总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤，可以帮助我们更好地掌握所学知识。一个好的总结应该有自己的观点和思考，能够把握住事物的本质和内在联系。想要深入研究这个领域，可以查阅以下提供的相关文献。

观看演讲心得篇一

观看德育演讲是一次心灵的洗礼，是一次个人品格的修炼。对我来说，这次演讲给予了我极大的启发和思考。在观看德育演讲的过程中，我深刻体会到了什么是真正的道德修养和品格塑造，同时也增进了对于价值观和自身使命的认识。以下是我观看德育演讲的心得体会。

首先，德育演讲给我上了一堂深刻的道德教育课。在演讲中，演讲者们用自己的亲身经历诠释了道德的力量。其中一个演讲者通过自己的励志故事，讲述了他如何克服困难、坚守美德，在逆境中不断奋进。他的故事让我明白，人的价值不在于物质的积累，而在于自身的品格和为他人付出的精神追求。这次观看德育演讲，让我意识到道德并不是一种空洞的理论，而是一个人内心的向导，它能够引导我们走出困境，迎接生活中的挑战。

其次，德育演讲让我对自己的内心世界有了更深入的认识。在演讲中，演讲者们提到了人生的意义和价值观的建立。通过观看这些演讲，我思考了自己的人生目标和价值观，深入反思了自我。我发现在追求自我的过程中，外在的物质并不能给我带来持久的满足感。我应该努力培养一颗善良的心灵，追求真理、爱和美。只有这样，我才能真正感受到人生的快乐和满足。

进一步，德育演讲唤起了我对社会责任的思考。在演讲中，演讲者们谈到了如何成为一个对社会有益的人。他们通过自己的努力为社会做出了积极的贡献，帮助那些需要帮助的人。他们让我理解，一个人的价值不仅仅体现在自身的成就和获利上，更重要的是如何为社会做出贡献。作为一个公民，我们肩负着保护自己和他人的责任，应该积极参与到社会事务中去。

此外，德育演讲也唤起了我对人与人之间关系的思考。在演讲中，演讲者们提到了建立良好的人际关系的重要性。他们通过分享自己的感悟，让我意识到了如何与他人沟通和交流的重要性。在现代社会，人与人之间的关系变得越来越复杂，我们应该学会关爱他人，尊重他人，并且以善良和宽容的态度对待他人。只有这样，我们才能够建立良好的人际关系，促进社会的和谐发展。

最后，德育演讲激励着我要勇敢追求自己的梦想。每一个演讲者都强调了梦想的重要性，并鼓励观众去追寻自己的梦想。他们告诉我，只有付出努力，并坚持不懈地追逐梦想，才能够实现自己的人生价值。这次德育演讲给予了我极大的鼓舞，让我坚定了追求自己梦想的信心。我决心要勇往直前，不畏艰难困苦，为自己的梦想奋斗。

总的来说，观看德育演讲是一次充实而有意义的经历。通过观看德育演讲，我对德育的意义有了更深入的理解，对自身的内心世界有了更清晰的认识，并且对社会责任，人际关系和梦想的追求有了更深刻的体会。我相信，在今后的人生中，我会倍加珍惜这次观看德育演讲的机会，将这些思考和体会付诸实际行动，成为一个更好的人。

观看演讲心得篇二

演讲是一种重要的交流方式，透过演讲人的语言和动作，观众可以收到信息、学习知识与技能、聆听唤起感情等。演讲对于我们的生活和学习具有重要的影响，可以有效增加我们的知识面、提高我们的技能能力、培养我们的情感品质，同时也可以树立我们正确的人生观、价值观和自信心。因此，观看演讲对于我们来说是非常有意义的事情。

第二段：个人目前参加的演讲活动。

我在学校参加了许多演讲活动以提高我的演讲能力。在听取演讲时，我会倾听演讲人所说的话，同时也会观察他们的姿态与表情，以此来感受演讲所蕴含的思想和情感。我期望通过不断观看演讲来提高我的演讲能力，让自己成为一位优秀的演讲者，也期望我的经验能够对大家也有所帮助。

第三段：对演讲内容的理解与思考。

通过观看演讲，我可以深刻理解演讲者想要表达的核心价值。例如，一些演讲主题是拥抱多元文化、重视环境保护、推动人际交往等等。我注意到不同演讲者的表达方式各自不同，但对于同一个主题他们所表现的热情与志向是相同的。演讲内容与观众息息相关，透过演讲所传递的信息，我们能够深刻认识自己身处的时代和社会环境，同时反思自己的价值观。

第四段：对演讲能力的反思与提升。

在观看演讲的时候，我也会思考演讲者所展示出来的能力及不足。例如，他们的措辞是否恰当，动作是否得当，声音如何变化等等。我会反思自己的演讲能力，在需要的时候进行调整，并且汲取典型演讲者的优秀部分来提升自己的演讲技能。我逐渐认识到，“演讲”不仅仅是通过语言来传递信息，同时也通过肢体语言来传达思想和情感。在演讲时，我们应该慎重地选择词句和应声调节，以此来达到最佳表现效果。

第五段：总结演讲的价值。

总的来说，观看演讲是一项极其有价值的事情。通过观看演讲，我们能够深入理解演讲者所要表达的思想和情感，同时也能够建立自己的观点和价值观，从而提高自己的思考和判断能力。观看演讲不仅能够激发我们的兴趣，而且也是学习的重要手段，有利于我们进步和发展。因此，我将继续努力观看演讲，以提高自己的演讲技能和思想品质。

观看演讲心得篇三

谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我? 昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊!这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧.演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了.今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台.这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！在这风和日丽，艳阳高照的日子里，我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。

看着眼前校园的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回忆?? 记得二年级的那个“六一”儿童节，学校的操场仅有如今的三分之一，地面不是塑胶而是水泥，由于拍卖会过于拥挤，我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声，我跌倒在了水泥地上，当我艰难地从地上爬起来时，发现左膝上的皮已经磨破，血很快流了出来，我慢慢地向教室走去，疼痛继续蔓延着。这时，很多同学见了说：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝盖磨破了，逗，怎么搞的，给，纸巾，先把伤口周围的石子擦掉吧！”“哦，快去卫生室！”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来，我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室，徐老师仔细地帮我清洗伤口，上药水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了，只能留在教室里，但我的心依然是充实的、快乐的！

记得一年前的拔河比赛，在最终的决胜局时，我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么？我们失败了，这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折，因为，我们从未被打败过，当时的局势非常的紧张，一比一平！我们打成了平手，最后一局定胜负！我们一开始时毕竟有些难过，导致力量有些减退，但是一想到集体的荣誉高于一切，便再次信心满满，精神抖擞地上了“战场”“加油，加油！”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威，我们咬紧牙关，拼尽了全力，好！绳子已经在向我们这边移动了，幅度越来越大了，随着裁判一声哨音，对方的绳子一松，我们全倒下了。“胜利了，胜利了！“我们躺在地上欢呼：”“五连冠，五连冠！”曹老师更是激动得满脸通红。是的，我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁！

那套集体舞的服装，我始终把它挂在衣柜最显眼的地方，因为它见证了集体舞全校第一的成绩！

小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。

敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！

谢谢大家！

星期五的下午，我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。报告厅里座无虚席，同学们井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比赛的开始。抬头望去，只见舞台中间的大屏幕上，打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后，演讲比赛正式开始了。

国妈妈我爱您》，我会写的第一个字是‘中国’的‘中’！我明白的第一个道理是——我是中国人！??”

观众们听得如醉如痴，有的端坐在座位上听，有的用手支着头听，个子矮的同学从人缝中边看边听，有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲，我们时而愤怒得像一头狮子，时而激动得满脸通红，时而悲伤得挥眼泪，时而高兴得用力拍手，我把手都拍疼了。

同学们的演讲一个比一个精彩，报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲，我心里思绪万千。是啊，以前，我们的祖国贫穷落后，长期受到外国侵略者的欺凌，现在，我们的祖国富强发达，中国在世界上扬眉吐气！作为一名小学生，我们要努力学习，为振兴中华而拼搏！

演讲比赛作文

演讲比赛作文

（一）9月24日，在下午第三节课，全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡 爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸，因为我是一名参赛选手。

到了第二节课，我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后，比赛也正式开始了，一位位选手精神饱满，滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分，同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝，比赛进入了高潮。终于轮到我了，我非常紧张，心里七上八下。到了台上，我开始说了起来：“20**年，28岁的留英硕士”演讲时，我的双手抓着牛仔裤，双腿还时不时颤抖。我努力压制自己，才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我，原来平静的我又开始紧张，心“扑通 扑通”的。

（二）

上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。

虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。

随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。

时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。

演讲比赛作文

（三）

今天，王老师要我们准备演讲比赛的稿子，明天开始比赛。我们都非常高兴，我回到家后就开始准备演讲稿。

记一次演讲比赛作文

记一次演讲比赛

桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社 徐雨薇

那是一个阳光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心里充满了无限的紧张，紧张得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的将是一场竞争激烈的演讲比赛。

当报幕员报到我的名字时，我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子。它不知疲倦地跳着，好像要从我的喉咙口蹦出来似的。我犹豫了一会儿，从座位上站了起来，刹那间想起了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光，我深深地吸了一口气，齐步走上舞台，站到了话筒前。

霎时，数十位评委老师的目光都投向了我，仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的目光都齐刷刷地汇集成一点，那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演，深呼吸了几下，清了清喉咙，硬着头皮开始了我的演讲„„，当我深情地讲完最后一句话，做完最后一个动作时，台下响起了热烈的掌声。

演讲比赛一等奖作品

我的八一梦

北京八一小学一五班*** 亲爱的老师、同学们，大家好。大家都看过冰雪奇缘吗？里面有个勇敢、善良，充满智慧的女孩，对，是爱莎。从那时起我和许多女孩一样都喜欢上了爱莎女王。就在今年9月我走进了梦想的王国八一学校，开始了我的寻梦之旅。妈妈告诉我，我有了新的名字，八一人。

第一次好奇地走进教室，我看见了像爱莎一样美丽的老师。一次公开课，老师声情并茂地讲起《菊花娃娃》的故事，为什么菊花妈妈要将一针一线缝制的娃娃送给许多不认识的小朋友。老师告诉我，菊花妈妈奉献了自己却照亮了别人。我要做这样阳光的八一人。

第一次我和妈妈共同主持“勇闯智慧岛”活动，我特别紧张，虽然在台下我练习了好多回，但6岁的我一下子面对数百位不熟悉的同学和老师，我的手有些发抖。妈妈对我说：“你还记得爱莎的勇敢吗？”我深吸一口气，仰起头，自信满满地脱稿主持。活动结束后，好多老师和同学都对我说好棒呀，我居然战胜了自己一字不差的说完了。我好高兴，我要做个勇敢的八一人。第一次面对上千人讲话，而且代表了我们一年级新生。我真的好有压力。“孙怡然到我办公室来”这是老师要在课下帮我熟悉稿子，帮我酝酿感情，她还手拉手带我到台前，那双温暖的手和鼓励的眼神，像极了爱莎女王。当我大声地说出内心的声音：争取早日加入中国少年先锋队。我自豪我要做个自立自强的八一人。借此机会我要感谢梦想王国带给我如此多的机会，不论遇到任何困难，八一的精神将永远指引我不断前行。谢谢大家。

观看演讲心得篇四

心得体会

在一个阳光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外国语学院参加了我校学生会团委主办，校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。参赛队伍按照学院划分，总计十二支，包括二人合作的小组。

比赛的过程紧张而不乏秩序，不同学院的选手各展风采，挥豪才情，竞争激烈。评委打分严谨细致，客观公正。场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听，在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时，评委老师与观众们依旧认真倾听，在演讲结束后热烈鼓掌。这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。

当然，作为参赛选手之一，我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。

在收到演讲比赛的通知时，我在感到荣幸的同时也感到一定的压力，毕竟作为学院的代表，成，可获得更大的信心与荣誉;败，则有负于我院老师和领导的信任和期望。在最初的迷茫和慌乱过后，外国语学院实践部的部长找到了我，向我通知了比赛的具体要求和注意事项，给予了我莫大的帮助和鼓励。

在接下来的一个星期内，我针对大赛“诚信树人”的这个主题，在互联网上进行了一番检索，查找关于这个主题优秀的演讲和写作范文。在它们的启发下，我展开了自己对于诚信理解的创作，并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。

这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后，紧接着便进入演讲的最主要，也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。

在这一阶段中，我院的w书记对我进行了一些专业指导。包括演讲过程中的仪态仪表，演讲稿的简化和提炼，演讲重点的突出，咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。m部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点，我们准时地到达了比赛现场。比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。能够在各位老师和同学面前展示自己一个星期努力工作的成果，这无疑是令人快乐和满足的。这又使我不禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同学，是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出，使我能够全身心地投入和享受比赛的全过程。

比赛结束后，我们同评委老师进行了交流，我认识到自己的演讲中仍旧存在缺陷和不足。比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论证和理据的说服;又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手，还缺乏相应的专业训练。此外，还有演讲表情和动作的把握，语气和语言的拿捏等等。赛后的交流，用一句文学气息的话来概括就是:“与君一席话，胜读十年书。”

最后，请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。

1学习和增长了演讲方面的专业知识，锻炼了社会交际能力，获得了公众注视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。

2“诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中，我通过了解我国历史上著名的“重信重义”的事迹，以及目前中国诚信社会建设的现状，培养了对于诚信重要性的深刻认识，树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。

3老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖，也让我意识到

要加倍珍惜大学的友谊和师生感情，并以努力的学习报答学校的栽培。

4其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。使我认识到自身的优势和改进自己的不足。

5与比赛负责人的交流使我结识了我校更多的优秀学子，扩大了人际交流圈，扩展了视野。

最后，在总结的基础上，我们既要感慨也要承诺，既要回观过去的不足也要展望未来的更进一步。

我承诺，在以后的学习中更加注重对自身综合素质的培养。

我相信，在老师和同学的鼓励下我会取得更大的进步。

姓名：xxx

学校：xxxx

班级：外国语学院xx级商务英语xx班

时间：2014年6月x日

作为一名新员工，很荣幸参加了由黑龙江地区经理部举行的“致敬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，对于我而言它是一次历练，一个机会，对项目、对地区、对公司而言，它既丰富了职工业余生活，使职工精神文明建设得到提高，也使职工对青春、梦想有了更深的理解。

上加班练习，虽然很辛苦，但是当我想到能和黑龙江地区各个项目的精英同台竞技、一比高下，又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。

每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中，自己不仅是一名选手，也是一名听众，更是一名学习者，去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。每一位选手都带动着观众的情绪，他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处，引起共鸣，引发思考，我不停地在思考着自己，曾经努力过、失败过，坚持过、放弃过，我很清楚的知道自己的路应该怎么走，尽管前面的路布满荆棘，尽管前路漫漫，要努力的还有很多、很多，但是我相信只要我不放弃，一切都是皆有可能。

比赛的过程紧张而不乏秩序，不同项目的选手各展风采，挥豪才情，竞争激烈。评委打分严谨细致，客观公正。场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听，在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。评委老师与观众们依旧认真倾听，在演讲结束后热烈鼓掌。相对于自选题目演讲来说，中间即兴演讲的部分更加活跃，从抽到题目到开始演讲，准备时间很短，而选手们却能随机应变，思维活跃，充分展现了青年员工的创造力。即兴演讲准备时间的文学常识让我感到了我身边的同事们还是有着深厚的文化底蕴的。演讲中间还有选手带着大家演唱一曲《我要飞得更高》，让大家内心激情澎湃。比赛结束了，我平时的努力得到了回报，一个让自己还算满意的名次，演讲结束后，么部长、王书记给我们进行了点评，总结了我们演讲的优点和不足，让我知道了以后该怎么做得更好。这次比赛也得到了很好的效果，不仅给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我，还使广大青年员工对青春和梦想有了更加深刻的理解。

当然，作为参赛选手之一，我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了

不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。

在收到演讲比赛的通知时，我在感到荣幸的同时也感到一定的压力，毕竟作

为学院的代表，成，可获得更大的信心与荣誉;

败，则有负于我院老师和领导的 信任和期望。

在最初的迷茫和慌乱过后，外国语学院实践部的部长找到了我，向

我通知了比赛的具体要求和注意事项，给予了我莫大的帮助和鼓励。

在接下来的一个星期内，我针对大赛“诚信树人”的这个主题，在互联网上

箱。

这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后，紧接着便进入演讲的最主要，也是

最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。

在这一阶段中，我院的 w

书记对我进行了一些专业指导。

当抒发等。m

部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四

日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点，我们准时地到达了比赛现场。

比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。

能够在各位老师和同学面

前展示自己一个星期努力工作的成果，这无疑是令人快乐和满足的。

这又使我不

禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同

学，是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出，使我能够全身心

地投入和享受比赛的全过程。

比赛结束后，我们同评委老师进行了交流，我认识到自己的演讲中仍旧存在缺陷和不足。

比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论

证和理据的说服;

又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手，还缺乏相应的专业训练。此外，还有演讲表情和动作的把握，语气和语言的拿捏等等。赛后的 交流，用一句文学气息的话来概括就是 :

“与君一席话，胜读十年书。

”

视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。2

老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖，也让我意识到

要加倍珍惜大学的友谊和师生感情，并以努力的学习报答学校的栽培。4

其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。

使我认识到自身的优势和改进自己的不足。

与比赛负责人的交流使我结识了我校更多的优秀学子，扩大了人际交流

圈，扩展了视野。

最后，在总结的基础上，我们既要感慨也要承诺，既要回观过去的不足也要

展望未来的更进一步。

我承诺，在以后的学习中更加注重对自身综合素质的培养。

我相信，在老师和同学的鼓励下我会取得更大的进步。

历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴，我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。

说实话，我这个人，平时不太爱表现自己，无论行不行的事儿，我都往后缩。但如果是交待给我的事情，只要你交给我了，我就一定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性格说好也不好，尤其是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发现自己的很多不足之处，意识到自己的不足才能进步，我知道我离进步应该不远了，呵呵。从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》，因为有她们对我的赏识，而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量，能给人勇气，能给人信心，促使我们去走向成功。

中文演讲比赛心得

七月，火热的夏日，我们迎来了我党的九十岁生日。光阴似箭，岁月如梭，我们党已经走过了90个春秋，共产党员们已经经过了90年的艰苦奋斗的道路。

在建党90周年之际，各个党支部举办了一系列的活动，庆祝我们伟大的党的生日。土木学院承办了题为“携笔从戎立志从军报国,创先争优共庆九十华诞”的中文演讲比赛，土木学院全体党员、入党积极分子和全体国防生，以及许许多多对我们有着忠诚信仰的同学和老师们聆听了参赛选手们精彩的演讲。参加演讲的选手有许多是工大的国防生，看着他们走上台时标准的正步，听着他们浑厚有力的声音，我们可以感觉到他们对于党的热情和忠诚他们从军报国的坚定信心。90年来，中国共产党由小到大，由强变弱，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争的经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列林主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的成就。如今的幸福生活是党给予的，我党领导人始终坚持与时俱进，紧跟时代的步伐，让我们在竞争激烈的新社会占有一席之地，让我们的民族尊严不受侵害。伴随着人类前进的脚步，祖国的历史展开了新的画卷，经过几十年几百年的南征北战、血雨腥风的洗礼，新中国终于屹立在世界强林之中。

听同学们慷慨激昂的演讲，我仿佛沉浸到了党腥风血雨的斗争历程。各种红色歌曲在我脑中回荡，一串串音符在记忆中穿行，一声声呐喊震撼心灵。忆往昔峥嵘岁月，作为一个古老文明的国度——中华人民共和国，有着五千本文来自文秘年的悠久历史，作为华夏子孙，感到由衷的欣慰和自豪。

实力还是软实力都达到了较高的水平。08年的奥运会还有去年的世博会、亚运会的举办，都是中国实力的很好的展现，给世界各国人民展现了一个蓬勃发展的中国。在这样一个日益腾飞的祖国里，我们更应该积极向上，团结努力，为祖国在新世纪再创辉煌做出贡献，为成为一名合格的党员做出努力。

观看演讲心得篇五

第一段：引言（150字）。

近年来，安全问题越来越受到人们的关注。为了提高安全意识，提醒大家时刻注意安全，我参加了一场安全演讲。通过这场演讲，我不仅学到了很多关于安全的知识，还深刻体会到了自己在日常生活中存在的一些安全隐患，对如何预防和避免安全事故有了更深刻的认识。

第二段：安全意识的重要性（250字）。

这场安全演讲让我意识到，安全意识对我们的生活至关重要。首先，安全意识可以帮助我们及时发现潜在的危险因素，避免发生事故。通过观看演讲，我了解到了很多平日里容易忽视的安全问题，比如火灾逃生、交通安全等。其次，安全意识也能提高我们处理突发情况的能力。在演讲中，我了解到了一些自救的方法和技巧，比如地震时要躲到桌子下保护头部，被困时要尽量封住门缝等。这些知识让我知道了如何在危急时刻保护自己，降低事故伤害的发生。

第三段：安全责任的重要性（250字）。

观看演讲让我意识到，安全责任是每个人应尽的义务。安全责任环环相扣，任何一个环节出现问题都可能酿成灾难。在演讲中，我了解到了一些工作场所和家庭安全的重要性，比如防范电器火灾、保持工作环境整洁等。我们每个人都应该对自己的周围环境负责，积极参与到安全工作中去，时刻保持警惕。只有每个人都积极履行安全责任，才能真正预防和避免事故的发生。

第四段：保持警惕，遵守安全规则（250字）。

观看演讲后，我认识到遵守安全规则是确保自身安全的基本要求。在演讲中，讲师强调了遵守交通规则的重要性，尤其是行人在过马路时要走人行横道、待绿灯才可通行等。同时，讲师还强调了遵守火灾逃生规则的重要性，比如在火灾发生时要保持冷静，寻找最近的安全出口等。只有严格遵守安全规则，才能最大限度地减少安全事故的发生，保障自身和他人的生命财产安全。

第五段：提高安全意识，共同构建安全社会（300字）。

通过观看安全演讲，我深刻理解到安全不是一个人的事情，而是每个人共同关心和呵护的事情。安全问题需要大家一起努力来解决，任何一个环节出现疏漏都可能导致安全事故的发生。所以，我们要提高安全意识，时刻保持警惕。除了加强自身的安全教育和自我保护能力外，我们还应该积极参与到社会安全建设中去，共同构建安全社会。

结语（100字）。

通过观看安全演讲，我对安全问题有了更深刻的认识。安全意识的重要性、安全责任的重要性、遵守安全规则的重要性都在演讲中得到了充分的强调。我会将学到的知识付诸于实践，提高自身的安全意识和安全素养。同时，我也会积极传播安全知识，共同努力，为构建安全社会贡献自己的力量。

观看演讲心得篇六

每个人都有自己的梦想和目标，然而，实现梦想需要具备许多技能，其中一个关键的技能就是演讲。近期，我参与了一个质量演讲比赛，观看了许多优秀演讲者的演讲。通过这次观看，我深深地意识到演讲的重要性以及真正的优质演讲所包含的特征。在这篇文章中，我将分享我对质量演讲观看的心得体会。

第二段：论述质量演讲的重要性。

首先，质量演讲对于一个人的职业生涯发展至关重要。无论是在求职面试中，还是在工作场合中，具备良好的演讲能力都会给人留下深刻的印象。一个能够清晰表达自己观点的演讲者，能够有效地与观众建立连接，增加自己的影响力。其次，质量演讲也是积极影响他人，传递思想的重要方式。通过演讲，一个人可以激发听众的情感，引发共鸣，让他人更好地理解自己的观点和想法。因此，质量演讲不仅影响自己的职业发展，也能够对他人产生积极的影响。

第三段：分析优质演讲的特征。

在观看了许多优质演讲后，我认为一个优质演讲必须具备以下特征。首先，演讲者必须有深入的了解和熟悉所要演讲的主题。只有准备充分，扎实的背景知识才能让演讲者在演讲过程中给人以专业、权威的感觉。其次，优质演讲需要有清晰的逻辑结构。演讲者需要将思路清晰地组织起来，通过明确的开头、主体和结尾，让听众能够跟随自己的思路，理解和接受自己的观点。最后，一个优质演讲必须能够吸引听众的注意力并保持其参与度。通过饶有兴趣的故事、幽默的语言或者生动的例子来吸引听众的眼球，是一个演讲成败的关键。

第四段：我的体会。

通过观看这些优质演讲，我对自己的演讲能力有了更深入的认识。首先，我意识到准备的重要性。只有提前做好充分的调研和准备，才能够在演讲中展现出自己的专业性和深入的思考。其次，我认识到演讲的实践是提高自己演讲能力的关键。与其害怕犯错，不如主动参与演讲的机会，通过不断的实践来完善自己的演讲技能。最后，我体会到了语言的重要性。一个好的演讲者需要善于运用语言来表达自己的观点，引发听众的共鸣。因此，我会更加注重语言的运用，通过丰富的词汇和准确的表达来提升自己的演讲能力。

第五段：总结并给出建议。

总结起来，质量演讲在个人职业发展和积极影响他人方面都具有重要意义。一个优质演讲必须具备深入了解主题、清晰的逻辑结构和吸引听众的能力。通过观看质量演讲，我认识到了准备、实践和语言运用的重要性。因此，我建议每个人都应该投入时间和精力去提升自己的演讲能力。通过积极参与演讲的机会，不断练习和改进，我们能够成为一个优秀的演讲者，实现自己的梦想和目标。

观看演讲心得篇七

观看演讲是我们在人生中时常会遇到的事情，它可以是学生演讲比赛、毕业典礼、企业员工培训或政治演说等。但作为观众，我们常常陷入一种被动的状态，无法主动去掌控自己的感受。因此，如果能看得更有意义，吸收更多启示和感悟，观看演讲不仅可以满足我们的好奇心，还可以拓展我们的思维和视野。

第二段：如何高效地看演讲

首先，我们需要做好心理准备，尤其是对于我们不熟悉的主题，我们需要耐心地去了解，不断提出问题。其次，我们需要做好听和记笔记的准备，通过记录与反思，加深对演讲内容和主题的理解。同时，我们也需要注意演讲者的语言、肢体语言、演讲效果等，这有助于我们更好地理解演讲者所传递的信息。最后，我们也要有一种主动的态度去寻找让人印象深刻的句子和观点，并且与自己个人经验和观念相结合，形成自己独特的理解和认知。

第三段：从演讲中感受

当我们能够正确地处理好观看演讲的方法和心理，并且通过观看演讲能够对自己的人生态度和价值观进行反思和提升时，我们可以从演讲中获取更多的感受和启发。有时我们会因主题的亲近程度和演讲者的亲和力而被某些演讲所打动，有时我们会对演讲者的经历和观点感到启示，有时我们会因为一些丰富的细节感受到演讲者本人的态度和性格。这些感受和启发不仅可以帮助我们更好地了解和践行所知道的观念，还可以帮助我们形成自己的独立思考和表达能力。

第四段：演讲的艺术

演讲是一门艺术，它需要演讲者有一定的训练和准备，也需要给观众留有想象和发挥的空间。一个好的演讲者需要有一定的知识背景和演讲技巧，并且需要去适应和满足观众的需求。在演讲中，演讲者是否能够准确地把握观众的需求，是否能够通过自己的表达方式和形式，让观众认真听、理解、领悟、接受和反思，这些都是衡量演讲艺术高低的重要指标。

第五段：结论

综上所述，观看演讲是一种有意义的学习和思考方式，它可以帮助我们打开双眼，提高认知和理解力，并引导我们更加深入地思考和反思。而在我们观看演讲的过程中，我们也需要注意心理和方法，从而能够更好地获取感受和启发。同时，演讲艺术也值得我们去学习和探究，了解演讲艺术的奥妙，以更好地理解和欣赏演讲之美。

观看演讲心得篇八

演讲是一种艺术形式，也是一种思想传达的方式。无论是学术性的演讲，还是激情澎湃的公众演讲，都可以给观看者带来深深的触动和启发。在我观看演讲的过程中，我深切地体会到了演讲的魅力和力量。在这篇文章中，我将讲述我在观看演讲时所得到的心得体会。

首先，演讲具有激发人们思考的能力。优秀的演讲者往往能抓住观众的内心，引起他们的思考。在一次学术性的演讲中，演讲者通过对数据的解读和实例的引用，让我对某一现象有了更加深入和细致的思考。他们通过逻辑的推理和详实的事实说明，使人们可以从不同的角度探索问题，开拓思维，加深理解。

其次，演讲具有启发人们行动的力量。优秀的演讲者总能通过言辞的力量激发观众，并使他们愿意采取行动。在一次公益演讲中，演讲者通过生动的故事和真挚的情感，呼吁大家关注社会问题并积极参与到公益事业中。他们用亲身经历和情感直击观众内心，唤起他们的共鸣。我深受感动，决定积极参与其中，为社会贡献自己的力量。

另外，演讲具有传递情感的能力。演讲者可以通过声音的抑扬顿挫和表情的丰富，将自己的情感传递给观众。在一次励志演讲中，演讲者以自己的成长经历为例，借助细腻的语言和真挚的情感，让我们感受到他的勇气和坚持。身临其境的情感让观众更容易被感动，进而产生共鸣，激发内心的力量。

此外，演讲具有扩大人们视野的能力。优秀的演讲者能够引领观众走向未知的领域，开阔他们的视野。在一次 TED 演讲中，演讲者以图文并茂的方式，生动地展示了人类在太空探索方面取得的巨大成就。他们通过演讲，让观众感受到科技的力量，看到了未来的可能性，激发了他们的好奇心和探索欲望。

最后，演讲具有影响观众思想和行为的能力。一个好的演讲可以在观众心中播下种子，让他们思考并转化为行动。在一次政治演讲中，演讲者通过清晰的逻辑和有力的论据，深入分析了当前的社会问题，并提出了切实可行的解决方案。他们通过演讲，影响着大众的意识形态和行为方式，让观众反思现状，积极为社会进步贡献力量。

总之，演讲是一种强大的交流形式，具有激发人们思考、启发人们行动、传递情感、扩大视野和影响思想行为的能力。通过观看演讲，我深刻地感受到了这种力量和魅力。我相信，在不断提高自己的演讲能力的同时，我也能够更好地影响他人，激发他们的活力，共同创造美好的未来。

观看演讲心得篇九

第一段：引言（150字）。

励志演讲是一种鼓舞人心、激励内心力量的表达方式。近日，我有幸观看了一场励志演讲，演讲者通过自身经历、分享成功故事和实用技巧，给我带来了巨大的震撼和深刻的启示。下面我将分享我对这场演讲的观感和体会。

第二段：演讲者的魅力（250字）。

演讲者的魅力在于激发听众内心潜藏的力量。他用铿锵有力的语言和饱含激情的眼神，告诉我们无论遇到什么困难，都要勇往直前，克服障碍。同时，演讲者以自身的成功故事为例，展示了真实的力量和可能性。他的经历令人佩服，他从一个无名小卒成功崛起，证明了努力和自信的重要性。

第三段：实用技巧的分享（300字）。

演讲者不仅鼓舞人心，还分享了许多实用的技巧，让我受益匪浅。他提到了时间管理的重要性，教导我们如何规划时间、提高效率。此外，他还强调了积极心态的重要性，告诉我们要保持积极的心态，克服困难。最令我印象深刻的是演讲者讲述的自我激励方法。他说，我们需要时刻提醒自己目标和愿景，坚持不懈，才能实现成功。这些实用技巧对我而言是一种宝贵的财富，我一定会在今后的学习和生活中加以运用。

第四段：对演讲的思考（300字）。

这场励志演讲引发了我对人生的思考。我开始思考自己的梦想和目标，思考自己为之努力奋斗的动力。演讲者告诉我们，人生中有时会遭遇挫折和困难，但我们不能放弃追求梦想的勇气和决心。我深感自己需要坚定目标，敢于追求自己热爱的事业，并愿意承担努力和牺牲。同时，演讲者也提醒了我们要关注自己的成长，不断学习和充实自己。这让我认识到学习的重要性，我决心将学习作为终身追求，不断提升自己。

第五段：总结（200字）。

通过观看这场励志演讲，我深刻认识到人生需要勇气和决心，需要积极心态和行动。我将不再畏惧困难和挫折，而是敢于面对它们，并从中汲取力量。同时，我将更加注重自我激励和时间管理，提升自己的效率和主动性。这场演讲激发了我的潜能，并激起我对人生的热情。我相信，只要我坚持努力，相信自己，未来的道路将充满无限的可能性，我一定能够实现自己的梦想。

总之，观看励志演讲是一次充实的体验，这场演讲让我认识到了人生的意义和动力，让我明白了困难和挫折只是暂时的，只要我有勇气和决心，就可以实现自己的梦想。我会牢牢将这场演讲的启示和经验铭记于心，并在我的人生道路上不断努力，实现自己的成功与光荣。

观看演讲心得篇十

近期，本人有幸观看了一场关于安全生产的演讲。在这场演讲中，发言人通过自己的亲身经历，讲述了企业安全生产的重要性以及安全生产工作中的许多细节问题，使我深受启发和感受，开阔了视野，也磨炼了对安全生产的态度和意识。

一、 实践经验的重要性

演讲人的安全生产经历，最能够引起听众的共鸣和感悟。因为他们是通过亲身经历，现场感受到了生命安全的重要性和责任，也体验到了安全生产工作中带来的不便和困难。在演讲中，发言人通常会结合自己的工作经验，分享自己在安全问题上的思考和方法，使人们能够更好地认识到安全工作的复杂性和重要性， 并鼓励人们在自己的工作和生活中及时发现隐患并采取有效措施。

二、 安全生产的内涵

通过演讲，我认识到安全生产不是“说说而已，做做就行”的事情，而是一个高度复杂和系统的问题。涉及到各个方面的工作、生活和环境因素。一个好的安全生产体系需要全员参与、全员抓好，需要从各个方面中汲取经验和营养，并及时采取惩戒措施，方可真正提高整体的安全生产水平。

三、 对自身的警醒

演讲当中， 演讲人也提到了像我们这样的普通职员，也可能在工作中存在安全隐患，可能存在“我行我素”的思想，这就引起了我的警醒和思考。在日常工作中，我们要严格遵守安全生产规程和流程，如果存在不规范的行为或操作，必须及时纠正，并及时上报企业管理（当然，最好的情况是能够自己及时处理）；如有质疑、疑问、意见或建议，应及时向企业管理反馈，并积极参与、支持企业的安全生产工作。

四、 安全意识的着力点

通过演讲，我也意识到安全意识的形成不能仅仅靠标语和教育。企业应当启动全员安全意识的创新活动，如 “讲安全、写心得”， 安全活动等，各种形式结合，培育和加强企业员工的安全意识，并建立切实可行的安全宣传、奖惩机制，从而切实把企业的安全落实到实处。

五、 文化建设的必要性

在演讲的过程当中，演讲人强调到文化建设的必要性。 演讲人认为，企业安全文化要从企业价值观、企业形象识别、员工个人素养等方面进行打造，并要设置知识科普、技能培训、奖惩嘉奖等机制，在企业文化建设上下大功夫。深度挖掘企业安全文化价值，文化开发领域的投入，所带来的回报，是难以想象的。

总的来说，这场演讲给了我深刻的启示和感悟，以及对安全生产的认识和对文化建设的思考。我们应该加强安全意识的营造，提升自我意识和安全意识，促进企业文化的发展，安全生产事关企业发展，事关全体员工的安全和生命安全，每一位员工应当从自身的工作和生活开始构建安全的生产环境，从自身做起，从身边做起，全员加强安全生产意识和安全文化建设，为安全生产贡献一份力量。

观看演讲心得篇十一

老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。下面本站小编为你整理了几篇观看先进教师演讲心得范文，希望对你有帮助。

身为一名小学数学老师，我一直希望在我的教学中能让孩子不再畏惧数学，而且从心里喜欢它。借助学校开展的学名师活动，我自学了黄爱华老师的《数的大小比较》一课，感受深刻，可以用三个字来概括：“趣、实、活。”

(一)“趣”——课上得有趣，才能使儿童精神饱满，兴趣盎然，全神贯注，积极参与。

黄老师说：“数学应该是现实的，是生活化的，是儿童乐于做的。”游戏、竞赛能极大地调动起学生学习的积极性。但不能仅停留在追求数学课表面的“热热闹闹”，为“游戏”而“游戏”。我认为本节课之所以“打动”人的，给人“终身难忘”的，是“数学知识”与“游戏竞赛”的完美结合，有“游戏”扣人心弦的形式，更有“比较数大小方法”的“内化”。如：老师非常注重让学生在比赛过程中学生的交流都是“有感而发”，学生的“感受”恰恰是“比较数大小方法”的“内化”。每个场次比赛完，教师让学生记下比赛“结果”，“数学”地思考。整场比赛后让组织学生交流、“比较数大小”的方法和体会。数学源于生活，又高于生活，游戏是为了更为高效地、生动活泼地让学生“掌握”和“内化”数学知识。

(二)“实”——上课要让学生实实在在学好基础知识，练好基本功。加强双基是我国传统的精华，在任何时期都不能丢。

第一，当引出课题时，引导学生自觉地用“数学的眼光”发现并主动提出研究的问题。

第二，在第一轮游戏抽出千位上的数字之前，适时介入引发学生的热烈讨论。

第三，当学生抽出的数字是6时，教师将卡片倒过来提问：如果我把6换成9呢?

第四，当比赛的结果揭晓时，教师要求学生把比赛的结果记录下来。

第五，建议学生把决定两数大小的关键数字用圆圈圈起来。

上面五个重要的细节把教学整一条主线连起来，每一个地方都经过精心的设计，教师在教学设计时着眼每一个细小的地方，努力在细微之处见真章。这样，整一节就体现出一个“实”，我认为这是一个成功的教师所必须特有的一部分习惯。因此，只有教学中注重细节，巧妙地设计细节，才能上出一节成功的课。

黄老师的课堂与学生的对话，是平等的、真诚的、创造的，它能使富有理性之美的数学教学闪耀着人文的光芒。我们的课堂师生对话的过程是一个充满了不确定性的过程，需要教师和学生运用智慧去面对很多事先无法预料的新问题，需要教师与学生全身心的投入，是一种持续的智力操作。在黄老师的课堂中，黄老师如一位大哥哥，又如一位温和的智者在和孩子们真诚地交流着彼此对数学的理解。

总之听黄老师的课是一种精神上的享受，一节数学课看似几个简单问题，实则是把抽象的数字与具体的操作有效地连接起来，是学生有效的数学学习和代数思想的渗透。“趣、实、活”互相联系，相辅相成。通过一系列的数学思考过程，呈现在大家面前的是教师以其别样的智慧激活着学生灵动的思考，教师所追求的“引导学生进入真正的思考的创造境界。”这种创新的、富有生命活力的课堂正是我需要学习的。

今年，我县组织了“关山之夏”全国名师课改观摩报告会，我听了全国著名特级教师薛法根、江苏省吴江市盛泽实验小学王晓奕老师的观摩课和报告会，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他们先进的教学理念，新颖的教学方法，独特的教学风格，给我留下了深刻的印象。

薛老师的报告告诉我们：教育是培育“人”的事业。“人”字有两笔，一撇一捺，相互支撑，彼此相知，隐喻着要“知人知己”。知人者方能体慰他人，自知者犹可坚守自己。教育的终极关怀正是让儿童学会做人、学会做事，“体慰他人”、“坚守自己”是与人相处的做人之道，也是做事的成功之道，即做人与做事的人生智慧。他主张：语文教学，为言语能力而教。他通过不断的探索形成了自己独特的教学风格：简约而不简单。体现为“清简、厚实、睿智。

通过那次观摩报告会，我认识到了，在教学中要善于发掘自己的优势领域，在实践中扬长补短，慢慢涵养，才能最终形成独具个性风采的教学风格。

暑期教师学习会上，学校组织我们又学习了我县火烧寨峰山小学校长张存贵老师的先进事迹，张老师身上表现出的高尚道德风范，使我感动不。

他拖着残疾的身体，坚守在我县条件艰苦、交通不便的某一山区小学。从教几年如一日，他尽职尽责、呕心沥血、生活简朴、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉，也受到了县、市、省，乃至全国各级部门的充分肯。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像张存贵这样诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像张存贵这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，年轻轻的就丧失了对工作的热情.张存贵老师身残志坚，他拖着残疾的身体在大山里一干就是一辈子，没有厌倦，没有埋怨，有的只是一颗忠诚于教育事业的心。可是我呢?我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了他的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

通过此次“名师教育教学观宣讲”活动我受益匪浅，学名师。

心得体会。

让我在领略名师风采的同时，深刻感受到了他们对学生、对教育深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到了他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深我为自己身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而自豪我深深地感悟到在21世纪要做一名合格的老师，尤其是要做一名优秀的老师，这段路还很漫长我认为学习名师关键要从以下几方面入手：

一、做老师要无怨无悔。

做教师要像蜡烛那样发光，像春蚕那样吐尽最后一寸丝。但不知从何时起，自己的思想退步了，行动懒散了，索性“当一天和尚撞一天钟”，工作指指动动，不指不动。在听了阳城五中赵书平老师拄着拐杖上讲台的事例后，我的灵魂深处被深深的触动了。作为一名教师，自己的责任感呢?使命感呢?都去哪了?有的只是思想的麻裨，行动的倦怠。此次名师宣讲活动，让我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨。

二、做老师要热爱自己的学生。

作为教师，应该像凌艳萍老师那样关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。作为教师，应该像王江社老师那样多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过听讲，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

三、做老师要鼓励自己“学无止境”

学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。俗话说“打铁还需自身硬”。素质低下的教师是教育不出高素质的学生的。现在社会信息渠道多元，学生视眼开阔，对老师总是很挑剔，要求极高。如果我们仅凭固有的“观念与知识”去教育“今天的学生”，恐怕是难调其“味口”。因此我们每一位教师都要审时度势，把握时代发展的脉博，用发展的眼光看待自己，实现自身的持续发展。结合自己所代科学学科，好多知识需要补充，好多过程需要探究。要发展提升自己，唯一途径就是学习，向书本学习，向实践学习。这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。

观看演讲心得篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

大家好!

金秋送爽，佳果飘香，在这金黄喜庆的美好时刻，我们共同迎来了第30个教师节。在这样一个杜宇教师来说很神圣的日子里，作为全校的教师代表进行发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表老师们向坚持支持我们教育事业的村委领导、各位来宾表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们丹东教育的每一位老师说一声：“节日快乐!幸福安康!”

年年花似锦，今年花更红，在这充满收获喜悦的日子里，我们感到欣慰。教师节的来临，体现了国家、社会对与一线教师的殷切关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重、羡慕的眼光，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要迎接新课改的挑战，全面推进素质教育，就必须做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，就做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!

“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

最后，我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!

谢谢大家!

观看演讲心得篇十三

演讲是我们生活中不可缺少的一部分，积极参与演讲活动不仅可以帮助我们提高口语表达能力，也能激发我们的思维和思考方式。作为观众，观看别人的演讲同样也具有很高的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我所得到的观看演讲的一些心得和体会。

第二段：演讲内容的关注。

演讲内容是演讲者希望向观众传达的信息，对于观众来说，我们需要关注和理解演讲者的主题和观点，同时，我们也需要尝试去理解演讲者所讲述的背景和情境。这有助于我们更好地认识到演讲内容的重要性和意义，从而更好地理解演讲者的意图。

第三段：演讲者的表现方式的体察。

作为观众，我们同样需要关注演讲者的表现方式，包括演讲者的语言表达、肢体语言以及演讲者对观众的互动等方面。当我们认真观察演讲者的表现方式时，我们可以对其演讲风格和行为予以评估，理解到演讲者的特点和个人风格。这有助于我们从不同的角度去感受演讲者的精神内涵和思想深度。

第四段：演讲效果的评估。

除了关注演讲内容和演讲者的表现方式之外，我们还应该评估演讲的效果，包括演讲者是否能深入观众内心，是否能达到演讲的目标，以及演讲者的表现是否能产生共鸣等。对于演讲的效果，我们可以借鉴其他观众的反应和意见，从而得到更加全面的评估。

第五段：演讲的魅力。

演讲并不单单局限于表达和沟通机会，演讲本身也具备很高的魅力和艺术性。通过观看演讲，我们可以了解和学习演讲的技巧和方法，同时，我们也可以从中体会演讲的艺术意义。观看演讲既是学习和锻炼的机会，也是欣赏和感受的机会。

结语。

在观看演讲的过程中，我们需要时刻保持开放的心态，去理解和体察演讲者的意图和思想，同时，我们也应该尝试从中获取对自己有益的信息和技巧。观看演讲需要锻炼我们的观察、理解和思考能力，让我们进一步了解和认识同样在发展进化之中的自己。

观看演讲心得篇十四

近年来，励志演讲在各大平台越来越受到关注，无论是学校、企业还是社会团体，都会邀请励志演讲者为大家分享经验和心得。最近我参加了一场励志演讲，深受启发。下面我将围绕着观看励志演讲这一主题，分享一下我的心得体会。

首先，观看励志演讲带给我积极的心态。在观看励志演讲之前，我常常会为自己遇到的困难和挫折感到沮丧和无力，经常陷入悲观的情绪中。但是，通过观看励志演讲，我接触到了许多不同背景的成功人士，他们在面对困难和挫折时从不气馁，而是以积极的态度去面对，励志演讲的内容充满了正能量。这让我明白到，无论遇到什么困难，都要保持积极的心态，相信自己一定能够克服困难，取得成功。

其次，观看励志演讲激励了我追求梦想的决心。在演讲中，励志演讲者常常会分享他们的奋斗经历和成功故事，他们勤奋工作、不懈努力的精神深深地触动了我。通过观看励志演讲，我明白了追求梦想的道路并不容易，但只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。这让我更加坚定了要追求梦想的决心，无论遇到多大的困难和阻碍，我都要坚持下去，努力实现自己的目标。

观看励志演讲还让我意识到个人的自我提升非常重要。在励志演讲中，成功人士总结了他们成功的经验和方法，分享了自己不断学习和进步的过程。他们通过读书、参加培训、实践等方式，不断丰富自己的知识和技能，不断提升自己的能力。这让我明白到，个人的自我提升对于实现梦想和成功至关重要。只有不断学习和成长，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

此外，观看励志演讲提醒我要珍惜时间，努力实现自己的价值。励志演讲者常常会提及他们克服困难和实现成功的经历，他们告诉我，时间是非常宝贵的资源，我们要善于利用时间，努力追求自己的理想和目标。通过观看励志演讲，我意识到时间的重要性，要惜时如金。从现在开始，我会更加珍惜时间，不再浪费宝贵的日子，而是要不断努力，实现自己的价值。

最后，观看励志演讲也让我深刻体会到人与人之间的力量。励志演讲者通常会鼓励听众互相鼓励和帮助，激励人们共同进步和成长。通过观看励志演讲，我明白了一个人的力量是有限的，但是当人们团结一心、相互帮助时，就能够创造出无限的力量。在以后的日子里，我会积极参与到团队中，发挥自己的能力，共同取得更大的成就。

总之，观看励志演讲给我带来了许多积极的心态、追求梦想的决心、个人自我提升的意识、珍惜时间的觉悟以及人与人之间的力量的感受。我深信，只要保持积极的心态，坚定追求梦想的决心，不断进行自我提升，珍惜时间并相信人与人之间的力量，一定能够在生活和事业中取得更大的成功。

观看演讲心得篇十五

大家好!

在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第三十个教师节，今天，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情非常激动。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声：大家辛苦了!

今天我演讲的题目是《骄傲》。

童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师，用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土，而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有后悔，相反我为我的选择而骄傲。

身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们渐渐懂事，渐渐成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰!那么的骄傲!

万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来，我校在市教育局的领导下，在新一届领导班子的带领下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大变化，教职工的工作积极性空前高涨，校外教育蓬勃发展。

学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。就拿孙长山老师来说，他年近60，身患严重的糖尿病，身体状况一直不好，但是当时又没有合适的班主任人选，他体谅学校的难处，从未向领导提出过任何要求，一直默默的工作在班主任的岗位上，直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后，才离开班主任岗位。还有我们学校的李刚老师，他不管做什么工作总是兢兢业业，认认真真，以校为家，和学生打成一片，一心扑在工读教育事业上，在工读教育的天地里默默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员，但像他们那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有很多......他们都在自己的岗位上刻苦钻研，默默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁，正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!

如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!

作为一名教师，我为我的选择而骄傲，我为我校的这些教师而骄傲，更为自己是工读学校的一员而骄傲!因为我相信：锦州市工读学校的明天一定会更美好!

最后，再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!

谢谢大家!

观看演讲心得篇十六

在我们的日常生活中，演讲是我们经常会遇到的一种场合。大大小小的演讲不仅出现在学校、公司和社团等组织中，而且在各种公共场合也随处可见。对于观看演讲的人来说，这是一场听取演讲者的想法和观点的好机会。然而，如何在演讲中获得更多的收获？下面我们将从五个方面谈谈我们在观看演讲时的心得体会。

一、先列出自己的观点。

在前往现场观看演讲之前，我们应该先列出我们对于话题的观点。这样，我们就可以对演讲者的观点进行更好的比对，有的放矢地进行笔记和思考。同时，我们也可以在听讲的过程中对自己的观点进行调整和完善。这种方式可以很好地帮助我们更好地理解演讲者的观点。

二、聚焦演讲的内容。

在观看演讲时，我们应该保持聚焦，并专注于演讲的主题。我们不能在演讲直播中心不在演讲的话题上，或是将注意力分散在其他任务或者娱乐活动上（例如在看手机或开启其他屏幕程序）。了解并聆听演讲者所讲的故事，意见和看法，能够在进行自己的后续思考时派上用场。

三、把握好演讲的结构。

一个演讲的结构大致可以划分为：开头、中间和结尾。在演讲的后期，演讲者会总结和点睛说：“接下来，我想谈谈……”这时我们应该提醒自己，注意听演讲者的重点。对于一个好的演讲来说，重点必须得到明确的突出。关注演讲者的结构框架，对我们更好地理解演讲内容会有所帮助。

四、研究讲话者的举止。

当我们在观看演讲时，演讲者的举止是我们有趣和重要的一个主题。一个自信和清晰地发音及思维顺畅的演讲者，通常能令人更好地理解他的观点。同样，演讲者的表情也极其重要。讲话者的肢体语言能够使演讲者的话语变得更具说服力。

五、积极参与演讲。

我们也可以通过参与演讲活动，自我提高观察演讲能力。并且，在听完演讲之后，我们应该通过参与活动或者交流会议，分享我们关于演讲内容的想法和体会。这样不仅可以自我提高，还可以给观众间带来更多的互动和交流机会。

总之，作为观众，我们在观看演讲活动时需要保持专注，理解演讲者的观点和思想，同时也需要通过自己的参与和认真思考来探讨这些问题。观看演讲的经历可以给我们带来很多的启示，丰富我们的学识，提高我们的思维能力，从而帮助我们更加全面的见识这个世界。

观看演讲心得篇十七

演讲是一项重要的社交技能，它不仅能帮助我们表达自己的观点和想法，还能增加我们的自信心和领导力。近期，我有幸观看了一场精彩的演讲，颇有心得体会。接下来，我将分享我对演讲的观看心得。这场演讲是由一位激情洋溢、充满感染力的演讲者进行的，他通过生动的语言、精确的肢体语言和深思熟虑的内涵触动了我的内心，令我深感鼓舞。

第二段：演讲技巧

在这次演讲中，我学到了很多演讲技巧，其中最重要的一点是真诚和自然。演讲者在演讲中的表情、肢体语言以及声音的使用都非常自然，他没有刻意摆出一副专家的姿态，而是以平和的口吻与观众进行交流。这种真诚和自然的表达方式增加了演讲的说服力，使观众更容易接受演讲者的观点。此外，演讲者还灵活运用了故事和案例，这些生动的事例使得演讲更具有亲和力和可信度。

第三段：情感引导

除了技巧之外，演讲的情感引导也非常重要。在这次演讲中，演讲者巧妙地利用情感引导与观众建立情感连接。他通过感人的故事和真实的例子唤起了我的共鸣。他让我感受到他对这个话题的真挚热爱和深入思考，这让我更愿意耐心倾听他的演讲，同时也让我更容易被他的观点和想法所打动。情感引导不仅能增加演讲的情感色彩，还能使演讲更容易被人们接受和传播。

第四段：主题的深入挖掘

这次演讲的另一个亮点是演讲者对主题的深入挖掘。他不仅从多个角度分析了主题的重要性和意义，还给出了具体的解决方案。他的观点和想法引发了我对这个主题的更深思考，使我在一场短短的演讲中找到了许多新的启示。这也让我意识到一场好的演讲应该是有深度的，它应该能够引发观众的思考和探索。

第五段：个人启示

通过观看这次演讲，我不仅学到了很多演讲技巧，也对演讲的意义有了更深刻的认识。我明白了真诚和自然的表达方式能够增加演讲的说服力，情感引导能够与观众建立情感联系，主题的深入挖掘能够引发观众的思考。这些都是我在今后的演讲中需要注意和改进的地方。我希望通过不断学习和实践，能够成为一名出色的演讲者，用演讲去影响他人，传播自己的观点和想法。

总结：

通过观看这场精彩的演讲，我收获颇丰。我学到了演讲的许多技巧，也领悟到了演讲的真谛。这次观看让我明白了真诚、自然、情感引导和主题深度挖掘的重要性。我相信，只有在不断学习和实践中，才能成为一名优秀的演讲者，给予观众真正的启发和影响。

观看演讲心得篇十八

第一段：引言（大约200字）

近年来，随着全球化进程的加快，演讲已经成为一种非常重要的沟通和交流方式。在大学和职场中，我们经常有机会观看各类演讲。近日，我有幸观看了一场名人演讲，深感受益匪浅。在这次观看中，我领悟到了演讲对于个人和社会的重要性，并意识到了如何从中受益的方法。

第二段：演讲的重要性（大约200字）

演讲作为一种重要的交流方式，具有很大的社会价值。演讲能够在短时间内传递丰富的信息，表达并引发观点和情感，并且具有激发人们思考和行动的能力。尤其在现代社会，作为一个演讲者，能够通过演讲传递自己的观点，倡导社会责任，引导社会进步。而作为观看者，通过观看演讲，我们可以扩大视野，了解不同领域的新知识，培养自己的表达能力和思辨能力。因此，演讲对于个人和社会都具有重要意义。

第三段：从观看中受益的方法（大约400字）

在观看演讲时，我们可以从中获得很多启示和收获。首先，我们要对演讲者所述内容保持积极而开放的心态。即使我们与演讲者对某个观点存在分歧，也要尊重其表达的权利，并设法理解他们的观点。其次，我们要通过观察演讲者的语言、表情和体态语言，学习他们的演讲技巧。例如，他们的发声技巧、节奏控制、手势运用，都可以帮助我们提升自己的表达能力。此外，我们还可以从演讲中学习到如何组织论述与逻辑思维，以及如何在演讲中运用故事和事例来吸引观众。最后，我们要学会在观看演讲时提出问题并做笔记，以便之后深入思考和进一步学习。

第四段：我的受益体会（大约300字）

在这次观看名人演讲时，我深深感受到了演讲所带来的启发和激励。演讲者用生动的语言和丰富的事例，向我们展示了一个充满活力和奋斗的人生态度。他们的演讲不仅激发了我的学习欲望，也让我对人生和社会有了更深入的思考。通过观看演讲，我受益匪浅，不仅扩大了自己的知识面，也收获了新的思维方式和演讲技巧。同时，我也开始意识到，我作为一个年轻人，既可以成为演讲的受众，也可以成为演讲者，用我的声音和思想影响他人，为社会做出一份贡献。

第五段：总结（大约200字）

通过观看演讲，我从中领悟到了演讲的重要性，并学到了如何从观看中受益的方法。作为一种重要的沟通方式，演讲不仅可以传递信息、表达观点，更能激发人们思考和行动。观看演讲的人们不仅可以开阔视野，增加知识，还可以提升自己的表达和思辨能力。通过观看演讲，我深感到了自己在这个信息爆炸的时代，不仅要做一个善于倾听和思考的观众，更要成为一个敢于表达和引领的演讲者。