实用青马课申请书青马培训班申请书(案例18篇)
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写作提供一些思路和参考。"
青马课申请书青马培训班申请书篇一
尊敬的老师:
这天是五月十七日,星期二。这天我和“培训中心”结下了不解之缘。
这将是我人生中难忘的一天,亦是重要的一天。因为从今天起,我认识了海纳-培训中心,认识了邓淼老师,认识了很多其他老师及助教,还认识了很多培训中心朋友,最重的是因为,我从此开始打开心扉,从此走上了一天新的道路。培训中心助教申请书。
由于那天要上自习,我犹豫了一下,最后还是决定去听听那个传说中的邓淼老实讲课,其实在这时,我并没有想过要报名参加培训中心,只是觉得免费的学习课不去白不去,而且想到室友的变化,更加坚定我请假的决心了。不巧的是请假的时候能批假的老师不在,犹豫了会儿,还是确定去培训中心培训部学习。培训中心助教申请书。
正是因为这个决定,我与“培训中心”结下了不解之缘;正是因为这个决定,我认识了室友口中天天谈论的那个邓淼老师,也认识了很多真诚的只得用一辈子珍惜的朋友;也正是因为这个决定我开始了打开心门之路。
进入那扇门的那一刹那,迎接我的是一张热情洋溢的笑脸,始终记得他--李雄,然后就是请我登记梦娇学姐,登记完后一抬头就看到有人在向我招手,示意我过去,我看到三个由很多人围成的圆圈,我也尝试着笑着走了过去。于是有人给我让座,有人让我作自我介绍,说分享我的人生理想等等,当时感觉有点突然似的,因为从来没人这样跟我聊过天,还好在我做自我介绍前有两个女生要先介绍、分享,我有的时间缓过神来想想应该说些什么。就这样,我认识了培训中心,开始了培训中心的生活。
那天见到了邓淼老师,一开始看到邓淼老师的时候觉得他很看起来很平常,并没什么特别的,第一感觉就是也不过如此,可是听了邓淼老师的讲课之后,真的觉自己太没水准了,突然觉得只有没水平的人才会用相貌看人,觉得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。
第一次听了他的讲课,就受益匪浅。那天回来之后,我开始反思。原来,我是那么的渺小,我是那么的幼稚与无知,我是那么的不知天高地厚。终于我想到了很多东西,顿时就觉得今天逃课是值得的。原来我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思维看世界,而不是在用心看,我一直在忽视逃避最真正的世界,一直在自以为的加工看到的世界,一直在自欺欺人。
任然记得那天讲课的主题是自信。很多时候,在各种环境中人都会忽略自己,而把注意力放在外界环境上,寄希望与外界。其实那是种不自信的表现。我们每个人都渴望自信,但我们很多人都不自信,至少自信不够大。在那里,我一开始并没有感觉我学到了多少关于如何自信的东西,但是我感觉我有变化,虽然不是很大,但是我觉得,我在公众场合开始说话,可能说得不多,可能说得不好,但我能感觉到我有开口,至少比以前的我有进步。后来我回来总结时发现,我之所以开口是因为每个人都有开口,每个人都会很真诚的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不开口,有人会邀请你开口交流分享等等。我觉得这个环境真的是太好了,我在这里感觉到了他们的真诚,他们的热情,他们的激情,我深受感染。
但时至个时候我并没有决定报名参加这个培训,我还在观望,还有些许犹豫。
第二天,我一下课就去了办公室请假,还好老师在,请假的过程也不是很难,老师只是叫我多个心眼。
这天讲课的主题是沟通。沟通、自信都是我们感兴趣的,清晰的记得在讲课的过程中做了一个沟通活动,当然,我有参加。整个活动,整个讲课,让我又有新的收获,新的思考。比如什么叫沟通,什么才是高质量的沟通,影响沟通效果的因素有哪些,如何做到很好的沟通等等,都是我平时不曾想的,我收获的不仅限于此,更重要的就是产生这些思维的过程本身就给我带来了冲击,从中我窥视到,如何思维,以及思维本身认识。用心倾听,每时每刻都有收获,都有惊喜。
在学习中训练,在训练中学习。只要主动积极融入这个集体,你就会发现团队的力量,团队的精神。你会时刻被影响着,时刻进步着。真正让我下定决心以后继续跟邓淼老师学习,跟学员交流分享的是一件事。
青马课申请书青马培训班申请书篇二
尊敬的领导:
随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高,我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑,许多难点。
为了能使我本人开阔视野,拓宽工作思维,充实自我,促进我单位深入落实新标准新制度,适应单位新的发展,我愿意全面接受素质教育,这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法,因此决定外出培训。
我相信,这次学习对我一定是获益匪浅的.,必将极大的促进我对工作的积极性,提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。
因此,恳请领导给予批准。
x
xx年xx月xx日
青马课申请书青马培训班申请书篇三
首先感谢单位公司一直以来对我的培养,还有工作上的信任与支持。在这里我得到了锻炼,工作技能不断提高这里的工作经验对我今后人生道路受益匪浅。
为了学到更多关于知识,为了未来能更好地展开工作,更好的为公司服务,特打算往更深的领域里学习。同时考虑到本人对知识有着极大地兴趣现特向公司提出申请调到独立版工作。
申请人:
日期
青马课申请书青马培训班申请书篇四
尊敬的公司领导:
您好
我是工程部的xx,我于20xx年在公司工作至今,一直以来本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,在公司领导的关怀下,自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步,各项专业技能也已经能够熟练掌握。
为更好地服务我公司的发展和进步,并进一步提高自身管理技术水平,学习外部的'先进经验,应对当前行业水平的高速发展,提高我公司的竞争力,本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》,望院领导斟酌考虑,请审批。在外出进修期间,本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求,服从公司的调遣安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!
此敬
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
青马课申请书青马培训班申请书篇五
尊敬的老师:
这天是五月十七日,星期二。这天我和“培训中心”结下了不解之缘。
这将是我人生中难忘的一天,亦是重要的一天。因为从今天起,我认识了海纳-培训中心,认识了邓淼老师,认识了很多其他老师及助教,还认识了很多培训中心朋友,最重的是因为,我从此开始打开心扉,从此走上了一天新的道路。培训中心助教申请书。
由于那天要上自习,我犹豫了一下,最后还是决定去听听那个传说中的邓淼老实讲课,其实在这时,我并没有想过要报名参加培训中心,只是觉得免费的学习课不去白不去,而且想到室友的变化,更加坚定我请假的决心了。不巧的是请假的时候能批假的老师不在,犹豫了会儿,还是确定去培训中心培训部学习。培训中心助教申请书。
正是因为这个决定,我与“培训中心”结下了不解之缘;正是因为这个决定,我认识了室友口中天天谈论的那个邓淼老师,也认识了很多真诚的只得用一辈子珍惜的朋友;也正是因为这个决定我开始了打开心门之路。
进入那扇门的那一刹那,迎接我的是一张热情洋溢的笑脸,始终记得他--李雄,然后就是请我登记梦娇学姐,登记完后一抬头就看到有人在向我招手,示意我过去,我看到三个由很多人围成的圆圈,我也尝试着笑着走了过去。于是有人给我让座,有人让我作自我介绍,说分享我的人生理想等等,当时感觉有点突然似的,因为从来没人这样跟我聊过天,还好在我做自我介绍前有两个女生要先介绍、分享,我有的时间缓过神来想想应该说些什么。就这样,我认识了培训中心,开始了培训中心的生活。
那天见到了邓淼老师,一开始看到邓淼老师的时候觉得他很看起来很平常,并没什么特别的,第一感觉就是也不过如此,可是听了邓淼老师的讲课之后,真的觉自己太没水准了,突然觉得只有没水平的人才会用相貌看人,觉得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。
第一次听了他的讲课,就受益匪浅。那天回来之后,我开始反思。原来,我是那么的渺小,我是那么的幼稚与无知,我是那么的.不知天高地厚。终于我想到了很多东西,顿时就觉得今天逃课是值得的。原来我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思维看世界,而不是在用心看,我一直在忽视逃避最真正的世界,一直在自以为的加工看到的世界,一直在自欺欺人。
任然记得那天讲课的主题是自信。很多时候,在各种环境中人都会忽略自己,而把注意力放在外界环境上,寄希望与外界。其实那是种不自信的表现。我们每个人都渴望自信,但我们很多人都不自信,至少自信不够大。在那里,我一开始并没有感觉我学到了多少关于如何自信的东西,但是我感觉我有变化,虽然不是很大,但是我觉得,我在公众场合开始说话,可能说得不多,可能说得不好,但我能感觉到我有开口,至少比以前的我有进步。后来我回来总结时发现,我之所以开口是因为每个人都有开口,每个人都会很真诚的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不开口,有人会邀请你开口交流分享等等。我觉得这个环境真的是太好了,我在这里感觉到了他们的真诚,他们的热情,他们的激情,我深受感染。
但时至个时候我并没有决定报名参加这个培训,我还在观望,还有些许犹豫。
第二天,我一下课就去了办公室请假,还好老师在,请假的过程也不是很难,老师只是叫我多个心眼。
这天讲课的主题是沟通。沟通、自信都是我们感兴趣的,清晰的记得在讲课的过程中做了一个沟通活动,当然,我有参加。整个活动,整个讲课,让我又有新的收获,新的思考。比如什么叫沟通,什么才是高质量的沟通,影响沟通效果的因素有哪些,如何做到很好的沟通等等,都是我平时不曾想的,我收获的不仅限于此,更重要的就是产生这些思维的过程本身就给我带来了冲击,从中我窥视到,如何思维,以及思维本身认识。用心倾听,每时每刻都有收获,都有惊喜。
在学习中训练,在训练中学习。只要主动积极融入这个集体,你就会发现团队的力量,团队的精神。你会时刻被影响着,时刻进步着。真正让我下定决心以后继续跟邓淼老师学习,跟学员交流分享的是一件事。
申请单位:x镇中心校
日期
青马课申请书青马培训班申请书篇六
尊敬的公司领导:
您好。
我是工程部的xx,我于20xx年在公司工作至今,一直以来本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,在公司领导的'关怀下,自己的业务技术知识及政治思想觉悟都取得了长足的进步,各项专业技能也已经能够熟练掌握。
为更好地服务我公司的发展和进步,并进一步提高自身管理技术水平,学习外部的先进经验,应对当前行业水平的高速发展,提高我公司的竞争力,本人希望能够前去参加健峰公司于13年3月17日至3月21日开展的为期7天的《项目管理培训班》,望院领导斟酌考虑,请审批。在外出进修期间,本人保证严格遵守公司各项的规章制度、工作要求,服从公司的调遣安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!
此敬。
敬礼!
20xx年xx月xx日。
青马课申请书青马培训班申请书篇七
尊敬的领导:
您好!
我从xx年7月份开始进入优胜教育工作。回头想想,这半年的时间虽然跌跌撞撞,但在校领导的悉心指导及同事的帮助下,我已经开始向老师转变。在工作上不断实践锻炼,教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教师工作的严谨性与复杂性,来到优胜教育后,我以最快的速度熟悉了常规的教学过程,尤其是备课上课和课后作业等常规的工作上。在课前,都会按照学生的学习进度来制定备课内容,还有一些课堂作业也是必须的。课堂上,都会先于学生进行交流来了解这几天学生的学习状态精神状态以更好地为学生上课,课中会最大限度运用自己所有的知识,引发学生的学习兴趣,培养学生的`实践能力,开拓学生的思维。课后,给学生布置相应的作业,并且就课堂遇见的问题与其他老师讨论,寻找解决办法,不断提高自己的教学能力。除此之外,平时空闲时间,我也有阅读相关书籍,来拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为了提高自身的业务素养,拓展知识技能,本人在此申请参加在南京白下校区举办为期四天的培训活动。本人会严格遵守培训的各种规定,认真学习。希望通过此次活动不仅能掌握更多相关的知识,丰富自身的知识储备,还能使自己的沟通技能和教学水平得到提高。希望领导批准。
申请人:x
xx年xx月xx日
青马课申请书青马培训班申请书篇八
首先感谢单位公司一直以来对我的培养,还有工作上的信任与支持。在这里我得到了锻炼,工作技能不断提高这里的工作经验对我今后人生道路受益匪浅。
为了学到更多关于知识,为了未来能更好地展开工作,更好的为公司服务,特打算往更深的`领域里学习。同时考虑到本人对知识有着极大地兴趣现特向公司提出申请调到独立版工作。
恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对我申请能给予批准,百忙之中抽空阅读下属的申请书表示感谢!
申请人:
日期:
青马课申请书青马培训班申请书篇九
尊敬的院团委学生会:
你们好!
我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。
大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。
回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。
青马课申请书青马培训班申请书篇十
区教育局党委:
我单位,现任x镇中心校党总支书记,x年参加工作,中教高级。外出培训申请书。先后担任初中毕业班班主任九年,x中学校长六年,x学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限,积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学习,思想上、工作上不断与时俱进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务x镇教育事业,特向局领导申请外出学习培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜,努力学习,做到学有所获,学有所用。
此致
敬礼
申请单位:x镇中心校
日期
青马课申请书青马培训班申请书篇十一
尊敬的领导:
您好!
我从x年7月份开始进入优胜教育工作。回头想想,这半年的时间虽然跌跌撞撞,但在校领导的悉心指导及同事的帮助下,我已经开始向老师转变。在工作上不断实践锻炼,教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教师工作的'严谨性与复杂性,来到优胜教育后,我以最快的速度熟悉了常规的教学过程,尤其是备课上课和课后作业等常规的工作上。在课前,都会按照学生的学习进度来制定备课内容,还有一些课堂作业也是必须的。课堂上,都会先于学生进行交流来了解这几天学生的学习状态精神状态以更好地为学生上课,课中会最大限度运用自己所有的知识,引发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,开拓学生的思维。课后,给学生布置相应的作业,并且就课堂遇见的问题与其他老师讨论,寻找解决办法,不断提高自己的教学能力。除此之外,平时空闲时间,我也有阅读相关书籍,来拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为了提高自身的业务素养,拓展知识技能,本人在此申请参加在南京白下校区举办为期四天的培训活动。本人会严格遵守培训的各种规定,认真学习。希望通过此次活动不仅能掌握更多相关的知识,丰富自身的知识储备,还能使自己的沟通技能和教学水平得到提高。希望领导批准。
申请人:
日期:
青马课申请书青马培训班申请书篇十二
——“青年马克思主义者培养工程”
结
业
论
文
学院:法学院
学号:110502303
姓名:杨海祥
论学生骨干学习马克思主义基本原理的现实意义
法学院10法3班杨海祥
真理”。
马克思主义中国化是个特殊命题,它所包含的普遍命题是:实行当代世界普遍真理
和普适价值与中国实际相结合。这便是马克思主义中国化的实质。而作为中国未来接班人的大学生,是中国的希望,肩负着将马克思主义继续中国化的艰巨使命,将马克思主义发展到另一个高度,是时代赋予我们的使命。由校团委主办、历时一个多月的的“青年马克思主义者培养工程”已然圆满结束。说实话,这是我参加的自出生以来的第一次学生干部培训,意思非比寻常!此时提笔,心甚感激动!
回顾参训的那段时间,很愉快、很充实!这一年,我很荣幸踏进医专,走近这医学的殿堂!更幸运的是,我可以在第一个年头里,以一个学生干部的身份去参加学校的“青年马克思主义者培养工程”班级,系部,学校都是我校园工作的阵地。作为一个学生干部,我想结合自己的工作经验,谈谈日常生活工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的体会。
学生干部,顾名思义,就是学生中的骨干,同学中的干部。学生干部是密切联系学
校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用;可以说,学生干部在学校学生管理工作中的作用举足轻重。一个学校学生的精神风貌的好坏,学生工作能否顺利的开展,均与学生干部的素质息息相关。尤其是一个班级,我们在一种“伙伴”式的集体氛围中成长,关于学生的主动,参与以及团结精神显得更为重要了。而如何去培养一名学生干部的主体意识、主人翁意识?就我在校学生会成长的历程,我觉得这个问题很严重,我甚至觉得学生会出现的诸多问题也此紧密相关。
而学生骨干作为学生中的主要学生干部。在当代大学学生教育发展的体系中,扮演着不可替代的角色。我们思想素质的高低、工作态度的好坏、工作能力的强弱等,将直接决定中国未来的发展质量。
随着社会改革和学生工作的深入开展,我们学生骨干队伍的工作将迎来巨大的机遇和挑战。同学们对我们的需求将会更多,与此同时对我们的素质和能力的要求也会随之增高。面对当今学生工作的新形势,我们的学生骨干应具备多重素质和能力,去扮演着合适的角色。只有扮演者合适的角色,学生干部才能为自己的团队做出自己的贡献。
样向他们呈现一场精彩的演出?怎样发挥自身应有的模特效应,去积极影响他人?这是我们值得深思的问题。
大学校园里,老师的工作繁杂。更多强调的是学生的自我管理。在自我管理的的活动中,同学自身的自律自强是一方面,通过学生干部的管理就是其重要的另一方面。在同学和老师之间很少交流的情况下,如何做好老师和同学之间的沟通?这就应该充分发挥我们学生骨干的作用了。我们就是一座坚实的桥梁,我们用激情和责任与甘愿让老师和同学在我们的肩上来来回回,他们的脚步是我们最大的快乐。
机器需要润滑剂的保养,当然一所学校的正常运作也需要有“润滑剂”的润和。一所学校的和谐程度,很大程度上取决于这个学校的骨干力量的润和能力。在学校中,总会有各种各样的不和谐的因素存在。怎样去团结学校里的每一位学生,保证这个学校资源的高速运转?就看我们学生骨干这瓶润滑剂的质量了。
当然,了好的策划还不行,再好的策划也需要又强大的执行力作为保证。这就需要我们精心组织每一项策划好的活动。只有组织好了,才能收到实实在在的效果。组织是工作的中心环节,所有的一切都是围绕着活动的进行而展开的,所以组织工作是最为重要的一环。组织能力对于学生骨干来说也是最为重要的一种能力,所以对于学生骨干来说,必须努力将自己锻造成为一名优秀的组织者。
历史的长流中,团的成长证明:共青团只有为党不断输送新鲜血液,才能推动自身的事业不断发展。共青团是在党的关怀下成长发展的,从诞生之日起,就肩负着为党培养所需要的优秀青年人才的任务。从上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团到现在,共青团组织按照党的要求,团结带领广大青年以改天换地的豪情,艰苦奋斗、无私奉献,用青春和汗水铸就了辉煌,用聪明才智书写了新时期青年的理想和光荣,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽的青春之歌。
只有把个人的命运同祖国的命运、人民的命运紧紧相连,才能在实现中华民族伟大复兴的历史进程中实现个人价值。
成为一名坚定的马克思主义者,是当代青年学生的必然选择。完成时代赋予的使命,要求大学生必须成为一名坚定的马克思主义者。
当代大学生处于承上启下、继往开来的历史时期,面对世界是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世界,当代大学生更应当努力学习,立志成才,将自己发展成为现代社会的骨干力量,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国,为人民服务的本领。肩负历史使命,就要求当代大学生进行全面的发展,培养自己各方面的素质和技能,这样,才能不辜负党和国家对我们的殷切希望,才能够圆满完成祖国赋予的我们的使命。实现理想追求,要求大学生必须成为一名坚定的马克思主义者。个人的理想追求只有紧紧的和国家、民族、人民的利益紧紧相连,才有价值、才有意义。当代大学生在学习好科技文化知识的同时,只有学会用马克思主义的辩证法和方法论去认识世界,改造世界,才能树立正确的世界观、价值观、人生观,才能在为人民服务中实现个人的理想追求。
学习马克思主义基本理论可以帮助我们确立正确的世界观、历史观、人生观以及价值观等。在调节人和自然方面关系时确立正确的自然观,使我们这些没有步入社会的青涩大学生也能够对环境问题以及影响以及可持续发展战略有深刻地认识理解。在处理人和社会方面关系时确立正确的社会历史观,让我们明确中国应不应该搞市场经济,还有经济发展是否必然带来人的道德水平下降,甚至是推动社会进步的最终力量究竟是人的思想还是生产力等问题。在协调个人与自我方面的关系时确立正确的人生观,对“我”的一生究竟应该怎样度过才是有价值的这样的问题能够有明确的、积极地答案。没有正确的世界观、历史观、人生观、价值观作为指导,在物欲横流的今天,我们大学生很容易迷失自我。只穿名牌,相互攀比,花钱没有节制的现象在大学校园中已经屡见不鲜了。学生骨干应当起到带头作用,将勤俭朴素的精神发扬下去,感染身边的同学,共同携手营造出良好的、健康的校园氛围。
大学这些年以来都在扩招,大部分大学生毕业之后不再继续求学直接步入社会,也就是参与到我国市场经济的建设之中去。作为中坚力量,学生骨干学习马克思主义基本理论,才能更好地参与市场经济的建设,在今后的工作之中引导和带动群体的发展。所以:
(一)只有认真学习马克思主义,才能树立坚定的社会主义、共产主义信念。社会主义代替资本主义,不是什么人单纯的主观愿望,也不是什么“人类理性的复归”,而是一种客观的历史必然性,是现代世界历史发展的总趋势。这种必然性或总趋势的揭示,依靠的正是马克思主义基本理论,特别是它的唯物主义历史观。
(二)只有认真学习马克思主义,才能自觉走建设有中国特色的社会主义道路。科学社会主义理论的产生,离不开马克思主义基本理论的指导。走建设有中国特色社会主义道路,同样离不开正确的思想路线。我们只有自觉地坚持实事求是的思想路线,从中国的国情出发,才能坚持和完善具有中国特色的社会主义理论,推动我国社会主义建设与改革事业稳定、健康地向前发展。
(三)只有认真学习马克思主义,才能改进思想、工作方法,做好各项实际工作。马克思主义基本理论既是无产阶级科学的世界观,又是科学的方法论。方法问题,说到底,第一是唯物论,第二是辩证法。要使建设有中国特色社会主义和发展社会生产力的基本任务与“一个中心,两个基本点”的基本路线在实际工作中得到落实,还需要我们各级干部努力改进思想方法和工作方法,提高认识能力,克服主观性、片面性、表面性,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
综上所述,学生骨干学习马克思主义基本理论是一件具有重要意义的事情。“青马工程”的培训,我们每一位参与的学生骨干都应该以极其认真的态度去对待,不容半点马虎。这样,我们才能肩负起祖国未来的重任。
青马课申请书青马培训班申请书篇十三
尊敬的党组织:
我叫刘浩,男,出生于1991年9月20日河北保定。9月考入西安
建筑科技大学华清学院,我在材料与冶金工程系材料科学与工程专业一班学习。
我是一名平凡的大学生,但我有着不平凡的人生理想。在我心中,中国共产党是一个先进而光荣的政治组织,而且随着我年龄的增长我也越来越坚信,中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量,并在此过程中实现自己的人生价值、实现内心深处的愿望,我恳请进入党校学习,并且成为一名优秀的共产党员。
中国共产党为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其必然的灿烂未来。在日常生活中,只要一提到党员,人们就会想起先进。我是一个喜欢上进,不甘落后的人,从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织,因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。在中学时代认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”思想以及当代的科学发展观,从根本上改善了我的思想。
进入大学,我站在另一个高度重新认识到:坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国青的道路,中国的社会主义事业必将取得胜利;毛泽东思想使中国顺利取得新民主主义革命的胜利,并确立社会主义基本制度的必然性;邓小平的“解放思想,实事求是”引导着我国社会主义现代化事业稳步前进;“三个代表”重要思想不仅反映当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求,还指导我党的工作;以人为本的、全面协调可持续发展的科学发展观,既与前三者一脉相承,又当代中国经济发展的重要战略思想。对共产党有了更高层次的认识,也更坚定了我加入中国共产党的决心。
在刚进入大学的时候,我满怀憧憬地面试各种学生组织。经历过激烈的竞争与选择之后,我选择了东校区学生会秘书处,材冶系学生会外联部和《青年之光》文学社宣传部。作为东校区秘书处的一名小小的干事,我秉承学生会“为学生服务”的宗旨工作。坚持每周的例会并跟会,认真书写会议记录,积极参加学生会组织的学生工作。与部内干事关系和谐融洽,团结一心,不仅得到主席团的赞赏,更是得到其他部门和组织的好评。在材冶系外联部,除了参加日常例会外,还时常外出为学生会拉赞助。在上学期的外联工作中,总成绩在全部内位列第二。在《青年之光》文学社宣传部,我积极参与书刊宣传工作。与搭档合作策划了《青年之光》文学社第25期发刊仪式,并参与了第25期发刊仪式。为发刊仪式的圆满成功,出了一份微笑的力量。
在学生社团工作的同时,我依然坚持上课的出勤率,专心学习专业课知识,在上学期以平均分77.25位列班级中上游。在课余时间里,我还积极锻炼身体,参加各式体育运动,不仅起到强身健体的作用,还为班级联赛出了一份自己的力量。在本学期班委会成立之际,我参加了班委竞选,最终胜任了班级的生活委员。新学期伊始,在班委会上通过了“宿舍卫生检查”的提议。班委等人对班级宿舍进行了全面性的检查。不仅改善了宿舍的面貌,还为宿舍好习惯的形成奠定基础。
现在看来,上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里,我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够,还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力,不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护,还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性,而一个共产党员所负的责任正是这样,既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想,身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习,取他人之长补己之短,在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己,更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
看了入党积极分子培训班申请书还看了:
1.入党积极分子推优申请书
青马课申请书青马培训班申请书篇十四
敬爱的党组织:
我自愿参加xxxx学院入党积极分子培训班,我于2009年12月份递交了入党申请书,请求加入中国共产党。在学生组织中,我担任院学生会文艺部部长,这次得知有机会参加组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的高兴,也十分珍惜宝贵的机会。希望组织上也能给我这次机会。
在今后的学习中,我将抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听党校领导和老师的精彩报告,深入学习“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,认真学习关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和十六大精神、党性修养,入党动机等等问题展开深入而实际的讨论,通过学习我相信足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼,对党的理解上得到一次升华,从而更加坚定我申请加入党组织的信心和决心,以下是我对中国共产党的认识。
中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和各族人民的利益之外,没有自己特殊的利益,因此党把为人民服务作为自己的根本宗旨,一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,愿意为工人阶级和各族人民的根本利益牺牲个人的一切乃至生命,愿意为共产主义奋斗终身。一直以来,一批又一批的党员为人民鞠躬尽瘁,以自身行为向人民展示共产党员的风采。
中国共产党又是中国社会主义建设的核心。在民主革命时期,党勇敢地担负起领导革命的任务。以毛泽东为代表的中共党人,把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合带领人民群众推翻三座大山,建立人民民主专政的新中国,开辟了中华民族奋发图强的新纪元。单就这个成就,就是任何一个政党无法比拟的。新中国成立后,党又领导全国各族人民完成社会主义改造,进行大规模的社会主义建设,使一个备受欺辱的半封建半殖民地国家一跃成为在国际舞台上占有举足轻重地位的社会主义国家。
中国共产党以马列主义,毛泽东思想和邓小平理论作为自己的行动指南。正是因为党以这些正确的理论和先进的思想作为思想武器,她才能如此正确地认识和掌握事物的发展规律,判明国内外的复杂形势,制定不同历史时期正确的纲领、路线,才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运抵和建设事业的前头,带领工人阶级和广大群众,建设有中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。
中国共产党在现阶段的总任务是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。
总之,通过入党积极分子培训班的培训,一定会使我进一步的系统学习党的基本知识与理论,使我更进一步的认识中国共产党,树立正确的人生观和价值观。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
青马课申请书青马培训班申请书篇十五
20-年1月21日,由我院团委主办的"青年马克思主义者培训工程"正式启动。作为大学生代表的一员,我部也积极响应号召于1月23日正式开课。各系部的心健部成员以及大一大二各班心健委员都按时出席了该课,我非常荣幸的参加了这项课程,心中无比激动。如今此次培训也已结束,虽然这次培训时间不长,但是让我从中受益匪浅,让我明白,要成为一名真正的"青马人"我还有很长的一段路要走。
1,我要明确的就是为什么学校要为开办青马工程。"青年马克思主义者培训工程"简称是"青马工程,"旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干。团干部,青年知识分子等青年群体的思想政治素质,政策理论水平,创新能力,实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2,我要清楚自己应如何做一名合格的"青马人。"主要从四方面入手:尽心去学以真诚的心去对待学习,不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义。"用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事,尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学向"青马人"靠拢或是成为"青马人。"
作为一名院心健部委员,在平时的日常生活中要学会和同学们好好相处,要学会更好的去注意同学们的心理问题,学会倾听他人声音,要及时传达院里的消息,做好学校与学生之间的桥梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,独断专行,要学会听取大家的意见,相信团结就是力量,要为院里及系里做出自己的一份贡献。充分发挥一名学生干部的力量,将自身的激情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人及身边的人能够更好的学习和工作。
记得高尔基曾这样说过:"青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧。"再者,我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们要树立远大的视野,发扬"延安精神,"做一名合格的青年马克思主义者。
学生干部是师生对话的联络员,是学校精神的宣传员。不仅如此,学生干部也应端正自己的态度,摆正自己的位置,学生干部是其他众多学生的代表,应具备优良的道德素质,而健康的心理则是学生干部能否胜任工作的关键所在。培养健康的心理素质是学生干部开展工作的必然要求。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定表现出来的各种特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃,善于独立思考,这些有利于大学生的健康成长。
这次的"青马工程"虽然短暂,但使我受益匪浅,当然,要成为一名合格的"青马人"还是需要努力的,我坚信,自己可以成为一名合格的"青马人。"
青马课申请书青马培训班申请书篇十六
作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感。分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加“青年马克思主义者培训班的培训”我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧。
首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习。因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。
其次要摆正自己的心态。作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。
再者要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。
最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此。只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。
学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。
青马课申请书青马培训班申请书篇十七
作为一名大二的学生,我很荣幸理解我校“青年马克思主义工程”培训班的培训,如今此次培训也已结束,虽然这次培训的时间仅有短短几次,可是让我从中受益匪浅,让我明白,要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。
首先,我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义自身发展的需要,更是中华民族伟大复兴的需要,同时也是优秀青年成长、成才的需要。
其次,我要清楚自我应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手:尽心去学以真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”;用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的应对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自我份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
我深知自我目前还不是一名合格的“青马人”,还有很多方面要去努力,所以要多跟周围的同学们多交流,多从他们身上学习来弥补自我自身的缺点。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,少说话,多做事。
作为一名学生社团干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民主,同时也要学会权力下放和如何与自我的班委合作,做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自我的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激情传播和散发给身边的每一个人,让自我身边的人也成为“青马人”。
记得高尔基曾这样说过:“青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者,我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们要树立远大的梦想,坚持发奋学习,注重锻炼自我的品德,不断开拓我们的视野,发扬“延安精神”,做一名合格的青年马克思主义者。
最终,我想说,要成为一名合格的“青马人”,自我的努力看成是充分条件的话,那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处,只是相信马克思主义是不够的,想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生,这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。
我坚信,自我能够成为一名合格的“青马人”,同时也确认自子,我们的未来也要依托人文的日益壮大!
青马课申请书青马培训班申请书篇十八
尊敬的培训中心:
为了加强教师队伍培训和建设,促进专业发展,结合开展关于幼儿园特色与品牌幼儿园建设进行初步探讨。我园拟组织教师于x年11月16日——17日两天赴“幼儿园”进行参观交流培训学习,恳请批复。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日