招生实施方案(专业13篇)
方案的评估和调整是必要的,以确保其与实际情况相符合,并能够不断优化改进。需要考虑方案的可行性和可持续性,以及可能的风险和挑战。方案的成功与否需要团队的合作和共同努力,不能孤军奋战。
招生实施方案篇一
一、指导思想:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的.业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目:
象棋。
三、比赛对象:
全矿职工。
四、比赛时间:
4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)。
五、比赛举办方:
猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部。
六、比赛地点:
矿内党群活动室。
七、报名方法:
以科室组织报名或职工到办公室报名。
八、比赛方式:
1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽。
签的形式,保证比赛公平、公开。
2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进。
入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接。
晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。
九、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
十、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
十一、象棋棋规:
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:
(一)帅(将)被对方“将死”;
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三)被“困毙”;
(四)封棋着法有误;
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变;
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”;
(七)自己宣布认输;
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔;
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果:通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
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招生实施方案篇二
古乐金典以贯穿全程的传统民族音乐演奏及现场布置表现浓郁的传统文化特色与当今时尚相结合,充满浪漫与欢乐情趣,极富档次与感染力。
场地选定:以具有鲜明传统特色的酒店为主。
场地设计、布置:场地门口及现场悬挂大红宫灯;以鲜花构成的特殊字体(爱、喜、亲或英文)及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版;在新人入场处设立鲜花拱门或古色古香的传统月亮门;新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置;现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言;现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。民族器乐队为主体,提前选定曲目。如您需要,我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。
主持人:阳光雨露或其弟子。
迎亲车队:豪华轿车队迎亲。
为新人摄制个人资料片(内容由代表成长过程的各阶段照片、婚前生活片段、婚礼筹备纪实、新人之间的恩爱镜头及亲友祝愿等组成)。
招生实施方案篇三
按照《关于做好2017年高等职业院校单独招生工作的通知》(赣教规划字〔2016〕70号)文件精神,为做好我院今年单独招生考试工作,特制定如下实施方案:
江西科技职业学院单独招生在教育厅工作领导小组的统一安排领导和监督下进行。江西科技职业学院成立由院长担任组长,教务、招办、纪检和保卫等相关部门负责人组成的单独招生领导小组。
符合江西省普通高校招生考试报名条件并已办理我省2017年普通高校招生考试报名手续的考生。
1、报名时间:2月27日—3月5日
2、报名方式:“网上报名+现场确认”形式
报名网址()点击报名
3、现场确认签订《承诺书》、缴费、看考场时间:3月10日
4、确认地点: 江西科技职业学院招生就业处
5、报名费:120元
1、审核时间:3月6日前
2、审核内容:报名考生信息
3、公布审核合格考生名单:已报名考生于3月8日登陆我院网站,查询本人是否通过审核。
1、考核时间:3月11日
2、考核地点:江西科技职业学院
3、考核科目:
(1)文化考试:语文、数学
(2)综合技能测试:计算机基础、素描(二选一)
1、录取原则:考生成绩达到我院划定文化最低控制线和综合技能测试要求,按各专业计划数,从高分到低分择优录取考生。
2、拟录取公布时间:3月16日在我院网站公布拟录名单,公示期7天,被我院拟录取考生须在公布时间内,持有效证件到我院办理录取确认手续,逾期不办理确认手续者,视为放弃录取。
3、录取时间:3月25日在我院网站公布正式录取考生名单,并邮寄录取通知书。
江西科技职业学院负责报名费的收取和有关解释工作,命题和评卷等招生考试工作的全部费用由江西科技职业学院承担。
江西科技职业学院将于2月26日前向社会公布招生章程,并在招生考试全过程中严格执行。
招生工作人员和广大考生,要坚决反对和抵制不正之风,自觉遵守招生工作各项规定。招生部门要做到“四公开、两监督”,即招生计划公开、录取程序公开、录取分数线公开、录取结果公开;接受纪检监察部门的监督,接受社会监督。参与此项招生考试的工作人员(包括监考老师、评卷老师、计算机统分人员等)都要执行回避制度和有关纪律、规定,都要坚持原则,不得以任何形式回避徇私舞弊。如发现舞弊者,按教育部《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。对在招生过程中有严重违法行为,构成犯罪的人员,将追究刑事责任。
招生实施方案篇四
初中毕业升学考试与高中招生制度改革要通过制度创新来体现公开、公正、公平,应实行严格的公示制度、诚信制度、监督制度、培训制度和监控评估制度等,杜绝舞弊现象。
(一)公示制度。
初中毕业升学考试与高中招生制度改革方案,包括初中毕业生综合素质评价、特长生招生工作方案及文成中学定向生招生办法等,将提前向社会公示,接受社会监督。学生综合素质测评等第评定获得a等和综合表现评定获得优良的名单,要在学生所在班级公布。定向生招生,普通高中特长生招生预录取和录取名单由学校向社会公示。
(二)诚信制度。
逐步建立初中毕业升学考试、综合素质评价、成长记录和高中招生的诚信机制。参与综合素质评价、升学考试监考、招生录取的有关人员,要签订诚信协议并建立诚信档案。
(三)培训制度。
县教育局将组织参加综合素质评价、升学考试监考、招生录取等有关人员进行及时有效的培训,提高其职业道德水平和实际工作能力,以确保升学考试和高中招生录取工作的公正性、权威性与可信度。
(四)监督制度。
教育局纪检监察部门将对升学考试、综合素质评价及高中招生录取工作进行全程监督,实行领导责任制。县教育局监察室牵头成立初中毕业升学考试、学生综合素质评价和高中招生录取工作监督小组,保证这项工作实施过程的公平公正。凡发现有弄虚作假和舞弊行为者,一经查实,立即取消相关考生的录取资格,并根据有关法规和招生政策追究当事人责任。
学生、家长、教师和其他社会人士对于升学考试、综合素质评价和高中招生中可能危害公平、公正的现象和行为,或者对结果存在异议的,可向教育行政部门投诉。
招生实施方案篇五
依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《天津市实施中华人民共和国义务教育法办法》《天津市居住证持有人随迁子女在本市接受教育实施细则》和《20xx年天津市小学招生入学工作指导意见》(津教委〔20xx〕12号)和《静海区20xx年小学招生工作指导意见》文件要求,结合我镇实际,特制定大邱庄镇20xx年小学招生工作实施方案。
一、指导思想。
以《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规为依据,以着力促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标,以坚持户籍地免试就近入学为原则,体现义务教育的公平性、公益性、普惠性,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。
二、基本原则。
小学招生入学工作,在镇教育办的指导下,由各小学具体组织实施。
坚持依法招生,义务教育阶段学校实行划片招生,免试就近入学,不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生,保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布,促进义务教育均衡发展;坚持公开招生,加强过程监督和管理,做到报名时间公开、招生办法公开、录取结果公开。
三、招生时间。
20xx年5月21日(星期六)、22日(星期日)。
20xx年5月23日至27日查验相关证件并发放入学通知书。
6月1日上报区教育局招生情况,注册学籍。
四、招生办法。
1.20xx年小学入学的适龄儿童应年满6周岁(8月31日以前出生),学校不得招收不足年龄的儿童入学。
适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,父母应当提出申请,并在申请书上签字印手印,报镇教育办再上报区教育局教育科备案。
2.本镇26个村街户籍适龄儿童凭居民户口薄(包括蓝印户口)、儿童预防接种证,到户籍所属学区片学校登记入学。
适龄儿童户籍的户主,必须是适龄儿童的父母或(外)祖父母(与适龄儿童父母同户)。
户口时间截止到20xx年5月22日。
3.具有本镇辖区户籍但户口没在津美街、津海街、万全街、尧舜街和王虎庄村的,按照现在学幼儿园凭居民户口薄、儿童预防接种证,到对应的小学报名入学。
4.本镇辖区户籍适龄儿童对应小学的划分:津美、万全、尧舜、津海4个街分别对应的4个街小学(尧舜街对应尧舜小学和尧舜实验学校);王虎庄村对应王虎庄小学;庞家庄村对应庞家庄小学;大屯村对应大屯学校;太平村、满井子村、官坑村对应育德小学;五美城村、三间房村、刘家房子村、丁房子村、刑家堼村对应五美城小学;胡连庄村、东房子村对应胡连庄小学;岳庄子村、白公坨村对应岳家庄小学;巨庄子村对应巨家庄小学;前尚码村、东尚码头村、西尚码头村、北尚码头村对应尚码头学校;(注:我镇崔庄子村、李八庄村对应大丰堆镇高庄子小学,家长如要求在大邱庄镇入学则对应岳家庄小学)。
5.适龄儿童户籍的户主,必须是适龄儿童的父母或(外)祖父母(与适龄儿童父母同户)。
户口迁入时间截止到20xx年5月22日。
如学片内学生报名人数超出学校容量,由镇教育办协调到周边可容纳学校注册报名入学。
6.具有本市或本区户籍但非大邱庄辖区户籍的适龄儿童,凭户口薄和预防接种证到幼儿园对应的小学注册报名入学。
7.居住证持有人随迁子女20xx年在我镇入学,需持有户籍证明、居住证、住房证明,务工证明(并提供在本市的社会保险缴费凭证)和儿童预防接种证。
且依照《静海区居住证持有人随迁子女小学入学登记暂行办法》,在20xx年10月31日前在我镇进行了登记。
已符合入学条件的随迁子女(包括登记时不符合条件但至招生截止日期已符合条件的适龄儿童),按照居住证地址所对应的村街,到相应学区片小学注册入学。
(居住证地址所属区片对应的小学按照本办法中4.执行)。
对于居住证标识的地址无法确认学区片的,按照幼儿园对应小学的原则,注册报名入学。
8、关于居住证持有人随迁子女在我镇入学的相关材料的说明。
按照《天津市居住证持有人随迁子女在本市接受教育实施细则》(津政办发[20xx]32号)的文件精神,需提前一年登记,登记时间为每年的9月1日至10月31日,登记时须提交下列基本材料:
(1)在有效期内的居住证原件及复印件;。
(2)居住证持有人及其随迁子女的居民户口簿原件及复印件。
(3)居住证持有人及其随迁子女在本市合法居所的证明,包括居住证持有人自有住房不动产权证书原件及复印件,或者居住证持有人与配偶、父母、子女共有住房不动产权证书原件及复印件,或者居住证持有人房屋租赁登记备案证明原件及复印件;已签订《天津市商品房买卖合同》或《天津市房产买卖协议》尚未取得不动产权证书的,提供《天津市商品房买卖合同》或《天津市房产买卖协议》原件及复印件、契税完税证明原件及复印件。
(对于购买我镇村街小产权房屋须经村街开具证明并由镇城建办出具证明材料;对于租住户,由租住房所属村街开具证明,并到镇城建办开具证明材料。)。
(4)居住证持有人在本市的务工就业证明,包括工商营业执照、税务登记证件、依法签订的劳动合同或确立劳动关系存在的有效证明等原件及复印件,并提供居住证持有人在本市的社会保险缴费凭证。
在本市灵活就业的居住证持有人需提供工作单位或居住地所在乡镇、街道办事处开具的就业证明原件及复印件,并提供在本市的社会保险缴费凭证。
20xx年登记时未要求提供在本市社会保险缴费凭证,招生报到时需要补齐相关材料。
(5)本市或原户籍地卫生部门签发的随迁子女儿童预防接种证原件及复印件。
9、居住证标识的地址在津美街、万全街、津海街、尧舜街等4个街范围内的,按照所在学幼儿园对应的小学,直接到相应的小学注册报名入学。
(仅限4个街范围内的居住证)。
10、对于超出招生容量的学校,按照居住证标识的日期,依次安排入学,招生额满后的符合入学条件的适龄儿童,由镇教育办统筹安排到有空位的学校就学。
11、在20xx年提前登记的符合入学条件的随迁子女优先安排。
对于20xx年10月31日前未进行登记的居住证持有人随迁子女已符合条件的,依次安排注册报名。
11.具有大邱庄镇辖区户籍但幼儿园在其它区县入园的适龄儿童入学,凭户口本薄和接种证,到区教育局规定的学区片注册报名入学,各小学不得拒收。
对于居住证持有人随迁子女的居住证标识不清或界定不明确的,按照原幼儿园对应的小学注册报名。
12.区特殊教育学校招生同期进行。
符合特殊教育招生条件,愿意到特教中心学习的适龄儿童到特教中心报名,特教中心对在校学生实行“五免”,即免学费、课本费、作业本费、住宿费和伙食费。
具有接受普通教育能力的轻度残疾适龄儿童可以到普通小学就近随班就读,任何学校不得拒绝接收。
13.华侨子女、港澳、台湾和外籍人员子女在我镇入学,按照天津市教育委员会相关文件和教育局规定执行。
14.大邱庄镇育英学校为民办学校,在镇教育办的监督下,学校实施自主招生,招生时间与公办校同时进行。
凡自愿到育英学校入学的适龄儿童,凭户口薄到学校注册报名,学校招生额满为止。
招生实施方案篇六
2、春季招生目标群:春季招生以翰林写作宣传为主;
4、生源了解学校的现状:家长依靠熟人推荐和实地考察,容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式
宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”,经过学生成绩展活动,为春季招生播种期望,并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”,经过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。
市场活动核心:
一:降低成本
二:开发市场
三:陈力就列
(解释:能贡献才力,担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,直接关系着一所民办学校的生存与发展。
招生实施方案篇七
为了推动教育改革,改进人才培养方式,响应温州市“小文学家”培养计划,创设我市学生亲近文学、热爱文学的氛围,激发学生的文学创作热情,探索普通高中多样化发展的途径,发挥金鳌文学社在文学特长生培养的优势,z中学拟于今年开始面向全市招收文学特长生。
z中学金鳌文学社近年来在文学特长生培养方面取得了喜人的成绩,社员作品在国内正式刊物上发表每年达300多篇。20xx届杨妮妮获全国第十三届新概念作文大赛二等奖,20xx届潘中武、吴梦静、郑品妹获全国中小学生创新作文大赛二等奖,自动享有南京大学等名校自主招生测试资格,20xx届朱森幸获四年一度的“雨花杯”全国十佳文学少年称号。
根据《乐清市20xx年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见》的文件精神,结合我校实际,特制定《z中学20xx年文学特长生招生实施方案》。
一、招生人数。
今年计划招生不超出15人。由我校根据符合条件人数(即特长合格分数线以上的人数)的多少,按3:1的比例确定最后的招生人数。(例:符合条件人数为30人,则录取人数为10人)所空缺名额转为公费统招生。
二、报名条件。
1.思想品德考核优良,身体健康,符合普通高中招生报名条件的全市应届初中毕业生;
2.初中阶段有作文正式发表或获奖,具备下列条件之一的:
3)在乐清市教育局及以上教育行政部门举办的作文比赛中获得三等奖及以上;
4)被乐清市教育局推荐到温州市“小文学家”评选的对象;
报名办法。
有意报考的初中毕业生亲笔手写一份个人陈述书,内容包括自身成长经历及体会、文学特长及取得的成果、进入z中学的努力方向及设想等,字数控制在800字左右。
报名地点:z中学教务处。联系电话:zz。
报名注意事项:学生本人在家长陪同下带单寸彩色照片2张、发表作品的刊物、获奖荣誉证书的原件及复印件、个人陈述书、近期撰写的1-3篇作文。(发表或获奖不到3篇的须再撰写几篇,总数须达到3篇。)并填写《z中学文学特长生报名与材料评分表》。近期撰写的.作文必须为学生本人撰写,若发现请他人代写,则取消资格。
四、特长专项测试。
现场作文,时间120分钟。考试时间暂定在5月21日上午9:00—11:00。
五、录取办法。
1.学校组成文学特长生专业评委会对报名者提供的材料进行评审,确定专项特长材料分,满分5分,详见附件中的《z中学文学特长生报名与评分表》。
2.特长专项测试即现场作文满分10分。由文学特长生专业评委会打分。
3.以上两项合计为特长总分,满分15分。特长总分9分为特长合格分数线,9分及以上的符合我校特长生招生条件。
3.录取依据为综合分,即特长总分和中考总分相加为最后的综合分。在我校统招公费线划定后按综合分从高到低择优录取,宁缺勿滥。其中考生中考成绩总分必须不低于我校z学区公费线10分。根据合格线以上人数确定最后的招生人数,合格线以上的人数与最后招生人数比为3:1。
学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,宁缺勿滥。选拔录取工作由乐清市教育局有关科室领导和学校教师代表全程参与监督。
经学校文学特长生专业评委会评审后,学校将符合条件的即特长总分在9分以上的考生名单在z中学网站上公示。最后录取名单在我校统招公费线划定后公示。
六、培养目标和激励措施。
为更好的培养学生文学特长,向知名大学输送自主,我校规定,凡被我校录取的文学特长生其中考成绩在我校z学区统招公费线以上的,高一年级进入全市实验班就读。
特长生在高中三年参加我校金鳌文学社,并由指导师指导发表作品和参加全国作文比赛,优秀者向浙江大学、华东师范大学、浙江工业大学等知名高校推荐参加自主招生考试。
七、本方案由z中学负责解释。
附件。
姓名。
毕业学校。
家长姓名。
联系电话。
手机:固话:
户口所在地。
家庭住址。
初中阶段所获荣誉。
时间。
先进荣誉内容与等级(校级及以上荣誉)。
证明人。
文学作品。
发表。
报刊名称、时间、篇名等。
文学作品。
获奖。
获奖时间、事项、组织单位、获奖等级等。
材料自评分。
根据下面评价标准自行打分。
材料评分标准:
(一)发表或获奖达三篇及以上的:每篇在国家、省、市、县级正式刊物发表分别计4、3、2、1分;获省级二等或全国四大作文比赛三等奖及以上得4分,省三等或温州一等3分,温州二等获乐清一等2分,乐清二等1分,乐清三等0.5分。须是教育行政部门正式举办的作文比赛。多篇可累计,最高分为4分。同篇以最高项计算。获奖发表时间截止20xx年3月31日。
(二)没有发表或获奖的:由学校文学特长生专业评委会根据提交的3篇作文给分。标准如下:1)创作丰富,体裁多样,题材各异,表达生动饱满的为a等,计4分。2)创作丰富,作品类型内容多样,表达较完整生动的为b等,计3分。3)平时创作较为丰富,体裁或题材稍显单一,表达较为完整的为c等,计1-2分。说明:这里的作品指提交的近期撰写的3篇作品。
现场作文评分标准由学校文学特长生专业评委会在阅卷前确定。
招生实施方案篇八
为全面贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,积极稳妥地推进基础教育课程和考试评价制度 改革,根据教育部和省教育厅有关政策要求及《武威市20xx年中考工作实施意见》要求,结合凉州考区高中招生工作实际,特制定本方案。
一、总体要求
以党的十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实市委三届八次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议精神,坚持有利于促进教育均衡发展、有利于维护教育公平、有利于促进学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于缓解城区超大班额的原则,全面深化高中招生制度改革,推进学 生综合素质评价,引导义务教育阶段学校全面推进素质教育,改进教学方法,提升教育质量和教学水平,促进学生全面发展。
二、组织领导
任,工作人员由市、区教育局基教科人员组成。
领导小组的主要任务是制定凉州考区高中招生工作方案,研究解决招生工作中出现的各种问题,组织实施招生录取工作。
具体工作由高中招生工作领导小组办公室安排落实。
三、考试与考查内容
(一)考试内容。
20xx年高中招生包括统考科目与考查科目。
其中统考科目共十科,总分为710分。
考查内容为理化生实验操作动手能力考查和综合素质评价 (二)笔试科目。
语文、数学、英语(含听力)、物理
、化学、思想品德、历史、地理、生物九科,实行全市统一考试。
各学科均采取笔试方式,考试时均不允许使用计算器。
具体考试时间、科目、分值及答题时限如下:
考试时间 科目 分值 答题时间
星期二 6月16日 上午9:00—11:30 语文 150分 150分钟
下午3:00—5:30 物理、化学合卷 150分 150分钟
星期三 6月17日 上午9:00— 11:00 数学 120分 120分钟
下午3:00—5:00 历史、思想品德、地理 、生物合卷120分 120分钟
星期四6月18日 上午9:00— 11:00 英语 120分 120分钟
(三)体育测试。
凉州考区所有考生的体育课成绩测试 ,由凉州区教育局严格按照《武威市20xx年初中毕业升学体 育考试工作方案》(武教基发〔20xx〕19号)要求,制定《 凉州区20xx年初中毕业升学体育考试工作实施方案》,并严格按照实施方案组织考试。
测试办法、测试程序、测试成绩 要及时向考生公布,并在测试学校公示,公示不少于3天。
天 祝县祁连、旦马、哈溪、大红沟4个乡镇报考凉州考区城区省 、市级示范性高中学校的考生,需参加凉州考区的体育考试。
(四)理化生实验操作动手能力考查。
20xx年物理、化 学、生物实验操作动手能力考查,由区教育局安排各毕业学 校组织考查测试,考查成绩不计入考生中考考试成绩总分。
(五)综合素质评价。
继续对初中毕业生进行综合素质 评价,评价结果以a、b、c、d四个等级呈现,在高中招生中 使用。
综合素质评价的基本内容、呈现方式、组织管理等要 严格按照《武威市教育局关于进一步做好初中学生综合素质 评价工作的通知》(武市教教发〔2010〕39号)要求执行。
初中毕业生综合素质评价由初中学校按照《武威市学生成长 记录与评价手册》记录的每学期评价结果,将初中毕业生六 个学期的评价情况进行汇总,形成学生初中阶段的综合素质 评价结果,坚决杜绝将初三年级一次性评价作为评价结果的 现象发生,切实为高中招生录取提供可靠依据。
市直公、民 办学校按凉州区教育局安排意见执行。
四、招生计划分配
(一)20xx年各高中学校招生计划由市教育局根据省教 育厅下达的招生比例和招生计划,结合各高中学校申报的招 生计划和办学条件,将招生计划直接下达到各高中学校。
(二)为贯彻落实甘教厅〔2009〕51号、甘教基一〔201 4〕8号文件精神,科学引导义务教育阶段学校均衡发展,由凉州考区普通高中招生领导小组办公室将考区内4所省级示范 性学校当年招生计划的50%作为统配计划,根据各学校毕业生 人数按比例合理分配到凉州考区各初中学校。
(三)凉州考区城区省、市级普通高中照顾录取天祝县 祁连、旦马、哈溪、大红沟4个乡镇初中毕业生计划占用天祝 县招生计划。
下达招生计划时,按报考人数的60%确定,由市 教育局一次下达凉州考区。
(四)凉州考区各高中招生学校申报的特长生招生计划, 由凉州考区高中招生工作领导小组报请市教育局审批后,按 市教育局有关文件精神执行。
五、报考对象与资格审查
(一)凉州考区公、民办学校有正式学籍的初中应届毕 业生,可报考凉州考区普通高中和中等职业学校。
(二)天祝县祁连、旦马、哈溪、大红沟4个乡镇报考凉 州考区城区省、市级示范性普通高中和中等职业学校的应届 初中毕业生,需具有本乡镇户籍和两年以上本校学籍(不满 本校两年学籍的考生不享受天祝县4乡镇考生照顾政策)。
资 格审核由毕业学校和天祝县教育局负责审查并公示。
并将符 合报考条件的学生花名册与5月30日前报凉州考区普通高中招 生领导小组办公室核准,核准后由学校按要求组织报名参加 考试。
(三)高中阶段学校在校学生不得报名参加高中招生考试。
(四)应往届初、高中毕业生,复转军人,外来务工人 员和在岗、转岗、再就业职工及其他社会青年报考中等职业 学校,不受年龄和户籍限制。
(五)凉州考区公、民办学校考生资格审核由毕业学校 和凉州区教育局负责审查。
审核时必须认真核对考生学籍注 册信息、《武威市学生成长记录评价手册》等证件信息,确 保考生姓名、身份证号、是否属应届毕业生、毕业学校等信 息准确无误。
六、考试报名
(一)凡参加考试的考生由毕业学校通过“凉州区中小 学基础教育信息管理系统”统一组织报名。
报名信息必须与 全国中小学生学籍信息管理系统注册信息一致。
各学校根据 凉州考区高中招生领导小组办公室要求将学生基本信息导入 “凉州区中小学基础教育信息管理系统”,并维护考生类型 、加分项目及分值等相关信息,打印《20xx年中考考生报名 信息审核花名册》。
各类表册及电子版务于5月30日前报凉州 考区高中招生领导小组办公室。
(二)《凉州考区高中招生考试考生报名登记表》(见 附件1)由考生毕业学校通过“凉州区中小学基础教育信息管 理系统”打印,经考生本人、考生家长、班主任、校长分别 签名确认并加盖学校公章后,于5月30日前上报凉州考区高中 招生领导小组办公室审核、备案。
七、收费标准
招生实施方案篇九
为深化北京市高等学校招生考试改革,加快推进我市高职院校分类考试,探索和健全“文化素质+职业技能”考试招生方式,促进高等职业教育健康持续发展,按照“积极推进、适度扩展、规范程序、稳妥操作”的基本思路,20xx年北京市将继续在部分高校开展高等职业教育自主招生工作,现将20xx年高等职业教育自主招生实施办法公布如下:
一、招生计划
20xx年参加高职自主招生的院校有28所,招生计划12892人,其中招收农村户籍6329人,院校及专业计划见附件1。
二、学校录取的主要依据
招生院校在北京市教育委员会、北京教育考试院的指导下自主确定入学标准,原则上应包含:
1.院校组织的综合能力测试笔试成绩
2.院校组织的面试、实操能力测试成绩
3.高级中等教育阶段的成绩(高中会考成绩等)
4.高级中等教育阶段的评语或中学的推介材料
各院校根据专业特点和入学需要自主确定入学标准,并在招生章程中向社会公布。
三、报名办法
(一)报名条件
已参加北京市20xx年高考报名的考生。
(二)报名办法
考生按院校的要求办理报名手续。
考生在办理报名手续时,须填写院校印制的《高等职业教育自主招生报名表》,并向招生学校提供加盖中学公章的推介材料,普通高中应届毕业生提供《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》,其他考生提供《高中学生考试成绩登记表》、《高中学生评语表》(学籍卡正反面)。
考生本人应认真、慎重填写报名表,并对其真实性和准确性负责,因考生本人填报错误造成的后果,由考生本人负责。
《报名表》经本人及家长确认上交后,一律不予更改。
考生所在中学或单位应向考生出具加盖学校公章的相关推介材料。
每名考生限报一所院校。
(三)报名时间
3月上旬,院校公布招生章程,3月中下旬办理报名手续。
四、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定。
对受过法律处罚或违纪处分的考生,要提供所犯错误事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等详实材料,并对其真实性负责。
往届高级中等教育学校毕业生报考时,必须具备高级中等教育阶段的档案。
五、身体健康状况检查
高等职业教育自主招生身体健康状况检查按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关文件执行。
院校可在此基础上,根据本校的办学条件和专业培养要求,提出合法、合理的补充规定,并在招生章程中向社会公布。
考生须根据招生院校要求提供高考体检结果。
六、收费标准
院校参照“普通高校招生报名考试费”的收费标准执行。
七、入学考试
北京市教育委员会、北京教育考试院高等学校招生办公室对院校的考试形式、考试内容、考试时间等招生考试方案及招生章程进行审核。
院校自主采取不同形式的入学考试评价办法,考试可采取笔试和面试等形式,考试内容以综合能力测试为主。
各校初试日期统一定于3月25日上午进行。
八、录取安排
招生院校按照德智体全面衡量,择优录取的原则,结合考生高中阶段的学习情况及综合测试成绩,自主确定录取方案。
按教育部和北京市艺术类专业招生相关要求,高职自主招生中的美术类专业,必须在美术统考合格的基础上进行录取。
(一)时间
招生院校应于4月份完成录取,拟录取名单必须在4月27日前报考试院高招办打印录取名册,并于4月下旬寄发录取通知书。
(二)调档
被录取考生的档案(人事档案)由考生所在学校(单位)向招生院校提供。
(三)相关规定
1.被录取的考生不再参加当年高考。
录取考生已交纳的高考报名考试费由招生院校在报到注册后退还。
未被录取的考生,可继续参加当年高考。
2.经考生所在学校(单位)同意后,招生院校可提前组织被录取的考生进校进行新生教育,但不得另外收取教学费用。
该批新生与当年高考录取的新生统一于秋季入学。
九、征集志愿
如高职自主招生院校计划未完成,将公布未完成计划信息和征集志愿招生流程,考生须按院校的要求在规定的时间内进行征集志愿的报名、考核等相关手续。
填报征集院校时每名考生限报一所院校。
十、有关工作要求
高职自主招生院校须按照“严格程序、加强管理、接受监督”原则,以及“条件明确化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化”的要求,制定详细的自主选拔录取方案并向社会公布,认真做好报名、考核、录取、公示等各个环节的工作。
高职自主招生院校应成立由分管校(院)长负责的院校招生工作领导小组,加强对此项工作的领导,并成立由学校招生办和监察部门负责人为主的招生录取小组,凡属考试、录取中的重大问题,须集体研究决定。
招生院校要加强命题研究,提高命题水平,并加强对命题、制卷工作的组织管理。
加强对面试教师的培训,保证考试的公正规范;要选派政策水平高,工作认真负责,作风正派、秉公办事并经过培训的骨干教师参加录取工作,凡当年有直系亲属报考者不得参与此项招生考试工作。
凡从事和参与招生的工作人员,必须遵守相关规定。
违反者按规定处理。
为做好20xx年陕西省普通高校职业教育单独招生工作,根据教育部和省教育厅有关文件精神,制定本实施办法。
一、报名条件
(一)符合下列条件的人员可以申请报名:
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.中等专业学校、职业高中、技工学校(以下简称“三校”)毕业生;
3.身体状况符合普通高校招生相关规定;
4.截至高考当年8月31日,本人常住户籍在陕满3年;
5.截止高考当年,按照在陕高级中等教育阶段学校学制完成学业,即从第一学期开始,在我省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读,按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。
(二)属于下列情况之一的人员不得报名:
1.具有高等学历教育资格的高等学校的.在校生;
2.非“三校”毕业生;
招生实施方案篇十
高中招生工作实施方案【1】
为全面贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,积极稳妥地推进基础教育课程和考试评价制度改革,根据教育部和省教育厅有关政策要求及《武威市20xx年中考工作实施意见》要求,结合凉州考区高中招生工作实际,特制定本方案。
一、总体要求
以党的十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实市委三届八次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议精神,坚持有利于促进教育均衡发展、有利于维护教育公平、有利于促进学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于缓解城区超大班额的原则,全面深化高中招生制度改革,推进学生综合素质评价,引导义务教育阶段学校全面推进素质教育,改进教学方法,提升教育质量和教学水平,促进学生全面发展。
二、组织领导
任,工作人员由市、区教育局基教科人员组成。
领导小组的主要任务是制定凉州考区高中招生工作方案,研究解决招生工作中出现的各种问题,组织实施招生录取工作。
具体工作由高中招生工作领导小组办公室安排落实。
三、考试与考查内容
(一)考试内容。
20xx年高中招生包括统考科目与考查科目。
其中统考科目共十科,总分为710分。
考查内容为理化生实验操作动手能力考查和综合素质评价(二)笔试科目。
语文、数学、英语(含听力)、物理
、化学、思想品德、历史、地理、生物九科,实行全市统一考试。
各学科均采取笔试方式,考试时均不允许使用计算器。
具体考试时间、科目、分值及答题时限如下:
考试时间科目分值答题时间
星期二6月16日上午9:00—11:30语文150分150分钟
下午3:00—5:30物理、化学合卷150分150分钟
星期三6月17日上午9:00—11:00数学120分120分钟
下午3:00—5:00历史、思想品德、地理、生物合卷120分120分钟
星期四6月18日上午9:00—11:00英语120分120分钟
(三)体育测试。
凉州考区所有考生的体育课成绩测试,由凉州区教育局严格按照《武威市20xx年初中毕业升学体育考试工作方案》(武教基发〔20xx〕19号)要求,制定《凉州区20xx年初中毕业升学体育考试工作实施方案》,并严格按照实施方案组织考试。
测试办法、测试程序、测试成绩要及时向考生公布,并在测试学校公示,公示不少于3天。
天祝县祁连、旦马、哈溪、大红沟4个乡镇报考凉州考区城区省、市级示范性高中学校的考生,需参加凉州考区的体育考试。
(四)理化生实验操作动手能力考查。
20xx年物理、化学、生物实验操作动手能力考查,由区教育局安排各毕业学校组织考查测试,考查成绩不计入考生中考考试成绩总分。
(五)综合素质评价。
继续对初中毕业生进行综合素质评价,评价结果以a、b、c、d四个等级呈现,在高中招生中使用。
综合素质评价的基本内容、呈现方式、组织管理等要严格按照《武威市教育局关于进一步做好初中学生综合素质评价工作的通知》(武市教教发〔〕39号)要求执行。
初中毕业生综合素质评价由初中学校按照《武威市学生成长记录与评价手册》记录的每学期评价结果,将初中毕业生六个学期的评价情况进行汇总,形成学生初中阶段的综合素质评价结果,坚决杜绝将初三年级一次性评价作为评价结果的现象发生,切实为高中招生录取提供可靠依据。
市直公、民办学校按凉州区教育局安排意见执行。
四、招生计划分配
(一)20xx年各高中学校招生计划由市教育局根据省教育厅下达的招生比例和招生计划,结合各高中学校申报的招生计划和办学条件,将招生计划直接下达到各高中学校。
(二)为贯彻落实甘教厅〔〕51号、甘教基一〔2014〕8号文件精神,科学引导义务教育阶段学校均衡发展,由凉州考区普通高中招生领导小组办公室将考区内4所省级示范性学校当年招生计划的50%作为统配计划,根据各学校毕业生人数按比例合理分配到凉州考区各初中学校。
(三)凉州考区城区省、市级普通高中照顾录取天祝县祁连、旦马、哈溪、大红沟4个乡镇初中毕业生计划占用天祝县招生计划。
下达招生计划时,按报考人数的60%确定,由市教育局一次下达凉州考区。
(四)凉州考区各高中招生学校申报的特长生招生计划,由凉州考区高中招生工作领导小组报请市教育局审批后,按市教育局有关文件精神执行。
五、报考对象与资格审查
(一)凉州考区公、民办学校有正式学籍的初中应届毕业生,可报考凉州考区普通高中和中等职业学校。
(二)天祝县祁连、旦马、哈溪、大红沟4个乡镇报考凉州考区城区省、市级示范性普通高中和中等职业学校的应届初中毕业生,需具有本乡镇户籍和两年以上本校学籍(不满本校两年学籍的考生不享受天祝县4乡镇考生照顾政策)。
资格审核由毕业学校和天祝县教育局负责审查并公示。
并将符合报考条件的学生花名册与5月30日前报凉州考区普通高中招生领导小组办公室核准,核准后由学校按要求组织报名参加考试。
(三)高中阶段学校在校学生不得报名参加高中招生考试。
(四)应往届初、高中毕业生,复转军人,外来务工人员和在岗、转岗、再就业职工及其他社会青年报考中等职业学校,不受年龄和户籍限制。
(五)凉州考区公、民办学校考生资格审核由毕业学校和凉州区教育局负责审查。
审核时必须认真核对考生学籍注册信息、《武威市学生成长记录评价手册》等证件信息,确保考生姓名、身份证号、是否属应届毕业生、毕业学校等信息准确无误。
六、考试报名
(一)凡参加考试的考生由毕业学校通过“凉州区中小学基础教育信息管理系统”统一组织报名。
报名信息必须与全国中小学生学籍信息管理系统注册信息一致。
各学校根据凉州考区高中招生领导小组办公室要求将学生基本信息导入“凉州区中小学基础教育信息管理系统”,并维护考生类型、加分项目及分值等相关信息,打印《20xx年中考考生报名信息审核花名册》。
各类表册及电子版务于5月30日前报凉州考区高中招生领导小组办公室。
(二)《凉州考区高中招生考试考生报名登记表》(见附件1)由考生毕业学校通过“凉州区中小学基础教育信息管理系统”打印,经考生本人、考生家长、班主任、校长分别签名确认并加盖学校公章后,于5月30日前上报凉州考区高中招生领导小组办公室审核、备案。
七、收费标准
招生实施方案篇十一
学生是学校的命脉,招生工作关系到学校的生存与发展,下面是学校招生宣传工作实施方案的内容:
以市教育局关于《20xx年教育宣传工作要点》为指导,把握正确的宣传和舆论导向,进一步加强学校宣传工作力度,及时、准确、全面的宣传学校教育教学动态,丰富校园文化,展示学校形象,扩大社会影响力,提升学校知名度,特拟定本方案。
一、领导小组
组长:骆x
副组长:周xx
成员:严xx
二、宣传内容
学校“课内比教学、课外访万家”成效、学校重点工作、学校最新动态、师生荣誉、教育教学改革、教师队伍建设和校园特色活动、教学教研活动及成果、先进教师典型事迹等。
三、总体目标
校内宣传:做好橱窗、校刊、作文报、网站、广播站等五个宣传阵地。
四、任务分解
1、学校办公室负责学校重大活动、会议、校园文化建设及学校整体工作的宣传,具体做好校内各年级、各部门宣传与信息报送工作的审核与整理。
2、教务处负责学校教学管理、“课内比教学”、常规教学先进典型等方面的宣传,特别是对参与“课内比教学”先进典型的宣传。
3、政教处、团委负责学校德育工作、“课外访问万家”、学生活动、班主任管理、班级文化建设及精神文明建设等方面的宣传,特别是对“课外访问万家”先进典型的宣传。
4、教科处负责学校师资队伍建设、课程改革、教育教学成果方面的宣传作。
5、工会负责教职工工会活动及学校政务、校务公开、民主管理等方面的宣传。
6、总务处负责后勤管理、服务保障等工作的宣传。
7、各年级负责年级教育教学、学生动态、管理工作创新等方面的宣传。
五、奖励措施
学校各处室报送及上稿情况由办公室进行统计汇总,在完成规定指标任务前提下,每年对表现突出的部门和个人给予奖励,考核结果纳入部门绩效考核。
六、报道要求
1、坚持正确的舆论导向,按照上级有关文件精神,结合学校实际,突出主题,正面宣传。
2、所有发布内容须经办公室审核,主管领导批阅后方可对外发布。
一、工作思路
以党的十八大关于加快发展现代职业教育思想为指导,着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性,积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策,让社会、家长、学生全面了解中等职业教育,推动全社会观念的转变,确保我市中等职业学校招生规模不断扩大,高中阶段职普协调发展。
二、组织领导
组长:市教育局局长王红月
副组长:市教育局副局长魏超
成员:各县区教育局(社会事业局)主要负责人、各中职学校校长、各初中学校校长。
市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作,各县、区教育局职成科(教育科)做好联络、协调和服务工作。
三、宣传形式
(一)市教育局统筹职业教育宣传
1、宣传人员:由市教育局统一组织五个职教宣讲团,宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成,按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。
2、宣传时间:从20xx年5月23日—6月23日,开展全市中等职业教育统一宣传活动。
3、宣传范围:各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20xx年初三毕业班级开展职教宣传。
做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。
4、宣传形式:
(1)宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。
(2)开展中等职业教育宣传进社区活动。
市教育局统一制作宣传材料,发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位,在宣传栏张贴。
(3)开展职业教育服务进家庭。
市教育局将统一编印20xx年芜湖市中招《报考指南》,6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中,帮助家长、学生选择学校、填报志愿。
(二)利用宣传媒体,广泛开展职业教育宣传
1、市教育局通过芜湖教育信息网,开设中等职业教育招生专栏,公布芜湖市20xx年具有招生资质的中职学校、有关中职学校招生简章、芜湖市中职学校招生信息一览表等,扩大职业教育的影响力。
2、市教育局通过报纸、广播、发布全市中职学校统一招生广告、中职资助、致全市初中毕业生一封信等,通过电视媒体采访中职优秀毕业生、中职招办主任访谈、省级示范、国家级重点中职学校宣传采访等,开展广泛的职教活动宣传。
3、各中职学校应通过开展“招生集中咨询日”活动,积极宣传国家及省支持职业教育发展的政策和措施,职业学校专业设置、办学条件、师资状况、办学特色等,职业学校学生成长成才、就业创业的典型实例,展现职业学校学生的风采,职业学校学习、升学、就业优势。
四、工作要求
1、各县区教育局(社会事业局)要高度重视中等职业教育宣传工作,要根据市职教宣传的统一部署,认真制定宣传计划和实施步骤,统一安排本辖县、区内的`职业教育宣传工作,为职教宣传开辟绿色通道,确保职业教育宣传工作顺利进行。
2、今年,市教育局统一组织安排本次宣讲团集中安排在市、区生源学校宣讲,各县生源学校宣传由各县教育局组织统一进行宣讲。
3、职教宣讲团要统一宣传口径、统一宣传资料、统一组织培训、统一安排宣讲。
不做与职教宣讲团无关的事情,确保职教宣传的有效性。
招生实施方案篇十二
各中学、职业学校:
为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策,依照省市中职招生文件精神,现结合我县实际,制定20xx年中职学校春季招生工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以就业为导向,加大中职招生宣传力度,扩大中职招生规模,促进中等职业教育与普通高中教育协调发展,大力发展农村职业教育,为推进社会主义新农村建设提供智力支持和人才支撑。
二、组织机构
为了加强对中等职业学校招生工作的领导,县教育局成立中等职业学校招生工作领导组,领导组成员如下:
组长:张进球
副组长:曹庆生叶永丰廖建怀李强
成员:郑共祥詹志扬谢文松胡时雨方平余飞
领导小组下设招生办公室,办公地点设在职成科。
三、招生计划
祁门中职学校计划招生200人,具体专业计划人数见中职学校的招生简章。
四、工作措施
1、制定计划。根据县教育局统一制定的20xx年中职招生计划,我们将县职业学校春季招生任务数分解到学校,并把职教招生任务纳入各中学年终教育教学评估的考核内容,各学校要根据县局下达的招生任务制定相应的职教招生工作方案,加大力度,采取切实可行的措施,确保20xx年我县中职招生任务的圆满完成。
2、招生宣传。为保证正常的招生秩序,防止虚假的招生宣传,今年职校招生宣传内容进行归口管理,由县局统一审核,在县局职成科的组织下,招生学校根据市、县局有关规定和要求进行招生宣传,重点宣传今年职校招生的政策、专业设置、就业前景,要强化对教师招生政策的学习和宣传。各中学也要根据县局的统一要求,积极配合招生学校,广泛、深入地做好宣传发动工作,动员和组织广大学生积极报考县内职业学校。
3、组织报名。各中学要认真贯彻执行省、市、县有关文件精神,树立职业教育大局观,促进生源合理分流,本着对家长、学生和社会高度负责的态度,正确引导,在学生自愿的情况下,组织学生进行报名登记,鼓励学生到职业学校就读,做到人尽其才,量力而行,普职兼顾,合理分流。
4、考核工作。职业学校招生是今年我县职业教育工作的一个重要组成部分,县局将分别与各生源学校和招生学校签订目标责任书,加大考核力度,并根据各校完成实际到校任务数和新生流失的情况,对职校招生工作中成绩较好的学校进行表彰,对不能完成职教招生任务的学校予以全县批评。
各学校要依据县局下达的招生计划,及时分解指标,注重目标管理,强化考核工作,制定切实可行的学校考核奖惩细则,确保高质量地完成职教招生任务。
五、工作要求
1、要切实加强领导。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,是经济社会发展的重要基础。大力发展职业教育、加快人力资源开发,是深入实施科教兴国战略的重大举措,是促进社会主义新农村建设的重要途径,是实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。各学校要成立由校长、负责职业招生的副校长、毕业年级班主任组成的职教招生工作领导小组,明确分工,责任到人,加强对中职招生工作的领导,层层落实目标和责任,层层建立考核机制。
2、要强化宣传工作。今年的职校招生工作任务重、压力大、要求高,涉及到考生和家长的切身利益,也是社会关注的热点之一。各学校要强化宣传工作,多形式、多渠道向学生及家长宣传职业学校就业路子宽、就业形势好的特点,宣传我县职业学校的专业设置和培养目标,宣传当今职业教育改革和发展良好的政策环境,宣传职业教育的重要地位和作用,动员和组织学生积极就读我县职业学校。
3、要严肃招生纪律。各学校要按照县局要求,精心做好职校招生的宣传和组织工作,要坚持招生政策,规范招生程序,严肃招生纪律。
(1)在县中职校招生期间,未经县教育局审核同意,任何县外职业学校不得在我县各中学进行宣传和招生,各中学也不得为其提供生源信息或组织生源。不得搞“生钱交易”,一经发现,将按有关规定严肃处理。
(2)各中学要切实做好学生及家长的思想工作,不得强迫学生择校,必须坚持学生自愿的原则,尊重学生选择的就读学校和专业,不得违背学生的真实意愿,代学生填报或擅自更改学生填报的学校。
(3)不得搭车向学生收取任何费用,严禁招生学校的无序竞争和不文明、不道德行为发生,同时各职业学校不得招收非毕业班在校学生,已经查实将按县教育主管部门的规定严肃处理。
六、时间安排
1、20xx年3月4日—20xx年3月18日为县中职学校春季招生时间。
2、20xx年5月10日前中职学校将春季招生新生入学名册一式三份上报县教育局。
二0xx年二月十八日
招生实施方案篇十三
为切实做好20xx年全市义务教育学校招生工作,确保适龄儿童按时入学接受义务教育,根据潍坊市教育局《关于做好20xx年全市义务教育学校招生工作的通知》(潍教办字〔20xx〕15号)要求,结合我市实际,制订本方案。
一、招生入学政策
(一)完善招生分级管理制度,适当调整城区义务教育学校招生范围。
各镇所属义务教育学校和未纳入城区义务教育学校招生管理的学校,实行按居住地划片招生的办法,具体招生划片办法由各镇(街区)教管办负责制订并组织实施。
城区义务教育学校招生办法由教育局制订并组织实施。
非城区义务教育学校招生方案报教育局基础教育科备案。
1.设立安丘市莲花山中学(全日制初中)和安丘市锦湖小学(全日制小学)。
学校自今年秋季新学期开始招生,招生工作纳入教育局统一管理,学校招生范围由教育局划定公布。
撤销东埠中学北校区,东埠中学北校区学生整体并入莲花山中学。
撤销实验小学北校区,实验小学北校区学生整体并入锦湖小学。
2.以单位职工固定居住地为依据,划定东埠中学和实验小学各校区招生范围。
属东埠中学招生划片单位正式职工子女,居住地位于商场路以北区域划归东埠中学东校区招生片;居住地位于商场路以南区域划归东埠中学中心校区招生片。
属实验小学招生划片单位正式职工子女,居住地位于兴安路以西、华安路以东、健康路以北、向阳路以南区域划归实验小学中心校区招生片,其他区域划归实验小学和平路校区招生片。
3.调整市职工子弟学校招生划片区域,依据居住地就近划定学校招生范围。
将职工子弟学校家属院、奥宝馨园、鲁祥食品家属院、柠檬生化家属院、海王鞋帽服装公司家属院、服装一厂家属院、龙耀锦都、水岸阳光、华阳小区、福海家园、书香家园划入学校招生片。
4.调整第二实验小学和青云山小学招生范围,将第二实验小学所属招生区域内,位于永安路和建安路间,商场路南侧北向开口居民小区划归青云山小学招生范围。
5.举办安丘市外国语学校(全日制民办小学),停办安丘市心桥双语实验学校,心桥双语实验学校在校学生整体并入安丘市外国语学校。
安丘市外国语学校自今年秋季起招生,招生工作纳入教育局统一管理。
(二)实行入学登记录取政策,稳步推进就近入学政策落实。
自今年起,取消城区义务教育学校招生报名入学政策,试行入学登记录取政策,以合理控制城区学校招生规模。
学校原有划片单位划归学校招生入学登记范围,并依据就近原则按居住地划定城区公办义务教育学校招生入学登记区。
城区各公办义务教育学校入学登记区见附件。
1.公办义务教育学校负责对学校招生入学登记区内适龄儿童进行入学信息登记,未划定入学登记学校的区域,其范围内适龄儿童入学由教育局负责进行登记。
教育局依据入学儿童登记信息,结合城区学校招生学位数,按照就近或相对就近原则,统筹安排学生就读学校。
所有在城区入学的适龄儿童,均需进行入学登记,并参与学校招生录取。
2.原有单位正式职工子女可依据单位原有划片学校进行入学登记,也可依据居住地划定的入学登记学校进行入学登记。
原已划片的单位非正式职工子女、破产倒闭企业职工子女、单位下岗失业人员子女,以固定房产为依据,按居住地进行入学登记。
(三)实行招生总量控制政策,逐步取消学校大班额。
严格限定新生招生班学额,依据学校可利用学位,总体控制学校招生规模。
小学一年级新生班学额控制在省定45人以内,初中一级年新生班学额控制在省定50人以内。
新生招生要按照招生计划总数3%的比例预留备用学位,以备休学学生复学和正常转学学生使用。
严格控制学生休学,年级休学人数控制在年级学生总数的2%以内。
年级无备用学位原则上不得接收学生转学。
义务教育学校招生既要满足适龄学生入学需求,又要兼顾破解在校年级大班额需求。
所有义务教育学校年级班学额须于今年新学期开学前向社会公示,接受社会监督。
自20xx年新学年起,全市所有义务教育学校年级班学额必须达到省定标准。
有条件的学校,提倡实行小班化教学。
(四)完善以户籍和居住地为主要依据的城区入学政策。
城区义务教育学校招生以适龄儿童有效户籍信息和家庭固定房产为主要入学依据。
具有有效户籍且户籍信息与监护人固定房产信息一致的适龄儿童优先安排入学。
1.儿童户口与父母双方(或一方)在同一户籍上为有效户口。
下列情况为无效户口:一是适龄儿童未取得户口;二是适龄儿童未与监护人同一户籍,自己单独一个户口本(无法定监护人除外);三是适龄儿童户籍未与父母在一起,空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的(现役军人、国家公派人员等特殊人员除外)。
无效户口学生不享受优先入学待遇。
2.户籍信息与监护人固定房产信息不一致的适龄儿童,以监护人城区固定房产购置和居住证明为主要入学依据,符合条件的就近或相对就近到安排到公办学校就读。
3.在城区无固定房产的进城务工人员子女申请入学登记,需提供在城区务工(经商)、居住证明,同时提供户籍所在地人民政府出具的流出地家庭无监护条件证明。
此类人员子女入学由教育局根据城区学校招生学位实际,指定学校入学,若城区学校无接收能力,则需回户籍所在地学校入学。
(五)实施公民办义务教育学校招生调控政策。
严格限定民办义务教育学校招生范围。
安丘市青云双语学校、安丘一中双语实验学校招生范围限定在安丘市,同等情况下优先招收进城务工人员子女和城区学生入学;安丘市东城双语实验学校、安丘市外国语学校、安丘市新大双语学校招生范围限定在城区,且只招收监护人在城区有固定住房的学生入学。
招生范围限定在城区的民办学校,招生工作于公办学校集中招生结束后进行。
所有义务教育学校招生计划服从于学校破解大班额需求,公办学校参与举办的民办学校招生计划,同时服从于公办学校招生学位需求。
(六)落实特殊教育群体学生入学政策。
特殊教育学校招生工作与义务教育普通学校招生工作同时进行,具体招生方案(含全市残疾儿童入学鉴定和咨询安排)由特殊教育学校制订,报教育局审核后实施。
义务教育普通学校根据市残疾儿童入学鉴定和咨询委员会的教育安置意见,合理安排随班就读,积极创造条件,提供个别化教育与康复训练支持。
加强重度残疾儿童教育工作,完善残疾儿童学籍管理办法,协同做好送教上门服务。
二、入学条件
凡在我市居住且年满6周岁(20xx年8月31日前出生)的学龄儿童均须入学接受义务教育。