每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有创意地表达教学设计一等奖篇一

十三岁，我踏入了初中的美好生活，那时的我还很内向，对周围的人都很陌生，不敢说话，自从我进入了九班，这即将是我人生中最大的一个转折点。老师善意的微笑，鼓励的话语，同学们的关心与帮助，一步步推向我走向自信，我渐渐变得开朗起来，受到大家的赞扬，肩上还背负着老师对我的期望。

不过，初中也有许多烦恼，总是会把你绕得团团转，朋友之间我是被动的，但是我不喜欢这种感觉，身边的朋友是挺多的，但是说真话的没几个，大多数都是在利用我，有事就找我，没事就不理我，每当跟朋友回家时，最怕就是三个人同行了，因为我总是会被冷落，心中很不平衡。

还有就是，我觉得我挺傻的，每天都是我等别人，总是等了好久好久，浪费了我的宝贵学习时间，但这是为什么呢？还不是怕友情破碎，总是觉得在初中应该好好珍惜这段友情，但我真的觉得好像没必要了。

当了半年的组长，我深深的体验到那种悲欢离合，一个组不可能在一起三年的，所以我们必须要适应不同的人与不同的环境，这样才有助于我们在社会上适应下去，真的，我对哪个组的情感实在是太深了，为此，我还为“他”哭过，老师说，组长可以选一个学霸留下来辅导你，我便选了之前那个组的“他”，可是，其他组长也选了“他”，我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀，我哭了，那是舍不得，那段美好的回忆，真的太深了！

最后，我终于用哭声留住了“他”，只是暂时的，到初二还是要分的，现在他是我的同桌，我被“他”改变了许多，我一定会好好珍惜最后和“他”共同学习，在一个组的时光，不会忘记我们之间的点点滴滴，不会忘记我们课余时间在疯狂的唱歌，不会忘记他精彩的点评，不会忘记我们胜利的笑声，不会忘记我们团结合作的情景，现在我们这个组虽然不是之前哪个组了，但是，我会更加珍惜的，人与人之间，少不了沟通。

阳光照在我们身上，发出了璀璨的光芒，我相信，在我的领导之下，我们组就会发光，同学与同学之间影响最大，这话说的还真不错！从以前那个稚气、邋遢调皮的我，如今变成一位爱干净、活泼开朗、积极向上的小女生。

成长的道路上，总会有磕磕撞撞，也会有小人的阻碍，但是，我会把这些阻碍当作我的垫脚石，激励着我前进，是金子会发光的，相信自己，不要被困难吓倒！

只是一时的快乐，好好学习才是我们最应该做的事情，不要理会其他人说的杂七杂八的，做好自己就行了，为自己而奋斗！

有创意地表达教学设计一等奖篇二

从我们降临到这个世上的那一刻起，睁开眼第一眼看到的是家人对于我们的到来欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中传递的那份关爱。从那时起我们便与笑结了缘。得意的笑使人倍感自信;开怀大笑使人心情舒畅。这些都是生命的自然悸动，还有一种笑是那样的淳朴，平静，使人享受到生命底蕴的醇味，体验情感，超越悲欢，这就是微笑。

人的一生是有限的，总有一天，你再也看不到世间的美景，感受不到世间的亲情。然而只要我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候不是最美好的春天呢?只要我们有着一颗平静，珍惜，愉悦的心。即使在人生的无寸草处行走，你也会看到那美丽神奇的一瞥。所以，微笑着面对生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩!

笑对人生，从一个微笑开始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我们每个人所向往的，但上天往往不遂人愿。我们在生活中也常常会遭遇挫折和失败。心慌慌，真想回到从前，但日历不能倒翻。请不要害怕开始，生活总把我们送到起点。请记住一句话：“压伤的芦苇，上天不会折断;将残的灯火，上天不忍吹熄。”勇敢些，请现出一个微笑，迎上前!生活就是这样，换一种心态去面对，将是另一种风景，另一种境界。虽然不完美，但过的踏实。我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下!

微笑也是人与人之间沟通的桥梁。与他人会心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，缓缓的流淌在他人间，滋起一丝丝爱意。社会是一个大家庭，人与人之间需要彼此关爱，有家就有爱，有爱才有家!

请大家现出一个微笑，微笑是表达，让我们的世间充满真爱!笑是人的本能，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。心灵的宁静使人快乐，而快乐才是生命不断走向高处的动力。从一个最简单的微笑开始，重筑自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个早晨，向着天边第一缕阳光;在每一个春天，面对着地上第一株新草;在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线。

……有一句话是这样说的：“你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容。请大家都笑一笑，从一个微笑开始，微笑着面对生活中的每一天，那就离成功很近，离幸福不远!

有创意地表达教学设计一等奖篇三

她一边抹掉她那浑浊的泪水一边对行人磕头。她每这样弄一次，她都很伤心。她在这里跪了一天了，但手里的钱却只有一角一角的零钱。它们加起来还没10元钱。她无声的哭着，她不敢抬头，她害怕别人看到她那伤心欲绝的眼神。她已经九十多岁了，她并不是骗子，但没有多少人信她。她本来就不是骗子，她是一个悲惨的农民。

老天对她真的是太不公平了。一直都是这样的。

在六年前，她的老伴从大山里挖出很多何首乌拿来城里卖。可是，一个年青的人拿了一张50的人民币给他买走了一些。那当然是件很高兴的事！她老伴小心地把钱放在内衣的夹层里。不到一会儿，工商局的人来了。他们蛮横的将老头推在一边。恶很很的骂了老头很多难听的话。他们把他所有的东西都搬上了车，见他没钱也把他的称和草凳拿上车就扬长而去。她老伴一直在车的后面边哭边追。可是人家连头也没回一下。他最后跑不动了，因为他倒地了。老伴回到家说完这些事后就气死在了床上，手里拿着那好不容易得来的50元。他们在外打工的儿女一直都不知道去向。就这样，家里只有她一个人了。家里只有在山脚下的一块薄田。在前几天下了几场暴雨后，山体滑坡了。辛苦种出来的粮食完全被压在了那厚厚的泥土和乱石里。她拿出六年前老伴留给她的钱去卖种子，可是谁知道那张钱竟然是假币啊！她看着老伴留给她的那张钱被别人轻易撕碎扔在垃圾桶里。那是老伴留给她最后的东西啊！那是她生存的最后的希望啊！

她依然无声的抹着那浑浊的泪水乞求人们给她一点点钱。但人们却冷漠地走过她的身边。没有人放慢脚步给她一点钱或者是一点吃的东西。

“死老太婆！走开啊！别挡着我们做生意啊！真是的！现在像你这样骗人的可不少！都九十多岁了还来干这种骗人之事也不认为丢脸！”超市的老板走出来对她大声喝到。

“不！我不是……”她抬起头看了看那老板和那红火的超市。她慢慢起身，她拄着从垃圾堆里拣来的扫帚把离开了。

她重新找了个地方跪下，可再也没有一个人给她钱。她就这样静静的跪着，头再也没抬起来。

有创意地表达教学设计一等奖篇四

我在生活中有许多业余爱好，简直像一个七彩调色盘，有练书法、看书、玩扑克牌……其中最吸引我的爱好是读书，书已经是我形影不离的老朋友了。

我有许多爱好，比如看电视，上上网，看看书，唱唱歌，朗朗诵，弹弹琴，画画画。这些爱好使我的生活能够多姿多彩，所以我要拥有更多的爱好。

我从小开始学画画，经常把身边的景物、事物、人物用画笔画下来，留作纪念。现在把这些画找出来，也能勾起我一连串的回忆，所以这是我的爱好之一。

我很喜欢看书，读书能使人知识渊博，见多识广，我常记着这一点，所以我看了四大名著和多本名著。读了这些书，我也真的感受到了读书的乐趣。每天我一闭上眼就对书中的情节浮想联翩，因为它们实在是在我的脑海里留下了深刻的印象。

由于我的妈妈工作的需要，所以我在小学一年级的时候就接触了网络，知道了网络对我们的帮助，也很快学会了上网。在网上这个浩瀚的大宇宙中，我在其中受益无穷。有一次我需要查找诸葛亮的资料，就在百度上搜索，马上找到了关于诸葛亮的各种相关信息，实在是令我叹为观止。我还在网上找到了写作素材，考试卷子，还下载了游戏和音乐。我深深地被网络吸引了，所以我很喜欢上网。

我比较喜欢唱歌，也许是受我的妈妈的影响，让我对音乐有着特别的感觉。目前我是校合唱队的一员，我一定会在这个展示自我的平台上秀出我最亮丽的一面。

朗诵是我的特长也是我的爱好，因为我在小学四年级的时候，老师说我读课文读得很富有感情，并且语句流畅，这让我与朗诵结下了不解之缘，也因此让我在五年级的时候代表同学发言。现在我是校园电视台的配音员，所以有时你们会在电视上听到我的声音呢!

我相信大家都喜欢看电视，我最大的爱好莫过于看电视了，有时，我一看电视就忘了任何事，因为电视里实在是有太多的东西吸引我了。所以我经常看电视，使我的眼睛都近视了。虽然我喜欢看电视，但是我又不得不适当的看它呀!

我的爱好一定不只是这些，我将要拥有更多的爱好，使我的生活变得有声有色!

有创意地表达教学设计一等奖篇五

在那片宽阔的操场上，因有了这些迷彩房子而变得神秘而诡异。夏日里刺眼的阳光透过网格洒下斑驳的影子，明暗有致地排列着。门依旧紧闭。门前赫然立起一块牌子：“以此为界，禁止入内”。艳红的楷体被光影投射得明暗交错。夏蝉在迷彩房子顶上拉着锯子般的歌曲，这一切就这么神秘了起来。

以此为界，禁止入内？我在这军营中疯疯癫癫了十几年了，打小也没见哪里有这样的标识。这突如其来的迷彩房子里到底是什么宝贝？我和小蝶商量着，这一次，我们一定要看个明白。

午后的夏日愈发地毒辣，像那探照的明灯，更像我们好奇的目光，投在迷彩房子上。那迷彩的帐篷房子在阳光下反射出迷彩的幽光。我们躲在一旁看着那里。忽然有轻碎的脚步踏来，我们躲起来一瞧，有两个军官叔叔向这儿来。他们是来这迷彩房子的吗？只见他们手中拿着黑色文件夹，门开了，他们走了进去，半顷，一位走了出来，另一位却不见踪影。走远后，我想，不如过去看看。小蝶忽然拉住我指了指牌子。“以此为界，禁止入内”依然鲜红醒目。夏蝉依旧唱着，细碎的风拉起了布门的边角。里头的光比那夏日还要明亮又忽而暗下去，那么诱人前往。我要去。

走过那个牌子，踌躇了一会儿，我拉开了布门，门开了。光线不是特别明亮，地上有一张沙子做的地图，上面插着小旗子，还有模拟的小河。“你们在干什么？”后面有声音响起。我和小蝶吓得一愣。完了，又闯祸了。

原来，部队要搞演习，那房子便是指挥部的简化版，那地图叫作沙盘，是用来参谋作战的。那叔叔说：“没想到我们的指挥部居然被两个小丫头片子入侵了，看来要反醒反醒了。”爸爸哭笑不得，告诫我们，不顾警示，擅自闯入军事禁地，严重的是要关禁闭的！我们被狠狠地训了一顿。还在许多叔叔面前丢了人，害得我在大院里再风光不起来了。

“以此为界，禁止入内”。是啊，生活中往往有着这样那样的界限，若是有意跨过了，后果是无法估量的。“好奇害死猫”。因为好奇使自己承担这无可估量的后果，仔细想来，还真不值得罢。界限就像那宽阔的海，对面仿佛有着塞壬女妖的诱人歌声，但是一旦跨过了它扑面而来的却是致命的深渊。那座迷彩的房子，是那严肃的界限，越过它，只能自食这恶果，其中苦涩只能自行体会了。

有创意地表达教学设计一等奖篇六

小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”

人生的第一课是付出，我学会了无私与奉献。也许你对社会作出的贡献很小，但是请不要放弃，许多大的贡献都是由一点一点的小事积累起来的。

有创意地表达教学设计一等奖篇七

漫步于记忆的长河中，沙滩上有留下的一个个足迹，回味着曾经的“酸甜苦辣”。忽然，一盏荷花灯映入眼帘。

小草偷偷的从土里钻出来，树上抽出了一些嫩芽，花儿也含苞欲放。现在的树上已没有了当初知了烦杂的叫声，蚂蚁也开始在地面上走动。又有一些在秋季飞走的鸟儿们又回到了这里，大地上呈现了星星点点早春的生机。

因为刚刚过过年，一切也还是喜庆的景象，有的放鞭炮，有的到亲戚家去串门，有的在家中应对别人的来访。“快点了，快点了。”一声喊声，“嗖”的飞入我的二耳中，只见父亲的脸上尽量焦急之色，手上提了三盏荷花样的灯，中间的火苗显然未被唤醒，原来今天是村中独有的习俗———放花灯的日子。

望着这盏荷花灯与不经意间勾起的回忆。我笑了，这是一个多么有意义的正月啊！

有创意地表达教学设计一等奖篇八

我却莫名地多了一种感受，为成功，为汗水，还是为骄傲?

———题记

我很平常，与优秀的'同学相比，我十分微不足道，但我有力量，我有信念，我有坚持，决不会被庞大的困难所压倒。

即使挫折挡住了我前进的步伐，我会冲上前去，把它打败;即使失败让我受伤，让我心碎，我不怕，不怕。哪怕海枯了，石烂了，对我来说都无以畏惧。可我担心，真的担心，我会有所突破吗?我能够成功吗?无数个问题困扰着我。但我始终相信，勤劳就是力量，就是收获，这亘古不变的观念，在我的思维中已存在了很久了。真希望一次意外让我为祖国宏伟的篇章上再添上耀眼璀璨的一笔，我为我的精神而骄傲。

我幻想，有一天，我能一年级第一的成绩进入木渎中学，它是我的一个梦想，可我知道，一切都很渺茫，我相信，这一定是一个美好的梦，但愿它永远不会醒来，也不会破灭。望当它“化茧成蝶”，茁壮成长。可是我更明白，它的遥远，我懂得了一个哲理——只有努力才能成功。于是我开始努力，面对无数次的失败，我不气馁，我不畏惧：你一定行的，加油，加油。这已成为我已久的动力，可是幻想依旧是幻想，一切都渺茫的无法实现，看着令我心酸的成绩，我的心好痛，这个梦就快要破碎了。我竭力想挽回它，徒然，呵不可能的，我冷笑。这是一个冷酷的现实。但我为我的理想而骄傲。

直到有一天，我充分得到了老师，同学的认可。当我被同学们选上第一批入团者，我发现我变了，变得理智了，有目标了，向那一个个可望而不可即的梦遨游，我为我付出的努力而骄傲。

初3了，那作业压抑的我好累好累，我简直就快支撑不下了。可我的成绩还是平平怎么办?我愈加努力，看着爸爸妈妈为我操心流泪，我发誓，我要让我个人都以我为荣。中考那天，我怀着激动的心情迈入考场，我的梦啊结束了。

成绩就像我天空中的一条彩带，架起了我的梦想之程。我成功了，胜利了。终于，终于

同学们，朋友们，一切皆有可能，相信自己，时时刻刻为自己骄傲，你会发现——其实你拥有了很多很多。