阅读是一种思考的过程，读后感是我们思考的结果。在写读后感时，可以结合自身的经历和观点，提出对书中情节的解读和评价。6.如果你想提升自己的读后感写作水平，以下是一些不错的参考范文。

糖果屋读后感篇一

这个故事的主人公叫小草根，他是个孤儿，家里很贫穷，除了一间摇摇欲坠的草房，可以说一无所有，他常常吃不饱饭，但他还是很乐观地相信，奇迹总会发生的。

小草根虽然家里很贫穷，但是他总是很乐意帮助别人，不图回报。

最后，小草根用善良，换来了美丽的`公主，并且继承了老国王的王位，成为了“西瓜子”国的国王。

糖果屋读后感篇二

这次，我看了商晓娜写的书，叫《吃糖果的超人》。

一看书名就觉得很有趣，再看内容，更是风趣。

书中有：让抢劫犯变成了一只小狗熊；让灌木丛长成参天大树；让时间倒流……怎样？够风趣吧！我最喜欢的故事，就是让劫犯变成狗熊。

一天，孔东东走在大街上时，忽然传来了一阵喊声：“抢劫啦！”一个老奶奶叫道。

孔东东就用“心想事成”的魔法，把劫犯变成狗熊。

从这体现了孔东东的勇敢之处。

文中，我最喜欢孔西西了。

她为人正直，聪明勇敢，是老师的小助手。

她就如刘备身旁的诸葛亮、兴周的姜子牙、旺汉的张良，是孔东东的好朋友。

开豪车算什么？开坦克才霸气我最不喜欢的人，就是鲁达达了。

因为鲁达达淘气，爱打小报告，贪小便宜，爱捉弄人，喜欢恶作剧，经常欺负女生和孔西西、孔东东，而且做人不诚实。

因此，我对他印象不好。

读了这本书，我十分佩服作者的想象力，不仅把人物描写得活灵活现，还把剧情写得一波三折。

这本书，有时让我喜笑颜开，有时让我泪流满面，总而言之，这是一本好书。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我遵循着伟人的教导，阅读了许多好书。有《一句话专卖店》、《长不大的战争》、《陶奇的暑期日记》，还有《窗边的小豆豆》、《吃糖果的超人》……我沉浸在书的世界里，虽没有“纵横八万里，上下五千年”的心潮澎湃，却也着实体会到了阅读的快乐，受益匪浅。其中，我最喜欢的要数《吃糖果的超人》这本书了。

商晓娜姐姐的《吃糖果的超人》，真是有趣极了：一位名叫孔东东的孩子，在厨房的柜子里看到了一包酸梅糖，便随手剥了一颗塞进嘴里。就是这样一件小小的事情，竟拉开了主人公的一系列奇遇的帷幕。孔东东因此有了“心想事成”的`超能力。

随着故事的发展，我发现孔东虽然顽皮，但他心地善良。我觉得书中的他，显得那么真实，那么可爱。

自从孔东东吃了那颗酸梅糖，便拥有了超能力。他用这种超能力，办成一件又一件好事：让低矮的灌木丛变成苍天大树，帮助可敬的“王太太”年轻了二十岁，使学校的图书馆得到合理的改造，让制造假货的团伙得到了应有的惩罚……然而，孔东东虽说有这个“心想事成”的超能力，却也给自己带来了不少麻烦。但他并没有因此而放弃他的美好的“心想事成”。在随之而来的接二连三的麻烦中，孔东东更是让我们刮目相看了。他在处理这些麻烦的过程中，展现出了一个小小男子汉的天真可爱，勇敢机智的形象。神奇的酸梅糖，给读者带来了一个阳光少年，他仿佛就在我们的身边。

想着想着，真期待，会有另一本书诞生！《吃水果的美人》，这个题目不错吧？

糖果屋读后感篇三

今天，我看到了一篇想象。

作文。

从前，有一个巫师，他养有一只猫。一天，巫师的猫睡醒了，不小心打翻了一个瓶子。那个瓶子放着巫师研制出的万能糖果，这几颗万能糖果朝着各个地方掉了下去。

第一颗是黄色的，被糖果加工厂加工了。这一袋糖果被一个叫做加米斯的孩子吃了。吃了以后，加米斯突然感到肚子很痛，想回到家里去，他地速度非常快。刚回到家，加米斯每说一句话就会产生小型龙卷风，加米斯对此很无奈。

第二颗被一只鸡吃了，这只鸡一扇翅膀就能飞上天空，欢快地叫起来。这时，它才发现它竟然能够说人话了！它高兴地回到鸡群，把这个消息告诉了其它的鸡。可其它的鸡明显不相信它，还说它是在白日做梦，痴心妄想。这只鸡就死死地盯着其它的鸡，忽然，其它的鸡都变成了木头、枝叶。这只鸡怕它也变成木头、枝叶，就连忙飞离了鸡群。后来，人们称它为鹰鸡、神鸡、飞鸡。

如果真地有这种奇妙的万能糖果，那该多好啊！

六年级:魏志高。

糖果屋读后感篇四

放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。

随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。

陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果没有了，我看我们的谈话也该结束了吧！”说完，就走出了校长室。

今天看到了这篇小短文，我真的受益匪浅，作为一名新教师，我们欠缺的就是教学经验和管理学生的能力，在面对那些调皮捣蛋的学生闹出的种种怪状后，我们常常不知所措，或者只是简单的训斥，或者就向班主任求救，其实这都不是最好的方法，陶行知老师以自己的行动向大家展示了最好的教育学生的方法是：面对犯错误的学生要鼓励学生，不是一味的批评而是通过自己的引导使学生自己认识到自己的错误。

糖果屋读后感篇五

这个假期我读了《拇指班长》，它的作者是商晓娜阿姨。这本书很好看，有点像科科幻小说，内容有趣、情节神奇、人物个性鲜明。

这本书的男一号叫孔东东，他学习成绩差，爱吃路边店的零食，但他的人品很好。女一号叫孔西西，她学习成绩好、知识渊博，是孔东东的朋友。经常在班主任王老师前替他说好话。还有一个人在书中也是重要角色：就是来自六十年后，甄苇大博士的孙子――甄可爱，他喝下东东的能让人变小的珍珠奶茶，变成了拇指人。一直在孔东东的兜儿里暗中帮他“预测未来”。甄可爱有句话说得好――“时光手表不是你的后悔药。”我有时犯了错也像孔东东一样，想让时光倒流，不让错误发生，但这是不可能的，我们要勇敢地面对它、改正它。

我还读懂了三个道理：“一个是听起来不合现实的话，不一定就是谎话，只是你没听过或见过而已；第二个是成绩不好的学生不一定人品不好；第三个就是不要干坏事，迟早会被警察抓到的。这本书故事整体一波三折，算得上是一本好的小说。我觉得很好看，大家也很想看吧！

糖果屋读后感篇六

11月的某一日，下午的品生课，黄老师精挑细选，终于挑出了一本好书――-拇指班长，并给我们讲了一些内容，直到下课。我非常想要那本书。不久，妈妈租来了拇指班长，我高兴得手舞足蹈。我看了拇指班长，就想写后读感了――-晓娜姐姐写出了孔西西、孔东东等之间的合作、矛盾、关爱和同情，它给我们带来了欢乐，看完每一章，我们都会有很多的疑问，所以，我们才有很大的兴趣往下看。

感谢黄老师给我们讲的一些内容，也感谢晓娜姐姐的作品，是她给我们带来了兴趣、欢乐。

大家不要忘记看这本书哦！

糖果屋读后感篇七

读了晓玲叮当姐姐写的《比糖果还甜蜜》的书之后，我明白了做人不可以太自私的一的道理``````有一个故事让我从中受益非浅，我愿意和大家一同分想这个精彩的故事。

一天，松鼠和响尾蛇正在森林里玩耍。

他们发现了两个美丽精致的银盒子，“喏，你一个我一个不多不少”响尾蛇说道，响尾蛇拿着盒子匆匆忙忙的赶回家，自言自语的说：“里面一定是巧克力，我要快点回家享受这美味。”它越过一条小溪，一条小红鱼浮了上来说：“下午好，响尾蛇！”“下午好，小鱼儿。”响尾蛇说到，这时一个声音从盒子传了出来。“把我送给他，把我送给他。”响尾蛇头也不回就走了。

而小松鼠却相反，当然别人也回报了他。

他让我明白了赞美的语言如同音乐，使我们耳朵和心灵翩翩起舞，大方的把赞美的话送出去，让大家的心一起跳舞。

这个故事不紧是一个童话故事，在现实生活中我们大家都要学会赞美别人，与别人分享，才是一个合格的人！

糖果屋读后感篇八

《小鹿斑比》这本书主要讲的是小鹿斑比从一个小孩子成长为森林之王的故事。斑比是一个活泼可爱的小公鹿，他热爱生活，和他的好朋友郭波、菲林快乐的生活在大自然中，可是有一天人类来了，可怕的枪声打破了森林的安宁和宁静，是人类用武器给森林的动物带来了灾难和恐惧。

斑比渐渐长大了，他的个头越来越高，全身长得越来越壮，当斑比在妈妈身上撒娇的时候，妈妈就会把他轻轻推开，每当斑比追问的时候，妈妈就会说：“斑比，你已经长大了，所以你以后不要总是缠着妈妈。”读到这我想起妈妈对我说的话，我要和妈妈一起睡觉的时候妈妈也是这么对我说：“你已经长大了，是个男子汉，妈妈相信你能自己战胜自己。”看来妈妈们对孩子的希望都是一样的。

糖果屋读后感篇九

今天，我读了《糖果屋历险记》这个故事。

读了这个故事，我的感触很深，从这个故事中，我懂得了好多的道理，聪明可以战胜邪恶，好人终有好报。

联想到现实生活中，如果你遇到歹徒，你要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走，你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家，你还可以打110或者去找警察叔叔取得帮助摆脱危险。

好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现，从古至今有多少事例那些为了自己的利益尔不惜伤害别人的人最终都没有好的下场。作为一个公民我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人，如果我们每个人都能为别人着想，那我们的社会将是多么的安宁和谐，我们的大家庭将是一个充满爱心和关爱的大家庭。

糖果屋读后感篇十

读了这个故事，我的感触很深，从这个故事中，我懂得了好多的道理，聪明可以战胜邪恶，好人终有好报。

联想到现实生活，面临危险时我们该怎么办？是硬拼？是屈服？还是用智谋保护自己，书中给我很多启示。我们小学生是需要保护的弱者，如果你遇到歹徒，你就要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走，你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家，你还可以打110或者去找警察叔叔取得帮助摆脱危险。

好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现，从古至今有多少人为了自己的利益尔不惜伤害他人，然而这些人最终都没有好的下场，即使占了一时便宜，也不会得到良心的安宁。作为一个公民，我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人，如果我们每个人都能为别人着想，那我们的社会将是多么的和谐安宁，我们的世界将是一个写满爱和关怀的大家庭！

糖果屋读后感篇十一

读了这篇文章后，我感觉那两个孩子的.父母太狠毒了，而那两个孩子又非常坚强，急中生智。

母亲想把那两个孩子扔到大森林里，可那两个孩子听到母亲的话，其中一个孩子想了一个办法，他出去捡了好多小石子，第二天一早，母亲把他们带到森林里。那两个孩子边走边扔小石子。后来父母骗他们去砍柴，说天黑来接他们。天渐渐黑了，他们沿着小石子回家。不久，母亲又把他们扔到森林里。前一天早上，父母把门锁了。这时他想出一个好办法，他们偷了一个面包。第二天早上，他们把面包屑扔到地上，父母还像上回那样。天黑他们又像上回一样。可鸟儿把面包屑啄走了，他们找不到回家的路了，他们走啊走，看见了一个糖果屋。这时，看见了一个老太太。说：我的屋里有好多糖果，其实并没有糖果。原来，这个老太太是个巫婆。她想吃掉他们。这时，他们假装煮开水，锅里的水冒泡了，可他们假装不知道怎样才算开，就让巫婆来看以下。他们用力一推把巫婆推进了水里。

这个故事告诉我们，用智慧能战胜重重困难。

糖果屋读后感篇十二

《糖果屋》讲的是一个农村里的小屋，住着男孩儿和女孩儿，他们很饿很饿，只好靠跳舞和唱歌来忘记饥饿。妈妈回来了，让他们到森林里去，说：“森林里有很多好吃的东西，你们就住在那儿吧！”于是他们走进森林，森林里有个巫婆叫点心巫婆，巫婆用很多姜饼来诱骗小孩，当然那些姜饼也是用小孩做的。巫婆自己做了很多点心来诱骗小孩，男孩和女孩差点也上了巫婆的当，但是他们很聪明，及时发现了巫婆的秘密，最后打败了她，并且把巫婆变成了姜饼，拯救了所有变成姜饼的小孩。

故事里的男孩和女孩很聪明，也很勇敢，以后要是我碰上坏人，也要像他们一样。

糖果屋读后感篇十三

今天，我读了糖果屋历险记这个故事。

玖了这个故事，我的感触很深，从这个故事中，我懂得了好多的道理，聪明可以战胜邪恶，好人终有好报。

联想到现实生活，面临危险时我们该怎么办？是硬拼？是屈服？还是用智谋保护自己，书中给我很多启示。我们小学生是需要保护的弱者，如果你遇到歹徒，你就要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走，你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家，你还可以打110或者去找警察叔叔取得帮助摆脱危险。

好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现，从古至今有多少人为了自己的.利益尔不惜伤害他人，然而这些人最终都没有好的下场，即使占了一时便宜，也不会得到良心的安宁。作为一个公民，我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人，如果我们每个人都能为别人着想，那我们的社会将是多么的和谐安宁，我们的世界将是一个写满一爱一和关怀的大家庭！

糖果屋读后感篇十四

我读了一本书叫糖果屋历险记。里面主要讲了，有一个很穷的伐木工，他有两个孩子，分别是汉塞尔和格雷特，这两个孩子还有一个继母。因为家里很穷，继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了，可是他们又回到了家。继母又把他们带到了森林的深处，继母说让他们睡一觉，他很快就会回来，他们想沿路找回家，但是汉塞尔和格雷特在森林里迷路了。他们走啊走啊，走了一整夜，却无法走出森林，他们又累又饿，再也走不动了，于是就在树下睡着了。两个孩子走了三天都没吃饭，一只小鸟把他们带到了一座用糖果、面包、蛋糕做的.房子前。刚吃了几口一个女巫从房子里走了出来，女巫喜欢吃小孩子，女巫要把汉塞尔养得胖胖的，然后要把汉塞尔吃掉。格雷特救出了汉塞尔，他们在女巫家里找了一些珠宝和钱，两个孩子沿着小路一直走，于是来到了一条河边，小鸭子把他们送过了河，回到家以后，一家人过上了幸福的生活。

读了这本书以后，我觉得汉塞尔和格雷特非常勇敢，也很善良，我们要学习他们不怕危险的一精神。我喜欢汉塞尔和格雷特，因为他们肯动脑筋想办法，既勇敢又聪明。