阅读之后，我深刻地感受到了作者的思想与情感。在撰写读后感时，要有自己独特的观点和思考，不拘泥于他人的评价。下面是一些读者对文学作品的深入解读和感受总结，或许能让你对书中的主题思想有更深入的认识。

相约星期三读后感篇一

那里讲的是一个十分真的故事：年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化，一年以后不幸去世了。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授恶病缠身的十四周里，每周二都上门陪伴着老师，聆听他最后的教导，并在他死后将老师的教导汇集成了一本令世界瞩目的文集，冠名《相约星期二》。

作者米奇·阿尔博姆是美国著名作家、广播电视主持人，还著写了一本在全球热销已达五百万册的小说《你在天堂里遇见的五个人》。对于他来说，与恩师“相约星期二”的经历则是另一个重新审视自己、重读人生必修课的机会。这门人生课不仅仅震撼着作者，也凭借着作者的妙笔，感动整个世界。本书在全美各大图书畅销排行榜上停留四年之久，被译成包括中文在内的三十一种文字，成为近年来图书出版业的奇迹。

读这本书之前，在自己的心里也斗争了很久。毕竟正因书的封套上那么郑重其事地写道“作家余秋雨推荐”，于是，很怕这本书会像余先生的书一样，让人深感是那样的正经，那样的正襟危坐。还好，对于我自己的感受而言，有关生命、死亡的书，只要有真正的感悟，那就总会有吸引人的地方，总会让我明白到人生的好处，总会让我深感其所表达的内涵之处。

一位身患绝症缠绵病榻的老教授，应对死亡，他会想到些什么？这也正是真本书吸引人以及耐人寻味的地方。而在书中，他并不是那种与死神抗争的斗士，他只是重新审视了自己的一生，他只是淡淡地告诉我们，竞争并不是人生唯一的目的，第一只有一个，那么就做第二又怎样？他觉得如若悲伤袭来，无须退避三舍，而恰恰就应尽情体会个中味道，细细品尝后再弃之一旁，方能真正超脱……也许这些并不太新鲜，甚至不太“与时俱进”，但是读完整本书后，你才会明白，其实他重新审视的是人们公认的从不多加思考的标准，而我们仍然在这样的标准下，浑浑噩噩地斗志昂扬地生活着。作者米奇一向与教授相伴，聆听他的内心，也思索着自己的生活，因此，书中还有他的琐忆和随想。

读这样的书，总会让人不由自主地放慢脚步，想起角落里那落满灰尘的画笔，想起很长时刻没打电话联络的朋友，想在秋日的阳光下从容地坐一会儿眯一眯眼睛，想离开此刻固定、紧张、忙碌如陀螺的生活……但是，合上书，就像关掉了一扇窗，日子还是一样滴滴答答地走下去。老人说“当你学会了怎样死，你也就学会了怎样活。”

重新审视自己的生活，自己的人生，看看究竟自己想要的，自己需要的是什么样的生活，是非必须要做到某种所谓的程度才是我们人生所谓的追求，好好的生活，好好的体味人生，难道就不是一种很好的追求吗？看完这本书，结合自己的实际，我们将会得出属于我们自己的答案，让我们一齐“相约星期二”吧。

相约星期三读后感篇二

人总是倾向于为自己找各种各样的借口，在看到别人谈论深刻的或者自己不愿意接受的话题时，总会滋生出此人站着说话不腰疼的想法，而这一切，也许只是自己缺乏改变的勇气，我们的教育教授给我们的并不总是正确的，只有坚强的人才敢勇敢的拒绝接受，而我无疑是个懦夫。没有自己的想法，每天的忙碌只是为了以后的车子、房子、票子，每个人都在追求的生活，从来不会想自己想要的是什么，自己需要的是什么，过去的两年里，日子过的浑浑噩噩，毫无意义可言。

关于世界我的眼界是如此的狭隘，我的心是如此的小，我对他们毫不关心，即使同情也不走心，爱，这个话题过于深刻，我不知道如何去爱也不知道如何接受被爱，也许这并不是我失去了爱的能力，而是我处于爱中而不自知。爱是唯一的理性行为。也许是该多出去走走，看看这个未知的世界。

关于自怜只有你觉得可怕时才是真正的可怕。

每个感到困惑和迷茫的人都需要这份醒豁。

如何思想，如何评判，都必须自己选择，不能由任何人替你做决定。

相约星期三读后感篇三

平常总不怎么谈论到关于死亡啊人生啊什么的，认为这些似乎离年少轻狂的我们太过于遥远。这次，静下心来，好好地读了人生的这本书《相约星期二》。有着很特别的名字，一次很特别的人生之课。

或许现在的`我们还太小，关于人生只是一个开始。莫里把我们带入了人生的旅途，在我们还未经历过那么多的时候，告诉我们以后的道路应该怎样走。他不仅仅是在为他的学生上课，同时，也在为所有的读者上课，让大家受益终身。

茫茫宇宙之中，我们每个人只是那么渺小的一点，由于某种特定的原因，我们来到了这个世界。也不过几十年的人生罢了。渐渐地，我们看清了这个世界的所有，美好的，丑恶的。要找到自己在这个世界上的位置，脚踏实地地走下去。每个人都是独一无二的，走在自己的那一条道路上。也许偶尔会迷茫，也许会害怕，但是要坚持地走下去，总有一天会看到光明，那个时候，就是读懂人生的时候。

有时候也会问自己：我活着是为了什么？

我就是这样存在在这个世界，每天过好每一天的生活。余秋雨在序言里说道“——与生活讲和。”是的，我们无法去要求生活给予我们什么，那就少一些抱怨，多用欣赏的眼光去看待这个人生吧。渐渐地学会享受，享受所有的喜怒哀乐。

提前学习了人生的课，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一课。

相约星期三读后感篇四

“这个世界太完美，太和谐，很难坚信人生是一场没有前因后果的意外。”

“我的意识还存在。我成了宇宙的一部分。”

说实话，我害怕死。但死亡本身比不可怕，可怕的是，我的意识将不复存在。读到那里，我暗自偷笑。没想到，我这个小读者竟也能和莫里产生共鸣。

善良的人都在哪里?为什么有那么多社会弊端?

莫里教练告诉我，答案在我心里，在今后的人生道路上。(每个人都去探求自己的路，都要去找寻自己的人生答案。)。

我坚信，意外的人生之旅是幸运的。

相约星期三读后感篇五

星期三的战争读后感
最近我读了一本好书，叫《星期三的战争》。
这本书是美国著名作家加里·施密特写的。内容主要讲了：小男孩霍林和老师贝克夫人之间发生的战争。对于七年级的霍林而言，每个星期三下午都是一场灾难，因为班上一半同学要去一个教堂，另一半同学要去另一个教堂，就剩下霍林和贝克夫人了，贝克夫人“罚”他清理黑板、打扫教室、整理老鼠笼子······在种种方法都失败后，最终老师使出了最致命的一招——让他读“无聊”、“乏味”的作品······
可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！因为他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧。通过这个故事，我觉得读书并不是一件“无聊”、“乏味”的事情，而是一件非常有益的事情。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”要多读书，多积累，这样写作文时才不会发愁。
书中令我感动的是，有一次，姐弟俩一起过马路，眼看车子就要撞到姐姐了，霍林飞过来救了姐姐一命。第二天的报纸上的头版就是霍林，他双腿展开，好像在飞。标题是：救姐姐危在旦夕，小英雄霍林展翅翱翔。我觉得霍林是一个勇敢的孩子，他看见车子要撞到姐姐了，不顾自已的安危保护姐姐，霍林是多么的爱自己的姐姐啊！我虽然年龄小，但我也是个勇敢的人，如果有同学需要我帮助，我会义无反顾的帮助他们。
《星期三的战争》让我学到了勇敢、坚强的精神。

相约星期三读后感篇六

相约星期三读后感篇七

假期里，老师给我们推荐了一本书，名字叫《星期三的战争》。我刚刚看到这本书的名字和封面时，心里就立刻产生了好几个疑问，如：这本书是讲关于打仗的故事吗？每个星期三都要发生战争吗？战争的起因是什么呢？于是，我带着疑问，开始了阅读这本书。

这是一本幽默而又细腻的作品，滑稽之处令人捧腹，细腻之处令人动容。

就像著名作家曹文轩说的那样：现实生活中，成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争，而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去，便会发现另一番奇妙天地――率真、坚定、宽容，以及爱。

相约星期三读后感篇八

星期三晚上准时，我如约来到了相约星期三的活动现场。这是一个旨在推动社交交流的平台，通过每周举办的活动，让人们结识新朋友，分享彼此的心得体会。在参与了几次活动后，我深深感受到了这个平台的魅力和意义。下面我将从活动的组织、交流的内容、心灵的碰撞、友谊的培养和个人成长等五个方面，展开对相约星期三的心得体会。

首先，相约星期三的活动组织非常精细。每次活动，主办方都会提前公布活动地点和时间，并要求参与者提前报名。这样一来，不仅活动场地能够更好地满足参与者的需求，而且可以确保活动的举办和参与的质量。此外，活动的内容也非常丰富多样，有专业讲座、小组讨论、互动游戏等等，让每个人都能找到自己感兴趣的主题。这种精心安排和组织让我倍感贴心和专业。

其次，活动中人们的交流内容丰富多样，涉及各个方面的话题。每次活动，大家都会以一个主题展开自由交流。比如，上一次活动的主题是“职场心得分享”，参与者们分享了自己在职场中的工作经验、挑战和成长。而下一次活动的主题则是“旅行见闻”，大家都将带上自己的照片和故事，互相欣赏、讨论。这样的相互交流让我受益匪浅，不仅扩展了视野，而且也从中获得了许多宝贵的经验和智慧。

第三，在相约星期三的活动中，不仅可以感受到头脑的碰撞，还可以感受到心灵的碰撞。每个参与者都带着自己独特的人格魅力和经历参与到活动中，他们的不同见解和思考方式使得我们的交流更加独特和有趣。有时我们会在碰撞中发现彼此的共鸣和契合，有时我们会因为对某一话题的争论而火花四溅。这些碰撞使得我们的思维得到了拓展和提升，同时也促进了我们思考的深度和广度。

第四，通过相约星期三这个平台，我结识了许多新朋友，也培养了各种友谊。每个人都来自不同的行业和背景，他们有着各自独特的亮点和才华。在与他们的交流中，不仅增进了友情，还结交到了一些志同道合的朋友。我们在课余时间一起参加各类活动，分享生活的点滴、烦恼和快乐。这样一个友谊的社交平台既丰富了我的个人生活，也提供了许多机会和资源。

最后，相约星期三的参与使我个人得到了很大的成长。在活动中，我不仅学会了更好地表达自己的观点和意见，还学会了付诸行动，并与他人协作解决问题。通过与各行各业的人交谈，我积累了很多实际的经验和知识。我相信这些经历将对我的未来发展产生积极的影响，并让我更加成熟和自信。

总之，相约星期三是一个推动社交交流的平台，通过每周的活动让人们结识新朋友、分享彼此的心得体会。在我的心中，相约星期三不仅仅是一个活动，更是一个心灵的寄托和精神家园。通过这个平台，我不仅得到了丰富的知识和经验，还结交了许多志同道合的朋友。我相信，在未来的日子里，相约星期三会继续为我带来更多的成长和收获。

相约星期三读后感篇九

我们都知道，每个人都是有叛逆期的，处于叛逆期的人往往会动不动就发火、把别人的好心当成不怀好意。有一本书，就讲述了一个七年级、处于叛逆期的男孩的故事。

读了这本书，我知道了，我们一定要在背后默默地帮助弱小者，你看，霍林虽然和贝譔夫人关系不好，但为了能继承爸爸的财产，他对贝譔夫人言听计从，贝譔夫人叫他阅读莎士比亚作品，他也照听不误。直到贝譔夫人帮他改正跑步姿势，赢得了最大的胜利。而这一切都是拜贝譔夫人所赐。

相约星期三读后感篇十

星期三是许多人期待的一天，因为这一天我们相约在一起，分享我们的快乐、痛苦和成长。近期，我也加入了这个团队，亲身经历了相约星期三的活动，给我留下了深刻的印象，并带给我了一些体会。

首先，相约星期三是一个团结友爱的平台。在这里，每个人都能感受到来自他人的真诚和关心。我记得第一次参加相约星期三，大家对我都非常友善，给我鼓励和支持，让我感到非常受欢迎。在活动中，大家互相帮助，互相关心，彼此建立了深厚的友谊。这种友爱的氛围让我觉得身心愉悦，也更加愿意在这个团队里发挥自己的才能。

其次，相约星期三是一个收获知识与灵感的机会。每个星期三，我们都会邀请一位嘉宾来给我们讲解某个方面的知识。听完嘉宾的演讲，我总是能够从中学到很多新知识，开阔自己的眼界，拓宽自己的思维。除此之外，一些团队成员也会分享自己的经验和心得，鼓励大家互相交流学习。参与这样的活动，我发现自己不仅在专业知识上有了明显的提升，而且在思维上也更加开放、灵活。

第三，相约星期三是一个实践和展示自己的舞台。在这个团队中，我们不仅有机会学习，并且还可以通过实践来运用所学的知识。无论是在活动中的组织，还是在展示中的讲解，我们都能够将自己的能力充分发挥出来。这一点对于我来说尤为重要，因为我以前总是担心自己的能力不足以胜任某些任务。但是在相约星期三的活动中，我发现通过持续地学习和实践，我能够不断进步，逐渐提高自己的能力。

第四，相约星期三让我明白了团队合作的重要性。在每个活动中，我们都要分工合作，互相帮助，这样才能顺利完成任务。我曾经在一次活动中遇到了困难，但是团队中的其他成员及时伸出援手，予以帮助。通过这样的经历，我深深地感受到团队合作的力量。团队中的每个人都有自己的优势和不足，但正是因为我们的不同，才能够共同成长，一起取得更大的成就。

最后，相约星期三是一个不断进步的过程。参与相约星期三的活动，我体会到自己的成长和进步。从最初的新手到现在的资深成员，我在这个过程中不断地学习和提高自己。在相约星期三的平台上，我遇到了许多困难和挑战，但是我不退缩，反而更有动力克服困难。相约星期三给予我机会去探索、尝试和成长，我相信，只要我坚持下去，我一定会在这个团队中得到更多的进步和成就。

总而言之，相约星期三给我带来了友爱、知识、实践和成长的机会。在这里，我不仅能够和其他人建立深厚的友谊，还能够不断学习新知识，运用所学，展示自己的能力，并且逐渐成长为更好的自己。我相信，在未来的日子里，相约星期三将继续陪伴着我，让我不断地成长和进步。

相约星期三读后感篇十一

寒假里，我读了一本名叫《星期三的战争》的书。此书是由美国的加里.施密特编写的，讲的是1968年，在美国纽约市卡落初中一个读七年级的男孩——霍林.胡佛，每个星期三的下午，他都得一个人和严肃的'贝克夫人待在教室里。由于贝克夫人一开始就“恨”霍林，于是，一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。不苟言笑的贝克夫人使出了种种“招术”——“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子……但这些手段都以失败而告终，最后，贝克夫人使出了最致命的“杀手锏”——让霍林读“冗长”而又“乏味”的莎士比亚作品，以及回答关于莎士比亚作品的一百五十题问卷。可是，霍林面对这种“威胁”，又没别的办法，只好照做了。可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！如：他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧……但令我最难忘的是：那是一个大雪纷飞、寒风刺骨的下午。姐弟俩人正在过马路，姐姐不知怎么的，突然滑倒在地上，滚了起来。一辆大货车呼啸着驶来，眼看就要撞上姐姐了，在这紧急关头，霍林见此场景，奇迹般地飞了起来——展翅翱翔。于是，霍林立刻飞过来，以自己的身体来保护姐姐。幸运的是，他们俩都活了下来；只是霍林的臀部受了点儿伤。

当时，姐姐哭了，而霍林只是微微一笑。经医院检查后，确认没有问题了，姐姐这才放心。霍林在生活中也用到了莎士比亚所写的人生启迪，展翅翱翔地飞来救他姐姐。这代表了霍林能学以致用和他是多么地爱姐姐。《星期三的战争》这本书幽默有趣、情感真实。此书把霍林.胡佛每个星期三的下午，在学校的时间都比作成战争来写。而这不是一场普通的战争，是一场能让人收获的战争。《星期三的战争》这本书告诉我们要学以致用，才能充分地感觉到其用处；当然，要想用得好，得先学得好；学得好才是学以致用的根本。

相约星期三读后感篇十二

《星期三的战争》是美国人加里·施密特所写，果然是美国人写的书，字里行间带着美国文化的烙印。事实上，每本书都是作者想法和理念的反映。我们还是来说说这本吧。

书里写得是七年级学生霍林的故事。每个星期三下午对霍林而言就是一场灾难，因为班里有一半的同学要去犹太教堂学习希伯来文，而另一半则要去天主教堂参加教义问答。而作为长老会教徒，霍林是唯一剩下的学生，他需要独自面对老师贝人。这位老师以严厉著称，而且她好像一点儿也不喜欢霍林，老是刁难他。一开始，贝人让他擦黑板清理老鼠笼，等等。后来，霍林不小心将两只老鼠从笼子里放出来，这才改成下午进行莎士比亚作品的阅读。这也许就是美国特色之一吧！

你永远想不到，那些“冗长”而“乏味”的作品，一开始在霍林的眼中就变了味。他把这些作品中诅咒的话都学会了。比如，“但愿一阵西南的`恶风把你们吹得浑身都起水疱”，再或者是“但愿一切的癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠都咒在你身上”。这些话我们国家的孩子别说学了，想想都可怕。他竟然还拼命练习。也许，这也是美国人的特点，他们会将自己毫无保留地展现出来。

再往下面看，高年级的同学，有时，甚至是霍林的姐姐，常对霍林说一句话：“你死定了。”好恐怖啊！他们常常用这句话来恐吓霍林，胁迫霍林替他们做事。而霍林，只能在心里默默地念叨关于癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠的诅咒，这样霍林才能寻求自我安慰。这可能也是美国所特有的吧！