文学阅读心得(精选13篇)
总结是经验的结晶,是成长的记录。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感。
文学阅读心得篇一
大学生们在有所空闲的时候,不妨找一些大学励志文学稿来看看,那么大学励志文学稿都有哪些呢?一起来看看吧。
大学励志文学稿:当毕业真正到来时。
毕业总是伴随着离别的愁绪,当相处四年的同学一个个拖着行李离开时,“再见”两个字是如此的沉重,也许还没说出口就早已泣不成声,但天下无不散之筵席,今次离别,不管后会有期还是无期,最后还是会笑着挥手说再见。
当我们还是学生的时候,总觉得毕业离我们还很遥远,不用急着担心未来的事,每天该玩的玩,想做的事情就去做,率性而为;每送走一届师兄师姐,我们会感慨一番,然后几个人围在一起谈论着以后我们毕业时的情景,但是过后还是会一如既往地过着大学生的生活,逃课、上课玩手机、谈恋爱....每天都过得跟平时没什么两样。
但毕业真正到来的时候,我们才突然发现,原来我们对大学校园是如此的眷恋和不舍,这里有我们的太多的回忆和故事,过去发生的一幕幕情景开始浮现在脑海里。
还记得,刚开始梦寐以求的大学生活时,一张张稚嫩的新生面孔是校园里面一道道美丽的风景线,我们来自五湖四海,从陌生到熟悉,从熟悉到了解,这一过程,有我们共同的美好回忆。青春而充满活力的我们每天穿梭于校园的各个角落,教室、图书馆、运动场、湖边、宿舍、饭堂......这些地方都留下过我们的痕迹,只是那时的我们都没有想过现在的我们会如此怀念过去的点点滴滴。
毕业之后,我们才发现四年的时间可以让你变化如此之大。四年前,我们对一切都充满好奇,什么都想去尝试,不过结果怎样,我们都觉得无所谓,因为在我们看来,过程比结果更重要。
正因为这样的心态,我们有了无数次第一次,第一次面试,第一次去ktv,第一次当主持,第一次参加唱歌比赛,第一次兼职......
现在想想,其实我们的大学生活真可以算得上是多姿多彩。有欢乐当然也会有悲伤。还记得,当男篮在班级篮球冠军争夺赛上因一分之差未能夺得冠军的时候,我清楚地记得大家脸上悲伤和遗憾的表情;当最关心我们,为我们付出很多辛劳的代理班主任离开的时候,我还依稀记得大家那依依不舍的心情;当班上跟我们相处两年的同学突然要转走的时候,我还记得欢送晚会上那种充满伤感的气氛。
不管是悲伤还是欢乐,我们曾经经历的都已经成为往事,我们会怀念但不会停留在回忆里。四年后的今天,我们没有了以往的放荡不羁,四年的大学生活塑造了成熟理性的我们,当我们把四年前和现在的照片拿出来比较的时候,我们不得不相信,岁月真的是一把杀猪刀,无情地夺走了我们的光阴,此时我们也会问这样一些很傻的问题:为什么我们要毕业,为什么我们要分离,为什么我们要工作…..如果要我回答,我会说,如果没有毕业,也许我永远都不知道回忆的美好;如果没有分离,也许我永远都知道你们在我生命中的地位;如果没有工作,也许我永远都不知道我自己存在的意义。
四年间,我们各自演绎着自己的故事,也许每个人的故事都不一样,但是我觉得其中夹带的情感,大家都能体会得到,此时此刻的你们,脑海里是否也不停地浮现出各种画面呢?毕业不代表什么,它只是提醒我们要学会珍惜,学会生活。
虽然即将告别学生时代,但是也应该对未来充满期待。过去是拿来回忆的,而未来要靠自己去创造,人生的无限可能性由我们来发现。不管是已经求得工作的毕业生还是正在找工作的毕业生,都希望大家能够对生活充满信心和希望,在一切阻碍面前挺起你们坚实的胸膛,傲然向前。
大学励志文学稿:大学生们,请注意了。
1.假期就不要带书回家了,带了你也看不了,还挺沉的!在学校你都不怎么学,回家......(学霸级的可以跳过)。
2.找一个适合自己的且互相喜欢的人,用心的去恋爱。(没有合适的就不要将就凑合了)。
3.不要看别人考研自己也跟着考研,自己是否应该继续读书、是否适合搞研究,自己最清楚。没有规划好,你肯定坚持不下来,没有那么多时间让你浪费,还不如提早考虑就业问题!!
4.国家计算机等级考试的证书很少有机会能用上。(没有必要非考不可,就算是当时考过了你也不见得真的学会了什么)。
5.不要轻易的相信任何学习补习机构,那些什么英语4,6级补习班,日语1,2级辅导班,计算机国2,3过级班,都是狗屁。(除非你自己真的是想学点什么)。
6.四、六级尽量凭自己实力通过。别的方法也可,除非你保证你以后再也用不着英语(包括面试,面试官英语水平可不止4,6级!)。
7.两个人亲密时要顾及他人和场合。不要把食堂当作日租房!!!教室当作电影院、情侣厅!(别老把自己当艺人,你以为你拍电视剧呢啊?)。
9.锻炼人的方式有很多,不一定非要进入学生会或社团才算能证明自己。其实那里不比社会干净多少,当然当做进入社会前的演练也可以。
10.如果你是班级干部,不要天天围在导员身边,要以你班级同学的利益为重。你毕业以后联系多的是你的同窗,不是导员!!
13.如果进校时选择的专业自己不是很喜欢,不要放弃,可以通过辅修或者旁听,去延续自己的梦想。
14.大学应用最少二分之一的时间学点什么,专业课暂且不说,其他有用的知识也要涉猎~譬如说0ffice软件(特别工作要用到excel、ppt)到底有多强大你真的了解吗?!!
16.不要跟别人说你所在的学校、院系、专业有多么的差,在别人眼里,这种表现往往是在埋汰自己。爱自己的学校,不管她好与坏,毕竟是自己选择的。
17.不要因为看别人打工挣钱,自己也去找什么中介打工,你确定你能看别人的脸色站在大马路上发传单,提别人做问卷调查?做家教也是一样,没老师那俩下子就别误人子弟!
19.如果你曾经真的爱过那个人的话,分手后最好不要马上再开始一段,因为这是对对方,对自己也是对爱情的尊重!
20.经常和父母联系~至少每周1次~不要只有没钱的时候才想起他们~。
大学励志文学稿:去年我们还在高三。
时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。
去年我们都还在高三。
那年我们习惯了在天朦胧的时候起床,
习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地,
边走着边咒骂着可恶的教育制度,并计算着距离星期天的时间。
走到教室本该晨读的,却在老师查过人后,偷偷吃早餐……。
课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去......
把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。
即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。
醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;。
计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉。
去年我们都还在高三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言,
喜欢在墙上写下自己的无奈,
喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去,
喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去,
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸,
喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番,
喜欢一群朋友在一起起轰一番,发泄一下自己青春的无奈,
喜欢在教室的后排小声的讨论着,
喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个她(他)来个刻意的不期而遇……。
去年我们都还在高三。
害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,
害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,
假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把排名看了一遍又一遍,
然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。
可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过……。
去年我们都还在高三。
习惯了早上六点多起床,习惯了闭着眼睛刷牙,
习惯了中午吃食堂不太好吃的饭,
习惯了上课疯狂的干些与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸,
与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的,警报解除.....
一转眼我们离别了高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。
以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。
可我们却又常常想起高三的日子,
想回到高三的教室看看自己留下的汗渍,
想回到高中的教室看看写满作业的黑板,
想回去看看我们后墙的倒计时板报;。
想见见一起从黑色十月走过的朋友们,
想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,
想见见那充满我们欢声笑语的校园……。
现在在大学挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。期末在即,赶紧抓紧时间复习吧!最后再啰嗦一句:不要让大学对不起高三!
文学阅读心得篇二
作为人们记录战争的一种方式,战争文学有着独特的艺术魅力和历史价值。在阅读战争文学的过程中,我们不仅可以感受到作者对战争的深刻思考和反思,更能够体会到人性在战争中的种种表现,下面就是我对于阅读战争文学的一些心得和体会。
首先,战争文学常常能够带给我们强烈的情感共鸣。无论是《战争与和平》中的人物形象,还是《红色娘子军》中的故事情节,这些作品都能够引发我们对于现实生活中的困境和人性的深刻思考。在我看来,战争文学之所以能够如此深入人心,主要在于其所反映的不仅是片面的战争场面,更是人们在战争中的真实体验和精神状况。
其次,战争文学往往能够唤起我们内在的情感和责任感。当我们看到士兵们在战场上为国家和民族英勇奋战,为了让子孙后代能够过上更好的生活而付出生命时,我们往往会产生一股强烈的感动和责任心。这些作品所描绘的残酷场面和人物经历,更能够让我们深刻体会到和平生活的可贵,从而激发自己对于和平的深深热爱和珍视。
再者,通过阅读战争文学,我们能够从不同角度看待战争。在战争纷争之中,人们往往会尝试通过不同的方式应对和解决问题。作品中所展示的,有的是面对战争力量的顽强抵抗,有的是借助于战争这个环境,扬长避短,有的是被战争逼迫无奈的选择。这些看似不同的方式,却都反映了人们在坚持价值观念的同时,为了导向事物的发展而采取的策略和行动。
最后,战争文学也为我们带来了一些思考和反思。在阅读这些作品的同时,我们也应该思考战争带给我们的影响,以及我们在面对战争时应该采取的态度和行动。同时,我们也应该深刻认识到,和平不易,更需我们共同守护。
总之,阅读战争文学不仅可以带给我们强烈的情感共鸣,还能够唤起我们的内在情感和责任感,看待战争和人性的不同角度,并思考和反思战争及其影响。它作为艺术的一种表现形式,更承载着历史和人类文明积淀的精髓。相信只要我们保持对于战争文学的关注和热爱,就一定能够更好地体会人类的历史、感受文明的沉淀,更好地把握当下和未来。
文学阅读心得篇三
战争是人类历史上最令人痛苦的经历之一,而战争文学,则是一种表达出战争的痛苦、荒谬和深刻影响的文学形式。通过阅读这些作品,我们不仅能够更深入的了解战争的真相,同时也能够悟出人类的希望、勇气和坚强意志,从中汲取力量,使我们更好地面对未来的挑战。
当我们静心阅读战争文学时,我们发现这些作品主打的是生命和死亡的主题。在阅读《战争与和平》中,我们看到了人们在希望与绝望之间的绞杀,观察到了关于生命的力量、人际关系及舞台背景各层面展开的深刻探讨,这使得我们看到战争中挣扎求生的人性和对生命的尊重,似乎让我们更珍惜生命。
第三段:感悟体验。
当我们深入体会战争文学时,我们不会因为我们的孤单而感到恐惧,反而会因为我们追求的目标——获得力量、勇气、智慧而感到宽慰。汲取了这些精髓,我们会更能勇敢地迎接生活中的挑战,有信心面对我们未来的困境,更深层次的体验战争背后的故事,一种强大的动力就在我们的心中油然而生。
第四段:反思评论。
我们需要注意的是,在阅读战争文学的时候,我们不能忘记为什么战争痛苦、反思战争,同时我们也不能忘记那些在战争中牺牲的人们。战争文学之所以能够生动地呈现出人类历史中最黑暗和最悲哀的经历,是因为它给人们带来了一份警醒:人们需要向和平努力。
第五段:总结。
战争文学深入人心的原因是因为它可以让我们预见到人类在面对战争抉择时,如何保持快乐和希望。通过阅读战争文学,我们能够受到震撼,激发我们的思维和行动力,也能够增强我们的人性和个性,让我们更加珍视生命,更加深入地感受到和平对我们的重要性。
文学阅读心得篇四
作为一种重要的文化活动,阅读文学图书不仅能够让我们拓宽视野,增长知识,还能够启迪思想,陶冶情操。近年来,我时常踏入图书馆的大门,挑选一本本文学作品,通过阅读,我受益匪浅。在阅读的过程中,我体会到了文学图书带给我的思考和感悟,使我对自己和周围世界有更深刻的认识和理解。
首先,文学图书给我带来了内心的宁静和平静。在阅读中,我沉浸在作品的世界里,与主人公共同经历各种各样的故事。无论是悲剧的结局,还是喜剧的笑声,都可以让我暂时抛开现实生活的困扰和压力。在这个过程中,我可以暂时忘却自己的烦恼,平静下来,与作品共鸣。这种宁静和平静给予了我一种安抚和治愈。
其次,文学图书拓宽了我的视野。通过阅读,我可以了解到不同的社会背景、文化习俗以及个体的成长历程。无论是中国还是外国的文学作品,都可以带我进入不同的世界,领略不同的风景和思想。比如,近期我读了一本描写乡村生活的小说,通过作者细腻的描写,我更加深刻地认识到了农民工的辛苦和乡村发展面临的问题。阅读文学图书不仅 enrich 了我的阅历,也提醒我要去关注不同的个体和社会群体的需求。
第三,文学图书激发并扩展了我的思考。经过了一本本书的阅读,我学会了思辨,从多个角度思考问题。文学作品中存在很多复杂的人物关系和情感纠葛,我需要仔细琢磨人物形象和言行举止背后的深层含义。同时,也要思考作品中的主题,并与生活中的现实问题相结合,从中获得启发和思考。通过阅读文学图书,我培养了对于各种问题多维度思考的能力,这对我在解决问题和面对人际关系方面都有一定的帮助。
另外,阅读文学图书还能够增强我的情感和表达能力。文学作品往往能够触动人的内心深处,唤起我们的情感共鸣。通过读书,我不仅能够感受到作品中的人物情感,还能够反思自己的情感状态。同时,阅读也锻炼了我的表达能力。当我读到一些令我震撼或者深思的句子时,我会用自己的语言将其重述,这样既能够加深自己对于作品的理解,也能够提升我的表达能力。
最后,文学图书启发我对于人生的思考。作品中的主人公往往面临各种各样的困境和选择,从中我可以推敲出一些人生哲理和智慧。通过阅读,我学会了面对困境和选择态度上的坚定,也学会了懂得珍惜和感恩身边的一切。文学图书开启了我对于人生的思考之门,让我学会用更加宽广的眼界去看待人生。
总之,阅读文学图书是一场内心的盛宴。通过阅读,我获得了宁静与平静,拓宽了我的视野,启发了我的思考,增强了我的情感和表达能力,也帮助我对人生有了更深入的理解。文学图书中蕴含着作者的智慧和思想养分,给予了我一个个宝贵的心灵碰撞和思维碰撞的机会。因此,我将继续保持阅读的习惯,发掘更多精彩的文学作品,用文字和理解去感受和表达。
文学阅读心得篇五
幼儿文学是专门为幼儿创作的文学作品,具有浓郁的童趣和幼稚的天真。在我的幼儿文学阅读中,我深深感受到了幼儿文学的魅力。每一本绘本、童话故事或儿歌都犹如一扇精致的门,引领我走进令人陶醉的童话世界。这些作品以其生动有趣的情节和可爱的角色,让我充分感受到了阅读的乐趣,并培养了我对文字的喜爱。
幼儿文学不仅仅是为了带给孩子们快乐,更重要的是起到了教育和启迪的作用。通过幼儿文学的阅读,我了解到了许多生活道理和社会价值观。在绘本和故事中,我看到了诚实、友爱、勇敢等美德的力量。这些道德礼仪的教育让我懂得了如何与人相处,学会尊重和关爱他人。同时,幼儿文学也通过呈现丰富多样的人物和情节,培养了我的想象力和创造力。
幼儿文学阅读对于幼儿的语言能力的培养有着积极的促进作用。在阅读中,孩子们可以接触到丰富多样的词汇和表达方式,从而丰富了自己的词汇量和语言表达能力。同时,幼儿文学的语言结构简单明了,适合幼儿理解和模仿。我通过模仿绘本中的语言表达,提高了自己的听说能力。与此同时,幼儿文学中的韵文和儿歌也极大地培养了我的音感和节奏感。
四、幼儿文学与情感认知的培养。
幼儿文学不仅仅是为了培养我们的认知能力,更重要的是给予我们情感上的满足和关照。在幼儿文学的阅读中,我能够与书中的角色产生共鸣,体验到各种丰富的情感。当我看到角色们经历快乐、悲伤、失落等情绪时,我也会随之有所感触。通过这种情感的体验,我能更好地了解自己的情感,学会与他人分享和表达自己的情感。
幼儿文学阅读不仅仅是单纯的欣赏和消遣,更重要的是对孩子们未来发展产生积极的影响。在这个信息爆炸的时代,幼儿文学的阅读培养了我对文字和阅读的兴趣,培养了我主动思考和独立解决问题的能力。同时,通过幼儿文学的教育和启发,我建立了正确的价值观和良好的道德操守,为我未来的成长奠定了坚实的基础。
总结起来,幼儿文学阅读不仅给予了我乐趣和启迪,更重要的是塑造了我的品格和个性。在幼儿文学的陪伴下,我培养了语言能力、情感认知和自主思考的能力。幼儿文学在我心中种下了对美的向往和对知识的渴求,成为我成长过程中不可或缺的一部分。我相信,在未来的日子里,幼儿文学将继续陪伴着我,为我带来更多的快乐和收获。
文学阅读心得篇六
近年来,文学史研究在学术界愈加盛行。作为一名文化类专业学生,我也不断深入了解和学习着历史上一代代文学大家的著作。在我的学习过程中,我不仅更好地认识了文学史,也开始更深入地品味文学作品,更加理解和欣赏其中的文化内涵。在此,我想分享一下在阅读文学史的过程中的一些心得和体会。
第一段:文学史阅读给予自己一种历史文化价值的认识。
在阅读文学史时,我不仅关注伟大作家的生平成就,更重视背后的文化背景和价值观念。名家的文学作品多半呈现出一代人的思想风貌和社会背景,通过读者的涵化,亿万人民在对其著作的研读讨论中,共同感受作品中的文化内涵,并传承其中的思想精神。比如《红楼梦》中表现的贾宝玉、林黛玉之间的爱情,告诉人们一个不变的道理,就是真正的感情不在于财富和地位,而在于彼此之间的默契和真爱。
第二段:文学史阅读给予自己对文学作品的更深层次理解和欣赏。
通过文学史的学习,我逐渐悟出,文学作品往往会以某个特定角度来反映或者言说某个特定的社会现象,也可能是作者通过自己的情感经历去创作的作品,它的内部思想逻辑、文化背景、氛围,与时俱进的表现手法让我看到作品不同的美感及欣赏方向,微观地探寻其内涵等,让我受益匪浅。例如,余秋雨的《文化苦旅》、钱钟书的《围城》、王安忆的《长河》等作品,不仅记录了当时的社会、文化背景,而且在作品本身,更有其自带的文化符号和意义含义,这些符号和含义在阅读时常常让我忘忧沉醉,深受感染。
通过文学史的学习,我更好地提高了文学解读和写作的能力。我可以用较为深刻的角度和视角来审视文学作品、领悟作者的意图和思想,能够在阅读和写作时灵活运用各种表现手法。同时,通过学习文学史,也让我明白了作品蕴含在其中的文化心理和价值,从而将这些思考方法运用到文学现实的思考和探究中,更有利于自己的思维拓展和丰富性。
在阅读文学史的过程中,不断浸淫其漫长而庞大的书棧,让我探寻到大量文学作品的魅力。如果说文学作品给了我深邃而壮阔的心灵享受,那么文学史则让我进一步明了书中之书的艺术之光。在阅读文学史的过程中,我发现自己获得了不少“欲望”,想读的作品越来越多,不断地探索着自己艺术道路,也逐渐形成了对艺术探究的兴趣与执着。
文学史的阅读给了我极大的启示,也让我更好地理解了自己。读书时,我总是能看到自己的影子和感受到自我价值。通过文学历史的学习,不断感悟书中人物的思想和心路历程,从中提取出来的人类价值观念也让我更好地了解自己的内心,明白了自己想要成为一位“有文化的人”的渴望,让我意识到人生中的许多问题有时其实是前人留给我们的问题与思想。
综上所述,阅读文学史的受益是多方面的,对我的人生观和文化阅历的提升都具有非常积极的效果。通过一步步探索文学史的深度,我一方面能够获得更丰富的文化精神与文学魅力,另一方面也为自己个人的成长和文化补充,增添了很多分量。让我们沉浸于这些名家巨作的世界,走回这些作品的历史选择之路,推开原本如梦似幻的大门,便能发现平凡生活之外的那些不显眼却充满魅力的思想和心路历程。这就是文学史的魅力所在。
文学阅读心得篇七
作为幼儿教育重要的一环,幼儿文学阅读在孩子的成长中扮演着至关重要的角色。通过阅读,孩子们能够开阔思维,培养语言表达能力,并且从中获得快乐。本文旨在分享我对幼儿文学阅读的心得体会,希望能对相关教育工作者和家长朋友们提供一些启示。
首先,幼儿文学阅读能够激发孩子的兴趣。幼儿正处于好奇、求知的阶段,对于新鲜事物充满了好奇心。通过为他们提供有趣的儿童文学作品,能够引起他们的阅读兴趣。阅读是一种主动的学习方式,孩子们在阅读中可以根据自己的兴趣选择合适的书籍,而不会感到枯燥和无聊。兴趣是最好的老师,只有在孩子们真正感兴趣的事物中,他们才能发挥出最大的潜能。
其次,幼儿文学阅读有助于培养孩子的想象力。儿童文学作品常常富有俏皮、夸张的意象,可以引发孩子们的想象力。通过阅读,他们能够在脑海中构建出一个个鲜活的场景,感受到故事中的人物和事物。想象力是孩子们思考和创造力的基础,只有在丰富的想象力的基础上,孩子们才能更好地理解和把握生活中的各种情景。
再次,幼儿文学阅读有助于提高孩子的语言表达能力。阅读是一种模仿和学习的过程,通过读书,孩子们可以接触到各种表达方式,学习到正确的语法和词汇用法。在故事中,孩子们能够学习到各种精彩的描写技巧,以及如何运用语言表达自己的想法和情感。而这些都是在阅读中培养出来的,通过不断的阅读,孩子们的语言表达能力将得到有效的提升。
此外,幼儿文学阅读能够帮助孩子们发展品味和审美。优秀的儿童文学作品常常具有高雅、美好的情感,配以精美的插图和布局。通过欣赏这些作品,孩子们能够接触到美的事物,培养出自己的审美意识,并且懂得欣赏美的地方。与此同时,优秀的儿童文学作品也能够传递正能量,培养孩子们的情操,塑造正面的人生观和价值观。
最后,幼儿文学阅读不仅可以提高孩子们的学习能力,还能够培养他们的阅读习惯。习惯是长时间重复行为的结果,而阅读是一种久久为功的活动。通过在幼儿时期培养孩子们的阅读习惯,不仅能够提高他们的学习成绩,更能为他们的一生打下坚实的基础。培养孩子的阅读习惯需要家长和教育工作者的共同努力,可以通过给孩子提供适量且有趣的读物,鼓励孩子进行阅读等方式来实现。
综上所述,幼儿文学阅读对于孩子们的成长具有不可替代的重要作用。它能够激发孩子的阅读兴趣,培养孩子的想象力,提高孩子的语言表达能力,发展孩子的品味和审美,培养孩子的阅读习惯。因此,我们要重视幼儿文学阅读教育,为孩子们提供优质的文学作品,帮助他们从中获得快乐和成长。
文学阅读心得篇八
阅读文学图书是现代社会人们广泛的一种娱乐方式,它能够带给人们丰富的想象空间和深刻的思考。通过阅读,人们能够领略到作家们的智慧和文学造诣,感受到他们对人性和生活的深刻洞察。在阅读文学图书的过程中,我深深体会到了它给我带来的种种好处,并通过思考和总结形成了自己的心得体会。
首先,阅读文学图书能够开拓我的视野。在翻阅各种各样的书籍时,我能够了解到不同的文化、不同的人生经历和不同的价值观。这些不同的观点与我之前的认知形成了鲜明的对比,让我对世界有了更加全面的认识。例如,通过阅读一部关于古代中国的历史小说,我对于中国古代的社会制度和人文风貌有了更加深入的了解。这种开拓了视野的体验让我不断追求更多的知识,从而拓宽了我的智力边界。
其次,阅读文学图书能够提升我的思维能力。在阅读的过程中,我常常需要去推理、分析和理解作者的思想,从而更好地理解作品。这种思维的活动不仅能够帮助我深入挖掘作品的内涵,还能够培养我逻辑思维和批判思维的能力。通过不断锻炼,我发现自己的思维能力得到了提升,能够更加敏锐地发现问题的本质,从而更好地解决生活中的实际问题。
第三,阅读文学图书能够增加我的情感共鸣。在阅读的过程中,我常常会被作品中的人物、事件和情感所感染和触动。这种情感的共鸣让我深刻地理解到了人性的复杂和多样。同样,它也让我更加关注他人的感受和需求,培养了我的同理心和爱心。通过于书中的角色相处和经历他们的故事,我能够更好地理解他人的情感和困境,从而与他们产生情感共鸣,形成一种思想和精神的交流。
第四,阅读文学图书能够丰富我的语言表达能力。通过大量的阅读,我积累了丰富的词汇和表达方式,得到了有效的语言模板和句型。这些能力让我在写作和表达中更加得心应手,并且能够更加准确地表达自己的思想和情感。这种语言表达能力的提升让我在人际交往和职业发展中受益匪浅,成为一个更加自信和自如的沟通者。
最后,阅读文学图书能够给我带来精神的满足和愉悦。在阅读的过程中,我能够暂时摆脱现实的束缚,进入到一个不同的世界中。这个世界里有各种各样的人物和故事,能够激发我的想象和创造力。同时,通过阅读一些经典文学作品,我也能够领略到作家们的人生智慧和思考,从而获得一种深层次的满足感。这种满足感让我对文学的热爱不断加深,并且成为我生活中的一种慰藉和寄托。
总之,通过阅读文学图书,我深刻体会到了它给我带来的种种好处。它开拓了我的视野,提升了我的思维能力,增加了我的情感共鸣,丰富了我的语言表达能力,给我带来了精神的满足和愉悦。阅读文学图书让我变得更加有趣、有智慧和有品位。因此,我会坚持不懈地阅读下去,希望通过阅读能够接触到更多优秀的作品,不断提升自己的修养和素质,成为一个更好的人。
文学阅读心得篇九
童年读书笔记摘录+心得体会式300字左右摘录+体会!
摘抄:
外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了;她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环.没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人.她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱.这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强.
感想:
小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活.在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导.
摘抄:
天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚.在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎.橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上.轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声.船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖.伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美.河两岸的乡村,城市运运的耸立者.看上去好似一块块方饼干.金色的秋叶再水面上漂来荡去.
感想:
作者在描写船上所看到的情景时,运用了很多比喻句,呈现出了一幅美伦美奂的画卷.
文学阅读心得篇十
加西亚·马尔克斯是世界文坛公认的“魔幻现实主义大师”。当我第一次阅读《百年孤独》时,就被叙述开始时那一行迷人的句子吸引住了:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”从那个遥远的下午到许多年之后的今天,这是一个充满了巨大诱惑的时间与空间。从将来的角度回忆过去的倒叙手法,一下子造成了艺术上的悬念,令人无法释卷。以这样的开始进行叙述,成为世界小说史上的经典之作。相比之下,马尔克斯的另一部小说《霍乱时期的.爱情》的开始就显得平淡了,没有巨大的吸引力。
《百年孤独》让我一直保持着阅读的兴奋。在整部小说中,马尔克斯的叙述出神入化,使我深深着迷。如小说的第七章,在写到霍塞·阿卡迪奥自杀后,他对那股鲜血的流向作了全过程的拟人化追踪叙述,写了近两百字。读来真是独具趣味、令人耳目一新。而在小说中出现的俏姑娘雷梅苔丝白日升天、阿玛兰塔与死神交谈等等情节,光怪陆离的传说成为一种现实的映照。
来。”第一次读《伊豆的舞女》时,我就感到了川端康成文字的力量,他几乎不由分说地带着我穿过山道和雨水,来到了那个舞女的面前。“那舞女看上去大约十七岁。她头上盘着大得出奇的旧式发髻??,这使她严肃的鹅蛋脸显得非常小,可是又美又调和”。这是一个美丽的舞女,令川端康成眷恋不已。在追随着舞女旅行于伊豆山水间的日子里,我像川端康成一样变得忧伤而又多情。然而,相聚是缘,离别总是难免的。“我的头脑变成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出来,以后什么也没留下,只感觉甜蜜的愉快。”与舞女分别后、躺在船上的川端康成的泪水让我同样无以自制,那一瞬间,如烟往事中飘逝而去的友情或者爱情纷至沓来。《伊豆的舞女》在川端康成的小说中,不是最著名的。他是以《雪国》、《古都》、《千只鹤》三部小说代表作获了1968年的诺贝尔文学奖的。但是,这篇我最早读到的川端康成的小说,给了我深刻的影像,不能忘怀。由此我感到,阅读的第一感觉总是犹如初恋一般固执而难忘的。而事实上,从《伊豆的舞女》开始,川端康成形成了他的写作风格。
文学阅读心得篇十一
老大觉新,样貌清秀,品学兼优,本有着大好前程与美满的梦,但在吃人的封建礼教的摧残下,失掉了反抗性格。他屈服了,接受了,把是非和爱憎埋在了心底,博得了长辈们表面上的暂时的友好对待,却也失去了幸福和前途。我不喜欢这样的角色,不能保护自己心爱的女子,懦弱、无能。他无力挣扎,只能伤心地痛哭,忍受着精神上的痛苦,他一直维系的家,扼杀了他最爱的两个女人的生命。他的顺从也扼杀了他自己。
在这黑暗的世界,我怎能憎恨他呢!他同时也是最值得我们同情的。前途失去了,美景幻灭了,一切都在黑暗中挣扎,没有幸福可言,更没有希望所在!他是可悲的,是最大的牺牲者。
觉民,可以说是《家》中最幸运的一个了!他的遭遇是比较顺利的。觉民拥有进步的思想,但不坚定,处在守旧与进步之间,然而,就是这样,他凭自己的力量,得到大哥和三弟的帮助,胜利地获得爱情,跨过了逃婚的斗争。最后赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性。觉民的沉稳,必要时的积极主动争取,都让我欣慰与高兴。他始终是发展、向前的,是掌握自己的命运的。
最后就是我最欣赏的角色——觉慧。觉慧不但拥有进步的思想,而且意志坚定。他对前途未来充满信心,坚定不移的相信旧社会一定会过去。旧制度会被舍弃。就因为他的这种性格,使他和老大觉新性格刚好背道而驰,像两条平行线,不可能有交叉点一样,这注定他们走的道路会截然不同。
觉慧为代表觉醒的一代,同这罪恶的家族作斗争。受“五四”反封建巨浪的影响,一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动,一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,最后,他真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。
通过觉慧与老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和旧礼教旧道德的罪恶以及吃人本质,并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
封建的高家极具代表性,是封建大家庭腐朽溃败的典型例子。是中国封建社会和家庭制度的缩影。
文学阅读心得篇十二
第一次看《阅微草堂笔记》,只是草草略过,把它作为小说故事书看待,虽知道它的题材以因果报应为主,却也没有多大感触。这次重看,因为看得比较仔细,慢慢咀嚼,竟然让我尝到了个中滋味,才知因缘果报的道理之细微和复杂。从《阅微草堂笔记》中,明白了几个道理:首先,因缘果报极是细微,小到一饮一啄,一针一线,上公车能坐到哪一个位子,去超级市场能买到便宜的东西,考试拿到几分,这些结果的呈现,隐隐中,都有其前因而决定。因缘果报与六道轮回,就像连锁反应一样,只要第一个单位起了作用,其他的关联是自然而然跟着起反应。
如果能以原子、电子的现象看三世,那么,尽虚空、遍法界是一个大的连锁反应圈。只要是一粒原子、电子动了,其他的必然相继起反应。无数的原子、电子起了反应,再引发无数的连锁反应,用我们的空间时间的'观念去解释,便是十方三世的形成、存在,改变和消灭。我们过去、现在、未来的一举一动,一言一行,喜怒哀乐,就是这种现象,我们肉一体的成长和外在环境的变迁,也都是这种极细微极细微的连续现象。打个比方:养在鱼缸里的鱼,可能只为了生存的问题而烦恼,但是做为人类的我们,却会为它们只有窄小的生活空间和失去自主能力而感到叹惜。
再者,使我感受深刻的是行善作恶的准则。真正了解到因缘果报道理的人,他的心必然是一个恶念都不起的。我们一般都知道诸恶莫作,众善奉行的道理,但坏念头却不能止住,那是对因果报应的道理还没有完全明白和体会所致,相信的程度未达一百分之一百的原故。另一个令我动容的地方是对孝道的肯定与提倡。那种无我和至诚,决非笔墨所能形容!那种能惊天地泣鬼神的力量,就是专注与至善发挥到了极处的表现。
从《阅微草堂笔记》中,体会到心忏和行动配合的重要。心忏不难明白,但不容易做到,因为要以知错做为大前题。能知错又需智慧与勇气,用智慧去判断,勇气去承担。一般人根据经典的指引,应该是可以判断日常事理的对错,却没有勇气去承担,不是因为面子问题,就是不愿去面对;或是斗争坚固,不愿服输。这是普遍的情况,批评别人时都可以一针见血的指出其执着的地方。面对自己的时候,却是诸般道理。所以,心忏是既容易又艰难的。然而,道理是明白了,但明白和深信的程度到底有多深入。则如人饮水,冷暖自知。
文学阅读心得篇十三
语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇春田狐的故事阅读有感阅读,以供同学们练习、反思和感悟!
加拿大的欧·汤·西顿是一个杰出的动物学家,又被誉为动物小说之父。他写的动物小说经过一百年时间的检验,已经被证明是世界动物小说中的经典作品。他笔下的动物就像我们人类一样,竭尽全力地生活着,奋斗着,直到走完自己的一生。它们也像我们人类一样,有着爱情、亲情、友情。打开他的书,能看到人类的身影;阅读他的书,会被生命的爱感动。
西顿的《春田狐》是一篇描写爱的经典之作,讲述了这样一个故事:一年暑假,“我”回到了春田老家,叔叔对“我”说一只叫刀疤脸的雄狐狸把家里的鸡一只只都偷吃掉了。于是叔叔他们设法捕捉这只雄狐狸,可是好几次都被聪明的刀疤脸给耍了。但是,好景不长,不久,在叔叔等人的围剿下,刀疤脸为了不暴露狐狸窝,保护母狐狸维克森和它的五只小狐狸宝宝,在引开围剿的人时被乱枪射死了。
刀疤脸死后,叔叔他们还是捣毁了它和母狐狸维克森的窝,用铁锨打死了四只小狐狸,俘虏了一只小狐狸,用铁链把它拴在院子里,借此来诱捕母狐狸来维克森。夜里,维克森带着鲜美的鸡肉来救它的孩子了,这只小狐狸已经是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐狸往回拖,但是,当铁链拉直时,小狐狸就会被扯痛。于是,维克森便用坚硬而锋利的'牙齿去啃咬铁链,第一天咬不断,第二天再咬,就这样不停地咬,牙齿咬痛了,身体也疲惫了,但铁链却纹丝不动。它发现无济于事后又挖坑,把铁链收到坑里埋上(它以为这样铁链就不存在了),可是结果小狐狸还是被铁链扯住了。连续三个晚上,维克森都冒着被叔叔他们的子弹打中,以及被猎狗追咬的危险送来食物并努力想救走它唯一的孩子。可是三天过去了,狐狸妈妈维克森终于知道了无论它怎样努力都无法救出它心爱的小狐狸,于是到了第四天夜里——维克森像个黑影儿似的跑来,待了一会儿,又无声无息地走掉了。小狐狸呢,一口咬住了妈妈扔过来的一样东西,津津有味地大吃大嚼起来。可是,就在它吞咽的时候,一股刀扎似的剧痛刺透了它的全身,痛得它禁不住失声大叫起来。接着,小家伙又挣扎了一阵子,就躺在地上永远不动了。
读完这个故事,我被刀疤脸狐狸爸爸深深感动,它是个伟大的爸爸,它冒着危险去给小狐狸偷鸡吃,让孩子们吃饱。在危机时刻它毫不犹豫用自己的生命去保护妻子,给孩子留一线生的希望。刀疤脸狐狸爸爸用行动让我感受到:父爱是无私的!
我沉思了很久,真弄不明白,于是我又拿起书重读一遍。当我再次读到结尾,再次看到这段话:“母狐狸为了把它的孩子救出来,使用了所有的办法,即使自己有可能会被捉住弄死。可是等它终于明白了‘无论怎么做都不可能’时,为了能让它的孩子获得自由,母狐狸不得不使用了最后的办法,那就是给小狐狸吃有毒的食物,把它从这个世界上长期的痛苦中解救出来。”我终于明白了,谁说这不是母爱!这是一种最深沉的母爱。表面上看狐狸妈妈给小狐狸扔去毒饵是在害自己的孩子,亲手结束了孩子的生命,但是,如果不这样的话,这只小狐狸会永远没有自由,会在铁链禁锢中被活活地折磨死,那种被折磨的日子是漫长的,是度日如年的,会是很痛苦,很痛苦的。聪明的狐狸妈妈知道自己深爱的孩子永远不可能逃出来了,它为了让孩子“从这个世界上长期的痛苦中解救出来。”只能让孩子吃毒饵获得永远的“自由”,到一个没有痛苦的地方去。因为它爱小狐狸,所以迫不得已做出了这个痛苦的选择。
当我读到书本最后的话:“自那以后,母狐狸维克森也再没到叔叔家的院子里来过……在森林里,四处都没有再发现它的脚印。没有人知道维克森究竟到哪儿去了。在艾伦达尔大森林里,维克森被夺去了丈夫,孩子也被弄死了。这悲伤的记忆,大概会让维克森远远离开,到一个遥远的地方去了吧。遥远的地方……那并不是指这个现实的世界,或许有很多野生动物为了离开这个悲伤的世界,而去了另一个无法再返回的世界。也许,维克森在毒死了小狐狸以后,也用同样的办法,结束了自己的生命吧!”我的眼泪在眼眶里打转,忍不住用手轻轻抹去流下来的泪水。真的吗?这是真的吗?狐狸妈妈在亲手毒死自己最后一个孩子之后,选择了结束自己的生命,追随自己的丈夫和孩子到一个自由而快乐遥远的地方去了。
最后一个孩子死了,唯一的希望破灭了,于是也结束自己的生命了。谁说狐狸妈妈的这种爱不是一种母爱!狐狸妈妈用生命告诉每一个读这本书的人:这是一种是令人深思的母爱,是一种最最伟大的母爱!