2023年有创意地表达教学反思(实用12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
有创意地表达教学反思篇一
清风带走了我的烦恼,微雨洗去了我的忧愁,岁月改变着我的面容,我随这时光的流逝而长大,童稚、幼嫩也在一天天褪去。但都无法尘封我最美的记忆,无法冲散我对往事的怀念。
——题记
不知有多少次看到一轮皓月在云朵间穿梭,皎洁的月光在长空中一泻千里,透过薄薄的轻烟对我微笑。每当这时,耳边总会响起《听妈妈讲那过去的故事》这区首席动听的旋律。眼前仿佛又看到了在月光下,一个小女孩一位在满脸慈爱的母亲的怀中。
小时候的我,满脑袋瓜子里都装着疑惑与不解,一双单纯的眼睛一闪一闪的,不让一切新鲜的事物从身边溜走。我对未来充满着无限的想象,对过去更是无比好奇,所以,无知的我就缠住妈妈,让她给我讲一讲过去的生活,讲一讲美丽的童话世界。
每一个月光朗照的晚上,我别钻到母亲的怀中,聆听美妙的故事,月光透过窗户洒落到妈妈的脸上,那时的妈妈,宛如月宫中的嫦娥一样楚楚动人,妈妈的故事总是那么婉转动听,每次都让我陶醉,让我搂着她的脖子进入香甜的梦乡。
月光永远那么轻柔的洒落,妈妈也有永远讲不完的故事。是我一次次地羡慕灰姑娘的水晶鞋,感叹那饥饿贫困而艰苦奋斗的生活……然而,时间却不允许我一直待在那温暖的怀中,它让我长大,让妈妈的怀抱再也容不下长大后的我,美丽的水晶鞋不再令我梦寐以求,艰苦奋斗的生活不再催我泪下。然而,妈妈鬓角的几根银丝在月光下却格外醒目。
那时的我,那时的母亲,那时的故事,那时的月光都已成为我记忆中最美的风景,紧紧地围绕在我的身边。我长大了,妈妈老了,时间操纵着一切,但它还是无法尘封我的记忆,无法冲散我对往事的怀念,更无法冲散我和妈妈之间浓浓的亲情。
有创意地表达教学反思篇二
她,大大的眼睛闪烁着智慧的光芒,坚定的眼神使她变的更勇敢,更坚强。她,不普通。
——题记
新学期的军训开始了。太阳刚刚羞涩的.露出脸颊,我们就来到了拓展训练营。看着高高的独木桥,她轻轻笑了一下,笑的那么轻松。
我们排好长长的队伍,等待着那一刻的来临。我们即将走上去,去挑战极限。她,大胆的举起手,仿佛是一个勇士。穿好“安全系统”,她大步流星的走向攀登台。
她双手把着柱子,向最望了一眼,犹豫了一下,她有些害怕。但,不容她退缩,她将脚稳稳的踏在三角架上,接着第二个,第三个……马上就到顶了,她向下望了一眼,又赶紧将头缩了回去,生怕一个不小心就会失足跌下。
快了,快了,她的心缩成了一团。汗水无情的挥洒着,望着滚烫的台子,她咬了咬牙,将腿跨上去,却又急忙抽回来。太阳无情的烧着大地,她又将腿再一次伸出,快速的站了上去。
下面一阵轰鸣,在鼓掌,她们在鼓掌。她远远望着那边的台子,那似乎可望不可及。她忘了吧,忘了刚刚她轻松的笑,她的腿无助的抖起来,紧紧抓住上方的绳子。那,好像一棵稻草,一棵救命稻草。
她哆嗦的挪开了腿,她想走过去,走过心中的独木桥,她会嬴的,我们坚信。终于台子那边迎来了这位胜利者。
她纵身一跃,像斑羚一样,她没有跌落谷底,而是安稳着落。她羸了吧!像所有人证明她不普通。
她是谁?是你?不是。是我?是的,她就是我,我不是一个普通的人,我也从不想当一个普通的人。
她就是我,一个不普通的我。
有创意地表达教学反思篇三
生活中许多人都让我们感动过。可能是在你需要帮助时;可能是在你难过时;可能是在你有烦恼时……而最令我感动的人却是一位素不相识的老奶奶,我至今记忆犹新。
那是发生在我八岁时的一件事,我们一家三口去开封游玩。一天下午,我们从公园出来,准备回宾馆,发现天色已晚,找不到回去的路了。四周也不见个人影。我们只好上了车。妈妈坐在车里心急如焚,总看着窗外。“停车,停车。”妈妈大声对爸爸说。爸爸把车停在了路边。妈妈连忙下了车,朝着一个白发苍苍的老奶奶走去,我也跟着妈妈去打听。她问一个老奶奶说:“大妈,您知道去迎春宾馆的路吗?”
“对不起,不知道。”妈妈垂头丧气地带着我回到了车里,这时候天色更暗了,路边的人越来越少。这时,我发现了一位在树下乘凉的老奶奶,心想:这位老奶奶应该是开封人吧。我赶紧让爸爸靠边停车,急匆匆地跑过去问:“奶奶,您知道去迎春宾馆的路吗?”她用开封话回答。详细路线听不懂,只分辨出了一些“右转”之类的话。我的心里变得越发焦急起来。
老奶奶好像看出我很着急,一边比划一边用生硬的普通话要求我们让她上车,为我们指路。我们让她上车。在车上,每到一个路口,她便伸出手,用手指左面、右面、或前面,爸爸一看便知道向哪个方向走了。过了一段时间,我们终于回到了宾馆。不过,这是已经是九点三十分了,爸爸先下了车,为老奶奶打开车门,歉疚地说:“太感谢您了!我们把您送回去吧!”老奶奶一边笑一边摇头拒绝。然后径直地消失在夜幕中了。
我在那里半天才回过神来。这位素不相识、热心助人而不图回报的老奶奶令我感动了。
有创意地表达教学反思篇四
他,素不相识。
每天早上上学的路上,总是会在前面或者后面看到他的身影。高高的个子,瘦瘦的,很白皙的皮肤,一点杂质也没有似的。眼神里夹杂着一丝冷漠的光。他总是斜斜地背着那个沉重的书包,没有拉好的书包链下,隐约地看到一杯“辉山酸奶”。
天天如此,因为那丝光,让我不敢上前搭讪,但我的好奇心一点点加重。于是,这里那里到处打听,才了解到他。他的名字——琦成,高我一年级。这个人,学习很好,几乎每一次他的名字都排在成绩单上的第一位。但,他这个人有很内向,很少和别人说笑的。他,真的是很怪的一个男生。
噢,原来是这样。既然讨厌和陌生人交谈。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。
每天早上,依然还会遇到他,看到那个斜背的书包。
偶尔的一次,听说他这个很“傲”。“傲”?!这个字,放在他的身上,合适吗?好让我疑惑,傲。不过,又想起了那丝冷漠的光。可能他是这样的吧!不过说起“傲”,我倒是满有资本的。说实话,我这个人也傲的。不是因为学习不错的原因,而是因为本身就带着一种傲,或者是因为喜欢写诗歌的原因吧。所以对这个“傲”字有着特殊的感觉。那样喜欢,又带着几分崇敬。我所认为的傲字,和骄傲是截然不同的,那不是盛气凌人,那是自信的表现,那是绝不会被人踩在脚下,不喜欢世俗的表现。不过,哼,你也傲,比比看!
那晚,漫步于操场之上,抬头望着天空,很美。眼角的余光中似乎多了一个熟悉的面孔。他?!正在操场上慢悠悠的走着。这个机会,我一定抓住!装作不经意的换转方向,与他面对面走。我微微地抬起下颌,收敛起笑容,眼角里放射出一种犀利的目光。不带一点柔和。与他擦肩而过的那一刻,似乎有一种想看他表情的欲望。于是,没有经过大脑允许,便轻轻的一回首,却发现他的头抬的更高更傲,眼角的那束光却那么温和,自然,而又不平常。脚下的步伐,如此稳定,甚至很节奏的感觉。
有创意地表达教学反思篇五
从我们呱呱坠地的那一刻开始,上天就无偿给予了我们一种奖品。这种奖品,是最珍贵、却又最值得我们去珍惜的;是最永恒却又最容易消逝的。有时,我们因此抱怨不已;有时,我们又为此感到无比欣慰。
这可真是一种神秘、神奇又神圣的东西啊!
只有经过了那件事之后,我才真正地体会到了这份奖品对我多么重要!
那一天晚上,作业特别多,我一回到家,就匆匆忙忙地放下书包,匆匆忙忙地写起了作业。眼看着剩余的作业一点点的减少,我的心情也越发愉快了起来。这时,一道难题好比一道墙,不偏不倚地挡在了我面前,我那些美好的念头也似乎被挡住了一样,戛然而止。
“哎……”我还想再说点什么,可是我话音还没落,就听见那“砰!”的一声。妈妈已经毫不犹豫地关上了门。
我心里越来越焦急,也不明白妈妈为什么会这么做。焦急化成泪水,在我的眼眶中不断地打转。最终,还是一滴一滴划过脸颊,一滴一滴地拍打在桌子上。
又过了一会,妈妈悄悄地推开了门,蹑手蹑脚地走了进来,又慢慢地挪到了我旁边,悄悄地说:“还没有想出来吗?”“嗯。”我应声道。妈妈就凑了过来,一点一点地给我讲解。几分钟之后,这道题便成了一只纸老虎,看起来凶神恶煞,只要轻轻一扎,就像泄了气的皮球似的。
之后,我不解地问妈妈:“你为什么不在我问您的时候讲,而在后面讲呢?”妈妈笑着对我说:“我不是去找一些更好的方法,让你多得到一些知识嘛!”
有创意地表达教学反思篇六
担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当。如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装。看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!百废待兴的ebay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当。或许要问为何?她说:为自己,为不遗憾。梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生。
担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地。
是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情。为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信。这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意。
担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当,足令天地动容。
人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章。
有创意地表达教学反思篇七
现在已经是晚上九点多了,我看了看表,钻进了暖暖的被窝儿。灯一关,一片黑暗与寂静,这是我最喜欢的环境了。但不知什么时候,外面竟下起了淅淅沥沥的春雨,打乱了周围安静的气氛。
我叹了口气。本来还想在这安静的夜里独自思考那篇文章呢,现在看起来是不太可能了。尽管雨很小,但声音终究还是传到了我的耳朵里,让我无法继续。于是,我仔细地聆听着外面发生的一切。
街上的人们正谈论着昨夜的那场春雨,大部分人都是在天亮才知道下雨的,这让我不由得又想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句话。春雨滋润万物的声音是极其细小的,说明春雨不张扬。
有创意地表达教学反思篇八
总有一堵墙。
——题记
是上帝设置的障碍,还是封闭自己的虚拟化,行走在人生的迷宫里,我们左右碰壁,只为寻找那最终的出口。
为了寻找那最后的出口,我们不得不在四面是墙的迷宫里徘徊,可以走的路有很多,但每一条都像被墙吞噬了,尽是黑暗。就在自己徘徊不定之时,也许已有人做好了自己的选择,也许前面依然是无数堵墙,无数个岔路口,但当选择过后,剩下的也许只有坚定。
依稀之间,黑暗似乎淡了很多,迷宫里的墙上,竟也有些许绿意,这些植物顺墙而爬,逆地而上,仿佛墙就是它们的依靠。墙愈高,我愈行,在这死寂之中,也有生命在诠释自己活着的真谛,那些高高在上的,永不可攀的墙,在这片绿意之中,沦为例如它们的陪衬。
曾经,有多少人就这样,跪倒在那堵墙下,实至今日,自己也要如此么?一丝不甘在嘴角扬起,我起身,对着那条路回走,这条路不通,总有一条路是通的。
没有了来时的坚定,但心中总有些浮躁,不去理会那些墙上的植物和无尽的黑暗,走过一个又一个岔路口,无数次地来回重复,我惊讶地发现,不管你选择的是哪条路,最终都会走到这堵墙的跟前。
一丝丝的绝望,愤怒在心中积聚,我迈开步子,向着那堵墙冲过去……
总有一堵墙,在你心里……
有创意地表达教学反思篇九
她,中等身材,不胖不瘦,留着长发,圆圆的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛。她正是我作文辅导班的陈老师。
陈老师辅导的作文课很有趣。同学们都爱听。我喜欢上她的课。自从我上了陈老师上了作文课后,对作文有了浓厚的兴趣。我不仅写文章乐此不疲,而且每次都能写出好文章,得到老师的表扬。同学们很羡慕。我的《我得奖了》、《精彩的名字介绍》、《小蚂蚁过河》等好几篇文章都发表在网上呢!
陈老师教作文可有一套了。前天,陈老师让我们欣赏了好几个写人外貌的片断。老师先把精彩的地方圈出来,接着一起朗读,品味好的地方,然后再让我们观察生活中的熟悉的人,仿写外貌,来表现人物的特点。在此基础上,陈老师又让我们说一个个真实的故事,说明那个人的特点。同学们兴致勃勃地讲述那些真实而有趣的故事。听的同学们是意气风发。我们在欣赏故事的同时,又学到了许多好词好句。因为老师在让学生讲故事时,让听的同学记下听到的精彩的词句。你瞧,故事讲完了,黑板上写了满满一黑板的好词好句。教室里时时传来一阵阵掌声。每听完一个故事,老师就让我们自己来评定讲得精彩之处在哪?同学们在听故事的欢乐气氛中,不仅学会如何讲故事,还让我们知道了如何来写人:通过典型事来反映特点的方法。陈老师要我们先在组内讲,再在班上讲。同学们津津乐道。在不知不觉中一篇好文章构思完成了。同学们低着头“唰唰”地写着。在这期间,同学们只要一遇到什么问题,老师就会过来耐心地辅导。一会儿,同学们都写好了。我望着自己既精炼又生动的文章,开心地笑了。是啊,陈老师辅导作文水到渠成,哪有同学写不出文章的道理?写完文章后,老师就让我们朗读,相互指出不足之处。陈老师总对我们说:“孩子们,我们写的文章要不断地修改后,才能誊写。誊写后还要修改。”陈老师还教给我们修改作文的技巧和方法。
……
有创意地表达教学反思篇十
“人生路途上,你是我避风的港……人生路途上,你给了我无数希望……”
参加歌唱比赛的学生要从歌唱队里选出,为了能参加比赛,我每天都非常努力地练习。终于,功夫不负有心人,我被歌唱队选上参加唱歌比赛。这一个消息犹如报春的燕子想我飞来。爸爸妈妈也为此感到万分高兴。
但大家也都知道这个消息之后,歌唱队里的同学似乎对我恨之入骨。她们之前就已经加入歌唱队了,而怎么能被今年刚加入的我打败。我遇上了队里的.同学,很友好地向她们打招呼,她们用几乎鄙视的眼神瞪了我一眼,然后扭头就走了。我还一时没反应过来——她们到底怎么了?我远远的听到她们的谈话“她不就因为她的妈妈在学校当老师吗?就是因为这样,老师给他的妈妈面子,让她参加歌唱比赛啊!”“就是就是,我看她唱的也没怎么好。”也因为我被选上参加歌唱比赛,以前在队里很要好的几位朋友,渐渐和我疏远了。当天晚上,我独自一个人,孤零零地走在放学的路上,鼻子酸酸的,一进家门,我放声大哭了起来。
妈妈见此状况,立刻问我怎么了。我一五一十讲了出来。妈妈说:“那你就更加努力练习,在比赛中取得好成绩。那么大家就知道你是靠这个实力取得名额的。”爸爸说:“对啊,你只要向他们证明你是有经过非常努力练习的,她们自然就会和原来一样,与你成为好朋友。”我打起精神,为了比赛中取得好成绩,更加刻苦练习,一次又一次找出不足之处,然后改进它。我进入赛场,那种紧张的气氛让我倍感压力爸爸妈妈投来了深情地目光。终于,这次歌唱比赛中获得了一等奖第二名,也和同学们重新成为好朋友。
我不会忘记,在我最难过的时候,家庭给了我关怀,给了我鼓励,给了我无数的希望。家是我永远的岸!
有创意地表达教学反思篇十一
(一)
这几天,我怀着对小哪吒的崇敬,又读了《哪吒传奇》这套书。书中的故事又一次把我打动。我更加喜爱小英雄哪吒了。
陈塘关总兵李靖的夫人怀孕三年才生下一个可爱的小男孩――哪吒。哪吒从小力气大,他还十分勇敢、善良、正直,爱打报不平。石矶呢?她本来是女娲补天的一块石头,一直妄想变成人,再统治整个人类。她诡计多端,想出许多坏主意,残害百姓。哪吒不怕她的残暴,历尽磨难和她展开了一场又一场战斗。《爱的力量》这个故事使我深受感动。
哪吒历尽千辛万苦终于打败大魔头石矶,石矶却化作空气消失。趁大家欢呼胜利的时候,她化作一块紫色的石头砸伤了哪吒。哪吒在伤疤的作用下,昏迷不醒,整个人的灵魂进去了黑暗之谷。石矶正等在那里,原来是她把一块魔石种在哪吒的胳膊里,等到石头成熟了,哪吒就会变成一个妖怪,而石矶就会得到重生。哪吒的妈妈不顾个人安危,走进黑暗之谷,用爱唤醒了昏迷的哪吒。自己却被石矶的黑烟吞没,哪吒虽然醒了过来。但是哪吒体内的毒还在,时好时坏,面目越来越像妖怪。哪吒害怕自己成为妖怪,要求用玲珑宝塔将自己镇住。在宝塔里,哪吒的灵魂再次进入了黑暗之谷,又一次和大魔头石矶进行绝斗。他想到受到危协的百姓,想到还在大魔头手中的妈妈,手拿红缨枪,脚踩风火轮,飞起来向大魔头打去,一下把大魔头石矶打倒在地。正义终于战胜邪恶。大魔头终于彻底地被打败。哪吒不但救出了妈妈,还整救了全国的百姓。人们都欢呼起来,把哪吒高高地举起来。从此人们过上了幸福和快乐的生活。因为他勇敢、机智、善良,成为人们心目中的小英雄。
读完了这本书我懂得了一个道理:做人一定要勇敢、善良,要有恒心。要靠自己的努力做每一件事,就能把事情做好,获得成功。
(二)
“是他,是他,就是他,我们的朋友小哪吒……”大家对这首歌不陌生吧,它赞扬的是小小年纪却志气不小的哪吒。
他是我们的英雄,他那种舍己为人的精神,值得我们学习!哪吒生在陈塘关,当时有条恶龙是东海三太子,他每年要吃一对童男童女,不然他会一个跟头水淹陈塘关,使百姓不得安宁。英勇无畏的小哪吒为民除害,抽了恶龙的龙筋,剥了他的龙皮。东海龙王知道后大发雷霆,他水淹陈塘关害苦了百姓。为了全陈塘关百姓,哪吒自刎了。跟哪吒比我们真是太渺小、太懦弱了,哪吒为了别人,连自己的生命都可以放弃,他是那种舍生取义的人。可是现在的人呢?都只顾自己不管别人。比如说吧,有的同学平时花钱大手大脚的,可一到捐款的时后,就特别小气。而我呢,一遇到做不出的题目就只会着急,和哪吒比,我差得太远了!哪吒真了不起,我们应该向哪吒学习,如果人人都帮助别人的话,世界该会多美好啊!
(三)
这个星期,我读了大型动画系列丛书《哪吒传奇》。
《哪吒传奇》讲述的是陈塘关李靖的儿子哪吒、武王姬发、女娲娘娘、太乙真人、雷震子、姜子牙、小龙女等英雄任务与暴虐成性的纣王、诡计多端的大国师申公豹、九尾狐狸精、大魔头石矶等众妖怪展开保护大地之脉、夺回安定天下的宝物--盘古石,拯救天下苍生、恢复天下和平的故事。(.)
看完了《哪吒传奇》,我受到了很大震撼,也得到了许多做人的启发。比如说:做人就要向武王和哪吒那样正直、善良、勇敢,不临阵脱逃,不胆小怕事,不利用别人,要为天下苍生的幸福而奋斗。
《哪吒传奇》让我学到了很多知识,增长了很多见识。
有创意地表达教学反思篇十二
“高点儿!再高点儿!”十五岁的少女志华的声音渐渐传到我的耳朵里,原来她和伙伴们在放风筝。
这时,风筝卡到了电线上,志华说:“我去拿根木棍拿下来!”志华拿了一根木棍去碰那根电线。但是,志华“啊”的一声,志华的胳膊被电线电着了,她立马昏了过去。
志华的母亲哭喊着把志华送到医院。医生马上开始抢救,而诊断的结果却是志华必须截肢,否则将会有生命危险!
志华最终失去了双臂。
从此以后,志华用惊人的毅力学会了用脚吃饭、用脚穿衣服等事情,她学会了用脚去做用手能做的一切事情,并学会了游泳。而且她在全国残疾人运动会上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并获得了参加残奥会的资格。更让人意想不到的是,她被省体育大学录取了!
回到现实,也许我们还不如志华!一个残疾人能做到的事情我们为什么还做不到呢?志华不向生活低头,不向困难低头,这是值得我们学习的!
志华虽然是残疾人,但是身残志不残,她以优异的成绩赢得了所有人的称赞和赞赏!
“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己,想象……”伴随着张韶涵那美妙的歌声,电影渐渐结束了。
通过看这部电影,我懂得了很多。它让我受益匪浅,它让我明白亲情的力量,它让我明白什么叫爱。最重要的一点,是让我学会坚强!