礼貌待人心得体会（通用15篇）
心得体会不仅是对个人过往经验的总结，还是对当下和未来的思考和展望。怎样准确地表达自己的心得体会，并使之更加生动和具体呢？现在就让我们一起读一读以下的心得体会范文，发现其中的共鸣和差异。
礼貌待人心得体会篇一
第一段：引言（100字）。
在成长的过程中，孩子需要掌握许多技能和品质，而其中一项至关重要的品质便是礼貌待人。礼貌不仅能在人际交往中帮助孩子获得朋友，还能为孩子的未来铺就成功之路。本文将探讨孩子学会礼貌待人的重要性，以及我个人的心得体会。
孩子学会礼貌待人的重要性是不言而喻的。首先，礼貌是一种基本的社会准则，在社交场合中显得极为重要，能够建立和谐的人际关系。其次，礼貌表明了人的素质和教养。在学校和社区中，能够展现出良好的礼貌修养的孩子会受到老师和社区成员的赞许和尊重。最后，学会礼貌待人能让孩子更好地与他人合作。在课堂上和同学们合作，需要相互尊重和沟通，这样才能取得更好的学习成果。
作为一个孩子，我也体会到了学会礼貌待人的重要性。首先，礼貌让我在学校中更受欢迎。每当我有问题需要老师帮助时，我总是先说一句“请”和“谢谢”，这让老师感到愉快，并且更愿意帮助我。其次，礼貌也让我和同学们相处得更好。在我与同学交流时，我尽量保持微笑并用友好的语言交流，这让我同学们觉得很舒服，愿意和我分享。最后，学会礼貌待人还有利于我培养自己的自信心。当我与陌生人交谈时能够有礼貌地对待对方，给我一种成就感和自豪感。
家长在孩子的成长中起着决定性的作用，他们是孩子学会礼貌的第一任老师。家长可以从自身做起，成为孩子学习的榜样。另外，家长还可以通过家庭教育和日常生活中的点滴引导，培养孩子的礼貌意识和行为习惯。例如，教孩子遇到别人时要主动问好，言谈中使用礼貌的称谓和询问方式。
第五段：总结（200字）。
总而言之，孩子学会礼貌待人是一项重要的生活技能，对他们的成长和未来都至关重要。通过亲身经历，我深刻认识到学会礼貌待人的益处，它能够帮助我在学校和社交场合取得更好的成绩和信任。因此，我们的家长和教师应该共同努力，为孩子们提供一个良好的成长环境，引导他们学会尊重他人、表达谢意，并真正地学会礼貌待人。
礼貌待人心得体会篇二
5、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克。
7、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫。
8、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美。
9、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
10、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。
11、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲。
12、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——吕岩《劝世》。
13、彬彬有礼……是假善行。——塞·约翰逊。
14、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔。
15、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德。
16、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪。
礼貌待人心得体会篇三
当对方和你吵架时，你宽容的让让对方，就会多一份友谊。当你做错事时只要虚心接受说一声“对不起”，便会少一份不和，多一份懂事的眼光。当你在路上被人撞到时，不是囔囔着吐着脏话，而是接受他的道歉，那么就会少一份不和，多一个朋友。因为“礼”，这个世界多了些温暖。就像马南说的：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。”说得多好啊。我们都应该牢牢记住。
可在现实的生活中总有那么一些人因为一些平凡的小事而争吵。就比如张某和邻居李某因琐事争吵并导致殴打，结果双方均受轻伤，不过张某伤势稍微重一点。县公安局在得到张某的报案后，对事实进行了调查，得知是李某先动手。于是对李某作出行政拘留15天的处罚决定，对张某则进行了口头批评。李某不服决定提起行政复议。就只是一件微不足道的琐事而已，却要闹到公安局，甚至要到拘留的地步。进了派出所无疑是一个人人生的污点，可要是两人争吵时都能让着对方一点，也不至于此了。要的只是一个简单的让步，仅需一声‘对不起’‘下次注意’简单的话语，便可不用受伤、也无需闹到公安局去了。“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”就是这个道理。
我还清清楚楚的记得有一次我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀划破了她的手，此时我深感不安，非常抱歉地说了一声：“对不起。”而她却笑着说：“没事儿，用创口贴贴一下就好了。”听了这话，一股股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。你想想仅仅只是一句简单的“对不起”听到的就不是辱骂而是笑笑而过、友谊不减。这该是多好啊。
可见礼貌待人与爱面子的争执不休的区别简直是天囊之别。礼貌待人可以架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。而争执不休换来的却只有友情破碎、身体上的受伤。让我们像小威廉?皮特说的那样：“礼节礼貌是琐事中的善行”做起来吧！
礼貌待人心得体会篇四
23、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
24、奢侈的必然后果作者：风化的解体作者：反过来又引起了趣味的腐化。
25、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。
26、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
27、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
28、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
29、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
30、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
31、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。
32、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
33、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。
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礼貌待人心得体会篇五
礼貌待人是一种与人交往的基本原则。它不仅仅是一种行为举止，更是一种心态和态度，蕴含着对他人的尊重和关爱。对我而言，多年来与人交往的经历中，我逐渐领悟到了礼貌待人的重要性，并形成了自己的一些心得体会。
第二段：关心他人。
礼貌待人的第一步是关心他人。关心不仅仅是口头上的问候，更是由衷地关注他人的需要和感受。很多时候，我们往往只关注自己的事情，忽视了身边他人的困难和疾苦。然而，只有当我们真心关心他人，才能真正理解他们的需要，并在交往中给予他们关心和帮助。我曾经遇到一个朋友在工作上遇到了困难，当时我主动伸出援手，给予了他帮助和鼓励。这一关心他人的行为，不仅让他感到温暖和感动，也让我体会到了付出的快乐和满足。
第三段：尊重对方。
礼貌待人的第二个重要方面是尊重对方。每个人都有自己的独特性格和思维方式，我们不能要求所有人都与我们完全一致。在与他人交流和互动的过程中，我们应该尊重对方的意见和观点，即使我们不同意或者有不同的想法，也应该保持平和和善意的态度。当我们能真正尊重他人，我们的交往将更加融洽和愉快。例如，当我与同事开会讨论问题时，尽管我持有自己的观点，但我会耐心听取他人的意见和建议，不会任意打断或抬高自己。这种尊重他人的行为，不仅能提高工作效率，也增进了团队合作的凝聚力。
第四段：友善待人。
礼貌待人的第三个方面是友善待人。友善是人与人之间最基本的情感联系之一。友善的态度可以缓和交往中的紧张气氛，拉近人与人之间的距离。友善的人往往能得到更多的帮助和支持，也更容易与他人建立良好的信任关系。在我的经历中，有一次，我参加了一场新同学的毕业聚会。虽然大家彼此并不认识，但我积极与他们交流，坦诚待人，让他们感到欢迎和舒适。这种友善的态度让我在聚会中结交了新的朋友，也使我体会到了友善带来的愉悦感。
第五段：言行一致。
礼貌待人的第四个方面是言行一致。我们的言行应该是一致的，不仅仅是说出礼貌的话语，更要通过自己的行动来展示出对他人的尊重和关心。如果只是口头上说出一些礼貌的话语却没有相应的行动，会给人虚伪和不真诚的感觉。我记得有一次，我在商场遇到了一个需要帮助的老人，当时我并没有很多时间，但我仍然愿意停下来倾听他的请求，并帮助他尽可能地解决问题。尽管这只是一次小小的行动，但通过这样的实践，我体会到了言行一致的重要性。
结论：
在与人交往的过程中，礼貌待人是一种必备的素质。通过关心他人、尊重对方、友善待人以及言行一致，我们可以建立良好的人际关系，不仅能为自己带来愉悦和满足，也会改善整个社会的交往氛围。当我们将礼貌待人融入自己的生活中，并始终坚持，我们将成为一个受人尊敬和喜爱的人。
礼貌待人心得体会篇六
为善则预，为恶则去。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
以爱己之心爱人则尽。——张载仁。
仁之发处自是爱。——朱熹。
人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
信则人任焉。——论语。
唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传。
君子诚之为贵。——礼记。
君子己善，亦乐人之善也。——礼记。
恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语。
敬人者，人恒敬之。——孟子。
不敬他人，是自不敬也。——旧唐书。
让，德之主也，让之谓懿德。——左传。
让者，礼之实也。——朱熹。
一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》。
待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》。
礼，不妄说人，不辞费。
礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传。
礼，天之经也，民之行也。——左传。
礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白。
礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克。
礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉。
礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特。
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔。
礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊。
礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔。
礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯。
礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根。
礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔。
礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传。
礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》。
礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——汉·王符。
礼者，人道之极也。——荀子。
利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生。
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克。
美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克。
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔。
谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯。福特。
让，德之主也，让之谓懿德。——左传。
让者，礼之实也。——朱熹。
人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
人有礼则安，无礼则危。——《礼记》。
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子。
自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹。
礼貌比法律更强有力。——卡莱尔。
没有礼貌的人，就像没有窗户的.房屋。
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪。
礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉。
道之以告德，齐之以礼。——《论语》。
礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。
彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生。
人有礼则安，无礼则危。
礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美。
博学于文，约之以礼。——孔子。
有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——兰道。
礼者，人道之极也。——荀子。
礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美。
将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮。
如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。
尊敬别人就是尊敬自己。——高尔斯华绥。
怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭。
人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿。
头衔愈大，礼仪愈繁。——丁尼生。
安上治民，莫善于礼。——《孝经》。
礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克。
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔。
礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯。
天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——洛克。
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子。
礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉。
霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石。
君子忧道不忧贫。——孔丘。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
礼貌待人心得体会篇七
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。千百年来广大人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德.做为一名新世纪的小学生，我们更要继承并发扬这一传统美德。我们应从在日常生活学习中的小事做起，培养自己形成良好的形为习惯，礼貌待人，文明做人。
首先，我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。举止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得轻快。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，要注意公共礼仪。在学校里要遵守校规校纪，尊敬老师、团结同学，互相理解、宽容待人；爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾；在商场、影剧院等公共场所，不能大声喧哗；遵守公共秩序。再次，在家里我们要讲礼貌、懂规矩。对待父母、家人要礼让。不顶撞父母，认真聆听父母的教诲，自己的事情自己做，孝亲敬辈。
在社会生活中处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。讲文明、讲礼仪，需要人人从我做起，从小事做起。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为新时期社会所需要的“四有新人”。我们是国家的小主人，我们有责任弘扬中华民族的传统美德，让我们携起手来，做一个新世纪的文明的小主人吧。
礼貌待人心得体会篇八
礼貌待人是一个很好的习惯！在公共场所的时候，我们如何礼貌待人呢？现在，我们就来说说在公共场合的文明礼仪。
在公共场合时，我们应举止文明，不可以说粗话，应多用“你好”“请”“谢谢”“不客气”“打扰了”“再见”等文明用语。在这里，就会体现出一个人的素质如何等，在日常生活中，尤其在社交场合中，礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示尊重别人，而且表明自已有修养；多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。
在公共场合不能抽烟、也不可以大声喧哗，打扰到了别人，就是一种不礼貌，就是一种素质不高的表现。所以应从我做起，从我们小学生做起，这样，社会礼貌才会在频繁的交往中，彼此表示尊重与友好。礼貌用语则是尊重他人的具体表现，也是友好关系的另一种体现。
让我们一起努力，打造出一片文明、礼貌、和谐的社会天地；让我们人人都做一个素质良好、文明礼貌的'好公民。加油！实现自己的目标，提高自己的素质。努力！做一个在公共场所真正懂文明礼貌的人。
来源：m.01/。
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礼貌待人心得体会篇九
爱徒如爱子，尊师如尊父。
白酒红人面，黄金黑人心。
不要原谅自己，但对别人应宽容。
不要指责别人，多多自责。
常在河边走，贵在不湿鞋。
吃亏不算傻，让人不算痴。
吃多伤身，气大伤神。
刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。
聪明人责备自己，愚蠢人埋怨朋友。
大欺小，不公道;大帮小，呱呱叫。
大人不记小人过，宰相肚里好撑船。
当你毁坏别人的时候，已经毁坏了你自己。
当你轻视幼苗的时候，请望望那参天大树。
得了奖赏不要只想到自己，出了差错不要埋怨别人。
灯不明，要人拨;人不明，要人说。
灯花不拨灯不亮，人有过失须人帮。
丢掉包袱，轻装前进。
对症下药，治病救人。
多下及时雨，少放马后炮。
高尚是受人尊敬的源泉。
根不正，苗必歪。
恭可平人怒，让可息人争。
恭敬不如从命。
恭维是覆盖着鲜花的深渊，批评是跌倒爬起来的拐杖。
观其行而知其言，闻其言而知其心。
好话三句暖人心。
好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
好言好语事事通。
和蔼可亲的态度是永远的介绍信。
壶小易沸，量小易怒。
即使双腿能跨过方桌，粗心时也会被矮凳绊倒。
记住别人给我的好处，忘掉自己给人的恩情。
既往不咎，来者可追。
见人施一礼，少走十里路。
见着秃子不讲疮，见着瞎子不讲光。
君子动口不动手。
君子不记小人过。
君子一言，驷马难追。
苦海无边，回头是岸。
宽恕一切人，只是别宽恕自己。
蜡烛燃尽，照亮了别人;春蚕吐丝，并不为自身。
浪子回头金不换。
礼到人心暖，无礼讨人嫌。
礼多人不怪，油多不坏菜。
礼尚往来，友谊长在。
礼貌要靠双方维持。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
邻里和气，万事如意。
林中没有不弯的树，天下没有十全的物。
没有礼义廉耻，人必愚昧无知。
每个人的荣誉都操纵在自己手里。
美德是无价之宝。
美德可贵，缺德可卑。
礼貌待人心得体会篇十
今天，天气晴朗，春光明媚，路边的花儿都张天了笑脸，大树挺直了身子。小刚做完了作业，骑着自行车去参加同学的party。
小刚身穿红色毛衣，牛仔裤配上白色球鞋，十分帅气。只见他哼着小曲儿，飞快地赶往同学家。半路上，有个老爷爷走在路中间，只见他头戴一顶绒帽，穿一件棕色的皮衣，拄着拐杖，慢慢地走着。
小刚见老爷爷挡住了他的去路，急了，大吼一声：“让开！”那老爷爷好像没听见，小刚又吼了一声：“老头儿，让开！”那老爷爷吓了一跳，转头一看，是自己的孙子，小刚也吓了一跳，“啊，是爷爷！”他连忙下车，向爸爸（爷爷）说：“爷爷，对不起，我……”爷爷说：“你这小子，看是我就道歉呀？如果是别人的'话，你就这样子呀！”
礼貌待人心得体会篇十一
6、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。――卢梭。
8、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。――徐特立。
9、贫而无谄，富而无骄。――子贡。
10、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。――西班牙。
11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。――白居易。
12、人不可有傲气，但不可无傲骨。――徐悲鸿。
13、礼貌比法律更强有力。――卡莱尔。
14、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。――司马光。
15、礼之于人，犹酒之有襞也。――孔子。
20、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。――梭罗。
21、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。――萨迪。
23、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。――苏轼。
24、有两种和平的强大力量，那就是法律和礼貌。――德国。
26、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。――佚名。
27、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。――歌德。
28、让一得百，争十失九。――马克。
29、进退无仪，则政令不行。――管仲。
30、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。――魏徵。
31、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。――孟德斯鸠。
32、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。――管仲。
34、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。――爱默生。
35、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。――德国。
37、礼节礼貌是琐事中的善行。――小威廉・皮特。
38、情越多，礼越少。
41、静以修身，俭以养德。――诸葛亮。
42、强本而节用，则天不能贫。――荀况。
43、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。――arthurschopenhauer。
44、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。――雨果。
47、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮。
48、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。――叔本华。
50、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。――孟德斯鸠。
礼貌待人心得体会篇十二
人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。
礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，甚至妨碍相互间的交往。
同学们一定听说过这个故事吧：从前，一个蛮横无理的男孩，常常对身边的人大发雷霆，一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子里的栅栏上钉一颗钉子。
第一天，男孩就钉了37颗钉子。
既无礼又伤害了自己。
男孩在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。
这时，父亲建议道：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。
”男孩儿照做了，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了，父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做的真好，我真高兴。
可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。
当你对别人无理后，你的言行就像钉孔一样在人们心灵中留下疤痕。
无论你说多少次对不起，那疤痕都将永远存在。
”这一故事告诉我们，礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。
一个人是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
我们讲文明，有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让，与人为善等良好的品质。
这些美好品质让我们在人际交往的行程中一帆风顺，礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。
简评本文写出了礼貌在人际交往中上的重要性，并写出了不礼貌的危害所在，告诫人们在待人处事时应有礼貌，讲文明。
语言哲理性强，意味深长,含蓄隽永，启人深思。
礼貌待人心得体会篇十三
一天，小明正在画图画。忽然，他听见了咚、咚、咚的敲门声。小明急忙跑过去，问道：“谁呀？”敲门人回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明搬来椅子，透过门上的小洞看到一位双手提着公文包的叔叔。啊！原来是张叔叔呀！小明客气地把张叔叔请进家里，连忙给张叔叔倒了一杯水说：“叔叔，请喝水。”张叔叔笑着说：“谢谢！你真是个好孩子。”小明不好意思地说：“不用客气，这是我应该做的。”
下午，爸爸妈妈回家了，小明把上午的事一五一十地说给爸爸妈妈听。爸爸说：“我们的小明长大了呀！”妈妈也直夸小明懂事呢！
礼貌待人心得体会篇十四
做一个有礼貌的好孩子吉林省长春北安路小学104杨锡朗小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。
但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头，装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。望着石老师的背影，我后悔极了。还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的样子时，我放下了拳头，平静地说：“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起！”。说完他低下了头。我笑了笑说：“没关系”。
小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。
爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。
礼貌待人心得体会篇十五
礼节礼貌是琐事中的善行。以下是“礼貌待人的谚语”，希望给大家带来帮助！
1、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。
2、有文化教养的人能在完美的事物中发现完美的含义。这是正因这些完美的事物里蕴藏着期望。
3、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
4、谦者众善之基，傲者众恶之魁。
6、不论你是一个男子还是一个女生，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。
7、礼因此决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
8、彬彬有礼并不破费钱财。
9、礼貌是博爱的花朵。
10、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
11、谦谦君子，卑以自牧。
12、良好的礼貌由微小的牺牲组成。
13、一个人如果对陌生人亲切而有礼貌，那他务必是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一齐，而不是孤立的。
14、在男生身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。
15、礼节礼貌是琐事中的善行。
16、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。
17、性情的修养，不是为了别人，而是为自我增强生活潜质。
19、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自我一样平心静气。
20、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。
21、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
22、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
23、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。
24、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去领悟。
25、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。
26、你敬我一尺，我敬你一丈。
27、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
28、礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。
29、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
30、你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候，就可以知道他们的感情已经衰落。
31、受到表扬不好笑，挨了批评不好跳。
32、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。
33、受到表扬不要笑，挨了批评不要跳。
34、谁如果追求美丽的蜃景，谁就可能被引进沙漠。
35、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
36、聪明人责备自我，愚蠢人埋怨兄弟姐妹。
37、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。
38、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。
39、有礼貌的人，能走遍天下。
40、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
41、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
42、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫，不难有恩，而难有礼。
43、礼貌之风为每一个人带来礼貌温暖和愉快。
44、永不向权势低头，但要摘帽为礼。
45、礼貌比法律更强有力。
46、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
47、有礼貌不一定是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
48、礼貌是最容易做到的事，也是最珍重的东西。
49、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
50、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却坚信花是就应向他道谢的。
51、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的。
52、礼貌经常能够代替最高贵的感情。
53、尊敬别人就是尊敬自己。
54、有礼貌不务必总是智慧的标志，但是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
55、礼所以决嫌疑，定犹豫，/别同异，明是非也。
56、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。
