最优画漫画的体会(案例18篇)
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
画漫画的体会篇一
在我还是个孩子的时候,我发现自己对画画有着特别浓厚的兴趣。每当看到漫画书中的精美插图,我总是被它们吸引得心醉神迷。于是,我开始用铅笔和纸尝试着模仿这些插图。慢慢地,我渐渐对漫画产生了浓厚的兴趣,并决定要学习画漫画。
第二段:发现问题,改进技巧
在学习画漫画的过程中,我发现自己存在许多问题。我画的人物形象不够生动,线条显得僵硬,还有许多颜色的运用不到位。我明白如果想要画出好的漫画作品,除了勤奋练习,也要不断地改进自己的技巧。于是,我开始查阅各种和漫画绘画技巧相关的书籍和网上教程,并通过学习和实践来不断地提高自己的绘画水平。
第三段:矢志不渝,坚持练习
漫画绘画是一门需要不断练习的艺术。我明白只有付出足够的努力和时间,才能在漫画创作中取得进步。所以,坚持练习对我来说是非常重要的。每天我都会抽出一定的时间来画画,观察生活中的人物和事物,并尝试将它们以漫画的形式表现出来。虽然练习的过程中会遇到许多困难,但我依然保持着对漫画的热爱,并相信只要坚持下去,总会有所成果。
第四段:不断开拓,丰富灵感
为了更好地学习和提高,我不断地尝试画不同类型的漫画。有时我会画一些喜剧式的漫画,让读者感到欢乐。有时我也会画一些悲剧式的漫画,让读者产生共鸣。我还常常观察动画片和其他漫画作品,从中获取灵感。通过不断地开拓自己的创作领域和吸收新的艺术元素,我能够更好地表达自己的思想和感情。
第五段:收获与感悟
在学习画漫画的过程中,我不断地突破自己,不断地进步。我收获了许多新技巧和经验,并在绘画中体会到了艺术的乐趣。通过画漫画,我学会了观察和捕捉生活中的细节,学会了用线条和颜色讲述一个故事。最重要的是,我发现漫画给我的生活带来了无穷的想象力和创造力,让我变得乐观向上。
总结:
通过学习画漫画,我不仅增加了对艺术的热爱,也培养了自己的创造力和想象力。尽管在学习的过程中会遇到困难,但只要坚持努力,就一定能够取得进步。每一次画漫画都是一次思想与创作的结合,让我更好地观察世界,表达自己。无论未来的路上会遇到什么困难,我都会一直坚持下去,因为画漫画已经成为我生活的一部分,它给予了我巨大的快乐和满足感。
画漫画的体会篇二
漫画是一种文艺形式,以图像为主、文字为辅的方式表达故事情节和情感。如今,漫画已经成为人们生活中不可缺少的一部分。在创作漫画时,画手们需要将自己的想象力和灵感转化为图像,这是一项挑战而有趣的任务。本文将探讨画漫画的心得体会。
第二段:漫画创作需要的能力
首先,画漫画需要良好的画画能力,这是最基础也是最重要的一项要求。一张优质的漫画必须具备良好的色彩、线条、光影等元素,才能烘托出完整的画面效果。另外,画漫画需要敏锐的观察力和创造力,以便创造出独特的角色和布局。同时,还需要有扎实的故事构思能力,能够让读者通过对漫画画面的解读来理解故事。
第三段:画漫画的过程
画漫画从构思到完成需要经过多个步骤。第一步是构思,确定故事情节、人物造型和背景场景等。这个过程需要花费时间来边画边调整,确保每个元素符合故事情节和整体风格。第二步是画稿,将构思好的图像细化为具体的画稿。这个步骤需要注意线条、色彩和角度,同时考虑布局和人物表情。第三步是上色,将画稿上色来丰富图像的层次感和表现力。最终,就完成了一部优秀的漫画作品。
第四段:画漫画的收获
画漫画并不是一项容易的工作,需要花费大量时间和精力。然而,画漫画可以带来许多乐趣和收获。首先,创作漫画可以使作者深入了解人物和故事背景,对于提升故事创作能力很有帮助。其次,对于艺术爱好者来说,画漫画可以加深对于色彩、线条等元素的了解和掌握。最后,当我们看到自己的漫画被别人欣赏和喜爱,这是一种莫大的满足和成就感。
第五段:总结
总之,画漫画是一项需要强大能力和大量耐心投入的创作工作。但是,它也是一项非常值得尝试的有意义的工作。通过画漫画,我们可以锻炼自己的各项技能,同时获得自己的创作成就。因此,无论是刚刚入门的初学者还是资深的画手,都可以在画漫画的过程中获得无穷的乐趣和成就感。
画漫画的体会篇三
有这么一幅漫画:在车站的“母子上车处”居然站了四位虎背熊腰、年轻力壮的男人!他们把抱着孩子的妇女挤到护栏处,对人们指责的目光视而不见,仍然一动不动。那位母亲无奈地站在那里,不知所措。
在这幅漫画中,这四个男人为什么对写着“母子上车处”的牌子视而不见呢?因为这四个男人的心灵深处已经被自私给蛀空了。
其实,“假文盲”在生活中随处可见。图书馆里标着不少“请安静看书”的牌子,但还是有人在大声谈话,影响他人阅读;在高速公路上,给消防车、救护车等有特殊任务的车辆行驶的应急道路却被司机当作“快车道”;垃圾桶上明明标着“请爱护环境,把垃圾扔进垃圾桶”的字眼,但却仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面,对垃圾桶上的字不理不睬……这样的事例还有很多,讲也讲不完。
很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个咀嚼过这么多遍的大众化题材,一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了,就不会有人在这种事上做文章了。
看了《假文盲》这一幅漫画,我受益匪浅:“勿以善小而不为,勿以恶小而不为之。”改变生活,就要从身边的每一件小事做起,要提高自身素质,让“文明之花”处处开放,这样才能让世界更美好。
我在这里呼吁,所有中国人民,快快行动起来,让“假文盲”在人间彻底消失。
画漫画的体会篇四
第一段:介绍漫画艺术的魅力和学习意义(200字)
漫画作为一种艺术形式,有着独特的魅力和学习意义。漫画通过生动的画面和情节,能够深入人心,传达作者的思想和情感,引起观众的共鸣。学习画漫画能够培养我们的创造力、观察能力和表达能力,同时也能让我们更加了解人物塑造、情节设计以及故事叙述的技巧和方法。
第二段:学习画漫画的挑战和艰辛(250字)
然而,学习画漫画绝非易事,它需要我们付出大量的时间和精力。在初学阶段,我们需要学习基础的绘画技法,掌握线条的运用和人物的造型,从而能够准确地将自己的想法和想象力转化为画面。此外,了解故事结构和情节安排也是必不可少的,只有掌握这些基本要素,我们才能够创作出有趣和有深度的漫画作品。然而,这些技巧和知识的学习需要付出大量的时间和勤奋的努力,只有坚持不懈地练习才能够取得进步。
第三段:学画漫画的乐趣和成长(300字)
尽管学画漫画的过程充满了挑战和艰辛,但是这一切都是值得的。通过学画漫画,我们可以找到属于自己的创作乐趣,将自己的想法和情感进行有效的表达。在创作的过程中,我们可以不受限制地发挥想象力,创造出一个个充满个性和魅力的角色和故事情节。同时,创作漫画也是一个对自我能力的不断挑战和提升的过程。通过不断地练习和尝试,我们可以逐渐提高绘画技巧和故事叙述能力,从而不断提升自己的艺术水平。
第四段:学画漫画的启示和启发(250字)
学画漫画不仅仅是一项技能的学习,更是一种对艺术和生活的思考和探索。漫画作为一种文化现象,反映了社会和人们对于生活的看法和思考。通过学习画漫画,我们可以更深入地了解不同文化、不同人群的思想和价值观,从而拓宽自己的视野。同时,画漫画也能够启发我们对真实世界的观察和思考,使我们更加敏感和有洞察力。通过借助漫画的形式,我们能够更好地发现生活中的角色和故事,从而更加深入地了解和思考现实世界。
第五段:总结学画漫画的重要性和意义(200字)
学画漫画不仅仅是一种艺术形式的学习,更是一种对思考和创造力的培养。通过学习画漫画,我们可以提高自己的观察力、表达能力和想象力,从而更好地理解和表达世界。同时,学习画漫画也是一个对自我的挑战和成长的过程,通过不断地练习和实践,我们可以逐渐提升自己的艺术水平。因此,学画漫画具有重要的意义和深远的影响,它不仅仅是一种艺术形式,更是一种对生活和文化的思考和表达。
画漫画的体会篇五
第一段:引言
学画漫画是我一直以来的梦想,激发了我的创造力和想象力。通过学习和实践,我收获了许多宝贵的经验和心得体会,这些经验可以帮助我更好地表达自己的想法和情感。在此,我想分享一下我学画漫画的心得体会。
第二段:选择合适的故事和角色
在学画漫画之前,我要先思考一个好的故事和角色。一个好的故事能够吸引读者,让他们情不自禁地想要了解下去。而一个有个性和鲜明特点的角色,则能够让故事更加生动有趣。因此,在画漫画之前,我会先设想一个有趣的故事情节,并为故事创造一些独特的角色。
第三段:细致入微的画面描绘
漫画的魅力在于能够以图画的形式讲述故事。因此,在画漫画时,我会尽量将画面描绘得细致入微,力求表达出每一个细节。无论是表情、动作还是背景,都要精确地表现出来。通过细致画面描绘,读者能更好地理解故事的情节,进入角色的内心世界。
第四段:运用不同绘画技巧
绘画技巧在漫画创作中起着重要的作用。学画漫画期间,我学会了一些常用的绘画技巧,例如线条的运用、阴影的表现、颜色的运用等等。这些技巧让我的作品更加生动、立体,能够更好地表达故事中的情感和氛围。同时,我还学习了其他一些技巧,例如逆透视、鱼眼等,让画面更加特别和有趣。
第五段:不断学习和实践
学画漫画是一个不断学习和实践的过程。在这个过程中,我会经常寻找学习的资源,例如绘画教程、漫画作品等。我会模仿和学习他人的作品,并尝试将自己的风格融入其中。同时,我也会坚持不断练习和创作,将自己的想法付诸实践。通过实践,我能够不断提高自己的绘画技巧和创作能力,以及更深入的理解漫画的语言。
结论
学画漫画是一段有趣且充满挑战的旅程。通过学习和实践,我体会到了故事和角色选择的重要性,以及细致入微的画面描绘和不同绘画技巧的运用。但最重要的是,不断学习和实践,只有这样才能不断提高自己的绘画水平。我相信,通过持续努力和坚持不懈,我会成为一名优秀的漫画家。
画漫画的体会篇六
一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。
她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的.短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。
自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。
孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。
在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。
我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!
画漫画的体会篇七
漫画是一种充满创意的艺术形式,一部精彩的漫画作品不仅能够展现出画者的想象力和创造力,还能够给读者带来乐趣和启示。作为一名爱好者和创作者,我深深感受到了创作漫画的乐趣和难度,并在不断尝试中探索出一些画漫画的心得体会。
第一段:对漫画的理解与热爱
首先,画一幅漫画需要对漫画有深入的理解与热爱。漫画不同于其他的艺术形式,它既包含图像元素,也包含文字元素。通过结合图像和文字,漫画艺术家可以创造出丰富多彩的故事和角色。因此,对漫画的深入理解是创作优秀漫画作品的基础。我热爱漫画,因为它给我带来了许多快乐和思考,同时也启发了我对生活、人类和社会的更深层次的认识和思考。
第二段:创作漫画的技巧和方法
其次,创作漫画需要一些技巧和方法,例如构图、线条、色彩、表现力等。构图是一个漫画作品的基础,需要考虑到画面的整体布局、人物角度和背景等。线条则是营造出漫画人物形象和情感表达的关键因素,艺术家需要适当运用线条的粗细、曲直、流动等手法来表现角色的性格、心情等。色彩则可以为画面增添更多的情感和意境,同时也需要掌握彩色调的搭配和互补。表现力则是漫画画家必须具备的能力,通过创造更具有情感共鸣的人物和故事,来打动读者的心灵。
第三段:创作漫画的良好心态和信心
除了技巧和方法,创作漫画还需要良好的心态和信心。艺术创作是一个长期的过程,有时候会遇到创作瓶颈和困难。此时,我们需要保持良好的心态和信心,坚持不懈地尝试和探索。同时,要善于接受他人的意见和批评,透过他人的反馈来不断提升创作水平。
第四段:创作漫画的灵感和思考
创作漫画需要许多灵感和思考。艺术家需要敏锐的观察力,从生活中捕捉到有趣的、有启示性的素材。同时,漫画作品还需要具备一定的思考深度和内涵,发掘出角色和故事背后的更深层次的含义和价值。比如,许多漫画作品不仅仅是展现出一个美丽的故事,更是带给读者许多人生哲理、价值观的思考与启示。
第五段:创作漫画的未来展望
未来,我希望能够不断提升自己的画漫画技能,创作出更多的优秀漫画作品。同时,我也会继续关注漫画艺术的发展,了解漫画艺术的趋势和变化。漫画艺术是一个充满无限可能的领域,我相信在不断的探索和实践中,我会有更多的收获。
总之,画漫画需要有深入的理解和热爱,同时还需要掌握一些创作技巧和方法。在创作漫画过程中需要坚持良好的心态和信心,同时还需要有创新和思考。未来,我希望能够把漫画的魅力传递给更多的人,共同创造出更多的优秀漫画作品。
画漫画的体会篇八
很久很久以前,有一个男孩,在游山玩水时,不经意来到了一个世外桃源——到处硕果累累的苹果园。小男孩不禁狂喜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”!竟让我找到如此佳境。
小男孩开心极了,恰巧,两棵苹果树间还有吊床,他决定在这儿住下了。“不愁吃,不愁睡,真是好地方啊!”小男孩自言自语道。
日子一天一天过去了,小男孩在苹果园里吃着又红又大的苹果开心极了,因为这里的苹果不仅个儿大,而且味儿也美。
不知不觉两个星期过去了,小男孩每天只吃苹果——腻了。
第三星期来了,又是阳光明媚的一天。小男孩醒来了,伸手摘下一个苹果,正要往嘴里送,他望着硕果累累的苹果树,陷入了沉思:我这样天天吃苹果已经营养不均衡了,我这样每天不劳动,怎么会有属于自己的果实呢?天上是不会掉馅饼的,这样下去,我只会断送自己的美好未来,甚至是生命。
于是,小男孩毅然离开了这片苹果园。
是啊!在我们成长的过程中,都是依赖着父母,有些人更是“衣来伸手,饭来张口”。总有一天,我们要离开父母的庇护去开辟另一片新天地。在这新天地里,要凭着自己的实力,去换来属于自己的劳动成果。只有吃这样的果实,心里才会踏实。要记住:没有人会等到幸福,只有去争取幸福!用自己勤劳的双手创造属于自己的天地,这才是最幸福的。
我们不要做温室的花朵,而是要做展翅高飞的雄鹰!同学们,让我们一起为精彩的明天而努力吧!
画漫画的体会篇九
我平常最爱看的就是漫画,每次看漫画,我都笑得上气不接下气,而这次看到的这幅漫画却笑不起来了。
这幅漫画是由张兆林画的《咱家的`肉串不能吃》。画面上,一个小贩正在卖肉串,旁边老鼠成群,苍蝇嗡嗡地围着他转。这时跑来一个小男孩,他随手拿起一根烤好的肉串,刚要往嘴里塞,小贩一巴掌把肉串拍到地上,说:“咱家的肉串不能吃!”小男孩一脸不解。
想到这里,我感受到这些人的心肠真是太黑了。
现在赚黑心钱的人越来越多,可那些城管、工商局也不管一管。如果再没人管,许多人也会因为吃这些不健康的东西死亡。
我呼吁,请大家多多关心,“舌尖上的安全”吧!
画漫画的体会篇十
今天,偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画的内容是这样的:画面上是一家医院,左边是一位年过半百的老人,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床边,脸色苍白,神情呆滞,不时咳嗽几声。嘴里嘀咕着:"老了,生了病也没人来看。"右边是一张放满零食的病床,正中央做着老人的孙子,旁边坐满问寒问暖的大人。"饿了没有?""宝贝,渴不渴?""感觉好点了吗?""还有哪里不舒服?"孙子忙不应答。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义.就连动物都能显现其孝顺之本性,难道身为万物之灵的人类不能做到?!"养儿防老",在漫画中恰成一句空话,剩下老人只能依偎老伴,无尽的酸楚油然而生。
画漫画的体会篇十一
星空下的孩子,你期待,我梦想,看星光闪烁,他们回忆着一个传说:天上的一颗星星代表着一位逝去的.好人......
当童真沉浸于幻想中时,一声轰鸣打破了一切,一股硝烟浸漫了原本和平的世界,一个个孩子缩着身子,躲在角落,恐惧的目光四处游荡,幼小的身躯瑟瑟发抖,他们恐慌、害怕......
世事的变化,战乱的离苦,战乱中的孩子寻觅着自己的童年,却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中挣扎,破旧的行囊愈加沉重,他们的脚再也迈不动了.
星光依旧闪烁,星空下的孩子们仍在等待,等待着一个充满爱的和平世界.
画漫画的体会篇十二
这是一幅漫画,一个人叼着烟挥舞这大斧头,砍向树木一下、两下…一颗颗大树纷纷倒下。这时,一只啄木鸟飞来,他愤怒地用它那小巧的嘴啄向砍树人,想道:这段木头里一定有虫。
这段漫画巧妙地讽刺了这些为了自己的利益而乱砍乱伐的人。如今,我们的地球妈妈早已负重不堪了,我们作为地球的孩子,本该爱护地球,让她更健康。可人类却不顾一切后果的乱砍乱伐,过度开发、乱扔垃圾、排放废水等。漫画里那个人,如果他将树木全部砍掉,那后果将是不可估量的。而且他叼着烟头,万一引发森林大火怎么办?如果每个人都像他这样,那世界末日就要到来了。
其次,这名砍树这=者还不如那只啄木鸟,从鸟儿愤愤的眼神里,我好像读懂了它的内心:“你可真是一个榆木脑袋!连爱护环境,保护森林都不知道,今儿我一定要把你脑袋里的“糊涂虫”给啄出来”。
我希望像这样的`糊涂虫消失,只有这样,才能让我们的地球之家得到正真的保护!
画漫画的体会篇十三
今天,我看到了一幅具有强烈讽刺性漫画—《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画画的是一个北风呼呼刮着的隆冬季节,一个公交车候车处,有块牌子很明显地写着“母子上车处”,可站在那的,并不是抱着孩子的母亲,而是4个身强力壮、身材魁梧的男子。一位年轻的母亲,穿着单薄的衣裳,孤零零的抱着孩子,无奈的站在那块牌子的背后,却不敢主动让那四个男子给自己让位。而那4个男子,明知自己身旁有对母子,可他们不仅不为自己不让位而感到理亏,反而还站得理所应当。
作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理。“母子上车处”这五个字,只要不是文盲,谁不会知道它的含义?那4个男子就为了提前上车,才装成文盲的。看到这幅图画,使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商场中,往往会看到“为了他人健康,请勿吸烟”的标志,可好多人看见了,又装作没看见,仍吸烟;例如在动物园中,常常有“禁止投食”这样的木牌,可依然游人,为了瞒住自己的高兴,把面包,果皮,糖纸像动物投去;例如在盲道上,有“请勿停车”的标志,可有用吗?大大小小的汽车,花花绿绿的自行车,照样停在盲道上;例如在公交车上,老弱病残孕专座上,坐的是一些年轻人,如果别人不提醒,他们就是看见老弱病残孕者后,就立马把头转向窗外。难道他们真是文盲?不,当然不是。是因为那些假文盲不讲文明、公德,不肯为他人着想。
试想,如果这个社会上的人都成了“假文盲”。天,这社会还不颠倒过来?老弱病残孕专座上坐满了年轻人;垃圾桶中干干净净,而大街上臭气熏天,垃圾成山;花坛中的花被一抢而空,只留下枯黄的叶子和花杆;每走到一处,都会被“大雾”(烟)笼罩,人们都咳个不停……看来,人们如果为了自己方便而去做“假文盲”,不仅会影响他人,还会影响自己。
现在21世纪是科技、技术发展的世纪,可现在的“文盲”却越来越多。真希望这些假文盲能清醒过来,不再做假文盲了。
画漫画的体会篇十四
我们的数学老师是个非常喜欢学生的好老师。
他的个子高高的.,爱穿白衣服,爱好给我们好作业,兴格温和。
有一次我们班老师讲着题同学们在下面说着话,老师温和的说你们不说话让我快点讲完给伱们留个二十分钟让你们看电视行吗?同学们说行我就想着我们在下面说话不但没生气还让我们看电视。老师讲完还真的让我们看电视了。
我们老师还真是个说话算话又温和的好老师。
画漫画的体会篇十五
“什么!10::05了!啊!完了完了,要迟到了!”我立马一个鲤鱼打挺便跳下了床,穿好衣服后便以一阵风的速度冲进了洗漱间。“哗啦啦啦……”一阵水声传进了我的耳朵里,我以一个漂亮的转身,华丽地抓下我的毛巾和刷牙杯,又一把抓起牙膏和牙刷,“刷刷刷……”随着欢快的刷牙声,牙就已经刷好了。接下来是洗脸,“哗啦啦……”水池里放满水后,把毛巾放到里面,浸湿后拧干,擦了擦脸便草草了事。拿起手机看了一眼,已经10:15了!一把背起小背包,连鞋子都没有穿好就跑出了家门,“彭!”。
出了单元后,我以我平生最快的速度飞奔起来。路上,只觉得风在耳旁呼呼作响,只见路旁的树和花草变作一团模糊的东西,擦肩而过的行人一脸疑惑地看向我,我仿佛听见了他们的心声:这孩子怎么了?怎么跑那么快?干什么去啊?但我一点都不顾,因为我要迟到了!
“呦,来啦?”
“额……是,是啊。老师,我是不是迟到了?”
“呵呵,正好两分钟!你再不进教室,就是3分钟了呦!”
“啊!”吓得我立马进了教室。
“你平常都是第一个来的,怎么今天变成最后一个了?”
“额……那个,我今天早上睡过头,起晚了。
“下次早点。
“恩。
呼,吓死宝宝了,我以为老师要吃了我嘞。
画漫画的体会篇十六
她有一身乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,一闪一闪的',仿佛在说话。她就是姜老师。
姜老师平时上课非常搞笑和幽默。一节线上课姜老师讲了猫狗大战。前面非常搞笑,不过我后面没网络不知道是怎么打的。
姜老师还有一个顺风耳,每次发出声音姜老师总能听见。一次一位同学带来了有个口琴吹了一下特别小声,我都没听见姜老师却听见了,口琴差点别收了。
这就是姜老师,有;搞笑、幽默、顺风耳。
画漫画的体会篇十七
我的老师有很多就如天上的星星一样,但最闪亮的是我的罗老师,他教了我们五年之久。
罗老师,个子不低,有一头乌黑乌黑的头发长长的'眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大,但吵起人来是真的可怕。
还记得有一次老师炒了几个同学,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了鸡血一样,不知过了多久,那些同学进来了,有的腿抖得厉害甚至有的哭了,可想而知老师是多么厉害!
这样的老师,我也很喜欢,因为严师出高徒嘛。
我们老师也很关心我们,只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。
老师,关心我们就跟关心家人一样,希望罗老师可以一直陪在我们身边。
画漫画的体会篇十八
我的作文老师是快乐作文的燕子老师,她姓陈,所以,有的时候同学们私下都会喊她“老陈”。
老陈身材不算好,矮胖型的,一头披肩发,两道浓浓的眉毛,眉毛下的`眼睛不大,笑起来的时候可就眯成了一条缝。高挺的鼻子下那张能说会道的嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。
记得上次的作文课,老师特地带着我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。大家一听都高兴极了,这下又可以拿到“老陈”的大奖了。于是我们都认真地把笔放在了自己的手腕上,一动不动地等着“老陈”计时。可“老陈”十分狡猾,明明过了3分钟,她却说只过了一分钟;明明时间还没到,她却说时间到,几个信以为真的同学只好淘汰出局。小王同学和“老陈”理论,说“老陈”骗人。而“老陈”则笑眯眯地说:“我只是声音小了点,说时间快到了,没听清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧这“老陈”,太狡猾了,幸好我没上“老陈”的当。一场比赛下来,最终获胜的同学寥寥无几。大家都说“老陈”的奖励太难拿了。
还有一次,因为是下午的课,大家没睡午觉会有些困。“老陈”看我们没什么精神,于是便给我们讲了一个故事。看她一边讲,一边那手舞足蹈的样子,实在是滑稽极了,逗得大伙哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上,有的同学笑得用手捂住了肚子,还有的同学笑得眼泪都流了下来……而“老陈”则一本正经地看着我们,说:“这会应该没人犯困了吧!”而大伙更是笑得上气不接下气,此刻睡意全无,在“老陈”风趣幽默的课堂上,开始了新的一课的学习。
这就是我的“老陈”,我喜欢她那种幽默与狡猾,让我不再害怕写作文,深深地喜欢上了作文课。