读后感是读完一本书之后，对于书中内容、作者观点以及自己的思考感受进行总结和概括的一种文字表达方式。通过写读后感，我们可以更加深入地理解书中的意义，同时也可以对自己的阅读能力和思考水平进行反思。读后感是一种对于读书的回顾与思考，也是一种对于书籍的致敬和赞美。每次读完一本书，都可以通过写读后感来进一步消化书中的内容，使读书成为一种更有意义的行为。那么作为读者，我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，要在阅读完作品后进行充分的思考和反思，捕捉到自己的内心感受和认知。其次，要注意选择适当的文学表达方式，既能展示个人的观点，又能与读者产生共鸣。同时，要保持客观公正，避免过度主观色彩和情绪化的表达。最后，要注意语言的精炼与准确，通过具体的细节和例子来支持自己的观点，使读者能够更加生动地感受到你的阅读体验。在这里，小编为大家整理了一些优秀的读后感范文，供大家欣赏和学习。

糖果屋读后感篇一

在兔兔村中，有两只活泼可爱的小白兔，一只叫小兰，一只叫小虹，她们俩是最要好的姐妹。

有一天，小兰说：“小虹，我们来一次森林探险吧！”小虹爽快地答应了。

她们走着走着，一路上草翠花开，小鸟在树林中叽叽喳喳地叫个不停。走了大约十个小时，“咕—咕—”“小虹，我肚子饿得咕咕叫了，我们还是回去吧。”小兰摸着肚子说。“好好，我们回去吧。”“那我们怎么回去呢？我们已经找不到回路了。”小兰说。“我们俩一起找找看。”她们在森林里到处早回家的路。“小兰，你快看那，有灯光。”小虹惊喜地大叫。

不一会儿，她俩就到了。“哇！好大的一座糖果屋！”小虹大叫。她们一人拿下一块他糖，津津有味地吃了起来。“是谁在啃我的屋子？”一个吃肉的瞎眼的老女巫变的老太婆问。小虹急忙说：“我们是路过这里，因为迷路了，也因为太饿了，所以……。”老太婆说：“那你们就住在这儿吧！”老太婆先让她们吃得饱饱的，还让她们睡在床上。女巫在睡觉时说起了梦话：“好吃的兔肉，真香，真好吃。”小虹姐妹俩听到了，想逃跑，可是门被反锁上了，门打不开。

老女巫一醒来，便把小兰关起来，让小虹当奴隶，天天给小兰送好吃的。老太婆天天摸小兰的手指头，看看小兰有没有长胖。聪明的小兰总是拿着鸡骨头给老太婆摸。

老太婆有一天，老太婆大叫：“啊—我等不及了，小虹快去烧水，我今天就要吃了小兰。“这时，小虹一边烧水一边哭。忽然，她灵机一动，一拍脑门说：”有了。”老太婆说：“小虹水开了吗？”小虹说：“我不会看，还是你来看吧。”老太婆站在烧水的大锅边上的时候，小虹在后面猛地一推，老太婆掉进大锅中烫死了。于是，小虹救出了小兰，坐上老太婆的缆车回到了家。

找了许多天的爸爸。妈妈还有许多乡亲们，见到小虹回来了，开心极了，把她们抱住，又亲又吻。

糖果屋读后感篇二

这个故事的主人公叫小草根，他是个孤儿，家里很贫穷，除了一间摇摇欲坠的草房，可以说一无所有，他常常吃不饱饭，但他还是很乐观地相信，奇迹总会发生的。

小草根虽然家里很贫穷，但是他总是很乐意帮助别人，不图回报。

最后，小草根用善良，换来了美丽的`公主，并且继承了老国王的王位，成为了“西瓜子”国的国王。

糖果屋读后感篇三

今年暑假，我认真阅读了《拇指班长――追踪怪同学》。这本书我看了一遍又一遍，内容十分有趣，我看得津律有味。

这本书给我印象最深的是“肚子里有一千只小虫子”这一章。孔东东和孔西西找到赫赫郝的妹妹邢邢邢，把她带到冰淇淋店里，如果她交代她和郝郝郝的来历，就给她冰淇淋。结果她拒不交代，没办法只好给她冰淇淋。谁知她一吃完，说肚里有像有一千只小虫，郝郝郝闻风而来，连忙把她带走，可见他对他的妹妹的关爱。

像这样的经历，我也有过。在上课的时候，不知道为什么?我的肚子疼，李老师给我的父母打电话，结果我的父母都在外地出差。李老师亲切的问我：“家里还有什么亲人在家吗?”我摇了摇头，没办法，李老师上午的课只好叫其他的老师代课，然后带我去医院。我问李老师：“今天不是要上公开课的吗?您怎么会有空带我去医院呢?″李老师回答：“我已经把公开课改到明天了。”我焦急的说：“那您这样不就失信了，我自己去就行了，不用您陪。”说完，我向外走，结果我忍不住了，痛的叫出了声。李老师急忙过来扶我，李老师关心的问：“没事吧?你们这些学生，就像我的儿女，儿女生病了，做父母的'哪有不关心的。”我热泪盈眶，李老师又说：“只要你们好好学习，就是对我最大的报答。”然后，李老师带我去医院，吃了药后，我感觉好多了。我回到教室，同学们都关切的问我：“还会痛吗?不舒服吗?好多了吗?”我开心地说：“谢谢你们!”

我有两个家，一个是家庭，还有一个就是班级家。我们这个班级，是一个大家庭，一个开心的大家庭!爱，无处不在!

糖果屋读后感篇四

读了晓玲叮当姐姐写的《比糖果还甜蜜》的书之后，我明白了做人不可以太自私的一的道理``````有一个故事让我从中受益非浅，我愿意和大家一同分想这个精彩的故事。

一天，松鼠和响尾蛇正在森林里玩耍。

他们发现了两个美丽精致的银盒子，“喏，你一个我一个不多不少”响尾蛇说道，响尾蛇拿着盒子匆匆忙忙的赶回家，自言自语的说：“里面一定是巧克力，我要快点回家享受这美味。”它越过一条小溪，一条小红鱼浮了上来说：“下午好，响尾蛇！”“下午好，小鱼儿。”响尾蛇说到，这时一个声音从盒子传了出来。“把我送给他，把我送给他。”响尾蛇头也不回就走了。

而小松鼠却相反，当然别人也回报了他。

他让我明白了赞美的语言如同音乐，使我们耳朵和心灵翩翩起舞，大方的把赞美的话送出去，让大家的心一起跳舞。

这个故事不紧是一个童话故事，在现实生活中我们大家都要学会赞美别人，与别人分享，才是一个合格的人！

糖果屋读后感篇五

我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。

这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界，这是一本充满爱，探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时，就会觉得主人公很近，好像就是我们自己一样。

《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事，故事从小鹿斑比学步起，讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬，它在了解外部世界的复杂和残酷时，也让心灵经过了一场洗礼，对动物，对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。

糖果屋读后感篇六

今天我看了《小鹿斑比》这本书，我深深地被里面的主人公斑比的勇敢之心打动了。

这本书讲的是斑比出生时对一切都充满了好奇心，一有问题就会问妈妈：“为什么?”斑比一天天长大，妈妈不能每时每刻斗陪着它，斑比问起妈妈为什么。妈妈回答说：“你已经长大，应该自己学会独立生存。”在一次大屠杀时，斑比失去了妈妈。从此开始了独自生活。

当我读到“这时斑比已经忍无可忍，他疯狂地冲向罗诺，罗诺也不肯示弱，正面迎了上去。”时，我被震撼了，要知道斑比小时候可是经常被罗诺和卡洛斯欺负的呀!要是换成我的话，我能做到么。

糖果屋读后感篇七

大家都吃过糖果吧，很甜很甜。但比糖果更甜的是什么呢？是梦想、快乐、美德、和谐.......

我在这本书中,曾经看过这样一篇文章：有一个小女孩，她和世界上绝大多数孩子一样，与爸爸妈妈生活在自己和谐的家里。但有一天，小女孩突然发现，自已家里缺少一样东西—那就是爱。

这是从去姨妈家度假那天开始的，睡觉前。姨妈走进房间，在她的女儿额头上亲了亲，并且说：“我爱你，宝贝。”小女孩看了看，惊讶的睡不着觉，因为在这之前，她从不记得自已的爸爸妈妈吻过她，也从没对她说爱她。

小女孩发现：尽管姨妈家的屋子没自己家的宽敞，餐具没有自己家的精美。但这间屋子里流淌着一种气氛，像阳光那样——暖融融的，让人感觉特别舒服。

回到家里，她不停地问爸爸妈妈：你们爱我吗？并且把她到姨妈家所看到的情景叙述了一遍。从此以后睡觉前，小女孩的妈妈都亲吻她的额头，并且说：“我爱你，宝贝。”

爱是一件奇妙的事物，你勇敢直率地捧出自己的爱，投射到别人身上，那份爱，往往会成倍地反射回来。这时美好的情感便象阳光一样，充盈在世界的'每个角落。

让爱浮出水面，而不是默默地爱。

糖果屋读后感篇八

11月的某一日，下午的品生课，黄老师精挑细选，终于挑出了一本好书――-拇指班长，并给我们讲了一些内容，直到下课。我非常想要那本书。不久，妈妈租来了拇指班长，我高兴得手舞足蹈。我看了拇指班长，就想写后读感了――-晓娜姐姐写出了孔西西、孔东东等之间的合作、矛盾、关爱和同情，它给我们带来了欢乐，看完每一章，我们都会有很多的疑问，所以，我们才有很大的兴趣往下看。

感谢黄老师给我们讲的一些内容，也感谢晓娜姐姐的作品，是她给我们带来了兴趣、欢乐。

大家不要忘记看这本书哦！

糖果屋读后感篇九

最近，我接受了同学们的推荐，读了《小鹿斑比》这本书。读完后，我深受启发，也很感动。

《小鹿斑比》这本书讲的是一只名叫斑比的小鹿成长为鹿王的故事。小鹿斑比在很小的时候就失去了妈妈，它痛苦彷徨，感觉天都快塌下来了。但后来它在爸爸老鹿王的教育下茁壮成长。

这期间它学会了怎样适应残酷的生存环境，学会了团结互助，学会了坚强。当它因为救助别人而受伤倒下的时候，周围是一片火海，它没有选择放弃而是勇敢地冲向火海后面的路，因为它知道只有这样才有活的希望。看到这里，我激动地热泪盈眶。我们是幸福的，整天过着衣食无忧的生活，但我们身上却缺少斑比那样坚强的品格，不论是在生活中还是学习中碰到点困难就打退堂鼓。

糖果屋读后感篇十

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我遵循着伟人的教导，阅读了许多好书。有《一句话专卖店》、《长不大的战争》、《陶奇的暑期日记》，还有《窗边的小豆豆》、《吃糖果的超人》……我沉浸在书的世界里，虽没有“纵横八万里，上下五千年”的心潮澎湃，却也着实体会到了阅读的快乐，受益匪浅。其中，我最喜欢的要数《吃糖果的超人》这本书了。

商晓娜姐姐的《吃糖果的超人》，真是有趣极了：一位名叫孔东东的孩子，在厨房的柜子里看到了一包酸梅糖，便随手剥了一颗塞进嘴里。就是这样一件小小的事情，竟拉开了主人公的一系列奇遇的帷幕。孔东东因此有了“心想事成”的超能力。

随着故事的发展，我发现孔东虽然顽皮，但他心地善良。我觉得书中的他，显得那么真实，那么可爱。

然而，孔东东虽说有这个“心想事成”的超能力，却也给自己带来了不少麻烦。但他并没有因此而放弃他的美好的“心想事成”。在随之而来的接二连三的麻烦中，孔东东更是让我们刮目相看了。他在处理这些麻烦的过程中，展现出了一个小小男子汉的天真可爱，勇敢机智的形象。神奇的酸梅糖，给读者带来了一个阳光少年，他仿佛就在我们的身边。

想着想着，真期待，会有另一本书诞生！《吃水果的.美人》，这个题目不错吧？

糖果屋读后感篇十一

放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。

随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。

陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果没有了，我看我们的谈话也该结束了吧！”说完，就走出了校长室。

今天看到了这篇小短文，我真的受益匪浅，作为一名新教师，我们欠缺的就是教学经验和管理学生的能力，在面对那些调皮捣蛋的学生闹出的种种怪状后，我们常常不知所措，或者只是简单的训斥，或者就向班主任求救，其实这都不是最好的方法，陶行知老师以自己的行动向大家展示了最好的教育学生的方法是：面对犯错误的学生要鼓励学生，不是一味的批评而是通过自己的引导使学生自己认识到自己的错误。

糖果屋读后感篇十二

《小鹿斑比》这本书对于我来说就是一本写得非常好的书！这本书主要写的是一头小鹿的成长故事，从他一出生一直讲到成年。小斑比是一只聪明、善良、活泼而又彬彬有礼的雄鹿，它非常热爱大自然，时刻向往着草原自由自在的生活。

可是总是有那么不美好的存在。偷猎者的出现使得森林危机四伏，人类对动物的狩猎兴趣使小班比一直陷于对人类的恐惧之中，因为人类的兴趣让它失去了许许多多的亲朋好友，就连她的妈妈也中枪了！斑比最后在只能在老鹿王的引导下，不得不离开了它曾经最熟悉，最热爱的环境，不得不离开它曾经最要好的同伴，最喜爱的亲人，在森林的深处过起了孤独的生活。

糖果屋读后感篇十三

玖了文章后感觉那两个孩子的父母太狠毒了，而那两个孩子又非常坚强，急中生智。

母亲想把那两个孩子扔到大森林里，可那两个孩子听到母亲的话，其中之一的一个孩子想了一个办法，他出去捡了好多小石子，第二天一早，母亲把他们带到森林里。那两个孩子边走边扔小石子。后来父母骗他们去砍柴。说天黑来接他们。天渐渐黑了，他们沿着小石子回家。不久，母亲又把他们扔到森林里。前一天早上，父母把门锁了。这时他想出一个好办法，他们偷了一个面包。第二天早上，他们把面包屑扔到地上。父母还向上回那样。天黑他们又向上回一样。可鸟儿把面包屑啄走了，他们找不到回家的路了，他们走啊走，看见了一个糖果屋。这时，看见了一个老太太。说：我的.屋里有好多糖果，其实并没有糖果。原来，这个老太太是个巫婆。她想吃掉他们。这时，他们假装煮开水，锅里的水冒泡了，可他们假装不知道怎样才算开，就让巫婆来开。他们用力一推把巫婆推进了水里。

这个故事告诉我们，用智慧能战胜重重困难。

糖果屋读后感篇十四

由于女儿从小爱上了阅读，作为一个妈妈，我努力寻找各种适合女儿看的书，《小鹿斑比》是一本对儿童很有意义的励志书。跟着她阅读的脚步，我也再次温新并学着走进了儿童的世界。

《小鹿斑比》是女儿最喜欢看的书之一，从幼儿园大班到现在她至少已经看过四遍了，但却仍然喜欢。每次看完都要兴高采烈的向身边的人讲述斑比的故事，并且一有机会就推荐她的朋友们也去读。在她的带动下，我也看了这本书。当我看过这本书后，被书里所描写的故事内容和情节深深地打动了。

糖果屋读后感篇十五

《糖果屋》讲的是一个农村里的小屋，住着男孩儿和女孩儿，他们很饿很饿，只好靠跳舞和唱歌来忘记饥饿。妈妈回来了，让他们到森林里去，说：“森林里有很多好吃的东西，你们就住在那儿吧！”于是他们走进森林，森林里有个巫婆叫点心巫婆，巫婆用很多姜饼来诱骗小孩，当然那些姜饼也是用小孩做的。巫婆自己做了很多点心来诱骗小孩，男孩和女孩差点也上了巫婆的当，但是他们很聪明，及时发现了巫婆的秘密，最后打败了她，并且把巫婆变成了姜饼，拯救了所有变成姜饼的小孩。

故事里的男孩和女孩很聪明，也很勇敢，以后要是我碰上坏人，也要像他们一样。

糖果屋读后感篇十六

读了这篇文章后，我感觉那两个孩子的.父母太狠毒了，而那两个孩子又非常坚强，急中生智。

母亲想把那两个孩子扔到大森林里，可那两个孩子听到母亲的话，其中一个孩子想了一个办法，他出去捡了好多小石子，第二天一早，母亲把他们带到森林里。那两个孩子边走边扔小石子。后来父母骗他们去砍柴，说天黑来接他们。天渐渐黑了，他们沿着小石子回家。不久，母亲又把他们扔到森林里。前一天早上，父母把门锁了。这时他想出一个好办法，他们偷了一个面包。第二天早上，他们把面包屑扔到地上，父母还像上回那样。天黑他们又像上回一样。可鸟儿把面包屑啄走了，他们找不到回家的路了，他们走啊走，看见了一个糖果屋。这时，看见了一个老太太。说：我的屋里有好多糖果，其实并没有糖果。原来，这个老太太是个巫婆。她想吃掉他们。这时，他们假装煮开水，锅里的水冒泡了，可他们假装不知道怎样才算开，就让巫婆来看以下。他们用力一推把巫婆推进了水里。

这个故事告诉我们，用智慧能战胜重重困难。

糖果屋读后感篇十七

糖果屋历险记（二）

从前有一对兄妹、还有一个凶恶的老巫婆，老巫婆在一个郁郁葱葱的森林里造了一个糖果屋，屋前写着：欢迎来到糖果屋，屋里有好多糖呢！

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《糖果屋》讲的是一个农村里的小屋，住着男孩儿和女孩儿，他们很饿很饿，只好靠跳舞和唱歌来忘记饥饿。妈妈回来了，让他们到森林里去，说：“森林里有很多好吃的东西，你们就住在那儿吧！”于是他们走进森林，森林里有个巫婆叫点心巫婆，巫婆用很多姜饼来诱骗小孩，当然那些姜饼也是用小孩做的。巫婆自己做了很多点心来诱骗小孩，男孩和女孩差点也上了巫婆的当，但是他们很聪明，及时发现了巫婆的秘密，最后打败了她，并且把巫婆变成了姜饼，拯救了所有变成姜饼的小孩。

故事里的男孩和女孩很聪明，也很勇敢，以后要是我碰上坏人，也要像他们一样。

糖果屋读后感篇十八

今天，我读了糖果屋历险记这个故事。

玖了这个故事，我的感触很深，从这个故事中，我懂得了好多的道理，聪明可以战胜邪恶，好人终有好报。

联想到现实生活，面临危险时我们该怎么办？是硬拼？是屈服？还是用智谋保护自己，书中给我很多启示。我们小学生是需要保护的弱者，如果你遇到歹徒，你就要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走，你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家，你还可以打110或者去找警察叔叔取得帮助摆脱危险。

好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现，从古至今有多少人为了自己的.利益尔不惜伤害他人，然而这些人最终都没有好的下场，即使占了一时便宜，也不会得到良心的安宁。作为一个公民，我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人，如果我们每个人都能为别人着想，那我们的社会将是多么的和谐安宁，我们的世界将是一个写满一爱一和关怀的大家庭！

糖果屋读后感篇十九

我读了一本书叫糖果屋历险记。里面主要讲了，有一个很穷的伐木工，他有两个孩子，分别是汉塞尔和格雷特，这两个孩子还有一个继母。因为家里很穷，继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了，可是他们又回到了家。继母又把他们带到了森林的深处，继母说让他们睡一觉，他很快就会回来，他们想沿路找回家，但是汉塞尔和格雷特在森林里迷路了。他们走啊走啊，走了一整夜，却无法走出森林，他们又累又饿，再也走不动了，于是就在树下睡着了。两个孩子走了三天都没吃饭，一只小鸟把他们带到了一座用糖果、面包、蛋糕做的.房子前。刚吃了几口一个女巫从房子里走了出来，女巫喜欢吃小孩子，女巫要把汉塞尔养得胖胖的，然后要把汉塞尔吃掉。格雷特救出了汉塞尔，他们在女巫家里找了一些珠宝和钱，两个孩子沿着小路一直走，于是来到了一条河边，小鸭子把他们送过了河，回到家以后，一家人过上了幸福的生活。

读了这本书以后，我觉得汉塞尔和格雷特非常勇敢，也很善良，我们要学习他们不怕危险的一精神。我喜欢汉塞尔和格雷特，因为他们肯动脑筋想办法，既勇敢又聪明。

糖果屋读后感篇二十

这个故事讲述的是一对兄妹遭到了继母的抛弃，流落森林，最后来到了一个漂亮的小屋前。这个小屋全是由各种好吃的糖果、饼干做的，兄妹俩开心地吃起来。但是糖果屋是吃人的女巫变幻出来，用来吸引无知小孩上当的.。她把兄妹俩抓了起来，把哥哥关进笼子里，让妹妹每天给他送吃的，想把哥哥喂胖了后吃掉。弱小的妹妹每天不停地干活，终于在最后关头找到机会干掉了女巫，救出哥哥，走上了回家的路。这时候继母也死了，他们从此和父亲一起过着平静幸福的生活。

首先，我想人生是由无数的因缘促成的，这些因缘造就了今天的我们。如果不是兄妹俩的生母已经去世，如果不是他们有一个性格懦弱的父亲，如果父亲不是娶了一个心地歹毒的继母，如果他们不是被抛弃在森林中，如果不是……那么，他们就不会有这样的人生际遇了。

人的贪念由无明始，饥饿使他们丧失了最基本的常识：森林里怎么可能无缘无故出现一座糖果屋？显然这是一个幻境。其实常识也是不可靠的，它来源于人的认知系统，一旦幻境破灭，这个认知系统就发生混乱，从而产生各种各样的心理疾患。所以人要认清这些幻境的真实面目，唯一可做的就是觉察。

人有什么样的缘分其实和外界无关，都是由自己的心吸引而来的。“糖果屋”大概是所有小孩心中的梦想，“梦想成真”使他们遗忘了真实，分不清欲望、梦想和现实的边界，他们被自己的梦催眠了。直到女巫出现，他们才如梦初醒，但人往往在这个时候已经大祸临头。

其实女巫也是一个幻境，有趣的是，在人的心中有天堂就有地狱，这两个境界还真是一对双胞胎，不离不弃。想必这个时候，惊惧、无助、抱怨、悔恨都会在兄妹俩的心中如潮水漫延，并在这片潮浪中升起一个大大的疑问：“我该怎么办？”这个哥哥知道女巫每天让妹妹给自己送好吃的，是为了把自己养胖后吃掉，但他并没有采取绝食的行动，是因为小孩和成人不一样，他们不会过多地去想将来会怎样，尽管心中害怕，却能活在当下，饿了就要吃。如果换了是成人的话，我想十有八九是吃不下这饭的。

人处在绝对优势的时候，往往也是聪明反被聪明误。“绝对优势”对女巫来说也是她心中的一个幻像。把哥哥关进笼子里，让妹妹干活，大概是她认为哥哥更强壮有力容易逃跑，而疏忽了妹妹虽瘦弱却十分机智，乘女巫去查看开水之际从背后将她撞到了沸腾的锅里。究其原因，是由于之前她曾得意忘形地告诉妹妹：烧开水是为了煮她的哥哥吃，使得兄妹俩有了警觉心。想起许多影视剧在双方决战中，都有占尽优势的一方絮絮叨叨地对处于劣势者说个不停，直至剧情发生转变。在中国古老的阴阳学中，境界的转变奥妙无穷，没有谁是稳操胜券者，聪明的妹妹抓住了这个机遇，反败为胜。

兄妹俩离开了糖果屋，带上了女巫的许多珠宝，回到了家中，这时狠毒的继母也死了，他们和父亲一起过上了平静而又幸福的生活。这里的“金银珠宝”是一个象征意义，代表人从逆境中获得的精神财富。同样，继母的死也是一个象征，既然外境是由自己的心吸引而来，那么当这对兄妹的心回归平静时，她也就该谢幕了。即使她不死，想必对这对历经磨难而成长的兄妹俩也无可奈何了。

糖果屋读后感篇二十一

读了这个故事，我的感触很深，从这个故事中，我懂得了好多的道理，聪明可以战胜邪恶，好人终有好报。

联想到现实生活，面临危险时我们该怎么办？是硬拼？是屈服？还是用智谋保护自己，书中给我很多启示。我们小学生是需要保护的弱者，如果你遇到歹徒，你就要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走，你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家，你还可以打110或者去找警察叔叔取得帮助摆脱危险。

好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现，从古至今有多少人为了自己的利益尔不惜伤害他人，然而这些人最终都没有好的下场，即使占了一时便宜，也不会得到良心的安宁。作为一个公民，我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人，如果我们每个人都能为别人着想，那我们的社会将是多么的和谐安宁，我们的世界将是一个写满爱和关怀的大家庭！

糖果屋读后感篇二十二

今天，我读了《糖果屋历险记》这个故事。

读了这个故事，我的感触很深，从这个故事中，我懂得了好多的道理，聪明可以战胜邪恶，好人终有好报。

联想到现实生活中，如果你遇到歹徒，你要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走，你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家，你还可以打110或者去找警察叔叔取得帮助摆脱危险。

好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现，从古至今有多少事例那些为了自己的利益尔不惜伤害别人的人最终都没有好的下场。作为一个公民我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人，如果我们每个人都能为别人着想，那我们的社会将是多么的安宁和谐，我们的大家庭将是一个充满爱心和关爱的大家庭。

糖果屋读后感篇二十三

《小鹿斑比》这本书主要讲的是小鹿斑比从一个小孩子成长为森林之王的故事。斑比是一个活泼可爱的小公鹿，他热爱生活，和他的好朋友郭波、菲林快乐的生活在大自然中，可是有一天人类来了，可怕的枪声打破了森林的安宁和宁静，是人类用武器给森林的动物带来了灾难和恐惧。

斑比渐渐长大了，他的个头越来越高，全身长得越来越壮，当斑比在妈妈身上撒娇的时候，妈妈就会把他轻轻推开，每当斑比追问的时候，妈妈就会说：“斑比，你已经长大了，所以你以后不要总是缠着妈妈。”读到这我想起妈妈对我说的话，我要和妈妈一起睡觉的时候妈妈也是这么对我说：“你已经长大了，是个男子汉，妈妈相信你能自己战胜自己。”看来妈妈们对孩子的希望都是一样的。