2023年我们仨阅读心得(通用16篇)
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些写作灵感。
我们仨阅读心得篇一
杨绛的《我们仨》这本书主要是对“我们仨”的回忆。这本书的开头写了钱锺书和钱媛生病住院,最后去世了。杨绛开始对“我们仨”那个家的重温和回忆,更多的是表达了对丈夫和女儿的思念。她的语言朴素、平实却感动人心。
看完了这本书,我想起了我们一家三口的一些趣事。
有一天晚上,我正在专心写作业,突然听到老爸“啊”的一声惨叫,来不及多想我就冲了过去。原来,正在给老爸拔白头发的老妈,忽然发现有一只蚊子慢悠悠地停在老爸的脑门上,于是就条件反射地一巴掌挥了过去。蚊子是被拍死了,但可怜的老爸被打出了“脑震荡”。于是我们全家开始了灭蚊行动,一番努力过后,终于歼灭了飞蚊大军。我们数了一下,竟然有十多只!这时老爸把蚊子送到老妈面前说:“这些蚊子给你熬汤吧。”老爸原来是想捉弄一下老妈的,谁知道老妈幽幽地说:“你要知道,我熬出来的汤可都是给你们二位喝的哦。”吓的老爸立马躲进了书房,把我和老妈笑歪了。
《我们仨》里,作者提到他们一家三口给对方起了很多名字,随便叫。其实我们家也是。我那个“无敌老妈”也给我和老爸起了一堆的名号,高兴叫什么就叫什么。就说我吧:儿子、小伙子、小朋友、蛾子等等一大堆。高兴的时候叫“亲爱的”,不高兴的时候就会大声叫我“臭小子”!我想,我应该是世界上别称最多的人了。
在这本书里,作者描绘了一家三口温暖的生活画面,而如今,这个“我们仨”已经走散了,作者有一些悲伤。这本书让我懂得了,要珍惜一家三口在一起走过的每一天。
《我们仨》一下子让我轻松了许多,敬佩杨绛先生所拥有的高尚境界,与老人家相比,我们还有什么放不下的?身外的东西生带不走,死带不去,又何必为此自寻烦恼呢?简单而朴素的生活,是我一直向往的,所以自己还要继续修炼,平平淡淡才是真。
我们仨阅读心得篇二
科学是人类进步的源泉,科学阅读是培养人们科学素养的有效途径。我们爱科学阅读活动近日在全国范围内展开,通过阅读科学知识,我们获得了很多收获和体会。在此,我想分享一下我个人对科学阅读的心得体会。
首先,科学阅读能够打开我们的知识视野,拓宽我们的思维边界。在参与我们爱科学阅读活动的过程中,我读到了很多新鲜的科学知识,了解到了许多前沿的科学发展。这些知识让我感到非常惊奇和兴奋,我深刻地意识到科学的无穷魅力。通过了解科学的最新成果和发现,我不仅增加了知识面,更重要的是拥有了更广阔的思维空间。科学阅读开拓了我的视野,让我能够看到世界更丰富多彩的一面。
其次,科学阅读培养了我批判思维和科学精神。科学阅读不仅是被动接受知识的过程,更是一个主动思考和质疑的过程。在读《动物的智慧》这本书时,作者讲述了许多动物以人类难以想象的方式展现出的智慧。我不禁产生了一些疑问:动物的智商与人类的智商相比如何?它们的智慧是否可以与人类相提并论?通过自己的思考和查阅资料,我逐渐形成了自己的观点和结论。这个过程让我明白了科学需要质疑和勇于探索的精神。通过科学阅读,我学会了怀疑和求证真理的能力,这无疑是对我思维能力的提升。
同时,科学阅读也强化了我的逻辑思维和表达能力。科学文章通常有着严密的逻辑结构和丰富的科学术语。在阅读科学文章的同时,我不仅要理解作者的观点和论证过程,还需要辨认和记忆大量的专业词汇。这一过程提高了我逻辑思维的能力,也加强了我的表达能力。当我通过科学阅读积累了大量的科学知识时,我可以更流畅地用科学的术语进行表达,使我的言辞更加精准和有说服力。
最后,科学阅读还培养了我对科学事业的热爱和追求。通过科学阅读,我能够了解到各个领域的科学研究成果和人们对科学事业的追求和探索。这些科学家们的智慧和勇气深深地打动了我,让我意识到科学道路上的无尽奇迹。在阅读《小王子》这本书时,我深受作者聪明智慧的启发。他用简单却又深邃的语言,揭示了人类对于宇宙秩序的无知和对事物本质的误解。这让我更加热爱科学,愿意通过持续的学习和探索,追求真理、发现未知。
通过参加我们爱科学阅读活动,我不仅读到了很多有意思的科学文章,增长了知识,还培养了批判思维、逻辑思维和表达能力。更重要的是,我对科学事业有了更深的热爱和追求。我坚信科学阅读会给我人生带来更多的启迪和成长。因此,我将继续关注科学领域的最新发展,不断丰富自己的科学知识,为实现自己的科学梦想努力奋斗。
我们仨阅读心得篇三
科学是一种探索真理的方法,也是人类进步的引擎。在我们的生活中,科学早已融入了方方面面,而科学阅读则是培养科学素养的重要途径之一。因此,我们也爱科学阅读。通过科学阅读,我们不仅能够了解世界的奥秘,还能够提高我们的思维能力和创造力。在阅读一些科普文章后,我深受启发,收获良多。以下是我从中得到的心得和体会。
首先,科学阅读开阔了我的眼界。我们的世界是如此精彩而多样,科学可以让我们深入地了解这个世界。通过阅读科技杂志、科普书籍和学术论文,我接触到了各种各样的新奇事物,从来自遥远星系的宇宙射线到深海中的怪异生物,从黑洞的奥秘到基因编辑技术的应用。这些知识不仅让我对世界充满了好奇,也激励我更加努力地学习和探索。
其次,科学阅读提高了我的思维能力和创造力。科学是一门严谨而有条理的学科,它要求我们进行逻辑推理、分析问题和解决问题的能力。在阅读科学文章的过程中,我们需要理解复杂的概念和理论,进行思维的跳跃和联想。这种思维训练对于我们的思维能力和创造力的培养是非常有益的。我发现,经过一段时间的科学阅读后,我的思维变得更加灵活和敏捷,解决问题的能力也有了质的提升。
此外,科学阅读也增加了我对科学方法的了解。科学方法是科学研究的基础,它包括观察、假设、实验、推理和验证等步骤。通过阅读科学文章,我学会了如何进行观察和实验,如何提出合理的假设和推理,如何进行数据分析和结果验证。这些科学方法的应用不仅可以帮助我更好地理解科学研究的过程,也可以应用到其他领域中,帮助我解决日常生活中的问题。
最后,科学阅读培养了我对科学的兴趣和热爱。科学是一门无穷大的知识海洋,我们永远无法掌握所有的知识,但我们可以不断地探索和学习。通过阅读科学文章,我们可以追寻知识的源头,了解前沿的科学研究和发展,触摸到伟大科学家的智慧和创新。这种探索和学习的过程带给我无尽的快乐和满足感,也让我对未来充满了希望和信心。
通过科学阅读,我学会了探索真理,培养思维,发现乐趣。科学阅读是一种全新的体验和锻炼,让我们从中受益匪浅。我希望我们每个人都能够爱上科学阅读,并在打开书籍的每一刻,都能够收获到属于自己的宝贵财富。让我们携起手来,共同迈进科学的世界,以知识的力量推动人类的进步。
我们仨阅读心得篇四
自古以来,我国就是一个拥有悠久历史和灿烂文化的文明古国。祖国的辽阔土地孕育了无数的英雄和文化巨匠。在阅读祖国的古代史书和经典文学作品时,我们不禁被勇敢和智慧所感染。历史的长河中,祖国发生了无数的变迁,从大禹治水到长江三峡人文景观的保护,从黄河的诗意到丝绸之路的传承,祖国文明的发展道路曲折而漫长。通过阅读,我们深深地感受到,我们的祖国的伟大,并从中汲取力量和骄傲。
第二段:第一次机会的祖国。
改革开放以来,祖国才得到了腾飞的机会。作为新一代的年轻人,我有幸见证和参与了祖国的改革开放大潮。通过阅读各类书籍,感受到祖国在经济、科技、文化等各个领域的突飞猛进的发展。祖国井喷式的发展使我心潮澎湃,我坚信祖国的明天会更加美好。阅读使我意识到,我们作为新一代的人,应该牢记祖国为我们创造的机遇,为祖国的未来贡献自己的力量。
第三段:祖国文化的多样性。
祖国是一个多民族的国家,拥有众多不同历史传统和文化的民族。阅读使我更加深入地了解了祖国各个民族的文化特点和风情。白族的三月三同乐会,彝族的火把节,藏族的唐卡,每一个民族的节日和习俗都独具特色,彰显了祖国文化的多样性和包容性。通过阅读,我更加尊重和珍视祖国的多元文化,希望将各族文化传承下去。
第四段:旅行中的祖国印记。
作为我们这个时代的年轻人,我们有更多机会去了解世界和感受祖国。我有幸踏足天山大峡谷,欣赏到壮丽的自然风光。我去过长城,感受到了古代我们祖先的智慧和勇气。我也去过西湖,沉浸在诗情画意中。每一次旅行都给我留下了祖国的深刻印象。旅行真实地告诉我们,祖国的大好河山和众多人文景观在等待我们去探索和呵护。
第五段:青春与祖国的约定。
作为新一代的年轻人,我们肩负着祖国的未来。在阅读和旅行中,我们看到了祖国的辉煌和进步,也看到了祖国面临的困难和挑战。我们才是祖国的未来,我们需要坚守初心,把握机遇,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的力量。我们的祖国不是遥远的梦想,而是我们奋斗的目标。我们需要用我们的行动为祖国谱写新的华章。
通过阅读,我们被祖国的伟大所震撼,被改革开放带来的机遇所激励。我们更加了解了祖国的多样文化,感悟到祖国在世界上的重要性和影响力。我们通过旅行与祖国沟通,领悟到祖国的博大和宽容。我们年轻人需要肩负起祖国的使命,为我们的祖国贡献自己的力量。我们的祖国需要我们的努力和奋斗,让祖国在我们这一代人的手中焕发出更加灿烂的光彩。
我们仨阅读心得篇五
阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分,它不仅可以帮助我们获取知识,拓宽视野,还可以带给我们深刻的思考和感悟。然而,如何阅读并从中汲取心得体会是一个需要探索和实践的问题。下面将从准备工作、阅读技巧、思考和拓展视野、总结和应用四个方面来探讨我们如何阅读心得体会。
第二段:准备工作。
在进行任何活动之前,充分的准备工作是必不可少的。同样,阅读也需要一些准备工作来帮助我们更好地理解和吸收所阅读的内容。首先,我们应该确定阅读的目的,明确想要从中获取什么样的知识或体验。然后,我们可以通过查找相关的背景信息和前人的评论或解读来为阅读做一些铺垫。
第三段:阅读技巧。
阅读技巧是我们取得心得体会的关键。首先,我们需要有一个良好的阅读习惯,例如保持专注和集中注意力,尤其是在大量文字和信息的阅读中。其次,我们可以运用一些阅读技巧,如快速浏览和扫读来迅速获取大致的内容框架和重点。此外,根据自己的需求和目标,灵活运用标记和摘录等方法来记录关键点和自己的思考。
第四段:思考和拓展视野。
阅读不仅仅是获取信息的活动,它还提供了思考和拓展视野的机会。当我们阅读时,我们应该主动思考和质疑,与作者进行对话,从不同的角度和逻辑来理解和解读内容。同时,我们也可以通过阅读不同类型、不同领域的书籍来拓展自己的视野,了解更多的知识和观点,提高自己的思维能力和判断力。
第五段:总结和应用。
读书不仅仅是为了读书而读书,更重要的是要将阅读所获取的知识和体验应用到实际生活中。在阅读过程中,我们可以做一些笔记和总结,将重要的观点和体会记录下来,以便日后回顾和思考。而在实际生活中,我们可以将所学到的知识和体会与自身的经验和问题相结合,通过创新和应用来解决实际的困惑和挑战。
结尾部分:
阅读心得体会是我们通过阅读所获得的宝贵财富。通过充分的准备工作、运用好的阅读技巧、积极思考和拓展视野以及总结和应用,我们可以更好地阅读并从中获得深度的心得体会。读书不仅仅是获取知识,更是培养我们的思考能力和拓展视野的重要途径。让我们一起用心阅读,不断进步和成长。
我们仨阅读心得篇六
作为一个中国人,我深深地热爱着我们的祖国。阅读《我们的祖国》这本震撼人心的文字,使我更加坚定了对祖国的热爱与向往。这本书以引人入胜的故事和生动的插图,讲述了祖国的壮丽景色、灿烂文化和伟大成就。通过阅读,我收获了许多感悟,对祖国有了更加深刻的认识。
首先,这本书教会了我如何热爱祖国。作为一名年幼的读者,我以前并没有意识到祖国的重要性。但是在书中,作者通过生动的描述和深情的笔触,让我认识到我们的祖国是一个庄严而令人敬畏的存在。从祖国的山川河流到祖国的人民,从祖国的历史文化到祖国的科技创新,每一段描写都使我对祖国充满了敬畏之情。在我心中,热爱祖国已经成为一种使命和责任。
其次,这本书告诉了我祖国的辉煌历史。祖国有着悠久的历史和灿烂的文化,这是我作为一个中国人应该骄傲的地方。在书中,我读到了关于中国古代文明的故事,如黄河流域的文明、长城的史诗等。这些故事让我更加了解祖国的文化底蕴和传统价值观。作为新时代的中国人,我们应该传承和弘扬这些古老而光荣的传统,为祖国的发展做出自己的贡献。
再次,这本书向我展示了祖国的壮丽景色。祖国拥有着广袤的土地和丰富的自然资源,这让我感到无比的自豪和骄傲。书中以文字和插图的形式生动展示了祖国各地的自然奇观和美景。从青藏高原的雄伟山川到广袤的河流湖泊,从云南的丽江古城到新疆的哈萨克草原,每一张插图都让我深深地为祖国的多样性和壮丽而惊叹。这也激发了我保护环境、珍惜自然的意识和行动。
最后,这本书让我对祖国的未来充满了希望。书中提到了许多祖国的伟大成就和科技创新,如中国航天事业的蓬勃发展、高铁的运营、超级计算机的研发等。这些成就不仅让我感到自豪,更让我对祖国的未来充满了信心。作为新时代的中国人,我们应该为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,为祖国的繁荣富强做出我们的贡献。
总之,阅读《我们的祖国》这本书让我对祖国有了更加深刻的认识和理解。热爱、自豪、坚定和希望,这些情感在我心中涌动着,激励着我为祖国的发展不断努力。无论身在何处,我都会牢记自己是中国人的身份,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
我们仨阅读心得篇七
自从读了刘震云的《我们仨》,我和我的孩子们就相约在每个晚上睡前一起读书。这本书是我们的启蒙之作,它帮助我们更好地了解了家庭、亲情以及生活的真正含义。
段落二:阅读过程。
在我们的阅读过程中,我们每个人都有各自的感受和理解。对我来说,这本书让我重新思考我对家庭的看法,让我更加懂得照顾和爱护家庭的重要性。对于我的孩子们来说,这本书让他们更加了解家庭和亲情的真正含义,帮助他们更加珍惜和关爱家人。
段落三:挑战与困难。
但是,在家长和孩子一起读书的路上,困难也是常有的。有时候孩子们可能会提出问题,让我很难回答;有时候他们可能会对某些情节提出异议;还有时候他们可能会感到困惑或不理解一些词语,需要我给他们解释。这些都是我们在阅读过程中需要克服的挑战。
段落四:提高阅读水平。
在阅读完《我们仨》之后,我也意识到我们需要更多的阅读。阅读不仅能够帮助我们更好地了解自己和家庭,还能够提高我们的阅读能力和素养。我们决定要坚持阅读,并在读书的过程中更加积极地思考和交流。
段落五:结语。
总而言之,家长和孩子一起阅读是一个很好的方式来加深家庭成员间的联系和了解。在这个过程中,我们不仅可以共同体验文学之美,还可以更好地理解彼此的想法和感受。我们将继续坚持阅读,并在更广泛的范畴内探索和领悟生活的精髓。
我们仨阅读心得篇八
作为现代人,我们深知阅读对于个人的成长有着无可替代的巨大作用。然而,如何让孩子们在阅读中受益进而养成对于阅读的喜爱,这一直是一个较为棘手的问题。在我们的家庭中,我们采用“我们仨亲子阅读”的模式,即父母陪伴孩子一起阅读,共同对书中的内容进行探讨。这种模式不仅令我们的家庭关系更加紧密,也让孩子们在阅读中受益匪浅。
第一段,引言。我们在生活中常说“家是最小的学校”,这个简短的话语给了我们更多的启示。为了让孩子们在阅读中感受到成长的乐趣,真正掌握知识,父母们常常选择与孩子们一起阅读。我们的家庭也是这样的,我们运用“我们仨亲子阅读”这个模式进行阅读,获得了许多的成长与收获。
第二段,我们仨亲子阅读的优势。在这个模式中,父母与孩子共同阅读一本书,一段时间之后,共同探讨书中的内容。通过这种方式,孩子们能够获得更好地阅读体验,阅读能力得到提升。同时,也能使家庭关系更加亲密。这种阅读模式唤起了孩子探索世界、学习认知的欲望,激发他们的求知欲。
第三段,我们仨亲子阅读的重要性。我们仨亲子阅读模式不仅培养了孩子们的读书习惯,更是激发了孩子们的阅读兴趣。孩子们每天都会读一些有趣的故事,更能深入理解书中的内心世界,获得成长中所需要的认知和力量。另外,由于父母与孩子一起阅读,孩子们不仅获得了读书的知识和信息,更能成为一个更细心、互相包容的人。这些优势也使得我们对于这种阅读模式很有信心。
第四段,分享我们的阅读经历。借助我们仨亲子阅读这个模式,我们一家人阅读了许多好书,收获颇丰。比如,我们一起读了《小王子》,讲的是小王子的奇异旅程,教会我们的孩子要珍惜朋友,关注他人需求和情感。我们还一起读了《爱与哀愁的日子》,这本书让我们了解到不同的家庭故事,理解了忠诚、热爱、牺牲和自由。通过阅读,我们一家人开始发现书之间的联系,并为这些交流而自豪。
第五段,总结。我们仨亲子阅读模式,让我们的家庭关系更加紧密,阅读成为我们家庭中的一部分。我们认为,阅读不仅是获取知识的一种方式,更是调动好奇心、学习认知技能的重要途径。作为发扬阅读的传统、培养下一代的责任所在,家庭中仍有许多阅读的机会,让家人们一起享受阅读的乐趣吧!
我们仨阅读心得篇九
阅读是一种重要的学习方式,通过阅读,我们可以获取丰富的知识和经验。然而,如何正确地阅读并获得有效的心得体会,却是一门需要学习和掌握的艺术。在接下来的文章中,我将分享一些关于如何阅读心得体会的方法和经验。
首先,为了获得良好的阅读心得体会,我们需要有一颗渴望学习和探索的心态。阅读不仅仅是为了获得信息,更是为了拓宽视野、开拓思维。当我们怀着积极的心态去阅读时,我们会更加专注和投入,同时也更容易理解和吸收所读内容。因此,在阅读之前,我们应该调整好心态,以开放和积极的态度去审视所读的文字。
其次,我们需要有一定的阅读方法和技巧。阅读并不只是简单地看文字,更应该是对文字的分析和理解。我们可以提前预设一些问题,比如主旨是什么?作者的观点是什么?这样有助于我们更有目的性地去读,更好地理解所读内容。另外,我们还可以运用一些阅读技巧,比如划重点、做笔记、标记关键词等。这些方法可以帮助我们更好地归纳、总结所读的文字,以及方便后期回顾与复习。
第三,阅读心得体会并不仅仅停留在脑海中,我们应该及时进行整理和归纳。当我们完成一本书、一篇文章的阅读后,我们可以将所得心得体会整理成笔记或者思维导图的形式,以便于后续的复习和回顾。整理和归纳的过程本身也是对所读内容的再思考和加深理解的过程,可以帮助我们更加深刻地消化所学内容。
第四,我们可以通过与他人分享和讨论来加深对所读的理解和领悟。当我们将自己的阅读心得与他人交流时,我们不仅可以听取到他人的观点和解读,还可以通过讨论来激发更多的思考和启示。分享和讨论的过程可以让我们从不同的角度和视角来看待所读的内容,从而丰富和深化我们的理解。与他人分享阅读心得也有助于建立良好的学习氛围和学习小组,相互促进、共同进步。
最后,阅读心得体会的价值不仅仅在于个人的获得,更是可以通过写作的方式来传递和分享给他人。当我们把所读的内容、所思所想用文字表达出来时,我们就开始了一个“重新创作”的过程,从而加深了对所读内容的理解和理解。同时,通过写作分享我们的阅读心得,我们也为他人提供了一个获取新知识和思维启示的途径,从而实现知识的共享和传播。
总之,通过改变心态、运用阅读方法和技巧、整理归纳、分享讨论以及写作分享等方式,我们可以更好地阅读并获得有效的心得体会。阅读心得体会不仅仅是阅读的结束,更是开启了一种深入理解和思考的过程,它帮助我们汲取营养、启发思考,让我们的阅读更加有价值和有意义。
我们仨阅读心得篇十
阅读是我们获取知识、开拓视野的重要途径。它不仅可以帮助我们拓展知识面,提升语言能力,还可以激发我们的思维,培养我们的情商。然而,怎样读书才能更加高效、有收获呢?在这篇文章中,我将分享一些我个人的经验和体会,希望能对大家有所启发和帮助。
首先,选择适合自己的阅读材料非常重要。不同人有不同的兴趣爱好和阅读需求,因此可以根据自己的兴趣选择合适的书籍。如果你喜欢历史,可以选择相关的历史题材书籍;如果你对科技感兴趣,可以选择科技类作品。选择自己感兴趣的书籍,可以增加阅读的主动性和愉悦感,更有利于提高阅读效果。
其次,养成良好的阅读习惯也是非常重要的。定期阅读,可以帮助我们培养持久的阅读兴趣,也能让我们保持脑力的锻炼和思考能力的提升。每天抽出一定时间来阅读,不仅可以让我们获得更多的知识,还可以帮助我们放松心情,缓解压力。此外,注意阅读环境也是至关重要的,选择一个安静、舒适的地方阅读,可以减少外界干扰,更能专注于阅读的感受与体验。
再次,积极参与阅读,主动思考书中的内容。阅读不仅仅是文字的阅读,更要思考其中的含义,探索书籍背后的意义。在阅读过程中,可以思考书名、书中的主题、人物的形象、情节的转折等等,以此激发我们的思考能力和独立思维。如果遇到不理解或者感兴趣的地方,可以做一些批注或者笔记,以便于以后的回顾和参考。阅读不能只是停留在表面,要积极思考书中所传达的思想和意义,这样才能真正收获到知识和智慧。
最后,分享阅读心得也是非常重要的环节。阅读是一种独特的体验,每个人对于书籍的理解和感受都有所不同。因此,将自己的阅读心得和感想分享给他人,不仅可以帮助他人获取更多信息和观点,还可以促进自己对书中内容的深入理解和总结。除了与他人交流外,还可以通过写作的方式将自己的思考与感悟记录下来,这也是一种对自己的输出和总结。分享阅读心得,可以促进我们对书籍内容的反思和巩固,从而提升阅读的效果和体验。
总结起来,如何阅读心得体会,需要选择适合自己的阅读材料,养成良好的阅读习惯,积极参与阅读并进行思考,最后将自己的心得体会分享给他人。希望大家能够根据自身情况,灵活运用这些方法,提高自己的阅读能力和效果。阅读是一种享受,它不仅能够满足我们获取知识的需求,还可以帮助我们培养智慧和思维能力。相信通过不断的努力,我们一定能够成为优秀的读者,拥有更加丰富多彩的阅读体验和收获。
我们仨阅读心得篇十一
每当认真地阅读完一本好书的时候,相信你一定有很多的心得想分享,读书不但能够开拓我们的视野,还能让我们能够用更广地视角去看这个世界,所以什么样的读后感才能够帮助到我们呢?小编收集整理的“读《我们仨》有感”,希望能够帮助到寻找读后感范文的各位。
读《我们仨》有感薛钫文。
一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭。相守相助,相聚相失。
我吃饭想,睡觉想,和同学说话的时候也走神去想。好奇的我翻开末尾的片段,写着:“钟书于去世,阿圆于去世……我是一个联络员,传递消息的。”还有“我们家的寓所,只是旅途上的客栈而已。”哦,我顿时明白了,心中已有答案,兴奋过了头的我追着我知识渊博的同桌问个不停。果然,她的答案和我想的一样,这个伟大的母亲,用古驿道客栈和自己编织的梦,营造了一个朦胧迷茫的场景,填充家中后半期悲惨的故事,让整个场景不显得苍白而又荒凉。
于是,我继续往下读。我喜欢钟书与杨绛在国外甜蜜的小夫妻生活。房子虽简陋,可有爱相伴。我喜欢圆圆头,被称作“磁娃娃”、“星海小姐”,我喜欢中国人成为国外的焦点。在阿圆渐渐长大的这段日子里,“他们仨”真的很幸福,夹杂着钟书的才华,圆圆的热泪,和杨绛的“稳”,这三个人像三个不同的音符,单个敲击出来不好听,只有组合在一起,才会编织美好的交响乐。不知不觉,从来不爱读书的我变了,作业也不写了,觉也不睡了,总是啃着这小小的书。想到三人在古驿道边的小船上相聚,阿圆在船尾抱着爸爸的脚,杨绛抱着钟书的头,我就会想起自己小时候和父母睡一个被窝,冬天的大雪呼呼的下着,可我们一点也不寒冷,因为“我们仨”的心也是紧紧靠在一起的,就像“他们仨”。
我知道,这本书是悲伤的,是杨绛自己一人回忆的,书中有句“当时没问,以后也没想到问,现在已无人可问”更是让我流了大把的眼泪。我想,人在世,要懂得珍,懂得惜,没了的就再也回不来了。要把握好现在,过好每一分钟,即使“世间好物不坚牢”,也要微笑着面对明天,让“好物”多一些,这样,才不会捞得个“后悔”二字。
我们仨阅读心得篇十二
有幸读到了杨绛先生的《我们仨》,书很短,不敢说感触深刻,可其中的脉脉温情,却也引人思躇良久。
先生的《我们仨》,早在一年前就已拜读,再次翻开书页细细品读,仍是欢喜不已。《我们仨》一书,是在先生92岁时,先后失去女儿和丈夫后所著。书里遍布着温暖的小趣味,从柴米油盐一餐一饭,到字里行间书信往来,无不透露着生活的智慧。字里行间流露出哀而不伤、深厚而诚挚的感情,让人十分触动。
先生在书里详细描绘了她和丈夫钱钟书以及女儿钱瑗的家庭故事,印象很深的一个片段便是钱钟书从远方回到上海,已经两岁的小钱瑗不识得自己的爸爸,想赶走爸爸。钱钟书调侃女儿道:“是我先认识你妈妈,还是你先认识?”没想到小钱瑗一本正经得说:“自然我先认识,我一生出来就认识,你是长大了认识的。”记得当时看到这个片段的我,忍不住嗤笑,不愧是一家人,连脾性都大有相似之处。
想起小时候,父亲也是从外地打工返家,和妈妈一起去接还在上幼儿园的我。几年不见,父亲还是老样子,我却一天天长大,记忆力却没有关于父亲的任何记忆。我踢踏着步子走在卵石道上,一回头发现父亲和母亲正手拉着手浓情蜜意,不知怎地,频频回身去分开他俩的手,死活不让他俩牵着手,至今仍觉哭笑不得。
先生的文笔朴实却又华丽,带着老人特有的不紧不慢的语调,记记录她这漫长却有趣的一生,就连在外人看来有些许古板的钱钟书,在她的笔下也变成了顽皮的少年。写剪活虾的那一段,活虾被先生用剪刀剪的直抽抽,慌慌张张地跑进客厅找钱钟书,钟书不紧不慢地说:“不要紧,以后这种事情我来做就好了。”先生大概也和我一样感受到温暖了吧。
儿时的我一直寄住在外婆家,外婆的腰不好,常看到外婆在厨房做饭时,累得扶着腰喘气。外公以前从事木头行业的,不忍外婆如此受累,某天搬了把凳子坐在庭院里,一天不吃不喝,对着地上的木材忙碌,做了把高脚的椅子送给外婆。看着外婆脸上洋溢的笑容,我也跟着被甜到憨。所谓的执子之手与子偕老,也大抵如此吧。
王小波说,一辈子很长,要和有趣的人在一起。而杨绛是幸运的,因为有了钱钟书的陪伴,所以他们的生活是有趣的。
“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”杨先生让我看到了一个家庭的温暖与幸福,平凡生活里美好与繁琐的事情交织,这才是生活最好的模样。
我们仨阅读心得篇十三
《我们仨》是杨绛先生晚年对先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱钟书及一家三口的往事回忆录。
本长篇散文分为三个部分。第一部分以一段梦境为开端,虽然篇幅很短却给行文一种幽怅的基调,让读者能够静下心来去品味,意味深长。第二部分用梦幻般的描写形式,写了丈夫、女儿的相继离去。第三部分则是三人的生活往事,透着温馨、朴实和快乐。
这三部分的顺序安排是极好的,如一首起初透着悲凉的歌,曲中却变得温澜潮生。如果顺序变了,味道也就淡了。全文通篇以往事写生活、以梦幻写死别,一实一虚,相得益彰。“梦境历历如真,醒来还如在梦中。但梦毕竟是梦,彻头彻尾完全是梦。”
杨绛先生对丈夫、女儿的想念萦绕其间、独留一人的那种沧桑感挥散不去。看似全文没有睹物思人,没有触景伤情,只是用平淡质朴的.语调讲述了一个平淡的梦、一个寻寻觅觅的万里长梦。通篇未写自己的心理,却将丧亲的感受地呈现了出来。深藏其中的宁静和悲凉,是一个老者的释怀。
我们仨阅读心得篇十四
一切沉重都未露出端倪的时候,她与爱人在异国享受他乡的乐观;大半辈子坎坷飘摇的时候,她珍惜苦中作乐、忙里偷闲的点滴生活。一家人自相遇到失散,平平淡淡享受亲情温暖、家庭幸福的日子。杨先生坚持在法国留学的那一年时间是她最快乐的日子,我却从阿圆来到家中之后深切体会到了一种温馨的、踏实的情感,她每每写到女儿,必是怜惜、喜爱的自豪语气。
一对可爱的父女从她的笔下跳脱纸卷,学识渊博却生活不能自理的“拙手笨脚”钱钟书,聪颖懂事却“随父造反”的杨绛“平生之杰作”钱瑗。一家三口,从年轻时的相互扶持,到年老后的'相互依偎,他们心态平凡,只愿相聚不生离便一切满足。有爱人陪伴,有女儿承欢,这就是家,亲人离世,家人已去,家便成了客栈,老人的心在思念中空荡着,在孤寂中充盈着。从质朴简洁的语风中走过三人的一生,历尽曲折却仅存温情。
初读杨绛先生的作品是《我们仨》。这部作品集合人生的辛酸苦辣,却饱和着静默淡然。
第一次翻阅《我们仨》时,是在冬天的一个午后,此后每一天都会在这个时候读上几页,在清冷的灯下,或闲适中品谈,或紧绷中放松,欢心的时光总是由许多个这样的片段组成的。人生如一场在花海中穿梭的旅行,这本书在03年时出版,已是杨绛先生的旅途末年。
《我们仨》的第一部分作为作品的序言,以“我做了一个长达万里的梦”拉开帷幕。第二部分写“梦”,杨绛先生以虚实结合的手法描写了“我们仨”最后几年的时光。文中最常提起的是驿道和古柳,这是她每天都要走一遍的道路,古柳似乎总是枯败的,垂落的,不见任何朝气。她日复一日地重复着这条道路,有时候会迷失路途,有过彷徨和慌张,却从不见放弃和失落。我读完这部分时,一抬头已是泪眼婆娑,眼镜上泛开了数片泪花。杨绛先生在晚年先后失去女儿和丈夫,这份痛苦在章末化成了一片枯叶,降落在了她三里河的家,却也不是家,是客栈了。第三部分着重描写了杨绛一家的生活琐事。一个普通平凡的学者家庭,大家相守相助,相聚相离。
许是经历了长达一个世纪的飘飘落落,杨绛的文字充满了古典的韵味,十分恬淡,却富有张力。那些规范在框架中的方块字,仿佛组成一场场电影,拥有柔和的灯光和轻缓的配乐。钱钟书曾为杨绛作诗追忆初次见面:“颉眼容光忆见初,蔷薇新瓣浸醍醐。不知?u洗儿时面,曾取红花与雪无?”饱含深情,相濡以沫。生活中的小事在杨绛的笔下开了花,三个人像是一家人又像是好哥们,这样的家庭大概是所有人都要怀念的。
做一个绵长的梦,追忆一个万里人生。
我们仨阅读心得篇十五
这些日子,我在读杨绛的《我们仨》一口气读完,我就想写点什么,却迟迟没有动笔。因为自己有好几天都陷入了杨绛的情感里,在她编织的梦里穿行,心情总会随着故事的发展起起伏伏。
“1997年早春,阿瑗去世,1998年岁末,锺书去世。我们三就再次失散,就这么失散了,现在就只剩下了我一个人。”于是就有了这本书,书名叫做《我们仨》,这本书分为三个部分,分别是我们俩老了,我们仨失散了,我一个人思念我们三,这本书里的每一个文字都是饱含了心血,都是剜人心的情感在心里来回流动而结成的。整本书没有华丽的词藻,但是它有朴素的心疼和淡淡的感动,它有对丈夫对女儿和三人生活点点滴滴的怀念,它有一个坚强的说故事的人。
在书中,杨绛用细腻的思考把看似微不足道的事情进行放大,用自己的心把它们串成一串闪耀夺目的项链。在她的故事里我看到了无奈、坚强、释怀,杨绛先生在面对惨不人道,在那段扭曲心灵的历史中,她并没有对命运抱怨,她忍受着世道无常的变化,任凭命运的各种不会,她就是笑,把它们当作历练,磨练自己的性格。毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运,也不像海伦有一个好老师,她在命运中只能靠自己,只能无条件承受,所以她的内心是强大的,她沉浸在我们仨的回忆之中来缓冲自己受到的伤害。
在《我们仨》中不仅让我看到了杨绛先生强大的内心,还让我走进了我想要的家,一家三口无分长幼,互尊互爱,互为师长,互为兄弟姐妹。正如作者在书中云:“我们仨,却不止三人。每个人摇生一变,可变成几个人。阿瑗长大了会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。锺书是我们的老师,我和阿姨都是好学生……他可高大了。但是他穿衣吃饭,都需要我们母女把她当成孩子般照顾,他又很弱小……”这种美好的家庭怎叫人不羡慕呢?我想,杨绛先生一定无比眷恋这样自由自在的生活。
在《我们仨》中没有让人悲痛欲绝的词句,没有撕心裂肺的呼喊,没有无助的彷徨,只有一位母亲对女儿的思念,一位妻子对丈夫的思念以及对往事的叙述,但是,不知怎的,读完《我们仨》会有一种悲伤和哀叹萦绕在心头,久久不能散去。
书中有两句话说的很好:人世间不会有小说或童话故事那样的结局,“从此,他们永远快乐的一起过日子。”人间没有纯真的快乐,快乐总夹着懊恼和忧虑,人间也没有永远,另一句是:我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与自在;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。杨绛先生见的太多太多,钱锺书先生和女儿钱瑗相继离她而去,所有的悲欢离合,所有的潮起潮落,她早已释怀,也正因为如此,她才会有这样一番感言。
我们仨阅读心得篇十六
《我们仨》不仅是一本回忆录,更可以说是一本充满着人世间一幕幕悲欢离合的剧本。角色都是如此鲜活,即使化作了文字还是如此活灵活现,仿佛就发生在身边似的。我们便好比从窗户纸的孔隙中,悄悄窥视着一户书香门第内,一天天发生的不同故事;即使主角中已有人遽归道山,尽管这故事并不惊心动魄。
当读到伤心处时,我会落泪;当读到开心处时,我会欢笑;当读到离别处时,我会心酸;当读到家常处时,我则会认同。总之,它能牵动您身上的每一根神经,能将您倒回那一段往事之中。使我大有感触。
这本书有三部分:第一部分《我们俩老了》,只有两页;第二部分《我们仨失散了》用意识流写的梦境,冥冥蒙蒙,虚虚实实,亦幻亦真;第三部分《我一个人思念我们仨》是着墨的篇幅,共分十六小章,用很浅显的文字记录了杨绛先生他们这个三口之家共同经历的快乐。“我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。”他们相处,既有各不相扰的专心读书,又有融洽愉悦、妙趣横生的“捡石子”(把不在一起时的趣闻乐事记录给对方分享)游戏,一家三口经历坎坷与磨难,却因为一起的彼此安慰、共同承担从而创造乐趣与甜润。由此可以看出,杨绛先生的一家三口的相知、相契、相亲、相爱是多么的令人敬重与羡慕。
最后的附录里,有很多张杨先生一家三口的生活照,是那种其乐融融,看了让人很温暖的家庭照片。有年轻时,夫妻俩在伦敦和巴黎留学时的合影;也有钱瑗的成长照片、英国留学的纪念照。最喜欢他们父女俩的合影,老先生爱说女儿像他,一样的有着聪明的头脑,含蓄的微笑。他们仨各自的工作照,看完也让人感动。中国知识分子家庭的真实写照都在这些图片中定格了。最后两张他们夫妻俩相互理发的照片,拍得真好。杨先生会用电推子,钟书先生会用剪刀。我看到这里,才真正领会了什么叫做相濡以沫。