"心得体会是我们在生活、学习和工作中积累而来的一种经验总结，它可以帮助我们更好地认识自己、提升自己"写心得体会时，我们应该注重感情的表达，让读者能够感受到我们的真实与深刻。下面是一些来自于普通人的心得体会，他们的经历可能与你有所共鸣。

如何给孩子正确的爱心得体会篇一

师生关系对于每一个人都是非常重要的，很多人的人生轨迹都与教育工作者有着密切的关系。但是，师生双方的相处方式却并不总是如我们所希望的那样和谐。那么，实际上，师生之间的关系应该如何建立？师生如何正确相处？在我的带领下，让我们一起探讨这个话题。

第二段：尊重是相处的基础。

在师生相处中，尊重是双方应该始终遵守的原则，因为只有尊重了对方，才能建立起良好的关系。在教学过程中，老师应该注重每一个学生的个性和需要，并且耐心地指导他们，以帮助每一个学生充分发挥自己的潜力。而学生应该尊重老师的敬业精神，认真听讲，积极参与课堂活动，向老师提问并尽力回答老师的问题。

第三段：平等沟通非常重要。

在平等的沟通中，双方互相倾听并尊重对方的意见，这有助于建立互信和信任的关系。老师和学生之间应该通过沟通互动，了解彼此的想法，找到共同的话题。老师可以向学生询问他们对课程或特定主题的看法和意见，同时也应该鼓励学生向老师提供反馈，以帮助老师更好地了解学生的需求和意见，并针对学生的需求进行教学和指导。

第四段：建立信任是关键。

建立信任需要时间和努力，而建立信任的关键是保持透明，在行为和言语上始终如一，不轻易否认或背叛承诺。老师和学生之间需要建立一个开放的环境，让学生可以在自己的舒适区内，自信地表现自己。同时，老师要以身作则，承诺他们言行一致，言出必行，不轻易打破自己的诺言或承诺。学生也应尝试让老师相信自己的能力和行为，积极参与课堂及活动，并尽可能地完成分配给自己的任务。

第五段：结论。

总体而言，师生之间的相处需要尊重、平等沟通和信任。尊重让双方理解和尊重彼此，平等沟通建立了互相倾听和理解的机制，而信任则铸就了一份牢固的关系。当师生之间有了和谐的关系，教学变得更加互动、生动有趣，学生也可以从中得到更多的帮助与指导。希望教育工作者和学生都能从中受益，共同建立良好的师生关系。这不仅有助于学生的学习，而且对这些年轻人的成长和发展也至关重要。

如何给孩子正确的爱心得体会篇二

作为父母或者教育者，我们都希望能够正确地栽培孩子，让他们成为有道德观念、自信和独立思考能力的人。然而，正确栽培孩子的道路并不容易，需要我们花费大量心力和时间。在这篇文章中，我将分享我对于正确栽培孩子的心得体会。

第二段：树立正确的价值观。

树立正确的价值观是正确栽培孩子的第一步。首先，我们要以身作则，成为孩子学习的榜样。我们的言行举止应该符合公正、诚实和尊重他人的原则。此外，我们还要教育孩子区分善恶和对错，培养他们正确的价值观。通过正确认识事物，他们将逐渐形成自己独立的思考方式。

第三段：培养自信和独立思考能力。

自信和独立思考能力是孩子成长过程中非常重要的素质。为了培养孩子的自信，我们不能对他们百般挑剔和批评，而应给予他们肯定和鼓励。同时，我们要让孩子学会独立思考问题，遇到困难时不仅要听取他们的意见，还要给予他们解决问题的机会，这样他们才能从中学习并逐渐成长。

第四段：注重培养学习兴趣和社交能力。

培养学习兴趣是培养孩子全面发展的关键。我们可以鼓励孩子尝试各种活动，让他们找到自己喜欢的事物，并坚持下去。同时，我们还应该关注孩子的社交能力。孩子的社交能力对他们的将来有着重要影响，我们可以鼓励他们多参加集体活动，并教导他们与人交往的技巧，培养他们与人沟通合作的能力。

第五段：密切关注孩子的身心发展。

正确栽培孩子需要我们密切关注他们的身心发展。我们要为孩子创造一个和谐的家庭环境，让孩子感受到温暖和安全。同时，我们还要定期和孩子沟通，了解他们的内心感受和需求。此外，我们还应该鼓励孩子积极参与体育锻炼和其他有助于身心健康的活动，让他们全面发展。

结尾段：总结观点。

通过正确栽培孩子，我们可以培养出具有良好的道德观念、自信和独立思考能力的人。正确栽培孩子需要我们树立正确的价值观、培养自信和独立思考能力，注重培养学习兴趣和社交能力，同时密切关注他们的身心发展。只有通过我们不断的努力和关注，我们才能真正帮助孩子成长，并为他们的未来奠定坚实的基础。

如何给孩子正确的爱心得体会篇三

第一段：引入主题，正确认识栽培孩子的重要性（200字）。

孩子是祖国的未来，孩子的未来将决定一个国家或者社会的发展方向。因此，正确的栽培孩子是每一个家庭和社会的重要任务。然而，许多父母常常在孩子的教育中出现困惑和迷茫，不知道如何才能正确地栽培孩子。在我多年的教育经验中，我体会到了一些关于正确栽培孩子的心得体会。

第二段：建立正确的价值观和积极的思维方式（250字）。

正确栽培孩子的第一步是建立正确的价值观和积极的思维方式。孩子的价值观对他们的行为和生活有着深远的影响。作为父母，我们应该注重培养孩子的道德修养，教导他们正确的行为准则。此外，培养孩子积极的思维方式也至关重要。我们要教育孩子要有自信、乐观和勇于面对挑战的态度。只有建立了正确的价值观和积极的思维方式，孩子才能成为一个有社会责任感和积极向上的人。

第三段：提供良好的学习环境和培养兴趣的机会（250字）。

孩子在成长过程中需要一个良好的学习环境。父母应该为孩子提供一个宽松、和谐和安全的学习环境，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。同时，我们也应该给孩子提供丰富的学习机会，满足他们的好奇心和求知欲。培养孩子的兴趣爱好，不仅能丰富他们的学习经历，还能帮助他们发展自己的特长。良好的学习环境和培养兴趣的机会能够激发孩子的学习热情，促进他们的全面发展。

第四段：倾听和尊重孩子的意见和需求（250字）。

正确栽培孩子还需要倾听和尊重他们的意见和需求。孩子是一个独立的个体，他们有自己的想法和需求。作为父母，我们需要给予孩子足够的尊重，不要轻易忽略他们的意见和建议。我们应该耐心地聆听他们的心声，与他们进行沟通和交流。在决策和解决问题的过程中，考虑孩子的想法和意见，让他们感到自己的存在和价值。只有真正倾听和尊重孩子，我们才能建立良好的亲子关系，并且培养他们独立思考和解决问题的能力。

第五段：给予孩子爱和关怀（250字）。

最后，正确栽培孩子的关键在于给予他们爱和关怀。爱是最大的力量，它能够激励孩子不断成长和进步。我们应该用心倾听孩子的心声，给予他们温暖和鼓励。在他们犯错的时候，我们应该给予正确的引导和教育，而不是过度批评和惩罚。同时，我们也应该尝试理解他们的需求和感受，在关键时刻给予他们支持和帮助。爱和关怀让孩子感受到家庭和社会的温暖，也能帮助他们建立自信和积极的人生态度。

通过正确的栽培，我们可以培养出健康、积极和有社会责任感的孩子。建立正确的价值观和积极的思维方式、提供良好的学习环境和培养兴趣的机会、倾听和尊重孩子的意见和需求以及给予孩子爱和关怀，是我们正确栽培孩子的重要路径。让我们共同努力，为每个孩子的成长创造一个良好的环境，为社会的未来发展做出贡献。

如何给孩子正确的爱心得体会篇四

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!

如何给孩子正确的爱心得体会篇五

随着家庭教育理念的转变，现在的家长更加注重孩子的心理健康和自尊心培养。夸奖是一种有效的肯定和激励方式，但是如果夸孩子的方式不当，会适得其反，让孩子陷入困惑和自我怀疑中。下面我将分享我在夸孩子方面的心得体会。

一、注意夸奖内容的具体性。

当我们夸奖孩子时，要注意夸奖内容的具体性。只是说“好”、“棒”、“厉害”等词语虽然可以给孩子一种愉快的情绪体验，但是对于孩子的成长和进步并没有实际的帮助。相反的，我们应该关注孩子具体的行为和成就，例如“你做完所有的作业了，很努力，很认真”、“你完成了这次数学测试，并在平时练习中取得了进步，真的很棒”等。这样的夸奖方式能够让孩子了解自己哪些方面做得好，哪些方面需要加强。

二、避免夸奖过度。

在夸孩子时，我们应该避免夸奖过度。虽然夸奖是一种可以增强孩子自尊心的方式，但是如果夸奖过度，反而会让孩子的自我认知偏差或者产生虚假的“高自我评价”。因此，在夸奖孩子时，我们要客观评价，不能过度吹捧，要根据孩子真实的表现给予适当的夸奖。

三、注意夸奖的表达方式。

夸奖的表达方式也是关键。有些家长会用过分夸张的语气来夸孩子，有些会在公共场合大肆赞美孩子，这些方式都会让孩子感到不自在和无法接受。正确的夸奖方式应该温和自然，不需要过于强调，“对，做得好”、“辛苦啦，棒棒”的简单语言和鼓励微笑足以让孩子获得肯定和喜悦。

四、关注孩子的情绪变化。

在夸孩子的时候，我们也需要关注孩子的情绪变化。有些孩子可能会觉得自己被过度称赞，甚至会感到情绪上的压力和负担。因此，在夸孩子的时候，我们要留意孩子的反应，以确保夸奖对于孩子的积极人格塑造有益。

五、鼓励孩子自我评价。

最后，我们还需要鼓励孩子自我评价。虽然夸奖是一种有效的激励方式，但是让孩子自家较高自我评价是长期的目标。我们可以鼓励孩子自己评价自己，让孩子思考自己如何做得更好，并给予真切建议和支持。这样的方式可以帮助孩子从内心产生自信和自我期待，具有更长久的作用。

总的来说，在夸孩子的时候，我们需要注意夸奖的具体性、避免夸奖过度、关注夸奖的表达方式、关注孩子的情绪变化以及鼓励孩子自我评价。通过正确的夸奖方式，我们可以帮助孩子建立健康的自我认知和积极的人格塑造，为孩子的成长和未来带来积极的影响。

如何给孩子正确的爱心得体会篇六

教育是人类社会发展的基石，它关系着每一代人的成长和未来。正确的教育方法可以培养学生的潜能，帮助他们在人生道路上获得成功。然而，教育并不只限于课堂和书本，它需要全面的发展，包括思维能力、人际关系、道德素养等。在多年的教育实践中，我总结出一些正确教育的心得体会。

首先，正确教育应关注学生的兴趣和需求。每个学生都有自己的特点和兴趣爱好，教育应该根据学生的需求来设计课程和教学方法。学生对教育活动的主动参与可以提高他们的学习积极性和效果。因此，教师应该了解并尊重学生的兴趣，鼓励他们在学习中发掘潜能。

其次，正确教育需要注重培养学生的创新思维。随着科技的迅速发展和社会的不断变化，学生需要具备创新能力来适应未来的挑战。教育应该鼓励学生主动思考、勇于尝试，并提供适当的环境和机会来培养他们的创新意识和能力。此外，教育也应该重视学生的实践能力培养，允许他们将知识应用于实际生活中，探索解决问题的方法。

第三，正确教育应重视学生的综合素质培养。仅仅追求学生的学习成绩是片面的，教育应该立足于学生的全面发展。这包括培养学生的人际交往能力、沟通能力、自我管理能力和团队合作能力等。学生应该学会与人合作、分享和倾听他人的意见，这样他们才能在未来的社会中更好地适应并取得成功。

此外，正确教育也应该注重学生的身心健康。学习和成绩固然重要，但身心健康的底线更应该得到重视。教师应该关注学生的情绪和心理状态，并提供适当的帮助和引导。学生也应该养成良好的生活习惯，保持积极向上的心态。只有身心健康的学生才能更好地学习和成长。

最后，正确教育还需要注重培养学生的道德素养。道德是人们在社会中应有的行为准则，它关系着人与人之间的关系和社会的和谐发展。教育应该引导学生了解并遵守道德规范，培养他们的同情心、责任心和公平正义感。教师可以通过故事、讨论和实践等方式来引导学生形成正确的价值观和行为习惯。

总之，正确教育是全面发展学生的关键。学生是未来的希望，他们需要得到适当的培养和引导。教育者应该更加关注学生的兴趣和需求，注重培养学生的创新思维和综合素质，关注学生的身心健康并引导他们形成正确的道德观念。只有这样，我们才能培养出有独立思考能力、创新能力和良好道德修养的新一代人才。

如何给孩子正确的爱心得体会篇七

※马克认为他上不了大学，因为在上小学的时候，有一个老师总说他很笨。更糟糕的是，他的父母老对他说：“你是个懒虫，你永远成不了器。”

※丽萨的同学总是无情地嘲笑她细细的腿，说她的腿是“鸟腿”！说“你最好在洗澡时戴上雪橇，免得滑倒。”这样的嘲笑一直折磨着她直到初中。如今已经上大学的她还在为她的“皮包骨的腿’烦恼不已，甚至不愿穿泳装。

※凯文的父母经常批评他，使他感到从没做对过一件事。害怕失败的感觉总是在他心里，他感到自己很无能，什么都不敢尝试，觉得别人时时都在挑剔他。他无法面对新工作，甚至交不到朋友。

以上这些孩子让我们看到，他们有的缺乏自尊心，有的却企图以激进、趾高气扬的态度来掩藏自卑感和不自信。

“为什么不自信？‘其实答案就是——因为接纳表明了一个人的内在价值。而上述这些孩子的生活完全依赖于自身的表现，他们认为必须依靠自己来赢得别人的认可和接纳。而不明白他们拥有与生俱来上帝的形象，他们的被爱和被接纳，只是因为他们自身。

上帝那无条件的爱给了每一个人自身价值。”人算什么，你竟顾念他？“所罗门王写道，”世人算什么，你竟顾念他？你叫他比天使微小一点，并赐他荣耀尊贵为冠冕。

如何给孩子正确的爱心得体会篇八

如今，手机已经成为我们生活中不可或缺的一个物品。它不仅可以用来拨打电话和发短信，还可以拍照、听音乐、玩游戏、浏览网页等，几乎成为了我们生活中的“万能神器”。但是，同时也有很多人对手机的使用习惯存在着一些问题，比如沉迷网络、熬夜玩手机等，给自己的身体健康和学习、工作带来一定的影响。正确运用手机，更好地控制手机情况，是我们必须具备的一个意识和能力。

第二段：了解手机对身心的影响。

在正确运用手机之前，我们需要先了解手机对身心的影响。当我们使用手机时，会产生很多不良的影响，比如产生辐射、影响视力，导致注意力不集中等。同时，我们还需要认识到，手机使用过量会导致身心健康问题，比如头痛、眼干等症状。因此，正确运用手机不仅是一种必备技能，更是一种必须要具备的生活素养。

第三段：学会自控。

我们需要学会自控，尤其是在遇见一些诱惑的情况下，比如无聊的时候、工作学习遇见难题的时候，我们需要做到自我控制。比如，停止出色闲杂的浏览，减少无意义的点赞，控制自己在看新闻时的时间。并且在睡觉的时候，更好是尽量将手机远离床铺或者关机，以免手机对人体健康带来的影响。

第四段：合理分配时间。

合理分配时间同样也是我们正确运用手机的一个重要步骤。每个人的时间都是宝贵的，我们应该通过合理分配时间，把更多的时间放在提升自己的技能上。比如，如果要学习知识，我们可以选择图书馆或其他安静的场所，将手机放到一边，避免被其带来的干扰。如果要做一些有计划的事情，我们可以选择将手机设置成勿扰模式，以免被不必要的信息干扰。

第五段：制定具体的规则。

最后，我们需要制定具体的规则来指导正确运用手机。比如，我们可以为每天使用手机设定时间段，规定每天使用手机的最大时限，或者规定不能在某些特定时段使用手机等，让自己心中有底，从而更好地控制手机使用。总之，我们只有制定了具体的规则和执行计划，才能更好地维护自己的身心健康。

第六段：总结。

在新时代的今天，我们离不开手机的支持，同时我们也要有正确的观念来运用好手机，不让其成为我们生活中的负担。我们需要学会自控、合理分配时间、制定具体的规则，共同维护我们的身心健康，更好地创造美好的生活。

如何给孩子正确的爱心得体会篇九

1.让孩子形成良好的学习习惯当孩子结束一天的学校生活回到家里，家长自然要监督孩子尽快把老师布置的家庭作业做好，使孩子养成回家后马上复习当天功课的习惯，这样容易巩固已学的知识，孩子会产生一种学习有收获的喜悦心情。

家长应妥善安排孩子的学习和娱乐。既要保证孩子完成学校老师布置的作业，也要让孩子有玩的时间。当孩子完成了作业，引导孩子听听音乐、学学绘画、练练书法，让孩子做自己感兴趣的事。这既使孩子提高了孩子的学习兴趣，又让孩子养成讲求效率的习惯。

良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的。紧密相连的。不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他，陪他一起看书，一起写字，一起做作业……也许你认为这样太麻烦，不，这只是一个阶段，你陪他一段时间后，就会有效果的，一定要有耐心，不能急躁，你急了，孩子也不会安下心的，总之培养孩子的学习能力，需要家长细心地辅导，耐心地指导，多表扬，多鼓励，少指责，少批评。不知我说得有不有理，希望对你有所帮助。

2.培养孩子的学习兴趣孩子就喜欢干自己感兴趣的事，这是父母引导孩子学习的有利条件。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他学习的方法。”要让孩子学习好，首先就要使孩子对学习产生兴趣，这才抓住了教育孩子的根本。

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点。不要放过每一个值得表扬的机会，如，孩子某一天拿起笔在乱画，你就利用这个机会对他说：“你真能干，知道用笔画东西了.”孩子在看小人书，就说：“哎呀，我儿子(女儿)真乖，知道自觉地搞学习，我真喜欢这样的儿子(女儿)。”如果孩子好动，不要光责怪他，而要对他说：“你是个聪明的孩子，如果改掉缺点，你就是最棒的了.”当孩子取得了一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。

如何给孩子正确的爱心得体会篇十

由于每个孩子的气质、性格等特点不同，他们在获取知识的方式上各自有着不同的优势，倘若能够根据孩子自身的优势特点，有针对性地施加教育，发挥其特长，必然收到更好的效果。

建议家长可以根据以下9种学习方式的结果，确定自己子女的学习优势所在：

1、无论什么内容，只要听过几遍就能迅速而准确地记住。(听觉优势)

2、对于各类知识，喜欢用眼睛去看，凡是看过的内容，均能留下清晰的印象。(视觉优势)

3、喜欢把学习与动手操作联系起来，在动手过程理解和掌握所学知识。(动手优势)

4、独自一个在安静环境下学习效果最好。(单一优势)

5、在与同学(1~2位)共同研究、讨论的过程中学习效果最好。(成对优势)

6、喜欢在群体环境与气氛中学习，并且效果最佳(群体优势)

7、在学习时，喜欢打开电视或录音机，这样学习，效果突出。(背景优势)

8、学习时喜欢做笔记，只要经过书写，就能很好地掌握学过的内容。(书写优势)

9、集中精力学习一会儿后，必须间隔一段时间方能继续学习，否则，收效甚微。(间歇优势)

有的孩子具备其中一种优势，而有的孩子则具备两种或两种以上的优势。那么，家长就应根据孩子的某几种优势，采用适当的学习方法。例如，对听觉优势的孩子，把学习内容录为磁带，换为听觉刺激物，让孩子反复听;对视觉优势的孩子，尽量把学习材料转换为文字、画面等具体的东西，让孩子在阅读和观察中学习;对于其他各类优势也是如此。

如何给孩子正确的爱心得体会篇十一

有很多家长为了不让孩子输在起跑线上，常常要求孩子提前学习，并且学习不同内容的课程。有很多学校为了迎合家长的这种思想，加重了孩子的知识和技能的学习，而忽略了孩子的情感，习惯，兴趣和态度。这种情况会剥夺孩子快乐的童年，让孩子失去天真欢快的生活，而且也会对孩子的性格起到不利的影响。

在教育孩子学习的时候如果缺乏演示，缺乏图案，那么孩子会感到非常枯燥，干巴巴的说教索然无味。家长需要培养正确的家庭教育观念，通过灵活多样的`教学方式提高孩子的学习兴致，将游戏，生活融入到孩子的学习中，改变传统的教学方式，让孩子自主选择活动的内容和方式，以此调动孩子的积极性，让孩子成为学习的主人。

1.及时纠正孩子的错误：孩子在成长的过程中，如果遇到了困难，父母不能及时纠正，那么等到以后是很难纠正的。

2.让孩子多经受风吹雨打：要让孩子在“摔倒”的时候长记性，就该让孩子多经历风吹雨打，在不断的磨难中成长，同时家长要给孩子灌输为自己的行为买单的观念。

如何给孩子正确的爱心得体会篇十二

如何给孩子正确的爱心得体会篇十三

无条件的接纳基于你的孩子本身具有无限的价值。在无条件接纳中长大的孩子更易于建立良好的'自我价值感。他们在与父母的关系中更有安全感，他们常常对爱的权威做出积极的反应。它至关重要，因为它培养了孩子的安全感，使孩子更愿意敞开自己，能在你和孩子之间建立起更多的信任。