叫活动心得(精选16篇)
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叫活动心得篇一
大学生青年志愿者是一个特殊的团体,它代表着一个乐于奉献,用心服务的“学雷锋”的团体。
我是一名大学生,同样是一名青年志愿者,能够参入这个团体我感到很荣幸,我将以一颗真诚的心,为他人服务,雷锋精神一直都激励着我向目标前进。
青翠的草地上,有着一缕特殊的风景,身穿河北工程大学大学水电学院院服的二十多名青年志愿者来到服务社区,开始了四点钟课堂义务执教。
我们用大学生所学到的知识,所了解的历史故事,所玩过的小游戏和社区的小学生交流。
共同在同样的教学环境中学习,玩耍。
让我们所有的志愿者和社区的小学生体会到一个小小的家庭的快乐。
这个长期性的志愿者活动,我感受到了志愿者的热情,我们用真诚的微笑和细致的服务。
让社区的小学生得到了知识,让社区的家长得到了放心,让我们得到了快乐。
志愿者的一份微薄之力,创造着美好未来。
团结在一起 ,心连心,手拉手,真诚的心,服务他人。
将志愿者的精神弘扬继承下去。
参加这次团队合作,让我感悟很多。
这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要在特定的时间,特定的地点,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。
在我们沈老师的介绍下,我们都逐渐了解到“团队合作”的含义,我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵,是一项挑战自我的训练活动,意在锻炼我们大学生的团队合作意识,创造性的发挥个人潜力。
这次活动虽然总共只有短短两天时间,但给予我的启发和体验却是永久性的,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队合作的当天早上,我带着无比高兴地心情来到了学院操场,开始准备以一天的课外团队训练生活,这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,完成老师分配的教学任务,帮助同学们更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。
通过这一天的训练,我对自己有了更深的了解,我们一个组是一个团体,做事大家一起做,遇到困难大家一起解决,每个人都有不同的思考方式,我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。
团队训练的我们总是充满着激情,大家都显出一股的积极应对困难。
记得刚开始大家都还很迷茫,随后大家慢慢熟悉活动流程。
首先是组队,让大家都各自明白自己该做的那一环节,相互配合,上午我们的任务就是把这个活动的标题,也就的给本组取一个队名,队名要体现出积极向上心态,接着是队训,队训几乎是一个团队最具号召力的语言,然后围绕队名设计出队徽,队徽要有象征性,再围绕队徽设计队旗,队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志,一定要经过大家的共同讨论才能定下。
最后的队歌,队歌还真是有些棘手对大家来说,对我们学习汽车专业的学生,刚开始就是盲目的选曲,再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下,看是不是流畅,然后就是不停的改进,该进。
第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果,还没有准备好的组就的抓紧时间。
上午准备搞一个汇报表演,看看大家这么长时间的劳动成果,得到的效果如何。
就这样,大家每个组都开始了本组汇报表演钱的内部演练,大家都是充满活力在投身这次活动中。
操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡,操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜,还有响亮的口号声响彻学院各个角落。
最后正式表演开始,每个组都拿出自己的成果,但是可能因为大家还是有些紧张,导致了一些组的整体的协调性不足,口号喊的也不是很整齐。
与之前在操场上的情形有很大的出入,老师也看出来大家都很紧张的神情。
于是在简单的`点评之后,决定让我们各队再表演一次,而大家也都很郁闷,怎么搞成这个样子。
都很不服输,于是大家再次进行的认真的排练,发现有不协调的动作,就一个环节一连重复几次直到大家都很熟悉为止。
而经过再次的排练之后,大家都重整旗鼓,再次进行表演的时候,大家表现出的是一种活力四射的态势,而现场也是掌声四起。
这次大家配合得都更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。
结束了团队竞技的表演,大家回到教室交流自己的心得,觉得收获颇丰,大家一致认为团队合作是一个团体成功的基础,老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受,大家还是一致提到了团队合作是非常重要的这次活动中多少还是有些不足之处,但是我们每个人都参与进来了,大家都得到了锻炼这是最重要的。
最后每个人分别站到围成的圈子里,大家都互相对对方进行了优点轰炸,活动达到了高潮。
两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。
这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。
分享了许多内心的想法。
之后的交流中,老师感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在活动中灵活运用。
在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。
在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的集体能够顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。
所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。
即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。
于是,我们快乐着,我们幸福着。
总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
大学社团是高校校园文化的重要载体,也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。
大学生参与大学社团活动有重要意义。
大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。
社团的组织架构包括正副会(社)长、各部门的正副部长以及普通干事,分工明确,各司其职,正所谓“麻雀虽小,五脏俱全”。
在社团中,无论担任任何职位,都需要为了一个目标与大家合作协商,无论是前期的筹备阶段,还是活动的实施阶段,都要求每个人认真地参与,无论担任大领导还是小领导,都锻炼了一个人的活动组织能力。
担任社长一年来我感触颇为深刻,自认为得到了多方面的收获,不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼,而且扩大了自己的知识面,促进准确的自我认识和定位,相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。
大学社团不同于其他组织,社团作为非正式群体,在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优势。
遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护,在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容。
此外,我真正懂得了“什么是领导者的价值?什么叫领导力”?领导者的价值在于把追随者培养成领导者,领导力就是获得追随者的能力。
作为社团主要负责人,如果干得好,在提高领导力方面是很明显的,其中最明显的就体现在沟通能力的大大提高。
一个好的领导人,知道怎么样跟其他人沟通。
《孙子兵法》里面讲:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。
前有道,后有法,中间有天地人。
一曰道,道者,令民于上同意者也,可以与之生,可以与之死而不畏危。
这其中的关键就是要知道怎么样去沟通。
看过《亮剑》的人都知道,李云龙虽然没有文化但是他会打仗,是个沟通高手,在大会上他会讲大话,在小会上他会讲小话。
在历史上,一个优秀的领导人,一定是个沟通高手,比如:拿破仑,沟通高手;列宁,演讲高手;毛泽东,沟通高手。
在社团活动中,那些表现优秀的同学,往往在沟通方面稍比其他同学强。
当然,这个沟通不是简单的说说空话,而更重要的是要体现在办事情的能力上,要使得其他同学对自己能力表示肯定,才能建立一个良好的沟通,只有沟通能力搞好了,才能更好地体现出其领导力。
大学生就业问题已成为广为关注的社会问题,提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作,也是大学生自身发展的需要。
在大学毕业生就业形势严峻的背景下,大学社团在提升大学生就业能力方面的作用正受到越来越多的重视。
因此,大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用,具有一定的现实意义。
大学社团是大学生自发组织的群体活动,要想社团活动实施得好,靠个人的力量是不够的,无论是部分活动还是项目活动,都要采用团队合作的形式,需要所有的社团成员分工合作,这就考察了在社团中每个成员的团队协作能力,在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作能力和人际交往能力。
社团本身也犹如一个小小的社会,加入社团就意味着自己成为了这个小社会的一份子,就要开始面对复杂的人际关系,与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往能力。
也许大家都有体会,我们做事情很难,可跟我们做人比起来却算不了什么,正所谓“做事难,做人更难”。
不论我们是在学校或者踏入社会,都要认清自我,时刻明确自己所处的位置,把自己该做的事情做好,古人说:“不在其位,不谋其政”,我们更应该“得其时,当其位”。
在我们能力范围内的事情,千万别说“不”,不在我们权限范围内的事情万万不可过问,不是在电视上常常看到这样的画面吗?就是一个知道别人太多秘密的人总会被人家灭口,要知道:“是草都有根,是话都有因”。
现实社会中,虽然“灭口”不现实,但如果知道别人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那种。
还有一个很重要的问题,就是自己修养不够、能力不够,千万不要“占着茅坑不拉屎”,要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。
叫活动心得篇二
活动活动是每个人生活中必不可少的一部分,它不仅能够丰富我们的生活,还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中,我也积累了一些心得体会,下面我将就此进行分享。
首先,参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分,无论是参加室内还是室外的活动,都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如,参加一个庆祝活动,无论是与亲友们一起分享美食,还是欣赏精彩的表演,都能够带给我们愉悦的情绪,让我们忘却一切烦恼,享受当下的幸福。此外,参与一些体育活动,如篮球比赛、跑步或者游泳等,更可以让我们感受到快乐释放的力量,使我们在活动中得到真正的放松和满足。
其次,活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中,我们能够结识到一群志同道合的朋友,有了共同的兴趣爱好,彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如,参加一个读书俱乐部,我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节,交流心得体会,从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动,我们可以共同分享快乐和困难,加强友情的纽带。同时,活动也是一个了解他人的机会,我们可以通过观察他人在活动中的表现,从而认识到他们的特长和优点,互相促进,共同进步。
再次,活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好:“经一番活动,长一番才干”。参与各种活动,我们可以通过实践和锻炼,发掘并提升自己的潜能。比如,参加一个公开演讲比赛,我们需要及时准备演讲稿,提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛,我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动,我们不仅能够培养自己的个性特长,还能够锤炼毅力和自信心,为日后的成长和发展打下坚实的基础。
最后,活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动,我们可以拓宽自己的眼界,了解不同领域的知识和文化。比如,参观博物馆和艺术展览,我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品,培养我们的审美能力和欣赏力。同时,参加一些文艺晚会和戏剧演出,我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出,丰富了自己的文化储备。通过这些活动,我们可以更好地理解和欣赏不同的文化,并从中受益匪浅。
总之,活动活动是我们生活中不可或缺的一部分,它能够带给我们快乐和愉悦,促进人际关系的发展,提高个人技能和自我发展,丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里,我将继续积极参与各种活动,不断丰富自己的人生,享受活动的乐趣。
叫活动心得篇三
从x月x日开始为期五天的军训活动在操场上顺利地拉开了帷幕,自此掀开了我们军事夏令营生活的新篇章。
回想那短短五天军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但是辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们的全体在烈日下同甘共苦,曹教官对我们每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。
但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的.品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在教官的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。
叫活动心得篇四
第一段:引言(200字)
活动感恩活动是一种珍贵的心灵体验。在活动中,我们可以体验到帮助他人和帮助自己是多么的重要。我很荣幸能参加这样的活动并分享我的心得体会。在过去的几年中,我参加了很多不同的活动,其中一些对我的生活和人生有着深远的影响。这篇文章将向您介绍我对活动感恩活动的看法。
第二段:感恩心态的重要性(300字)
在我看来,参加活动感恩活动的最重要的方面是深入理解感恩的意义,感恩是人类高尚的品质。对于我来说,学会感激其他人,学会对周围的一切保持一种正面的态度,都是生活中的重要事情。这样做可以使我感到更加快乐和幸福。在活动感恩活动中,我看到了人们为他人所做的好事,这激发了我对于其他人和社会的感激之情。每次参加活动,我都能从中看到别人的善意,我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的帮助和爱所构成的。
第三段:用心参与活动的乐趣(300字)
参加活动不仅仅是因为我们能从中获得别人的帮助。尽管有时我们可能不能直接感受到活动所带来的好处,但是我们还是会因为参加活动而感到非常愉快。我参加活动不仅是因为我想帮助别人,而且是因为我很享受活动所带来的愉悦。每次参加活动,我都会认真的努力,用心的去完成每一个任务,并且在参加活动的同时体会到其中的乐趣。通过参加活动,我学会了享受从中获得的快乐和愉悦。
第四段:活动对于个人成长的影响(300字)
参加活动不仅仅是为了大家的公益,更是能够对我们自身有所裨益。在参加活动的过程中,我们学会了更好的与人沟通,主动寻求帮助和理解他人,进而发现自身不足之处;我们在为别人服务时,也在贯彻爱的精神。这些活动都是一次机会,让我们尝试着去做一些新的事情、体验新的挑战,提升自身的能力和素质。并且学会在他人的反馈和评价中,审视自己,发现自身的闪光点和不足,从而为自己的成长和进步提供更多的机会。
第五段:总结(200字)
活动感恩活动的重要性并不在于我们能否为他人带来多少的好处,而是在于我们能否通过活动感受到爱和友谊的力量。我们需要学会理解感恩的真谛,将其融入我们的日常生活中,并通过主动参与活动来获得成长和体验其中的快乐。在未来的岁月中,我将继续保持一颗感恩的心,参加更多的活动,为更多的人服务,践行爱和友谊的精神。
叫活动心得篇五
每个人都应当感恩生活中的点滴,昨日的付出是今天拥有的成果,每个时刻都值得珍惜。在过去的日子里,我曾经有许多成功的经历,但是也有许多不成功的尝试。凭着对成功的追求与信念,在一个名为“感恩活动”的活动中,我有了感人的体验。
第二段:活动的设定
这个活动是由公司主持的,旨在提醒我们关注对周围的感恩,让我们发现生活中的小确幸。活动的要求是在一个月的时间里,每天坚持写日志,感受对生活的感恩之情。在完成这个任务的同时,我们需要在公司内发起一场活动,也让更多的人能够感受到这种感恩的温暖。看到这个活动的设定,我既兴奋又担心。我乐于尝试,但又不知道这个任务会不会太过艰巨。
第三段:活动的实施
在日志的写作过程中,我体验到了来自生活中的种种,感触到了生活的苦乐。总结自己的感恩之情,使我发现不仅有很多人值得感谢,而且让我也学会了感恩。这份肯定的力量,让我在活动中更有信心,也更加坚定。我们按照计划,选择了一些合适的好物,制定了一些有趣的游戏,把它们放在保鲜袋里,与同事一起分享他们自己的感恩,一起庆祝生活中的小确幸。
第四段:活动的口碑
这个活动传遍了整个部门,其中,得到了各种各样不同反应。有的同事愿意发表自己的感言,在日志上分享,更多的人惊奇于这个活动的创意和意义。大家开始更多地关注生活中的小细节,视日常琐事为珍宝。他们不再 complain,而是珍惜这份上班的机会;他们不再焦虑,而是享受已经到手的工资;他们不再厌倦,而是热爱自己所处的环境。活动的口碑不断好转,我们的思想和心情也变得更为轻松愉快。
第五段:感受
活动已经结束了,但浓浓的感恩之情仍在我心中时刻陪伴着我。我收获到了许多,绽开了感恩之花。有时头脑一片空白,我会翻看日志,每个字每句话都是我为生活所感而写的。意识到自己的不足,更为今后打算增加自己的成功与成长努力。我的身旁,有着许多值得认真感恩的人和事物,我会更加珍惜拥有的。幸福的感悟,留存在心中深处,助我前行。感谢生活,感谢这份难忘的活动!
总结:活动让我认识了很多让人短暂忽视的小细节,同时,也让我找到了更多可以感恩的年轻成功和自己未来所拥有的。无论过去未来,感恩之心永不更改,珍惜好每一个刻在自己心中纯粹的瞬间。活动所营造出的积极氛围影响了每个人,在每个人的心中留下了感恩之花。我们应当再次感谢这次活动,同时也感恩能够珍惜自己所拥有的点滴,珍惜未来打拼所要付出的努力。
叫活动心得篇六
本次大赛目的在于提高大学生的文明意识,营造和谐文明的校园环境,进一步宣传“争做文明大学生”的理念使在校大学生获取更多的文明礼仪知识,从而增强大学生自身素质。同时,让“争做文明大学生”的活动得到更好的开展。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识。
1. 前期准备较充分:“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分的体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2. 密切配合:多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保障。如在活动中的宣传海报就是得到宣传部的支持,活动中的摄影部分由学工通讯部部员负责。时间上各部门个活动进行协调调度以求活动达到最好效果。
3. 分工具体安排合理:在活动开始之前,部长及部员就已经在自我协调下合理分配了工作,每个人清楚了解自己该负责的部分。而与此同时,将整个系列活动交由好几个部“分而治之”,有的放矢,提高了活动举办的效率。在这里,要特别感谢相关部门的帮助。
4.活动全面深入受到各级领导及学生的支持:从初期活动内容的确定到联系相关部门,一直到这次活动全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,同时受到同学们的大力支持。
1、我们自身的工作能力及应变能力有待加强。由我部主要负责的辩论赛在复赛在中出现了一些状况使活动略有瑕疵。
2、在组织比赛的过程中,出现了很多没有想到的问题,但是通过积极地协调和处理,最终解决了这些问题,为以后举办活动积累下了经验。
这次系列活动紧扣我院文明礼仪活动的大主题,充分调动了各方面的积极性,深化了同学们对文明礼仪的理解和认识增长了见识,使这次活动成为我院学生思想道德教育以及礼仪知识普及的有效途径。在文明礼仪系列活动的开展过程中各部门彼此协作,顺利完成工作,增强了自信、动力和合作意识,同时为以后活动的举办积累了经验。
从4月初活动全面开展以来,全校各年级通过举行文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识,在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮。通过这次竞赛活动,在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。
此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础,同时涌现了优秀的文明礼仪优秀个人三个。展示了我系学生的风采。
叫活动心得篇七
大家好,我叫张浩宇,今天是我来到北京军事夏令营的第三天,天还没亮就听到教官吹起急促的起床哨,还在美梦中的我和我的小伙伴们赶紧麻利的起床、洗漱,然后跟自己的小伙伴到宿舍楼前集合,准备出早操。
报数,1.2.3.4......李教官清点人数到齐后,开始晨练,内容包括:100米跑、200米跑、1000米跑、立定跳远等,当身体活动开后,明显感觉到人清醒了,而且浑身舒服的很,大约半小时后教官就组织开饭了,就这样新的挑战又开始了。
上午的课程主要是翟教官教我们国际反恐手语,教官教的很认真,而且组织训练的时候为了活跃气氛,让我们和自己的小伙伴搭档两两结合:一个按照教官的口令做动作,一个边看边说出自己看到的动作代表什么,可以说:很快乐的度过了一上午。学会了这些手语后,可以在以后遇到紧急情况时自救或互救。
中午吃完饭,午休半个小时后,教官给每人配发了一套打真人cs的装备,在cs场地门口大家合影留念。进入场地,教官给每个人激活装备,分成两队开始比赛:第一场是2队赢了,第二场是1队赢了,第三场是1队赢了。在这过程中有很多的欢乐,感觉自己就是特种兵,(*^__^*)。
下午训练完大家都很累,回到宿舍以后,教官发手机让我们给家长打电话,报平安。我和妈妈说了说这几天在北京军事夏令营的感受,妈妈说你那么喜欢这里,那等到下次军事夏令营开营的时候再给我报个名时,我高兴地说:yes。虽然一天很累,但大家都很快乐!
叫活动心得篇八
随着活力在基层,才学展青春的气息在校园里弥漫,我们年轻的火热的心也在澎湃。在这青春的花季,我们进行了主题团日活动,我们一起携手用才学展示自己绚丽多彩的青春,经过了精心地筹划,这次的团日活动总算圆满地落下了帷幕。以下是我对本次活动做的一些总结。
1、活动形式新颖,效果较好;
本次团日活动中开展了第二次校外活动,大家热情很高。效果很明显,这对促进团日活动取得实效有着巨大的借鉴意义,多开展一些形式新颖的活动可以更好的活跃基层气氛,调动大家参与积极性。
2、活动方案来源于基层,原汁原味的原创;
本次团日方案的制定一改上回的模式,而是直接在班上公开选出活动方案。
3、活动紧扣主题;
活力在基层,才学展青春这一主题的主关键词有两个:活力、才学。我们在紧扣主题的基础上,想出了青春烤肉行的活动。
4、本次团日活动参与率很高,大家热情而积极;
一共开展了四个活动,每个活动的参与率都在95%以上,除了特殊原因不能到场的同学以外,班上的所有同学都怀着高涨的热情参与者、分享着、快乐着。
【】。
与上一次的团日活动相比,这次的团日活动进步很多,但是依旧存在些许瑕疵,经常反省,定有收获。
1、活动的细节安排不到位;
在策划聚餐的过程中,对于地方的选择存在一些不足,在路程的选择上偏远了些,在路线安排方面出了点儿状况,没有及时考虑到公交路线的改变,耽误了一些时间,这在今后继续组织班级出游活动之中积累了经验。以后做事情,计划要周到一点。
2、时间安排失当。
本次团日活动由于时间安排的不到位,时间比较赶,直接导致班级一部分同学没有参与进来。大家都感到有些遗憾,这应该引起我们的足够重视。
叫活动心得篇九
心理社团活动已经进行了一学期,作为参与社团活动的指导教师,在实践过程中也是边摸索边实践,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。
1、社团成员构成:社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一,每个学生只能选择一个社团,所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生,每次活动组织因为不一样年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,仅有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始,所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了,但同学之间已经有了初步的认识。
2、社团活动资料:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织,由指导教师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导教师引导,学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重,倾听,真诚,信任的氛围,消除戒心,能在一种安全,和谐,简便愉快的环境中活动,交流。
1、虽然按要求活动每周开展一次,但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过程中始终存在各种问题,如场地问题,秩序问题等,指导教师组织课堂活动很吃力,有效的活动时间不多。
2、社团成员来自不一样的班级,学习习惯和行为习惯差别比较大,共坐在一个教室里相互模仿相互影响,如何有效的组织活动这对指导教师来说是一个挑战。
3、活动资料有必须的局限性,不能很好的规划设计,资料和活动形式单一。
1、在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序。
2、加大宣传力度。在活动过程中收集很多有价值的资料,经过微信平台、网站、校报等途径做好社团的宣传工作,让更多的人了解并进取参与我们心理社团的相关活动,参与到这个开心愉快的大家庭里来。
3、在活动策划上突出新意、趣味性,丰富活动资料和活动模式。趣味的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4、我期望经过我们的努力能够让学生、教师及家长重视学生心理健康教育。
这个学期是忙碌的,但同时也是充满挑战的,我们将会在不断总结经验的情景下,探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来,为我校学生的心理健康工作供给更专业,更贴心的服务!
叫活动心得篇十
我们这次团日活动是以“精彩大学在于规划,卓越人生在于行动”为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。
活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。
活动中,我们都很配合。积极地参加活动,虽然现场有点混乱,但这是无法避免的,毕竟我们一个班有五十多人,场面的确不好控制。但总体来说,还是很成功的,我们顺利完成了我们的活动。
也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的120117道桥,我爱的120117道桥!
叫活动心得篇十一
我有幸参加三里镇大学区组织的师德实践活动,在几位领导的带领下我们乘车行驶在高速公路上,穿越深山隧道,沿路的青山绿水让久居城市的我们异常的激动。
7点半左右我们到达了xx镇水师庙教学点。沿着一条弯弯的水泥路我们来到了大山脚下,抬头仰望,一级级石头台阶延伸到路边高台上的大门口。台阶上一位五六十岁的清瘦的老人连声说着:“欢迎欢迎,非常欢迎……”
走进大门,两个湖蓝色的垃圾桶干干净净摆放在墙角,眼前是两座青砖墙朱红门窗教室,其中一间房檐下的横梁上刷着红黄兰相间的颜色,几十见方的水泥院子在四面屏风般的苍山映衬下显得那么宁静,干净,整洁。走进教室,翠绿色的课桌摆放有序,洁白的墙壁和一尘不染的地面,真可谓窗明几净。旁边一间是电教室,电教室其实是多功能的,西边是图书角、南边是电教角,一张桌子上蹲着一台彩电,桌旁一个电视纸箱子里放着体育器材,东边是煮蛋奶的地方,一间教室容纳了这么多东西却一点都不显得零乱。
听郑老师说,这里三个年级16名孩子在同一间教室学习。我听了觉得不可思议,“三个年级一起怎么上课呢?不会相互影响吗?”郑老师说:“这就是复式教学,你们这些年轻人一时半会肯定不适应,但是我们早都习惯了。孩子们经过了三年时间的学习,都有了明显的变化:三年级比二年级孩子懂事,学习习惯好,接受新知识更快,二年级比一年级强很多,一年级孩子都很守纪律,但是刚开始上学,接受能力较弱。不过,复式班有他的优点:大娃教小娃……”听他娓娓道来,怀着好奇心,我也想试试他的工作。在给二年级和三年级的孩子授完新课,确保没有遗留的问题后我建议大孩子给一年级孩子教退位减法,事实证明效果还不错。复式的课堂教学中不可能像我们这样设计情景导课,采用多媒体、自主合作探究、动手实践操作等活动手段进行教学。例如现在三年级的孩子把长方形的'面积和周长经常混淆,但是根本不能让孩子通过动手操作活动去区分、去体会,因为如此一来,顾此失彼另外两个班就乱了,所以课堂上只能挑重点的进行讲授,与现代教学手段完全不沾边。 “他们的英语课是怎么上的呢?”郑老师说:“三个年级的娃都来电教室跟电视学英语,不同的是三年级有作业,一二年级没有作业,给娃灌耳音。”我惊叹:“这个办法真好!娃将来去中心小学上4年级时英语基础最起码不会很差。”郑老师高兴地说:“娃到那儿都说英语好学!”。我的心一阵刺痛:同样是孩子,享受教育的差距多大呀!
下课十分钟,孩子都很有秩序的从电教室取出跳绳、皮球、羽毛球在操场上快乐的玩着。郑老师一一指着孩子们高兴地向我们介绍:“这个娃皮球拍得好,那个娃跑步跑得快。你看那个娃,聪明太太 !你看这个娃足球踢得多么的棒……”这些孩子在郑老师眼里都个个是人才,都是宝贝。
中午吃饭时看到的情景,再一次刺激了我的心。班里有三个孩子的家距离学校足足十里之遥,家长每天早晨把孩子送来学校,中午按时给孩子送饭,下午再接孩子回家。另外,这里的孩子一般都是和老人留守在家里,没人辅导作业,学习全靠老师。“娃娃们最高兴的就是爸爸妈妈回家。”郑老师说,说话的时候,他顺手摸了摸身边一个学生的头。我也忍不住想要抱抱孩子们,以求能缓解他们对父母的思念。
下午,我们一起来的老师给孩子们上完音乐课后,他们排着队站在房檐下把刚学会的歌曲《每当我走过老师窗前》唱给郑老师听,郑老师用慈祥眼神望着孩子们,满眼都是喜悦。 那天我上了一节美术课 ,课堂上,我将准备好的工具一一发给孩子们,第一步教孩子认识绘画工具的使用方法和绘画技巧,出乎我的意料,他们基本上掌握了画简单的线条和用平涂与渐变的技法涂色。第二步,引导孩子们用铅笔打形,勾线笔勾勒,然后涂色三个步骤画美丽的家乡,涂色时孩子们相互谦让着使用彩笔不争也不抢。随后,我把孩子所有的作品都贴在了窗户和黑板上(墙壁太白了,我不敢随便乱贴)我发现这里的孩子本身就具有绘画天赋,郑老师细细的品味着每一幅画,像个孩子般眼中闪着异样的光芒。
郑老师说,一天的工作干下来,他常常是精疲力尽,这还是次要的,主要的是那份寂寞让人苦不堪言。日复一日年复一年连个说话、下棋的伴儿都没有,打发时间的唯一办法就是在门外的大路上转悠转悠。郑老师说:“我有三个孩子,两个出息了在外面工作,一个女儿没走出大山是我最大的遗憾!我这人一生没出息,没挣到大钱,不成功。可是,我最大的幸福都在这些娃娃身上呢!娃娃们将来出息了,走出去了,我就是幸福的。嘿嘿嘿……”听着这质朴的华语,我的心忍不住颤动:眼前这位56岁的郑老师不但是校长,还是孩子们的语、数、英、体、音、美老师,是给孩子煮蛋奶的生活老师,是安全保育员,是清扫校园的卫生管理员……一句话,他一个人就是一所学校,是大山深处孩子们的精神家园!郑老师就是一轮太阳,点亮了孩子们的心,照亮了孩子们的明天。
不知不觉中放学时间到了,我准备回家的行囊,不料,孩子们排着队手中拎着自己的画一一真诚的给我鞠躬并说:“老师,谢谢您教我们画画,欢迎下次还来我们这里……”郑老师也进来了说:“哎呀,今天你们来给娃们又是教唱歌又是教画画,这将给娃留下终生难忘的记忆,太谢谢了!”那一刻,我真的是感动了!不知道是什么滋味。郑老师送我们出来,一路上,村民看见郑老师大老远就热情的打招呼,嘘寒问暖的。在郑老师身上,我感到了作为一名教师那无上的荣耀。
这次活动,给我的心进行了一次洗礼,让我清楚地感受到了自己的幸福,让我愈加珍惜自己的工作,让我再一次明确了作为一名教师的职责。大山深处的郑老师的话深深的印在了我的脑子里:孩子们出息了,我就是幸福的!
叫活动心得篇十二
在过去几个月中,经过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同欢乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自我大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情景与我部工作情景简介如下:
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改善,各部门协调合作,从而使得各社团成员进取性很高。
二、为了丰富广大学生的学校生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自我的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也进取与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。
在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:
一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中必须要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改善,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自我的工作,也更加深信我们能做好自我的工作,把自我的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自我的工作做的更好。
叫活动心得篇十三
亲子活动可以促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。本文是本站小编为大家整理的亲子活动心得,欢迎参考!
对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!
第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!
总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!
昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!
衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!
愿孩子们:天天快乐,平平安安!
祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!
叫活动心得篇十四
有人说:公益广告就是一盏灯火,我想说:我们xx读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。为了让更多的人了解读书社,认识读书社,参与到读书活动中来,我们本学期继续开办"读书角",资料包括:《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈xx副社长周末写好初稿,发到朱教师邮箱,朱教师帮忙修订后并打印出来;分享的阅读资料都是由朱英梅教师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出,并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午,由陈xx副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社,更宣传读书,更让大家驻足阅读,和读书社一齐提升正能量。
本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛,荣获第一名。
我们社的社徽是由第一任社长、06印刷5班的陈师姐设计的,我们社的印章上也使用了这个标志。
我们社团高度重视本次大赛,我们先准备好了ppt和讲稿,并请朱教师为我们提意见,朱教师不仅仅为我们修改了讲稿,还帮忙修改了ppt的模板和展示格式,让我们的ppt焕然一新。
进入预赛后,要在东校区进行展示,我们派出吴xx副社长代表我们社团进行展示,在本次的"社团社徽"大赛上,我们给大家展示了我们社团的社徽和印章,同时还讲解了我们社徽的寓意,并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。
我们一向抱着重在参与的心态参赛,最终却出人意料地获得了第一名,即设计奖。在比赛现场,吕院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的期望,他说我们的社徽"简洁大方的设计,寓意深远的的内涵,是莘莘学子引以为荣的一个社团"。
我们读书社自成立以来,连续五个学期被评为五社团,这样骄人的成绩离不开朱教师的殷殷关会和悉心指导。
本学期朱教师决定退出读书社管理,放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加,可是教师一向关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调,朱教师会提出一些可行的办法,从而使工作少走弯路,提高办事的效率以及办事的本事;对于新社员认识的提高,朱教师一方面会提醒管理层注意,另一方面在适宜的时候会亲自与其沟通,扫除一些思想上的障碍;朱教师还会去看每个人的《每周小结》,写下自我的评论和留言;朱教师还会在群里跟大家群聊,让大家有个正确的认识,一齐提升正能量。
另外,朱教师进取联系其他教师,为我们进行讲座。上个学期,朱教师就为我们联系了刘教师和杨教师,保证了本学期讲座的顺利进行。朱教师还邀请了陈教师和李梅教师为我们的"感恩教师"诗歌朗诵比赛决赛评委,为我们的比赛增色不少。
还有,为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社,在朱教师提议下,由吴xx副社长执笔写出了《xx读书社25问(初稿)》,并由朱教师修订,发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社,也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。正是在朱教师的殷切关怀下,我们读书社本学期稳步成长。
上个学期,朱教师说服她先生为我们读书社捐款1000元,作为读书社的特殊活动经费。本学期,朱教师的先生提出将这项经费冠名为"朱xx读书基金",并每年供给必须经费,供读书社特殊活动使用。
以前社团的经费主要是社员的会费(每人每学期10元),没有本事为大家供给较为丰富的奖品。本学期开始,我们启用"朱xx读书基金",为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书,这对每个同学来说都是一种激励,相信下学期的朗诵比赛会更精彩。
我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团:我们有自我的指导教师,我们有严格的管理,我们有着一群热血沸腾、经过阅读提升正能量的社员。
每个学期,我们都会有新社员加入,也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着提高决心的同学,不能适应读书社的严格管理选择退出,也许会有后悔的一天,可是为时晚矣,毕竟我们在学校里也就那么几年。
应对这个问题,我们要进取应对:如何让大家更好地了解读书社,如何让新社员更好地适应读书社,尽快地融入到读书社中来,这是我们管理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调本事,做好新社员的思想工作,让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。
叫活动心得篇十五
毫无疑问,实践是大学生成长和进步的阶梯。大学生必须通过各个方面的实践,才能得以全面发展,成为综合性素质人才。而团日活动的开展无疑给大学生们提供了诸多的机会来进行方方面面的实践。其中《伊利之行》给我的感受触颇深,以下我将从个人的角度来谈一下此行给我留下的一些心得体会。
首先,从某种意义上来讲,此行促进了人与人之间的和谐统一。
此行我们是以集体参观的形式开展的。作为集体性参加的这种形式对培养刚入大学校门的.新生之间的友谊以及加强同学们的集体荣誉感、归属感具有非常突出的意义。在此行之后,相信同学们对企业以及将来就业观等方面都会拥有各自独特的见解,这些见解无疑会成为同学们茶余饭后谈论的焦点。只要有话题必然会涌现出一些不同观念。思维上的差异是理所当然的,如何正确处理这些思维差异是对大学生是否能与他人和谐和共处的一种考验。正是在合理处理这些思维差异过程中,我们加强了自己在宽容、互助、团结等方面的品质,加强了我们的交流技巧,并不断的促进自己和他人的和谐共处,为自己在将来四年的大学生活和学习中打下良好的基础。
其次,伊利之行对大学生竖立诚信素质和职业道德素质有着指引性的作用,对大学生四年大学生涯有着启发性的意义。就《伊利之行》而言,我主要有以下三个方面的认识:
第一,认识企业“诚信乃立业之本”的宗旨。通过这次参观,我们了解了伊利的成就之所以卓越,源自它始终坚持诚信的原则。那么做人也是一样的,尤其对大学生而言,大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质关系着良好的社会风尚的行成,关系着社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系着中华民族的未来。因此,这些知识的补充对大学生来讲十分必要,尤其对于大学生考试作弊、弄虚作假这些现象具有启示性的意义。大学生要坚信:坚守诚信不仅会使自我本身更加完善,同时也一定会使我们赢得一个光明的前途。
第二,学习伊利员工崇高的职业道德素质,对于大学生将来投入社会具有长远的意义。大学四年一晃就会过去,在不久的将来我们也面临着就业问题,在当今这个跳槽频繁的社会企业对于员工的接纳也越来越严格,对于员工的职业道德也越来高要求也越来越高。那么就要求我们从此刻起就开始树立这样一种意识:踏实干好本职工作,这也是企业对员工最基本的要求。对于大学生而言,我们的本职工作就是学习,当然积极参加一些有意义活动是必要的,不可否认,许多活动对于完善自我有相当大的作用。培养这种意识,就要求我们从此刻起,认真学习,积极参加一些有意义有活动,不要把时间和精力都浪费在毫无意义的事情上面。
第三,学习企业科学有理有管理化方法。任何一个优秀的企业都离不开科学合理的管理化方法,当然伊利也不例外,伊利今天的成就与他科学合理的管理是分不开的,企业领导对企业的发展起着主导性的作用。对于大学生而言,我们自己就好比是一个企业领导人,而我们的学业就好比是我们的企业,如何科学合理的统筹自己的学业对自己的将来起着至关重要的作用。对刚进入大学校园的我们而言,这种启发更为重要,初入校园的我们都发现这样一种现象,学习不再像以前一样,没有规定的时间,没有规定的安排,许多同学就开始出现盲目性,整日无所事事。那么我们就要要求自己赶紧为自己制定一系列合理的方案,做一个长期的目标安排,让它们成为我们大学的动力,并为之而不懈奋斗。
综上所述,伊利之行对大学生而言意义重大。伊利之行,为同学们参加社会实践提供了一个机会;伊利之行,必然增加了我们对企业认知度以及企业科学合理化管理重要性的认识;伊利之行,从某种程度上树立起了我们将来工作坚守职业道德素质的一面旗帜;最重要的是,伊利之行,对我们四年的大学生活如何渡过具有指启发性的作用。
叫活动心得篇十六
为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动,帮忙和促进大学生对团组织的了解,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要资料,引导同学们展现感恩的心,进取发扬传统的感恩品质,现将具体资料向团委汇报如下:
1.全体同学一齐唱《感恩的心》。
2.由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。
3.由主持人为我们播放了同学们一齐录制的视频《就此刻》,让我们感恩此刻,感恩同学,感恩教师。
4.由主持人组织同学们做“划名字”的游戏(游戏规则:每个同学找出一张空白的纸,假设情景为一艘诺亚方舟,仅有十个座位,让每个同学写出十个名字,登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字……)
5.由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了,你会不会养我》
7.由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。
8.最终,大家全体起立,满含感情的合唱《爱,因为在心中》
总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,旅游152班是一个团结向上的班团体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。
这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了,并感恩的重要性且会在日后的生活中做出现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。