过万一我们心中的“第三军团”压制住负面能量时,我们才是不可战胜的!
这本书使我受益匪浅,让我们大家学习第三军团的精神,永记他们的精神吧!
我的军团我的兵读后感篇二
认真读完一本名著以后,一定有很多值得分享的心得吧,此时需要认真思考读后感如何写了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的《我的军团我的兵》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《我的军团我的兵》读后感1。
军团是大规模的军队,具有十分可观的战斗力。每一个小男孩的心中都有一个指挥“军团”的梦——哪怕军团内只不过仅有几个年龄相仿的孩子。所以,当我看到《我的军团我的兵》这本书的题目时,兴味盎然,整个假期都沉浸其中,手不释卷。静心阅读后,书中所写虽与我所想有天壤之别,但小红军樊天九的英雄事迹,使我肃然起敬。
少年樊天九14岁加入红军。长征途中,红军被敌人疯狂“围剿”,而“断粮”,更成为红军面临的大难题。队伍上下积极寻求“自救”,天九也忘我地投身其中:樊天九曾看到过有人因为饥饿,吃了断肠草惨死的画面。可是他克服恐惧,心中只有一个念头——试吃野菜。因为如果没有人去试吃各种不知名的野菜,部队就会全面断粮,长征就不能继续。他这种舍生取义的精神让人敬佩。
后来,一项重要的任务又交到他的手上——看管藏民留下的牦牛、马和羊。首长交待:牲口一头也不能少!天九决心好好完成任务,他甚至还给这些牛马羊都起了名字,把它们当作自己的“军团”自己的“兵”。可不久之后,陆续有人拿着首长的条子来借牛借马了。每次却总不见有人来还。樊天九决心去找回他的那些未归队的“兄弟”……他这种尽心尽责的精神让我钦佩。
合上书本,樊天九这个“小英雄”的形象一直在我脑海中。我忍不住翻阅了一遍又一遍,英雄的形象也越来越高大。虽然我生活在和平的年代,但从小爷爷奶奶就跟我讲解放军打鬼子的故事,讲长征的故事,一直以来我就对把日本人赶出中国的解放军非常崇敬。而这本书的主人公是几个少年,书中不是只单纯地写红军战争的场面,而是给我们塑造了一个个有血有肉的小红军形象,将我带入那个年代红军真实的生活情境中。因为是同龄人,所以他们的故事也更吸引我读下去,让我对红军伟大征程的艰辛有了更多的了解。
我曾听妈妈说过红军历史上年龄最小的战士。他叫向轩,当年年仅七岁的向轩先后失去父母、大姨。年幼的他萌生出了参军的想法,于是请求自己的舅舅批准他参军。小向轩7岁参军,9岁就跟随红军主力部队参加长征。他乐观积极不怕苦难,是当时“红小鬼”的副班长。时至今日,这位曾经的小小红军已经是90多岁的高龄老人,可弹片还留在他的身体中。我知道长征中,像樊天九、向轩这样的小红军还有很多很多,我要向小红军致敬!向长征精神致敬!
作者张品成叔叔在书的`序言中写道:我想让孩子们知道,长征精神不只是空泛的口号,它有丰富的内涵和实质。红军的精神,使他们战胜了一切,取得了胜利。这种精神,是今天的我们十分需要的。
红军精神,这是一种怎样的精神?我今年10岁,生活无忧无虑,有幸福甜蜜的家庭。我们生活在一个和平的年代,作为一个新时代的少年,我想要向小红军学习的是勇敢无畏、坚韧不拔的精神,让自己更果敢、坚强、勇毅,成为更好的自己,向小红军致敬!
在这个暑假,我们老师给我们推荐了20多本书,其中我选了一本,叫——《我的军团我的兵》。
对首长欺骗天九的事,我自己也深有感触:有一次,爸爸笑着对我说:“如果你这次数学考第一名,我给你玩一个小时的电脑。”我心里极其兴奋,考试时检查了一遍又一遍,终于考了个第一名,结果回家我向我爸提起这事,他却说是为了让我考得好的“诱饵”,知道后我心里和天九一样气愤。还记得以前学游泳,在水里刚开始连眼睛都不敢睁开,游起也极其困难,最后还是在朋友的帮助下才学好的。现在想起,我觉得我学游泳受到的挫折和天九简直不能比,反而我要学习他那不向困难屈服的精神。
我的军团我的兵读后感篇三
让我记忆深刻的是鲁湘舟孤身奋战勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交车时,发现有小偷想偷他东西。他以前也遇到过类似的事情,小偷用刀片划破皮包不过值得庆幸的是里面的东西没掉出。毕竟作家见多识广嘛。紧接着作家有被流氓侮辱,便大声骂道;“流氓!”三个流氓一听气急败坏。上去就给了作家一拳。现在作家心想他宁愿用这智慧的大脑换取那一身的武艺。到了下一站全部的人都下了车,他们并没有匆匆离去,而是再下面看热闹。司机的样子是人不犯我我不犯人。人若犯我,我必诛人。显然他不喜欢多管闲事。就在这时一位“眼睛男”进入了大家的视线,只见他一跃而起抓住了扶手,几个流氓见机冲了过来。正好“眼睛男”双腿踢,哈。三位流氓一下倒在了地上。这时人们才反应过来。每一个人都上了车把这三个坏蛋打的落花流水。都打出了血呢!
读后明白了,1、路上碰到需要帮助的人,要热情帮助。2、如果有人为科学表现了不畏强权,甚至不怕被活活烧死的精神。这样的人,活着是一个伟大的人,死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。
我一定会把这些道理铭记于心,派上用场。做一个好学生。
我的军团我的兵读后感篇四
我的生命里别着两枚沉甸甸的勋章。
一枚是我用当年的两份请战遗书换来的战斗功臣奖章,另一枚则藏在我的心里,藏在远隔三千公里以外的边陲,广西的麻栗坡永远是悬挂在我记忆里的一轮皓月。
那里长眠着我的战友,我的兄弟。三十多年的时间足以席卷一切,可以颠覆所有,但惟独这份挂念,让那些十八九岁的生命永远鲜活在我们曾经的约定里。为着这份三十年多年前的约定,我决定去一趟麻栗坡,去看看麻栗坡的烈士陵园。
走厦门,转雷州半岛,绕南宁,抵麻栗坡。我沿着当年的部队行军路线图开始了一次寻根的重访。心中满是凌乱,脚步几近踉跄。我知道,再从容的脚步都会被当年那个雨夜里急促而壮烈的部队开拔声拥挤得无影无踪。
陵园静悄悄的,冷冷清清,周围并无一人。全没有了它当年落成时的喧嚣与嘈杂。三十多年以来,她只是选择安静地横在一座小山边,无声无息,任物欲横流,冷对东风西风。几道山岗与黄泥小路将它与周遭浮躁的空气隔离,被寂静地压在了一个城市的角落之中。只是偶尔间被抖落出来,凭那一闪间的冷光,刺一下有些已被世俗磨钝了的眼线。
我看到过不少的墓碑,但在这里,人的生命却排列得更加紧缩,挤压得更加局促。青春的生命难道就是这样局促与短暂?而这又是一些什么样的生命啊。如火的青春刚刚在军营里迈开英气的步伐,却瞬间嘎然而止,被自己的忠诚引领,将一腔热血挥洒到如此遥远的地方,远离慈母,遥对故土,然后又在这里划下一个沉甸甸的句号。多少欢笑和激昂,多少汗水和鲜血,终于都平息了,收敛了,收敛成一个角落,凝结成一种冷落,被人群冷落,更可能被历史冷落。只怀抱着茂草和残阳,怀抱着期盼和眷念,不声不响。这里只有肃穆与荒凉,空气也为他们沉默,所有的沉默都聚成了眼前的这一方方冰冷的石碑。现实的世界凝固到只剩下园中的这些石碑。石碑无语,散落在两边的野花零零落落令人心碎。
湖南兵王先,优秀的机枪手,来,班长先敬你一杯,多少次午夜梦回,我冷汗淋漓,衣衫湿透。我好像看见你白发苍苍的爹娘伸出手来,向我讨要他们在战场上牺牲的孩子!----我拿什么去还?我还不出啊!难道你要我告诉他们,在你牺牲的那个黄昏,你甚至都没有来得及扣动手中的机枪扳机!十九岁的生命在那个如血的残阳里刹那间陨落,甚至没有时间写下一个生命的休止符。依稀之中,我猛然看见你正扣动扳机,一颗子弹已然穿越时空,劈面射将而来。
河南兵李真,真帅,当年出征时,房东的女儿把写给你的信交给了我,我知道信里写的是什么,我也知道你心里想的是什么,但我狠狠心没有把信交给你。就在那个夜里,你为了找到水源而永远不能醒过来时,我和全班战士跪在你牺牲的小溪边,将这封信烧给了你。他为我们找到了水源,使我们这支尖刀班得以在七天七夜的急行军中保全了希望,延续了生命。尽管食不果腹,尽管衣衫褴褛,我们最终却在地狱边缘的煎熬中走回。我们在小溪边为你送行,那里地势辽阔,面北朝南,你正好可以时时瞭望故乡,时时用清水滋润你心中的那片精神家园。我至今还保留着你当年的那个行军水壶,当我被俗世侵扰得饥渴难耐时,望一望它,心中就满是湿润。
那夜星光灿烂,那夜泪水涟涟,小溪也为你哭泣。我至今不敢回家,不敢回当初送我们出征的房东的家。我甚至没有勇气回想老乡家的模样。老乡的嘴里念叨着你的名字,他们的心里装着你的名字,他们家的饭桌上留着你的名字,他们家的床上铺着你的名字,他们的眼睛里滚动着你的名字-----难道要我去告诉他们,他们嘴里说的,他们心里装的,他们饭桌上留的,他们床上铺的,他们的眼睛里滚动着的年轻鲜活的名字现在不在了,我甚至没有能力带回一盒冰冷的骨灰!我不能回去,我只能拜托你的英灵在老乡家的上空作一次长久地停留,向这些时时记挂你的老乡们问候。
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湖南、河南、江西,这些亲切的地名一直是我心中最温暖的一片绿地。当我转业回到地方成为一名派出所所长的日子里,每当我有机会接触到来自这些地方的十八、九岁年轻人,我都坚持亲手为他们填写暂住人口证,然后恭恭敬敬地递上。我禁不住要告诉他们,我是为你们的老乡写的,我是为我的战友写的。当年正是他们替我挡住了那些子弹,他们替我长眠在了云南,你们的血液里必定流着我战友们的一脉乡音。我更是为自己写的,写下这些地名,它们或许可以帮我抵挡掉那些尘世的纷扰,生活的烦恼。我更希望是为我的儿子写的,我要告诉他,若干年前,就在那个边陲之地,一群年龄和他相仿的生命绽放如花。
任时间如何泛黄,任冷风如何凛冽,风过后,他们的眼光都闪烁着一个永不磨灭的番号:福建漳州31军91师272团1营1连1排1班。
管理员说,这个坟地冷清,鲜有人来,偶尔来的也是一些上年岁的人,他们是父母,他们是兄长。这些烈士,他们曾经是父母的儿子,他们曾经是兄长的手足,这些来客是这些孤悬边陲的英灵永恒的呵护。然而他们的身后呢?白茫茫一片空寂寥,黑压压一地冷清秋。
曾经的金戈铁马,当年的弥漫硝烟,1979年的78天生死远征都远去了,唯有眼前这枚勋章在时时提醒我,我是一个兵。
宁波市公安局鄞州分局叶汉年。
2012年1月。
我的军团我的兵读后感篇五
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正义在,路见不平有须眉”。跟着铿锵有力的诗词,我走进了《第三军团》的世界!
《第三军团》是我在这个暑假读的第一本书,也是最爱的书,这是一本充满正义和正能量的书,我读得甚至到了如饥似渴,废寝忘食的境界。
故事讲述了在龙城辅民中学,顾永泰校长因错误地怀疑第三军团是犯罪团伙,而派刚调来的新老师华晓乔伪装成学生到高二当插班生,暗中调查“第三军团”。在他亲眼所见第三军团的成员为受骗的人打抱不平、助人为乐、救公交车上的作家、讨回司机的200元钱、制止浦乐章卖不良书籍和假酒假烟等一系列事情后,终于明白了,第三军团原来是正义的化身。只要第三军团在,那里一定充满正义,一定会转危为安。第三军团的故事,深深地震撼着我、教育着我、鼓舞着我!
所谓“人之初,性本善”,其实每个人的心里,都有一个“第三军团”,只是很多时候,会被社会的负能量所影响着,暂时性地“掩藏”了“第三军团”,而当正能量压制一切的时候,就会产生巨大的能量,“第三军团”就会轻而易举地显现,所以我们需要的多汲取正能量,远离负能量!
我的军团我的兵读后感篇六
穿上军装,我是一个兵……。
忘不了退役时连长的讲话:‚今天你们虽然脱下了军装,离开了我们共同的家,但是你们永远是一个好兵,是一名优秀的军人。库鲁木都克边防哨所永远是你们的家。最后,让我们面向用血和泪水浇铸而成镶嵌于山岗之上的国旗以及‘无私奉献、艰苦奋斗’八个大字敬礼,你们没有辱没这八个大字!希望你们回到地方之后,继续发扬我们库鲁木都克边防哨所不怕死,不怕累不怕寂寞,无私奉献,服务人民的战斗精神‛。写到这里,我顿时泪如涌泉,思绪万千,我热爱我的连队,我热爱边防,我爱我的第二家乡——柯尔克孜族自治州。其实我真的不愿,不愿离开部队。我爱你,我的边防!
命运仍然眷恋着我,退伍后顺利复学,再次走进大学课堂,尘封已久孤独顿时化为对知识的极度渴望,利用自己的优势——耐得住寂寞,从头开始对专业课进行学习,笨鸟先飞,勤能补拙,几学期的坚持下来,从来没有因为对基础理论不够而放弃学习,反而将压力化为动力,鞭策自己勇往直前。
二〇〇九年七月,对我来说意义甚大,我作为退伍老兵在学校的军训安排中,被学院任命为教官,对全院的军训工作进行指导与帮助,借此契机,再次正式地穿上军装,以一名军人的身份出现在老师与同学面前,在军训期间,从一言一行,每个队列动作,每一处军容风纪上,严格要求自己,做到服人先服己,努力让自己做到最好,将优秀的军人素养贯彻到每一处军训的细节上,因此,也得到了老师同学,现役军人教官的一致好评,扪心自问,对得起自己,对得起这身旧军装,对得起头顶上的帽徽,对得起心中的军旗,对得起伟大的母亲—祖国。
我的军团我的兵读后感篇七
微小得很,不值得一提指意义、价值等小得不值得一提]的蚂蚁。
没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹[注:汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。]地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!
我的军团我的兵读后感篇八
我坐在窗户旁,独倚轩窗,看着那堆成小山似的作业,我不禁有些烦燥,脑子一团乱,便随手操起一本《第三军团》,打开,静心,伴随沙沙的风声,看了起来。
这个故事描绘了在顾名中学新校长顾永泰就职后发生的一系列惊心动魄的故事,第三军因是由刘天人,鲁湘舟等五名高二学生组成,就是为了惩治那些在社会当中隐藏的坏人,他们惩治环人,使坏人胆战心惊,闻风丧胆,而好人则扬眉吐气,拍手称快,在他们所到之处都会望不“七尺男儿不为民,愧对于父老乡亲”第三军团见义勇为,让我颇感赞叹,这天我感受到满满的正能量,全身感受正义,仿佛自己亲临此书中一般,微笑地与华晓,宋小雪等打招呼,他们笑着,如雾一般在眼前沉沉浮浮,心如一把利剑刺穿我的心,为第三军团所做正义行事感动着,为顾永泰不惜牺牲自己而想哭。其中最感人的'就是假称是“郝老师”的孙老师,她被新校长开除后,为了调查第三军团的机密,不得不请来孙老师当知心阿姨,探出第三军团,但在最后,与一个小女孩通话时不幸去世,当所有人到达一个极小的蕴藏室,那可敬可畏的孙老师,早已倒在那摇摆的电话机下了,她还很年轻,她不是死在讲台前而是倒在了那微小的电话机下。风一度一度想侵蚀着我,我已经除去烦燥完全沉醉在其中,内心得到极大的升华,无比的满足,与轻松。
微风拂过,嫩柳轻摇,飞絮竞逐,这个春天,我感受春的气息,感受正能量……。
我的军团我的兵读后感篇九
今天我读了《第三军团》这本书。这本书讲的是五个中学生一起在社会上打击恶势力维护正义的故事。
在这本书里,我最佩服那五位中学生:骆强、陆文虎、常振家、刘天人、鲁湘舟。他们一次次的破坏了坏蛋的诡计,在他们的行动中,最精彩的一次莫过于对肖园利使“调包计”:他们趁肖园利上卫生间时,用一个一模一样的包换走了肖园利的包,并复制了那三件犯罪证据,把它们交给了警方。
在读了这本书后,我觉得他们拥有许多优秀的品质:乐于助人、机智勇敢……我想他们都是值得我学习的。
我的军团我的兵读后感篇十
暑假里我经常到图书馆看书,每本书的内容都令我难忘,其中张之路的作品《第三军团》是我最喜欢的一本,也触发了我许多感想。
许多人物在作者笔下一个个变得妙趣横生:爱憎分明的骆强,孝顺父母的陆文虎,温文尔雅的常振家,敢于承担的刘天人,勇敢顽强的鲁湘舟,还有冷静睿智的华晓,包括正气盎然的教导主任、和蔼可亲的顾校长。“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。”这首诗中看到了他们身上那朝气蓬勃、无私奉献的精神。
我最敬佩的是孝顺父母的陆文虎,文革刚结束的时候,一个小男孩来到了某建筑部门的信访办公室门口,要为他的父母上诉,大人们看他是个小孩便把他赶了出去,小男孩为了为他父母翻供,吃莜面,吃不饱还要帮人擦车,终于感动了别人,成功为他父母翻了案。这个小男孩就是陆文虎。我从他身上体会到了孝顺父母、知恩图报的精神,另我非常感动。而我呢?时常让父母操心,远远不如陆文虎,这是我非常愧疚。我以后一定会多多帮助父母,替父母分担,我们可以为他们扫扫地,洗洗衣服,为父母多多做一些小事,从小事做起,从每一件事做起。
这本书让我永身难忘,我会多去看它,体会它。
我的军团我的兵读后感篇十一
《第三军团》,张之路著,于1991年出版。写了一个普通教师“潜伏”于一群高二学生间为侦破一个名为“第三军团”的组织而爆发的故事。
在我刚得到这本书的时候,一看书名,《第三军团》,以为它是一本有关于军旅的书,便暂时将它搁在了一边。许久都没有动它。直到有一次,我实在无聊,想拿起这本书解解闷。才读了两章,我便爱不释手了,5天时间就读完了这本厚达400页的书。
这本书的大概内容是这样的:一个由一群高中生组成的“第三军团”的组织让公安局非常头疼,便下达了秘密文件到各中学。辅民中学的校长顾永泰派刚毕业与师范大学的的老师华晓“潜伏”在高二(5)班当“学生”侦破此军团。最后方得知,“第三军团”其实是一个惩恶扬善的组织,他们惩罚了卖假烟假酒的蒲乐章,他的助手肖园力,诈骗钱财的“萧文”包方侃……并非像公安局说的那样无恶不作,是有人栽赃他们罢了。老师华晓在这其中结识了了众多好人,也惹上了不少坏人。帮助学校成立了“知心姐姐”电话……最终成了一名名正言顺的老师。
《第三军团》这本书告诉我们:不要轻易下结论,需要掌握足够的证据、方法,结论才能真正被人信服。
我的军团我的兵读后感篇十二
在这个寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《第三军团》。当我翻开这本书,我一下子被书中的情节吸引住了。这本书讲了:辅民中学的几个中学生——班长常振家,物理课代表骆强,体育委员陆文虎,“飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人”的团队,这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务:在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道,并派新来的华晓老师当间谍的故事。
我觉得他们比警察更威武,比战士更勇敢,比好汉更讲义气。常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,鲁湘舟的侠义,刘天人的热心,这些都是我们要学习的'。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者,但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候:当他“查清”第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生由衷的敬佩。
我要向第三军团学习,学习他们路见不平,拔刀相助的精神。
我的军团我的兵读后感篇十三
《第三军团》是一部有吸引力的书,一部在人物刻画上非常独特的作品。如果你捧起她的话,你八成便要欲罢不能,一口气从头读到尾。
当我读到“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉”时,我想:这不仅仅是刻在纸上的四句诗,而是一种誓言,一种宣言。正如教导主任说的:“如果这首诗是印在唐诗选上的,他可能不会这样,可它是印在眼前的.卡片上的啊!”在那一些“公共汽车”事件和“红苹果”的行动里,“第三军团”学会了世故,学会了周旋,学会了迎合,学会了迂回,学会了狡猾,学会了趋炎附势,学会了做尅心事儿不脸红,学会了如何在危险出现时保卫自己,但他们还是惩恶扬善,除暴安良,嫉恶如仇。公交车上的”遭遇战“更说明了”第三军团“这个团伙的团结一致,打破了外国人”一个中国人是一条龙,两个就是两条虫“的说法。最后,常振家,刘天人,陆文虎,鲁湘舟,骆强一起将”第三军团“事件记录本交给了顾校长,顾校长又一次看这”七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。“感到他如此熟悉。
我们再一次手捧《第三军团》,回味世间温情。
我的军团我的兵读后感篇十四
张之路是一位伟大的作家,他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善,路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生:孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽,导致警察局和辅民中学的“4727”校长――顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里,我就在想:为什么他们做了好事却要被人责怪呢?也许不是每个人都知道好坏,渐渐地就被人误会,产生了别样的想法。
华晓大学毕业,是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会,屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候,顾永泰校长让华晓插入高二年级,找出“第三军团”的庐山真面目。
可是,为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二,这么荒唐的理由谁信啊!在不在他的学校都不知道!如果这个身份被老师同学知道了,他们会怎么想?说顾永泰荒唐可笑,说华晓辜负了大家的关心和信任,还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心,面对最后的“第三军团”体现了他的宽容,面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信,面对于科长体现了他的正直,对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视,……所以,《第三军团》读完了,我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事,那正义的精神值得我们所有人学习。
我的军团我的兵读后感篇十五
《第三军团》是一部富于魅力的作品,一部在主题开拓上具有独特追求的作品。
这本书以中学学校生活为背景,描写了许多老师与学生、同学们之间的事。“第三军团”是五个高中学生组织的团伙,他们每次行动都会留下一张纸卡片,署名“第三军团”,除了警告性的留言,还会有四句话:七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉,这几句简直就是他们的誓言!为了调查这个“第三军团”,顾校长让一个新来的年轻老师华晓以一个高中学生的身份出现,这样可以更好地调查有没有一个“第三军团”的组织在学校里。华晓在几天的时间里便与高二(5)班的同学熟悉起来,在与同学们接触的这段时间里华晓发现,有许多同学宁愿打电话与一个陌生人吐露自己的心声,也不会对与自己相处多年的父母及老师说一个字眼儿,在两个月的时间里,华晓发现了“第三军团”却没有向顾校长汇报,因为这个“第三军团”曾经救过自己,帮过自己,他们做事有他们自己的想法,只是其它人不知道内幕而已。
这真是一部迷人的小说作品,悬疑让这本书更具有吸引力。
我的军团我的兵读后感篇十六
骆强的出身,注定了他的命运,他的父亲被蒲乐章残害为双腿残废,于是父亲的仇恨也让他仇恨,他的亲人都被邪恶而侵害,于是他的外表冷漠,实际上他却是一身正气,有勇有谋,找出蒲乐章犯罪的证据,以第三军团的名义交给警察,真正的为父亲复了仇,也为被蒲乐章残害的人复了仇。我敬佩他,因为他的父亲即使是一名瘸子鞋匠,也高高昂起头,不卑不亢,也让他遇事冷静,也有因为家庭的许多变故的原因。
刘天人会刻章,虽然刘天人的家庭虽然贫困,但他为同学们刻章,却从不收一分钱。敬佩他,因为他有着一身傲骨,打断却无法折弯,即使在成年人中,也很少见。就是这些五个人,成立了第三军团,真是青出于蓝而胜于蓝!
我的军团我的兵读后感篇十七
《第三军团》是张之路写的。我曾经读过他写的《非法智慧》影响非常之深,这次读《第三军团》是想要更近一步的去了解,张之路和张之路的作品。
《第三军团》主要是围绕着这本书的名字转的,里面的人物有刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎等他们几个都是在普明中学的上学的学生。华晓与其说是一个学生还不如说是一个潜伏在学校,学生堆里面的一个探子。华晓其实本来普明中学当老师的。可是普明中学的校长却给了华晓一个特别的任务,就是潜藏在学生堆里寻找现在一个非常有名的团体――第三军团。
第三军团,在别人的眼里是一个不堪的团伙,但是他们是一个专门惩治坏人的小团队一个为名除害的小团队,里面的第三军团是由五个普明中学的学生组成的,他们分别是刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强。他们几个各有所长。就说杨正家吧,他是一位小医生,虽说不是太好。可是,要有一个跌打损伤它还可以医治的。第三军团识破了华晓的身份,但是和华晓依然是要好的朋友。
我的军团我的兵读后感篇十八
这两个星期内,我看完了《第三军团》,这本书令我深有感触。
方,总是与民众的利益着想。
也因势单力薄,而反遭其害,这时候就是警察们出动的时刻。
读了这本书,我明白了:团结就是力量,只要民众团结一心,什么事都可以完成。