最新高考之外创新大赛范文(17篇)
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。在写总结之前,先把过去一段时间的经历进行分类整理。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。
高考之外创新大赛篇一
我们每一个人来到这个世界上就有了既定的命运,也许它会因为我们一个不经意的选择而改变,但却终究异于他人。虽然我们生活在同一片蓝天下,成长在同一片土地上,我们呼吸着同样清新的空气,享受的同样温暖的阳光,但是我们的命运却尽不相同。
我们为了高考收敛了自己的内心,只是从未有人想过在高考之外,还有另一条路等着我们踏寻,还有另一种生活等着我们去体验,还有另一个故事等着我们去演绎,还有另一种风景等着我们去欣赏。想起一位老师的辞职信上的一句话“世界这么大,我想去看看”,又有谁会知道在高考之外等待我们的不是春暖花开的场景。就算没有醉人的场景,即使风浪又何妨,我们还年轻,这是我们的优势也是我们的机会。
我想没有人会不对外面的世界好奇,不然岂不是枉对我们这颗年轻的心;没有人不为一日复一日的学习乏味,我们需要一种不同的生活,一种不一样的环境,来释放父母、老师、高考带给我们的压力。冷淡的人需要变得活泼,欢乐的人需要变得平静,在高考之外的另一个世界里,我们变得有所不同。但不论不是冷淡的我们、活泼的我们、平和的我们、骄傲的我们,不必怀疑他们都是我们自己,只是相同的我们身处在不同的环境中有不一样的表现。只是我们要去追寻高考之外的我们,期待那些不一样的表现,不一样的自己。一心系于高考,会让我们在高考之外一事无成,不会做家务,不会照顾自己。当我们看到美景,想用自己的手将它描绘下来,只是我们的手除了会写一道道题再不会其他;当我们听到喜欢的歌曲,张嘴却只记得旋律且发音不准;当我们看到一个手工品,心血来潮想自己做一个,发现手笨拙的只会拿笔。当我们发现这一切,是否有所恐慌,不如看看周围的人。
走出教室、走出高考,我们会发现,平日文静的她会跳潇洒的街舞;平日放荡不羁的他会弹钢琴;平日不出彩的她会有那样优美的舞姿;平日沉默的他会有高深莫测的棋艺……那么多的不可思议在此刻变成了现实,他们在高考之外绽放出不一样的自己,令所有人侧目。我们从未想过,高考之外的我们会散发出怎样的光晕,绚丽的亦或是平和的。但无论是什么样的光彩,都有我们不同于学习上的独特的光彩,对此我们亦骄傲亦自豪。
无论成功与否,我们都应该尽情尝试,在此刻,放飞自己,在高考之外。
高考之外创新大赛篇二
科举制虽然早废了,但是现代这种高考制度有那么点类似的味道。当然,高考那是选拔先进人才的方式。
隋唐开始的科举制大略奠定了之后千年的基调。但隋唐的名士多多少少有点“一将功成万古枯”。文人的地位也是不上不下,并且当时只有宦官之家才能参加科举考试,许多白丁子弟都是因为有人推荐才能进入庙堂。若你真的有才,搁在唐朝那就直接就那么提拔了。
但这事儿你搁在明清就不成。明清你必须得考,不考不行。到明清那会,科举几乎人人可以参加。一个农民在家种地,闲着读读书,第二天就能去考个童生玩玩。这事儿搁现代不行吧,你起码得读过高中,要不你一看考题就傻眼了,啥啥都不会。有个不同是,人家明清有文字狱,而我们现代没有。
这考试顶峰期应该在宋代。那简直是文人的天堂。从小就被灌输“万般皆下品,唯有读书高”的思想。告诉他们为什么要读书,因为“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”。有黄金屋、颜如玉、千钟栗、车马簇,你还不去读书,不去考试,那哪能行?你读书干什么?不就是为了考试,把那些书中的好东西全弄自己家来。这几乎是捆绑式!
那时候除了科举能入仕,几乎没有别的办法。所以现代所有读书人的既庆幸又遗憾自己不在宋朝。在那个朝代没有别的特长,除了读书,什么都不会。
但是宋词与唐诗的不同无非是宋朝文人研究理学的时间更多罢了。
但是现代高考这种制度也不是每个人都可以拥有的。
二、天生我材必有用。
f君今年十六,典型学霸,不光成绩好,还喜欢搞科学研究。经常制造一些小机械来提高自己的生活水平。但他父母却是保守党,无法接受他“不学无术”。于是他们之间发生了冲突。
父母把f君的机器全部销毁。f君与父母争吵,双方僵持许久。
如果是你,你会选择支持f君还是他父母呢?多半的学生会支持f君。首先:f君成绩好,其次是他制造是东西很新奇。
并非如此。
有种人那是上帝的宠儿,能够参加各种竞赛来获得学位,还有靠自己发明的。也不可能人人都是这么厉害,要不中国早就变成发达国家了。这种人还是少的。
那像我们这种普通人应该怎么办呢?只有高考一条出路么?
一个美术生,完全可以不用那么努力准备高考,甚至可以选择拿着自己获奖作品去敲敲大学校门。音乐,体育生也是如此。李白说“天生我材必有用”,这话一点没错,特长可以助你一臂之力。
一些没有系统读过书的人,他们就更不止高考这条出路了。一个农民,可以种地,反正现在“三农”问题正在解决。要是所有农民都来参加高考了,那地还有谁来种?泱泱大国还吃什么?还有一种不愿学习的人,你让他去考高考?无非是多看几篇零分作文罢了。
学校能资助的是智商高而又贫穷的人。但是那些出身微寒又因为早期家里没那么多钱去培养而没有优势的人怎么办?最好的办法是选择参加一些难度系数不那么大,却可以得到额外学费的文学比赛。当然,前提是你的文章要写得足够好。
对于太多人来说,高考之外的事情他们都没有想过。高考之外到底是个什么世界呢?
在这个问题上,我只有一个大概的理解方向。比如现在我在写的文章就是一种竞赛。这种机会几乎每个中小学生都有,如果你有能力就把它发挥出来。这样也会使你在高考外有其他收获。若你打定主意不参加高考,那你就得在其他方面下功夫。这样既开发了你的大脑,也不会让你在某个考试怪圈里拼命挣扎。
你也许会选择各种方法达到你的目的。不管怎样,你不过是那个想直接绕过山走的人。风险大,但是回报更大,一旦失败,也有挽回余地。
你有这样做的勇气,也是中国新一代年轻人的一种精神。
没有哪个学生能不劳而获,不管你是否参加高考,路是自己走出来的,未来也是自己的。高考之外固然精彩,但普通人哪有那么多把握去战胜高考之外的世界?想要做成功者,必须先磨练自己。
强者可以立足高考之外,你又有何不可以?
摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的。大概所有的人都认为别人的人生多美满自己的多残破。然而很多时候我们所看到的那些闪光也不过他人赖以生存的一丝希望罢了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏执自负这都是我想摆脱却摆脱不了的。觉得自己的生活怎么就糟糕透顶了别人的怎么就风调雨顺。为了个所谓的`将来为了个所谓的面子,拼死拼活的记公式刷题目。每天起早贪黑的在三点一线中奔波。教室里的灯始终照得人眼睛发花,我所能看到的神情,都是疲惫不堪昏昏欲睡的。气氛从来都是压抑着的,空气中弥漫的只是无限的竞争的气息。好似弦一松你的视网膜里便又增添了几百个背影,到最终视野里就只剩尘土飞扬。所以,那时候是多么向往与憧憬高考之外的日子。
认识一个人,她的人生仿佛从来都不在我所想象的路线中。当所有人都为政史地生背的头都大了两倍时,她依旧可以在自己的世界里玩得不亦乐乎。当所有人都为考试而眉头紧锁时,她能安静地乘着车坐在去往卫校的路上。我是多么地羡慕她,有着这样那样的自由不必在意于成绩。她的生命好似一直都是明媚的,从不因考试而黯淡几分。她的人生好像每时每刻都能可以进行得那么顺利,就算以后过得再不济也有自己老爸的救助,自然不会落魄到哪里去。从不像我们这些高考以内的人,马不停蹄地穿梭在各式各样的题海中。
从没想过有那么一天她会对我说:我累了我想总有一天我会变成一个混在红酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧,在高考之外。可能她是孤独的吧,在社会之内。
陌生的城市在十几年前没有她的影子,也没有她所期待的人,不会存在糊涂的未来更没有不切实际的幻想,在她走过的那些路去过的那些国家的天从来都不是蓝的吧,雨会一场接着一场下。每天走不一样的行程,最后回忆所剩无几。坐在大巴上靠窗的位置,重复着上车下车的动作。也许有一天她又会踏上另一个不了解的城市,坐完十几个小时的飞机安静的孤身一人活在鱼龙混杂的街市。延参法师说:“人生的道路千千万,哪一条都可以实现生命的意思,不要让这一场高考决定自己一生的命运。”可哪样的生活是自己想要的?我们总是抱怨于自己的不幸与痛苦,可这些年来又有谁顺风顺水?不过假象而已。
想起来我还是有着可以张扬的资本,我可以漫无目的的神思着虚幻的若即若离的未来。也没有早就预定好的人生轨道,所以一切都可以不慢不缓的发生,一切都是来得及追逐的步伐。没有欺没有骗,有的唯独是静的只剩下呼吸的生活。触碰不到人性阴暗的一隅也体会不到社会的残酷。仍然可以保留着心底的一片七彩花田,将纯净澄澈埋藏心中。坚信着美好终会到来,携着雨露携着鲜花携着水晶般梦幻的以后。坚信着会有的,什么都会有的。
所有高考之外高考之内其实都一样。有着令人憧憬的一面有着另一厌恶的一面。没什么可以羡慕的也没什么值得羡慕的。甘愿忍受眼下的孤独与痛苦,因为我们知道将来必定因此而获得。高考之外也好高考之内也罢,这世界晴时有风阴时有雨,坎坷和磨难都是人间的财富。在我们向往着其他生活的同时,也同样有着向往我们生活的人。幸福的人很相似,不幸的人各有各的不幸。心怀感激的去生活吧,去把悲伤的玻璃碎片扫进最灰暗的那个角落,继续明眸皓齿的大笑。都还有幻想都还有希望。人生究竟是场大梦。今天的尽力虽然辛苦但未来的都是礼物。按自己喜欢的方式去生活,乐观,稳重。觉得不遗憾没什么好重来的时候才是你想要的人生。不管是高考之外还是什么。总该去努力努力不是吗。
人之一生,寥寥几十年,开心便胜却人间无数。
高考之外创新大赛篇三
优秀学生干部的20分加分,对于北京市广渠门中学高三学生崔欣然来说,却抵不过一场爱心捐助带来的温暖,抵不过三年朝夕相处的同学情谊,抵不过一颗炽热的感恩之心。
两年前,一场突如其来的大火降临到崔欣然一家。得知灾情,新学期开学第一天,广渠门中学为崔欣然同学发起了“新学期伴着温暖起航”的捐助活动。当学校将全体师生的8万余元爱心捐款和学习生活用品交到崔欣然手中,崔欣然和家人坚持只留下重建房屋所必需的部分,剩下3万余元回赠学校。作为宏志基金用来帮助更多需要帮助的人,崔欣然说,自己唯一能做的就是更加努力学习来回报学校师生的这份恩情。
他把回报他人、回报学校当成了信仰。班级、年级活动中永远有他活跃的身影,学术讨论、学科展示中也少不了他的风采。原本性格比较内敛的他没有因为当初的灾难而倒下,相反,他用日复一日的点滴奉献回报这个爱他的大家庭。
2014年4月,高三学子即将迎来重要的高考。就在此时,他作出了一件意料之外而又情理之中的决定——虽然并不确定自己能否因为乒乓球国家二级运动员而得到加分,但还是毅然退出了优秀学生干部的评选,把加分的机会留给别人。在今年的高考中,他最终获得了683分的好成绩。
他用青春践行着“滴水之恩,涌泉相报”的.人生信仰,用行动诠释广渠门中学“生命影响生命”的教育理念。
“今年是我教育生涯的最后一年,让我去高三吧。”这就是北京市第109中学教师沙树东,一位刚做完肺癌手术,休养半年就回到德育处工作,本可以选择轻松的工作等待退休的老教师的主动请缨。
每天早上6点30分,他会准时在学校的门口迎候每一个学生,无论寒冬炎夏,无论雨雪风霜,他都在那里,日复一日,月复一月。温和的一笑、贴心的一句嘱咐、轻轻拍一下男生的肩头,让学生们刚一踏入校园就感到温暖。孩子们说他是校门口的一道风景。
“请班主任关注一下,您知道有这么一件事就行了。”这是沙老师经常说的两句话。人们总能看见他在楼道里巡视的身影,在手中的小本上记点什么,及时地提醒班主任老师:某班靠窗第几排第几座的学生趴在桌子上来着,可以问问是身体不舒服了还是其他情况;对于一些比较挑食不爱吃送餐公司提供的营养餐而选择叫外卖的学生,沙老师那几天中午就搬一把椅子坐在校门口,和他们聊天谈心、讲明道理,告诉孩子一定要随时关注自己的健康,吃得放心、吃得安心,不要让这些事情分神、分心影响学习。
6年前,北京市第五中学语文教师尹龙国偶然间想到,学生平时的作文,写完了老师给个分,最后也就给丢在一边,实在可惜。因之他带领同学们将修改后的作文装订成册,于是便有了第一本集子,因五中的校园里有几棵老槐树,因定名为《槐苑文存》。
到2014年这届学生毕业为止,尹龙国和五中的语文老师已经编了整整八十辑。文字量,大概也有六百万字了。《槐苑文存》,已经成为他们作文教学离之不得的一个平台。
对这项“自找”的工作,他干起来乐此不疲。不疲的最大支撑在于,借这个平台,清晰地看到了他的每一个学生在写作上进步的轨迹,能够分享每一个学生成功的乐趣。作为一名中学老师,所做的工作并不高深,但要扎扎实实。其实,对于基础教育来说,更需要一线老师“接地气”的工作。每天大量地阅读学生作文,他能知道学生的问题所在。尹龙国觉得,这样的语文教学生活,过得充实、厚实。
尹老师说:“愿,辑得青春好文章。”他把作文十篇折成一沓,放在桌边。有些空闲,一句一句,一稿二稿三稿,10篇20篇100篇,一年两年三年,看下去……如果一切正常,到他退休的时候,《槐苑文存》应该有四百辑了。
高考之外创新大赛篇四
高考之外,我们还有许多事情可以做,照样能够像马云那样受众人的仰慕,也能够像xx威武雄壮。我们需要去发现生活中的点点滴滴,挖掘人生中的“稀土”。
创造者必须走自己的路,根据自己的爱好来走一条最适合自己的路。丁俊晖就是一个很好的例子。丁俊晖的父母曾是从事副食品生意的普通个体户,父亲丁文钧爱好台球。8岁时丁俊晖就开始接触台球,不过他真正走上斯诺克台球的道路缘于一次偶然经历。他在小学三年级暑假时,他父亲与一位当地的台球高手切磋球技。在其他人的怂恿下,丁俊晖在父亲上厕所的间隙替父亲打了几杆球,竟出人意料地替父亲战胜了对手。 自此,丁父亲便开始有意识地培养儿子的台球兴趣。望子成龙的父亲为了保证丁俊晖的训练,甚至顶着家庭和社会的各种压力要求丁俊晖就读的学校允许让丁俊晖只修语文和数学,半天学习,半天练球。另外还放弃原先的生意,自己开了一家球房。正是因为有这样的信心和爱好,假期里,还送丁俊晖到斯诺克台球环境相对较好的上海接受系统的斯诺克专业训练。而凭着自己的努力和天赋,丁俊晖很快就在江苏省内崭露头角。11岁的丁俊晖选择了完全放弃学业,为东莞的一家台球城打球。对台球的热情使得他常常是每天训练超过八个小时。所以说,创造者总是寻着自己的道路,因为他们的胸怀里面,只拥有一句名言“走自己的路让别人说去吧。”
勤奋与努力也能够造就人才。古代的医药学家李时珍,大家都认识吧,他就是多次在科举考试中多次落榜的人。他的祖父是草药医生,父亲李言闻是当时名医,曾任太医院例目。当时民间医生地位低下,生活艰苦,其父不愿李时珍再学医药。李时珍14岁时随父到黄州府应试,中秀才而归,李时珍出身于医生世家,自幼热爱医学,并不热衷于科举,其后曾三次赴武昌应试,均不第,故决心弃儒学医,钻研医学。这就是他的生平,和我们大家也差不多吧,俗话说得好“穷人的孩子早当家”。李时珍担任了太医院的医官时,多次向院方提出编写新本草的.建议。然而,他的建议不仅未被采纳,反而遭到无端的讥讽挖苦与打击中伤。李时珍很快便明白,这里绝非自己用武之地,要想实现毕生为之奋斗的理想,之后他费尽后生生命,撰写了《本草纲目》。可以说,勤奋也能够成就一个人的成功。
坚持到底,总能够使人成功。看看伟大的爱迪生吧。爱迪生8岁那年上学,当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里,他感到太没意思了。像当时的大多数教师一样,这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条,尽管如此,他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。爱迪生成了班上最差的学生,一连3个月都是如此。后来他听见老师议论他,说他有毛病,说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思:addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下,他冲出了教室,再也不愿回去。但他坚持了下去,并没有放弃。爱迪生在20岁时开始研究电灯炮,历经十几年,在一天的夜晚,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,大家静静地等待着结果。接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。所以说坚持总能带给人意想不到的惊喜。
高考固然重要,但高考也不是绝对的,也不是每个人的生命。一条路走不通,那么可以换换另外的一条,也许会很坎坷,但坎坷之后总会有让你惊喜万分,又意想不到的魅力。
高考之外创新大赛篇五
高考之外,我们还有许多事情可以做,照样能够像马云那样受众人的仰慕,也能够像习近平威武雄壮。我们需要去发现生活中的点点滴滴,挖掘人生中的“稀土”。
创造者必须走自己的路,根据自己的爱好来走一条最适合自己的路。丁俊晖就是一个很好的例子。丁俊晖的父母曾是从事副食品生意的普通个体户,父亲丁文钧爱好台球。8岁时丁俊晖就开始接触台球,不过他真正走上斯诺克台球的道路缘于一次偶然经历。他在小学三年级暑假时,他父亲与一位当地的台球高手切磋球技。在其他人的怂恿下,丁俊晖在父亲上厕所的间隙替父亲打了几杆球,竟出人意料地替父亲战胜了对手。自此,丁父亲便开始有意识地培养儿子的台球兴趣。望子成龙的父亲为了保证丁俊晖的训练,甚至顶着家庭和社会的各种压力要求丁俊晖就读的学校允许让丁俊晖只修语文和数学,半天学习,半天练球。另外还放弃原先的生意,自己开了一家球房。正是因为有这样的信心和爱好,假期里,还送丁俊晖到斯诺克台球环境相对较好的上海接受系统的斯诺克专业训练。而凭着自己的努力和天赋,丁俊晖很快就在江苏省内崭露头角。11岁的丁俊晖选择了完全放弃学业,为东莞的一家台球城打球。对台球的热情使得他常常是每天训练超过八个小时。所以说,创造者总是寻着自己的道路,因为他们的胸怀里面,只拥有一句名言“走自己的路让别人说去吧。”
勤奋与努力也能够造就人才。古代的医药学家李时珍,大家都认识吧,他就是多次在科举考试中多次落榜的人。他的祖父是草药医生,父亲李言闻是当时名医,曾任太医院例目。当时民间医生地位低下,生活艰苦,其父不愿李时珍再学医药。李时珍14岁时随父到黄州府应试,中秀才而归,李时珍出身于医生世家,自幼热爱医学,并不热衷于科举,其后曾三次赴武昌应试,均不第,故决心弃儒学医,钻研医学。这就是他的生平,和我们大家也差不多吧,俗话说得好“穷人的孩子早当家”。李时珍担任了太医院的医官时,多次向院方提出编写新本草的建议。然而,他的建议不仅未被采纳,反而遭到无端的讥讽挖苦与打击中伤。李时珍很快便明白,这里绝非自己用武之地,要想实现毕生为之奋斗的理想,之后他费尽后生生命,撰写了《本草纲目》。可以说,勤奋也能够成就一个人的成功。
坚持到底,总能够使人成功。看看伟大的爱迪生吧。爱迪生8岁那年上学,当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里,他感到太没意思了。像当时的大多数教师一样,这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条,尽管如此,他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。爱迪生成了班上最差的学生,一连3个月都是如此。后来他听见老师议论他,说他有毛病,说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思:addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下,他冲出了教室,再也不愿回去。但他坚持了下去,并没有放弃。爱迪生在20岁时开始研究电灯炮,历经十几年,在一天的夜晚,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,大家静静地等待着结果。接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。所以说坚持总能带给人意想不到的惊喜。
高考固然重要,但高考也不是绝对的,也不是每个人的生命。一条路走不通,那么可以换换另外的一条,也许会很坎坷,但坎坷之后总会有让你惊喜万分,又意想不到的魅力。
高考之外创新大赛篇六
对于中国教育,有人持支持态度,有人持批判态度,但不可否认的事,无论支持还是批判,高考大关仍是华夏万千学子走向成功的重要通道。
当我们升入高中之后,便预示着我们已经向高考迈出了第一步。所有人都开始了紧锣密鼓的学习,甚至一度废寝忘食,那颗充满知识的脑袋里每天除了学习就是学习。
然而,当你埋头于书山题海之时,可曾注意到,窗外的金菊,正在一点一点盛开,它那来自大自然的清香,蛇样游走,带着初秋的清凉,带着花蜜的甜腻。
我们为了高考忽视了太多东西,青草从里的虫鸣,未来晴空上的飞鸟,杨柳枝叶的岁月枯荣,好像再也引不起我们一丝兴趣。
别在挣扎了,如果你觉得累了,何不休息一下?戴着眼镜的大眼睛,不只是为了看清黑板上的字,更应该看清、看懂的,只是身边的人和物。看,窗外的天气正晴,阳光正好。
假使你在书桌前坐了太长时间,出去走走吧,就在那小区旁的林荫小道上,鸟的叫声,犹如细碎的光阴,在树叶间跳跃,晶亮而清脆。枯枝败叶之间,还残留之几片或青黄的树叶,那些黄,像闪烁的眼睛,更像心,不肯撤离这瑟瑟的晚秋。如果你走累了,那就坐在青砖道上的小木椅上,停下思绪,静看秋风吹起地上的落叶,看夕阳的最后一丝光辉消失在天际。
也许你需要的,正是这样一个悠闲的时刻,承载难得的清净和喜悦。
也许你需要的,正是这样一个安详的时刻,沉淀平日里那份焦虑与浮躁。
假使你已经为你的学业奋笔疾书了一天,出去走走吧,就在那夜晚的小清河畔,星光正与波光交相辉映,夜色正在静谧之中无限延长。清澈的河水抚摸过绿油油的水草,载着落叶,载着星光,载着夜的清凉与神秘奔向尽头。偶尔几只船在河面试过,飘出或是爽朗的笑声或是悠扬的歌声,不打搅河畔的行人,不破坏秋夜的美。远处的山似是为青蓝色的夜添了浓墨重彩的一笔,有如山水画家蘸曲了最浓的墨汁在画卷上抹出的痕迹,流畅不失壮美,优雅不失张扬。值此时,山河庄严,好风好水,日月安稳。
也许你需要的,正是这样个静谧的时刻,丰盈心里的落寞与空旷。
假使你已经端着书本看了几个月,出去走走吧,拿上相机,背上画板,坐在车里,对着车窗外的郊区放声歌唱。穿行在田野间的小路,看遍田野的水稻为你折腰,那饱满圆润的麦粒,一粒接一粒,一串接一串,一片连一片,映入眼帘后就成了接天连地的黄金,朴实的不含一丝杂质。驶过田野,穿过高低掩映的平房,停步在一片大果园,站定便能闻到空气中香甜的味道,那香气一丝一丝的渗进鼻孔,飘进心房,如一双少女的纤手搔着你的心窝窝不让你走进这片果树林。果子的成熟是一个过程,这期间,它并不因人们的不知道而松懈一点点,它顾自己结果从浅黄,到金黄,慢慢从微红,再到深红,直到一树一树,都燃烧了起来,在秋意渐深的天空下,绚烂。
也许你不需要的,正是这样一个朴实的时刻,安抚长期的不安和烦躁。
若说大自然是一个集合,那么高考是属于这个集合的。高考之外,还有太多太多的风景和事物。花草树木在日月天地里,一步一个印记,笃实稳妥,有条有紊,信念坚定,又自在淡然。人在花草树木面前倾倒也不为过。
若说大自然是一本书,那么高考只是这本书里的两个字。除去高考,照旧春去秋来,岁岁枯荣,大自然这本书,那一页都是生动的,内容丰富多彩的。这一页翻过去,又有崭新的一页开始了。
我们读的完成千上万的书本,却始终读不透大自然。困倦的少年啊,停下手中的笔,去外面走走,读一读自然这本教科书,于时,夕阳正落阳光的影子一点一点倾斜,雾罩下来,星星们开始亮了,清风吹来归鸟的声音,落叶的味道,寂寥而温暖高考之外,其实那么美。
嗡——嗡——。
装钉,拧紧,下一个。守明手中的电钻在有规模的转动着。每两秒重复与上一次一模一样的动作,每小时1800次,一天要重复两万多次,完成六千多个标准件。每天晚上守明拖着疲惫的身体回到宿舍,盯着因长时间站立而浮肿的双腿发呆。只有到了晚上夜深人静,每个人都睡着了,守明的眼角才会流出眼泪——他又梦见了高考揭榜的时候。
守明的家在千里之外富饶的大平原,可守明家日子并不富裕,守明父亲因为年轻时干活太拼命,伤了腰,不能从事繁重的体力劳动,只能和母亲在家养猪贴补家用。,而守明作为家里的长子,并没有让他们失望。三年前,守明考上了县重点中学,消息传来全家及其高兴,只有守明在那低着头发呆,一旁父亲看出了端倪,狠劲地抽了一下烟,仍笑着说:“没事,这段时间猪价高,咱家的猪成了两三头了,肯定能卖个好价钱,学费的事,你不用愁,你只管上你的学。”守明没做声,他心里明白,这几头猪也只有在春节可以有个好价钱,而现在买猪,也就意味着弟弟们过年时又得吃萝卜叶子馅的包子了,失修的房子也只能将就一下。
守明的确懂事,三年间成绩从来不让父母失望,他的班主任说守明一定能考个好大学。可是上天似乎忘了这个家庭,守明的父亲因为过于劳累病倒了,期间守明一直在医院照顾父亲,直到高考前两个月,守明才回到学校。守明因此在高考中失利,只考了一个二本院校,高昂的学费让守明低下了头,老师劝他复读一年,守明摇了摇头。最终跟着同乡来到了这个沿海的电子厂打工。
每天早上醒来,守明擦干眼泪开始了一天的工作。守明很懂事,从不乱花钱,除了生活费,他把余下的所有工资都寄给了母亲。守明的老板也很照顾她,没月都会发给他一些奖金。守明觉得:他的一生也就这样度过了,没有一点出息。直到父亲来看他的哪一天。
那天是守明的生日,父子俩到一家小餐馆吃了一顿饭。期间,父子俩相视无语。只顾埋头吃饭。守明的父亲先开了口:
“守明,是爹的错,爹没出息,没钱供你。”
“爸,不是这样的,我……”
父亲摆了摆手,不让守明再说下去。时空好似就此凝固。
“我即使再穷,也不会穷你,你在上一年,就是砸锅卖铁我也会供你。”
守明依旧低头未语。
“你放心,我和你妈说好了,再和你舅舅借些钱。”
“爸,别去了,舅舅家也不宽裕再说我在这也很好,老板对我也很照顾,我不想再去上学了,你不要再说了。在这儿,我照样有出息。”
“你不怨爹?”
“不怨,您是我爸,我不怨您,对了,我这有些东西,你一会走时给我弟弟拿着吧。还有,这是这个月的工资,你捎着。”
守明父亲没在说什么。
送走了父亲,回到宿舍守明终于忍不住哭了。此时守明父亲又出现在宿舍门口,守明赶紧擦干了泪。
“爸,你咋又回来了?”
“哭吧,哭出来就好了,爹对不起你,爹没钱,你可别恨爹!”
“爸,是我的错,我没考好,是我自己没那个命,我不怨你。”
“那你也不能糟践自己,日子还长那!”
“我不哭了,爸你走吧,你放心我一定会有出息,考不上大学我照样能成功!”
父亲走后,守明陷入了沉思:日子还长,自己一定会有希望。自己答应父亲的也一定要做到。
凭借着自己的知识基础,守明在休息间隙自学了在当时是个新鲜事物的计算机技术,同时又向厂里的师傅学习机械维护。
春天又来了两次,守明的头发白了许多。他一直在等的那个机会终于来了。
为提高工厂的竞争力,工厂要改革,要用机械代替人工,工人被大量裁减。但守明被留了下来,参与维护一条生产线。老板看到了守明的潜力,平时也注意培养他,用了没多久守明就别提拔为车间主任。
守明家的房子不在漏雨,后来又盖了新房。守明的父亲还在养猪,将猪养的肥肥的,一家子过个好年。
每当守明在车间巡视,看着产品被一个生产出来,他仿佛又看见了当年的自己,装钉,拧紧,嗡——一次次的重复着。但他在睡觉是再也不会禁不住流泪了。因为他成功了,履行了对父亲的承诺,考不上大学他照样能成功。
高考之外创新大赛篇七
一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”,这是他的出身决定的,无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在,不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说,高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在,由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密,不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说,大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以,对于一个高中生而言,高考固然重要,但它并非生活的全部,也许在高考之外,还有另一条路,另一种生活,另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,字数限1500~1800之间。
当六月的清风从最辽阔的地方吹来,所有的激情都被黄河的涛声激荡,十年寒窗,浇灌蓓蕾,在高考中绽放艳丽色彩。由此,人们执着于高考,仿佛只有高考才能成功。但我不禁发问:难道成功只能依托于高考么?难道只有高考才能使梦想成真么?来自心底的声音告诉我:高考之外,还有更多成才路。
在高考的战场上打赢一场漂亮的战役是幸运的,但没有从高考中脱颖而出的人也不会有遗憾,因为他们会欣赏到别样的风景,会活得更加卓尔不群。1930年国立青岛大学招生考试,文学院院长闻一多亲自出题,一位考生的答卷让他再三拍案叫绝,尽管这位考生数学零分,还是被青岛大学文学院破格录取。他就是著名诗人臧克家。
雪莲能绽放在冰峰之巅,香飘万里;梅花能俏丽在寒冬腊月,与雪共舞。高考之外,亦能散发自己的万丈光芒。作家韩寒少年时期就已经发表过多篇文章,期末考试时却包揽下所有功课的不及格。后来,他自我解嘲说:“七门功课红灯,照亮我的前程。”于是,这位扬言要用稿费来养活自己的少年,毅然退学放弃高考,专注于写作,从此,一个个美丽的故事便在他的笔下如绚烂画卷般铺展开来,而他,也真的实现了当初的诺言,在现代文坛上留下了自己的名字。在千军万马过独木桥的时候,在百万大学生矗立桥头无人识的时候,韩寒用实际行动证明:高考之外,也能成才。
人生的每一个岔路口,最能发挥自己优势的选择才是最正确的选择,而这个选择,于千千万万的普通人,是高考,于学生卢彦杰,却是做一个最好的自己。当所有的高三学子废寝忘食地沉浸在备战高考的紧张学习中时,同为高三学生的卢彦杰却为自己的最新发明举办了新闻发布会,得到了多方赞赏,并因此获得了高校自主招生的资格。无独有偶,学生赵柏闻也是因为科研方面的成就而被华大录取,现在的他在世界最大的基因组研究中心挑起了大梁,书写着一段新的传奇。
不是一切古树都将被狂风暴雨折断,不是一切种子都要植根于肥沃的土壤,不是一切鲜花都只绽放在人间四月天,不是一切人才都要经过高考的检验,只要生命想要怒放,每条路都是无限精彩。唐伯虎潜心学画,终成知名画家;陆羽弃佛从文,终成著名学者;徐霞客游行天下,终成一代大家。人生世事,变化无常,我们可以相信命运之说,但我们不能认命。高考落榜,孟非南下淘金,却四处碰壁,他当过搬运工、送水工,也开过超市,做过保安。这样的他,对于高考的挫败,没有执迷,没有惘然,而是尽力把工作做得出色。终于在黑暗中看到满天星光,凭借自己的语言天赋与扎实的文学功底,登上了主持的巅峰。
有句话说:“生活就像一个大染缸,什么颜色都有,要想融入进去,你就得学会接受生活为你染的颜色。”我并不赞同这样的看法。生活的道路不止一条,但如果只是被动地接受世俗化的标准,那就只能在人云亦云中迷失了真实的自我,盲目地选择那些并不适合自己的道路,就只能为自己戴上沉重的枷锁。表姐今年高四,成绩平平,唯有语文极其突出,写得一手好文章,老师建议参加创新作文大赛,说不定可以上名校,姑妈却极力发对,认为那样不仅会耽误功课,而且没有高考实实在在的分数,以后也不会有出息。于是,去年高考落榜的表姐选择了继续复读。唏嘘惋叹才华陨落的同时,更多的是深深的无奈,或许,就是这样的“一元化成功”限定了千万学子的高考之路。
梭罗说过:“从圆心可以画出多少条半径,生活的方式就有多少。”事实确是如此,不同的人有不同的人生。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是青莲居士的潇洒人生;“惟恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是李易安的哀愁人生;“对酒当歌,人生几何”是曹孟德的壮丽人生;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的超脱人生;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是屈原的清高人生;“春花秋月何时了,往事知多少”是李煜的哀怨人生;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是苏东坡的豁达人生……不同的人生有不同的体味,毕竟,生命的意义在于创造一个个独特的自我。
在文章《通往广场的路不止一条》中,父亲的话让我受益匪浅;“通往广场的路不止一条,生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就走另一条试试!”窃以为,人生也是如此,天生我材必有用,高考之外亦有更多的成才路。所以,我静静地敲下这些文字,为自己,为未来,争取一个机会,因为我懂得:
与其千军万马过独木桥,不如条条道路通罗马。
高考之外创新大赛篇八
我们每一个人来到这个世界上就有了既定的命运,也许它会因为我们一个不经意的选择而改变,但却终究异于他人。虽然我们生活在同一片蓝天下,成长在同一片土地上,我们呼吸着同样清新的空气,享受的同样温暖的阳光,但是我们的命运却尽不相同。
我们为了高考收敛了自己的内心,只是从未有人想过在高考之外,还有另一条路等着我们踏寻,还有另一种生活等着我们去体验,还有另一个故事等着我们去演绎,还有另一种风景等着我们去欣赏。想起一位老师的辞职信上的一句话“世界这么大,我想去看看”,又有谁会知道在高考之外等待我们的不是春暖花开的场景。就算没有醉人的场景,即使风浪又何妨,我们还年轻,这是我们的优势也是我们的机会。
我想没有人会不对外面的世界好奇,不然岂不是枉对我们这颗年轻的心;没有人不为一日复一日的学习乏味,我们需要一种不同的生活,一种不一样的环境,来释放父母、老师、高考带给我们的压力。冷淡的人需要变得活泼,欢乐的人需要变得平静,在高考之外的另一个世界里,我们变得有所不同。但不论不是冷淡的我们、活泼的我们、平和的我们、骄傲的我们,不必怀疑他们都是我们自己,只是相同的我们身处在不同的环境中有不一样的表现。只是我们要去追寻高考之外的我们,期待那些不一样的表现,不一样的自己。一心系于高考,会让我们在高考之外一事无成,不会做家务,不会照顾自己。当我们看到美景,想用自己的手将它描绘下来,只是我们的手除了会写一道道题再不会其他;当我们听到喜欢的歌曲,张嘴却只记得旋律且发音不准;当我们看到一个手工品,心血来潮想自己做一个,发现手笨拙的只会拿笔。当我们发现这一切,是否有所恐慌,不如看看周围的人。
走出教室、走出高考,我们会发现,平日文静的她会跳潇洒的街舞;平日放荡不羁的他会弹钢琴;平日不出彩的她会有那样优美的舞姿;平日沉默的他会有高深莫测的棋艺……那么多的不可思议在此刻变成了现实,他们在高考之外绽放出不一样的自己,令所有人侧目。我们从未想过,高考之外的我们会散发出怎样的光晕,绚丽的亦或是平和的。但无论是什么样的光彩,都有我们不同于学习上的独特的光彩,对此我们亦骄傲亦自豪。
无论成功与否,我们都应该尽情尝试,在此刻,放飞自己,在高考之外。
更多。
高考之外创新大赛篇九
夜晚,微风拂过,玉盘般的月亮悬挂在漆黑的夜空中,零零散散的星星围绕在月亮旁闪烁着自己不多的光芒。月光洒在道路上,为平坦的大路带上了一层银白的面纱。蛐蛐,青蛙等夜间歌唱家聚集在道路两侧灌木丛中,一同奏唱着夏夜交响曲。突然,一颗飞来的石子打破了他们的合唱,这些小歌唱家们好奇的看着外面,想知道是谁打破了他们的音乐盛会。只见,一位小小的少年,背着大大的书包,面带着疲倦一步一步的走着,看到石子抬脚就是一踢,那力道似乎是在发泄着心中的不满。
快走到家门口时,他看到一个伛偻的`身影,拄着拐杖,颤颤悠悠的走着。夏明榜定睛一瞧,原来是张爷爷。张爷爷是一个独居老人,儿女都出去打工了,家中老伴也与世长离了,只有自己一人生活。而且他还十分孤僻,不喜热闹,因此很少人愿与张爷爷说话。
夏明榜看着老人蹒跚的步伐,犹豫了一下,快步走上前说:“张爷爷,大半夜的怎么还在外面呢,我扶您回去吧。”张爷爷看了一眼夏明榜,没吱声。但是夏明榜明白只是默许了,便不再说话。将人送到家门口便想回去。但是张爷爷却开口:“孩子,不介意陪我这个老头子聊聊吧。”夏明榜刚想拒绝,但是看到张爷爷那孤单寂寞的身影,到了嘴边的却成了:“不介意。”于是,夏明榜便进了屋。只是,夏明榜的双脚再踏进房间的那一瞬间就像被定住了一样,不再向前一步。他被眼前的景象震住了,不可思议的看着贴满墙壁的剪纸。各式各样的剪纸迷了他的眼,无法自拔的沉浸在这惟妙惟肖的剪纸世界中。
张爷爷看到他的样子,冷硬的脸庞终于有了一丝的裂纹,似是很满意眼前人的反应。回过神的夏明榜迫不及待的询问:“张爷爷,这些剪纸都是你自己剪得吗?”“是啊”“那您为什么从来都没有告诉别人呢,如此精湛的技艺和这样精美的剪纸,国家一定会把您的作品列入中国文化遗产的。”
“谁稀罕那种虚名。”
“可是,您不准备把这传承下去吗,不然多可惜啊。”说着,夏明榜的眼神又放在了剪纸上,眼神的热爱和赞美让张爷爷想到了当年的自己也是用这样的眼神看着各式各样的剪纸。看着眼前这个小小的孩子,张爷爷下了一个决定。“明榜,你想不想跟着爷爷学剪纸。”“我?真的吗?可是,张爷爷,我怕我没时间学。”听到张爷爷话的夏明榜眼睛瞬间发亮,可是下一秒那光芒就黯淡了下去。
夜,更深了。躺在床上的夏明榜一直思考着张爷爷的话:“高考并不是你唯一的道路。”是啊,以自己的资质,即使在怎么努力也只能考上一所较为理想的大学,可大学之后呢,没有一技之长,又怎能在社会立足。下定决心的夏明榜,要像张爷爷说的那样奋斗。窗外的风轻轻拂过,带动着叶子发出“哗哗”地响声,似乎是在为努力的孩子鼓掌。
自此,夏明榜每天放学都去学习剪纸,日复一日,他的技术也愈发精湛,班上的很多同学都向他求经,学习剪纸。可是,有一天他在剪纸时,被老师看到了,老师便把他叫去谈话。
“夏明榜,老师觉得你最近成绩正逐步提高,是一个很好的现象。但是老师并不赞成你学习剪纸。这种东西是玩物,玩物丧志你懂不懂。这对你的进步并没有多大的帮助,老师希望你把所有的精力都投注到学习上。”夏明榜沉默不语,老师看到他这个样子,刚要再顿悟他一番,却听到夏明榜开口道:“老师,我明白您的意思,可我并不觉得高考是我唯一的出路。剪纸是我喜爱的并且是我想坚持走下去的。高考过后我不一定会考上一所好的大学,可是我拥有了一技之长我便可以在社会上立足,即使不高考我也可以活下去。“老师呆愣的看着这个平时温顺听话的学生,今天却带着这样清亮的眼神,坚定地语气说出了自己的规划。良久,老师叹了口气,道:“你说的没错,高考只适合尖子生,对于中下等的学生,高考的确不是一条好的道路。既然如此,希望你不要半途而废。”这时阳光射入,照亮了整间。
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高考之外创新大赛篇十
当今社会,不再只有高考这一条道路才能有机会功名成就,而是“条条大路通罗马”的社会。有人以高考一鸣惊人,也有人通过自己的社会经验和在社会上等来的机遇,以及自己的坚持不懈得来的某些方面的财富。所以在这个时代,高考之外,也一样可以拥有自己的灿烂人生。
在高中生活中,也有这样的一种叫做艺术生的学生。他们可能是因为兴趣,也可能是因为高考的无奈而选择做艺术生,他们的高中生活里不仅要学习文化课还要学习一门艺术,他们出高考之外,还可以考艺术。通过艺术来考上大学。他们一样通过自己的努力和坚持考上985和211学校。所以,艺术生这种选择在高考之外为广大高中生开辟了一条通往名校的道路。
在我的身边也存在着这样一些走艺术的同学。走艺术这条路比我们想象的要艰辛的多。要每天都刻苦练习才不至于被别人甩在身后,但即使每天都十分刻苦也可能不会脱颖而出。我有一个同学是学美术的。从很小很小都开始学习画画,到如今从未间断过,现在她除了文化课的时间她全用来绘画,她告诉我暑假里从早上七点起床到晚上十一点多甚至十二点一直在画,一天下来就要画几十张。艺术生还有集训,几天什么都不干,只用来画画。对于那些在教室里听听课,背背书,写写题的学生来说很震惊的事,但是这对于艺术生来讲就是日常生活。可是尽管这样,她依然是千万艺术考生里的一粒小小的“尘埃”。就像大海里微乎其微的一滴水而已。
而且当艺术生还特别容易被人误解,说什么艺术生的路好走,艺术生不是靠自己的本事考上大学的,还有什么什么不理解艺术生的一些坏话。其实艺术之路是别人不懂得的一条艰辛的道路,顶着外界的流言蜚语,去奋斗去孤军奋战。也许到头来并不能考上一个理想中的大学,可是艺术生他们也毕竟为自己而努力奋斗了,并不比高考成功的学生差!
我给大家讲的是一个成功几率很小的一个例子,这个反鸡汤就是为了告诉大家,其实无论高不高考,都不会随随便便成功。一位名人曾经说过这样一句话:努力不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!没错,哪条路都不容易,也许高考是相比之下最容易的一条道路,但依旧需要努力奋斗!高考之外,希望我们可以通过自己的奋斗获得成功。
事实上并不是每一个人都适合学习。有的'人天生就不是学习的料,我也遇见过这样的学生,每天都刻苦的学习却依然考不出成绩。既然这样为什么不换一条路去走,说不定还会有不一样的结局。就像我的表弟一样,他从小就不好好学习,就光小学就留级留了好几次,上了初中也是什么都不会,天天请家长。但是他对于车却情有独钟,也许是因为他家里做的与车有关的工作,从很小就会骑各种车,现在上初二开车都比某些大人还在行。他对车可算是痴迷,对车特别有研究,普通的电动车他也会帮忙修,无师自通。有的人就是这样,在学习方面一窍不通,但在其他某个领域也是普通人可以比的。努力是一回事,可是有的事要学会变通,不要一条路学到死。生活中这样的人太多了,学到十二点不睡觉,早上四点多起床背书,可是成绩依然不出众,这样的人就注定考不上大学,注定以后的人生就没有意义了吗?高考之外,其他的路一样可以成功,每个人都会有一条适合自己道路去寻找成功。那条路才会更适合你。
我不知道大家看没看过《一主二仆》这个电视剧,里面有一个女主角她就是典型的自己创业,她独自一人来到北京打工当保姆,后来她毅然决然的放弃这份稳定的工作自己创业,开了一家小公司,在经历过无数次竞争,无数次的濒临倒闭,她还是成功了。我想说有的人即使考上大学毕业了也不一定会比那些没上大学的有出息。就像电视剧里的这个女主一样,她没有受到高中大学里的专业的教育,她没有现在非常重视的学历,她没有通过父母的帮助去创业,她的起跑线比我们的离终点远很多,但是她成功了!她没有折服于现实,她没有停止自己对梦想的追求,所以她成功了。
通往成功不仅仅只有高考这一条路。高考只是给大家一个更好的平台去竞争,给大家多条通向成功的路,高考只是一种选择。高考之外,有另一种生活,另一个世界。说到底,无论是否走高考这一条路,努力,你才有可能成功。要选择最适合自己的路,为自己奋斗,成功就一定是你的。
高考之外创新大赛篇十一
要想回答出这些问题,我们必须从问题的根源出发,必须全面客观而又公平公正地认识高考,评价高考。
首先,我们必须指出,高考是合理的,这一点毋庸置疑。尽管它自身存在着诸多弊端,存在许多有待改进之处;尽管对于高考的口诛笔伐历来都不绝于耳,甚至是愈演愈烈;尽管如此,它依然是合理而又可行的,原因很简单,高考在带来严格要求与硬性指标的同时,也将每个人的评判标准统一起来。换言之,教育的一大特性就是公平,即不管人与人之间有着何等的差距,在高考面前,家庭、身世等都不会产生多大的影响,所有人多是站在同一起跑线上,向着同一个目标而迈进。
高考确实有待改善,但高考毫无疑问的锲合了我国的实际情况,前国家主席胡锦涛就说过:‘再大的优势,除以十三亿都会变成小的优势;再小的问题,乘以十三亿都会变成大的问题。’确实,人类在发展过程中的一系列问题的根源之一就是人口的规模与当今人类所能使用的资源之间不相匹配。现如今,中国人口早已突破十三亿的大关,庞大的人口规模与有限的自然资源、社会资源之间的矛盾越来越突出。中国社会的流动性问题需要一个稳定的机制,因此应试下的高考也是无法避免的,他走为一种行之有效且易于推广的选拔方式,十分有必要继续实行与保持下去。
但是,每件事都会有两面性,高考也不例外,因此想要辩证的认识高考,就不能对它的缺陷视而不见。高考一刀切式的要求与标准确实为每一名参加者都提供了一个平等的机会,但在一些方面,高考它限制了人们的创造与自由发展。人是活的,但规矩却是个死的`,应试教育体系确实不失为一种选拔人才的高效方法,也确实为这些人才的后期提升与创造打下了一个坚实的基础。但这种人才普遍缺乏再造能力,许多人对学问十分精通,却苦于无法创造出属于自己的东西,无奈下只能充当前人知识的储存器。‘钱学森之问’为许多中国人提供了一个新的视角:学问的精通固然十分重要,但对于知识的不断扩展与发现,更应引起我们足够的重视与深入的思考。
社会的发展需求是刚性的,而追求社会发展的质量已成为越来越多人的共识。但高质量的追求与当前有限的资源,高水平的人才同当前教育系统的困境似乎难以兼容。被诟病的应试制度依然覆行着为社会提供人才的责任,高考中走出的学子们依然会成为推动社会发展的主力军。
高考是人生的重要道路,但它绝对不是人生的必由之路,也绝对不会成为实现人生价值的唯一途径。十年寒窗教给我们的不仅仅是应试技巧与知识储备,我们还会在其中收获亲情、友情,在此之外,无可否认的是知识的累积势必会帮助人们提升个人修养、品行与综合能力。虽然这些都难以在应试中得到全面体现,但这并不意味着高考的存在就会成为他们成长的阻碍。相反,在大多数时候,高考的存在会成为它们成长的助推剂。
在统一目标的指引下,集体意识与团结精神得到培养,与他人的合作能力得到了提升,个人的眼界与视野也随之变得开阔。在准备高考的过程中,我们学会了在社会生活中的自律、努力与专注;学会了在达成目标之前的坚持、隐忍和奋斗。而这些,并不会随着高考的结束而湮灭,相反,它会在高考之外继续发挥出光和热,会在我们迈向社会的过程中给予我们莫大的支持与帮助,会继续在高考之外的生活贡献出它的价值。
高考并不是生活的全部,但除了高考,我们鲜有其他的选择。高考并不会将我们的生活变为一潭死水,高考教会我们的在接下来的生活中会继续指引着我们前行,成为我们人生中一笔不可多得的精神财富,我们在高考之中所学会的,会在高考之外继续被一一践行着!
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高考之外创新大赛篇十二
二零一二年春。春寒料峭,这词恰当不过了。
“爸爸妈妈!happynewyear!”
“新年快乐!恭喜你省质检段一,高考肯定没问题!”
“干杯!”
二零一二年,天转暖,百天倒计时。深夜零点已过,微凉夜里,再巩固几遍吧。直至天边微至,天亮得越来越早了呢!钻入被窝,睡一会儿吧。
“妈妈早――”,哈欠。
“来来,吃饭吧,坚持坚持,一辈子最辛苦也就这么几个月了。”
“嗯,上学去了妈”。
太阳光已逐渐可以准确透进朝北的窗棂,斑驳洒在发丝上。埋头,刷刷地重复练习每一类题。昨晚上梦见在英国当上钻戒设计师了呢,嘴角不经意一丝笑。
“我的乖乖哟!你先别想这个啦!先考个好大学吧!”
“好啦!好啦!”
二零一二年,六月五日。
“妈妈我身上有长泡,妈妈怎么办!”
“你好像还有发烧啊!”
“去医院吧。”
“是麻疹,出水痘,并伴有高烧。”医生说。
泪不自觉地下来,病床苍白,怎么办?
“妈妈,我要参加高考!”
“哎!”
考试钟声响,满脸通红,眼皮烧着发烫,睁不开眼,抬不起手,焦急却无力。该怎么办?
二零一二年七月二日,公布成绩。
“女儿啊,咱们再复读一年吧,妈妈知道你的实力”
“不了”
“重考一次吧,上自己满意的大学,圆自己梦”
“不了”
“哎!”
二零一二年九月一日,入住集美大学宿舍。
二零一二年十月十六日,视频通话,“哎呦女儿,你瘦了啊!女儿啊,爸爸妈妈这边可以找到一些关系,你要是……”
“妈妈,我想去申请中央圣马丁设计学院”
“那你试试吧,我们下线了”。
昨晚又梦见在英国做钻戒设计师了,嘴角不经意地微笑。
二零一三年十二月二十五日,圣诞节。
“爸爸妈妈!i’amback!,妈这是你的,苏格兰style的围巾,爸爸你的英国红酒。还有――钻戒图纸,看看看,美吗,你们结婚纪念日的礼物就靠我了!”
“这孩子,话真多”。
英国的冬天很冷,女人们很端庄,男人们很绅士,同学们都很好相处,老师们都带着英式幽默,221b真的是柯南道尔描述的.那样。
雨从未停过,图纸画到深夜,雨丝仍在往咖啡里飘每,每一滴雨丝都在往自己向往的那杯热咖啡了奔跑,中途尽管有密密层层的枝叶千阻百挠,尽管被风偏了轨迹,尽管种种总能到达这里。
二零一五年,十一月五日。
“老公啊!快来啦,女儿视频”
“妈妈!爸爸!我进dr了!我当上了dr的设计师了!爸爸妈妈!”
眼泪从母亲的眼角滑落,她微笑着,流泪着,父亲仍那般倔强的强忍。
梦,圆了。
脑中迅速地回转三年来的一切,为高考而不顾一切,黑夜白天,麻疹病床,考场,集大,考雅思,进圣马丁。英国仍因它温带海洋性的气候连绵地下着雨,固执地如同当年不愿意复读重考的这位dr钻戒设计师。
“姐,你简直是英雄”
“毕竟,一辈子不欠高考,也并非就这几个月啊”
“那――我直接不考了算了”我打趣,
“也不是这样,人生路嘛――”
“哈哈姐,你又要说那句话啦”
“小样,我就说那句话”
“人生路嘛,除了高考路,还有中山路啊!”我们异口同声。
“你们两个小姑娘有在说什么?”母亲进来。
“人生嘛,高考之外也十分精彩!”母亲宠溺地看着我们z姐妹,说着笑了。
姐姐将镜头对准了她桌前的那杯咖啡,万千雨丝奔向这一簇温暖光亮,微风不断将它们吹离轨迹,吹向小河,江海,吹向无边无际,但它终究会到达这杯咖啡里,在经历了再一次蒸发凝结,成云致雨之后。或许那咖啡杯之外巨大的世界对于姐姐来说便犹如高考之外。
镜头暗下来了,厦门也开始飘起雨丝,冲开一包咖啡我在桌前坐下,埋头,却又抬起头,将咖啡杯往窗边推了推,看似离飘来的雨丝更近一些,埋头,我偷偷地微笑。
高考之外创新大赛篇十三
曾经看过一段话:“生命的意义在于创造一个个独特的自我。尤其千军万马过独木桥,不如条条大路通罗马。”
摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的。大概所有的人都认为别人的人生多美满自己的多残破。然而很多时候我们所看到的那些闪光也不过他人赖以生存的一丝希望罢了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏执自负这都是我想摆脱却摆脱不了的。觉得自己的生活怎么就糟糕透顶了别人的怎么就风调雨顺。为了个所谓的将来为了个所谓的面子,拼死拼活的记公式刷题目。每天起早贪黑的在三点一线中奔波。教室里的灯始终照得人眼睛发花,我所能看到的神情,都是疲惫不堪昏昏欲睡的。气氛从来都是压抑着的,空气中弥漫的只是无限的竞争的气息。好似弦一松你的视网膜里便又增添了几百个背影,到最终视野里就只剩尘土飞扬。所以,那时候是多么向往与憧憬高考之外的日子。
让我们回头来看,在今天的中国,高考已被夸大成一种畸形的怪物。它具有了某种终极性的宗教色彩,它支配中国学生的一切,决定着中国学生的生活意义和生命价值,这不能不说是一种社会变态。
比如,你可以选择去踢球,你可以选择去弹琴,你可以选择去写作,你可以选择去做销售,你可以选择去做程序开发,你可以选择去到培训中心教课,你也可以选择去创立一家企业,我在这些领域认识许多比较成功的人,他们并没有大学的学历证书。
贝克汉姆、爱因斯坦、爱迪生、马云、金庸,甚至连世界首富比尔盖茨也是在大二时主动休学,他们选择了高考之外的另一条路,但他们并没有成为人们口中所谓的`“没出息”、“不成才”。
俞敏洪,被人称之为“中国留学生教父”,新东方科技集团董事长,曾三次高考落榜。但是,通过自己的不懈努力,终究成为几乎家喻户晓的公众人物,在牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界名校的号召力,甚至超过了很多著名大学的校长。还有许多未踏入大学之门的成功人士,如华人首富李嘉诚、国美电器总裁黄光裕……,但以智慧和坚忍不拔的意志品质,永不言败的精神,奋力拼搏,克服困难,成就了自己的大业,实现了自己的梦想。
高考是什么?简单的说就是一场考试,一场及其平常的考试可因为种种的原由,高考变的似乎不那么简单了小时侯每个人都有很多梦想,其中绝对不会少那一样:上大学!殊不知,上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的,小学、初中、高中,这些阶段就是为上大学做铺垫的。小学,本是玩的年纪,可我看见的却是一副副眼镜,一只只沉到不能再沉的书包,为了高考----从娃娃抓起!!再说说初中,为了考上更好的高中,三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活,不是说一脚跨进名牌高中就等于一脚跨进了名牌大学么?于是学生们废寝忘食地学习,老师忘我地教育,为了共同的目标----中考而迈进。可是这就成功了吗?没有!越来越重的担子压在孩子们肩上,只会让孩子们越来越累,越来越盲目,为何小小的孩子眼中只剩下麻木与空洞,日复一日的考考考,做做做,踏进大学的大门他们的人生就圆满了吗?不是的,古今中外,高考失利最后却成功的例子也不少,这并不是说高考是弊,应该被废除,而是家长与学校应该放开眼界,让孩子们看看高考之外的道路。
条条大路通罗马,成功也可在高考之外!
高考之外创新大赛篇十四
高考由最初的科举制一步步演化为如今的人才选拔,对于中国的现状,高考无疑是优胜劣汰的选择之一,虽不能只凭成绩来评价一个人,但面对中国的庞大人口数,这种有些功利性的竞争也是必然。许多考生总是抱怨,各省之间的竞争不公,学习压力太大,没有精力兼顾所有学科等。既然面对高考是一个不可改变的事实,那我们为何不让学习增添一点乐趣,为本认为枯燥的高中三年增添动力。
动力来源于何处?
从古至今,埋头苦读的人是真正为了充实自己,还是为了那人人都有,却人人都拒绝承认的虚荣心。欧阳修、鲁迅这样的文坛伟人,用文字的力量表达着自己丰富的情感,书写着人类进步的方向;伽利略、牛顿这样忘我研究,甚至将科学置于自己生命的高度之上的人,他们的学习真正做到了为己为国为世,他们的动力来源于对文字、科学的痴迷与尊重,对人类社会发展而承担起的责任。但无论古今、无论中外,真正像他们这样为了人类的进步与发展,为了唤起人们对梦想的追求的巨人,寥寥无几。大多数人的学习是带有功利色彩的,是虚荣的,是自私的。他们学习的动力则来源于对功名的渴求,为自己前途光明的憧憬。我们并不应该完全否定这种为己的动力,每一个人都是魔鬼与天使的化身,事物都是两面性,正是因为对为己的追求,才促进更多人不断学习,由此也可转变为为国为世,这一切的前提是你得有一个心无止境的梦想。
一个心无止境的梦想是值得你为之奋斗终生的,正因为它总在你需要伸手触碰的前方,给你鼓励和慰藉,让你可以看见它、追逐它,可它却又总是抓住你的灵魂,让你心甘情愿把一生的光阴都交给它,然而并不后悔,反而有种满足感和成就感。这种感觉并不同于取得功名利禄后的自慰,并不同于别人投来敬佩目光时的自豪,这是一种为了前方耀眼的光芒而拼搏奋斗的兴奋,为了实现自己人生价值的充实,它是心灵对于你付出的抚慰,也是你继续向着心无止境梦想奔跑的动力。
学习最大的动力,莫过于兴趣。数学家陈景润,从小便对学习有着浓厚的兴趣,而这兴趣便是支持他钻研一生的支柱。有一次,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,头发太长了,应该快去理一理。理发店里人很多,大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想:轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊,我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店,找了个安静的地方坐下来,然后从口袋里掏出个小本子,背起外文生字来。他背了一会,忽然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂。不懂的东西,一定要把它弄懂,这是陈景润的脾气。他看了看手表,才十二点半。他想:先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及,站起来就走了。谁知道,他走了不多久,就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫:“三十八号!谁是三十八号?快来理发!”过了好些时间,陈景润在图书馆里,把不懂的东西弄懂了,这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室,有各式各样的新书。又跑进去看起书来了,一直看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来。他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着呢。这个号码早已过时了。
高考,它不是人生的转折点,而是逐梦之路的起点。它为我们提供了更多条通往梦想的途径,也为我们创造了更多机会,培养了更多技能,使我们对于前方的路更加明确了,而且更加坚定了已选定的方向。高考之外,我们不仅拥有了对未来美好的憧憬,也因成熟的心智而懂得梦想是遥远的,但心可以到达更远的地方,去尽可能实现心无止境的梦想。高考不应是我们止步而从此享受安逸的终点,而是为己为国为世这个大梦想的小前提。
高考乃始,学路漫漫,岂能止步于此,愿逐梦之人,终会学有所成,技有所展,才有所用。
要想回答出这些问题,我们必须从问题的根源出发,必须全面客观而又公平公正地认识高考,评价高考。
首先,我们必须指出,高考是合理的,这一点毋庸置疑。尽管它自身存在着诸多弊端,存在许多有待改进之处;尽管对于高考的口诛笔伐历来都不绝于耳,甚至是愈演愈烈;尽管如此,它依然是合理而又可行的,原因很简单,高考在带来严格要求与硬性指标的同时,也将每个人的评判标准统一起来。换言之,教育的一大特性就是公平,即不管人与人之间有着何等的差距,在高考面前,家庭、身世等都不会产生多大的影响,所有人多是站在同一起跑线上,向着同一个目标而迈进。
高考确实有待改善,但高考毫无疑问的锲合了我国的实际情况,前国家主席胡锦涛就说过:‘再大的优势,除以十三亿都会变成小的优势;再小的问题,乘以十三亿都会变成大的问题。’确实,人类在发展过程中的一系列问题的根源之一就是人口的规模与当今人类所能使用的资源之间不相匹配。现如今,中国人口早已突破十三亿的大关,庞大的人口规模与有限的自然资源、社会资源之间的矛盾越来越突出。中国社会的流动性问题需要一个稳定的机制,因此应试下的高考也是无法避免的,他走为一种行之有效且易于推广的选拔方式,十分有必要继续实行与保持下去。
但是,每件事都会有两面性,高考也不例外,因此想要辩证的认识高考,就不能对它的缺陷视而不见。高考一刀切式的要求与标准确实为每一名参加者都提供了一个平等的机会,但在一些方面,高考它限制了人们的创造与自由发展。人是活的,但规矩却是个死的`,应试教育体系确实不失为一种选拔人才的高效方法,也确实为这些人才的后期提升与创造打下了一个坚实的基础。但这种人才普遍缺乏再造能力,许多人对学问十分精通,却苦于无法创造出属于自己的东西,无奈下只能充当前人知识的储存器。‘钱学森之问’为许多中国人提供了一个新的视角:学问的精通固然十分重要,但对于知识的不断扩展与发现,更应引起我们足够的重视与深入的思考。
社会的发展需求是刚性的,而追求社会发展的质量已成为越来越多人的共识。但高质量的追求与当前有限的资源,高水平的人才同当前教育系统的困境似乎难以兼容。被诟病的应试制度依然覆行着为社会提供人才的责任,高考中走出的学子们依然会成为推动社会发展的主力军。
高考是人生的重要道路,但它绝对不是人生的必由之路,也绝对不会成为实现人生价值的唯一途径。十年寒窗教给我们的不仅仅是应试技巧与知识储备,我们还会在其中收获亲情、友情,在此之外,无可否认的是知识的累积势必会帮助人们提升个人修养、品行与综合能力。虽然这些都难以在应试中得到全面体现,但这并不意味着高考的存在就会成为他们成长的阻碍。相反,在大多数时候,高考的存在会成为它们成长的助推剂。
在统一目标的指引下,集体意识与团结精神得到培养,与他人的合作能力得到了提升,个人的眼界与视野也随之变得开阔。在准备高考的过程中,我们学会了在社会生活中的自律、努力与专注;学会了在达成目标之前的坚持、隐忍和奋斗。而这些,并不会随着高考的结束而湮灭,相反,它会在高考之外继续发挥出光和热,会在我们迈向社会的过程中给予我们莫大的支持与帮助,会继续在高考之外的生活贡献出它的价值。
高考并不是生活的全部,但除了高考,我们鲜有其他的选择。高考并不会将我们的生活变为一潭死水,高考教会我们的在接下来的生活中会继续指引着我们前行,成为我们人生中一笔不可多得的精神财富,我们在高考之中所学会的,会在高考之外继续被一一践行着!
1.高中生寒假征文1800字:高考之外。
3.2016创新作文大赛范文:高考之外。
7.2016高中寒假征文:高考之外。
高考之外创新大赛篇十五
以前我们常说,高考是人生的一道分水岭,但人们面对这个比喻,更愿意从成功与失败的角度来理解它,这边,以飞黄腾达为成,另一边则以穷困潦倒为败。这样的理解若是放在十几年前或许还有其合理性,那时的高考改变了几代人的命运,打破了计划经济年代身份固化的僵局,无人敢小觑高考之于社会的意义。但时至今日再如此理解“高考分水岭”,未免就太过时、太滞后于时代与现实了。
然而一根筋地唯高考论大有人在,考上的金榜题名,考不上的一败涂地,何其局限。集中营式的“高考工厂”生源不断,生产出一批批“由量变到质变”的答题机器。这些被魔化的小城尽管遭遇来自各界的口诛笔伐,却依然自诩着“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”。所谓“高考工厂”的结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才,而是把他扭曲成了一个高不成、低不就的畸形儿。“高考工厂”不可能制造天才,却可能扼杀天才。因此,真正健康的.人格对它惟一可说的话是第欧根尼的那句名言:“不要挡住我的阳光。”
我们对高考的膜拜与焦灼是旁人无法理解的:教室后墙的黑板上早就开始365天倒计时了,媒体一遍遍提醒“到了人生的转折点”了,更有极致的,地方政府动用神奇的行政力量,譬如全面关停网吧等,牺牲大多人日常生活的便利,只为孩子的“最后一搏”。
越是兴师动众,越是悲怆荒凉。某种意义上说,锣鼓喧天鞭炮齐鸣的高考,就像攒足了筹码的一次人生大转盘,几率与概率,或然与必然,像宿命般的指针,框定出每个人的方向――而你,只有这一次的下注机会。
不如抛开高考这个形式,看看时间轴上稍显平淡的部分。在这里,目标寄寓于过程之中,对目标的追求本身成了生存方式,这种追求愈执著,就愈是超越于所谓成败。
有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得专心,不时地往随身携带的一个小本子上记些什么,好像与嘈杂的人声隔了一层无形的墙垒。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的格外安静的侧影,我心中充满感动。我不必揣测她是否也疲于为高考奔命,当时当下,她只是一个在象牙塔外偷享清闲的人。
每当北京举办世界名画展览时,便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食,自筹旅费,从全国各地风尘仆仆来到首都,在名画前流连忘返。我透过照片,看到这一张张热忱仰望的年轻的面孔,心中也会充满感动。我对自己说,有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
我总是不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年,揣摩他们现在不知怎样了。人多半是富于理想的,却在现实的恐吓下变得越来越畏缩。压力和诱惑,让大家把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己即时的体悟。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上为了结果忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求,没有走上这条可悲的路。
高考是战役,硝烟百里之外,难得一处安宁。战场上真正的人,他睁着一只眼,闭着一只眼,看穿了他周遭所发生的事情和他自己的努力的徒然,可是依然保留着充分的现实感去走完人生的道路。因为一个睁着一只眼睛做梦的人,是一个用爱及温和来观察人生的人,是一个把他的玩世和现实主义混合起来的人,是一个有时由梦中醒来,有时又睡了过去的,在梦中比在醒时更觉得生气蓬勃,因而在他清醒的生活中放进了梦意的人。他很少幻灭,因为他没有虚幻的憧憬,很少失望,因为他从来没有怀着过度的希望。他的精神就是这样解放了的。人们迫不及待宣告战役的结果,殊不知金戈铁马镪镪刀剑,才是战场上人们的荣光。
我走在自己的路上了。这条通往象牙塔的路上,最重要的东西在高考之外――这条路本身。
高考之外创新大赛篇十六
高考作为一个已存在几十年的选拔制度,让不少的“穷二代”跳出了“农门”,事实上,它与古代的科举制度有很大的相似之处。
科举制,是隋朝时期正式建立的,是一种严格而又公正的选拔制度,当科举制度废除之后,一时没有其他更好的制度选拔人才,高考便成为了“最佳人选”。
对于不少的穷人来说,这显然是一个很好的机会,但同时也充满了挑战。有些人考上重点并成为“富一代”的有钱供孩子接受更高等的教育,考试考不好都是怪事。而那些“贫二代”则没有如此好的条件了,或落榜而一世沉沦,或勉强上线但已经被别人拉开了一大截。
事实上对于现代教育公平性我毫无质疑,但显然,因“钱”的问题令许多学生分化极其严重,而好的一面总是在富二代身上。我自己便来自于农村,家里是没钱让我上补习班的,还好我赶上了“末班车”进入城里的高中,但进去之后,日子就“好过”了:掰着手指算一算,我好像只有五六次周考英语不是班里倒数第一,这与我在乡村的初中生活截然相反,其他科目也都不尽如人意。其实高考与学校的教育的公平性都没有任何问题,但“经济战”上面,“贫二代”在富二代面前就是吃亏者的形象,因为没钱请家教,跟人家耗不起!或者是有点积蓄却只上得了那些帮助不大的大班。当然,“贫二代”中也不乏有成功的例子,若只从高考成果上来看,有一位清华大学博士后从小靠母亲买鸡蛋支撑学业,这个人从小便是学霸,最终也考进了理想的大学,虽然在不久前他为科学献出了年轻的生命,但无疑是鼓舞了全国上下“贫二代”学生。别人可以考上,自己照样行!可是这并不代表了全部穷学生,这种例子只是少数,大多数仍是被称作没有天分的土老帽。
看样子高考还真有许多弊端,那是否就必须在这里拼死拼活了呢?实则不然。若是在以前,人们就抱着“考不上好大学照样可以赚钱,例如做生意,一样成为李嘉诚”的`相法,并做出了实践,于是乎今天的农民工大军“浩浩汤汤,横无际涯”。这是高考之外的一个办法,但是事实上李嘉诚还是只有一个,看来这个方法不是很好。于是一道神秘的天光照向神州大地:自招,面试,竞赛保送……各种方式纷至沓来。高考之外,是一条条绿色的康庄大道,为进入名校开辟了一片新的天地。
高考之外,是新鲜的国土,它等待着人们去探索,而尚未为富家子弟所垄断,尤其是许多竞赛考的绝对不只是知识的积累,更多的是对创新能力的考察,对于只注重基础知识的书呆子来说无疑是个噩耗,但这只是说明了这条路不欢迎他们,他们还是可以走高考这条老路。
高考之外,是一条崭新的高速公路,而高考则是一条固定的铁轨。现在,“贫二代”可以用各种方式展现自己的才能,并为人所看重,实现自己的理想。也许并非每一份才能都可以得以外现,但这已经满足了大多数寒门子弟的需求。任何一个制度都是要不断去完善的,现在实行的制度往往会有许多弊端,但相信时间会让一切都改变的,我们应该对于高考之外的道路抱以积极的态度,现在有人“才美不外见”,至少他们的后人一定会从中受益的。
高考之外,是一个更加自由的舞台,它不会因为贫富而造成不同,只有自己真的付出才会有回报,考的也只有自己。与高考相比,前些年因竞赛保送到重点大学的寒门子弟不计其数,虽然今天对保送制度控制很严格,但能依靠竞赛这个敲门砖拿到自招资格的学生数量却丝毫未减。高考之外的道路是自由的。
高考之外,是轻巧的包袱,每年因落榜而消极的考生肯定不少。高考考生是承担着巨大的压力参考的,他们的眼中是名校,是理想,于是乎“夜夜除非,好梦留人睡”,有的华发早生,有的深夜不寐。高考,是龙门?是炼狱?高考之外,压力有时会有,但绝不是高考的“长线”。竞赛,是另一种较量,至少这方面失败了,还可以再走高考的老路,高考失败,就有好看的了。
因此,我十分赞同高考之外的途径,这无疑是将要为书本压力所掩杀的中学生的新生!
高考之外创新大赛篇十七
十年寒窗,你俯首书案。醉心的是功名尘土却曾知,窗外阳春白雪四季更替。渴望一时轻狂,错过了时光,只为那一时韶华。一时感伤,错过了出人头地,只为不负那大好时光。
青春,不应充斥着单调的学业,诗人们曾这样形容他,他是生命最辉煌的乐章,是命运迸发出的最美丽的音符,他就像新绿嫩芽,稚嫩,却又带着生机与希望。青春就是好奇与激昂,执着与反抗交织的宏光,少年们在星空前飘扬思绪,理解着世界万物存在的真理。看那夜空星光点点,可曾是每个生命散发出来的微亮?那划破天际的流星又寄托着谁的思念与祝福。青春的好,纵使是萦绕每位游子的梦想中。
高考之外的生活应有书籍陪伴,正所谓书是人类进步的阶梯,是人们精神上的食量。腹有诗书气自华,一棵年轻勇敢的心,需要书本的填充来满足无尽的求知欲。懵懂的年纪,有书本陪伴就像雾中那高处的灯塔,指引着年轻的水手滑动小浆躲过人生的暗礁与风浪,驶向那神秘而浩瀚的海洋。高考之外,应有书香陪伴。
高考之外,应有那两肋插刀的友情陪你成长。一颗年轻心,会为反抗世俗的法则而感到孤独。而在泥泞中,一个默契的眼神、一双坚毅的手、一个鼓励的微笑,却能带给你重新来过的勇气。在高考的战场上,你不是一个人在战斗,青春的轻狂往往寄托于兄弟间挺力相助。在那个激情四溢的年华里,友情就像积极的催化剂,引动血液的澎湃。一句:时光不老,我们不散。蕴含着少年对于知己深深地依赖和坚守。
成长的道路,应在脚下。年轻的心,不应拘泥在一方天地中。就像徐霞客,放下功名利禄的心,背上行囊走向大千世界,在山水风光间亦能实现自己的人生价值,大自然是最好的老师,成群的动物在自然地怀抱中学会生存与繁衍。从形形色色的事物中我们也能感受到生命存在的意义。那绵延的山脉、那亘古的遗迹、那奇伟的风景,就像分离的故土,唤醒人们沉寂的乡愁,路远方,有诗为伴,走出去,才能看得更高,看得更远。
年少轻狂,在这个如花的季节里,让我们暂时忘记高考的压力,平心感受途中的风光,静心体会成长的滋味,让青春的活力充斥年少的光景,为自己的青葱岁月留下绚烂而充实的篇章。
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