高二训练题目则范文(16篇)
经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。以下是一些经典总结的范例,希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
高二训练题目则篇一
很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”
自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。
比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
可见,自信能够创造奇迹。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以是夹着尾巴过日子。
还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”
自信是范仲淹被贬后的《岳阳楼记》,而不是楚霸王的乌江自刎;自信是居里夫人的寻镭之路,而不是美国总统尼克松的连任之途。
岳阳楼上,范仲淹正在把酒言欢。他虽然在政治上失意,惨遭贬谪。尽管如此,但他却不像“迁客-人”一样,借酒消愁,反而是在岳阳楼上把酒临风,欣赏美景。还挥笔写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这千古名句。这是自信。范仲淹自己认为自己还有能力回到朝廷,有能力为百姓作主,只是迟早罢了。正因为也有了这种自信,才使他从失败中苏醒过来,重新振作。
乌江边,楚霸王站在那里仰天长叹,随即拔出宝剑,这把曾经取下无数首级的剑,如今架在了自己的脖子上。一刹那,血染红了乌江水,威风凛凛的楚霸王倒在宁静的江水中。楚霸王在乌江自刎,使因为他没有自信。他没有自信在失败后振作起来,没信心再去领导江东子弟去打天下。
来到法国,居里夫人为了提取镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在。她终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在简陋的实验室里,整日与沉静的实验器具在一起,用和她一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。对于一个美丽的女人来说,条件极其艰苦也就罢了,还要进行非常危险的实验,忍受常人无法忍受的嘲讽,但她心里却充满自信。她经常对搭档说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最终,她成功了。
走进美国,1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以很多政治评论家都预测尼克松会再次获胜。然而,尼克松自己却很不自信,他走不出过去失败的阴影,极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下,他做出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了-。事发后,他阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便-辞职。因为他缺乏自信,使他与胜利擦肩而过。
自信是火,点亮梦想的火炬;自信是火炬,照亮通往成功的道路;自信是路,指引走向成功的大门。只有自信的人才能创造人生的价值,只有自信的心态才能走向成功,我坚信——自信是成功的基石,让我们做一个自信的人吧!
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高二训练题目则篇二
如果人生是远行之船,理想便是高高耸立的灯塔;如果人生是漫漫长路,理想便是指引方向的罗盘。常常挂在嘴边的,那不是理想,因为真正的理想,在人的心中。
真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗。
一个人若是整日无所事事,那么他将会慢慢的失去对生渴求,同样的,一个没有信仰,没有理想的人,即使肉身没有腐烂,但他的心灵早已被空虚所吞噬,整日如行尸走肉一般在世间游荡。拥有理想之人,会将它放在心上,使心灵永葆纯净,即便是在黑夜,即便遇到了艰难险阻,心上的理想之光,也能照亮前方的路。因为真正的理想,在人心中,如阳光一般,却也能照进夜里,为你驱逐黑暗。
真正的理想在人心中,给人坚定的力量。
上古的夸父想要追上太阳,这是他的理想,于是他坚定的去追逐了,直到死也没有放弃;精卫想用石子填满大海,这是它的理想,于是它坚定的.去实践了,尽管失败但也不曾放弃。拥有理想的人,会将它刻在心上,仿佛成为了自己的本能一般,毫不动摇的坚定的去实现它,即使重复的做着很单调,即使到死也不能完成,但也不会放弃坚定的信念。因为真正的理想在人的心上,即使遥不可及却也能给人敢于去做的勇气,给人坚定的去实现的力量。
真正的理想在人的心中,使生命更加精彩。
南宋的文天祥甘愿为祖国奉献他自己的生命,他的理想是精忠报国,于是他发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因为理想而有了悲壮的色彩;近代的鲁迅清远弃医从文以唤醒麻木的国人,他的理想是挽救国民,于是他写下了影响深远的《狂人日记》,他的人生因为理想而有了伟大的色彩。拥有理想的人,会将它融入心中,使生命变得更加精彩,即使路途艰辛,可能会充满了泪水,但终是因为这心中的理想而把人生雕刻得更加美丽。因为真正的理想,它在人心中,即使收到死亡的威胁,即使不被人所理解,但它仍是我们生命中画龙点睛的一笔,把生命托衬得更加美丽,更加精彩。
真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗,给人坚定的力量,使生命更加精彩。
因为真正的理想,在人的心中。
2.雕琢生命
生命里有些什么?
生命里,有草长莺飞,柳树抽芽的春天,嫩黄的草芽拱破了地皮,季节开始泛青。全新的生命多么美丽,可它却是如此脆弱。噢!春天的人儿,你可以去把它保护,让这生命学会独立。
生命里,有绿荫成影,繁花似锦的盛夏,墨绿的树叶摇响了风声,阳光开始灿烂。生长的生命充满活力,可它却经不起风雨的洗礼。噢!夏天的人儿,你可以去把它激励,让这生命学会坚强。
生命里,有果实枫树,落叶纷飞的金秋。火红的枫叶引出了秋雨,麦场开始收割。丰收的生命带着甜蜜,可它却不堪岁月的凋零。噢!秋天的人儿,你可以去把它安慰,让这生命学会乐观。
生命里,有白雪皑皑,寒梅开放的忍冬。莹白的雪地笼罩着霜雾,万物开始沉睡。沉静的生命有着深意,可它却不甘于沉默。噢!冬天的人而,你可以去把它启迪,生命就是这样不断更替。
大自然赐予万物不断更替的四季,同样也赋予生命不断变换的四季,人们在这不断更替、变换着的生命中探索,寻找生命的本质,因此人类才能不断的成长,而终有一天,他们会发现:生命原是大自然赋予人类去雕琢的珍宝。
噢!我亲爱的可人儿,用你的一生去雕琢属于你自己的珍宝吧。
高二训练题目则篇三
这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人你以为一定可以再见到面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望,有时候甚至连这点希望也不会感觉到。
因为,你以为日子既然这样一天一天过来,当然也应该这样一天一天过去,昨天,今天,明天应该是没有什么不同的。但是,就会有那么一次,在你一放手,一转身的一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它从新升起以前,有些人,就从此和你永别了。”
我们只能来这世上一次,匆匆而来,又匆匆地走,爱也罢,恨也罢,平淡也罢,辉煌也罢,我们都不过是人世间的一个匆匆过客,生命只是一个短暂的过程,无论是王侯将相,亦或是路边乞讨的流浪汉,终究都要回归于尘土,带不走半点东西,而我们只要是曾经付出过和拥有过,便也无怨无悔了。于是,在很多的时候,我总去想,在世态炎凉中挣扎,有多少悲欢离合,又有多少喜怒哀乐,无计消除,又无可奈何!
明知道生活是一杯苦辣酸甜酿成的酒,却一定要品尝下去;心里懂得每一日的快乐与每一夜的凄凉相伴,可依然期盼着每一天的日出和日落。
春夏秋冬,风霜雨雪,年年岁岁,暮暮朝朝,我们都在茫茫人海里流连,生命就如白天与黑夜的交替轮回,无始无终。生命就如一个个音符。
编织。
成的交响曲,而且每一个音符都值得我们去用心歌唱。珍惜每一天,过好每一天,这就是善待自己的生命!
前世是。
传说。
的,来生是虚幻的,生命不会再重来,过去了的也就过去了,太阳不会因你的痛苦明天不再升起,万物不会因你的失意明天不再滋生,日子还得过下去,我们能够把握的只有今生今世,只有生命的今天和明天!
但愿我们能然沐风雨而思天晴,经霜寒而知春暖,历坎坷磨难而百折不挠,尝悲欢离合而无怨无悔!
所有的挫折磨难都能更加激发我们对生活的热情和希望,所有的伤痛艰辛都更能唤起我们对生命的热爱和珍惜,让我们用全部的爱和痴去拥抱生命中的每一天!
或许,在许多许多年之后,当一切的事情都已成为不可变改的结局,当我读懂世情微笑着再次回首生命中所有的过往时,我才会真正地感觉到:这一生无论成败得失如何,我都真正而无悔地生活过!
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高二训练题目则篇四
新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”„„这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们广泛的关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。
任性不需要前提。
纵览古今中外,任性之人可谓层出不穷。有“千磨万击还艰劲,任尔东南西北风”般百折不挠的任性。有“一蓑烟雨任平生”般潇洒自如的任性,更有如“任它风吹浪打,我自岿然不动”般坚毅如钢的任性。可见,任性是一种人生的修为,是一种积极自信的心态,是一抹不同寻常的亮彩。
可是当每一次的任性都被扣上了厚重的帽子,当任性也有了前提,自我勉励变成了冷嘲热讽,彰显独特竟转化为彰显优越。而这种优越并非后天修养却是与生俱来,有钱有貌,有闲,“任性”二字渐渐成为常人的不可企及。如此一来,变了味道的任性只消得表达羡慕,表达卑微的不满,甚至是对自身的消解与自嘲。
加了前提的任性非但不自由,反而成了一种限制。“有钱就是任性”在更多人的眼中表示的是“没钱就无法任性。”于是困厄竟变成了理所当然。因为任性有了前提,大千世界的缤纷色彩,现实生活中温润透彻的人心,笔墨间纵情的挥洒,甚至是追求美的权利与自由,都被“无才无貌”挡在了门外,令人无福消受了。
任性不需要前提,任性更不需要枷锁。任性是无拘无束的做自己,鉴定执着的追求想要的生活。它或许是一种人生的态度;林语堂曾说“人生僻如一场滑稽剧,又是还是静观而微笑,胜于参与其中一份子。”一个温和慈祥的老者形象在我眼前赫然展现,人生如戏,我偏要静观微笑。这样的任性少了卑微无力,却多了些庄严持重,并且,不论怎么看,都是可亲又可爱的。它或许也是一种逆流而行的勇气与尊严。战火纷飞的抗战时期,女作家萧红的愿望不是去记录平型关大捷,也不是同仇敌忾民族危亡的悲伤,她只想寻一隅角落,写童年的趣事,写慈祥的祖父,写家乡的山河,但这温润笔峰中却暗藏着人性的悲凉,对人性回归的感念,世道人心的无知与慈祥。萧红的笔峰转而又转,任性的写下了时代的逆流,而这逆流,却是一个时代最最真实的写照。如此一来,任性也可能成为一种伟大。
任性不需要前提不代表任性可以为所欲为。任性应从人性出发,应以尊严为保障。任性更多地代表成为真实的自己,而非在他人是非面前指指点点,无理取闹。网络的世界和其宽广,有透透彻彻的善意也有恶意诽谤和谣言中伤,若是把一切为所欲为都归结于任性驱使,那么自由将变成不自由,上而观之,社会规则,人性尊严更将变淡。
希望有一天,白手起家的成功人士站在讲台上,口中流露不再是打拼与机遇这样的套话,他会说,我的成功归结于我不需要前提,坚定执着的任性。而千千万万的普通人,他们也会自信而坚定地说,我的任性不在于有钱,有才,有貌,我的任性在于安于平凡,追求自由幸福的生活。由此,每个个体的价值都得以在不需前提的任性之下,回归自我,回归自由。
【一句话简评】立意体现驾驭处理材料能力不凡,由古及今论述“任性”为什么不需要“有xx”作为前提,内容充实,“任性自古有之”——“加了前提弊端种种”——“不加前提更可任性”——“回扣现实,如何不需前提依然任性”,层次井然,感情真挚,语言流畅,令人眼前一亮。
面对任性的有钱。
一年一度的流行语再度来袭,有“什么”就是任性的造句风格向我们展现了过去一年里,有一群充满优越感的人做了许多所谓“青春就是任性”之事。
总是有那么一群人,忍不住炫耀自己的生活,来得到别人的羡慕以一饱满足感;又同样也有那么一群听众,平日里是“程序猿”,“加班狗”,无福享受生活,不能一句“有钱就是任性”或嘲他人或嘲自己。
更何况,如今的有钱人并非古时昏庸的君王,他们的任性都是有目的性的。万达董事长的儿子王思聪便是此方一把好手,于微博上大批《一步之遥》,引得网民也为一睹“让有钱人不喜欢的电影”从而进入影院,投资方万达得以盈利。对有钱人单一性的崇拜,让我们这些人如陷巴菲特的迷局,被操纵着将本可属于自己的幸福,贡献给了一个陌生人,像傀僵一般无知而无法掌控自我。
无才,无钱,无貌的我们是时候放下那些崇拜,做一个有主心骨的自己了。在躁动的时代,不闻舆论之声,不认同流行之言,仅做好自己的事,难以可贵。
如邓稼先在那个政治变动的时代,毅然选择了为自己所崇尚的核事业隐姓埋名于大漠二十多年,没有评价与赞言,另西部大漠开出一片坚忍的马兰;又如林则徐,当人们在昏噩中荒废享受人生,他却可以毅然判断自己的位置,必须销烟“誓与此事相始终”,其对众人选择的背弃为中国的未来提供可能。
当人们都为任性的有钱人“奔走相告”,“休戚相关”,或赞同羡慕、嘲讽厌恶他们的行为时,我们应定住我们的心神,如一颗坚毅的杨树不为外界所扰,方能开出生命之花。
【一句话简评】现实入题,两类人分开分析,社会原因综合思考,例证有效推进,结尾回扣现实,文气稍弱,结尾略显松散。
拥有不是错,任性才是错。
世界上才华横溢的人无数。世界上美若天仙的人无数。有些才华横溢生活圆满堪称人生赢家,有些才华横溢家缠万贯却锒铛入狱,他们就是太任性。
网络红人郭美美在网上肆意炫富,如今终于因从事赌博等不良交易而被刑事拘留,这实在让太多人拍手称快。仔细观察郭美美这个人美貌,身材、钱样样抱均得。但我们不能因为人家漂亮有钱而痛批她。可惜的是,她的钱来得太任性,她故意引起舆论广泛关注,炫起富来永无止境。究竟她的钱、貌是用来干什么的?她的任性给她带来的除了一时光彩,还有过度放纵后的入狱生活,她的任性给她带来了一时星光和永远的悲伤。
她拥有的钱,貌不管是否来历正当,终究是她自己的,所以她拥有的这些没有错,错就错在她根本不懂得珍惜。
比尔盖茨的女儿身上没有一件奢侈品,但她却才华横溢成绩非凡,王思聪身家过亿,他毕业于伦敦大学。他们都有钱,有才华甚至有权。但他们却为人低调,将自己拥有的良好资源化为了使他们更加成功的桥梁。他们的成功来源于崇高的价值追求,来源于不骄不傲。于不任性对自己的人生负责。他们珍惜拥有的,并将其转化为更高的价值。所以我们来反观郭美美,或者说她这一类人自己拥有的毫不珍惜,甚至毫无颜面的去炫耀、卖弄。人这一生会拥有很多,一段成功的爱情或友谊,是内心的依靠而不是外在的展示,一个成功的成绩是内在过程中脚踏实地不是一次成功后的大肆宣扬。他们仔细维护并珍惜着自己来之不易的美好。他们不让任性去打破这段美好。这才实在是明白人的选择。
当今社会有太多人拥有却不知珍惜。挥霍着他们自己辛苦得到的。让汗水转化为泪水。社会上这样的人越多就为社会埋下祸患。所以当今舆论媒体,更应该去树立一个正确的价值观与人生导向。别让更多的人去任性去挥霍。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一个船夫摇着一条小船在大海中行驶,浪花不断地向小船涌来,小船随着波浪微微荡漾。一只海鸥落在船夫的肩头,对他说:“你多幸福啊,大海摇荡着你,就像荡秋千似的。”船夫听了,摇摇头笑着说:“不对,是我在摇荡着大海!你看,大海的波涛都被我摇起来了。”
写作指导海鸥认为大海摇荡着船夫,船夫处在幸福之中;船夫则认为是自己在摇荡着大海,自己的处境是自己争取来的。结论不同,切入的角度各异,立场不同使然。海鸥否定人的主观能动性,无视人在环境面前的把握意识和控制能力。而船夫则强调人的自主性,肯定人对自然、环境的掌控能力。据此可以引出如下话题:人对环境无能为力还是大有作为,人在环境要求:选好角度,确定立意,写一篇不少于800字的文章。中是只能被动接受还是能够主动抗争。事例上,可以联系人对命运是逆来顺受、随波逐流还是自觉掌握、成为主人;对困难、挫折、打击、不幸是一味怨天尤人、听之任之还是直面困难、迎战打击、战胜挫折、超越苦难、化解不幸。
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)李嘉诚的司机给他开车开了30多年,准备退休离职,李嘉诚看他兢兢业业干了这么多年,为了能让他安度晚年。拿了200万的支票给他,司机说不用了,一两千万我还是有的。李嘉诚很诧异,问:“你每个月只有5~6千收入,怎么能存下这么多!”司机回答说:“我在开车时候,您在后面打电话说买哪个地方的地皮,开发哪个升值好房子,我也会去买一点,您说要买哪支股票基金的时候,我也会去买一点,到现在一两千万的资产是有的!”
这说明一个问题:你是谁不重要,重要的是你和什么样的人在一起!要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文体特征鲜明。
身傍芝兰,自带其香。
荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙入涅,与之俱黑。”是故,我相信,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起——纵是墙头苇草,一朝身傍芝兰,也会自带其香。
而这一切,便在李嘉诚的司机身上得到了最好的体现。若问给李嘉诚开了三十年车的收获为何,想来必不是什么光鲜荣耀,因为毕竟光鲜是别人的,司机还是司机。可除此之外,我们似乎也想不出别的好处,大多数人,无疑会就此将这个“自带其香”的机会放走,徒留平庸,徒终残年而已,而那个具有慧心的司机,却留心着老板在商场上的每一次决策,与他一起买地皮、买股票,最终坐拥一两千万的资产,令人称羡。
其实大可不必称羡,每个人本都可以成就平凡背景下一个迥然不同的自己,只要肯留意肯接近,而不是在当下活得本分到庸俗,在未来却又悔得脸白肠青。那么为什么不让心中成功的信念度人离俗出平凡,让身旁的芝兰赋予我们全新的力量与芳香呢?要知道,即使是浊世,亦有佳公子;即使是乱世,亦有真英雄;即使是末世,殉道者的气节犹似一道不灭的光焰,照亮天地!更不用说在这个海清河晏的盛世之中,有多少才人能者,可以吸引我们羡其清丽而往,带其馥郁而归。
诚然,有些时候,成功在很大程度上取决于人自身的努力与奋斗。可若能让光焰及时温暖冷寂的心灵,岂不比在黑暗中茫然追寻更好?诚然,每个人都不能期待别人替自己成功,可若能让芳香及时调控烦闷的状态,岂不比在忧惧中郁郁而终更好?让身旁的芝兰更为心中的榜样,让受到的熏陶成为文章口中“越幸运,越努力”的动力,如此,纵是墙头苇草,也会自带其香。
所以,一样的贝书莲灯,一样的梵歌塔铃。真正的佛教大师如鸠摩罗什,被追随的徒众人数必远超他人;所以,一样的汗牛充栋,一样的学富五车,真正的教育家如孔子,其身后的七十二弟子却困苦相随,不一定是出于功利,也不一定是为了从众,真正的圣人正如芝兰,一言传清香,一行成清丽,就必会让凡夫俗子慕名而来,而这种坚定且矢志不渝的追随,也必将成就一个不一样的自己。
巨人肩上,主动腾跃李嘉诚的司机无疑有着汲取身边资源的智慧,与金融巨人在一起,他以灵敏主动的头脑为自己博取了一片天地。是啊,你的天资与起点并不重要,重要的是如何利用环境汲取养分,实现腾跃。当然,这种从环境资源到自身资源的转换,无疑离不开主动进发的积极。
试想,如果那位司机只甘于停留在自己的职位水准与生活水平,他能收获的最好结果便只会是一份看似丰沃的离职金,哪能在投资的路上行进甚远?环境固然重要,但对于安守现状者,被动等待者、坐享成果者与自卑懦弱者而言,此等资源着实浪费。一块不主动吸水的海绵即使被置于大海,也只能浮于波浪表面,碌碌终生。唯有凭慧眼辨识出环境可贵者、以进取心撷资源充实自我者以及榜样面前不自卑也不甘于只是仰望者,才能于巨人肩上,实现自身的升格飞跃。
仍记得那个以卑微姿态挤进北大的俞敏洪,土气的英语与贫穷的家庭背景都未磨灭他追求升华的意志。只见那个起点低天资差的男孩一头扎进北大丰沛的知识之海,再浮出水面时已然是另一副模样:渊博、自信、成熟。他于无数榜样之中摒弃了自卑树立了目标,于充实的知识资源中丢去了犹豫与怠惰并找到了方向。主动上进,积极汲取,不甘平庸„„凭借这些,他于“巨人”之中,成就了自己的高度。
反观当下,又有多少人活在庸碌之中,看不见成功可能性闪烁的光芒?有多少人以自己出生的“面貌”死去,不去找寻有力的环境,不去借助巨人的肩膀?又有多少人,在优质资源面前却视而不见,浸泡在其中却不愿吸收以充实自己?更可悲的是,当人们发现了利用资源实现腾跃的千百种可能后,因懒惰与自卑而错失良机,停留在起点不知跟进。君不见北大的厨师因为身处校园环境而考取了“托福”,而众多北大的学子却自甘堕落荒废了学业——多么可悲!资源从不会以施舍者的姿态出现,它垂爱的,是永不止步的趋光者,主动进发的积极者!于巨人的肩上,实现主动的腾跃吧!勿甘于现状。勿错失良机。不靠资源的施舍,而做资源的追寻者!唯有此,我们才能从起点与天资的茧中羽化而出,飞向更高、更远、更美的蓝天!
大道至简赢在追随。
“你的选择决定你是谁。”贝佐斯曾如是说,正如几十年来追随李嘉诚最终收获千万的小司机一样,生命中最重要的从不是你一开始是谁,而是你和谁在一起,你选择追随了谁。
天道有常,世事不定,人生的道路上总是挤满了奋力拼搏的争名逐利者,他们终日奔波,他们日夜劳苦。可成功者总是那其中少数的幸运儿,大多数人最终还是成了那条通往王座之路上的牺牲品,成了卑微平庸的大多数者,在不甘的挣扎中被边缘化,被角落化。于是失败者将一切推为出身,推为命运,推为被命运玩笑偷走的金汤匙,他们屈服,他们妥协,所有的不甘化为一声自嘲:“我是谁?我怎么可能?”
可是真正的成功真的只取决于一句“我是谁”吗?答案自然不是,回首看看那些庸碌者,前进的路上他们摇摆不定,和他们一同前行的都是同样茫然无措的迷失者,他们抱团四顾,他们选择集体沦落。《圣经》有言:“瞎子给瞎子领路,两个人都会掉进沟里。”选择追随平庸的人,注定一生无为,同理,不懂追随的人同样会一生庸碌。
什么是真正的智者?真正的智者就是选择和正确的人在一起,并坚持不懈地追随,灵活地抓住机遇来叩开成功的大门,君不见平庸无闻的小司机,因追随大亨李嘉诚,凭借“智者”的无心言语而一跃龙门,终成千万富翁?君不见昔日平凡同窗友,因相信跟随默默无闻的马云,凭借“智者”的热情勇气,共创阿里巴巴今日辉煌?君不见昔时荣耀大班长,因相信支持平凡俞敏洪,凭借“智者”的果断睿智,建立了新东方功成名扬?凡此种种,都证明了一个道理:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。选择对的人,追随值得的人,前方将不再迷茫。
近朱者赤,近墨者黑,道理古已有之,可真正做到的却寥寥无几。或许,人性就是如此,我们总是被心灵禁锢于自己的一方天地,里面住着的全是自己,同样的迷茫同样的平庸,让我们心安理得。生活中,自己的小圈子里排斥他人如此,难怪小我众生总弥漫着一股说不清道不明的悲寂感。我们为何不推开围墙,居于高处,追随智者,去学习,去追随,去一同攀爬上属于你的新天地!
重要的不是开始你是谁,而是过程中你选择了谁。成功的大道至简,单看你和谁在一起,追随谁的道路,抓住谁的机遇。
大道至简,赢在追随。
他是谁,你亦是谁。
“他是谁,你亦是谁。”这句话读起来好似一句绕口令,又好像思维混乱,违背逻辑,实则不然,其恰恰揭示了一个通俗易懂却极易被人忽视的深刻道理:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起!
李嘉诚的司机跟着李嘉诚干了30多年,即使每月只拿5~6千的工资,退休时却也能轻易拿出一两千万,哪怕只是开车时旁听的浅显投资方向,只因和首富共事,只言片语也是可以获得不少的财富,“他”是什么样的人,一定程度上就决定了你将成为一个什么样的人,也可简而言之——他是谁,你亦是谁。
纵观古今中外,上到名垂青史的英雄,下到不知姓名的常人,能做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的人少之又少。这就时刻提醒我们铭记,“近朱者赤,近墨者黑”的道理。惟其如此,才有管仲割席断交,孟母三次择邻,成就千古佳话。季羡林老先生在晚年的自传中写道:“感谢父母将家中最小的我过继给在城里的舅父,让我学习文化,并在他们的言传身教下步入清华,现在我回到家,我已在北大教书数年,而哥哥们和当年的父母一样,还种着地,过着曾经的生活。”读起来不禁让人唏嘘感概,一次正确的选择,一次毅然地离开,告别了乡下的百姓,融入了市里的文化圈,命运从此迥然不同。
最近很流行一种说法,“将和你关系最近的十个人的年收入加起来后平均,你会惊讶地发现,这就是你自己的收入。”其恰恰从侧面反映了身边的人对自己生活的深刻影响,或者说你生命的蓝图,早就可以从你身边人的生活画风中观察出来,他们的生活轨迹,就是你的生活湖水里的倒影。
这世上,如果谁高声疾呼,“我最大的爱好就是结交名流!”那一定会遭到别人的鄙夷和白眼,就像“我要和土豪做朋友”一样可笑。当然,如果将自己的人生又完全和别人划上等号,那是走向了另一个极端。可是,李嘉诚的司机处处留心,时时在意,主动抓住了机会,才有富裕的资产,不然,被动地融入,你只能永远是“土豪的朋友”,而不是“土豪”。
记得一位学者说得好:“我不知道你是谁,但看看和你常往来的人,大体对你的为人,也可猜个八九不离十了。”社会就是一个大染缸,原本纯净的我们被投入其中,你最靠近什么颜色,就最易被染上什么颜色,变成那个颜色,然后再去浸淫别人。
所以请牢记:他是谁,你亦是谁——那就大胆而主动地去选择你的人生旅伴吧!
近朱者,善寻机则赤。
倘若,三十年来,李嘉诚的司机只是兢兢业业地手握方向盘,对商业大亨的前瞻眼光漠不关心,对商界中的风云变幻充耳不闻,那么,三十年后,他只得依靠别人的给予度过晚年。可见,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起;其实,你和谁在一起并不关键,关键的是你自己是如何应对生活中机遇的悄然而至。
古诗有云:“近朱者赤,近墨者黑。”虽说古有孟母三迁的美好佳话,传送至今;但依旧有“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的至理名言,流芳千古,身边的“朱砂”固然重要,可你的心境才是关键。即便近朱者,若只是固守而不加改变,任机遇擦肩而过,那么至纯的朱砂红也会灰飞烟灭;即便近墨者,若真是执念长存初心不改,任黑暗侵蚀我心却依旧向阳,那么耀眼的鹤顶红便永垂不朽。
何者?唯适时而变,逢时而固,则近朱者永赤,近墨者未必黑。
近朱者未必赤,因为总是有人固守曾经或现有的安逸,而不愿于生活中发现涅磐重生的新机,当房产大亨潘石屹在建筑工地摸爬滚打,挥汗如雨时,当商界奇人马云在创业初期艰难重重,受人嘲笑时,当教育专家俞敏洪在开办新东方饱受冷眼、吃苦耐劳时,又有多少他们的朋友、同事为了所谓的前程离开了当时“毫无出息”的小公司。这些人,上天原本赐予了他们“朱”者,只因为未曾珍惜,由是生命的烈酒便在他们的自酌自饮中失去了酒的浓烈呛鼻,徒留满腹愁肠。自此,美国上市公司的股票中再也不会有他们的份额,他们的生命也并不会因像李嘉诚的司机那样,因为“近朱者”而散发出赤色的光芒。
近墨者未必黑,只要初心不改,守得住人格,你和谁在一起便显得不那么重要。即便当今社会喧嚣躁动,周围的人都沉迷于碎片化阅读,不还是有人愿意有人写长诗以此对抗么?即便是“老人变坏还是坏人变老”的讨论如火如荼,不还是有王福顺老人善意的“医保”谎言以求心安么?所以,身边的人是谁远没那么重要。单凭司机先生从李嘉诚处获取商机的智慧,无论他身边是谁,他都会寻机从中获益。由此观之,寻机而变,适时而改,巧抓机遇,则近朱者,可以永赤。近墨者,固守你心,依旧可赤。
七、阅读下面材料,按要求作文。(60分)王老师是全国优秀班主任,原来在贫困山区任教,他常常教育学生说:“你们要有吃苦精神,全身心投入学习,努力考上好的大学,找到一份好的工作,挣钱养家,让家人过上幸福生活。”他的学生觉得他说的很有道理,就按他说的去做,他的好多学生因此考上了名牌大学,成就了一番事业。
后来,王老师调到省城一所中学任教。班上有一名同学学习很不认真,成绩很差,自己也想好好学习,但是就是学不下去,为此十分苦恼。王老师就找他谈心。
王老师:“你没有吃苦精神,不努力学习,将来怎么考上好的大学?”
学生:“我为什么要考上好的大学?”
王老师:“将来找份好的工作呀!”
学生:“我为什么要找份好的工作?”
王老师一脸无奈,学生一脸茫然。„„。
读了上面材料,你有哪些联想和感受?请写一篇不少于800字的作文。
要求:选好角度,确立立意,自拟标题;但不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
七、阅读下面材料,按要求作文。(60分)一位老禅师在院子里种了一棵菊花。第三年的秋天,院子成了菊花园,香味一直传到山下的村子里面。凡是来寺院的人们都忍不住赞叹:“好美的花儿呀!”
一天,村子里有个人开口向老禅师要几棵花种在自家的院子里,老禅师答应了。他亲自动手挑选开得最艳,枝叶最粗的几棵,挖出了根须送到了那个人的家里。消息很快传开了,前来要花的人连接不断。在老禅师的眼里,这些人一个比一个知心,一个比一个亲近,所以都要给。不多时日,院子里的菊花就被送得一干二净了。
没有了菊花,院子里就如同没有了阳光他一样寂寞。秋天的最后一个黄昏,有个弟子看到满院的凄凉,就忍不住地叹息道:“真可惜!这里本来应该是满院花朵与香味的。”老禅师笑着对弟子说:“你想想,这岂不是更好吗?三年之后将一村菊香。”
“一村菊香!”弟子心头一热,眼前浮现出一村子菊花盛开的美好景象。
高二训练题目则篇五
1、果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。”说着,就把剧本投入了火中。
要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不少于700字。
2、阅读下列两首诗,自主立意,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。
泥土。
鲁藜。
老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦。
还是把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。
泥土。
黄淮。
老是把自己当作泥土,就时时有被践踏的痛苦。
还是把自己当成珍珠吧,便时时有被发现的幸福。
3、并非我所愿。
要求在横线上分别填上合适的选项,写一篇不少于700字的文章。
4、请以《事与愿违和事在人为》为题,写一篇不少于700字的文章。
5、阅读下列材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
法国有位哲人说过:“你可以期待太阳从东方升起,而风却随心所欲地从四面八方吹来。”谈谈你对这句话的感受和思考。
高二训练题目则篇六
上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎样使用的。
鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃但是我的眼睛,我因此生活无忧。”
鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。”
企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”
这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”
人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却能够作灵魂的飞翔,能够到达脚步所不能到达的地方。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
高二训练题目则篇七
同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温,秋季还是带着它独有的韵味如期而至,不同的是我步入高二。
刚开学的时候,感觉那群跟自己同窗的同学依旧有些陌生,两个月的暑假不算太过漫长,但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫,我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑,面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始,而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变,做些成长的改变,学会懂事、学会长大。
处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的.缺憾是种美,那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞,将缺憾至最低吧!
高二月考作文
你是这个世界上少有的奇迹,你用朴实的语言解释了常人都无法思考的问题,你让在我们脑中最浩瀚无边的东西成为你手中渺小的玩具,你没有一个灵活的身体,但你却有一个令健全人愧色的大脑。抛开严谨的学术,各异的文化,我是多么想读懂你的心,读懂你对命运和生活的态度。霍金,我心向你。
“世界上只有两件事是公平的:一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对死亡。”这,是你对公平的理解,初读时我只有深切的敬佩,因为人生如此不公的你,竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年,当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时,地球转上一圈,说长也长,说短亦短,有的人劳命奔波,有的人虚逛闲游,而你却选择了去思考,选择了去探索,闲暇之余,你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过,看一眼夕阳落日,城市黄昏。面对死亡,你更是毫无苛求,你既没有“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪壮,也不会心声畏惧,逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来,等不得,也急不得。你只是保持着自己心中的微笑,过好当下的每一个24小时。
不要抱怨时间的短暂,利用这有限的时间,去放大自己的人生。
不要畏惧死亡的来临,为这难得的一生留下惊鸿一笔。
不要感慨命运的不济,因为能够改变这一切的只有你自己。
对了,还有你,品你的语,读你的心,我终身受益。我的心永远属于你。
高二训练题目则篇八
“学自勤中得,萤窗万卷书。”这是一首叫《勤学》的诗。我非常喜欢这首诗的涵义,更因为我的心愿是努力学习,取得好成绩。
那是去年暑假的某一天,早晨的阳光依旧温暖地洒在肩头,我坐在书桌旁,沐浴着阳光,拿起了手机开始刷视频。刷着刷着,突然有一句话引起了我的注意:“同是寒窗苦读,怎敢甘拜下风?”
我愣住了。脑子里突然涌现出许多回忆:班里有许多同学都在暗暗努力,课间在座位上看书;有好几次英语考试别人都超过了我,我却只是叹叹气,心不在焉地听老师讲题……那时起,心中就有了“好好学习,成为更优秀的自己”的愿望。
自那以后,我开始努力,把手机上的游戏删了;别人玩耍时,我尝试着复习、看书;每天晚上会预习和课外积累;对于基础较差的数学,我也会努力做题;利用空闲时间,我会抓紧背书……白天时,有和煦的阳光陪伴着我,像外婆织的毛衣,温暖着我;夜幕降临,我学习困倦时,抬头望望窗外皎洁的月亮,鼓励自己:“加油!这是我的愿望、我的目标!”在自己的努力下,我的学习成绩果然有所提高。我的心里乐开了花。但是,这“花”“开”着“开”着,就变成了沾沾自喜,我的成绩又开始不稳定了。
没过多久,一张数学测试卷发下来了,我的成绩竟然是——79分!我的心里仿佛被一道厉雷生生劈出了个大洞,又仿佛装下了千斤重的石头,沉重无比。回到家,晶莹的泪珠开始在眼眶里打转转,一滴,两滴……我攥紧那张试卷,咬着牙齿,手用力捶着桌子,脸上只是懊悔与失落。“难道我的愿望就这样实现不了了?就这样放弃愿望了?”我在心中不停反问自己。在内心一番斗争下,我依旧选择坚持努力学习,去实现愿望,追逐梦想。在我“拼搏一把”的努力下,我的作业和测试成绩终于又提高了。
“你明知道什么都不做会比较轻松,但依旧选择坚持下去。”在这条学习的路上我会一直走下去,也会将我的愿望实现得更加圆满!
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高二训练题目则篇九
一次刷完饭盒后,我同往常一样走出食堂。站到了我们的队伍里。“怎么多一个人?”教官很快就察觉到了异常。那些女生们扫视了一下队伍,很快就将目光投到我身上。这目光中包含了太多:有诧异、不知所云和一小分嘲笑。
难道我进错了队?不会呀,教官是这么瘦,队里也有一个穿黄袖子的女生。当我努力回忆时,教官问我是几班的,得知我是9班后,他善意地给我指示,原来我们队伍还在食堂里。我连忙归队,还好教官没怎么批评我。这次尴尬的经历,让我明白了凡事都要三思而后行,不能盲目行事。
虽然军训的那些事儿令我的心情如坐过山车般忽上忽下,但我很爱这些事儿。因为,是它们组成了我这丰富多彩的军训生活!
我在家里虽然不是什么小公主,小皇子之类的角色,但也是很少自己照顾自己的。尽管如此,我的自理能力还是很强,所以我不怕做内务。该说正题了,我们一来到国防园就被带进了宿舍。
因为我睡上铺,所以我一脚蹬上了杆子,再一撑便爬了上去。床上放置着一套像被子一样大的迷彩服,上衣在我看来简直就是连衣裙,我的左右手不停地在寻找“出口”,穿上衣服已耗去了我半身的力气,不过,我不怕。我艰难地把裤子也穿上了,收好腰带,便穿好了,害得我出了一身的汗。
接下来就要叠被子了,我现在是知道了为什么军人都那么能干。正方形的被子,你能随手就叠一个吗?当然不能。这可是经过多少次的训练得来的手艺。不过我只看了一遍就知道了叠的方法。第一次叠的被子怎么看都不满意,只好拆了重叠。所谓熟能生巧,经过不下两次的重叠,总算叠好了,又让我出了一身汗。
高二训练题目则篇十
第一段:介绍舞蹈训练的重要性和个人参与的背景
舞蹈作为一种艺术形式,让人们以身体语言来表达情感和思想。参与舞蹈训练不仅可以锻炼身体,还可以提升个人的艺术修养。我和很多年轻人一样,热爱舞蹈,并一直以来都有参与不同类型的舞蹈训练的经验。在这段时间的训练中,我逐渐体会到了舞蹈对于身心的积极影响。
第二段:表达舞蹈训练对身体的影响
舞蹈训练可以通过规律的动作和活动,提高身体的柔韧性、协调性以及核心力量。在初期的训练中,我很快意识到自己的身体灵活度得到了提高。无论是高难度的舞蹈动作还是柔美的身体流线,在训练的过程中我逐渐掌握了适应身体的运动方式。此外,经常参与舞蹈训练还帮助我改善了体力和耐力,让我在日常生活中更加精力充沛。
第三段:探讨舞蹈训练对心理的影响
舞蹈训练不仅仅是对身体的锻炼,更是对心理的磨练。对于一个舞者来说,舞蹈是一种表达内心情感和情绪的方式。在训练中,我发现通过舞蹈我可以借助身体语言表达自己的情绪,在舞台上展示内在的美。而这种表达和展示的过程,让我更加自信和积极。另外,在舞蹈训练中,需要与舞伴紧密合作,互相协调动作。这锻炼了我的团队合作精神和耐心,让我更好地与他人交流和合作。
第四段:总结舞蹈训练对个人成长的影响
通过舞蹈训练,我深刻认识到自己的潜力和能力,也学会了如何在困难面前坚持和克服。首先,通过锻炼身体和表达情感,我不仅增强了自信,还提升了自身的形象和气质。其次,舞蹈训练让我学会了如何与他人合作,如何与团队协调一致地完成任务。这在培养我的团队合作精神和领导能力方面起到了积极的推动作用。最后,舞蹈训练也让我学会了坚持和追求卓越的品质。无论是练习舞蹈动作还是面对困难挑战,我都会勇往直前,刻苦训练,以追求更高的舞蹈水平。
第五段:对未来发展的展望
通过这段时间的舞蹈训练,我认识到舞蹈这门艺术形式的独特魅力。作为一个舞者,我希望能够继续接受更多的训练,不断提高自身的技术和艺术水平。同时,我也希望有机会能够在更广泛的舞台上展示自己的才华和激情,为更多人带来快乐和震撼。通过舞蹈,我相信会有更多的人对于艺术和生活有更深的理解和感悟。
总结:舞蹈训练对于个人的成长有着重要的影响。不仅仅通过锻炼身体提高形象和健康,舞蹈还可以让人们学会如何表达情感和合作互动。在未来的发展中,希望能继续追求舞蹈艺术的高度,为自己和他人带来更多的欢乐和感动。
高二训练题目则篇十一
二、给孩子提供适合的环境,激发孩子想象的欲望
三、给孩予轻松的氛围,鼓励孩子表达自己的想象
孩子将想的说出来也是一个过程,他不但是将生活经验梳理的过程,也是将经验在头脑中组织、整理后表达的过程。我们墨鼓励孩子大胆地想,还要鼓励孩子大胆地说,像前面提到的例子中,孩子想的就当成真的说出来时,我们不能简单地一句“瞎说”就将孩子打发掉,而是应该仔细地问问孩子到底是怎么回事,是想的,还是真的,帮助孩子分清哪些是想象,哪些是真实?对孩子提出的问题尽量地鼓励他:“你想想为什么?”“你想会是什么样呢?”
训练孩子想象力的游戏
一、苹果里的星星
下次吃苹果时,切开果芯,看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在,将所有的种子从果芯中拿出,数一下共几个。画一个苹果,让孩子将种子粘到苹果中心。
二、捏橡皮泥
家长可以给宝宝提供足够的橡皮泥,各种颜色的都有。开始教孩子揉、压、卷、捏等动作,接着塑造各种人和物的形象。从简单的生活中常见的简单造型,例如饼干、筷子、勺子等等,到后面的糖葫芦、小兔子、苹果核飞机等复杂点的造型。
三、打电话
带小孩坐车外出时,装着互相打电话,发出电话铃声,当他应答时,问他窗外看到了什么、目的地是哪里,如“你在哪里呢?游乐场好玩吗?”
四、折纸
折纸是一种很富有创造性的活动,可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单:废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等,并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机,再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。
五、制作玩具
家长可以去玩具店买一些需要宝宝自己制作的玩具材料,教他们自己去组装制作。这样会比现成的玩具起到的效果会大的多。因为在制作过程中,可以很好地激发孩子的想象力和培养孩子动手的能力。
六、木偶
根据孩子最喜欢的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋,加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时,让孩子利用木偶扮演其中一个角色。游戏完后,将木偶放在孩子够不到的地方。
七、拼贴画
让孩子把一些零散的东西,如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上,不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创造,怎么摆都行,最后构成一幅图画。
八、堆雪人
在有条件的地方,家长可以在下雪的时候带着宝宝堆雪人,不过得裹得严实点咯。在漫天飞舞的雪地里,让宝宝根据自己的想象力去塑造各种形象,比如雪人雪山还有雪船等等。
九、想象字母
在纸上写下一些字母并运用字母的外型创造其他事物。将大写的“m”当作骆驼,将大写的“b”当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创造。这个游戏锻炼字母辨认与记忆技能,激发想象。
高二训练题目则篇十二
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
高二训练题目则篇十三
岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。
蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”
水滴说:“积累。”
“积累?”
“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”
“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”
“不。这是理想。”
于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!
蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。
可见,持之以恒,必有成效。
要求:请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的.范围作文,不要套作,不得抄袭。
一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。
读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。
材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。
材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。
要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。
当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。
大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。
二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。
三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。
高二训练题目则篇十四
1、有9小袋茶叶,其中有一袋重量不标准,轻了一些。请你用天平,只称2次把它找出来。
3、哪3个数在相加和相乘时,都得到相同的结果呢?
4、成语谜(1)嘴严(2)翘翘板(3)只招9人。
发明故事。
奇特的啄木鸟。
据调查,啄木鸟每天要敲打树干500~600次,通过高速摄影算出,啄木鸟啄树的冲击速度是2080km/h,当啄木鸟的头部从树上弹回来时,它减速的冲击力也大得惊人——有1000个重力常数。要知道,一辆汽车如以56km/h的速度撞在一堵墙上,其力量才不过10个重力常数,可想而知,1000个重力常数是多么巨大的冲击力!奇怪的是,啄木鸟从来不会因此而得到脑震荡,头颈也不会受到任何损伤。根据啄木鸟头部的奇特构造和运动方式,有人设计了一种新颖的安全帽和防撞盔。经试验,这样的帽子比一般的防护帽效果要好得多。
高二训练题目则篇十五
训练是提升能力和技艺的过程,通过持续的努力和训练,我们可以不断进步。在训练的过程中,我们经历了困难和挑战,也体验到了成功和成就。在这篇文章中,我将分享我在训练中所获得的心得体会,希望能给读者带来一些启发和思考。
第二段:坚持不懈。
对于任何训练来说,坚持是最重要的品质之一。在我个人的训练过程中,我发现只有坚持不懈地投入时间和精力,才能达到预设的目标。当我面临困难和挫折时,我告诉自己要坚持下去,不要放弃。这种坚持的精神不仅在训练中有效,也可以在生活中发挥作用,使我更有韧性和毅力去面对困难。
第三段:合理规划。
在训练过程中,合理的规划也是至关重要的。首先,我们需要明确自己的目标,制定可行的计划。然后,我们需要根据自己的实际情况和能力合理安排时间和资源。我发现,通过合理规划,我可以更好地管理我的时间,并且能够在不同的训练项目之间找到平衡。此外,我还学会了灵活调整计划,根据实际情况做出相应的变动。这样,我可以更好地应对突发情况,保持训练的连续性和效果。
第四段:团队合作。
在一些训练项目中,团队合作也是非常重要的。团队合作不仅可以提高效率,还可以激发创造力和促进学习。在我的训练中,我经常需要与其他人合作,共同完成任务。通过团队合作,我学到了如何与他人协作、互相支持和倾听他人的意见。这些技能在训练中非常重要,也可以在日常生活中帮助我更好地与他人沟通和合作。
第五段:反思与总结。
最后,反思和总结是我在训练中的重要环节。通过反思和总结,我可以深入思考自己在训练中的表现和不足之处。我回顾自己的训练过程,找到了自己的优点和不足,并制定了相应的改进计划。这样的反思和总结不仅可以帮助我提高训练效果,也可以帮助我发现自己的成长和进步。同时,我还学会了怀着感恩的心对待训练中的每一个经历,体验其中的乐趣和快乐。
总结:
通过这些心得体会,我不仅在训练中不断进步,还在生活中获得了成长和启发。训练让我更加坚强,更有毅力和耐力去面对生活的挑战。同时,也让我学会了与他人合作和团队合作,提高了我的社交能力和与人相处的技巧。训练是一次宝贵的经历,它教会了我如何成为一个更好的自己,也激励着我继续前行。希望读者们可以从中得到一些启示和帮助,打造属于自己的成功之路。
高二训练题目则篇十六
镇中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队――田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
一、认真学习,不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材;认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划。
二、强化安全措施,重视安全教育。针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素,体育组制订了体育教师场地器材安排表,体育教师出操安全值勤表,从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生.
三、注重体育教学的.质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以”安全教育”,”常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展.认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益.精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长。
利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。初三体育教学成绩稳居全县前列。
四、积极落实”阳光体育”制度,做好”大课间”活动的各项工作。我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种情况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”大课间”活动有计划,有过程,有活动记载和总结.
五、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。
六、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平,上学期体育组教师都完成了自我研修.
七、积极参加各种教研活动和比赛。4月份我组积极响应组织参加了高淳县初中体育教师优质课比赛,何勇,赵育红老师分别获一等奖和二等奖。
回顾过去的一学期我们感到:每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了领导们的肯定,我们的工作得到了上级主管部门的赏识,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。