2023年高考复读生的复读心得(模板17篇)
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高考复读生的复读心得篇一
大家喜欢各种高考口号吗?常用的口号有很多种,口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子,很多人为了达成既定目标会选择一些口号鼓励,那么下面是小编精心整理的复读生的高考励志口号,欢迎查阅。
1、奋斗吧!成功会属于你。
2、年磨一剑,一朝试锋芒!
3、年磨一剑,八班铸辉煌!
4、年磨一剑,砺得梅花香。
5、我的眼里只有你,大学。
6、把命运掌握在自己手中。
7、用汗水书写无悔的青春。
8、不怕学问浅,就怕志气短。
9、不是没有用,而是没去用。
10、为梦想而战,为自己喝彩。
11、今日的汗水,明日的收获。
12、会当凌绝顶,一览众山水。
13、关于学习,列计划很重要。
14、只要努力,一切都还不晚。
15、善于发问的人,知识丰富。
16、对手在拼杀,我在干什么!
17、工欲善其事,必先利其器。
18、常说口里顺,常做手不笨。
19、平常心做人,进取心做事。
20、志当存高远,美丽下一站。
21、我努力,我一定可以成功!
22、我要学、我能学、我会学。
23、珍惜一百天,让智慧闪光。
24、立鸿鹄之志,展栋梁才华。
25、累死你一个,幸福你一家!
26、行动是理想最高贵的表达。
27、请拿出,鼓动风云的勇敢。
28、走不完的路,知不完的理。
29、闲时不烧香,急来抱佛脚。
30、高考死里冲,富过王思聪。
31、鲲鹏九万里,直上云海巅。
32、以经纬之才,定位梦想学府。
33、坚持者能在命运风暴中奋斗。
34、奋斗拼搏,用信念实现梦想。
35、山无棱天地合,紫薇才到130。
36、愿前程可奔赴,岁月可回首。
37、祝考试一切顺利!美梦成真!
38、不干超人之事,难为出众之人。
39、今日不肯低头,明日何以抬头?
40、努力造就实力,态度决定高度。
1、种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是此刻。
2、给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片但愿的慰籍。
3、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若。
4、不好企图永远活下去,你不会成功的。
6、学问难穷,帮亲师取友。——汤斌51、学而时习之,不亦说乎?——孔子译文。
7、人生没有失败,自信创造精彩。
8、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
9、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚。
10、高考没有捷径,祝你步步高升。
11、人皆能够为尧舜。——《孟子》。
12、今天的栽种,明日的果实。
14、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼。
15、学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么?
16、学之乃知,不问不识。——王充。
17、博学而不穷,笃行而不倦。——戴圣译文。
18、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
19、圣人无常师。——韩愈。
20、生活中没有弱者,只有不愿努力的人。
1、天助自助者,你要你就能。
2、试试就能行,争争就能赢。
3、不为失败找借口,要为成功创条件。
4、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
5、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
6、一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
7、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
8、相信自己吧!坚持就是胜利!祝考试顺利,榜上有名!
9、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
10、依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!
11、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
12、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。
13、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你取得好成绩!
14、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
15、大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
16、盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
17、年寒窗今破壁,锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾,马到成功身名立!
18、年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你高考拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!
19、高考过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!
20、困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。
高考复读生的复读心得篇二
中考是每一个初中生都必须面对的考试,它不仅仅是进行升学的一个关口,也是一个考验学生能否实现自我价值的关键。对于一些初中生来说,他们在第一次中考时没有能够实现自己的理想,需要进行一年的复读,不断地努力提高自己的成绩,为了实现自己的梦想。对于复读生而言,复读后的目标就是要在第二次中考中实现自己的理想。
二、 复读的策略
复读生的成绩比较平均,不管是语文、数学、英语都需要进行一些补充和提高。针对于这种情况,复读生需要制定出一定的学习策略。首先,他们需要理清自己在一次中考中失利的原因和所在学科的薄弱环节,然后制定出一个全面、有效、科学的复习计划。其次,他们需要做好选好好的补习班,不仅是为了在方便获得好的教育资源,而且为了在与同学互动中互相进步、互相学习、互相提高。此外,考虑到心理的问题,学习期间需要适当地安排活动时间,保证休息的充分和学习的有效。
三、 复读的方法
复读的过程是具有共性的,每一个考生在复读时都需要通过不断地学习和挖掘能力,让自己获得更多的进步。首先,在学习方法上他们需要采用更加高效、精细、有效的方法来提升自己的水平。其次,在累积知识的过程中,他们需要将平时学习笔记互相交流,多做一些题目,更好地加深自己对知识点和难点的理解。此外,在复读过程中还应注意做好信息查询和资料收集,及时跟进考试动态和政策变化。
四、 复读的体验
复读是一个漫长而艰辛的过程,但每一个复读生一定会在努力与挑战中成长和获得自我提高。在复读的过程中,他们不仅会明白人生路上的坎坷和挑战,还会感受到自己不断前进的喜悦与成长的喜悦。此外,复读生还能体验到团队合作和互相学习所带来的快乐和成就感。
五、 复读的启示
复读生的成长过程中,通过不断的努力,他们不仅顺利地完成了复读的任务,还为自己开辟了更广阔的人生路,这种经历无疑会给其他学生带来很多的启示。每一位学生在面对生活和考试的时候,都需要执着、坚韧、勇敢、自信的品质,需要通过不断的挑战与进步变得更加优秀和出类拔萃。在此,希望每一个学生都能够有一个特别的视线,勇敢肆意地追寻自己的梦想,实现自己的理想。
高考复读生的复读心得篇三
近年来,越来越多的中学生选择复读,特别是在中考后选择复读的学生。这些复读生在复读期间遇到了很多困难和挑战。本文将分享一些复读生在实践中总结出的复读心得和体会,希望能给那些在考虑复读的同学提供一些有帮助的启示。
第二段:制定目标并制定计划
复读生在复读时需要制定明确的目标并制定详细的计划。首先,需要清楚自己的实际能力和情况,确定自己所要达到的目标。然后,需要制定详细的学习计划,包括每天或每周的学习目标、具体的学习内容和学习时间等。同时,还要考虑到假期和长周末的时间安排,在学期末前保证学习任务的完成。
第三段:建立良好的学习习惯
良好的学习习惯是复读过程中不可或缺的一部分。复读生需要养成每天按时起床、定时学习、有规律地休息和睡觉等习惯,以保证良好的身体状态和学习效率。此外,需要保持一个积极乐观的心态,保持坚定的意志,并且乐于接受老师和同学的建议和帮助。
第四段:不断提高自己
复读生需要通过各种途径提高自己的学习水平和能力,如加入各种补习班、参加学科竞赛、阅读各种相关书籍等等。此外,要养成良好的思考和探究的习惯,积累经验和知识。这些努力都是为了达到目标并为未来的学习道路打下坚实的基础。
第五段:总结
复读期间是一段较为短暂的时间,需要学生充分利用这段时间,不断提高自己的学习水平和能力,积极掌握学习内容,不断提高自己的学习能力和学习成绩。复读生如果能够抓住机会,努力学习并积极进取,就一定能达到自己的目标,成为未来社会有用的人才。希望这些经验和体会能帮助即将进入复读阶段的同学,取得更好的成绩和人生。
高考复读生的复读心得篇四
第二段:如何细化目标?
观念就是观察行为模式的规范,在高中学习之前都需要有自己的明确目标。对于复读生,目标通常就是目前最关心的升学分数线。那么在制定明确的目标的同时,一定要考虑到自己过去一年所存在的失误,并在这份目标清单上分明地写下来,以防止相同的问题重复出现。同时,记得定期检查自己的目标清单,并将一些不符合的计划及时进行调整。
第三段:如何调整心态?
作为复读生,需要适应新的高中教育氛围。如果一直在沿袭原来的习惯或者是不知道如何适应新环境,那么效率通常会被拖累下来。所以在开始复读之前,需要调整自己的心态,并从外界争取到更多的支持。例如,进行高强度的训练,会让自己心态放松下来,并且在这个过程中,找到您的复读之路;打开心态,扩大接触面,接触各种社交活动,有助于自己更加适应新的高中生活,从而更加充实。此外,根据自己的实际情况,采取特定的高效策略,例如选择适合自己的考试科目,在此基础上制定具体的高中复读计划。
第四段:如何调整自己的生活?
提高自己的生活质量,也是复读生需要注意的问题之一。选择正确的时间来学习,可以帮助提高自己的复读效率,同时,也要保障好自己的身体和心理健康。进行必要的休息和放松,对于复读生来说,比较关键,这样可以帮助调节自己的心态、减轻焦虑感,并让自己拥有更好的状态去迎接复读的挑战。自己定位不够清晰,在高中复读期间仍然存在缺乏动力的问题。
第五段:复读体验
在复读的这段时间里,充满不同的复读体验。许多人之所以选择复读,就是因为看到了不一样的成长和提高。复读是一个磨砺耐力和坚持的过程,往往需要超出自己想象中的能力。通过复读,那些因疏忽等原因在高中阶段所犯的失误,可以得到根本性的改正,同时,自己的能力和认识水平也会相应地得到提高。为什么复读生可以“逆袭”成功,在于具备了长远战斗的魄力与毅力,而非暂时的一时冲动。
结论:复读生需要把握住机会,学会挑战自我,不断提高自己的心理素质,兼顾生活和学习等方面的问题,最终实现高中复读的目标。如果您正在复读,希望以上总结能为您提供一点启示和帮助。
高考复读生的复读心得篇五
第一段:引入复读生的现状和背景(200字)
高考复读是一种相对常见的高考备考方式,其主要针对那些上一年高考成绩不理想的考生。这些考生在高考结束后,为了争取更好的大学录取机会和个人成长,决定再度参加高考。他们选择复读,是为了给自己一个重新开始的机会。
第二段:复读生面临的困境和挑战(200字)
复读生不同于其他高中生,他们往往要面对来自亲朋好友的质疑和压力。复读生需要面对的功课压力也更大,因为他们需要对上年的学习进行全面的复习,尽量提高分数。此外,复读生在面临一年的相对空虚和单调的学习生活时,还需要克服孤独感和消沉情绪,保持积极向上的态度。
第三段:复读生的应对策略和方法(300字)
为了应对复读过程中的困境和挑战,复读生需要制定有效的学习策略和方法。第一,复读生可以制定合理的备考计划,合理安排每天的学习时间和复习内容,确保全面复习。第二,复读生还可以参加一些专业的高考补习班,吸取更多的知识和方法,提高自己的学习水平。第三,复读生可以与其他复读生组队学习,互相鼓励和监督,保持学习的动力和紧张感。第四,复读生要注重保持身心健康,做适当的运动和放松,保证精力充沛地备考。
第四段:复读的收获和改变(300字)
复读生通过一年的复读备考,不仅可以提高自己的知识水平,还可以得到更多的思考和成长。在这一年中,复读生可以更加深入地理解和运用知识,找到适合自己的学习方法和技巧。同时,复读生也能够锻炼自己的自律能力、时间管理能力和抗压能力,并在面对困难时学会坚持和调整。通过这一年的努力,复读生会以更加成熟和自信的姿态步入高考考场。
第五段:总结复读心得体会(200字)
通过复读的过程,我深刻感受到了努力和坚持的重要性。高考并不是人生的终点,而是人生旅途中的一个重要里程碑。即使经历了失败,也要学会站起来,重新出发。复读生活虽然艰辛,但是我相信,只要坚持不懈,努力付出,就一定能够收获成功和成长。无论最终的成绩如何,我们都会因为复读走得更加从容和自信,积累更多的经验和智慧。
高考复读生的复读心得篇六
作为一名复读生,我深刻地体会到复读的不易,也感受到了复读的意义和价值。在复读生涯中,我通过不断地总结和反思,逐渐认识到复读生应该具备什么样的复读心得和体会。下文将详细介绍,希望对正在复读或者将要复读的同学们有所帮助。
第二段:明确目标,从细节把握
在复读生涯中,我们不能停留在上一年的成绩水平上,必须明确我们的目标并制定计划。在制定学习计划时,要具体到每个环节,从学科内容到考试形式以及备考时间等方面都要精细地把握。在进行学习的过程中,同样要注重细节,要进行科学的课外阅读、记笔记等方法,增加学科知识点的积累。只有把细节把握好,才能在复读生涯中不断积累、迅速成长。
第三段:心态平正,才能进步
复读生活中,压力是不可避免的。然而如果我们将压力全部放在自己身上,过度紧张,就会导致无法顺利地进行学习和考试。所以,我们需要调整心态,保持平正。出现错误、失败、挫折时,我们要坦然面对,不过多地干涉自己的情绪,而应该学会在经历不顺利的过程中寻找自己的不足并不断完善,在心态上放宽自己,这样才能真正提高学习效果,迎接成功。
第四段:全面协调,才能量化结果
复读生活中,我们的时间管理尤为重要。在学习时间的安排上,应该全面协调。除了学习之外,还要加强体育锻炼、阅读、写作等多种生活技能的培养。在全面协调的基础上,还需要根据个人的负荷能力,进行有序的时间规划,形成高效的学习习惯。只有全方位协调好复读生活中的各个方面,才能在选应试科目、考试接收方式、考试心理状态等各个方面量化自己的考试结果。
第五段:坚韧不拔,信心必胜
复读生涯中,我们需要时刻保持坚韧的毅力。只有拥有一心向前的信心,才能克服散漫和消极的思想,抵御各种诱惑和考验。无论是遇到挫折还是成功,我们都要通过反思和总结,深入地了解自己,理顺复读生活中的各种情况。通过不断地坚韧不拔,最终实验属于我们自己的成功,只有这样,我们才能持续进步,不断在复读路上提高自己。
以上是我在复读生活中总结的复读心得和体会。相信这些经验和体会,对其他复读生和即将复读的学生都有着很好的参考和借鉴意义。通过我们坚韧不拔的努力,相信最后我们一定会站在辉煌的巅峰。
高考复读生的复读心得篇七
一、万物皆空、莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款时,顾恤树下草!
二、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵!无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多!
三、高考得高分的秘诀就是少丢分!
四、真心地祝福你高考取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你一定成功!!!加油,等你好消息!
五、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。
六、高考每年7、8号,天气炎热心情燥,调整心态睡眠足,生活习惯莫突出,放松心情压力小,各科成绩必定好,平常一颗心常在,金榜题名乐逍遥。
七、高考结束尘埃定,金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果,梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺,街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰,学府深造出人才。祝你前程似锦绣,宏图大展创未来!
八、我不是随便的花朵,我要为梦想绽放;我不是随便的细雨,我要为思念铺垫;这不是随便的言说,我要为朋友祝贺:祝贺朋友在高考中取得优秀的成绩。
九、青春是一张画卷,高考是点睛之笔;人生是前进之途,高考是转折之路;人生是扬帆之行,高考是催动之风;人生是登山之道,高考是垫脚之石。愿学子金榜题名,考有所成。
十、积一时之跬步,臻千里之遥程。高考第一天,祝福送到手。考前准备要做好,学习用品要带好,上了考场莫紧张,平常心对待莫要忘。相信我能行,相信我最棒,给自己一份鼓励,给自己创造一个良好的考试环境。祝你高考成功!
十一、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于你们,因为你们年轻。
十二、我的好朋友,我儿时的好玩伴愿你高考考出好成绩考上自己理想的好大学在此道出我最真心的祝福相信自己,你一定是最棒的!
十三、今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
十四、要想高考成功,须记住以下话语:健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
十五、第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!。高考顺利!
高考复读生的复读心得篇八
复读生是指高中毕业后选择重新参加高考的学生,很多复读生为了实现自己的高考目标而付出了较大的努力,但是在面对复读这个挑战的过程中,还是难免会遇到各种困难和挫折。在这样的情况下,复读心得体会成为了复读生们相互交流、互相帮助的重要话题。
第二段:困难与挫折
复读生的过程中,最常见的困难和挫折就是记忆力不足、学习兴趣不高、缺乏信心等等。同时,复读也会让复读生与原本的同学分开,心理上会有一定的压力。特别是在一些家长的压力下,复读生可能会感到背负了太重的社会期望。
第三段:解决困难和挫折的方法
有一些复读生在面对这些困难和挫折时选择了逃避、放弃或者抱怨,但是这种态度并不能改变自己的困境。相反,对于这些需要克服的困境,复读生应该采取切实可行的措施:培养规律的作息习惯、提高学习效率、参与运动等等。同时,也可以试着多与其他复读生交流,互相鼓励、互相帮助。
第四段:复读心得体会
很多复读生都意识到,在复读的过程中,需要保持积极乐观的心态,不要放弃对自己的期待和信心。他们也发现,自己在复读的过程中获得了很多的提升和收获,例如:获得了加强的自律能力、更为丰富的人生经验与认识。通过这种方式,复读生们不仅为自己的高考做出了最后的努力,也为自己的未来奠定了更为坚实的基础。
第五段:结论
综上所述,复读生的复读心得体会,不仅仅是经验上的积累,更为关键的是成为了复读生们共同的情感纽带。通过分享自己的成功和失败经验,吸取他人的经验教训,复读生们可以让整个复读的过程更为愉快和有意义。当然,这种经验并不是所有学生都必须去尝试的,但是对于那些想要在高考中达到更高自己要求的学生而言,复读无疑是一种积极的选择。
高考复读生的复读心得篇九
高考是每位学子人生中的一次重要考试,对于不少学生而言,高考成绩的高低决定了他们未来的命运。面对这样的压力,有些人选择了高考复读,希望通过再一次的努力提高自己的成绩。然而,复读并不仅仅是重复过去的学习内容,它更需要复读生有正确的心态和适应复读的策略。本文将从时间管理、学习方法、心理调适、弥补短板和公共科目加复组合五个方面,分享我作为一名高考复读生的心得体会。
第二段:时间管理
对于高考复读生而言,时间管理是至关重要的。在复读的一年中,面临的学习内容相对较多,每天的学习任务也比较紧张。因此,我首先树立了科学合理的学习计划。我会把每个阶段的学习目标明确下来,并根据每一天的情况制定出详细的时间表。另外,我也懂得合理分配时间,包括合理安排学习时间,充分利用课间休息和选择适当的休息方式,以保持学习效率和身体健康。
第三段:学习方法
在高考复读期间,学习方法的运用可以节省时间,同时还能提高学习效果。在我的复读过程中,我尝试了一些不同的学习方法。例如,我会利用晚自习时间在图书馆自习,以集中精力学习;我也会结合互联网资源,如在线课程和模拟试题,来扩大学习渠道。此外,我还在复习过程中注重总结,尤其是对于易错点、易忽略的知识点,我会多次复习,并进行重点记忆和深入理解。
第四段:心理调适
高考复读期间,心理状态的调整尤为重要。复读生会面临重重压力,例如面对家人、同学的期待,面对自己的疲惫和无助。对此,我认为积极的心态非常关键。我努力保持良好的心理状态,通过与同学交流分享困惑和压力,参加一些课余活动和充电来减轻压力,调整自己的心态。同时,我也尝试向老师和朋友求助,倾听他们的建议和鼓励,以增强自己的信心和坚持度。
第五段:弥补短板和公共科目加复组合
高考复读生有机会对症下药,有针对性地进行学习。在我复读的过程中,我不仅仅是对前一年学习的内容进行巩固,我还专门针对自己的短板进行弥补。例如,我在学习语文时,加强了对于古文的理解和应用;在学习数学时,我重点攻克了难点和综合题。同时,我选择了公共科目加复组合,以提高综合素质。这样的学习方式不仅增加了我的竞争力,也扩展了我的知识面。
结尾段:总结
高考复读是一次挑战自我的过程,需要复读生具备正确的心态和有效的学习策略。时间管理、学习方法、心理调适、弥补短板和公共科目加复组合是复读过程中需要注意的关键要素。通过我的复读心得体会,希望能给即将面临复读的学生一些启示,让他们能够以正确的心态面对,提高学习效果,最终取得理想的高考成绩。
高考复读生的复读心得篇十
两句三年得,一吟双泪流。吾生也有涯,而知也无涯。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。好雨知时节,当春乃发生。
作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光,一定要十分清楚复读是有风险的,所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力,就会主动承担风险并最终化险为夷。
化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。高考失利了,但是“失败是成功之母”,复读生有复读生的优势,第一,参加过一次高考,对高考过程有过亲身的体验,在吸取教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二,复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。
什么样的学生是好学生?听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复读效果,提高来年高考成绩?听老师话,跟着老师走。
小聪明不如大聪明,小算盘打得再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是,是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优秀教师脱颖而出。总的来说,在教师聘任上,门坎越来越高,老师必须有五年以上高三教学经验,教学业绩要突出,责任心要非常强,还要年轻。主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。这是我们的经验。
学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。我们在复读招生过程中发现许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得最好的成绩。
合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。
研究高考多年、抓高考质量多年,有两条经验是年年不变,概括起来就是这样两句话:真正拉开考生分数差距的是基础知识!真正拉开考生分数差距的是中低档试题!150分卷面,得分在120分以内,有些考生甚至不足90分,一般说来,一是基础知识有漏洞,二是中低档题跑了分。有些优秀考生语、数、外得到120分或110多分,分析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分。综合试卷中有240分中低档题,相当一部分考生没有抓住。高考750分,中低档题占八成——600分,抓住这600分的题就抓住了根本。高考在考查知识的同时侧重考查能力,高考考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体。因此,高考复习,高考复读,抓住了基础知识就是抓住了根本。
在历年的招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩,咎其原因有一点是共同的:考生觉得自己答对了,可是阅卷老师没给分,这是为什么?其实差距就在答题的准确性上。例如,一道政治试题,牵扯到了历史知识,试题是这样的:满清末年帝国主义的坚船利舰打开了中国的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同?许多同学答题写的是:主动与被动,自愿与不自愿等等。其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是“本质”,总是在“不同”上做文章,当然得不到分,得不到高分,本质是什么?是“主权”是“国家主权”,有了“主权”这两个字,再加上几句修饰,满分就没问题了。
答题一是学科语言,二是学科术语,三三是语言的层次性,四是语言的逻辑性。在高考答题过程中要努力避免用“生活语言”干扰“学科语言”,复读学生一定要汲取这些教训。不到长城非好汉,屈指行程二万。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。一年之计在于春,一日之计在于晨。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。项庄舞剑,意在沛公。
高考复读生的复读心得篇十一
由于第一至二批新高考目前已实施,因此将以第三批实施的省市为主。根据第三批省市公布的政策与解答显示,新高考与复读生有关的规定如下:
1、湖北省教育考试院:社会人员也可以报名参加合格性考试,社会人员可自主安排合格考试科目。
2、广东省教育考试院:高三考生复读时,以前的学考成绩同样可以使用,但需要根据新高考模式选科并确定合格性考试科目,按照选科结果类推合格性考试科目。
从举例的内容中可以看出,实际上新高考对于复读生(社会考生/社会人员)并无明确要求,甚至在合格性考试的相关规定中,对于复读生的要求更加宽松。
不过,虽然高考改革相关的政策并未详细规定,但复读生仍需遵守此前教育部、高校制定的复读相关规定,主要是不允许报考国防生及军校,还有个别专业将不招收复读生。
高考复读生的复读心得篇十二
1、国内各省教育部都有声明,对待复读生,必须和准高三生录取政策一视同仁,高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说,加分这一项,每个民族都一样。
2、国内教育部声明,所有的复读生,都和准高三生的待遇是一样的,不得出现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白,国内大部分军事类的大学都是不收复读生的,部分大学也是有这样的规定。
3、复读生和准高三生在高考政策是一样的,没有地区限制,而且高考后和其他毕业生一样,都是达到同样的分数线来做录取。
复读生的优势
1、首先是知识储备比较丰富
教育改革的趋势是强调基础知识的掌握,这个要求对复读生很有利,因为他们已经经过了一次高三的积累,因此相对来说对于基础知识的掌握,他们还是比应届生具有一定优势的。
2、其次是考试经验丰富
复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程,感受考场气氛和考试全过程,这对第二次高考很有帮助,首先是不会感到紧张和慌乱,其次就是能够更加稳定的进行复习,最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。
3、再次是心智更加成熟
复读生经历过高考挫折之后,那么他们年龄和阅历也随之增长了,而且他们的性格更加稳定成熟,好的心态就是成功的一半,心智的成熟会给他们带来很大的益处。
4、最后是比应届生多复习了一年
一年的时间会使他们掌握更多的知识和经验,这也是相对于应届生来说的一大优势。
复读生和应届生有什么区别
首先,在志愿填报上,复读生是不可以报考国防生和军校军事生(不是地方生);公安现役院校(与公安院校不同);8年制医学;某些特殊专业(比如涉及国家安全的)等。其次,有一些学校的专业会明确规定不招收复读生的。
除此之外,国家考虑到复读生有可能会受到区别对待,为了避免这种情况,各省的教育机构也出台了相关政策明确表明了:不得以任何形式和理由歧视复读生,与应届生享同等政策和待遇。如果你是少数民族,那么你高考复读同样享受加分待遇。
复读生在港澳的院校录取方面也是没有本质区别的,大家只要达到所报的院校规定分数,就可以报名港澳院校的相关专业,正常参与面试或者入校读书。
复读生怎样调整心态
1.每天思考复习中的加减法
复习中的加法:每天都要问自己:“我又掌握了什么新的内容”“得到了什么新的启发”“有了什么新的收获”,不断获得成长的感觉,进步的感觉,保持积极的情绪。复习中的减法:即每天每科每课都及时总结“我又消灭了一个薄弱环节”,“我又排除了一个隐患”。使自己的弱势不断减少,信心不断增加。只有真正愿意去学才不会觉得学习是负担。
学会减压、学会自我安慰、学会转移和释放压力。在复习时,不用去和别人比较复习进度、成绩高低,也没有必要拿别人的标准当成自己的标准。要相信自己,自己的事情自己最了解,关键要看在自己能力范围内自己究竟做到了多少,和前一次相比自己这次有没有进步。
2.每天进行自我激励
每天晚上睡觉前,对自己说:“我这一天过得很充实,我又收获了很多,进步了很多,我每天都在进步,我真的挺了不起的……”反复说几遍,你会带着自信、满足和愉悦的心情进入梦乡;早晨起床时,你也可以自己说:“新的一天又要开始了,经过休整我精神抖擞,信心百倍,相信今天我会收获更多!加油!”有效放松身心的方法包括:听音乐、做深呼吸(腹式呼吸)、运动、唱歌、聊天、沐浴等。
抽时间做一些自己想做的或是感兴趣的事情,比如运动、听音乐、和信任的师长、家人聊聊天,对于释放压力缓解情绪很有帮助。不能放弃任何一科,必须认真对待每一科。考试成绩只能是你一阶段的复习成果,这时要借此机会找出自己的薄弱处,调整自己的学习方法。遇到学习上的困难一定要咬牙坚持,相信自己就是黑马,不要畏惧。
3.多做题多思考
复读生普遍存在听多做少,看多思少问题,归纳总结环节缺失将严重阻碍成绩的进一步突破。因此复习应回归基础,注意基本概念、基本规律的深入理解和各知识点之间脉络轮廓的摸索总结,认真回顾以往所做习题,尤其是易错题和常见题,总结归纳固化典型习题基本处理模式,既不能泛泛浏览书本,也不可盲目陷于题海。
同时,仔细分析历次大考失误分数的成因,是心态紧张、审题计算错误还是时间分配不当等,有针对性地予以训练纠正,基础较好的同学可以适当增加综合模拟练习量。
对于因心理压力过大,复习时间过长,临考容易急躁的复读生来说,复习很容易陷于盲目,所以静下心来反思,寻找问题差距,并针对问题制订详细的学习计划,保证每天的学习充实高效,心态也会趋于平和。
高考复读生的复读心得篇十三
曾言绝不复读的狂妄的我,却不想如今已把复读生活度过了八分之七。回首相望,往事历历在目。
从绝不复读到决定复读,是我的第一个转点。而选择达材,则为这个转点之后铺上了一条新的光明大道。我家在农村,从乡下到县城,2个小时,从县城到长沙,6个半小时,身居偏远山区的我,就因心怀梦想,不甘心在高考场上折翅,想到了长沙的教学资源,用“度娘”查了长沙的补习学校,有芙蓉、长郡、同升湖、明德达材等等。只因一个念头,我选中了达材。可以说是一种偶然,也可以说是一个必然,因为它值!它有这个实力。当我把这个选择告诉亲朋好友时,他们都比较惊讶,问我为何要大老远的跑去长沙复读!我对他们说:“因为我有梦想”。很庆幸,好兄弟兰洋最终经过我的推介,和我一同直奔长沙,毫不犹豫。
在达材的开始,急促的哨声、口头禅般的“快一点,快一点”、铺天盖地的试卷、日复一日的考试、拥挤的寝室,打水、吃饭就像打仗一般,波涛汹涌地冲过去。快节奏的生活,消磨了高三懒惰的意志。
因为心怀梦想,所以我得到了许多。
第一,得到了一个同甘共苦、一起打拼天下的兄弟——兰洋;第二,我学会了坚持,学会了认真,学会了宽容,学会了刻苦,学会了……无法想象,每天早上五点起床、每天只睡6个小时的那个我还是自己,无法想象一个月就可以做上百张试卷的我还是自己,无法想象那个开始制定长期加短期加天计划的我还是自己!当夏天过后,冬天终于来到,发现自己真的变了太多,发现生活可以过得如此有节奏感、规律感和如此的充实。那一刻,我笑了,很幸福,不因别的,只因我满满地似要溢出来的充实感,原来,我还可以这样。
因为心怀责任,所以我奋勇向前。
成功,这也是一种责任。是对朋友、兄弟、尤其是对父母的一种责任。来到这里,我就要对得起这十个月,对得起朋友的鼓励,对得起与兄弟奋斗历程,对得起父母送我来这里的期盼。无法忘记,和兄弟的那一张字条,只有五个字:“责任与情谊”。无法忘记,和兄弟的一起打拼的理想:一起开家公司,他学投资,我学管理。无法忘记,自己暗暗给至爱及父母下的决心:我要通过自己的努力,让你们过得幸福。这是一种责任,一个成熟的男人必须去承担的责任,男子汉大丈夫,那就得顶天立地。我拼搏,我奋勇向前,我豪情壮志,就必将展翅高飞。
因为勉励自我,所以我坚持不懈。
为理想奋斗,这是我人生的信条。不是衰落,而是最美的开始,这是我面对失意时的态度。责任与情谊,则是动力之一。爱,对父母的爱,对所爱之人的爱,则是不竭的能量源泉。保持良好的心态,科学面对考试,理智看待成绩,这是学习的法宝。
当然,还有58班这个优秀的集体,借用班主任汪老师今天班会课上所讲的话(有改编):如今,我们都是一颗种子,只待在这一片肥沃的土壤中,冲破种壳(高考),然后在大学中发芽,茁壮成长,然后为这个社会、为这个民族去做点什么。
我得自强,我必须得自强。我得认真,我必须得认真。43天,是最后拼搏的时刻。已然看到了6月8号下午走出考场满脸笑容的我、爸妈、朋友、兄弟、她……这已经不是一种希望,而是一份决心。为高考而战,2012年,我们的辉煌!怕什么?我们是强兵;怕什么?我们是洪流。坚持不懈,发力一搏,让自己去“死”吧。痛痛快快地在这冲击时刻“死”一次,然后高考,死而复生的你,会更加辉煌。
记住,你不是“活人”,你是一个“死人”,你要做的,仅仅是机械化、运动般地冲刺,你没有感觉,所以你不会累,不会想放弃。
发出呐喊:你,能成功!58班,能成功!最后的43天,我们必将奋勇向前!未来,未曾远,一切都在掌握之中。
备注:高复,并非屈辱史,乃是一部人生中最有价值的光荣史。
记住这一点:男人,就得顶天立地。
所有我爱的人和爱我的人,我必定让你们为我而骄傲。
高考复读生的复读心得篇十四
都说人经历了复读,就会变得成熟,人也会成长得很快。而对于我来说,高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪,有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了,而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习,可是到了高四,一切都很自然地扭转过来,我不再像以前一样懒散堕落,每天早出晚归,生活变得很忙碌,却有条不紊,几乎每天都能看到自己在一点点地进步。
我们的复习资料是由学校统一购买的,虽然不是太好,但也算是沙里淘金中的精华部分了。因为基础不太好,所以平时跟着老师的步子走,系统地做学校发的资料,争取把每一道题都弄懂,对于不懂的题不厌其烦地问老师,一方面可以解一时之惑,另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。 资料多了反而会让人产生无所适从的感觉,最后虽然做了很多题,却不系统,反而达不到提高的目的。
高四就这样在忙碌中走过,高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的,应该能读个不错的二本,这对我也是一个不错的结局了。
高五守得云开见月明
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。
然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:塞翁失马,焉知非福?就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次挽救了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得简单了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。宁静以致远也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个高五生来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找解压的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法大考大玩,小考小玩,不考不玩。把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成忙里偷闲的快乐因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候忙里偷闲地乐!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
高考复读生的复读心得篇十五
一、高考即将来临,展示自我的时刻:有信心而无胆怯,有动力而无压力,莫紧张无焦虑,答题迅速不慌乱!愿你马到成功,金榜提名!
二、愿你能以平常的心态参加高考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你金榜题名!
三、积极"备战";乐观"应战";努力"奋战";争取"胜战"!我亲爱的"战友",坚持到底,就是胜利!祝福你:旗开得胜,"高考高中"!
四、高考高分需技巧,速度规范不可少。遇到熟题看变化,避免生搬与硬套。碰到难题心不慌,答案要从基础找。不求题题都去做,舍卒保车很重要。不求题题都做对,掌握节奏取高分。检查修改要慎重,答案改错最糟糕。考试时间用充足,考完一科就放下。
五、努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
六、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!
七、注意这两天的考试,把情绪控制好,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!
八、明天进行的只是高考而已,心静就一定可以发挥好的,支持你,大学其实就像空气,松开手就属于你了。放心的考吧,没有人可以有100%的把握的,信心才会是成功的关键。
九、祝福即将高考的你,又是一年过去了,希望经过这样的一年,你能够将自己的所学完完整整的发挥出来,考出好成绩。不要有太多的思想包袱,轻轻松松的走上考场,沉着,镇定,仔细!等待着你的好消息!
十、嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!
十一、从来不要摒弃自己的理想,选择了自己的路,就要风雨兼程。家人都在祝福你呢,你一定行。衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学!
十二、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
十三、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!
十四、你会很棒很棒很棒很棒的!高考成功!
十五、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获!
高考复读生的复读心得篇十六
不少考生可能会考虑在高考失利的情况下选择复读。以下是小编搜索整理的高考复读生的优劣势盘点,供参考阅读,希望对大家有所帮助!
1、各科的基础知识储备相对丰富:教育改革的方向是强调基础知识的掌握,这对高考复读生很有利。
2、考试经验更加丰富。复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场,感受考场气氛,经历了考试的全过程,在状态和考试节奏上更好把握,这对第二次高考有很大的裨益。
3、更了解自己,学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折,年龄和阅历增长了,精力相对更加集中,更了解自己的强弱科目,心态更稳定、性格更坚韧。
4、比应届生多复习了一年,相比应届生方向会更明确,这样重新复习一遍后会更加巩固,效率会更高些。
1.容易缺乏学习自信心
复读生都经历过高考,当看到昔日如我不如我的同学都考上了大学以后,自卑感油然而生,并且像影子一样挥之不去。他们自觉不自觉地把中考失败的影响泛化到生活中去,一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康,提高复习效率产生了十分不利的影响。
2.部分复读生学习素质不高
部分复读生在应届生阶段由于学习不认真,荒废了学业。现今只有走复读的路,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,造成了学习素质不高。
3.对来年高考政策错误理解
每年都会有各种关于第二年高考政策有变的小道消息。例如:复读生明年录取要高20~30分了;某高中不收复读生了;明年高考人数增加太多而招生计划没有成比例增加了;国家还会出台新政策对复读生不利了等等。对这些小道消息,复读生难辨真伪,从而影响了自己的复读。
4.过高预估复读压力
复读生容易产生这样的疑问:复读一年太累了,压力太大了,我能受得了吗?如果明年考得不如今年怎么办?这种想法一多,假设的压力过高过大,自然对复读不利。
专家认为,作为高考复读生,一定要淡化“复读情结”。不妨换个思路,以往9年(小学6年,中学3年)才换来一次高考机会,而这一次用一年就赢得高考机会,通过高考,实现理想,改变人生,无论怎么样都是“只赚不赔”的。
一、强自卑
自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。
除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。
二、高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急。而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的惟一信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。
此外,来自于社会、家庭的压力,也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是:一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:明年要比今年强,一年要长多少分。在这样心态下学习,对成绩患得患失,高度焦虑也就不奇怪了。
一、树立合适的目标,学会减压
复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。
来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
二、正确对待平时的考试
复读生应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示,每一次考试都有进步是不可能的,复读生要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。
三、学会自我安慰
很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。
我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板,只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声,令我心烦意乱。
“眼睛是人与人之间心灵的窗户,从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中,我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,刹那间脑海中闪过一个画面,却让我的心久久不能平静。
那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中,当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩,粗布外套陈旧而整洁,手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔,望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛,透着微光,清澈见底。它大而不空洞,因为里面包含了太多东西 ——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前,向我述说着什么。
我凝望它许久,渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板,我也总是望着黑板,然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课,也无从知道自己的将来会否改变,所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,对知识的渴望,对明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才显得如此特别,在昏暗的教室里熠熠生辉。
当我读懂了这一切时,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑,却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵,令我充满力量,或者说感受到心中很充实——那是信念。
回过神来,我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经,提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里,这是肯定的,但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解,我没有再感到丝毫的疲倦。
怀揣着那双眼睛中的渴望,保持着一颗被那信念所滋润的心灵,我将大步向前。
进入高中后,知识量的增加和学习内容的复杂,只凭高三一年就能冲入重点大学的孩子少之又少。由于中学的这些学习特点,学生群体就出现了比较明显的落后学生、中等学生、优等学生和尖子学生的区别。一个学生要想成为尖子生,以下三道槛都要一一迈过!
第一道槛:由“落后学生”向“中等学生”转变
很多成绩落后的学生,经常是家长急得寝食不安,而他们却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾成绩优秀。而如今,这些学生都不同程度地厌学或厌科,一提到学习则一言不发或“嗯、哦、知道了”成堆,应付之后行动上却没有少有变化。
这部分学生学习好时,常常得到家长和老师的奖励,而恰恰是这些额外的奖励与照顾,很多同学形成了为老师学、为家长学的心理。等进入初中或高中后,由于竞争的加剧、难度的加大,如果不端正态度,仅靠小聪明很难保持优秀。倘若再加上家长由“利诱”改为“威逼”,有叛逆心理者可能就会放弃学习或一些学科。
因此有以上情况的你,首先要明确学习的目的,端正学习态度,由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”,从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习。有了学习的.欲望,再加上各何阶段的知识都是以基础为主,凭这些你们的聪明很快就可以跨入中等学生的行列。
第二道槛:由“中等学生”向“优等学生”转变
成绩中等的学生整体上学习态度比较好,有些学生特别努力,可成绩却没什么提高,这是最让人心痛的。中等学生普遍能按老师的要求来学习,有些还加班加点,甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。这种努力学习的精神是一个学生成绩优秀的一个基础,但并非全部。
其实这部分学生之所以成绩平平或不稳定,恰恰是因为其太拼时间的缘故,而忘记了拼时间的目的是提高学习成绩,而非单纯的花够多的时间在学习上。如果上课听不懂或精力不济少听了10分钟,那这10分钟的精华可能要在课外花1小时或更多时间才能弥补,这样就形成了没时间休息,上课没精神听课,需要课外花更多时间补的怪圈。这部分学生,首要的是有合适的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。
还有些学生平时上课听懂了,作业也做的不错,可是考试时碰到见过的试题就会做,没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆,而忽略了知识的总结与系统化,于是在大考时遗忘就多,起伏就大。建议有这种情况的学生,加强总结,形成比较完善的知识体系结构,然后学会精做题和题后思考,形成做题以一当十的效果,这样孩子的成绩就会稳步提高了。
总之,中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记“努力很重要,但方法更重要”,多借鉴好的学习方法,总结适合自己的学习方法,这样其就开始跨入优等学生的行列了。
第三道槛:由“优等学生”向“尖子学生”转变
优等学生普遍的喜欢学习,并能从学习与解题中找到乐趣,同时又有自己的一套学习方法,但这部分学生却很难进入尖子学生的行列,他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。
优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短,但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书,而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划,这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分的差距,而多门功课加起来,30-50分的差距就出来了,于是就区分出了优等学生和尖子学生。
总结
每个孩子来说,其学习的总时间是固定的,而要达到更好的效果,最重要的就是选择更好的工具,用最好的方法来提升学习的效果;最后,方法和工具都有了,学习的效果就如航班的起落一样,一个好的计划可以将飞机的起落时间控制在3-5分钟,一个随意执行的计划则可以将一次起落扩大到30分钟,日积月累,一个机场的年起落飞机数就成为一个巨大的差距,这也就决定了机场的收益,同样学习的效果也就在这种计划中产生了差距。
总之,一个学生要提高学习成绩,首要的是“我要学”,其次是“拼效率”,最后是“计划学”,而且学习是一个循序渐进的过程,只要按照这个路径逐步的改善,我相信你理想的大学就会在不久的将来张开双臂拥抱你!
高考复读生的复读心得篇十七
20年的6月7日与6月8日,也许是我这一生最重要的两个日子。
与料想的一样,那两天烈日当空,骄阳似火。
考场之上的我在奋笔疾书,考场之外的父母在焚心等待。我的课桌上放着妈妈前一天晚上为我冰好的绿豆汤,笔袋中静静躺着爸爸为我削好的2b铅笔。
在大家看来,我可能只是千万考生中的普通一员,有父母的陪伴,也有众人的希冀。但是我肩上的担子,实际上是比别人要更重一些的,因为我是一名复读生,如果我能早懂事一些,早努力一些,那么此时此刻,我应该坐在大学的自习室中,我的父母也不应该再次站在这骄阳之下。
我想,上天是公平的,回想我的高中生活,是虚度的,这是我最为懊悔的,于是我理所当然的落榜。打怪升级与谈情说爱,贯穿了我本应发奋的三年时光。去年的此时此刻,我正在发呆,冷酷的现实像一瓢冷水一般将我浇得无比清醒。几个满级的魔兽账号,在一旁对我冷嘲热讽,我像个小丑一样日日沉迷于它却最终被它所累。我的人生顿时灰暗无光,一直被父母当做骄傲的我感到无地自容,那个暑假我把自己关在家中,哪也不想去。
还好,我的女朋友顺利拿到了财经大学的录取通知书,也没有因为我的落榜而离开我。她的想法与我的父母不谋而合,他们都支持我去复读。
“复读”,从前的我很惧怕这两个字,尽管高三时我并没有怎样努力,但是再上一年高三,意味着要再辛苦一年,再奋斗一年,再努力一年,不论对于我,还是对于我的父母,都是不小的压力。因此,我没有参与选择学校,只是在家静等。后来才知道,爸妈为我复读择校的事,几乎跑遍了天津所有的复读班。当我第一次来到这个叫正灵的复读学校时,我以为她只是个名不见经传的民办复读班,经过一段时间以后,才了解到,正灵是天津复读界的翘楚,无论文科老师还是理科老师都是大名鼎鼎的人物。
由于都是复读的学生,所以在新的班级中,我很快脱离了假期时有些萎靡的精神状态。这对于从前很自信甚至有些自负的我可以说是迈出了成功的第一步,我认识到,现在与我同坐在教室中的伙伴们,都是向着同一目标进发的。
班主任刘老师在开学时说的一句话,让我记忆犹新,她说:“选择复读,是青春向命运不屈的挑战。你们每个人,能够重新坐进高三的课堂,就是有勇气的选择,只要坚持,必定成功!”在一年的复读生活中,这句话成了我的座右铭,也成了刺激我不断进取的强心剂。每当我想放弃时,每当我感觉困难时,我总是想想这句话,我相信我能在挑战中成为胜者。
正灵学校的老师们,我每个都很敬佩,他们全部来自南开或者一中,都是组织老师们教研的老教师。教语文的张家新老师是天津政协委员,教作文的赵永年老师是高考阅卷作文大组组长,教数学的李沛先老师是天津一中的老教务主任,教英语的张建英老师是一中的英语组组长,教地理的刘森甲老师是天津市教研室的教研员,教政治的曲莹老师是高考阅卷政治大组的组长,教历史的万庆刚老师是南开中学历史组组长。而且听理科班的同学讲,理科的几位老师,也都是这个级别的重量级人物。
当时我就想,能得到这么多名师的点拨,是难得的机会,如果在那么好的条件下,我还是学不好,那恐怕就是自己太过懒散了。
开始我还有些担忧,老师们都是南开、一中的名师,我这种“二流学生”听他们的课会不会有不适应的地方。几天的课程下来,我发现我的疑惑是多余的。老师们为我们准备的课程,是很适合复读生特点的。都是由浅入深,循序渐进的。我的英语成绩很差,第一次高考只考了70多分。心怀忐忑的我在张建英老师的第一课上就感到自我的`提升,这种提升不是知识上的,而是心理上,她告诉我们,英语是简单的学科,只要跟着她用心学习,成绩会自然而然的提升,第一课讲解的内容很简单很简单,但正是这简单的第一课,让我感受到了学习英语的乐趣,我也从中收获了自信。结果是,我的英语成绩在每一次月考时都进步一点儿,到三模时,我的英语已经能达到110分以上,这是我从来没想过的。另外给我留下深刻印象的还有地理刘森甲老师,他朴实的作风和幽默的言语让我对他景仰万分。没有大家的做派,却有着大家的渊博知识。从前很爱在课上犯困的我,在他的课上从没睡过,甚至希望能多上一点儿他的课。令我崇拜的还有数学李沛先老师,我的数学基本功很差,第一次月考成绩很糟糕。李老师针对我这种情况,特地将我叫到办公室中,耐心的与我进行了一次长谈。这次长谈没有批评,更多的是一个可敬的长辈对一个学生的关爱,他为我分析问题,并对我提出目标,我也在与他的交往中了解到这是一位严肃但却十分可敬的长辈。下课后的加班加点,耐心的答疑,这位德高望重的老师手把手地教会了我学习数学的方法,使我的数学成绩有了大幅的提高。还要感谢的是神奇的赵永年老师,他的作文课竟然命中了今年的考题。拿到语文试卷我习惯性的翻看了作文题,几面镜子的题目竟然正是我练笔过的文章。也为我的高考开了个好头。
复读生活中,我曾经回到我从前的学校探望老师。当我从前的老师们听说我能得到这么多名师的指点时,都很兴奋和惊讶。他们说:“这些都是大名鼎鼎的人物,都是老师的老师,跟着他们学,没问题!”我了解到,这几位老师,在每次高考前,都会到各区组织高三教师的培训,帮助全市的把关教师拿捏高考的命脉。因此他们出的考卷,都是珍贵的绝密资料,所以我更加注重了平时作业的练习,功夫不负有心人,高考中的多道题目,都是我从前练习过的。
现在是17号,成绩还没有出来,但以我每次的模拟成绩看,上个一本应该十拿九稳。我的女朋友也在财大等待我与她的相会。感谢她对我的鼓励,更要感谢班主任刘老师对我们这对情侣的引导。从前一见到老师就躲躲闪闪的我们,习惯性的躲着刘老师,但是当刘老师发现我们的情况后,没有横加指责,而是引导她在学习上对我施以帮助。我的女朋友很多次比我早到学校看望我,为我买早点,因此贪睡的我再没有迟到过,望着为我辛苦的女朋友,我成功的渴望越来越强烈,也正是她的鼓励,让我坚持念好书。
写了这么多,我想告诉大家,复读这一年不只是艰辛,更是自我的磨砺。张家新老师曾经说过,能通过复读脱颖而出的孩子们,个个都是好样的。我在这磨砺中渐渐体会到拼搏的快乐,我庆幸我的父母为我选择复读,庆幸我的女朋友能够矢志不渝的支持我,庆幸正灵的诸位老师们在我的人生最低点扶我站起,催我奋进。