从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观故居心得体会篇一

人们常说“看一个人的故居，就能看出他一生的风云变幻”。相信每一个做过故居参观的人，都有着自己的独特感受。在这个快节奏的时代里，故居参观也成了一种文化休闲方式，吸引着越来越多的人来品味历史，领略人文。在此，笔者与大家分享一下自己的故居参观心得体会。

第二段：故居背景介绍

这次，我去的故居是位于江苏省苏州市的“沧浪亭”。沧浪亭原是北宋苏州府文臣成岳的故居，到了元代由于庐山赏石名家、北宋朱熹最喜爱的石头“沧浪石”移入，便成为了名闻全国的园林景点。现在的沧浪亭已被列为世界文化遗产，同时也是中国四大名园之一，备受游客们的推崇。

第三段：参观体会

站在门口，才感受到沧浪亭的威严。进入园林，满目皆是翠竹、小桥、流水、榭台，时而呈现出清幽深邃的意境，时而展现出奔放洒脱的风韵。漫步在精致的庭院中，仿佛回到了历史的长河中，感知着古人留下的精神痕迹。当我走进主楼边的庭院里，看到一座敬爱群山的小亭子，感到很亲切——因为这座亭子的名字叫做“夕阳斜照”亭，和我的名字不谋而合。站在这里，看到这样美丽的风光，沧浪亭的卓越建筑艺术和园林美学也不由自主地展现在我的眼前。

第四段：历史与文化感受

沧浪亭虽然经历了多年岁月的风雨，但仍然保存了很多珍贵的历史文化资料。游览过程中，我深深感受到这座故居保留了很多传统文化的元素，融合了江南文化和园林风韵的时代特色，让我更加深刻地了解了中国的传统文化。此外，沧浪亭中設有不少精美文物陈列，从中可以感受到历史的厚重感，感受到具有传统美学价值的艺术品。这种通过物品感知历史和传统的感觉，令我非常有感触。

第五段：收获与启示

参观完故居，不仅让我领略到了建筑瑰宝、园林意境，也让我感觉到了文化的厚重和历史的变迁。通过这次参观，我不仅了解了沧浪亭本身的价值所在，更深刻感受到文化自信的重要性。沧浪亭将中国传统文化与现代社会完美结合，对我学习传统文化的热情产生了积极作用，也让我认识到传统文化是中华民族的精神之基，是我们在跨越未来发展道路上的不竭源动力。

综上所述，在吸收精华的同时，我们也要抵挡消极的事物。因此，故事参观是对我们要求领会和把握历史文化的一个重要途径。透过故居参观，我们能够让自己更加审慎、理性和自信地面对未来。

参观故居心得体会篇二

第一段：引言

参观名人故居是一种了解历史和文化的方式，通过走进这些故居，我们可以更好地了解和感受到这位名人的生活方式、思想和艺术成就。最近，我有幸参观了一位著名作家的故居，这是一次难得的机会，让我受益匪浅。

第二段：了解历史背景

在参观故居之前，我对这位作家的生平和成就做了一些简单的了解。他出生于19世纪末，一生致力于文学创作，作品多为以乡村为背景的琴瑟之音，以及对现实社会的批判。他的作品以深刻的描写和独特的艺术表现力而闻名，也为后人留下了宝贵的精神财富。

第三段：参观故居的感受

走进这座历史悠久的故居，我仿佛穿越到了另一个时空。古老的门楣上还残留着岁月的印记，墙壁上的石雕和壁画细致入微，反映出当时的装饰风格。故居内的摆设和家具都保留了当年的原貌，一张书桌上放着一本翻开的书，仿佛作家就在此刻还在专心致志地写作。在参观过程中，我不禁想象起这位作家是如何在这里度过他辛勤的创作岁月的，也感受到他的智慧和才情。

第四段：从故居中汲取的启发

参观故居不仅仅是在欣赏历史的延续，更是对作家精神世界的一次深入了解。我在这次参观中，发现了作家思考问题的方法和艺术创作的灵感来源，感受到他对生活的热爱和对人性的深刻洞察。这些启发有助于激发我自己的创作热情，以及在日常生活中更好地理解和欣赏艺术作品。故居的参观不仅仅是对过去的追忆，更是对今天和未来的启发。

第五段：总结体会

通过参观这位作家的故居，我深深感受到了历史和文化传承的重要性。故居不仅是一座房屋，更是承载了作家生活和艺术的见证，是一座存储着宝贵精神财富的博物馆。我们应该珍惜这样的遗产，以及保护和传承这些千年的智慧。

在参观故居的过程中，我们不仅仅可以享受美好的艺术和文化体验，更能通过了解和感悟这位名人的生活和创作，不断提升自己的思考和艺术水平。参观故居是一次与历史对话的机会，让我们更加了解自己、了解世界。我们应该积极参与到这种文化活动中，以便更好地感受到历史的价值和艺术的魅力。

通过参观这位作家的故居，我被他那独特的艺术精神和创作之路所深深吸引。这次参观不仅让我更加了解这位作家的一生，也让我明白了文学创作的意义所在。我将永远怀念这次参观的经历，它使我的心灵得到了极大的滋养，同时也拓宽了我的思想和视野。希望以后还能有更多的机会，参观更多名人故居，感受更多艺术与文化的魅力。

参观故居心得体会篇三

鲁迅是中国近代伟大的思想家、革命家、教育家——鲁迅先生生前所居住的地方。现已成为重要的人文博物馆，对于研究和传播20世纪前期的人文思想具有重大的意义。鲁迅的一生为了中国人民的思想解放事业竭尽心力，辗转流离，因此其居住地也不断变换。鲁迅一生居住的地方主要有四个：北京鲁迅故居，上海鲁迅故居，绍兴鲁迅故居，广州鲁迅故居。

为提高同学们的文学素养，让同学们了解绍兴文化，7月23日，利用周末休假时间，同学们在**集团有限公司人事部萧经理的带领下，兴致勃勃的去到绍兴鲁迅故居。

当经过两个小时的车程，小分队终于从公司到达鲁迅先生的故居大门前。故居的几个大字、鲁迅先生的头像瞬间清晰的呈现在眼前。同学们都迫不及待的找寻入口，想进入故居参观，想看看这个文学大家的小时候的生活环境。首先进入的是故居博物馆参观，橱窗里陈列着鲁迅先生各时间段写的不同的文章，以及一些古老物品；墙壁上挂满了鲁迅先生生前不同场合的`照片；还有一些生动的塑像。同学们都认真的一一观赏着博物馆的物品，结束后，他们又来到了百草园，里面极其简单，仅有一片菜畦，一片花圃，以及一些假山和老树。

但由于天气甚是炎热，同学们并没有沿着预先的路线前行，但从百草园到三味书屋，确实不虚此行，经过此次的游览，同学们对绍兴的文化有了一定的了解，并对鲁迅先生生前的事迹有了更清晰的认识。

参观故居心得体会篇四

参观故居是一种特殊的体验，它不仅可以了解一个人的生活轨迹和历史背景，更能够深入感受这个人的精神世界和人生态度。近期我有幸参观了一位伟大人物的故居，从中收获颇多，感受到了他的坚韧与追求，深切地体会到了他对世界、对生活的热爱和执着。

第二段：描述故居的环境和布局

进入故居，我不禁为其简朴的环境所打动。故居依山傍水，周围绿树成荫，清新宜人。看似百无一人的院落却别有洞天，仿佛在欢迎我来到这个伟人曾居住过的地方。院内的布局简约而富有美感，摆放着一张古朴的书桌和几张方凳，墙上挂着些古老的字画，感受到那一股沉静而又强大的气息。

第三段：认识伟人的历史和精神风貌

第四段：深入感受与伟人精神的对话

参观故居，仿佛我在与伟人精神上展开了一次对话。站在他曾经站过的地方，看着他曾经望着的风景，我用感慨的目光探索他的经历和思考。我试图感知他的内心世界，尝试用他的眼睛看世界，思考他面对困境时的坚韧和自信。这样的对话是平凡的，但却带给我无尽的启迪和激励。

第五段：故居之行的心得与感悟

参观故居，我不仅对这位伟人有了更深刻的认识，也得到了一种思想上的洗礼和心灵上的滋润。他的生活态度和人生追求，让我对世界充满了更多的热情和向往。在故居中，我感受到了他在凡事中的专注和努力，悟到了坚持和奋斗的重要性。这次参观故居让我明白，我们要学会从伟人身上汲取力量，坚定自己的人生目标，不断努力追求，才能真正成为生活的弄潮儿。

总结

参观故居是一次深入了解一个人的机会，也是一次与伟人精神对话的过程。这次参观，让我更加明白了这位伟人背后的故事和他的精神风貌。故居之行不仅让我受益匪浅，也让我对生活充满了更多的激情和向往。通过观察和思考，我更加明白，只有坚守信念，持之以恒，才能臻于人生的顶峰。我将铭记这次故居之行，将它作为人生努力的动力，不断向着梦想迈进。

参观故居心得体会篇五

梁启超故居坐落在意大利风情街，一栋白色西洋式两层小楼。梁启超，号任公，又号饮冰室主人，一位清朝的名人，因其投身于“百日维新”活动而出现在我们的历史书中。在参观其故居之前，我对他的了解，也仅限于中国历史上的革命活动。而这次的参观学习，使他的形象在我的心中一下子具体起来了，我对他的敬佩也不由得多了几分。踏入梁启超故居后，看了一段介绍梁启超生前事迹。在一片宁静之中，我细细品味着这一位旷世奇才的心路历程、一个书香世家的百年沧桑和几代辉煌。

首先，梁启超是一位爱国者，如非爱国，出身不错的他怎么会投身于当时为统治者所不容的，十分艰巨有危险的变革维新活动中。

其次，梁启超是一位很伟大的学者。梁启超一生勤奋，各种著述达一千四百万字，在将近三十六年而政治活动又占去大量时间的情况下，他每年平均写作达三十九万字之多，这体现了多么惊人的勤奋和才华，其中，《饮冰室文集》数量之多，所涵括内容的丰富，至今也是少有的；《新民说》，《中国近三百年学术史》，《中国历史研究法》等等，也是大家之笔。

第三，梁启超是中国家教第一人，梁氏一门三院士。梁启超在忧国忧民、勤奋著书、匡国济世的同时，还十分注重对下一代的教育。他将自己的学识和感悟润泽在儿孙身上，言传身教，悉心培养。梁启超的9个子女，在文学、经济、图书馆学、自然科学等领域各领风骚，其中尤以建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭系统控制专家梁思礼3个中国科学院院士最为著名。这在中国是堪称绝无仅有的的家族传奇，在世界上也是不多见的。

参观已经结束了，我们仿佛仍然被这份极深的恬静所染而不忍离去，于是我们在屋子里慢慢地穿行，尽力地感受着这一份难得的宁静。我们深深感悟梁任公对外能治国平天下，对内能立身齐家，对子女既严且爱，使梁氏世家英才辈出。也激励我们对自己提出新的要求，要学会做人，不断地学习，不断地改善，不断地提高。

参观故居心得体会篇六

第一段：介绍背景和目的（约200字）

参观故居一直是我心中的一个愿望。这次我有幸去参观了一位名人的故居，并在参观中收获了很多感悟和体会。故居是一座具有历史和文化价值的建筑，它不仅满足了我对名人的好奇，更重要的是，通过参观故居，我能更好地了解这位名人的生活和思想，从而得到一种深入的心灵感悟。

第二段：描述故居的环境和布置（约200字）

进入名人故居的瞬间，我仿佛穿越了时光隧道。这座故居充满了历史的气息，沉淀了岁月的痕迹。故居分为前厅、内厅、后厅和花园等不同区域，每个区域都有着独特的文化内涵和艺术韵味。墙上挂着名人的画像和手迹，书架上摆满了他的藏书，屋内摆放着他常用的家具和物品。这一切都展现了名人曾经的生活和工作状态，让人不禁对他的智慧和才情产生了更深的敬意。

第三段：体悟名人的生活和思想（约300字）

参观故居不仅让我了解到名人的外在生活，更重要的是让我领悟到他内心的思想和追求。通过观察故居的布置和摆设，我感受到了名人勤俭节约的生活态度，他在简约中蕴含着对艺术和审美的追求。故居中的书籍和字画显示了他对文化和学识的重视，让我明白了名人是如何通过不懈的学习和努力培养自己的才情的。此外，故居中还展示了名人的一些随笔和手迹，从中我感受到了他对社会和人民的关怀和呼唤。这些都让我深深地敬佩和景仰名人的思想和追求。

第四段：体味故居中的历史文化（约300字）

故居本身就是一座具有历史和文化价值的建筑。参观故居，不仅是了解名人，更是领略历史文化的精髓。在故居中，我看到了许多代表当时社会风貌的物品和艺术品。故居中的家具、书画、器皿等都是那个时代的珍贵文物，它们记录着历史的变迁和人民的生活状态。通过观察这些文物，我更加深刻地认识到历史文化的珍贵和重要性，也更加懂得了要传承和保护好我们的传统文化。

第五段：个人的心得和启示（约200字）

参观故居让我受益匪浅。透过名人的故居，我不仅了解到他的思想和生活，更得到了一种心灵上的启示。名人的故居展示了勤奋、智慧、宽容、真诚等优秀品质，使我更加明白了追求卓越和人生价值的重要性。同时，故居也警示着我们要珍惜当下，在每一个细微处去体验生活的美好。参观故居不仅是一种文化的修行，更是一次心灵的洗礼。我会将故居的感受和体会融入到自己的生活中，并希望自己能够成为一个有思想、有修养、有情怀的人。

总结（约100字）

参观故居是一次难忘的经历，它让我更深刻地了解了名人的生活和思想，也提醒着我要珍惜历史文化的传承和保护。通过这次参观，我懂得了培养自己的才情和追求卓越的重要性，也体悟到了生活的真谛和内涵。参观故居不仅是一次文化之旅，更是一次心灵的洗礼。

参观故居心得体会篇七

6月2日上午,我院学生会200名干部代表在思政部老师的带领下，乘校车前往罗江镇张家沟,参观张爱萍将军故居。来到张爱萍将军故居,思政部主任首先跟各位同学讲了这次思想实践的重要意义，大家听解说员详细介绍了张爱萍将军不平凡的人生道路和艰难的革命战争生涯，介绍了他对伟大祖国的巨大贡献和高尚的人生品德。

张爱萍将军对党忠诚，矢志不渝，具有坚定的共产主义理想信念。他能征善战，政兼优，是我军优秀的高级军事指挥员。他尊重科学，勇挑重担，为国防科技和武器装备建设作出了重大贡献。他品格高尚，公正无私，始终保持了共产党人的政治本色。他长期担任国家和军队重要领导职务,始终艰苦朴素，清廉自律，每次下基层调查研究，他总是强调节约，绝不允许铺张浪费。

张爱萍将军具有强烈的革命事业心和高度的责任感，具有卓越的组织领导才能。这是我们学生干部学习的好榜样。他勇挑重担，不畏艰险，勤勤恳恳，任劳任怨，勤于学习，善于思考，勇于创新。他能文能武，军政兼优，博学多识，多才多艺。他具有共产党人的高尚情操和优秀品德，光明磊落，襟怀坦荡，公道正派，善于团结同志一道工作。他坚持求真务实，不务虚名，不尚空谈，深入实际调查研究，工作严谨细致，雷厉风行。他顾全大局，严于律己，淡泊名利，从不计较个人得失，勇于开展批评和自我批评。他尊重知识，尊重人才，善于识才，敢于用才，勇于护才，视科学家和技术人员为良师益友，与科学家们建立了深厚的友谊。他热爱人民，密切联系群众，倾听群众意见，体察民情，关心群众疾苦。他生活简朴，清正廉洁，始终保持了艰苦奋斗的政治本色。

听完解说员的介绍后,接着我们观看了张爱萍将军的故居.张爱萍将军的故居,座落在青山环抱的罗江古镇旁,高大古朴的三合大院,全是古式木屋结构,显得十分高雅,静寂.院内两棵桂花树郁郁葱葱,景色迷人.正堂屋上方有原军委总参谋长迟浩田亲笔书写的“达州市爱国主义教育基地”字样。我们缓缓步入张爱萍将军的旧居,观看室内陈设。正堂屋内左右侧各摆放了两把旧式木椅。左右两间是张爱萍将军的卧室，里面各摆有一张旧式古朴的木床,非常简洁。

这座高雅古朴的三合大院旧居可以看出,张爱萍将军就出生在这片风水宝地上,家乡人民对他充满着无限崇敬,无限怀念的心情。这次参观张爱萍旧居,也使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命光荣传统教育。

虽然学生会干部只是一个小小的职务，但是却要求我们要对全校同学和老师负责，我们对自己的工作一定要像张爱萍将军一样，兢兢业业，具有高度的'责任感和使命感，不怕困难，任劳任怨。在院系各部门的工作开展中，要团结同学，以集体荣誉为重，不利用自己的职务搞特殊。在平时的学习生活中，多听取广大同学们的意见，代表广大同学的利益，向上级反映实际情况，为同学、为老师办实事。

张爱萍将军的一生，是革命的一生，战斗的一生，学习的一生，为党和人民无私奉献的一生。他给我们留下的宝贵精神财富，将永远激励我们在建设革命化现代化正规化军队的征程上奋勇前进。我们今天纪念张爱萍将军，就要学习他对共产主义事业矢志不渝、执着追求的坚定信念；学习他不畏艰难，不怕牺牲，敢于战胜一切敌人和压倒一切困难的革命精神；学习他以大局为重，大公无私，为党和人民的事业鞠躬尽瘁的高尚品德；作为一名学生干部，我们更要学习他一切从实际出发，真抓实干，勇于创新的优良作风。我们以无比崇敬的心情,缅怀张爱萍将军的丰功伟绩。

参观故居心得体会篇八

啸仙故居是中国现代史上有着深远影响的文化名人之一——胡适的故居，位于湖南岳阳市君山区洞庭湖岸边。我有幸得到了一次参观啸仙故居的机会，这次参观令我受益匪浅，深受启发。以下是我的心得体会。

第一段：胡适的生平介绍

胡适，字适之，湖南岳阳人。1903年赴美留学，后在哈佛大学获得哲学博士学位，成为一位学富五车、才华横溢的知识分子。回国后，他从事文学、哲学、翻译等多个领域的研究和著述，是早期新文化运动的重要人物之一。他主张“白话文学”，推崇西方文化，倡导民主、自由思想，被誉为“思想启蒙家”。

第二段：故居建筑特点

故居坐落于岳阳市洞庭湖畔，占地约8000平方米，原为清代官员所建的大院。胡适先生在此居住期间改建了一些房屋，整个建筑形态以中式园林为主，色调大量采用素雅的白色。其中，胡适先生的书房和妻子的女人书斋为最重要的两个房间，被誉为“胡适夫妇读书的天地”。

第三段：故居所展现的胡适思想

参观啸仙故居，我们可以深入了解胡适思想的内涵。通过参观胡适先生的管乐器、竹笛、书法等，我们可以发现胡适先生对于西方文化的吸纳和融合，同时对于传统文化的积极探索和传承。此外，故居中所陈列的书籍也是胡适先生思想的最好体现。胡适先生强调：“中国要走向现代化，需要学习西方，但这并不意味着放弃自己的传统文化。”胡适绝不是单纯的“西化派”，他的思想更为复杂和深刻。

第四段：故居所蕴含的人文历史

故居从整体上看并不出众，却蕴藏着浓厚的人文历史氛围。不论是建筑风格还是摆设陈列，都透露着一种古朴素雅、精致雅致的文化气息。除此之外，故居内的布局和陈设，也反映了胡适夫妇过去的生活品味和文化修养，让观众感受到一种历史的人文情怀。

第五段：参观故居的价值与体会

参观啸仙故居是一次难得的文化体验。在故居中，我不仅领略到了胡适先生博大精深的思想内涵，还感受到了中国传统与现代文化间所蕴藏的交融和和谐，对于文化、艺术等方面有了全新的理解和认识。更重要的是，参观啸仙故居，让我对于文化遗产保护和传承方面有了更深刻的认识。今时今日，我们在传承优秀文化遗产的同时，也要通过加强保护和修复工作，使文化遗产更好地得到传承。这也正是故居让我最深刻的体会之一。

总之，参观啸仙故居是一次很有收获的文化之旅。通过此次参观，我们可以窥见胡适先生思想的独特性和精髓，更能深刻理解和领略中国文化历史背景下的文化转型和传承，有助于我们更好地理解并发扬中华优秀传统文化。

参观故居心得体会篇九

参观故居心得体会篇十

啸仙故居是中国文学史上的重要历史文化遗产之一，那里曾经是福建文学巨匠林则徐的故居。作为国内外的著名旅游景点之一，啸仙故居位于福建省福州市南郊。在一个阳光明媚的春日里，我和我的同学们一起参观了啸仙故居，亲身体验了这座历史文化遗产的风采。

第二段：印记深刻的传统建筑

啸仙故居是典型的传统建筑，里面的建筑结构让我印象深刻。屋子里站着的是古色古香的床和书籍架，仿佛时间在这里静止。在闲暇的时候，你可以慢慢地欣赏这一切，品味着传统文化古香古色的味道。同时，园林中的建筑也是很有特色的，处处都是绿树掩映，错落有致的小桥流水和人工山水也很漂亮。

第三段：富有内涵的文化历史

妙笔生花的林则徐可以说是中国古代文化的重要代表人物之一，他的故居里也充满着文化气息。从前庭到后院，每一处都充满了富有内涵的文化史，这让我们深切感受到林则徐的伟大。故居里还收藏了很多珍贵的古董和书籍，让人领略到了林则徐的博学之风。在参观的过程中，不仅可以欣赏美丽的传统建筑，还可以学习到许多有用的文化知识。

第四段：生动的历史故事

故居里的导游会为我们讲解很多关于林则徐的历史故事，非常生动而丰富，令人印象深刻。林则徐虽然已经离开了人世，但人们对他的传承和怀念永远不会停止，这种精神永远是我们学习的榜样。在这里，我们可以身临其境地感受到历史的魅力，学习到有关林则徐的一些知识，增长了见识。

第五段：我的感受

这次参观啸仙故居让我印象深刻，其中最为难忘的是林则徐的文化气息和历史感觉。作为一名学生，我们要学习到更多的文化知识，了解到历史的发展，体会到其中的内涵和精神，特别是要发扬林则徐同志学习好态度，战胜一切艰难困苦，克服一切困难的伟大精神。即使此时没有献诗之心，我们对于这座传统文化遗产的态度必须是敬畏和崇尚。

参观故居心得体会篇十一

周恩来总理是党和国家卓越领导人，在国内外享有崇高威望。周恩来故居座落在江苏省淮安市城区镇淮楼西北隅三百米外的驸马巷7号门内，系全国重点文物保护单位，现有清朝咸丰至光绪年间的青砖小瓦木结构平房32间，占地1960平方米。

这里是举世敬仰的周恩来总理的诞生地，是这位历史伟人一至十二岁童年生活的摇篮。如今成了国内外人士瞻仰周总理光辉一生的纪念地，是广大青少年接受革命传统教育的历史课堂，是以国家教委、民政部、文化部、国家文物局、共青团中央、解放军总政治部门评审确定的“百个全国中小学爱国主义教育基地”之一。

周恩来故居由东西相连的两个普通的老式宅院组成，东宅院临驸马埠，西宅院局巷，是曲折的三进院结构。整个建筑青砖灰瓦、古朴典雅，是典型的苏北民居的建筑风格，大门两丈见外有一座照壁，照壁后面有两棵高大的老榆树。这座老式宅院是周恩来的祖父周攀龙从浙江来淮安做官时与其二哥周骏昂合买的。周攀龙祖籍绍兴，他到苏北淮安府山阳县初为师爷，在县衙做幕友，晚年谋得山阳候补知县，不久即病故。周恩来生父周贻能曾获得过清代国学生的最高学位，但为人忠厚，长期在湖北、天津和东北等地做文书之类的小职员，工薪微薄，晚年随周恩来生活，曾在重庆做过有益于革命的工作，1942年在红岩村逝世，终年68岁。周恩来的生母万氏十二姑，是清河县万青选的爱女。他容貌端庄，精明能干，性格爽朗，善于调解纠纷。他20岁嫁到淮安与周贻能成婚，并主持了这个破落的封建家庭事务。婚后生育三子：恩来、恩溥、恩寿。

1898年3月5日晨6时左右，万氏十二姑在东宅院面南三间正房东屋，生下第一胎男孩。周贻能为新生婴儿取了个乳名“大鸾”，寄托了“神灵之精，见则天下安宁”的美好愿望，这个大鸾，就是后来成为“全党楷模”与举世敬仰的开国总理周恩来。

现在周恩来故居东大门上方悬挂着一块由中共第二代领导人邓小平亲笔题写的“周恩来同志故居”红底金字匾额，在旭日映照下熠熠生辉。一进大门向北拐，第二进两间北屋和相连的三间东屋是周恩来幼年读书的地方。大鸾刚满五岁就入家塾念书，取学名恩来，字翔宇。与他同窗学习过的同辈兄妹有恩溥、恩硕、恩灿、龚志茹、龚志蕙等。周恩来敏而好学、博闻强记，每次背诵、认字与默写均属最优，习字也在同辈兄妹之上，深得长辈和家塾老师的褒扬。

由“读书房”向西跨过一道腰门，便是周恩来父母的三间住房，东屋是周恩来诞生的房间，西屋是父亲周贻能的书房和休息的地方，从“诞生地”向西通过一条南北走向的狭长走廊，两间“亭子间”便出现在眼前。这是周恩来的过继母亲陈三姑和蒋江氏的住房。

周恩来不满周岁时，小叔父周贻淦得了疾病不久就离开了人间，恩来就一直跟着过继母亲陈氏生活，陈氏出身于书香门第，爱好诗词、戏曲、小说和绘画，是个才学出众的女子。陈氏守寡后便把幼年的恩来当作生活的唯一希望与依靠，教他认字块、练书法，给他讲故事吟诵唐诗宋词，为他打下了良好的知识基础。蒋江氏，出身贫寒，为人耿直，曾教给童年周恩来不少社会常识与劳动技能。恩来九岁时不幸失去两个母亲，蒋江氏给了他慈母般的关怀，因而恩来对这位勤劳朴实的蒋江氏感情很深，一直亲切地称她为蒋妈妈。

在“亭子间”的北面，是三间祖堂屋，是当年周恩来祖父周攀龙和祖母鲁氏居住的房屋。在祖堂屋的西北边，是周家后院，有一片较大的园地，去曾有茅屋，种过瓜菜。在过继母陈氏住房后檐有一眼水井，井水清澈见底，石井栏上被绳索磨出了一道道深深的痕迹。周恩来童年时曾跟随蒋江氏蒋妈妈从这眼井里打水绕瓜种菜，对这眼水井印象很深。他在1958年接见淮安县委负责同志时还说：“我家那口水井还在吗？淮安的地下水位很高，吊桶上只要系上尺把长的绳子就能把水打上来”。

1907年周恩来的生母和过继母亲相继病逝，他的家庭也开始急剧衰落下去，生活的重担早地落到童年周恩来的身上，他从家庭由盛到衰的境况中感受到了人情冷暖、世态炎凉，也从此埋下了摧毁旧世界的种子，1910年，十二岁的周恩来被四伯父周贻赓接到东北去读书。大鸾从这儿起飞了，到更广阔的宇宙中翱翔。他离开故居以后就再也没有回来过，他把自己的毕生精力都献给了人类最壮丽的事业——共产主义！

故居西宅院原是周恩来二伯祖父的住房，大门南向，面朝局巷，现巳辟为“周恩来和邓颖超纪念展览陈列室”，分“周恩来童年”、“家世”、“故乡”、“怀念”、“名人字画”（周恩来书画苑）、“邓颖超光辉的一生”、“周恩来外祖父万家字画展”等七个展厅，恩来离开淮安后虽然从未回来过，他对大运河滋润过的故乡这块土地，对淮安人民的感情却很深，对故乡的建设一直十分关心。在展出的文物中就有他给淮安县委的题词、写给县委负责同志的亲笔信及为《淮安日报》题写的报头等。看到这些珍贵文物，更加激起故乡人民对敬爱的周恩来总理的深切怀念。

早在解放初期，淮安县委就对周恩来故居中行将坍塌的房舍进行了初步维修，以表达故乡人民的愿望。可是，当周总理得知这件事后立即写信给淮安县委，制止今后再作维修，并询问了修缮经费的数目，很快用自己的工资偿付了这笔维修费。并一再告诫在淮亲属，不准说出他住过的房屋，在故居不要挂他的照片。当他听说不断有人瞻仰旧居时，就对亲属说："把房子拆掉，就没人去了"。1958年和1960年，周总理关于处理旧居的三条指示：

一、不要让人去参观；

二、不准动员住在里面的居民搬家；

三、房子坏了不准维修。

周恩来总理在处理故居这件事上所表现出的高风亮节，本身就是一座不朽的丰碑。

参观故居心得体会篇十二

第一段：引言（100字）

参观故居是一次重要的红色教育活动，对于加深对党史的了解，增强党员的党性修养具有重要意义。日前，我所在党支部组织了一次参观某位革命先烈的故居活动。

第二段：参观线路及感受（300字）

这次参观活动我们选择了某位革命烈士的故居，这位烈士是我国解放战争时期的一名英雄将领。整个参观过程我们分为了几个环节，首先是参观烈士的生平事迹陈列馆，通过展出的文字、图片以及一些珍贵物品，我们了解到了这位烈士丰功伟绩和为国家做出的巨大牺牲。接着，我们参观了烈士故居，这座故居保存完好，仿佛还能感受到烈士当年的身影。走进故居，我们目睹了烈士居住的小茅屋、日常生活用品以及他粗糙但温馨的生活环境，深感他为了革命事业的奉献和伟大的精神力量。最后，我们还参观了一座烈士墓园，看到了红色革命烈士牺牲的无私和坚决。

第三段：深入思考与启示（300字）

通过参观故居，我深刻感受到了这位革命先烈的崇高品质和伟大精神。他在特殊的历史时期，毅然投身革命、保家卫国的热血情怀，他矢志不渝地为实现民族独立、人民解放而英勇奋斗。他的奉献精神和牺牲精神深深地触动了我，使我对党的伟大事业更加坚定信心。在故居参观中，我也思考了自己作为一名党员的责任与担当。作为一名党员，我们要坚守初心，铭记历史，时刻保持对党的忠诚。我们要以这位革命先烈为榜样，不断提高自身的党性修养，时刻保持为人民服务的赤子之心。

第四段：合作学习与交流（300字）

此次参观活动不仅能使党员更好地了解党的先烈们的丰功伟绩，也是一次很好的合作学习与交流机会。在活动过程中，大家积极互动，共同探讨，发表不同的观点，相互启发。经过交流，我深感自己的思想触角得到了拓展，眼界得到了开阔，更加明确了自己作为党员应有的责任和目标。

第五段：总结（200字）

通过这次参观故居的活动，我更加深刻地体会到了为党为国家事业奉献的崇高精神。在接下来的党员生活中，我将以此次故居参观为契机，更加注重发挥自身的模范带头作用，不断提高政治理论水平，增强党性修养，时刻关心群众，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也将以此次参观为基础，不断学习先烈的家国情怀，时刻保持对党的赤子之心，为实现中国梦，为实现民族的伟大复兴做出自己的贡献。

参观故居心得体会篇十三

周日的上午，我怀着敬仰的心情和妈妈来到了阜成门内的一个胡同里，因为鲁迅先生的故居，就静静的坐落在这。

北京的初春还是有些凉意，但我看到大门口桃树上的花苞，我的心里顿时温暖了起来。人一进门，就好像来到了另一个世界，幽静的四合院，淡淡的阳光洒在房檐上，一点也不显得冷清，似乎还有人居住在这里。这个青瓦灰墙四合院很小，院子的中间有一棵大的丁香树，听故居的管理员阿姨告诉我这棵丁香树是鲁迅先生亲手栽种的，算算到今年都86年了，活的可好了。我想鲁讯先生一定是一个热爱生活的人，这里到了春天肯定是滿园飘香了。

院子北边的房子是正房是鲁讯先生的母亲和妻子朱安的卧室，西边是厨房，东边是女工们的卧室，南边的房子是鲁迅会客和藏书的地方。堂屋的后面，接出的一间小房子，是鲁迅的卧室兼工作室。这里每间房子的布置都是鲁迅先生亲自设计的。家具都是深色的。非常古朴典雅，摆设也很整齐对称。房屋的后面还有一个小院子，有两棵枣树，不过是后来补种的。(就在这个四合院，鲁迅先生在此居住的两年期间完成了《华盖集》、《华盖集续编》、《野草》三本文集和《彷徨》、《朝花夕拾》、《坟》中的一部分文章，印行了《中国小说史略》、《热风》等著作，同时还主持编辑了《语丝》、《莽原》等周刊杂志。

在故居的东边，有一个陈列大厅，摆放着各种展板和实物，浓缩了鲁迅先生一生的经历。“在绍兴的”部分主要展示了从鲁迅先生在绍兴时的童年和少年时光，他经历了家道的败落，也由此体验了人生的辛酸。接着，“在南京”、“在日本”的求学经历，使青年时期的鲁迅抱定“救国救民”的信念，后来又毅然做出“弃医从文”的决定。在北京”的教学与革命经历，使他有机会宣传进步思想，在反动派的白色恐怖之下写出慷慨激昂的战斗檄文，唤醒沉睡的国民，激励人们革命救国。在他看来，一个民族的命运，远远重于个人的得失。鲁讯先生的一生，是与整个国家的命运紧密联系在一起的，这种精神，也就是我们民族的精神。

看完这些，我的心久久不能平静，他的精神鼓舞着我，我不但对鲁讯先生更加敬仰了，而且，心里真的明白了什么叫为中华之崛起而读书。

它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的4篇《鲁迅故居实践活动心得体会实用参观绍兴鲁迅故居的心得体会》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在。

参观故居心得体会篇十四

轻松和-谐的氛围中，我感叹着深圳教育的精致与卓越。

xx月xx日上午，我们一行到xx学校参观学习。一进xx学校，迎面一块大石头上的“各美其美”四字赫然映入眼帘，这是这所学校的校训——简约而不简单。这天，正遇上xx学校向喀什二十一中捐赠仪式。整个操场非常地安静，学生们站着整齐的队伍，老师们也自成一排，师生共同感受着奉献爱心的那种温馨。捐赠仪式结束后，师生聆听着那首《感恩的心》，共同做着手语，那神态，那动作，这感动的场面让我的灵魂深处得到的一次洗礼。

在校领导的引领下，我们一行班主任仔细参观了各年级的教室和部分教师办公室。“教室边上的这排储物柜真好，既能收纳不少东西，又让教室充满了家的温馨！”“他们的黑板报真好，老师只需要根据不同的主题用装订机钉上相关的内容就好，既省时又省力！”“教室办公室搞得跟公司白领办公室一样，一格一格的互不打扰，真整洁！”看到学校浓厚的文化氛围，教师与学生的照片，xx芳草地上对老师们日常行为的赞美之词，老师们一边参观，一边赞不绝口。我们由衷地赞叹：xx的人文关怀彰显特色，xx的老师工作是快乐的，xx的学生成长是快乐的。

在小会议室里，邓小华校长和我们侃侃而谈，主要把平时德育工作的措施毫不保留地与客人们共享，对已经产生成效的“最具素质家长”的评选，引领家长素质提升，改善家校互动的积极作用，以及“小天使行动”计划落实以来，学校精神面貌的变化，一一进行介绍。我们学校的领导和老师们对一些问题产生浓厚兴趣，纷纷索要资料，咨询操作要领。一时间问答声音此起彼伏，掌声不断，会议室洋溢着浓浓的“美”意。邓小华校长的“各美其美”的发现教育，让每个老师都大开眼界，都感到新奇不已。

“xx学校的德育措施对我们开展班级管理提供了实质性的帮助。”这是这次参观学习老师的共同心声。

下午我们告别了精致秀美的xx学校，走进了相隔不远的水田小学。水田小学师生在操场上为我们展示了水田小学的特色体育项目。首先是绳操队的表演，这些来自二到六年级的学生以其精湛的绳艺、良好的精神风貌充分体现了汤校长所提出的“跳出健康、跳出坚强、跳出竞争、跳出自信、跳出和-谐、跳出良好行为习惯”、“跳出优良教学质量”的理念。

接下来是学生交通安全队的展示。随着“立正”、“齐步走”的口令，队员们铿锵有力的步伐、整齐划一的姿态博得了全场观众的频频赞赏。跳绳教育是水田小学的特色招牌，学校曾多次在罗湖区、深圳市、全国乃至全亚洲的跳绳比赛中多次获得优异成绩。伴随着悠扬的乐声，简单的绳子在孩子们手中演绎出别样的精彩，“鱼跃龙门”、“车轮跳”、“绳中绳”、“交互绳”……每种花样的展示都令人大开眼界，全场掌声不断、气氛热烈。最后的项目是“跳绳大课间”活动，不同年级的学生、老师为大家展示了水田小学平日里精彩、活力的大课间景象，我们一行也兴致勃勃的拿起绳子一起加入到跳绳的大课间，大家都放下拘谨，一起投入到这项愉悦身心、有益健康的活动中来，全场气氛达到高-潮。

在随后的座谈会中，大家就打造学校特色和促进教育发展的问题进行了探讨和沟通。汤校长为大家介绍了水田小学的基本情况以及跳绳教育的发展，其中“以特色发展带动整体发展”的规划得到了大家的一致认同。xx小学的邓校长表示，通过此次参观，对进行学校教育管理非常有启发，抓住一个点，持之以恒，以点带面，最终会创下不凡的成绩。

此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。作为一名班主任，我该怎样打造一间完美的教室，让孩子在每个清晨都欢呼雀跃地走进教室，对新的一天充满期待和幻想；作为一名班主任，我该怎样呵护孩子们的七色梦想，和他们一同见证播种、生长、开花的烂漫过程；作为一名班主任，我该怎样努力让每个孩子的童年都能成为自己记忆中的珍藏。

回想过去，我们花费的时间不少，我们的工作做得也不少。可是问问自己我的业务水平真的提高了吗？我的学生真的受益了吗？显然，我们可以做得更好：把那些做无用功的时间节约下来，做一些真正能让孩子受益的事情，哪怕有些微不足道。但愿身为教师的我们也能真正享受教育的幸福，更重要的是希望我们今天培育的这些七色花们能沐浴着教育的幸福，感受完美的人生！

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