读后感是读者对书籍情节、人物形象、思想意蕴等方面的评价和感悟。10.多与他人交流和讨论，吸纳他人的观点和意见，进一步拓宽自己的思路和见解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份读后感了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？以下是小编为大家精选的几篇优秀读后感范文，供大家参考借鉴。这些读后感涵盖了文学、历史、科普等领域的作品，从不同角度出发，展示了作者对作品的独到见解和感悟。希望这些范文能给大家提供一些写作的思路和启示，欢迎大家一起来阅读和交流。

司马光砸缸读后感篇一

国庆节，爸爸带我回老家光山，参观了司马府，看司马光砸缸的故事，它位于光山县司马路。

我到了司马光砸缸的地方，进了司马府，像似公园，前面是古亭司马浴泉，有一口深井，右边看到一组雕像，爸爸给我讲司马光砸缸的故事，有几个小孩一个大缸，第一个小男孩大声的'喊！好像再叫大人似得，第二个小女孩在着急地哭想不出好办法，第三个小男孩正在大缸后左想右想，当务之急，水火无情，没有时间耽搁，而司马光镇静的想了一会儿，大缸太高，爬不上去，司马光反应非常快，急中生智，看到大缸旁边有一块不大不小的石头，司马光拿了起来，使劲砸缸底，砸出了一个大洞，水和小孩一起流出来，最后小孩得救了，大家高兴的手舞足蹈。

听完爸爸讲司马光故事，真是百闻不如一见。

这个故事告诉我们遇事不能慌张，要敢于突破常规，用创新思维来解决问题。

司马光从小聪明过人，勤奋好学，司马光砸缸故事只是个典故，他更是古代的思想家、史学家，政治家，他创作了《十哲论》、《四豪论》《贾生论》，司马光是历史上重要人物。

司马光砸缸读后感篇二

我读了《司马光砸缸》这个关于我国的历史故事，明白了很多生活中的问题。故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。忽然传来“砰”的一声，那位在缸边跑的孩子掉进了缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，唯独司马光在这个时候举起一块石头，重重地往缸里砸去，水流了出来，就这样救了那位孩子。

从这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命。当时司马光年纪还小，就会在危急的时候想出办法，快速地考虑出什么事情重要，什么不太重要。日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察四周环境，要学会急中生智，到了发生事情的时候就应该考虑孰轻孰重，什么是重要的问题，应该选择什么，放弃什么，遇到问题一定要冷静对待，不要慌张。司马光他就考虑到底是缸重要，还是人重要，理所当然，这一定是人比缸重要得多。我曾经也有这样的经历：有一次妈妈和霞姨带着我和霞姨的.女儿思颖去游泳，我和思颖在儿童池玩水，水很浅，只来到我们的胸口，妈妈和霞姨在岸边看着我们，一不小心，思颖脚一滑，整个人扑在水里，霞姨看到后，没有想到自己是不会游泳的问题，乱了分寸，立即扑向水里想救思颖，因为太急的情况下，她也脚一滑倒在中里，还要被旁边的人伸手将她扶起，而思颖已经自己站了起来。经过这件事，能看出霞姨有母爱的伟大，但遇到问题是却不能冷静对待，思考问题，反而给自己增添了麻烦。

如果我们平时能多点思考问题，在碰到困难的时候发挥出自己的智慧，深入考虑重要性问题，无论有什么危急的问题都能及时解决。

司马光砸缸读后感篇三

一个风和日丽的下午，司马光、上官和他们的几个朋友在上官家的后院里玩捉迷藏。

游戏开始了，上官走到他家后院的一个水缸旁，心里想：我要是在水缸里面藏起来，他们肯定找不到我，因为大刚又高又大。于是上官在院里找了一个梯子，就直接爬了上去，他想也没想，就跳了下去。没想到大缸里装着满满的一大缸水，上官吓得在水里连忙喊到：“救命救命！谁来救救我啊？"

在旁边，刚刚躲藏起来的小伙伴们，有的跳出来去找大人，有的被吓哭了，有的`直接逃跑了。

只留下了司马光一个人，司马光上去用尽全身力气推了推大水缸，可是大水缸一点动静都没有。他着急的看向四周，发现不远处有一块大石头，司马光连忙拿起旁边的石头，用力一砸，可是水缸没有破，他又用尽全身力气向水缸砸去，水缸终于破了，上官也出来了，司马光就把上官背到大树下，这时家长们都赶到了。上官的爸爸妈妈说："谢谢你救了我儿子，我们请你吃饭吧！"司马光说：“不用谢，他是我的好朋友，我应该救他的。"

因为司马光又机智又聪明，又热爱学习，长大后他成了北宋的政治家、文学家、史学家。

司马光砸缸读后感篇四

我从小就喜欢听故事，原来不认识字，就由爸爸妈妈给我读。现在我上学了，爸爸就给我买了一本带拼音的故事书，书中的'故事可多了，非常有趣，其中《司马光砸缸》的故事，我非常喜欢。

这个故事让我学会了遇到事情不慌张，积极想办法，就能够转危为安。

司马光砸缸读后感篇五

小时候，婆婆带我去越秀山公园的寓言园，我觉得司马光砸缸的雕塑很有趣，于是婆婆给我讲了这个故事。现在我在《成语故事》里又看到了这个故事。

司马光在读书的时候，突然听到外面有小朋友叫救命。原来小伙伴掉进大水缸里了，司马光搬起一块大石头砸烂了水缸，救了小朋友。

这个故事我觉得司马光很聪明，当时水缸很高，又没有大人，水淹着小朋友会无法呼吸。叫大人来时间太久了。先把水降下来可以让小朋友呼吸。

这个故事还提醒我们爬高爬低的.玩耍时，要经常想一想是否太危险，要注意安全。

司马光砸缸读后感篇六

一天，司马光和一群小孩讲一个小故事，那个小故事就是《司马光砸缸》。司马光十分高傲地说：“哈哈！你们看我聪明不聪明。”小朋友们齐声说，你真聪明。

可是有一个小朋友向司马光提出了一个要求：“你能再表演一下吗？”司马光胸有成竹地说：“没问题。”

于是，司马光搬来一口大缸，盛满水，让一个小朋友扮演落水的小孩。这个小朋友爬上大缸，手舞足蹈地乱动起来。突然，只听“扑通”一声，这个小孩掉在大缸里。司马光被眼前的情景吓坏了，不知所措地站在那里。其他小朋友不论怎么惊叫，怎么大喊，司马光就是纹丝不动。渐渐的，渐渐的，小孩的扑腾声平息了。等了好久，大缸里再也没有一点声音。

大伙儿都低着头，好像各自想着什么心事。此时司马光早已没了踪影。

这个故事告诉我们：对别人的`话是不能盲目相信的，要动脑子想一想，但也不能像《亡羊补牢》里的主人公一样，不听邻居的真话。小朋友，你可一定要记住哦！

司马光砸缸读后感篇七

今天我和女儿读了“司马光砸缸”这篇儿童故事。在讲故事前我向她介绍了司马光，他是北宋陕州夏县涑水乡(今山西夏县)人，是北宋时最有名望的大臣之一。他的名声，从幼小的时候已经开始传开了。他很小的时候就开始专心读书。不论是大伏暑天，或者数九寒冬，他总捧着书不放，有时候连吃饭喝水都忘了。

他不但读书用功，而且很机灵。讲的是司马光七岁那年跟小伙伴们在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸，里面装满了水，有个小孩爬到缸沿上，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得一面哭喊，一面往外跑，找大人来救。司马光不慌不忙，顺手从地上拾起一块大石块，使尽力气朝水缸砸去。“砰”的一声，水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。在当时的东京(今开封)、洛阳一带就有人把这个故事画成《小儿击瓮图》广为流传。小小的司马光遇事沉着冷静,机智勇敢,传为千古佳话。

在讲故事的过程中我会利用字体语言、面部表情及夸张的语言，以引起孩子听故事的兴趣和注意力。通过两遍阅读这个故事，箫一明白了一个道理：不要到危险的、不熟悉情况的地方玩耍，遇见事情也不要慌张，要镇定、要勇敢、要有智慧。同时提醒家长朋友和教师在小朋友们玩耍时要有防范意识，尽量给孩子创造安全的环境。在生活中要不断创造机会让自己的宝贝多思考、想办法去独立的解决问题，形成爱思考的好习惯。给孩子讲故事是促进建立亲子关系的有效途径，又能培养孩子的语言表达能力和丰富情感，特别是在她提出问题和解决问题的过程中，深深体会到的融洽和幸福。

司马光砸缸读后感篇八

一天，一个小孩不知怎么回事，掉进了水缸里，一直在喊“救命，救命”。司马光二话不说，搬起一块石头，把缸给砸碎了，小孩儿得救了。

第二天，那个掉水缸里小孩的妈妈来到司马光的家，激动地对司马光的妈妈说：“你的孩子救了我的孩子，为了表示感谢，我送你们家一万金子！”司马光妈妈说：“谢谢你送我们金子。”她走了之后，司马光的妈妈说：“发财了，发财了！”妈妈高兴地对司马光说：“儿子你真棒，赚了一万金子！”

第三天，这件事被很多人知道了。全国人民都把司马光救人这件事当成了《英雄传奇》，到处宣扬。到处都能看到司马光的名字，比如司马光图书馆、司马光超市……其中有一座司马光雕像是最大的。又有人给司马光五万金子，现在司马光已经有很多钱了。

可是，有一个骗子来到司马光家。那个骗子骗司马光的妈妈，说：“你家孩子把缸给砸了，你知道那水缸价值多少金子吗？”司马光的妈妈说：“不知道！”骗子说：“那个缸要十万金子。”“那么贵！”司马光妈妈惊讶地说。骗子说：“给你们一天时间，把金子还给我。如果超过时间我就让衙门的人来抓你们。”

这一天，司马光的妈妈都在准备金子。到了晚上，那个骗子来收金子的时候，一个人跑到司马光的.家说：“那是一个骗子，别相信他。”司马光的妈妈赶紧把金子给收到房间里。那个骗子立刻逃跑了。

第四天，司马光在街上散步。突然有个人叫了一声“司马光”，司马光转过头一看，原来是一个小学生。司马光说：“你认识我？”小学生说：“我就是掉到缸里的小孩啊！就算你烧成灰我也认得你。”“上次你掉缸里是我弄的。”司马光说。小学生说：“什么？不会吧！”司马光紧张地说：“不对，我说错了。”小学生说：“我知道了，是你把我给弄到缸里的！”小学生把这件事告诉了大家。结果，关于司马光的东西都消失了，雕像也不见了。

从此以后，司马光就臭名昭著了。没人相信他，也没人愿意帮助他了。

司马光砸缸读后感篇九

今天，一部长达三百年的辉煌历史，在侃侃而谈中，尽得其中真味。今天，我读了由宰相脱脱主持修撰的《宋史》。其中，我看到了一篇文章，叫《司马光砸缸》。

故事很简单，说的是有个小伙伴掉进了大水缸里，其他小伙伴都惊呆了，只有司马光没有慌乱，举起旁边的一块大石头砸破了水缸，救出了小伙伴。我再一次为司马光的沉着冷静而折服了，不由地想起来了那件事。

那天，我和几个同学约好去村边的小河游泳。来到河边，我们看到河水清清的，绿绿的，就迫不及待地开始脱衣服，一个猛子就扎河里去了。我们在水里玩得可开心了！一下子玩抓抓，一下子比谁游得块，一下子比谁憋气憋得更久。

我们游了大概1个多小时，都有点累了，就纷纷上了岸，只有孙晨还在水里游着。突然，水里传来了一声“救命”的呼喊，只见孙晨拼命挣扎着，我们一下子都被吓蒙了，不知道该怎么办。待回过神来，有位同学马上说：“我们要打110！”但马上被其他同学否定了，因为我们都没带手机，何况这是在村里，就算报警了警察也没那么快来。“快，去喊人！”我当机立断，于是，其他三个人都大喊起来，我就对着水中的人一直叫名字，让他不要着急。焦急的呼声并没有叫来人，喊了几声后，我大喊一声“好啦，不要喊了！我们再想想办法！”

这时，其中一个同学打算跳下去救孙晨，被我们给拦住了，因为我们不敢确定水里的情况！也许有漩涡呢。我环顾了一下四周，突然河边竹林里有几根废弃的`长竹子，于是马上叫上几位同学跟我去扛了一根过来，放入水中，试图把孙晨拉上来。“孙晨，抓住竹子！”“抓呀！”“快呀！”也许是我们的呼喊让孙晨有了反应，让在水中趁了几次的他终于浮了上来，并抓住了竹子！我们使劲地拉竹子，待到稍浅的河边时，又派了两个同学下去拉人，终于把孙晨从水里救上来了！我们惊魂未定，一个个瘫在草地上大口地喘着气。这时，孙晨再次哇哇大哭起来。原来，刚才在水中他的腿抽筋了。差点命都没了，我们想想就后怕。所以收拾好衣服就送孙晨回家了。当然，后来我们都被家长狠狠了批评了好几顿，以至后来很长的时间都不能自己去游泳了。

其实，这得感谢小学课本出现的《司马光砸缸》，感谢当时老师教的急救办法。所以说，遇到紧急情况千万不要慌张，而是沉着冷静去思考该怎么解决问题。

司马光砸缸读后感篇十

读了《司马光砸缸》这个故事后，我明白了遇到事情要动脑筋，不要惊慌失措，先分析事情的.原因，用最好的办法解决问题。就拿司马光砸缸说。

司马光要是和别的小朋友一样，去到处喊人来救命，等到大人来时，那落水的小朋友也可能被淹死了。所以司马光沉着冷静，用自己的智慧救了小朋友一命。我们要向他学习。

司马光砸缸读后感篇十一

在北宋的一个夏日的下午，天气晴朗。司马光和伙伴们在司马光家后院玩捉迷藏。

那个后院里种了很多树，有桃树、苹果树等等，那里百花盛开，有红的、黄的、蓝的……五颜六色，瑰丽无比。

一个小孩叫上官，是一个懂事的孩子。他看到司马光家的桃树，就问司马光：“我能不能到你家桃树上摘三个桃子呢？“司马光回答：“当然可以啦！"

上官听到回复，马上像猴子一样爬上树，正准备摘桃子，就不泸失足跌进了桃树下面一个装满水的大水缸里。

上官手一边挣扎一边大声喊叫：“我跌进水缸里了，救命啊，救命啊！"那些小伙伴听见了上官的喊声，也大声的叫：“上官跌进水缸里啦！快救救他吧！"

小伙伴们有的因为害怕逃跑了，有的去找大人了，还有的四处寻找梯子。司马光二话不说，四处望了一望，找到了一个大石头，他使出洪荒之力，把大水缸砸出了一个大窟窿。水涌出来了，上官也被强大的水流带出来了。

司马光看到上官出来了，只见上官的衣服和头发湿透了，整个人是昏迷的，就给他来了一个心肺复苏，上官把嘴里的水吐了出来，眼睛睁开了，就一个鲤鱼打挺站在地上。这时大人们看到了这一幕，都竖起大拇指夸赞司马光。

这样有出息的司马光长大后成了文学家、政治家和史学家。直到现在，人们还记得司马光砸缸救上官的故事。

司马光砸缸读后感篇十二

从前，有一个小娃娃叫做司马光，有一次，李默焓不小心掉到了缸里，吴馨语和黄馨婵大喊道：“救命啊！我的同伴掉进缸里了。”突然，司马光出现了。何泽旭说：“你能不能救救我的同伴？求求你了。”司马光说：“好吧！”司马光拿起一个石头使劲地砸啊砸啊，缸终于被砸破了，缸里的小朋友得救了。

第二天早晨，报纸上报道了司马光救伙伴的故事，皇帝下令给司马光雕刻一座雕像。

但后来，李默焓的妈妈说是司马光把他儿子推进缸里去的，还故意装好人。于是，法官让司马光赔200两银子。后来，在司马光的求情下变成了150两，但很多人都不答应，一定要他赔200两。可司马光哪有那么多钱啊，就只能被关起来了。

人们都开始讨厌司马光了，后来，皇帝下令把司马光的雕像砸碎，皇帝也不相信他了。司马光很是绝望，饭也吃不下，觉也睡不好。司马光很不甘心，就提出上诉。在官员们的全力调查之下，案情终于被查清楚了，司马光根本没有做任何坏事，他清白了。李默焓的母亲知道真相后，马上跟司马光道歉赔不是，说她误会了司马光，是她太焦急了，才会在没有调查的情况下误会他，所以想赔点银子给司马光，但是被司马光拒绝了。

过了十几年，司马光成了家喻户晓的大博士。

这个故事告诉我们，不管做什么事情都要诚实，不能撒谎骗人，要做个讲信用的人。

司马光砸缸读后感篇十三

从前，有一群小孩在玩捉迷藏。突然，王安石掉进了缸里，他们都叫了起来。这时，司马光搬起一块大石头砸缸，王安石被救出来了。

从那以后，司马光就红了。台五小的校长听说了他的救人事迹，就叫他来演讲。校长说：“这件事很值得我们学习！”可学校的顽童们却用本子扔司马光，司马光只好回去了。

司马光回去之后，一大群狗仔队来了，司马光只好跑进男厕所，还好这些狗仔队都是女的。但没想到，女狗仔队竟然闯进来了！司马光没办法，只好爬墙回家了。司马光刚回了家，司马池就把他带到了一条船上，说：“你以后千万不要砸缸了，一群狗仔队都在我们家门口睡上了，出门都要挤死了！”司马光立刻脱下了裤子，让司马池打。司马池刚想拿起棍子打他，他就立马放了个屁，司马池掉下了船。

过了几天，王安石的父母上告司马光说：“是你把安石推下了缸，不然你为什么去救他？”司马光只好回家拿了几千两银子给了王安石的父母。

就这样，司马光变成了千古罪人。有一个人对司马光说：“这口缸是我祖宗留下来的，价值连城，现在被你这小子给砸了，你该当何罪？”这下司马光赔不起了，他把家里的东西都变卖了出去，司马光成了穷光蛋。

从此，司马光认真读书，最后成了国王的`宰相。

这个故事告诉我们，要敢于承担责任，不能把责任推给别人。而且，我们只有凭借自己的努力，才能真正得到大家的认可。

司马光砸缸读后感篇十四

话说司马光砸缸救人的消息在《大宋时报》刊登后，司马光就读的学堂变成了司马光学堂，司马光常去的那家汉堡店也变成了司马光汉堡店，司马光超市、司马光电脑、司马光汽车……就连皇上上朝时的龙袍也是从司马光制衣坊定制的。一大帮人都把自已的孩子往司马光家里挤。专家声称:这样下去，英雄司马光会在一年内被人们活活折磨死!

一下子司马光从英雄人物变成了千夫所指，还要赔偿天文数字的银两，所幸他家殷实，但自此门前冷落鞍马稀。司马光倒也落得个清静，从此“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

不知过了多少年，宋朝一位考古学家发现那口被司马光砸的缸是赝品。

“啊?司马光，我就知道你是被冤枉的!”《大宋时报》又率先澄清这一消息。于是，鲜花、掌声、闪光灯再度向司马光拥来，此时的司马光已是宠辱不惊，一副“任尔东西南北风，我自凛然向天笑”的大将风范。

经历了种种，司马光终成大器，有《资治通鉴》为证。另一桩秘密也由《大宋时报》独家专访浮现于世:当年的赔缸事件系司马光之父老司马一手操作，为的是让司马光不成为“仲永”第二!

闻之，举朝唏嘘……