我们仨阅读心得(精选15篇)
总结是一种有效地整理和概括信息的方式,可以使我们更好地理解和消化所学知识。最后,我们还可以请教他人的意见和建议,来完善我们的总结。以下范文中的案例和经验,可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。
我们仨阅读心得篇一
阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分,它不仅可以帮助我们获取知识,拓宽视野,还可以带给我们深刻的思考和感悟。然而,如何阅读并从中汲取心得体会是一个需要探索和实践的问题。下面将从准备工作、阅读技巧、思考和拓展视野、总结和应用四个方面来探讨我们如何阅读心得体会。
第二段:准备工作。
在进行任何活动之前,充分的准备工作是必不可少的。同样,阅读也需要一些准备工作来帮助我们更好地理解和吸收所阅读的内容。首先,我们应该确定阅读的目的,明确想要从中获取什么样的知识或体验。然后,我们可以通过查找相关的背景信息和前人的评论或解读来为阅读做一些铺垫。
第三段:阅读技巧。
阅读技巧是我们取得心得体会的关键。首先,我们需要有一个良好的阅读习惯,例如保持专注和集中注意力,尤其是在大量文字和信息的阅读中。其次,我们可以运用一些阅读技巧,如快速浏览和扫读来迅速获取大致的内容框架和重点。此外,根据自己的需求和目标,灵活运用标记和摘录等方法来记录关键点和自己的思考。
第四段:思考和拓展视野。
阅读不仅仅是获取信息的活动,它还提供了思考和拓展视野的机会。当我们阅读时,我们应该主动思考和质疑,与作者进行对话,从不同的角度和逻辑来理解和解读内容。同时,我们也可以通过阅读不同类型、不同领域的书籍来拓展自己的视野,了解更多的知识和观点,提高自己的思维能力和判断力。
第五段:总结和应用。
读书不仅仅是为了读书而读书,更重要的是要将阅读所获取的知识和体验应用到实际生活中。在阅读过程中,我们可以做一些笔记和总结,将重要的观点和体会记录下来,以便日后回顾和思考。而在实际生活中,我们可以将所学到的知识和体会与自身的经验和问题相结合,通过创新和应用来解决实际的困惑和挑战。
结尾部分:
阅读心得体会是我们通过阅读所获得的宝贵财富。通过充分的准备工作、运用好的阅读技巧、积极思考和拓展视野以及总结和应用,我们可以更好地阅读并从中获得深度的心得体会。读书不仅仅是获取知识,更是培养我们的思考能力和拓展视野的重要途径。让我们一起用心阅读,不断进步和成长。
我们仨阅读心得篇二
一九九八年,杨绛的先生钱钟书去世,一生的伴侣,疼爱的女儿都相继离世,杨绛的晚年情景非常让人难以体会。在人世的伴侣去世后四年后,结成了回忆录《我们仨》。
我从前也阅读过杨绛先生和钱钟书先生的书,对他们的了解也只是停留在语文书中的《老王》,导致我一直以来都认为这些写作大家的生活离我是很遥远很遥远的,可当我偶然阅读的时候,我认为杨绛更像是一个亲切、和蔼的奶奶,她笔下的语言温馨地描绘了他们一家三口,但更多的笔触间我还是读出了千辛万苦,读出了无可奈何,更读出来深恶痛绝,看这段:“但我没有意识到,悲痛只能啼哭,还有钟书的百般劝慰,我那时候是多么幸福,老人的眼是干枯的,只会为心上人流泪”。现在她的悲痛欲绝,她的无助,却没人劝慰,她的钟书先生不在了,老人的眼睛连泪都流不出来。
这是一个幸福的家庭,从书中,我读出来中国几十年间的风雨历程,一家人的相濡以沫,相亲相爱,它诠释了幸福原来,原来最美好的样子,告诉我们如何得到幸福。看看杨绛、钟书先生的风风雨雨,不论怎样的苦难,怎样的逆境中,永远都是一个幸福的家庭。读到开心处,我会欢笑;读到伤心处,我会落泪;读到离别,我会心酸;读到家常,我会感同身受,这也许就是这本书的魅力吧!
杨绛被钱钟书先生成为最贤的妻,最才的女。他们生活在那个艰难的时期,依旧过着幸福的人生,体味着生活的快乐,他们三个的普通,跟现在的许多家庭一样,一家三口,粗茶淡饭,温馨简单。
我们处在这个安定的时期,更要创造像他们一样的幸福!
我们仨阅读心得篇三
科学是人类进步的源泉,科学阅读是培养人们科学素养的有效途径。我们爱科学阅读活动近日在全国范围内展开,通过阅读科学知识,我们获得了很多收获和体会。在此,我想分享一下我个人对科学阅读的心得体会。
首先,科学阅读能够打开我们的知识视野,拓宽我们的思维边界。在参与我们爱科学阅读活动的过程中,我读到了很多新鲜的科学知识,了解到了许多前沿的科学发展。这些知识让我感到非常惊奇和兴奋,我深刻地意识到科学的无穷魅力。通过了解科学的最新成果和发现,我不仅增加了知识面,更重要的是拥有了更广阔的思维空间。科学阅读开拓了我的视野,让我能够看到世界更丰富多彩的一面。
其次,科学阅读培养了我批判思维和科学精神。科学阅读不仅是被动接受知识的过程,更是一个主动思考和质疑的过程。在读《动物的智慧》这本书时,作者讲述了许多动物以人类难以想象的方式展现出的智慧。我不禁产生了一些疑问:动物的智商与人类的智商相比如何?它们的智慧是否可以与人类相提并论?通过自己的思考和查阅资料,我逐渐形成了自己的观点和结论。这个过程让我明白了科学需要质疑和勇于探索的精神。通过科学阅读,我学会了怀疑和求证真理的能力,这无疑是对我思维能力的提升。
同时,科学阅读也强化了我的逻辑思维和表达能力。科学文章通常有着严密的逻辑结构和丰富的科学术语。在阅读科学文章的同时,我不仅要理解作者的观点和论证过程,还需要辨认和记忆大量的专业词汇。这一过程提高了我逻辑思维的能力,也加强了我的表达能力。当我通过科学阅读积累了大量的科学知识时,我可以更流畅地用科学的术语进行表达,使我的言辞更加精准和有说服力。
最后,科学阅读还培养了我对科学事业的热爱和追求。通过科学阅读,我能够了解到各个领域的科学研究成果和人们对科学事业的追求和探索。这些科学家们的智慧和勇气深深地打动了我,让我意识到科学道路上的无尽奇迹。在阅读《小王子》这本书时,我深受作者聪明智慧的启发。他用简单却又深邃的语言,揭示了人类对于宇宙秩序的无知和对事物本质的误解。这让我更加热爱科学,愿意通过持续的学习和探索,追求真理、发现未知。
通过参加我们爱科学阅读活动,我不仅读到了很多有意思的科学文章,增长了知识,还培养了批判思维、逻辑思维和表达能力。更重要的是,我对科学事业有了更深的热爱和追求。我坚信科学阅读会给我人生带来更多的启迪和成长。因此,我将继续关注科学领域的最新发展,不断丰富自己的科学知识,为实现自己的科学梦想努力奋斗。
我们仨阅读心得篇四
自从读了刘震云的《我们仨》,我和我的孩子们就相约在每个晚上睡前一起读书。这本书是我们的启蒙之作,它帮助我们更好地了解了家庭、亲情以及生活的真正含义。
段落二:阅读过程。
在我们的阅读过程中,我们每个人都有各自的感受和理解。对我来说,这本书让我重新思考我对家庭的看法,让我更加懂得照顾和爱护家庭的重要性。对于我的孩子们来说,这本书让他们更加了解家庭和亲情的真正含义,帮助他们更加珍惜和关爱家人。
段落三:挑战与困难。
但是,在家长和孩子一起读书的路上,困难也是常有的。有时候孩子们可能会提出问题,让我很难回答;有时候他们可能会对某些情节提出异议;还有时候他们可能会感到困惑或不理解一些词语,需要我给他们解释。这些都是我们在阅读过程中需要克服的挑战。
段落四:提高阅读水平。
在阅读完《我们仨》之后,我也意识到我们需要更多的阅读。阅读不仅能够帮助我们更好地了解自己和家庭,还能够提高我们的阅读能力和素养。我们决定要坚持阅读,并在读书的过程中更加积极地思考和交流。
段落五:结语。
总而言之,家长和孩子一起阅读是一个很好的方式来加深家庭成员间的联系和了解。在这个过程中,我们不仅可以共同体验文学之美,还可以更好地理解彼此的想法和感受。我们将继续坚持阅读,并在更广泛的范畴内探索和领悟生活的精髓。
我们仨阅读心得篇五
科学是一种追求真理的方法,也是一种解开世界之谜的工具。不论是孩童还是成年人,掌握科学知识都是必不可少的。而科学阅读,则是培养对科学的兴趣和理解的有效途径之一。在我独特的科学阅读的旅程中,我深深体会到了科学的魅力和奇妙之处。
首先,科学阅读带给我无限的好奇心和探索欲望。每当我阅读关于宇宙、生物、地球等科学领域的书籍时,我总是被其中探索未知世界的勇气和推动力所打动。例如,当我读到有关黑洞的科学文章时,我不仅了解到黑洞是由恒星的坍塌形成,还发现了黑洞的质量越大,引力就越强大的奇异现象。这让我想更多地了解宇宙中的其他奇迹。科学阅读激发了我对未知世界的好奇心,让我愿意思考问题,寻找答案。
其次,科学阅读提高了我的逻辑思维和问题解决能力。科学文章常常包含复杂的实验、数据和证据,并要求读者根据这些信息形成自己的见解。通过阅读科学文章,我学会了分析问题,提出假设,并运用逻辑推理进行解决。更重要的是,科学阅读教会了我如何怀疑权威,如何质疑已有的观点,并寻找更好的解决方案。这种批判性思维的培养不仅在科学研究中有用,也能在生活中发挥作用。
此外,科学阅读不仅开拓了我的见识,还加深了我对环境保护的认识。随着人类活动的不断扩张,地球面临着越来越多的环境问题,如气候变化、物种灭绝等。科学阅读揭示了这些问题的原因和解决办法,让我认识到保护环境的重要性。例如,我读到了关于大气污染对气候变化的影响的科学研究,了解到减少二氧化碳排放对保护地球的重要性。这让我意识到,每个人都应该为环境保护出一份力,以确保地球的可持续发展。
最后,科学阅读培养了我对科学事业的热爱和向往。通过阅读科学家的传记和科学历史的书籍,我深刻体会到了科学之路的艰辛和兴奋。科学家们的不懈努力和巨大贡献令我敬佩不已。他们的研究成果不仅推动了科学的发展,也为人类带来了巨大的进步。这让我更加坚定了自己在科学事业上的追求,我希望有一天能够成为像他们一样的科学家,为人类的进步做出自己的贡献。
总之,科学阅读是我心中的一首独特的乐章。它激发了我对科学的好奇心和学习的动力,提高了我的逻辑思维和问题解决能力,拓宽了我的视野,加深了我对环境保护的认识,培养了我对科学事业的热爱和向往。科学阅读不仅是一种学习方法,更是一种生活态度和人生追求。让我们一起翻开科学的篇章,领略科学的奇妙与无限可能。
我们仨阅读心得篇六
科学是一种探索真理的方法,也是人类进步的引擎。在我们的生活中,科学早已融入了方方面面,而科学阅读则是培养科学素养的重要途径之一。因此,我们也爱科学阅读。通过科学阅读,我们不仅能够了解世界的奥秘,还能够提高我们的思维能力和创造力。在阅读一些科普文章后,我深受启发,收获良多。以下是我从中得到的心得和体会。
首先,科学阅读开阔了我的眼界。我们的世界是如此精彩而多样,科学可以让我们深入地了解这个世界。通过阅读科技杂志、科普书籍和学术论文,我接触到了各种各样的新奇事物,从来自遥远星系的宇宙射线到深海中的怪异生物,从黑洞的奥秘到基因编辑技术的应用。这些知识不仅让我对世界充满了好奇,也激励我更加努力地学习和探索。
其次,科学阅读提高了我的思维能力和创造力。科学是一门严谨而有条理的学科,它要求我们进行逻辑推理、分析问题和解决问题的能力。在阅读科学文章的过程中,我们需要理解复杂的概念和理论,进行思维的跳跃和联想。这种思维训练对于我们的思维能力和创造力的培养是非常有益的。我发现,经过一段时间的科学阅读后,我的思维变得更加灵活和敏捷,解决问题的能力也有了质的提升。
此外,科学阅读也增加了我对科学方法的了解。科学方法是科学研究的基础,它包括观察、假设、实验、推理和验证等步骤。通过阅读科学文章,我学会了如何进行观察和实验,如何提出合理的假设和推理,如何进行数据分析和结果验证。这些科学方法的应用不仅可以帮助我更好地理解科学研究的过程,也可以应用到其他领域中,帮助我解决日常生活中的问题。
最后,科学阅读培养了我对科学的兴趣和热爱。科学是一门无穷大的知识海洋,我们永远无法掌握所有的知识,但我们可以不断地探索和学习。通过阅读科学文章,我们可以追寻知识的源头,了解前沿的科学研究和发展,触摸到伟大科学家的智慧和创新。这种探索和学习的过程带给我无尽的快乐和满足感,也让我对未来充满了希望和信心。
通过科学阅读,我学会了探索真理,培养思维,发现乐趣。科学阅读是一种全新的体验和锻炼,让我们从中受益匪浅。我希望我们每个人都能够爱上科学阅读,并在打开书籍的每一刻,都能够收获到属于自己的宝贵财富。让我们携起手来,共同迈进科学的世界,以知识的力量推动人类的进步。
我们仨阅读心得篇七
作为现代人,我们深知阅读对于个人的成长有着无可替代的巨大作用。然而,如何让孩子们在阅读中受益进而养成对于阅读的喜爱,这一直是一个较为棘手的问题。在我们的家庭中,我们采用“我们仨亲子阅读”的模式,即父母陪伴孩子一起阅读,共同对书中的内容进行探讨。这种模式不仅令我们的家庭关系更加紧密,也让孩子们在阅读中受益匪浅。
第一段,引言。我们在生活中常说“家是最小的学校”,这个简短的话语给了我们更多的启示。为了让孩子们在阅读中感受到成长的乐趣,真正掌握知识,父母们常常选择与孩子们一起阅读。我们的家庭也是这样的,我们运用“我们仨亲子阅读”这个模式进行阅读,获得了许多的成长与收获。
第二段,我们仨亲子阅读的优势。在这个模式中,父母与孩子共同阅读一本书,一段时间之后,共同探讨书中的内容。通过这种方式,孩子们能够获得更好地阅读体验,阅读能力得到提升。同时,也能使家庭关系更加亲密。这种阅读模式唤起了孩子探索世界、学习认知的欲望,激发他们的求知欲。
第三段,我们仨亲子阅读的重要性。我们仨亲子阅读模式不仅培养了孩子们的读书习惯,更是激发了孩子们的阅读兴趣。孩子们每天都会读一些有趣的故事,更能深入理解书中的内心世界,获得成长中所需要的认知和力量。另外,由于父母与孩子一起阅读,孩子们不仅获得了读书的知识和信息,更能成为一个更细心、互相包容的人。这些优势也使得我们对于这种阅读模式很有信心。
第四段,分享我们的阅读经历。借助我们仨亲子阅读这个模式,我们一家人阅读了许多好书,收获颇丰。比如,我们一起读了《小王子》,讲的是小王子的奇异旅程,教会我们的孩子要珍惜朋友,关注他人需求和情感。我们还一起读了《爱与哀愁的日子》,这本书让我们了解到不同的家庭故事,理解了忠诚、热爱、牺牲和自由。通过阅读,我们一家人开始发现书之间的联系,并为这些交流而自豪。
第五段,总结。我们仨亲子阅读模式,让我们的家庭关系更加紧密,阅读成为我们家庭中的一部分。我们认为,阅读不仅是获取知识的一种方式,更是调动好奇心、学习认知技能的重要途径。作为发扬阅读的传统、培养下一代的责任所在,家庭中仍有许多阅读的机会,让家人们一起享受阅读的乐趣吧!
我们仨阅读心得篇八
一切沉重都未露出端倪的时候,她与爱人在异国享受他乡的乐观;大半辈子坎坷飘摇的时候,她珍惜苦中作乐、忙里偷闲的点滴生活。一家人自相遇到失散,平平淡淡享受亲情温暖、家庭幸福的日子。杨先生坚持在法国留学的那一年时间是她最快乐的日子,我却从阿圆来到家中之后深切体会到了一种温馨的、踏实的情感,她每每写到女儿,必是怜惜、喜爱的自豪语气。
一对可爱的父女从她的笔下跳脱纸卷,学识渊博却生活不能自理的“拙手笨脚”钱钟书,聪颖懂事却“随父造反”的杨绛“平生之杰作”钱瑗。一家三口,从年轻时的相互扶持,到年老后的'相互依偎,他们心态平凡,只愿相聚不生离便一切满足。有爱人陪伴,有女儿承欢,这就是家,亲人离世,家人已去,家便成了客栈,老人的心在思念中空荡着,在孤寂中充盈着。从质朴简洁的语风中走过三人的一生,历尽曲折却仅存温情。
初读杨绛先生的作品是《我们仨》。这部作品集合人生的辛酸苦辣,却饱和着静默淡然。
第一次翻阅《我们仨》时,是在冬天的一个午后,此后每一天都会在这个时候读上几页,在清冷的灯下,或闲适中品谈,或紧绷中放松,欢心的时光总是由许多个这样的片段组成的。人生如一场在花海中穿梭的旅行,这本书在03年时出版,已是杨绛先生的旅途末年。
《我们仨》的第一部分作为作品的序言,以“我做了一个长达万里的梦”拉开帷幕。第二部分写“梦”,杨绛先生以虚实结合的手法描写了“我们仨”最后几年的时光。文中最常提起的是驿道和古柳,这是她每天都要走一遍的道路,古柳似乎总是枯败的,垂落的,不见任何朝气。她日复一日地重复着这条道路,有时候会迷失路途,有过彷徨和慌张,却从不见放弃和失落。我读完这部分时,一抬头已是泪眼婆娑,眼镜上泛开了数片泪花。杨绛先生在晚年先后失去女儿和丈夫,这份痛苦在章末化成了一片枯叶,降落在了她三里河的家,却也不是家,是客栈了。第三部分着重描写了杨绛一家的生活琐事。一个普通平凡的学者家庭,大家相守相助,相聚相离。
许是经历了长达一个世纪的飘飘落落,杨绛的文字充满了古典的韵味,十分恬淡,却富有张力。那些规范在框架中的方块字,仿佛组成一场场电影,拥有柔和的灯光和轻缓的配乐。钱钟书曾为杨绛作诗追忆初次见面:“颉眼容光忆见初,蔷薇新瓣浸醍醐。不知?u洗儿时面,曾取红花与雪无?”饱含深情,相濡以沫。生活中的小事在杨绛的笔下开了花,三个人像是一家人又像是好哥们,这样的家庭大概是所有人都要怀念的。
做一个绵长的梦,追忆一个万里人生。
我们仨阅读心得篇九
每当认真地阅读完一本好书的时候,相信你一定有很多的心得想分享,读书不但能够开拓我们的视野,还能让我们能够用更广地视角去看这个世界,所以什么样的读后感才能够帮助到我们呢?小编收集整理的“读《我们仨》有感”,希望能够帮助到寻找读后感范文的各位。
读《我们仨》有感薛钫文。
一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭。相守相助,相聚相失。
我吃饭想,睡觉想,和同学说话的时候也走神去想。好奇的我翻开末尾的片段,写着:“钟书于去世,阿圆于去世……我是一个联络员,传递消息的。”还有“我们家的寓所,只是旅途上的客栈而已。”哦,我顿时明白了,心中已有答案,兴奋过了头的我追着我知识渊博的同桌问个不停。果然,她的答案和我想的一样,这个伟大的母亲,用古驿道客栈和自己编织的梦,营造了一个朦胧迷茫的场景,填充家中后半期悲惨的故事,让整个场景不显得苍白而又荒凉。
于是,我继续往下读。我喜欢钟书与杨绛在国外甜蜜的小夫妻生活。房子虽简陋,可有爱相伴。我喜欢圆圆头,被称作“磁娃娃”、“星海小姐”,我喜欢中国人成为国外的焦点。在阿圆渐渐长大的这段日子里,“他们仨”真的很幸福,夹杂着钟书的才华,圆圆的热泪,和杨绛的“稳”,这三个人像三个不同的音符,单个敲击出来不好听,只有组合在一起,才会编织美好的交响乐。不知不觉,从来不爱读书的我变了,作业也不写了,觉也不睡了,总是啃着这小小的书。想到三人在古驿道边的小船上相聚,阿圆在船尾抱着爸爸的脚,杨绛抱着钟书的头,我就会想起自己小时候和父母睡一个被窝,冬天的大雪呼呼的下着,可我们一点也不寒冷,因为“我们仨”的心也是紧紧靠在一起的,就像“他们仨”。
我知道,这本书是悲伤的,是杨绛自己一人回忆的,书中有句“当时没问,以后也没想到问,现在已无人可问”更是让我流了大把的眼泪。我想,人在世,要懂得珍,懂得惜,没了的就再也回不来了。要把握好现在,过好每一分钟,即使“世间好物不坚牢”,也要微笑着面对明天,让“好物”多一些,这样,才不会捞得个“后悔”二字。
我们仨阅读心得篇十
人故事。在这个炎炎夏日,它似一抹清风,多么得清新亮丽,吹散走躁热,带来别致的温暖,伴随着我度过整整一个暑期。
这是关乎于亲情、回忆、思念的叙事,有个再平凡不过的主题_我们仨。
然而,正是如此简单的三个字,却蕴含了多少的感情色彩。一个不多,一个也不少,就是仨个,是紧紧连在一起的一个小团体,似乎他们所说的每句话语前都会加上“我们仨……”这像是他们彼此间的自豪。
直到有这么一个梦,在一个不知是什么地方,太阳已经落山,黄昏薄暮,杨绛竟走丢了,她着急地喊着钱钟书的名字,声音在空空的旷野中,蔓延开来,可却没有丝毫的回应,她慌了,从梦中惊醒,向先生钱钟书细细描述,可他却只淡淡地安慰道:那是老人的梦,他也常做。让杨绛不惊感叹:他们老了。
岁月是无情的,割不开,断不了。它是佳酿的最好催化剂。两位携手走来的老人,无论是一个眼眸,一抹微笑,彼此都已经了然于心。
在这么一个令人尊敬的学者之家里,女儿圆圆是异常活跃的,她是他们的女儿,可有时却不似,仿佛一位跨越了年龄的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是,当他们各自开始工作,却又是互不相扰,尊重着彼此。这样一个家庭,是让人羡慕的,它让人温暖、感动。
在三联书店出版的《我们仨》上,无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动,细细地翻过一页页,心中似乎已被填满了。
杨绛说:“我一个人思念我们仨。”家人已离去,亲情,过往的点点滴滴却是被真切地记录下来,记录在心中,记录在《我们仨》。
我们仨阅读心得篇十一
这个暑假,我读了一本著名作家杨绛写的《我们仨》。
《我们仨》这本书是虽然看起来普普通通,但是里面的内容却意义深刻。
这本书有3部,第一部是《我们俩老了》,第二部是《我们仨失散了》,第三部是《我一个人思念我们仨》。“一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,相守相助,相聚相失。”这是对这本书对美妙的评价。那么,我们仨是哪三个人呢?原来,爸爸是钱钟书,妈妈是杨绛,女儿是钱媛,杨绛用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。不论暴风骤雨,他们相濡以沫,美好的家庭已经成为杨绛一家人生最安全的庇护所。
我相信同学们总会有失去爸爸妈妈,爷爷奶奶的那一天,可能有些同学已经经历过这些不想经历的事情了。杨绛就是这样,女儿没有了,女儿的爸爸也没有了。大家一定要珍惜和家人在一起的日子。当真的失去了亲人,回忆起来,心是非常痛的,想起曾经在一起的日子,想起那些快乐时光。想起小时候那些幼稚的事情,真的,泪水会流个不停!不管失去了亲人,还是和最好的朋友离别,都是值得怀念的事,我们一生中要经历很多这样的事,幼儿园的毕业典礼可能会不太留念,因为那时我们还小,不懂事,但还是拿着同学录,忙着记录好朋友的电话:“喂,你家的电话是多少啊?你帮我写吧!”说这句话的时候,是慢慢说的。不能像现在一样把话说的那么流利。到了小学,大家都明事理了,毕业典礼也就有很多同学留下了第一次离别的泪水。至于中学和大学,我们还没有经历,所以不知道那是一种什么样的感觉。
真的,没了才知道什么是没了,失去了才知道什么是失去了!
看完《我们仨》,正值杨绛先生百岁。杨绛先生自称,已经走到了人生边。低调、与人无争,一直是她和钱锺书先生给人的感觉。在《我们仨》这本小传中,杨绛先生叙述了她和钱锺书及独女钱瑗(圆圆)三个人的家庭生活,让我真实地感受到了一个高级知识分子家庭单纯和与世无求的气氛以及浓浓的亲情。
文章以一个梦开头,垂暮的老人,最怕失去的是相伴一生的伴侣。梦中的紧张和苏醒后的“埋怨”,让我为这一对相濡以沫的老夫老妻而动容。
其后,便是一个长长的亦真亦幻的梦的故事。钱老生病了,圆圆生病了,杨绛每日跋涉在探视的路上,走过一个又一个驿站,走过春夏秋冬几个季节;一边是老伴儿,一边是爱女,都停止了和她一起前行的步伐,人生似乎到了无望的边缘;圆圆先走了,钱老也走了,“我们仨”失散了,家,成了寻觅归途路上的驿站,杨绛,也走到了人生边缘。
第三部,用完全写实的手法,记录了杨绛和钱锺书结婚后到英国留学、爱女出生、回国工作直到钱锺书和钱瑗相继去世的一系列人生历程。平凡朴实的故事中,我看到了夫妻之间相互的支持和扶携,而同甘共苦的风雨人生,让他们对彼此更加依恋和关爱。记得最深的是他们的“探险”。这是一个多么适合夫妻的“节目”啊。在“探险”中,交流着各自的想法和观点,可以谈工作,谈家事,谈路上的景致和行人,可以看到什么聊什么,没有主题,但在这随意的聊天中,夫妻换了意见,厘清了思路,增进了了解。生活在继续,沟通没有断,感情不断加深。
圆圆的出生,给父母带来了许多快乐。看着一个个小故事,读着一篇篇信件,望着一副副漫画,我仿佛看到这个其乐融融的家里,处处有欢笑,有情调,有趣味。父女俩是“哥们”,互相打闹玩笑,一起“对付”妈妈;父母关爱女儿,女儿也懂事、自觉,不让父母操心,对爸爸和妈妈,真像是贴身的小棉袄,关怀备至,体贴有加。重病期间,还不忘叮嘱妈妈要注意身体和饮食,也不忘给爸爸寄贺年卡。看着那些妙趣横生的信件,看着那些亲昵的称呼,真让人忍不住“羡慕嫉妒恨”。
“春花秋月何时了,往事知多少”,曾有的欢乐,而今的寂寞,天人相隔,往事皆随风远去。《我们仨》,文字简单平实,不慌不忙,娓娓道来,如清风一样,拂面而来的是一阵阵幽香。
我们仨阅读心得篇十二
这些日子,我在读杨绛的《我们仨》一口气读完,我就想写点什么,却迟迟没有动笔。因为自己有好几天都陷入了杨绛的情感里,在她编织的梦里穿行,心情总会随着故事的发展起起伏伏。
“1997年早春,阿瑗去世,1998年岁末,锺书去世。我们三就再次失散,就这么失散了,现在就只剩下了我一个人。”于是就有了这本书,书名叫做《我们仨》,这本书分为三个部分,分别是我们俩老了,我们仨失散了,我一个人思念我们三,这本书里的每一个文字都是饱含了心血,都是剜人心的情感在心里来回流动而结成的。整本书没有华丽的词藻,但是它有朴素的心疼和淡淡的感动,它有对丈夫对女儿和三人生活点点滴滴的怀念,它有一个坚强的说故事的人。
在书中,杨绛用细腻的思考把看似微不足道的事情进行放大,用自己的心把它们串成一串闪耀夺目的项链。在她的故事里我看到了无奈、坚强、释怀,杨绛先生在面对惨不人道,在那段扭曲心灵的历史中,她并没有对命运抱怨,她忍受着世道无常的变化,任凭命运的各种不会,她就是笑,把它们当作历练,磨练自己的性格。毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运,也不像海伦有一个好老师,她在命运中只能靠自己,只能无条件承受,所以她的内心是强大的,她沉浸在我们仨的回忆之中来缓冲自己受到的伤害。
在《我们仨》中不仅让我看到了杨绛先生强大的内心,还让我走进了我想要的家,一家三口无分长幼,互尊互爱,互为师长,互为兄弟姐妹。正如作者在书中云:“我们仨,却不止三人。每个人摇生一变,可变成几个人。阿瑗长大了会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。锺书是我们的老师,我和阿姨都是好学生……他可高大了。但是他穿衣吃饭,都需要我们母女把她当成孩子般照顾,他又很弱小……”这种美好的家庭怎叫人不羡慕呢?我想,杨绛先生一定无比眷恋这样自由自在的生活。
在《我们仨》中没有让人悲痛欲绝的词句,没有撕心裂肺的呼喊,没有无助的彷徨,只有一位母亲对女儿的思念,一位妻子对丈夫的思念以及对往事的叙述,但是,不知怎的,读完《我们仨》会有一种悲伤和哀叹萦绕在心头,久久不能散去。
书中有两句话说的很好:人世间不会有小说或童话故事那样的结局,“从此,他们永远快乐的一起过日子。”人间没有纯真的快乐,快乐总夹着懊恼和忧虑,人间也没有永远,另一句是:我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与自在;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。杨绛先生见的太多太多,钱锺书先生和女儿钱瑗相继离她而去,所有的悲欢离合,所有的潮起潮落,她早已释怀,也正因为如此,她才会有这样一番感言。
我们仨阅读心得篇十三
妞妞,距离你要到这个世界上只有3个月了,我想不光我和妈,还有很多人都在为你的到来忙碌着,特别是你的妈妈,所以首先,感谢妈,正因为有妈怀胎十月的辛苦,才会有我们普通的平凡的《我们仨》!
妞妞,爸爸之所以就着看了杨绛的《我们仨》后写这个话题,思考的核心还是怎么实现人生的价值,其实这个问题我和妈也说不清楚,但是马上就为人父母了,不能也教育不清楚你吧,你看这就是一个悖论了,自己弄不明白还得要教清楚孩子,所以爸爸决定告诉一个正确的路子,至于你在这个路子上走发现什么风景,那就看自悟了吧...
第四,学会反思,所有的人——特别是你的父母——是深深爱着你的,这种爱是无私的,是垂直向下的!但是,爸爸希望你能融会贯通理论后在实践中相辅相成,这就是反思和计划的作用了!我们不希望你留名青史,但求物质精神双小康吧!
妞妞,每个时代都有每个时代的烙印,爸爸的认识不知道会不会局限在20__年,但是我想至少大的条框是没有出格的,这都是在善良和平和的心态上完成的,当然我和妈会做好榜样!
还是要嘱咐一句,从我和妈的经历来看,人怕没自己的目标以及知道了没有毅力去克服碰到的困难,人最后还是要超过自己!
愿妈和你安康,我们也会是不平凡的《我们仨》!
我们仨阅读心得篇十四
从朋友那里偶得《我们仨》这本书,认真拜读之后,我思索良久。
对于中国这个著名的家庭亲情故事,面对他们的温暖与欢乐、沧桑与忧伤,面对书中简单而朴实的文字,任何的评价都属于多余。那种罕见的真情和达观在作者杨绛那里是一种淡定自然。
我佩服她对万事万物淡然处之的超脱,怀抱一颗赤子之心,不论周遭境遇高低始终保持真我,静守自己的一片天空。用杨降翻译过的一句话来说就是“我与谁都不争,和谁争我都不屑”。
杨绛先生与钱钟书经历了许多风风雨雨,可以称之为是见过大世面的人,敬佩她在面对繁华时的从容,面对坎坷时的沉着冷静。人活一生,酸甜苦辣都会经历,于是能敢于面对者,才是真正的见过“大世面”。所谓见过大世面,不是无知者无畏,也不是楞头青式热血沸腾,更不是退缩者的看破红尘,而是经历磨难后的坦然,是经历风雨后对自身的修持,是承受悲欢后,对生命的敬畏!善待自己,不忘初心。杨降先生便是如此。
一个真正见过大世面的人,会在人群中散发不一样的气质,温和却有力量,谦卑却有内涵,从她们身上时时会折射出人性的光辉!
杨绛先生真可谓是见过大世面的女中豪杰!
我们仨阅读心得篇十五
列宁曾说过书籍是巨大的力量,可见读书对我们来说是多么的重要,只有不断地读书不断接触新的事物,才能不断提高我们自身的境界,那么什么样的读后感才是最优质的读后感范文?那么下面是读后感大全网精选的《我们仨》读后感》内容定会对你有所帮助。
这个月读的东西很凌乱,想描述这个过程,权当交上作业。我总不在步调,2月份轮值主席推荐了杨绛先生的《我们仨》,因为已经读过,所以当月果断放弃。当年读的时候我父母刚过世,却能读之泰然。记得其中冗长的开篇,是一个压仰的梦魇,暗合着末亡人陪伴至亲走向死亡的过程,而述说又极为冷静和克制,没有煽情点,刚丧失双亲的我,正在潜心炼就心如止水无风无浪无涟漪的境界,不想用什么轻易打动自己。
无论对这本书有怎样的热评,深不以为然,认为无非是书商在拿着杨先生一家的生世说事。后来读到读书群中赵丹当月的书评,目光曾为之停留。一个周末的晚上,走进了不二书咖的读书会,读的正是《我们仨》,不二群主山妮和慢读群主慢慢为大家倾情推荐。无矫情、不文艺!至此,线上有不忘初心读书群,线下有慢慢读原著读书会,一帮现实中的人,脱掉媚俗的身份,努力呆在一起,线上或线下附弄风雅,缔造文青心中无丝竹之乱耳,无案牍之劳形......谈笑有鸿儒,往来无白丁的桃花源。
本书《走到人生边上》,更直白地阐述她的三观,由此可见,决意回国只是不想在外仰人鼻息,早就知道苏联体制中有一种存在感叫坐冷板凳,无疑成为最明智的人生选择。我们传统文化中向来倡导的是半部《论语》治天下的儒家思想,讲的是修身齐家治国平天下的责任担当和家国情怀,而钱和杨宁愿躲进小屋成一统,更像是闲云野鹤般的道家,哪怕是钱进入了毛泽东思想编译组,被喻为南书房行走,内心仍处之淡然,不以为喜,并更加离群索居。这是他们的选择,从结果上来看,无疑相对合理!
重读《我们仨》战线拉的很长,仅举此一例,是因为别样的阅读体验,相比感情上的同频,有了一点点考证和索引,在小事件中寻找历史的大背景,虽然只是皮毛。还有,这个月受群主强大气场的影响,上半个月读了《蒋勋说红楼》1-3册,下半个月读了《阿弥陀佛么么哒》(群主书评在先,不敢拾人牙慧),提前读了4月份的《皮囊》(以此支持自己,不剧透),在读的有《民国纪事》,着手要读的钱钟书文集《写在人生边边上、人生边上的边上、石语》,还参加了一次木心作品研讨会,在一片集体沉默中,我举起了单薄的手,虽然仅读过一本《温莎墓园日记》。絮絮叨叨地说了那么多,想起群主的感叹,没想到一个纯文艺的装b群,竟然能走到这一天,甚至还没解散!想起不二书咖的每个周末,一本书、几个人,只是想做点喜欢的事,取悦自己!想起以朝圣般的心情去赴木心之约,书友用欣喜的眼神,默默地传递,看,我们的城市也有了木心!想起曾经策划的芝罘湾畔.一城书香,600多老人、孩子、学生、行人,虔诚地举起了手中的书,在镜头前定格!慢慢地、慢慢地发现,很多梦原来都可以实现。