总结可以帮助我们思考，思考是进步的源泉。总结需要客观真实，避免夸大或缩小事实的发生和影响。以下是一些关于总结的示例，供大家参考，希望能够帮助到大家写作。

组织能力心得篇一

我叫xxx，今年xx岁，现任xx村支部书记。我村现有人口2935人，辖14个村民小组，耕地面积2250亩，党员87名。20xx年度，在乡党委、政府的正确领导下，在村支两委的团结努力下，我村的各项工作都保持着又快又好的发展趋势，下面我将20xx年我村的各项工作情况向各位领导、前辈们进行汇报，不当之处请各位批评指正。

20xx年我始终认真贯彻落实乡党委、政府的各项工作部署与要求，以经济建设为中心，坚持从严治党的方针，切实加强学习，开展反腐工作，标本兼治，突出重点，努力使党风廉政建设和反腐斗争与各项目标任务同步前进。在具体工作中，我着重做好以下几个坚持:。

过去的一年，我村面临社会稳定、经济工作、环境治理等方面工作带来的多重压力，各种新情况、新问题层出不穷，所以，我在学习过程中，坚持完善党支部学习制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，我突出抓好村两委班子学习，着重提高政治理论素养、党性意识及驾驭复杂问题的能力;着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高;着重抓好办事能力、服务质量、工作效率的提高。

作风建设一直是我常抓不懈的工作重点，我的工作就是上对乡党委、政府做好各项工作，下为村民群众办实事、办好事。因此，在任何时候，都要做到权为民掌，权为民用、勤政为民。每一名党员干部既要廉政也要勤政，仅廉不勤也是不廉的一种表现。围绕勤政廉政，我着重做了以下三个方面工作:。

一是加大党务、政务公开力度。

二是全面加强党员干部的责任意识、使命意识和形象教育意识，坚持做到“四个一”:即说好每一句话，办好每一件事，接待好每一个服务对象，做好每一天工作，使我村的整体工作水平上升到一个新的高度，树立了良好的村干部形象。

三是切实解决群众关心的热点问题，把群众关心的医保、社保、低保、铁路房屋震损、项目区土地、青苗补偿等问题都严格按程序进行清查、审计、报批和公示，公开化操作，真正做到给群众一个明白，给自己一个清白，切实把实事办实、办好。

在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，做法是坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节”，即抓教育、抓制度、抓班子、抓落实。

一是通过加强学习，努力增强自身的政治观念、组织观念和纪律观念，切实提高科学决策、民主决策的能力。

二是抓制度建设，用制度管人，用制度管事。

三是抓班子凝聚力建设。作为基层组织的一把手，我始终把班子建设放在首位，一方面加强学习教育，提高整体素质，另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制，做到事事有人管，人人有责任，努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境，使班子成员之间能互相通气，互相补充，互相协作。

今年一年，在乡党委政府的正确领导与大力支持下，我村干部团结一致，奋力拼搏，真抓实干，富民强村，让建设社会主义新农村工作没有流于形式。

一是引进企业投资达xxxx余万元，建立了永春堂食用菌采摘园、科龙高效农业采摘园，使我村经济工作上了一个新台阶。

二是各项社会事业得到了稳步推进，硬化道路3公里，沟渠出淤1000米，自来水安装到户率90%。

总之，在过去的一年中，我能较好地贯彻乡党委政府各类会议文件精神，落实分解各项目标任务，使村支两委整体工作得到了有序地推进。在今后的工作中，我要进一步解放思想，大胆创新，扎实工作，使党风廉政建设工作深入人心，为推进乡、村的经济建设和社会各项事业持续、健康发展贡献自己的力量。

20xx年即将过去，我们在工作中收获了经验也得到了教训。20xx年，我们xx村会继续以积极进取、团结向上的心态坚决完成上级所下达的各项任务，积极投身本村的新农村建设工程和环境整治工程，为全村村民能够过上安宁、富裕、幸福、舒适生活继续努力。

时光匆匆，不知不觉中，第二十九期党校培训已经结束，我也有了很大的收获，当我要写党校学习心得时，我想我应该怎样来命名呢，想了半天我还是决定用坚定信心，永不颓废来命名比较好一点，在上了无数次党课后，每次我都有很大的感触，每次都有收获，但是，我还是更佩服共产党人的坚忍不拔，他们时时刻刻向上拼搏，不怕困难的精神令我感动，也值得我学习，所以在这里我就用坚定信心，永不颓废来激励我。让我能够和他们一样，在困难面前，做到坚韧不拔，坚持到底。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中华名族的先锋队，中国共产党是我国特色社会主义的领导核心，为什么呢。因为他代表我国先进生产力的发展要求，代表中国最广大的人民的根本利益，道标中国先进文化的前进方向。党具有如此大的优势，所以，作为我们入党积极分子，我们应该好好想一想，我们在以后的生活中应该怎样做以前，我总认为只要我们具备一颗为人民服务的心，并时时刻刻记得为人民服务，为同学做好事就可以了。但是在听了党课以后，我有所启发，不管在什么时候，什么地方，我们都要具备为人民服务的过硬本领，我们不能只是把为人民服务当口号喊，如果我们什么都不会，只有为人名服务的热情，有时帮忙帮不上还会帮倒忙，那样做是不行的。所以，在听了老师讲了党课以后，我心中有了我自己的想法，好好学习，好好学习专业知识，将自己用知识武装起来。这样我们就可以拿出过硬的本领为人民服务，要真正做到这样还是很难的。，怎么做呢，我还是就是我的题目，坚定信心，永不颓废，不管做什么都要做到有始有终，保持自己的想法，就算是很困难也要努力奋斗。

通过学习我对入党动机有了更进一步的了解，有些人是为了以后好找工作，有些人是盲目从众，有些人是为了攀比，以为入党就比别人高一等。老师说这些都是不对的，老师说每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验，只有这样才算是一个合格的共产党员。只有树立远大的共产主义理想是才能接受党组织的严峻考验，才能合格的通过党组织的严峻考验。共产主义理想是我们党的最终奋斗目标，所以作为我们入党积极分子要从递交入党申请书的那一刻起就应该树立共产主义理想，作出为共产主义牺牲一切的准备，就要做到从思想上入党。通过党校学习，我更加端正了我的入党动机，对我以后生活有了很好的指导作用，将对我以后做事有了很好的规范。

老师也讲了目前我过的经济发展形式，我国坚持西部大开发，中部崛起，振兴东北老工业基地的战略。西部大开发有利于促进西部落后地区将能源优势转化为经济优势，有利于西部地区经济的发展，同时也能够缓解东部能源紧张的现状。中部崛起有利于中部地区尽快赶上东部地区的发展，，振兴东北老工业基地的经济发展战略可以促进东北地区的经济更加走上一个新台阶。这是党对我国经济全方位发展提出的战略，将对我国经济发展产生前所未有的影响，将会改变我国经济发展南北差距，东西差距，对我国的贫富差距过大也会有一定的作用，是党经过深思熟虑提出的一项伟大的经济决策。作为我们大学生就应该了解国家经济政策，了解我国的经济发展形式，做一些利于国家发展的事，遵守国家法律法规，做一个合格的公民。对于我们入党积极分子来说更应该遵守国家法律法规，执行党的决定。对于我们学习经济的同学来说，我们同样要学好我们的专业知识，做一个优秀的合格的大学生，将来为国家的经济发展尽自己的一点微薄之力。

虽然党校学习只是那么短暂的几天，但是，对于我来说，学到的东西将会伴随我一身。作为新一代大学生，我们应该理论联系实际，加强自己的理论修养和道德修养，切实按党的优良作风做事，切实履行自己的承诺，不管干什么事情，都要脚踏实地，坚定信心，永不颓废，牢记自己的承诺，真正的使自己在党组织以及和自己的努力下成长为一个对社会，对人民有用的人。

作为农村党组织书记，只有熟悉党的理论政策，才能有效地指导各项工作。每月20日党员活动日，我组织党员干部认真学习近平同志新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《党章》等重要篇目和上级党委政府的各项决策。消除贫困的时间紧，任务重，政策理解有偏差的话，在执行中容易变味。我定期组织村两委班，学习扶贫、党建扶贫的最新政策，从政策执行的角度保证村内四种人全部脱贫。通过努力，我村原有建立卡低收入家庭46户，为了达到所有消除贫困的目标，我带领村子的班级，访问家庭，实行一对一合作措施，正确计算收入，利用政策合作、政策合作等方式，8月底完成消除贫困的攻防任务。同时，也协助修理两户c级危险住宅。

俗话说，一把钥匙开锁，本来我村是经济弱的村庄，村庄的集体收入达到18万元也不容易。作为村里的领导人，我带领村里的小组认真规划，寻找道路，寻找资金，寻找项目，挖掘人才，跑前跑后跑，在镇上的领导和区农业的支持下，最终从村民手中以每亩850元的价格流动了350亩土地，成功申报了集体农场。同时，在我们的推动下，4名栽培大户新流动土地700亩，用于水稻和小麦栽培。目前有望增加集体收入6万元左右。在开设集体农场时，每个村干部都尽最大努力工作，把集体农场作为自己的农场负责。在五位一体环境整治工作中，村干部坚持集中工作与分包段相结合的方法，务实推进，遇到工作问题，我们经常耐心说服村民，同时身体力量用自己的行动影响他们，感染他们自觉遵守环境保护的规章制度。严格执行中央八项规定，要求其他村干部，自己先做，要求全体村民遵守，自己先遵守。坚持四议四公开一监管。要让大众知道村子的大小决策，公开透明。严格要求村里两委的一组人，确保清洁的人，干净的工作。

2019年9月25日-28日，党委组织部组织党支部书记进行培训。通过专题讲座、参观学习、经验交流，切实增强了“四个意识”坚定了“四个自信”做到了“两个维护”，对于提高履职本领具有很强的推进作用，本人也受益匪浅，现在就如何做好支部书记谈几点感想。

首先，要加强学习，提高工作能力。

作为行政办党支部书记，要加强政治理论、业务知识和党建知识的学习。在某种程度上，党支部书记的工作质量对党支部能否具有强大的战斗力和充分发挥战斗堡垒作用具有决定性的作用。作为基层党支部书记，最基本的职责是认真落实相关工作部署，做好党员的日常政治学习。多想办法做好党员的思想工作，提高党员的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，不断提高自己的工作能力。

第二，要坚定立场，增强方向能力。

支部书记的政治是否敏锐，立场是否坚定，关系到支部建设的政治方向，关系到一个单位能否在政治上与上级党组织保持高度一致，能否保持和发扬党的优良传统和作风，能否学会运用理论和政策水平，准确理解和正确执行党的路线、方针和政策。因此，作为支部党建的第一责任人，政治上必须比支部的其他成员更加敏锐、清醒和坚强。与此同时，如何才能不断提高自己的综合素质，拥有端正的思想作风和高尚的道德品质，是摆在支部书记面前的首要课题。对此，支部书记必须审时度势，把握方向，保持政治清醒和坚定;必须把握主要矛盾，把握工作大局，这是基层党支部书记的第一素质。

第三，要加强协调，提高解决问题的能力。

支部书记往往处于协调关系、化解矛盾的中心位置。这样的中心位置必然要求支部书记广开言路，愿意听取并听得进各种不同的声音和意见，不偏听偏信，不固执已见;必须性格豁达、襟怀坦白，容得了人，容得了事，能够尊重个性强的人，能够尊重有不同看法的人;必须善于处理上下左右的关系，集思广义，团结一切可以团结的人，调动一切积极因素。只有这样，才能营造民主和谐的良好氛围，才能及时化解矛盾，尽可能地将矛盾和问题解决在萌芽状态，真正发挥好支部书记应有的沟通、协调作用。支部书记要尽可能发挥支部其他成员的主动性、积极性、创造性，而面对支部其他成员经过努力而又一时难以解决的矛盾和问题，支部书记就要知难而进，迎难而上，并努力做到化难为易，化繁为简。当支部委员在工作中发生摩擦时，支部书记要主动协调，增强团结;对不同看法，支部书记要主动沟通，交换看法，以消除隔阂。对职工的意见、要求和呼声，要认真梳理，只要能够办到的，及时召开支委会讨论、沟通，该化解的及时化解，该解决的及时解决，该承担责任和风险的勇于承担;遇“难事”、“险事”不能推诿，不能退缩。

四要围绕中心，提高服务大局的能力。

党支部的工作要紧紧围绕学校的中心工作来开展，要把党支部的活动融入到学校日常工作中去。“两学一做”和“三会一课”都要把学校的重点工作和各自的管理工作结合起来。广泛收集信息，给领导当好参谋，为领导和师生做好服务工作。

总之，通过这次培训既增长了知识、拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的重心和工作思路。我将通过这次培训不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

荣幸于20xx年23日参加全市优秀村书记班，开阔视野，提高素质发挥着非常重要的作用。本次训练通过领导、专家授课，开展交流、案例分析等多种学习方式，有机会实地调查参观。通过这几天的学习考察，我发现了差距，增加了知识，在科学发展观和创业优秀活动的指导下，进一步巩固了推进大众工作的信心。

加强了党性的修养。培训班学习期间，我一直以党员的标准严格约束自己，自觉遵守学习纪律，不迟到，不早退，认真学习。同时，要经常注意自己，作为共产党员，记住党的宗旨，珍惜为人民服务的职场，不辜负组织和人民的期待。

提高了理论素养。通过学习训练，作为村书记，不仅要做具体的事情，还要加大专业理论知识的学习。通过分析案例，理论与实际相结合，加深了理论知识的理解，提高了理论素养，巩固了理论基础。

更新了发展理念。看了天下第一村江阴市华西村、全国文明村常熟市蒋巷村、全国十佳小康村常熟市梦兰村的发展视频资料，让我看到了真实的新农村美丽画卷，深深感受村领导班子的凝聚力和战斗力。纵观经济强村，大多有持久、稳定、强有力的领导班子，党员干部不仅发挥了领导致富的作用，还有无私奉献大众工作的精神。

整理构想，在全局做大众工作。短暂的新农村考察，让我感受到强烈的冲击和冲击，深刻的差距大，压力大，我们最大的差距是思想观念、体制机制和发展环境的差距。千难万难，做大众工作不难。大众工作是目前基层工作最重要的核心工作，新农村建设不仅要发展经济，还要关注大众生活，维护大众利益，我们要进一步解放思想，更新观念，在全局做好新时期的大众工作。

关注民生，在感情上做好群众工作。现在村子的集体经济还很弱，但我充分认识到只有在民生中获得支持，才能为我们扩大集体经济奠定基础回到村子后，我立即了解民办事实项目的进展情况，把比较笼统的项目落到现场，和村子的两委班一起讨论民生工作的发展方式，就工作的发展达成了以下共识。一是继续提高环境卫生的综合整备能力。实行卫生清洁责任，确保车辆按时到达工作岗位，及时清理垃圾，保持村庄整洁。二是加大爱老助老工程的力度。在维持过去的福利的基础上，努力定期寻找帮助和专家的帮助。三是继续实施便民工程。及时硬化损坏道路，修理漏水管道，不断完善基础设施建设。

第一期村党组织书记培训结束。首先，感谢区委组织部对本次学习训练的重视，经过10天紧张有序的学习和观察。我们40名村党支部书记在组织部牛部长和邓建同志的指导下，从利通区庙桥党校到浙江柯桥区委党校学习。在这10天的训练学习过程中，我每天和40名村党支部书记在学校老师和讲师的精心教导下，在室内讲课和室外教育现场观察的指导下，同学、交流、同食、收获多、感悟深刻。

在学习过程中，我们有40名学生，班级风格正确，学习风格浓厚，克服了工作学习矛盾，遵守学习纪律，专心听讲。认真做好学习笔记。学校安排的训练内容也比较充实，实际上课内学习，课外观摩托教育。深入浅出，理论与实际相结合。课内学习马克思主义宗教观、支部工作条训、习近平新时代中国特色社会主义思想，深化农业农村改革，发展村集体经济等内容。同时说明基础工作经验，观察农业现代化发展和乡村振兴、环境整备、村庄建设等十几点。尤其是在柯桥学习了枫桥经验和鱼棣村的发展经验。了解了适应基层社会管理工作的新方法。在观摩教育中，实地观、听、看、实地教育。大家感觉很深，训练效果很好。通过这次的学习训练，我们进一步释放思想，扩大视野，增加见识，增强党性，同时我们之间也增了友谊。

1.通过学习实现事实，解放思想。学习柯桥区各村的先进经验，抓党建，抓村经济发展。作为村党支部书记，一定要带领村支部部队，认真贯彻上级党委政府和各部门各方针政策的宣传执行，投入更多精力抓住各项工作的执行，承担更大的责任，履行责任。

2.抓好党员干部群众的思想教育工作，进一步提高素质教育，学好枫桥经验，贯彻落实，努力做好社会管理工作，建立安全社区。结合扫黑除恶专业斗争和党员信教问题的整备，抓住、抓住、执行各项工作。

3.结合本次利通区开展的农村环境整治和美丽的乡村建设工作，在我村三个小区大力进行环境整治和绿化工作。争夺项目，运行资金，找有关部门尽量解决住宅区发生的问题，进一步改善住宅区人民居住的地方环境，使住宅区面貌焕然一新，使人民居住更加幸福和安全。

4.根据上级部门的要求，抓住党员的学习，管理。带头廉洁自律，树立良好形象。抓住党建推进其他工作的新阶段。根据十九大报告提出的乡村振兴战略，产业繁荣，生态宜居，乡村文明，管理有效，生活富裕目标，引领全体党员干部群众，发展村集体经济，为今后村上的发展，改善园区环境，人们安居乐业，做出自己应有的贡献。

组织能力心得篇二

在还没有学习这一门课程以前，我对这门课程的理解就像字面上的意思一样，就是掌握一些团队管理和沟通的理论和技巧，在通过这一学期的团队管理与沟通课程之后，我发现这没有我想象中的那么简单，通过分组，进行小组之间的合作和交流，让我明白到要管理和发展好一个团队，作为一个管理员：

首先要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，并善于激励和要有号召力，这样才能带动团队的激情。而作为团队中的成员，要明确了解到自己所扮演的角色，要发挥该角色在团体中的作用。这是管理和发展好一个团队必不可少的，然后是协调好成员与成员之间，管理者与成员之间的关系，做到这一点最重要的就是沟通，营造有效的沟通的氛围，让沟通成为习惯，建立良好的人际关系，通过沟通和理解，了解到各成员的爱好和特长，合理分配好各成员的位置，让他们充分发挥自己的特长，真正做到好刀用到刀刃上。但真正做到良好的沟通并不容易，要沟通首先要聆听，倾听的过程是深入了解对方的过程，也是准备做出反应的过程，倾听并不只是用耳朵去接受信息，必须用心去理解，做出应有的反应。

其次要尊重别人的意见和观点，要试着去适应别人的思维结构，并体会他人的看法，想象他人的思路，体会他人的世界和感受他人的感受。通过这一课程的学习，让我了解到一个团队所要具备的因素，在将来，我无论是成为一名优秀的管理者还是其中的一员，我都会紧紧牢记这些，总的来说，这门课程令我受益匪浅。

对于自己所在团队的表现，我觉得不是很满意，说起来我自己都觉得有些惭愧，因为每个组员的积极性不是很高，无论是课堂提问，还是出勤的问题，我们组的表现都不是很好，表现出很大的惰性，形成这种现象，我们组每一个人都有不可推卸的责任，因为我们组的成员之间交流并不是很多，缺乏讨论和对待问题的认真性，一个团队最重要的是要有一个良好的氛围，如果一个人松懈，就会迅速感染到其他人，千里之提溃于蚁穴，如果我们每个人做好自己的本分，或许我们的团队会表现的更好，这是我所期望的，我希望我的团队能够改变这些不好的现象，不一定要拿到团队第一，只需要充分表现自己就好。

最后我觉得课程的安排还是挺好的，内容新颖，所讲授的内容十分的详细，也有课堂的互动，不过我觉得课堂的互动还是有点少，或许多增加课堂的互动，更能带动学生的积极性，氛围或许更好一些。

组织能力心得篇三

人们常说：“没有组织就没有纪律”，企业同样如此。在一个组织规范、有序运行的企业中，我们可以看到所有员工协力完成目标的场景，所有事情都是有章可循，有人承担责任，有人协助完成的，整个企业高效生产，良性运转。那么，公司如何提高组织能力呢？就我参加过的组织能力培训来说，以下是我的一些心得体会。

第一段：培训目的与结构

公司组织能力培训通常是为了提高企业内部资源协作和沟通的能力，加强企业内部各部门之间的配合。整个培训过程一般是分为理论和实战两个阶段。理论部分主要讲解企业组织架构、流程规范等方面的知识，让员工明确自身定位和责任，以及整体运作流程。而实战阶段一般会利用企业内部具体的业务流程和问题来进行讲解和跟踪，让员工更好地理解该知识点的应用场景和操作流程。

第二段：培训中的交互式教学

公司组织能力培训课程中很重要的一点是交互式教学。培训师会在课程中安排各种形式的案例分析、集体讨论、角色扮演等，让学员们根据实际情况，分析问题、提出解决方案，并在师生互动中让学员更进一步领会企业内部各部门间协作和沟通的重要性和方法。

第三段：培训带来的效益

参加公司组织能力培训，员工可从以下方面获益。首先，各个部门之间的协作意识得到提高，共同面对问题而非单枪匹马；其次，可以学到更好的沟通技巧，从而更好地理解其他部门的需求与压力；再次，组织能力提高后能减轻企业内部的重复工作和资源浪费，扩大企业的创新和业务战略的筹划。

第四段：实施情况和绩效评估

在组织能力培训完成后，企业需要开展对其内部员工的组织能力提升情况进行调查和评估，并将结果进行统计分析。在评估中，可以使用问卷调查来了解员工参与培训的感受和收获，其次还可以通过数据统计分析，来评估企业内部员工组织协调的能力是否得到了实质性的提高。

第五段：结论与建议

通过公司组织能力培训的学习，提高了企业内部各部门协作的意识和配合能力。现实生活中，组织通常是各种管理手段得以实现的基础，因此公司则需要注重组织协调的训练和培养，在实现更重要的绩效目标的同时，继续通过持续不断的组织能力培训，推动企业内部沟通协作和资源配合，以推动企业管理效益的不断提升。

组织能力心得篇四

第一天，8月29日，在县委、县政府正确领导和亲切关怀下，在县委组织部的精心组织和带领下，怀着激动的心情，登上了前往林芝的班车。

第二天，经过七个小时的路程辗转终于达到河南省郑州机场，刚下飞机，兰德培训中心的武栩平老师早已在机场的出站口迎接我们，并带领团队成员一起共亨了晚餐，我们的团队44人座上了武栩平老师的旅游大巴车驶出了郑州，沿途行驶两个多小时后，来到了河南省辉县市清晖路和共大道华隆丽都酒店入住。武老师带给我们的第一印象很不错，漂亮温柔，着装大方，满口流利的标准普通话让我们感受到带班老师的专业性。武老师和带队领导每走一个站都要仔细地清点人数，因为好多同志都是第一次走出大山，生怕我们走丢了。一路走一路解说，并希望各位村(居)书记在这几天的培训学习中遵守校规，学有所获，学有所用。

第三天，七点准时全员集结完毕进入了学习模式，今天前往学习目标地点是河南省安阳市辉县回龙村，据介绍，回龙村位于河南省新乡市辉县市上八里镇北部。与山西省陵川县接壤，总面积26平方公里。17个自然村。1125口人。79名共产党员。于2003年成立了回农村党支部。下设三个党支部。六个党小组。荣获了全国优秀共产党员，全国劳动模范。首届感动中国十大代表，第十届，11届全国人大代表。在党总支书记张荣锁的带领下，回农村获得了新农村建设示范村，河南省五好党支部，省级先进基层党校。河南省民主法治示范村，河南省生态文明村，河南省特色旅游村和全国文明村等荣誉称号。观看视频《当代愚公》，愚公典型张荣锁书记现场讲解了他的成长经历，然后徒步现场去看了行回龙村的巨变，悬崖陡壁等集体经。下午驱车3小时前往林州入住。

第四天，8点出发前往红旗渠参观学习，红旗渠于1960年2月动工。1969年7月竣工。架设152个山头，挖通211个隧洞。共挖砌土石1515.82万立方米。建成总干渠长70.6公里。灌区渠道总长4013.6公里，中小型水库和塘堰396座。库容6000余立方米。形成为引、蓄、堤、灌、排、电相结合的大型水利工程。上午重走太行路，现场参观青年洞，下午，红旗去纪念馆现场讲解。学习了扁担精神，参观了扁担精神纪念馆。接下来，在兰德培训中心武老师和领队的带领下，我们来到了现场教学点—庙荒村。庙荒村曾经是太行山下的一个土头土脸的小山村。如今，这里已抖落满身尘埃，摇身一变成为产业扶贫的先进村，这里就是太行山麓红旗渠畔特色民宿村——庙荒村。

学习了河南红旗渠精神的洗礼后，接下来全员又奔赴山东省进行深入学习。到达山东寿光第二天一早7点，我们驱车来到山东省寿光市文家街道先员锋营村，党支部书记李万民专题授课。就《如何做好一名农村致富带头人、经纪人、走好市场化道路》为全体学员进行了讲解。

下午现场教学，农村管理“三自”工作法诞生地——东斟灌村，东斟灌村坚持产业调整发展特色农业，新建、改建高温大棚600个。大力推广农业新技术，蔬菜新品种，建成了全市有名的五彩椒和油瓜生产基地。产品主要出口俄罗斯、韩国、新加坡等国家。然后现场葡萄采摘、农业观光、参观了生态循环农业示范区——尚沃农业。

第七天，在武栩平老师的带领下，以现场教学的形式，参观了冬暖式大棚发祥地、中国特色经济村——三元朱村。三元朱村在王乐义书记的带领下，三元朱人敢于创新，埋头苦干，在“农”字上做文章。通过农业产业化，规模化，现代化经营。家家户户奔小康，成为中国特色经济村，成为现代化农业、农村发展的奇迹。三元朱村的巨变与奉献。党和国家及各级政府都给予了高度的评价。党和国家领导人曾多次到三元朱村指导工作。先后被评论为“全国文明村”，“全国十大特色村”、“全国先进基层党组织”、“全国小康示范村”等等。随后参观了“农业十大致富项目”技术推广基地。中午就地用餐。中午1:30起程，之后参观学习了现代农业高新技术试验示范基地。下午参观了基层党建建设，社区管理示范区——屯西社区。该社区从低矮的农村房屋到小区楼房。居住环境翻天复地的变化，让乡亲们感触颇深，是团结带领村“两委”和乡亲们共同奋斗的结果。火车跑得快，全靠车头带。这个车头就是村党支部书记——葛茂学，他带领村“两委”一班人。摸索出了一套阳光改造、规范管理，精准服务，经营村庄的金钥匙。把屯西村变成一个美丽文明、生态宜居的城市新社区。为了加强党员战斗力，葛茂学公布屯西村党员自律公约，在每个党员照片下方附带二维码。随机扫描一个，里面就有该党员开会、党费缴纳，积分管理等情况。

第八天的现场教学，我们驱车前往昌乐县奄上湖村学习，该村位于潍坊市昌乐县五图街道，先后荣获全国文明村，国家级设施蔬菜标准园，山东省旅游特色村，山东省美丽休闲乡村，山东省农业旅游示范点，山东省休闲农业乡村旅游示范点，山东省精品釆摘园、省级现代农业示范区，潍坊市农业标准化产地称号。该村实施“党支部+合作社“发展模式。高标准打造奄上湖村田园综合体。大力发展乡村旅游，坚持合作互助，辐射带动。最终实现了农村党建、产业发展，乡村旅游，产权改革，群众增收等。走出了一条强村富民之路。

第九天，又是一早出发，驱车两小时到三涧溪村，田园综合体——传统养猪业引入新常态。三溪村是一个古老的村落。由三个自然村组成。据介绍，在过去该村又穷又乱。三个自然村各村有各心，大家拧成一股绳，该村党总支从“三会一课”“主题党日”入手，通过抓班子带队伍。短短时间内实现了由乱到治。三涧溪村以美丽乡村为抓手，从环境综合整治入手，深入推进旧村改造工程。不断加强农村基础设施建设，改善提升农村村民生活水平，积极引导村民养成文明生活习惯。推进了村容村貌和群众素质的提升。该村抓住章丘区发展经济园区的机遇。流转土地4000余亩，引进引办72家企业，村民到园区打工，有了稳定的收入，通过美丽乡村建设，该村展现了环境优美、乡风文明、户户和谐的农村新面貌。

9天的舟车劳顿经过专题授课和每个现场教学点的深入学习和探讨，我们开始了分组讨论，交流学习心得。每个人把这些天所学、所看和所想的内容如何运用到实际工作的想法都一一做了记录和分享。

第十天，全体学员再次登上了回程的飞机。再次感到祖国的强大。自己生长在党的雨露阳光下感到很自豪。与兰德武老师10天的相处，从班级教学管理学习的安排到服务细节的小事都让我们深刻感受到武老师的专业和责任心。回到家乡，重新感受到了家乡的绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山。接下来，迎接我们的是新的挑战。

组织能力心得篇五

首先，公司组织能力培训是企业管理者着重推崇的一种管理方式，此种管理方式的好处不少，其中主要好处为帮助员工更好的适应企业的管理环境，提高工作效率，减少管理沟通成本，从而提高企业的整体竞争力。在参与公司组织能力培训的过程中，我深刻认识到，培训不仅仅是学习各种企业管理技巧和方法，更是一种理念的转变。企业所倡导的价值观和思维方式，将引导员工用新的角度理解工作，更好的应对企业的需求。

其次，在公司组织能力培训中，我体验到了不同级别的培训课程，从员工基础培训、到中层管理者培训、再到高层管理者的培训。通过不同层次的培训课程，我认识到了不同职位需求所具备的不同技能与能力。而且，在不同层次的课程中，管理员工思想变革的引导方法也随之发生了变化。这让我认识到，适应企业需要，不断提高自己的能力，才能更好的融入到企业中，成为企业中不可或缺的一份子。

第三，在公司组织能力培训的过程中，我们不仅学习到了知识和方法，更重要的是实践生活中，将所学知识与方法应用到工作中，实现质的飞跃。例如在组织团队时，我们通过多次练习和实践，掌握了如何更好地利用各位团队成员的优势，达到协同效应，进而提高团队绩效。

第四，好的授课者是成功的培训的关键之一。在公司组织能力培训的课程中，我遇到了不同的授课者。其中有的是经验丰富的专家学者，有的是刚从前线升职的管理者。在与不同授课者学习的过程中，我深刻认识到，好的授课者应该具备良好的沟通能力，亲和力和引导能力以及相关行业经验。这些授课者不但掌握了专业知识，还能够将知识以简单易懂的方式传达给我们，使我们更容易理解和学习。

最后，企业的发展离不开员工的积极参与与专业技术的提升，公司组织能力培训为企业员工提供了一个良好的学习平台。参与公司组织能力培训，不仅可以提高我们的实际业务能力和工作质量，更能够提升我们的管理水平、领导力和创新意识。作为一名优秀的企业员工，我们应该不断的学习、成长和进步，以适应企业快速发展的需求，为企业带来更多有价值的贡献。

综上所述，公司组织能力培训是一种十分重要的管理方式，通过培训，可以不断提升自己的各方面能力，获得更好的工作表现和发展机会，同时也可以有助于企业的发展，提高企业的竞争力。作为一名优秀的企业员工，我们应该及时参与到公司组织能力培训中，不断提高自身能力，为公司发展贡献力量。

组织能力心得篇六

公司组织能力培训是培育员工成功展开工作的关键因素之一。在这个竞争激烈的时代，公司需要掌握组织所需要的技能，才能在市场上脱颖而出。我参与了公司组织能力培训课程，并在此采取更生动和有效的学习方式来提升自己，本篇文章将分享我的培训心得和体会。

第二段：备课是成功的第一步

在课程之前，老师提醒我们要认真准备。准备可以使我们更好地学习新知识，并且可以从实践中学到一些值得借鉴的东西。我尝试用心安排我的时间和资源，这使我在课程中感到较为自信和准备充分。

第三段：学会协作

在课程期间，我学习到一个非常重要的技能，那就是团队协作。我和同事们共同练习并尝试解决一些组织问题。这样我们一起讨论，理解其优势和劣势，从而找到最佳的方案。通过协作学习可以使我们更深入地了解课程，以及如何适应不同场景。

第四段：交流能力

在公司组织能力培训中，我还学习到如何增强沟通技巧。沟通在协调公司团队和处理问题时起着至关重要的作用，以便保持顺畅的流程和有效的交流。在课程中，我学习了具体技能和技巧，如如何调整沟通方式，以及如何更有效地听取他人的建议等。这些经验值得我们反思和学习。

第五段：总结

总结来说，公司组织能力培训不仅有利于个人和团队的成长，而且有助于提高市场竞争力。通过对组织能力培训的深入学习，我意识到这个行业是一个相互合作机制而非相互对抗的过程。公司组织能力的打磨使我更加了解整体从而更好的取得成功。最后，我希望这篇文章可以帮助更多的人更好地理解公司组织能力培训，并为取得更好的结果做出贡献。

组织能力心得篇七

很感谢组织给我这次学习的机会，此次学习让我受益匪浅。下面，我从三个方面与大家交流学习心得。

第一，一个地方要发展，必须要有强有力的党组织做后盾，党员干部必须率先垂范，充分凝聚群众。第二，一个地方要发展，必须挖掘和整合各种资源，不断发展壮大村级集体经济，撬动经济发展，切实为民办事。第三，一个地方要发展，必须坚持开拓创新，在巩固好现有基础的同时，以新思想、新理念和新思维，不断创新发展新模式，创造新的发展空间。

此次学习，让我深深的感受到作为一名村党总支书记，要担当好发展一村一土的责任，首先，应当多学习，多见、多闻、多看、多想，越是山区村，越需要学习，越需要实践，必须抓好党建工作，以党建引领和推动发展，带领群众走好新时代发展之路。其次，必须要有正确的价值观，作为一名党员干部必须把守初心、担使命作为终身课题落到实处，以身作则、率先垂范，带领党员干部凝聚群众创新发展。最后，必须开拓创新，充分挖掘资源，引领地方经济发展。

组织能力心得篇八

第一段：引言（200字）

语言组织能力是人们进行交流和表达思想的重要技能，它关系到一个人的表达能力和逻辑思维能力。在我个人的学习经历中，通过一系列的训练和实践，我逐渐提高了自己的语言组织能力，并收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：良好的词汇量和语法基础是语言组织能力的基础（200字）

对于语言组织能力的培养，良好的词汇量和语法基础是必不可少的。通过大量阅读和积累，我逐渐扩充了自己的词汇量，并对词汇的用法和搭配有了更深入的理解。此外，通过系统学习和练习语法知识，我提高了自己的语法水平，从而更加准确地运用语言表达自己的思想。

第三段：练习写作和演讲锻炼表达能力（300字）

为了提高语言组织能力，我积极参加各类写作和演讲比赛，通过实际操作锻炼自己的表达能力。在写作方面，我坚持每天写一篇作文，训练自己的组织思路和结构化叙述能力。同时，我也参加了一些演讲比赛，通过背诵和演讲的练习，进一步提高了自己的口语表达能力，增强了对语言表达的信心。

第四段：思维逻辑能力对于语言组织能力的重要性（300字）

语言组织能力的提高不仅仅依赖于词汇和表达能力，还与思维逻辑能力密切相关。在进行写作和演讲时，我意识到思维逻辑的清晰和条理对于表达思想的重要性。因此，我积极培养自己的思维逻辑能力，学习一些思维导图和逻辑思维的方法，更好地组织自己的思路和论证。

第五段：总结体会与展望（200字）

通过多年的努力和实践，我深刻体会到语言组织能力对于个人的重要性。通过不断的学习和训练，我在词汇量、语法基础、表达能力和思维逻辑等方面都有了明显提高。然而，我也明白语言组织能力是一个不断进步的过程，我将进一步加强练习和实践，增强自己的语言组织能力。

尽管这篇文章只有1200字，但通过五个段落的有机组织，涵盖了语言组织能力训练的关键要素。第一段引入了主题，并提到了个人经历。第二段和第三段具体讲述了词汇量、语法基础、写作和演讲等方面的训练方式。第四段强调了思维逻辑能力对于语言组织能力的重要性。最后一段对个人心得进行总结，并展望了未来的训练计划。整篇文章逻辑清晰，内容连贯，读者能够从中获得有关语言组织能力训练的相关信息和启示。

组织能力心得篇九

组织变革作为管理实践中的一个关键环节，是指为了适应外部环境和内部需求而对组织结构、流程、制度等方面进行的系统性和战略性调整。组织变革能力建设是组织变革的一项重要工作，它涉及到人员素质的提升、沟通协调能力的增强以及组织文化的转变等方面。在组织变革能力建设的实践中，我深感五个方面是特别关键的，包括明确目标、组织资源、培养团队能力、激励机制以及有效沟通。下面我将逐一详述我的心得体会。

首先，明确目标是组织变革能力建设的基石。在开始组织变革之前，必须明确变革的目标和意义。只有明确变革的目标，才能引导组织的各项工作朝着同一个方向努力。在实际操作中，我们通过制定SMART目标方法，确保目标具体、可度量、可达成、现实和有时限。此外，也要考虑到组织内外的变革驱动因素，如市场需求的变化、竞争对手的威胁和内部管理的问题等。通过明确目标，我们能够凝聚全组织的力量，形成统一的行动方向，从而提高变革的成功率。

其次，组织资源是支撑组织能力建设的保障。组织资源包括人力资源、物质资源和财务资源等。在组织变革能力建设中，优化人力资源配置是至关重要的一步。我们需要评估组织现有的人力资源情况，明确人员的岗位和职责，并根据变革目标来制定培训计划，提升员工的技能和素质。此外，合理配置和利用物质和财务资源也是组织变革能力建设的关键，如购买先进的生产设备、提供良好的工作环境等，都能为变革工作提供保障。

第三，培养团队能力对组织变革能力建设至关重要。团队是整个变革过程中的主力军，只有建设一个高效、协作的团队，才能推动变革的成功实施。在团队建设中，我们需要注重以下几点。首先，明确团队成员的角色和职责，并根据变革目标制定明确的工作流程和责任分工。其次，提供必要的培训和培养机会，提升团队成员的专业能力和综合素质。此外，鼓励团队成员之间的协作和信息共享，增强团队的凝聚力和执行力。通过培养团队能力，我们能够形成一个稳定、有活力的团队，共同应对组织变革中的各种挑战。

第四，激励机制是调动组织成员积极性的有效手段。在组织变革能力建设中，激励机制起到了激发组织成员积极性和创造力的重要作用。我们需要建立一套明确的激励机制，包括物质奖励和非物质奖励。在物质奖励方面，可以通过设置奖金、晋升机会等激励方式，提高员工对变革的支持和参与度。在非物质奖励方面，可以通过表彰优秀员工、建立成功案例库等方式，鼓励组织成员分享经验和创新思路。通过建立激励机制，我们能够形成一个良好的变革氛围，激发更多的员工积极性和创造力。

最后，有效沟通是组织变革能力建设的关键环节。在组织变革中，沟通是解决问题、减少阻力和构建共识的关键手段。良好的沟通能够帮助组织成员了解变革的意义和目标，消除疑虑和担忧，凝聚共识和力量。为了确保沟通的有效性，我们可以采取多种方式，如定期组织会议、召开座谈会、设立反馈机制等。同时，我们也要注重沟通的双向性，即充分倾听员工的意见和建议，及时回应员工的关切和需求。通过有效沟通，我们能够实现组织成员之间的通力协作，共同推动组织变革的成功实施。

综上所述，明确目标、组织资源、培养团队能力、激励机制和有效沟通是组织变革能力建设的关键环节。只有在这些方面进行充分的准备和实践，才能使组织变革工作更加顺利和成功。相信通过这些心得体会的分享，能够对组织变革能力建设有更深入的理解和应用。

组织能力心得篇十

领导力可以体现在团队协作，也可以表现为引导组织变革。下面是，希望对你有帮助。

近年来，我们党根据新的形势和任务的要求，实施了加快培养选拔优秀年轻干部的战略部署，给各级领导班子增添了生机和活力。但是，由于工作经历、社会阅历等方面的局限，年轻干部在领导和执政水平上存在着一些不足，主要表现为"四个不够"，即市场经济的知识、经验和技巧不够，运用民主集中制原则处理和消化班子自身矛盾的艺术和能力不够，领导工作和组织程度不够，领导实践经验不够。

我们感到，提高领导班子成员的'领导、执政水平，根本之道在于建设，要按照江泽民同志提出的"努力建设高素质的干部队伍"的要求，下功夫在培养、教育、管理上做文章。

一要有针对性地进行教育，在两个"突出"上努力。

第一，突出抓好文化知识教育，引导和组织他们学习现代管理知识，及时掌握各种新的信息，了解现代科技发展的前沿知识，使决策和管理处于一个比较高的层次上。第二，突出抓好领导素养教育，把民主集中制的学习作为突破口，帮助他们处理好民主与集中、局部与全局、集体领导与个人分工负责、上级与下级、正职与副职、党员与党组织等基本关系，加强群众路线和群众观念的教育，使他们养成深入基层、联系群众、善于与群众打成一片的良好品质。

二要以提高实际能力为重点，扎实做好培养工作。

一是要在"上岗压担"中大胆地把他们推上重要台阶和关键岗位任职，促使他们在领导工作实践中学本领、增才干。二是要在"流动换岗"中让他们在不同岗位上任职，拓宽视野，弥补不足，积累经验，培养多种工作能力。三是要让他们在调查研究中"接触社会"，增强他们对当前各种政治、经济、社会问题的分析和判断能力，提高决策水平。

三要建立完善的工作机制，加强管理。

一是完善干部考察制度，对领导班子干部进行跟踪考察，全面掌握他们的德才表现，促进他们搞好角色转换，顺利成长。二是强化日常管理，通过领导班子民主生活会、干部谈话、廉洁自律教育等途径，使他们始终处于组织的监督之中。三是立足于爱护干部，坚持教育为本，以防范为主，着眼于提高他们的抵抗力和免疫力。

四要建立"赛马不相马"的竞争机制，配强各级班子。

各级党组织在选拔干部时，要大胆引入竞争机制，谁头脑中有党、心中有群众;谁责任心强、廉洁奉公;谁能克服困难、善办难事、谁与时俱进、工作有前进力;谁品德好、作风正;谁做事来真的、求实的，就按照群众的意愿重用谁，这样配齐的班子，才有战斗力。

组织能力心得篇十一

组织能力心得篇十二

为帮助新晋升及储备干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9楼培训室组织了新晋升及储备干部管理培训，培训由宁波星级管理培训中心姚亚男首席讲师亲自进行授课。公司40多名近期提拔的干部参加了这次培训，培训课程在自由融洽的氛围中进行，来自不同部门岗位的同事随机分成4个小组，临时组成虚拟团队，每个小组由一名组长负责组织协调，充分调动和发挥团队内各个成员的个人智慧和集体合作精神，完成讲师提出的团队任务，并通过积分形式进行团队间的竞争。

整个培训的内容切合实际工作，主要涵盖了管理者的使命、管理者能力素质要求心态=成功，阳光心态决定着成功的命运，我们必须改善这种否定性的心智模式，调整被动心态为主动心态，树立快乐工作、认真生活的阳光心态，理性、客观的看待问题，勇于美，长期保持美好期盼。

6、深入思考，创新思维。

我们对客观事物的认识永远不足，我们必须转换我们的思想，深入思考，改变认知，运用逻辑思维，充分发挥创新思维，从更大范围去考虑事情，充分发现事物潜能，正确认识无限激发自身潜能，敢于挑战极限，要敢想、敢干、会干、科学干。

7、语言表达是一门艺术。

文胜质则史，质胜文则野，文质彬彬，然后君子也。语言是一门艺术，语言表达是放大我们形象的有力工具，语言表达能力是管理者的基本功，优秀的员工必须提高自己的语言表达能力和沟通协调能力，也是干好工作的必要条件，只有能干会说才是真把式。

二、对目前工作的思考。

1、在后勤服务管理工作中，正确处理国家、企业、职工之间的利益。

当前，社会环境、政策环境和舆论环境发生了深刻变化，政府监管和社会监督越来越严格，行业垄断特性、收入分配、福利待遇等问题成为社会公众和媒体始终关注的焦点。在后勤服务管理工作中，正确处理国家、企业、职工之间利益较为重要，我们应该严格按照国家政策办事，以有利于企业发展，使职工利益得到保障为目标，做到严管、会管、敢管，管好，服务好，努力提高管理工作水平。

组织能力心得篇十三

在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上，吴春荣老师精彩的讲演，课堂全体参训人员的积极参与，培训内容的科学性和实用性，都令我感触很多，但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性，下面谈一下我的一些学习感想。

一、我院目前状况：

吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解，结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。

首先，我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便，实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一，不能够达内外一致、前后一致，距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。

中体现出发自内心的真情和关爱，才能体现出我们的优质服务，才能真正的感动患者，才能打造出我们自己的品牌。

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组织能力心得篇十四

我荣幸地成为第十期青干班的一员，感谢市委组织部的关心与厚爱。为期七天的集体学习，形式丰富，内容精彩，感谢市委组织部的精心组织与安排。老师的精彩授课与讲解，同学们的学识与风采，让我受益匪浅，感悟良多。

一、学思结合、汲取知识，提高综合素质。“学而不思则罔，思而不学则殆”。在学习过程中严格遵守班级纪律，心无旁骛认真听课，结合实际进行思考，消化吸收授课内容，学习同学优点，把握新形势，迎接新挑战。主要认识有以下三方面：

1、更清晰地认识当前经济形势，更好地投身我市改革创新建设浪潮。王超老师的《县域经济发展理论与动力机制》、《当前经济形势与对策》，孙沛老师的《传统产业转型升级》，全面介绍了当前国际国内经济形势，深度剖析了我市经济建设存在的问题和机遇，高度指明了我市经济可持续发展的路径，通过学习将引领我们更好地参与我市经济建设。

2、秉承党的优良作风，开拓思路促进作风转变。吴红老师的《创新思维培养与创新能力提升》，胡琼老师的《群众工作方法与沟通艺术》，王青老师的《新媒体背景下的媒体关系与危机公关》，教导我们要有创新的精神和勇气，要有密切联系群众的作风和实践，要有“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的境界和信念，要有处理突发事件的能力与智慧。

3、加强素质修养，做好青年干部表率。赵岩老师的《形象塑造与政务礼仪修养》，段鑫星老师的《压力释放与情绪管理》，指导我们青年干部“外正衣冠礼仪、内正品德心灵”，引导我们树立正确的价值观、人生观，面对个人得失要正确对待，调整心态，将压力变动力。

二、学互促、身体力行，提升工作水平。理论指导实践，实践丰富理论，在学习和实践中提升工作水平，提高解决问题的能力，更好地服务于我市经济社会建设。主要做到以下三点：

1、做到勤思好学。社会发展日新月异，知识更替日益加快，社会的发展呼唤学习，社会的竞争要求学习。青年干部要树立终身学习思想，与时俱进不断拓展知识面，优化知识结构，要思考探索新方法、新途径解决新问题、新矛盾，进而更好的适应社会发展的需要。

组织能力心得篇十五

按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求，结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析：

1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园，认真执行法律法规，健全组织机构，建立完善了各项规章制度，园长亲自抓，层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识，本着领导为教师服务的宗旨，为教师办实事，解决教师生活中的实际问题。本着民主集中制的原则，落实了园务公开制度，做到真公开、全公开、常公开，各种制度、承诺，公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识，自觉奉献，早来晚走，与教师同甘共苦，在教师中树立良好的形象，赢得大家的认同，有一定的威信，幼儿园工作上下顺畅。

2、加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论，开展师德师风和廉洁从教的教育，促使教师自觉地为人师表，进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设体现了特色的环境，突出了以人为本的文化氛围。

3、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓，保教主任组织教研活动，指导教学，幼儿园各种教学活动开展井然有序。先后承担了各种市、区教学研讨活动的接待工作，教师的专业成长有了较大提高。

1、缺乏学习。领导班子平时虽说比较注重学习，组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但经常拘于日常事务工作，主动学习的自觉性不高。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2、思想解放程度不够。思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，创新精神差。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。对不良行为有的不能理直气壮地作斗争。

3、工作作风还没有完全做到深入细致。工作方法简单，工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究、指导工作不够细致。同时对教师关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与教师思想交流少，组织的温暖没有得到充分体现。

4、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，务虚的多，抓实的少；实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多，抓思想工作少，尤其是在整体工作的安排布置上，虽然都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，工作有虎头蛇尾的现象。

5、班子内部有时有了问题不能及时的相互补台，有互相推卸责任的现象。

1、领导班子成员年轻、他们有工作热情，不怕吃苦，肯付出，但经验不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不断摸索和加强。

2、对于班子的要求和管理不够，对班子成员管的松，干部管理制度不完善

进一步加强领导班子建设，通过学习提高整体素质，提高管理水平和管理艺术，建设一支能够适应新形势，不怕吃苦，敢于创新，政治水平高、业务素质强的领导集体。

1、加强理论学习，在建设学习型班子上下功夫。坚持学习的制度化、正常化，将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；不断拓宽视野，增强大局意识和创新意识，注重培养战略思维能力。坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。发扬理论联系实际的学风，克服教条主义和本本主义，针对影响全局科学发展的重大问题，认真学习与深入研究，用科学的理论来指导实际工作，从而达到学以致用的目的。进一步激发广大党员和干部群众的积极性、主动性、创造性，把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学发展水平的重要抓手，努力做到两不误、两促进。

2、坚持学用结合，在实践中解放思想。班子成员要进一步更新观念，开拓创新，求真务实，努力做到政治坚定，作风优良，工作过硬，牢固树立全心全意为人民服务的意识。做到慎权、慎欲、慎言、慎行，树立正确的人生观、世界观、权利观、利益观、地位观。做到理论联系实际，增强运用理论指导实践的能力。领导班子成员要把精力集中到谋事创业上，带头把精力放到谋划科学发展上来。要带头讲奉献，把谋大局、干实事、要把群众的满意作为第一追求，扎扎实实为群众办实事，让群众得实惠。以身作则要做到做好，身先士卒，身体力行，抓好抓细抓出成效。

3、加强自身修养，强化思想作风建设。首先，班子成员要正确对待自己手中的权利，权利来自于人民，应该服务于人民，这是为官者的基本行为准则，也是我们每个人对自身最大的负责任，所以我们要把精力放在做好本职工作上，而不是放在争权夺利上，要时刻牵挂着群众的冷暖。其次，正确对待自己的能力，客观地看待自己的成绩，清醒地认识自己的不足，要经受得住荣辱的考验，要体现一种平常心态，不要把自己看得妄自高大，也不要妄自菲薄。第三，要树立一荣俱荣，一损俱损的整体意识和团队精神，工作是大家干的，也只有靠大家共同努力，才能干好工作。同时要正确对待别人的长处，别人总有比自己强的地方，不要持己之长，鄙人之短，要胸怀宽广，海纳百川，取长补短，在学习实践中不断丰富自己。

4、健全制度，建立有利于科学发展的长效机制。进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。要继续完善各种工作制度和激励机制，建立健全各项工作的考核责任制，严格兑现奖惩，实行能者上、庸者下的任用机制，同时严格加强督查考核，让多干事、干成事的人有位子、有台子。促进全园工作的整体推进。

组织能力心得篇十六

那位女士的回答是：选择前五层楼都不拿，观察各层钻石的大小，做到心中有数。后面五个楼层再选择，选择大小接近前五层楼出现过最大钻石大小的钻石。这位女士后来在互联网上谈体会时说：“我至今也不知道这道题的准确答案，也许本来就没有准确答案，就是考一下你的思路。”

这种说法得到微软中国有限公司人力资源部招聘经理尹冬梅的肯定。尹冬梅表示，以上这些都是属于笔试的题目。“微软”希望招到更多开放型思维的人，因此很多题目其实都没有一个标准答案。比如说，你认为北京有多少公共汽车站t你可以随便给出答案，5家或者5000家，但你得有理由。

组织能力心得篇十七

2013年12月13至2013年12月15日，我有幸参加了__供电局组织的“中层管理素质提升培训”的学习。我以饱满的热情参加了这次提升培训，实用合理的课程安排，老师生动充实讲授内容，同学们认真主动学习精神，使我非常感动，有了新的认识，提升了我的综合素质，受益匪浅。

作为__所的主任，通过这次中层管理素质提升的培训，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何与人高效沟通，更明白了如何做好目标管理，更了解了如何高效的时间管理，更清晰了如何激励自己的属下。

作为局的中层对上我是一名下属的管理者，对下我又是一名领导。如何做好这一中间职位，如何带领输电所走向辉煌在这次培训中找到了答案。

一、找准自我角色，切实做好本职工作

在局里面的角色我是__所职务的代理人，有着承上启下的作用。对上我要把局领导安排的各项任务认真做好，对上级负责。对下我要认真制定好__所的工作目标和工作计划，认真分析和思考，把目标和任务合理的分配给每一个人。带领__所做好__工作。同时作为领导我也深知要向自己提出更高的要求，发挥我的影响力激励下属、凝聚团队、处理成员冲突、帮助下属成长、完成组织目标。

二、做好与同事的高效沟通，保证各项工作的顺利进行

不论是向上级汇报工作，还是向下级安排工作，或是同级之间的

配合工作，都少不了有效的沟通。通过这次的培训我学会了向上级汇报工作时，应客观、准确。尽量不带有冲突个人和自我评价的色彩。汇报的内容应与上级的原定计划和原有期望相对应。不单向汇报，及时反馈。对下属安排工作应做好充分准备，口吻平等，用词礼貌，确认下属理解。有时还要让下属提出疑问，问问下属的计划，并给予辅导。对同级不指责抱怨，先从自己开始，换位思考，流程要清晰。

三、认真制定好工作目标，保证工作有序进行

目标就如同茫茫大海的指南针，他指引我们走向正确的地方。目标必须明确、清晰、具体。明确的目标对于做好输电所的各项工作有引导性作用和支撑性作用。对于我来制定的目标我要本着适合性和时限性来制定。分配目标任务尽量压低工作目标，避免讨价还价，相互攀比，避免个人的目标与组织的目标相冲突。

四、学会合理的时间分配，做到时间的高效利用

朱自清曾写道“洗手的时候，日子从 水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗 里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。 ”可想时间的匆匆，对于时间的合理分配很有必要。通过这次的学习我知道了杂乱的办公室、争吵、发火、过多的闲谈私聊都会浪费时间，不利于时间合理高效的利用。合理的分配时间就是要分清轻重缓急，先做紧急而重要的。做事还应该立即行动，绝不拖延，善用网络和科技，善用零碎的时间。

五、保证下属的工作激情，学会合理的激励员工

卡耐基说“我们人类有一个共同的弱点就是从内心深处渴望被肯

定与赞美”，从这句话可知适当的去激励一个人是可以很好的提高一个人的工作积极性和工作激情。对于领导者的我更应该掌握这种激励的原则与方法。从此次的学习中我懂得了激励要秉着公平、刚性、时机、清晰的原则。对于不同类型的人要采用不同的方法。比如说力量型的激励方式就要充分肯定，发挥主动性多注意团结。关系型的激励方式就要更多关系，给予安全感。智力型的激励方式就要肯定成绩，大局为重，不宜直接批评。

六、积极培养自己的领导能力

一个人的领导能力体现在权力、能力和人格魅力方面，领导力即是一个人的影响力，是不用权力让人做事的能力。一名优秀的领导者必须学会自我管理，管理好自己的情绪、管理好自己的时间、管理好自己的人际关系等。还要具有演讲的能力，懂得批评与赞美的艺术，演讲时领导者的万能公式，善于表扬，会批评。也必须学会做一名导师。授之以鱼不如授之以渔，找人才不如留人才，留人才不如造人才。

总之，通过这次的培训提高了我的综合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升与同事的沟通能力，有利于提升我自己的领导能力。同时感谢__电局给予的这次培训，感谢此次培训中付出艰辛的各位老师和工作人员。

组织能力心得篇十八

3、重视团队整体发展，比其他人更重视成员的个人进步过程;。

4、具有较强的预见性，比其他人更能为团队踏上征途而做好准备;。

5、团队领导者具有较强的沟通能力，比其他人更善于沟通和交流;。

7、团队领导都能获得比其他人更坚定的信任和尊敬;。

8、团队领导比其他人更早地致力于提高领导艺术的事项;。

9、团队领导者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身边，为我所用;。

10、团队领导者能够比其他人更善于与人们建立联系，具有很强的亲和力;。

11、团队领导者能够比其他人更能把其他具有领导能力的人吸引到自己的团队中来;。

12、团队领导者能够培养出比其他人更多的具有团队领导能力的成员;。

13、团队领导者能够比其他人更能够强化团队成员的实力;。

14、团队领导者能够比其他人更能带领团队获得成功;。

15、团队领导者的自我奉献和自我牺牲的程度比其他人更高;。

16、团队领导者能够比其他人更有效率地安排工作次序;。

17、团队领导者比其他人更懂得审时度势，安排日程;。

18、团队领导者为集体利益放弃个人安排的次数比其他人更多;。

19、团队领导者促进新的领导者以及整个组织成长的速度比其他人更快;。

20、团队领导者与其他人相比，能够留下持续时间更长的传统。

1、导向性。

领导角色的主要特征是率领和引导下属朝着一定目标前进，即发挥导向性作用。它在领导活动中具体体现为领导活动目标的科学制订、领导方法的把握、领导决策的追踪修正、领导过程中的变化调整等。

2、服务性。

领导角色的服务性特征，不仅要求领导者全心全意为本群体成员服务，而且要求领导者通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。

3、感染性。

领导角色的感染特征，一方面要求领导者必须敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求领导者时时努力提高自己的素质，借以形成自己的人格凝聚力、渗透力、组合力和向心力。

4、非我性。

领导者要想胜任领导角色，必须首先完成对自我的超越。领导角色要求领导者在才能、气质、作风等方面，都必须超过以往的“自我”，不断进行自我完善和提高，对领导过程中的各种情况做出科学的反应。

5、多重性。

领导角色的本身，是一个“角色丛”：当他与下属成员发生联系时，他的角色是“领导”;当他与其他社会成员发生联系时，他的角色是“公民”;当他与上级发生联系时，他又成为“被领导者”;即便在与本单位群体组织成员发生联系的过程中，也是一个“角色丛”，同时充当多种角色，每种角色对领导者都有着为社会心理所接受的独特的规范要求。

6、领导角色学习。

角色学习是指组织成员掌握社会理想角色的行为准则、技能，提高角色认知水平，缩短与理想角色差距的过程。

1)角色义务、角色权利和角色规范。领导者的角色义务内容广泛，可以简要地概括为下面几大类型：

决策方面的角色，包括领导者、故障排除者、资源分配者、谈判者;信息方面的角色，包括信息接受者、信息传播者、发言人等。

领导者的角色权利则是以领导权力为基础建立的，在领导活动中体现出来的权利的总称，如决策权等。领导者的角色规范是对组织内部的分工情况、组织制度、组织目标以及领导者的领导层级等多种因素的一种综合体现。

2)角色情感和角色态度。

社会期望角色扮演过程具有应有的情感和态度，角色情感集中反映在个体对于所扮演角色的角色义务的责任感上。领导者不但自身要培养和强化角色情感，而且要营造良好的环境氛围引导组织中的其他成员建立和增强角色情感。

角色态度是角色扮演者在角色行为中的心理准备。人们在社会生活中要与他人交往，在交往活动中会有一种心理上的准备。当人们在以一种角色和他人交往时，必然会产生一种角色交往所需要的心理准备状态，形成角色态度。所以，调整和改善自身的角色态度，是包括领导角色在内的角色扮演者在实施角色行为之前必须进行的准备工作。

组织能力心得篇十九