司马光砸缸读后感(通用9篇)
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
司马光砸缸读后感篇一
在北宋的一个夏日的下午,天气晴朗。司马光和伙伴们在司马光家后院玩捉迷藏。
那个后院里种了很多树,有桃树、苹果树等等,那里百花盛开,有红的、黄的、蓝的……五颜六色,瑰丽无比。
一个小孩叫上官,是一个懂事的孩子。他看到司马光家的桃树,就问司马光:“我能不能到你家桃树上摘三个桃子呢?“司马光回答:“当然可以啦!"
上官听到回复,马上像猴子一样爬上树,正准备摘桃子,就不泸失足跌进了桃树下面一个装满水的大水缸里。
上官手一边挣扎一边大声喊叫:“我跌进水缸里了,救命啊,救命啊!"那些小伙伴听见了上官的喊声,也大声的叫:“上官跌进水缸里啦!快救救他吧!"
小伙伴们有的因为害怕逃跑了,有的去找大人了,还有的四处寻找梯子。司马光二话不说,四处望了一望,找到了一个大石头,他使出洪荒之力,把大水缸砸出了一个大窟窿。水涌出来了,上官也被强大的水流带出来了。
司马光看到上官出来了,只见上官的衣服和头发湿透了,整个人是昏迷的,就给他来了一个心肺复苏,上官把嘴里的水吐了出来,眼睛睁开了,就一个鲤鱼打挺站在地上。这时大人们看到了这一幕,都竖起大拇指夸赞司马光。
这样有出息的司马光长大后成了文学家、政治家和史学家。直到现在,人们还记得司马光砸缸救上官的故事。
司马光砸缸读后感篇二
前两天,我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。故事说的是司马光小时候在院子里玩耍,有一个小朋友掉进水缸里了。其他的孩子都吓呆了,有的'叫着喊着跑去找大人。唯独司马光没有慌,他举起一块大石头,使劲向缸砸去,缸破了,孩子得救了。
司马光很聪明,有智慧。他虽然年纪小,却能在危急的时候想出办法,救了小朋友的一条性命。所以我们要学习司马光,学习他遇事能冷静思考,不慌乱,努力去解决问题。办法都是人想出来的,多思考就会出智慧。
司马光砸缸读后感篇三
今天我读了一篇文章叫做《司马光砸缸》,这篇文章讲得是,有一天,司马光和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴,忽然听到“扑通一声”。司马光回头一看,不好了,一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大,司马光踮起脚尖,看见里面装满了水,这可怎么办呢?别的小朋友都吓哇哇大叫的到处乱跑,只有司马光冷静的看了看旁边的石头,毫不犹豫的抱了起来,砸向水缸,水缸烂了水流了出来,小朋友得救了。
读了这篇文章使我明白了,以后不管遇到什么事情我们都要向司马光一样沉着冷静,不要惊慌,多动脑筋。
司马光砸缸读后感篇四
我从小就喜欢听故事,原来不认识字,就由爸爸妈妈给我读。现在我上学了,爸爸就给我买了一本带拼音的故事书,书中的'故事可多了,非常有趣,其中《司马光砸缸》的故事,我非常喜欢。
这个故事让我学会了遇到事情不慌张,积极想办法,就能够转危为安。
司马光砸缸读后感篇五
前几天,我读了一篇课文《司马光砸缸》的故事,讲的是司马光和几个小朋友在花园里玩,有个小朋友不小心掉进了装满水的大缸里,别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有地叫着喊着跑去找大人,只有司马光没有慌,他思考想办法,最后想出用石头把刚缸砸破的办法,成功地救出了他的朋友。那一年他只有七岁,也正是因为他小小年纪就表现出的机智过人遇事冷静勇敢,这个故事才流传至今。
司马光从小非常爱看书,掌握了不少知识,他还善于动脑思考解决问题,我们老师也曾说过读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。
今后,我要向司马光学习,学习他爱看书勤动脑的'好习惯,学习他遇事沉着冷静的态度以及他乐于助人的好品德。做一个勇敢、聪明、高尚的人。
司马光砸缸读后感篇六
我读过许多书,其中我对《中外历史故事》中的《司马光砸缸》这个故事印象最深刻。
司马光救出一个三岁的落水儿童,他想的办法是水离开人,而不是人离开水,这种逆向思维足以看出司马光遇到问题时的沉着冷静、机智敏捷,我真佩服他。
记得那一次,我到邻居家玩,正好,邻居家的小弟弟也在,于是我们一起玩起了的游戏,我们一会儿捉迷藏,一会儿吃东西,一会儿看电视,可高兴拉。可正当我们专心致志看电视的时候,小弟弟悄悄走到电视机的插头旁,把插头给拔了,可一不小心就触电了,小弟弟顿时哭了起来,脸色发白。我们急得不得了,心想:会不会出大事情啊?大人又都不在家?我们该怎么办呢?我的脑子里闪出了一连串的问号。忽然,我灵机一动,想到了司马光救出落水儿童的故事,我也尝试着采用逆向思维的方法来解决燃眉之急。对,让电离开人,而不是人离开电。可是怎么做才能让电离开小弟弟呢?时间不等人,我快步走到电视机旁把相关连的所有的插头统统拔掉,然后又跑到楼下把总铡刀拉掉,把多有的电源都断掉了。我急匆匆地跑到房间里观察小弟弟的情况,只见他还是不停地哭泣着,我一身冷汗。过了一会儿,弟弟的哭声小了些,我学着大人的样子用一块布包住他的手,让他坐下来休息,这才看他舒了舒眉头,我赶忙跑到电话机旁打电话给叔叔,叔叔回来后,便带着小弟弟直奔医院,医生说没什么大碍,这才放心。
后来爸爸告诉我,先切断电源的做法是完全正确的,在爸爸面前我又得意了一回,读书真是让我受益匪浅。
司马光砸缸读后感篇七
前两天,我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。故事说的是司马光小时候在院子里玩耍,有一个小朋友掉进水缸里了。其他的孩子都吓呆了,有的叫着喊着跑去找大人。唯独司马光没有慌,他举起一块大石头,使劲向缸砸去,缸破了,孩子得救了。
司马光很聪明,有智慧。他虽然年纪小,却能在危急的时候想出办法,救了小朋友的一条性命。所以我们要学习司马光,学习他遇事能冷静思考,不慌乱,努力去解决问题。办法都是人想出来的,多思考就会出智慧。
司马光砸缸读后感篇八
读了《司马光砸缸》这个故事后,我明白了遇到事情要动脑筋,不要惊慌失措,先分析事情的.原因,用最好的办法解决问题。就拿司马光砸缸说。
司马光要是和别的小朋友一样,去到处喊人来救命,等到大人来时,那落水的小朋友也可能被淹死了。所以司马光沉着冷静,用自己的智慧救了小朋友一命。我们要向他学习。
司马光砸缸读后感篇九
记得那一次,我到邻居家玩,正好,邻居家的小弟弟也在,于是我们一起玩起了的游戏,我们一会儿捉迷藏,一会儿吃东西,一会儿看电视,可高兴拉。可正当我们专心致志看电视的时候,小弟弟悄悄走到电视机的插头旁,把插头给拔了,可一不小心就触电了,小弟弟顿时哭了起来,脸色发白。我们急得不得了,心想:会不会出大事情啊?大人又都不在家?我们该怎么办呢?我的脑子里闪出了一连串的问号。忽然,我灵机一动,想到了司马光救出落水儿童的故事,我也尝试着采用逆向思维的方法来解决燃眉之急。对,让电离开人,而不是人离开电。可是怎么做才能让电离开小弟弟呢?时间不等人,我快步走到电视机旁把相关连的所有的插头统统拔掉,然后又跑到楼下把总铡刀拉掉,把多有的电源都断掉了。我急匆匆地跑到房间里观察小弟弟的情况,只见他还是不停地哭泣着,我一身冷汗。过了一会儿,弟弟的哭声小了些,我学着大人的样子用一块布包住他的手,让他坐下来休息,这才看他舒了舒眉头,我赶忙跑到电话机旁打电话给叔叔,叔叔回来后,便带着小弟弟直奔医院,医生说没什么大碍,这才放心。
我也舒了一口气,真是有惊无险啊!但心里还是怦怦跳着,想想自己以前看完电视也总是毛手毛脚的把插头拔下来,不当一回事,以后再也不敢了。我不断揣测着:不知道是不是因为我用的方法好,才使弟弟脱离危险?后来爸爸告诉我,先切断电源的`做法是完全正确的,在爸爸面前我又得意了一回,读书真是让我受益匪浅。