最新高考复读生的复读心得(汇总15篇)
总结之后,我们才能更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的规划和改进。找到总结的重点和关键,对于写一篇完美的总结至关重要。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许能给您带来一些启示。
高考复读生的复读心得篇一
第一段:引入复读生的现状和背景(200字)
高考复读是一种相对常见的高考备考方式,其主要针对那些上一年高考成绩不理想的考生。这些考生在高考结束后,为了争取更好的大学录取机会和个人成长,决定再度参加高考。他们选择复读,是为了给自己一个重新开始的机会。
第二段:复读生面临的困境和挑战(200字)
复读生不同于其他高中生,他们往往要面对来自亲朋好友的质疑和压力。复读生需要面对的功课压力也更大,因为他们需要对上年的学习进行全面的复习,尽量提高分数。此外,复读生在面临一年的相对空虚和单调的学习生活时,还需要克服孤独感和消沉情绪,保持积极向上的态度。
第三段:复读生的应对策略和方法(300字)
为了应对复读过程中的困境和挑战,复读生需要制定有效的学习策略和方法。第一,复读生可以制定合理的备考计划,合理安排每天的学习时间和复习内容,确保全面复习。第二,复读生还可以参加一些专业的高考补习班,吸取更多的知识和方法,提高自己的学习水平。第三,复读生可以与其他复读生组队学习,互相鼓励和监督,保持学习的动力和紧张感。第四,复读生要注重保持身心健康,做适当的运动和放松,保证精力充沛地备考。
第四段:复读的收获和改变(300字)
复读生通过一年的复读备考,不仅可以提高自己的知识水平,还可以得到更多的思考和成长。在这一年中,复读生可以更加深入地理解和运用知识,找到适合自己的学习方法和技巧。同时,复读生也能够锻炼自己的自律能力、时间管理能力和抗压能力,并在面对困难时学会坚持和调整。通过这一年的努力,复读生会以更加成熟和自信的姿态步入高考考场。
第五段:总结复读心得体会(200字)
通过复读的过程,我深刻感受到了努力和坚持的重要性。高考并不是人生的终点,而是人生旅途中的一个重要里程碑。即使经历了失败,也要学会站起来,重新出发。复读生活虽然艰辛,但是我相信,只要坚持不懈,努力付出,就一定能够收获成功和成长。无论最终的成绩如何,我们都会因为复读走得更加从容和自信,积累更多的经验和智慧。
高考复读生的复读心得篇二
复读生是指高中毕业后选择重新参加高考的学生,很多复读生为了实现自己的高考目标而付出了较大的努力,但是在面对复读这个挑战的过程中,还是难免会遇到各种困难和挫折。在这样的情况下,复读心得体会成为了复读生们相互交流、互相帮助的重要话题。
第二段:困难与挫折
复读生的过程中,最常见的困难和挫折就是记忆力不足、学习兴趣不高、缺乏信心等等。同时,复读也会让复读生与原本的同学分开,心理上会有一定的压力。特别是在一些家长的压力下,复读生可能会感到背负了太重的社会期望。
第三段:解决困难和挫折的方法
有一些复读生在面对这些困难和挫折时选择了逃避、放弃或者抱怨,但是这种态度并不能改变自己的困境。相反,对于这些需要克服的困境,复读生应该采取切实可行的措施:培养规律的作息习惯、提高学习效率、参与运动等等。同时,也可以试着多与其他复读生交流,互相鼓励、互相帮助。
第四段:复读心得体会
很多复读生都意识到,在复读的过程中,需要保持积极乐观的心态,不要放弃对自己的期待和信心。他们也发现,自己在复读的过程中获得了很多的提升和收获,例如:获得了加强的自律能力、更为丰富的人生经验与认识。通过这种方式,复读生们不仅为自己的高考做出了最后的努力,也为自己的未来奠定了更为坚实的基础。
第五段:结论
综上所述,复读生的复读心得体会,不仅仅是经验上的积累,更为关键的是成为了复读生们共同的情感纽带。通过分享自己的成功和失败经验,吸取他人的经验教训,复读生们可以让整个复读的过程更为愉快和有意义。当然,这种经验并不是所有学生都必须去尝试的,但是对于那些想要在高考中达到更高自己要求的学生而言,复读无疑是一种积极的选择。
高考复读生的复读心得篇三
第二段:如何细化目标?
观念就是观察行为模式的规范,在高中学习之前都需要有自己的明确目标。对于复读生,目标通常就是目前最关心的升学分数线。那么在制定明确的目标的同时,一定要考虑到自己过去一年所存在的失误,并在这份目标清单上分明地写下来,以防止相同的问题重复出现。同时,记得定期检查自己的目标清单,并将一些不符合的计划及时进行调整。
第三段:如何调整心态?
作为复读生,需要适应新的高中教育氛围。如果一直在沿袭原来的习惯或者是不知道如何适应新环境,那么效率通常会被拖累下来。所以在开始复读之前,需要调整自己的心态,并从外界争取到更多的支持。例如,进行高强度的训练,会让自己心态放松下来,并且在这个过程中,找到您的复读之路;打开心态,扩大接触面,接触各种社交活动,有助于自己更加适应新的高中生活,从而更加充实。此外,根据自己的实际情况,采取特定的高效策略,例如选择适合自己的考试科目,在此基础上制定具体的高中复读计划。
第四段:如何调整自己的生活?
提高自己的生活质量,也是复读生需要注意的问题之一。选择正确的时间来学习,可以帮助提高自己的复读效率,同时,也要保障好自己的身体和心理健康。进行必要的休息和放松,对于复读生来说,比较关键,这样可以帮助调节自己的心态、减轻焦虑感,并让自己拥有更好的状态去迎接复读的挑战。自己定位不够清晰,在高中复读期间仍然存在缺乏动力的问题。
第五段:复读体验
在复读的这段时间里,充满不同的复读体验。许多人之所以选择复读,就是因为看到了不一样的成长和提高。复读是一个磨砺耐力和坚持的过程,往往需要超出自己想象中的能力。通过复读,那些因疏忽等原因在高中阶段所犯的失误,可以得到根本性的改正,同时,自己的能力和认识水平也会相应地得到提高。为什么复读生可以“逆袭”成功,在于具备了长远战斗的魄力与毅力,而非暂时的一时冲动。
结论:复读生需要把握住机会,学会挑战自我,不断提高自己的心理素质,兼顾生活和学习等方面的问题,最终实现高中复读的目标。如果您正在复读,希望以上总结能为您提供一点启示和帮助。
高考复读生的复读心得篇四
中考是每一个初中生都必须面对的考试,它不仅仅是进行升学的一个关口,也是一个考验学生能否实现自我价值的关键。对于一些初中生来说,他们在第一次中考时没有能够实现自己的理想,需要进行一年的复读,不断地努力提高自己的成绩,为了实现自己的梦想。对于复读生而言,复读后的目标就是要在第二次中考中实现自己的理想。
二、 复读的策略
复读生的成绩比较平均,不管是语文、数学、英语都需要进行一些补充和提高。针对于这种情况,复读生需要制定出一定的学习策略。首先,他们需要理清自己在一次中考中失利的原因和所在学科的薄弱环节,然后制定出一个全面、有效、科学的复习计划。其次,他们需要做好选好好的补习班,不仅是为了在方便获得好的教育资源,而且为了在与同学互动中互相进步、互相学习、互相提高。此外,考虑到心理的问题,学习期间需要适当地安排活动时间,保证休息的充分和学习的有效。
三、 复读的方法
复读的过程是具有共性的,每一个考生在复读时都需要通过不断地学习和挖掘能力,让自己获得更多的进步。首先,在学习方法上他们需要采用更加高效、精细、有效的方法来提升自己的水平。其次,在累积知识的过程中,他们需要将平时学习笔记互相交流,多做一些题目,更好地加深自己对知识点和难点的理解。此外,在复读过程中还应注意做好信息查询和资料收集,及时跟进考试动态和政策变化。
四、 复读的体验
复读是一个漫长而艰辛的过程,但每一个复读生一定会在努力与挑战中成长和获得自我提高。在复读的过程中,他们不仅会明白人生路上的坎坷和挑战,还会感受到自己不断前进的喜悦与成长的喜悦。此外,复读生还能体验到团队合作和互相学习所带来的快乐和成就感。
五、 复读的启示
复读生的成长过程中,通过不断的努力,他们不仅顺利地完成了复读的任务,还为自己开辟了更广阔的人生路,这种经历无疑会给其他学生带来很多的启示。每一位学生在面对生活和考试的时候,都需要执着、坚韧、勇敢、自信的品质,需要通过不断的挑战与进步变得更加优秀和出类拔萃。在此,希望每一个学生都能够有一个特别的视线,勇敢肆意地追寻自己的梦想,实现自己的理想。
高考复读生的复读心得篇五
一、万物皆空、莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款时,顾恤树下草!
二、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵!无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多!
三、高考得高分的秘诀就是少丢分!
四、真心地祝福你高考取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你一定成功!!!加油,等你好消息!
五、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。
六、高考每年7、8号,天气炎热心情燥,调整心态睡眠足,生活习惯莫突出,放松心情压力小,各科成绩必定好,平常一颗心常在,金榜题名乐逍遥。
七、高考结束尘埃定,金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果,梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺,街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰,学府深造出人才。祝你前程似锦绣,宏图大展创未来!
八、我不是随便的花朵,我要为梦想绽放;我不是随便的细雨,我要为思念铺垫;这不是随便的言说,我要为朋友祝贺:祝贺朋友在高考中取得优秀的成绩。
九、青春是一张画卷,高考是点睛之笔;人生是前进之途,高考是转折之路;人生是扬帆之行,高考是催动之风;人生是登山之道,高考是垫脚之石。愿学子金榜题名,考有所成。
十、积一时之跬步,臻千里之遥程。高考第一天,祝福送到手。考前准备要做好,学习用品要带好,上了考场莫紧张,平常心对待莫要忘。相信我能行,相信我最棒,给自己一份鼓励,给自己创造一个良好的考试环境。祝你高考成功!
十一、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于你们,因为你们年轻。
十二、我的好朋友,我儿时的好玩伴愿你高考考出好成绩考上自己理想的好大学在此道出我最真心的祝福相信自己,你一定是最棒的!
十三、今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
十四、要想高考成功,须记住以下话语:健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
十五、第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!。高考顺利!
高考复读生的复读心得篇六
自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。
除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急。而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的惟一信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。
此外,来自于社会、家庭的压力,也加剧了复读生的`焦虑。家长关心的比较多的是:一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:明年要比今年强,一年要长多少分。在这样心态下学习,对成绩患得患失,高度焦虑也就不奇怪了。
复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。
来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
复读生应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示,每一次考试都有进步是不可能的,复读生要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。
很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。
高考复读生的复读心得篇七
一、高考即将来临,展示自我的时刻:有信心而无胆怯,有动力而无压力,莫紧张无焦虑,答题迅速不慌乱!愿你马到成功,金榜提名!
二、愿你能以平常的心态参加高考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你金榜题名!
三、积极"备战";乐观"应战";努力"奋战";争取"胜战"!我亲爱的"战友",坚持到底,就是胜利!祝福你:旗开得胜,"高考高中"!
四、高考高分需技巧,速度规范不可少。遇到熟题看变化,避免生搬与硬套。碰到难题心不慌,答案要从基础找。不求题题都去做,舍卒保车很重要。不求题题都做对,掌握节奏取高分。检查修改要慎重,答案改错最糟糕。考试时间用充足,考完一科就放下。
五、努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
六、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!
七、注意这两天的考试,把情绪控制好,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!
八、明天进行的只是高考而已,心静就一定可以发挥好的,支持你,大学其实就像空气,松开手就属于你了。放心的考吧,没有人可以有100%的把握的,信心才会是成功的关键。
九、祝福即将高考的你,又是一年过去了,希望经过这样的一年,你能够将自己的所学完完整整的发挥出来,考出好成绩。不要有太多的思想包袱,轻轻松松的走上考场,沉着,镇定,仔细!等待着你的好消息!
十、嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!
十一、从来不要摒弃自己的理想,选择了自己的路,就要风雨兼程。家人都在祝福你呢,你一定行。衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学!
十二、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
十三、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!
十四、你会很棒很棒很棒很棒的!高考成功!
十五、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获!
高考复读生的复读心得篇八
曾言绝不复读的狂妄的我,却不想如今已把复读生活度过了八分之七。回首相望,往事历历在目。
从绝不复读到决定复读,是我的第一个转点。而选择达材,则为这个转点之后铺上了一条新的光明大道。我家在农村,从乡下到县城,2个小时,从县城到长沙,6个半小时,身居偏远山区的我,就因心怀梦想,不甘心在高考场上折翅,想到了长沙的教学资源,用“度娘”查了长沙的补习学校,有芙蓉、长郡、同升湖、明德达材等等。只因一个念头,我选中了达材。可以说是一种偶然,也可以说是一个必然,因为它值!它有这个实力。当我把这个选择告诉亲朋好友时,他们都比较惊讶,问我为何要大老远的跑去长沙复读!我对他们说:“因为我有梦想”。很庆幸,好兄弟兰洋最终经过我的推介,和我一同直奔长沙,毫不犹豫。
在达材的开始,急促的哨声、口头禅般的“快一点,快一点”、铺天盖地的试卷、日复一日的考试、拥挤的寝室,打水、吃饭就像打仗一般,波涛汹涌地冲过去。快节奏的生活,消磨了高三懒惰的意志。
因为心怀梦想,所以我得到了许多。
第一,得到了一个同甘共苦、一起打拼天下的兄弟——兰洋;第二,我学会了坚持,学会了认真,学会了宽容,学会了刻苦,学会了……无法想象,每天早上五点起床、每天只睡6个小时的那个我还是自己,无法想象一个月就可以做上百张试卷的我还是自己,无法想象那个开始制定长期加短期加天计划的我还是自己!当夏天过后,冬天终于来到,发现自己真的变了太多,发现生活可以过得如此有节奏感、规律感和如此的充实。那一刻,我笑了,很幸福,不因别的,只因我满满地似要溢出来的充实感,原来,我还可以这样。
因为心怀责任,所以我奋勇向前。
成功,这也是一种责任。是对朋友、兄弟、尤其是对父母的一种责任。来到这里,我就要对得起这十个月,对得起朋友的鼓励,对得起与兄弟奋斗历程,对得起父母送我来这里的期盼。无法忘记,和兄弟的那一张字条,只有五个字:“责任与情谊”。无法忘记,和兄弟的一起打拼的理想:一起开家公司,他学投资,我学管理。无法忘记,自己暗暗给至爱及父母下的决心:我要通过自己的努力,让你们过得幸福。这是一种责任,一个成熟的男人必须去承担的责任,男子汉大丈夫,那就得顶天立地。我拼搏,我奋勇向前,我豪情壮志,就必将展翅高飞。
因为勉励自我,所以我坚持不懈。
为理想奋斗,这是我人生的信条。不是衰落,而是最美的开始,这是我面对失意时的态度。责任与情谊,则是动力之一。爱,对父母的爱,对所爱之人的爱,则是不竭的能量源泉。保持良好的心态,科学面对考试,理智看待成绩,这是学习的法宝。
当然,还有58班这个优秀的集体,借用班主任汪老师今天班会课上所讲的话(有改编):如今,我们都是一颗种子,只待在这一片肥沃的土壤中,冲破种壳(高考),然后在大学中发芽,茁壮成长,然后为这个社会、为这个民族去做点什么。
我得自强,我必须得自强。我得认真,我必须得认真。43天,是最后拼搏的时刻。已然看到了6月8号下午走出考场满脸笑容的我、爸妈、朋友、兄弟、她……这已经不是一种希望,而是一份决心。为高考而战,2012年,我们的辉煌!怕什么?我们是强兵;怕什么?我们是洪流。坚持不懈,发力一搏,让自己去“死”吧。痛痛快快地在这冲击时刻“死”一次,然后高考,死而复生的你,会更加辉煌。
记住,你不是“活人”,你是一个“死人”,你要做的,仅仅是机械化、运动般地冲刺,你没有感觉,所以你不会累,不会想放弃。
发出呐喊:你,能成功!58班,能成功!最后的43天,我们必将奋勇向前!未来,未曾远,一切都在掌握之中。
备注:高复,并非屈辱史,乃是一部人生中最有价值的光荣史。
记住这一点:男人,就得顶天立地。
所有我爱的人和爱我的人,我必定让你们为我而骄傲。
高考复读生的复读心得篇九
1、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
2、心理素质差的考生。复读的考生已经阅历了一次高考失败,个别更加容易达观,对考试更容易缓和和焦急。因而,选择复读的考生,需要具备更加良好的心理素质。
3、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
4、心志决定命运,态度决度高度。
5、心中存信念,努力永不止。
6、心中有理想再累也快乐。
7、辛苦一年,收益一生。
8、生活呆以是甜的,也能够是苦的,但不能是没味的。你能够胜利,也能够失败,但你不能屈服。
9、生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
10、生活如果没有难题也就失去了意义。复读不下狠心,不立大志也就没有复读的意义。
11、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
12、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
13、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
14、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
15、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
16、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
17、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
18、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
19、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
20、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
高考复读生的复读心得篇十
都说人经历了复读,就会变得成熟,人也会成长得很快。而对于我来说,高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪,有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了,而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习,可是到了高四,一切都很自然地扭转过来,我不再像以前一样懒散堕落,每天早出晚归,生活变得很忙碌,却有条不紊,几乎每天都能看到自己在一点点地进步。
我们的复习资料是由学校统一购买的,虽然不是太好,但也算是沙里淘金中的精华部分了。因为基础不太好,所以平时跟着老师的步子走,系统地做学校发的资料,争取把每一道题都弄懂,对于不懂的题不厌其烦地问老师,一方面可以解一时之惑,另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。 资料多了反而会让人产生无所适从的感觉,最后虽然做了很多题,却不系统,反而达不到提高的目的。
高四就这样在忙碌中走过,高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的,应该能读个不错的二本,这对我也是一个不错的结局了。
高五守得云开见月明
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。
然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:塞翁失马,焉知非福?就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次挽救了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得简单了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。宁静以致远也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个高五生来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找解压的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法大考大玩,小考小玩,不考不玩。把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成忙里偷闲的快乐因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候忙里偷闲地乐!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
高考复读生的复读心得篇十一
1、马到成功日,飞得更高远。
2、光明伴你行,未来属于你。
3、梦成就现实,下一刻更好。
4、与幸运同行,与希望同在。
5、命运任飞翔,智慧更高远。
6、志当存高远,美丽下一站。
7、旗开得胜日,心想事成时。
8、扬帆起远航,不负青春。
9、鲤鱼跃龙门,梦想成真时。
10、拨云见青天,喜气盈门时。
11、金榜题名日,把酒共庆祝。
12、太阳当空照,花儿对你笑。
13.高考来到,如同战斗,不烦不躁,沉着冷静,下笔深思,答题要稳,稳中求胜,祝你成功,考试顺利,金榜题名,马到成功!
14.天下第一考,马上要来到,中国的高考,考生真不少,要想考得好,考前有技巧,给你几个“好”,供你来参考:愿你考前复习好,保持状态好,休息睡眠好,健康心态好,考试发挥好。高考要到了,祝你一切准备好!高考成绩好!
15.要想高考成功,须记住以下话语:健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
16.此时此刻,有千言万语想对你说,你是最棒的,理想学府在等着你,向前冲吧!我会永远支持你!
17.高考到,人生中,转折点,好机会,要把握,心态正,不焦虑,冷静脑,不彷徨,实力存,不犹豫,自信足,不畏惧,祝福你,考试顺,成功来!
18.到了考试的日子了,希望你吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。没事听听音乐,使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!祝高考顺利。
19、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
20、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
高考复读生的复读心得篇十二
两句三年得,一吟双泪流。吾生也有涯,而知也无涯。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。好雨知时节,当春乃发生。
作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光,一定要十分清楚复读是有风险的,所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力,就会主动承担风险并最终化险为夷。
化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。高考失利了,但是“失败是成功之母”,复读生有复读生的优势,第一,参加过一次高考,对高考过程有过亲身的体验,在吸取教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二,复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。
什么样的学生是好学生?听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复读效果,提高来年高考成绩?听老师话,跟着老师走。
小聪明不如大聪明,小算盘打得再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是,是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优秀教师脱颖而出。总的来说,在教师聘任上,门坎越来越高,老师必须有五年以上高三教学经验,教学业绩要突出,责任心要非常强,还要年轻。主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。这是我们的经验。
学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。我们在复读招生过程中发现许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得最好的成绩。
合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。
研究高考多年、抓高考质量多年,有两条经验是年年不变,概括起来就是这样两句话:真正拉开考生分数差距的是基础知识!真正拉开考生分数差距的是中低档试题!150分卷面,得分在120分以内,有些考生甚至不足90分,一般说来,一是基础知识有漏洞,二是中低档题跑了分。有些优秀考生语、数、外得到120分或110多分,分析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分。综合试卷中有240分中低档题,相当一部分考生没有抓住。高考750分,中低档题占八成——600分,抓住这600分的题就抓住了根本。高考在考查知识的同时侧重考查能力,高考考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体。因此,高考复习,高考复读,抓住了基础知识就是抓住了根本。
在历年的招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩,咎其原因有一点是共同的:考生觉得自己答对了,可是阅卷老师没给分,这是为什么?其实差距就在答题的准确性上。例如,一道政治试题,牵扯到了历史知识,试题是这样的:满清末年帝国主义的坚船利舰打开了中国的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同?许多同学答题写的是:主动与被动,自愿与不自愿等等。其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是“本质”,总是在“不同”上做文章,当然得不到分,得不到高分,本质是什么?是“主权”是“国家主权”,有了“主权”这两个字,再加上几句修饰,满分就没问题了。
答题一是学科语言,二是学科术语,三三是语言的层次性,四是语言的逻辑性。在高考答题过程中要努力避免用“生活语言”干扰“学科语言”,复读学生一定要汲取这些教训。不到长城非好汉,屈指行程二万。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。一年之计在于春,一日之计在于晨。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。项庄舞剑,意在沛公。
高考复读生的复读心得篇十三
一、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
二、亲爱的同学,还有几天你就要踏进高考的战场,我在这里祝你考出好成绩,考进你心目中理想的学校。
三、想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一每天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前。祝考试顺意!
四、奋斗在高考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!
五、十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,把你的实力全部发挥,所有关爱你的人,都会为你祈祷、祝福,愿你高考考出理想的成绩,进入向往的大学。
六、总想赢者必输,不怕输者必赢!
七、又是高考,考生须读,应试经验,受益不小,通览全卷,沉着应试,慎重审题,扣题作答,先易后难,从容解决,坚定信心,力克深难,一丝不苟,分秒必争,仔细检查,补漏纠错。祝你顺利应考。
八、考前满信心,下笔如有神;休息多静心,养好精气神;思考必细心,身心都入神;答题要用心,聚精又会神,高考心态最重要,千叮万嘱为你好。祝你马到成功,金榜题名!
九、高考的钟声即将要敲响,不管前面是狂风暴雨,还是风驰电掣,希望你都能够谈笑自如去面对,相信自己,一定能够鲤鱼跳龙门,门门考高分!
十、祝愿所有的学子们:金榜题名!!!相信自己,你们是最棒的。
十一、高考日到,祝福送你一“分”,智慧增加比分,做题不会减分,压力别人瓜分,成绩最高得分,快乐定要十分,经过真心打分,定能获得百分。
十二、时光如流水一般,一去不返。分别一年,不知你是否过的还好,也许还是那样!眼看高考就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥,金榜题名,顺利考上自己理想的大学!加油!
十三、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
十四、读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!
十五、十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。
高考复读生的复读心得篇十四
一直找不到一个可以概括复读感受的词,直到读到了那篇文章,我知道了,是“想飞”。现实中复读的人都是埋头伏案的姿态,看着书桌上那层层叠叠的试卷,我们眼也酸了,手也累了,只想那茫茫文字可以映照到脑海。但我们的内心都是昂首向上的姿态,我们看着高空中那梦想的位置,恨不得一跃而起,张开双翼飞,让它触手可及。这种矛盾让复读人格外艰辛,但又充满希望。第一次起飞,我们没有展翅,又是一年的助跑,我们想飞,不过不能马上,要厚积薄发,要有足够的速度,直到跑到那半壁悬崖,才可能一飞冲天。
达材是我这一年的跑场,她送我到了想要的地方。回想在达材的日子,那是一些小幸福聚集的回忆。记得5点多钟,老师们就叫我们起床;记得那欢声笑语,充满课堂;记得老师的叮咛,满腹柔肠;记得那寂寞的夜空,星星分外闪亮。身在其中不觉得,直到离开这么久,才发现我已经对达材的一草一木都留下了深厚的感情,它们是这一年中一分一秒的见证。也许这就是达材的气质,于无声无息中助人成长。漫步校园,其中最可爱的,还要数老师了。他们起得比太阳早,睡得比月亮晚;唠唠叨叨,只为把一个知识点映入我们心中;给我们布置的作业他们也要做,给我们考试的题目他们不但要做,他们还要批改。也许我们度过的只是两三个高三,但他们却永远驻扎在高考一线。不由的敬佩这样一群人,感谢这样一群人,有了他们的陪伴,我们一路才会如此顺坦。
原本想向学弟学妹们长篇大论我的建议,可是发现简单的话语你们反而能够记住,对于有些难以理解的,我会稍加解释。
高考是公平的,什么样的人决定读什么样的学校。你所想要的学校要达到你能力思想的高度。
读一个好大学,不仅仅是为了以后简历上那个耀眼的学校名字。一个好的学校,意味着比别人好的教学质量,一群有能力的朋友,更广阔的视野,更丰富的机会,还有更多的社会责任。
复读的经历不应该从生命中抹去。
要对自己诚实,要对成绩诚实,现实才会对理想诚实。
最大的懈怠,是思想上的懈怠。有种现象是有些人平时埋头苦干,却得不到好成绩,也许是肢体的勤奋骗了大家。检查自己是否是假忙人,真正动起脑来才是真的勤奋。
珍惜这一年的友谊。不管你出身有多好,缘分让你们这一年走到了一起,去珍惜平时共处的时间,假期有时间一起出去玩玩。今年让我最难忘的回忆,是十几个兄弟一起去道县,桂林自助游。这种从奋斗的汗水浇灌中成长出的友谊,牢不可破,或者它比高考成绩来得价值还大。
不要在数不清的考试中变得厌烦,而要从容,处变不惊。
像lady gaga, steve jobs,bill gates一样走自己的路。
每天一杯牛奶,一个水果,青年人正常饮食,什么都不会缺。如果睡眠不好,自己改善不过来,推荐gnc的褪黑素。
每周锻炼两次,每次超过一个半小时。活动会使学习事半功倍。
其实好的大学比复读还忙。
高考复读生的复读心得篇十五
不少考生可能会考虑在高考失利的情况下选择复读。以下是小编搜索整理的高考复读生的优劣势盘点,供参考阅读,希望对大家有所帮助!
1、各科的基础知识储备相对丰富:教育改革的方向是强调基础知识的掌握,这对高考复读生很有利。
2、考试经验更加丰富。复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场,感受考场气氛,经历了考试的全过程,在状态和考试节奏上更好把握,这对第二次高考有很大的裨益。
3、更了解自己,学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折,年龄和阅历增长了,精力相对更加集中,更了解自己的强弱科目,心态更稳定、性格更坚韧。
4、比应届生多复习了一年,相比应届生方向会更明确,这样重新复习一遍后会更加巩固,效率会更高些。
1.容易缺乏学习自信心
复读生都经历过高考,当看到昔日如我不如我的同学都考上了大学以后,自卑感油然而生,并且像影子一样挥之不去。他们自觉不自觉地把中考失败的影响泛化到生活中去,一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康,提高复习效率产生了十分不利的影响。
2.部分复读生学习素质不高
部分复读生在应届生阶段由于学习不认真,荒废了学业。现今只有走复读的路,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,造成了学习素质不高。
3.对来年高考政策错误理解
每年都会有各种关于第二年高考政策有变的小道消息。例如:复读生明年录取要高20~30分了;某高中不收复读生了;明年高考人数增加太多而招生计划没有成比例增加了;国家还会出台新政策对复读生不利了等等。对这些小道消息,复读生难辨真伪,从而影响了自己的复读。
4.过高预估复读压力
复读生容易产生这样的疑问:复读一年太累了,压力太大了,我能受得了吗?如果明年考得不如今年怎么办?这种想法一多,假设的压力过高过大,自然对复读不利。
专家认为,作为高考复读生,一定要淡化“复读情结”。不妨换个思路,以往9年(小学6年,中学3年)才换来一次高考机会,而这一次用一年就赢得高考机会,通过高考,实现理想,改变人生,无论怎么样都是“只赚不赔”的。
一、强自卑
自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。
除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。
二、高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急。而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的惟一信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。
此外,来自于社会、家庭的压力,也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是:一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:明年要比今年强,一年要长多少分。在这样心态下学习,对成绩患得患失,高度焦虑也就不奇怪了。
一、树立合适的目标,学会减压
复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。
来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
二、正确对待平时的考试
复读生应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示,每一次考试都有进步是不可能的,复读生要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。
三、学会自我安慰
很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。
我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板,只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声,令我心烦意乱。
“眼睛是人与人之间心灵的窗户,从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中,我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,刹那间脑海中闪过一个画面,却让我的心久久不能平静。
那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中,当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩,粗布外套陈旧而整洁,手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔,望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛,透着微光,清澈见底。它大而不空洞,因为里面包含了太多东西 ——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前,向我述说着什么。
我凝望它许久,渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板,我也总是望着黑板,然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课,也无从知道自己的将来会否改变,所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,对知识的渴望,对明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才显得如此特别,在昏暗的教室里熠熠生辉。
当我读懂了这一切时,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑,却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵,令我充满力量,或者说感受到心中很充实——那是信念。
回过神来,我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经,提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里,这是肯定的,但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解,我没有再感到丝毫的疲倦。
怀揣着那双眼睛中的渴望,保持着一颗被那信念所滋润的心灵,我将大步向前。
进入高中后,知识量的增加和学习内容的复杂,只凭高三一年就能冲入重点大学的孩子少之又少。由于中学的这些学习特点,学生群体就出现了比较明显的落后学生、中等学生、优等学生和尖子学生的区别。一个学生要想成为尖子生,以下三道槛都要一一迈过!
第一道槛:由“落后学生”向“中等学生”转变
很多成绩落后的学生,经常是家长急得寝食不安,而他们却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾成绩优秀。而如今,这些学生都不同程度地厌学或厌科,一提到学习则一言不发或“嗯、哦、知道了”成堆,应付之后行动上却没有少有变化。
这部分学生学习好时,常常得到家长和老师的奖励,而恰恰是这些额外的奖励与照顾,很多同学形成了为老师学、为家长学的心理。等进入初中或高中后,由于竞争的加剧、难度的加大,如果不端正态度,仅靠小聪明很难保持优秀。倘若再加上家长由“利诱”改为“威逼”,有叛逆心理者可能就会放弃学习或一些学科。
因此有以上情况的你,首先要明确学习的目的,端正学习态度,由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”,从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习。有了学习的.欲望,再加上各何阶段的知识都是以基础为主,凭这些你们的聪明很快就可以跨入中等学生的行列。
第二道槛:由“中等学生”向“优等学生”转变
成绩中等的学生整体上学习态度比较好,有些学生特别努力,可成绩却没什么提高,这是最让人心痛的。中等学生普遍能按老师的要求来学习,有些还加班加点,甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。这种努力学习的精神是一个学生成绩优秀的一个基础,但并非全部。
其实这部分学生之所以成绩平平或不稳定,恰恰是因为其太拼时间的缘故,而忘记了拼时间的目的是提高学习成绩,而非单纯的花够多的时间在学习上。如果上课听不懂或精力不济少听了10分钟,那这10分钟的精华可能要在课外花1小时或更多时间才能弥补,这样就形成了没时间休息,上课没精神听课,需要课外花更多时间补的怪圈。这部分学生,首要的是有合适的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。
还有些学生平时上课听懂了,作业也做的不错,可是考试时碰到见过的试题就会做,没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆,而忽略了知识的总结与系统化,于是在大考时遗忘就多,起伏就大。建议有这种情况的学生,加强总结,形成比较完善的知识体系结构,然后学会精做题和题后思考,形成做题以一当十的效果,这样孩子的成绩就会稳步提高了。
总之,中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记“努力很重要,但方法更重要”,多借鉴好的学习方法,总结适合自己的学习方法,这样其就开始跨入优等学生的行列了。
第三道槛:由“优等学生”向“尖子学生”转变
优等学生普遍的喜欢学习,并能从学习与解题中找到乐趣,同时又有自己的一套学习方法,但这部分学生却很难进入尖子学生的行列,他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。
优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短,但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书,而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划,这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分的差距,而多门功课加起来,30-50分的差距就出来了,于是就区分出了优等学生和尖子学生。
总结
每个孩子来说,其学习的总时间是固定的,而要达到更好的效果,最重要的就是选择更好的工具,用最好的方法来提升学习的效果;最后,方法和工具都有了,学习的效果就如航班的起落一样,一个好的计划可以将飞机的起落时间控制在3-5分钟,一个随意执行的计划则可以将一次起落扩大到30分钟,日积月累,一个机场的年起落飞机数就成为一个巨大的差距,这也就决定了机场的收益,同样学习的效果也就在这种计划中产生了差距。
总之,一个学生要提高学习成绩,首要的是“我要学”,其次是“拼效率”,最后是“计划学”,而且学习是一个循序渐进的过程,只要按照这个路径逐步的改善,我相信你理想的大学就会在不久的将来张开双臂拥抱你!