优秀读最美教师心得体会(汇总12篇)
心得体会是对过去工作或学习经历的回顾,对未来发展的规划起到积极的促进作用。写心得体会应该注重细节和实践,给读者留下具体印象。以下是一些成功人士和优秀学生的心得体会,希望能给大家带来一些灵感。
读最美教师心得体会篇一
教师是社会中最美的职业之一,他们肩负着培养下一代的重任,为学生的成长奉献了自己的智慧和爱心。作为一名教师,我深深地体会到了这份责任和使命,也从中汲取了很多的心得体会。
首先,作为一名教师,我明白了教书育人的重要性。教师不仅仅传授知识,还要培养学生的能力和品质。在我的教学实践中,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过引导学生进行实践性活动,让他们在实践中学到知识,提升自己的动手能力和创造力。我坚信,只有这样培养出来的学生才能在未来的社会中立足,为国家的繁荣做出贡献。
其次,作为一名教师,我深切体会到了教育的规律和艺术。教育是有规律的,不同的学生有不同的特点和需求,只有根据学生的实际情况来制定教育方法和教学计划,才能真正做到因材施教。在教学过程中,我尊重学生的个性,关注每个学生的成长,努力发掘他们的潜能,并倾听他们的声音,理解他们的困惑和需求。只有真正做到与学生沟通,才能更好地引导他们前进。
再次,作为一名教师,我明白了教育需要耐心和真诚。教师要有耐心,因为学生的学习进步是一个循序渐进的过程,需要不断的重复和巩固。在学生犯错误的时候,我们不能因为犯错而批评他们,而是要耐心地引导他们找到错误的原因,从而帮助他们改正。同时,我们要真诚对待学生,不仅仅是教他们知识,还要关心他们的生活和成长,为他们提供情感上的支持和鼓励。只有这样,学生才能真正感受到师生之间的伟大情谊,才能更加愉快地学习和成长。
最后,作为一名教师,我深深体会到教育的乐趣和幸福感。教师不仅仅是一个传道授业解惑难题的角色,更重要的是他们是学生成长道路上的引路人和朋友。每一次当学生从我这里学到一点知识,兴趣和能力的提升时,我都会感到一种无比的欣慰和幸福。看到他们从羞涩变得自信,从优秀变得更加优秀,是我教育工作中最大的乐趣。我深信,教师的汗水和辛劳换来的不仅仅是一个个学生成绩的提升,更重要的是他们未来的幸福和成功。
总之,作为一名教师,我从授课中体会到了教书育人的重要性,从学生中领悟到了教育的规律和艺术,从实践中感受到了教育需要耐心和真诚,而且深深地体会到了教育工作的乐趣和幸福感。我会怀着对教育事业的热爱和责任感,继续不断地努力和改进自己的教育方法,为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。
读最美教师心得体会篇二
教师是社会的阳光,是学生成长道路上的指引者。在教育事业中,有许许多多伟大的教师,他们教书育人、耐心辅导,无私奉献,为学生的成长付出了辛勤的汗水。他们虽然不被广大社会一视同仁,但是却成为学生心中的楷模,激励着他们在人生的舞台上不断奋进。经过与各种教师相处和学习,我深深体会到了最美教师的真谛。
首先,在我的成长过程中,最美的教师给了我最大的启发和指引。记得入学的第一天,我对新环境感到陌生和恐惧。然而,我的班主任教师在面对一幅幅稚嫩的面孔时,展现出了无限的温暖和耐心。她在与我们的交流中,让我们快速融入了新的大家庭,并教给我们许多实用的学习方法。她的语言和行为举止都表现出她对学生的关怀和支持。她是我们的鼓舞者,是我们的引路人。正是她的指引和关怀,我在学业上不断进步,勇敢地迎接新的挑战。
其次,最美教师是不断学习进取的榜样。作为教育工作者,教师们要不断地跟上时代的步伐,提升自身的教学能力。记得曾经有一位数学老师,他是一位年逾五十的教师。虽然他已经具备丰富的教学经验,但是他从不满足于现状,总是积极学习新的教学理念和方法。他在教学中娴熟地运用多媒体教学的手段,通过自主学习和参加研讨会不断更新教学资料。他倡导学生们“追求进步,超越自我”的理念激发了我们的学习兴趣。从他身上,我看到了教师的专业素养和对教育事业的热爱。
此外,最美教师是用心呵护学生成长的照料者。在学生的成长过程中,教师扮演了学习和生活两方面的重要角色。最美的教师总是耐心倾听学生的心声,关注学生的问题和困惑,积极帮助他们解决。他们不同于严厉的批评家,而是理解学生的心情,关心他们的成长。我曾经有一位语文老师,她总是关心学生们的情感状态,并给予他们及时的安慰和鼓励。每次我遇到困难或烦恼时,她总是会耐心地倾听,并给我一些建议和支持。她的关怀和鼓励让我重新振作起来,克服困难,成为一个更加坚强的人。
最后,最美教师是无私奉献的真谛。教师们把自己的一生奉献给了教育事业,默默地为学生付出。他们默默地承受着工作压力和责任感的重负,不计回报地付出着辛勤的劳动。我记得有一次,我生病住院,我的语文老师特地来看望我,给我带来了一束鲜花和一本书。她关切地询问我的病情,并给予我精神上的慰藉。在我最需要的时候,她的关怀给予了我巨大的力量和温暖。这一幕再次证明了教师的伟大和无私。
总之,最美的教师是引路人,启发者,呵护者和奉献者。在与伟大的教师的相处和学习中,我深深地感受到他们的辛勤付出和无私奉献。他们用他们的智慧和爱心给予学生最珍贵的教育,培养了一代又一代的优秀人才。感谢那些教过我的老师们,感谢你们的教诲,让我成为更好的人。我相信,只有怀揣着灿烂阳光的教师才能成就智慧的未来!
读最美教师心得体会篇三
在学校的组织下,我们学习了“最美教师”的感人事迹。“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我们所能想到的已不再是工资的优越,我们所希望的是尽早的结束时,我看到的她们,却是不离不弃的守候,守候着她们的岗位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。
从这些教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。
正是这种放下,使得教育的基础不再是名利,不再是个人追求,而是一步一步的,慢慢的走向人间的大爱与小爱,用心地感受着人与人之间的交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。她们的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会:
托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把xx打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力。
所以我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生。这就需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致,为学生服务。作为一名教师,就要用自己的爱去坚守、捍卫自己的岗位,实现自己的人生价值。
读最美教师心得体会篇四
一双不得的眼睛,戴着一副眼镜,再加上温柔的语调,这就是我心中最美的老师——李雪老师。李老师是我转入这所学校后第一个教我的班主任,她虽然长得普通,但却在我心里留下了深深的痕迹。
记得那是三年级的第一个学期刚刚从天津转来的我对一切都很陌生。新的同学,新的老师,新的环境,都让我感到很孤独,感觉自己不是这个大家庭中的一份子。在这种情况下,就更让我想念家,想念姥姥,老爷。从小姥姥,老爷就一直陪摆在我身边,可以到北京来,姥姥,姥爷就离我远了,我常常难以抑制住心里的悲伤,哭起来。记得那一次,早上朗读课文,当读到一课描写家乡的蒲公英的情景我想起了原来与姥姥,姥爷一起在公园玩,吹蒲公英的情景,伤心得泪水不受控制的掉了下来。这时李老师进到了班里,我马上就趴在桌子上不起来。李老师发现了我的不对劲,说:“赵文佳你来带着大家读书吧!”看我迟迟没有反应,李老师就关切的问:“赵文佳,你怎么了?是哪不舒服吗?”这时我才缓缓抬起了头,使劲摇了摇。李老师看着我沾满泪水的脸,又问:“怎么了?有什么伤心的事吗?”可我是那种不愿把伤心事说出来的人,我希望大家看到的是积极向上的,从未有过不开心的事,所以还是什么都没有说,又使劲的摇了摇头。李老师没有再问,他知道我一定有什么不想说的伤心事,只是换了个同学带读走出了班,下课后,李老师把我叫过去,悄悄地对我说:“赵文佳,刚才谁不是想到什么伤心事了?能告诉老师吗?”这我才不好意思的说出了原因。老师安慰我说:“没关系,多想一想开心的事,努力学习,把最好的成绩带回去,给姥姥,姥爷看,他们一定会很开心的。”经过老师的安慰,我心中好受多了,也发誓一定要努力学习,把最好的成绩带给他们。
通过这件事,我看出李老师对我们很关心,像妈妈一样爱护,关心我们,给我留下了深刻的印象,也让我越发敬爱李老师了。李老师,你永远是我心中最美的老师!
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读最美教师心得体会篇五
教师是一份充满挑战和责任的职业。在与学生们相处的日子里,教师们扮演着知识传授者、引路人和朋友的角色。他们不仅需要关注学生的学业,更需要照顾他们的成长和发展。许多教师在这个岗位上积累了丰富的经验,他们的心得体会是宝贵的财富。在这篇文章中,将探讨教师们对于这个职业的感悟和领悟。
首先,教师最美的心得之一是奉献与无私。教师在工作中经常会投入大量的时间和精力,因为他们深知只有付出,才能收获。教师们不仅希望学生取得好成绩,更希望他们能够全面发展,培养他们的品德和能力。为了这个目标,教师们常常不计报酬地付出,付出了大量的心血但从不抱怨。他们愿意花时间帮助学生解决问题,为他们提供激励和指导。这种奉献的精神是教师最美的体现之一。
其次,教师的心得体会还包括对于信任和沟通的重要性的认识。教师与学生之间的关系不仅仅是传授知识的关系,更是一种互相信任和理解的关系。教师们懂得,只有建立起良好的信任和沟通,才能更好地了解和满足学生的需求。他们鼓励学生们积极参与课堂讨论,提出问题,表达自己的观点和意见。同时,教师也始终保持开放的心态,愿意聆听学生的声音,了解他们的困惑和挑战。通过与学生的沟通,教师们能够更好地为他们提供适当的帮助和指导。
第三,教师最美的心得体会之一是启发与激励。教师不仅需要传授知识,更需要激发学生的学习兴趣和潜能。他们明白,每一个学生都是独特的个体,拥有不同的学习方式和兴趣。因此,教师们通过多元化的教学方式和资源,激发学生们的学习热情。他们会设计富有启发性的课堂活动,鼓励学生主动思考和探索,培养他们的创造力和批判性思维。同时,教师们还会给予学生积极的反馈和鼓励,让他们相信自己的潜力和能力。
第四,教师最美心得的另一个体会是耐心与关怀。学生在成长的道路上难免会遇到困难和挫折,这个时候他们需要的是一位悉心倾听和给予支持的老师。教师会用耐心倾听学生的烦恼和困惑,给予他们正确的引导和鼓励。而在学生身上,教师们也能够找到自己曾经的影子,明白他们的需求和心理状态。因此,教师们会用自己的关怀感染和鼓励学生,让他们感受到家庭般的温暖与支持。
最后,教师最美心得之一是不断学习与成长。教师们认识到自己是学生的榜样,也是永恒的学习者。他们会不断更新自己的知识和教学技能,通过参加培训和研讨会,与同行交流经验和建议。同时,教师们也会反思自己的教学方法和策略,不断调整和改进。在教育改革的浪潮中,教师们更愿意走在前沿,积极适应新的教育理念和发展趋势。他们相信,只有通过不断学习与成长,才能更好地服务学生和社会。
总之,教师最美心得体会是丰富而宝贵的财富。他们的奉献与无私、信任与沟通、启发与激励、耐心与关怀,以及不断学习与成长的心得体会,都是每一位教师都应该铭记的。通过这种心得感悟,教师们能够更好地履行自己的责任和使命,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
读最美教师心得体会篇六
托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的.做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
读最美教师心得体会篇七
5月8日,看似平凡的一天,却因一个人的壮举而让人铭记。张__,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美——以自己瘦弱的臂膀挽救了四位学生的生命,却也从此失去了自己的双腿。
当看到这个视频时,我确实很震撼,也有很多感触。在失控客车撞向学生的刹那,张__老师不顾自身安全冲向前去推开他们,自己却倒在车轮底下。这一推,久久定格在我的脑海中,她是用生命在推。扪心自问,如果是我遇到这样的情况,在那么短的一瞬间,作为人的本能,第一反应肯定是自保。可这位最美教师不同,尽管在那么危险的时刻,她首先想到的还是学生的安危,这便足以证明她一直以来都是以学生为先的。前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命。我想,在张__老师的心中,生命无疑是宝贵的,只是她将学生的生命放在了首位。当她倒在血泊中还保持着一丝清醒时,她关心的也还是学生的安危,“同学们怎么样了,有没有受伤?”她忘了疼痛,忘了自己,只记得学生。这简单的一句话足以让我们感动。
同时,让我印象深刻的还有张__老师的一颗感恩之心。张__老师舍生忘死,被她推开的学生安然无恙,只有点轻微擦伤。而张__老师由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克,她的生命危在旦夕。让人惊讶的是,张__老师在与病魔抗争了八天,醒来后说的第一句话竟然是“谢谢”。我想,她不问自己的病情,并不是因为不担心自己,而是她更感激自己还能醒来,还能活出自己的精彩。如果一个人时刻记得感恩,就说明她热爱生活。热爱生活的人就会踏踏实实地过好每一天。
事实证明张__老师确实是这样的一个人。她热爱教师这一职业,教师对她来说不仅仅是一种职业,还是她生活的一部分。在出车祸前,身为老师的她十分敬业,时刻想着提升自己的教学水平,不管有多忙都会抽空去听老教师的课来弥补自身的不足,她爱生如子,在学习、生活上都十分关心学生们。当她得知自己失去双腿不能行走时,她默默地流下了两行眼泪,紧接着就说:“我以后还能上讲台吗?”在接下来剧痛的治疗过程中,她也经常重复这个问题。对她来说,教书是生活的重心,如果不能继续教师生涯,这将比失去双腿还要痛苦。她对教师这一职业爱的深沉。张__的事迹也给了我们现行的教育评价机制一个启示。衡量一个教师是否优秀,除了要看教师的教学能力、学生成绩这些条件外,还应该地关注教师是否有爱心和责任心。爱心和责任心是作为一名教师所必备的,也是做好教育工作的前提。与张__老师相比,现在很多教师只是把教书当做谋生的一种手段,甚至还有副业,并没有全身心地投入到教学中,他们应该以张__老师为榜样,向她学习。
“最美教师”张__事迹,对我来说是一次精神的洗涤。张__的英勇行为体现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了无私的大美形象,是黑龙江的骄傲,教师的楷模,更是人民的表率。我是师范专业的学生,成为一名优秀的教师是我的愿望,我要向张__学习,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她无私奉献、爱生如子的.高尚情怀。
最美教师心得体会乡村“最美教师”阿里泰身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。阿里泰和静巴音布鲁克人,阿力太16年孤身独骑,走遍两万平方公里草原,平均海拔在3000米以上,冬天踩冰踏雪,忍耐饥寒;夏天趟过湍急河流,多次遇险,共家访4000余次,去过3000多名学生家中,经过她的启迪,有1000多名学生鼓足勇气,走出草原,50多名学生走进高等学府。作为同行,第一次聆听她的事迹,第一次为家乡有这样的老师而感动,是他这样一群老师托起家乡的教育,教会了草原深处孩子做人做事,让他们知晓了感恩,让他们背靠草原也感之幸福。
我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师,美在责任。阿里泰工作16年,固守着自己对学生的关爱。一心铺在学生身上。无私的把自己的爱全部给了草原里的学生。家乡的学生身上。向她学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是是甘于奉献。
草原的牧民们,时至今日有些仍然过着追逐水草,浪迹天涯的生活。他们把孩子托付在一所孤零零的学校里,便数月不知所踪,杳无音信。对于失去亲情的孩子们来说,广阔的草原成了感情的监狱。节目里,孩子眼角的泪水宛如夜空中的星星闪烁;他们的哭泣仿佛草原上孤兽的哀鸣。我猜正是这夜晚的哭泣声,让阿力太无法安睡罢,才会造就世界上最不可思议的家访旅程。向她们学习,增强大局观念,强化责任意识。我决心以最美教师为榜样,奋发有为,开拓进取,做无亏与心得教师和教育工作者。第三是是实实在在为学生服务。
读最美教师心得体会篇八
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",它歌颂了教师的无私,颂扬了教师的奉献。而这些都在20xx年最美乡村教师身上得到了体现,同时在他们身上也印证了教师这一行业的平凡中的非凡,普通中的崇高。现今,在"以城市为中心"发展的时代中,所有优质的资源都流向城市,青壮年到城市打工,农村娃娃拼命读书往城市里挤,大学生忍受不了农村的艰苦条件而不愿留在乡下,乡村只留下空心化的贫瘠身躯。在这里乡村教师的背影就显得特别的伟岸和高大。
对社会尽责的态度,充分体现了他们忠于职守、高度负责的精神。最美乡村教师美在大爱。这种爱就是把学生真正的`放在心里,对学生不嫌弃、不放弃、不抛弃,坚守着可以没有高楼大厦,没有车如流水的艰苦环境,一心只为传承中华的美德,弘扬大爱的精神。本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀为群众服务的至善大爱的精神,努力将学校打造成充满爱心,人人向往的幸福之城。最美乡村教师美在团队。正是因为教师的这种甘于奉献、团结互助的精神,教师们才心往一处想、劲往一处使,共同谱写了这曲感人的赞歌。最美乡村教师美在敬业。教师们的留守和坚守,给被边缘化和被抛弃的乡村带来了希望。正因为他们对事业的忠诚,对事业的责任,才使得他们抵制住诱惑,在艰苦环境中尽心尽力的为自己的事业而奋斗。最美乡村教师们就如同这大山,有着宽阔的胸怀,有着让人感动的大爱。
他们是为了守护天使而默默付出却又不图回报的人,他们是具有强烈责任感而又有爱心的人,他们用自己朴实的心对抗者恶劣的环境,用自己执着的信念、用自己的无私成就着山里的孩子。最美乡村教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。作为教师,要以他们为榜样,向他们学习,就是要学习他们强烈的责任感和事业心,把工作当做一种事业的追求;就是要学习他们的的团队意识,强化团队合作;就是要学习他们的大爱,对学生和对教育事业的爱。关爱他人,爱生如子,为孩子撑起一片蓝天,让他们快乐的成长。
读最美教师心得体会篇九
20xx年11月10日早上,外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后,立刻打电话联系,并四处寻访,几经周折,最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口,并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心,挽救了一家人的性命。
在单位的组织下,我学习了“最美教师”的感人事迹。通过学习,衢江四小三位老师的先进事迹深深的触动了我。我觉得她们救人的事迹不在于偶然,而是强烈地工作责任心所致。作为一名检察干警的我,与他们相比,感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了什么是仁爱,看见了什么是坚持不懈,看见了什么是执着的责任心,看见了什么是坚定的信念。平凡之中见伟大,细微之处见真情。向“最美教师”学习的活动,使我的心灵得到了一次升华。
像“最美教师”说的,学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。同样,我们要做好检察工作,爱与责任也是永恒的灵魂。我们要追求“忠诚、文明、公正、廉洁”为基本内容的核心价值观也要有爱与责任为前提。下面谈谈学习最美教师的心得体会:
一、立足本质,对社会献出一片爱心。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二、对工作要有强烈的事业心、责任感。惩治犯罪,保护人民的根本利益,保证法律的统一正确实施,维护社会的公平和正义,这是检察官的天职。检察干警要把“强化法律监督,维护公平正义”作为人生目标。要坚持以公平正义为价值取向,自觉培育正气,形成崇尚求真务实、廉洁奉公、勤政为民的浩然正气,把“立检为公、执法为民”的要求真正落实到检察工作的各个环节,落实到自己的行动中。
三、要甘于奉献、团结互助。最美教师,美在团队。正是因为她们的这种团结互助的精神,才完成了这件感人的事迹。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为我们检察事业贡献智慧和力量。
总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为检察事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
读最美教师心得体会篇十
每个学校都有体优秀的教师不足为奇,但有整个优秀的教师团体就是传奇。**年元月17日教育办总结会上xx主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的一个重点内容之一。是的,本学期中和中心小学在校长xxx提出的做“最美中和人”为主题的背景下,以“办最美学校,做最美教师,育最美学生”为目标,全体师生在学习、工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强音!
翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”,我心潮澎湃,感慨万千,几年来,中和人凝心聚力,团结拼搏,涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教师团队,他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队,有教研活动扎扎实实、课题研究富有成效的教研组,有认真务实、快乐工作的年段组……他们是中和人的榜样,无愧于优秀教师团队。上至勤勉奋进的校长,下至吃苦耐劳的校工,从他们身上我学到很多值得学习的地方。
一、做一个爱岗敬业,乐于奉献的优秀教师。
在团结奋进的团队中,黄校长是一名教科研型的老师,又是一位经验丰富的管理型校长,作为校长,他坚持“以人为本,为学生的终身幸福奠基”的办学理念,办“质量优异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校,并以自己的实际行动兑现诺言。美珠副校长爱岗敬业,认真务实,开拓创新,具有较强的教育教学能力和科研能力,从她身上我感悟到用心工作的幸福;亚亮副校长爱岗敬业,具有较强的教育教学能力和科研能力,她对教育事业的执着感染着每一个同事,从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营;柳导本着“踏踏实实做人,认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣;丽宝老师用真心去教诲学生,用真情去培育学生,让我相信今天含苞欲放的花蕾,明日定是盛开的花朵;富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下,尽情享受教育的每一天。
二、做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者。
在团结奋进的团队中还有富有活力、充满朝气和能说会道的、建维、雷婷、淑玲、秀聪、敏敏……等德育团队,从他们身上我学会了礼让,把精彩留给学生,把掌声送给学生,没有爱,就没有教育;还有兢兢业业,一丝不苟的碧霞、丰艺、素丽、燕婷、江妹。韩英、桂花、秋花、惠琼、金阳、小凤、晓芬、雅蓉、燕燕……等教研团队,从他们身上我学会了用欣赏的眼光对待学生,用宽容的心态面对学生,做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者;还有多才多艺的芳艺、玉凤、月明、嘉宜、恬妮、欢欢、祖祈、惠群、碧晓……等艺术团队,从他们身上我学会了用“美”来对待生活;还有爱岗敬业的英旋、金姖、国基、美利、白双、碧治、杨婵、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、钦花、杏双。。。等,他们用无私的爱,在执教生涯的点点滴滴尽显动人的智慧之美,让我体会到教师的最大幸福就是看到孩子们在知识的海洋里健康快乐的成长。
三、做一个感恩常在,感动常存的美丽教师。
在团结奋进的团队中,值得一提的是我的搭档丽永老师,多少年来,也记不清有多少个日日夜夜,你和雷婷为了班里的孩子操碎了心,为了班里的孩子,你舍小家顾“大家”,为了班里的孩子,你丢下自己的孩子。。。总而言之,不管面临什么困难,你总能坦然面,然后做最大的努力去争取,从不轻言放弃,我都看在眼里,记在心里。此时的我倍感歉意,怀揣着感恩之心在此说声“谢谢你!丽永、雷婷----你们辛苦了!”更值得欣慰的是在这种状况下,丽永你凭借自己扎实的基本功在教学上刻苦钻研,勇于创新,取得良好的教学效果,所带的班级成绩连年优秀,赢得了在校师生及学生家长的一致好评,并多次被评为街道的优秀班主任、优秀教师和教坛新秀。在这个温馨、和谐的大家庭里,群星闪耀,还有许许多多的优秀老师……只因愁于笔拙,难以一一言尽。但我可以负责任的告诉大家,在这个大家庭中,每个人都是学校的主人,每个人都是学校的管理者,每个人都有着感人动听的故事。
教师,因优秀而美丽。她们的优秀源于对教育事业的热爱,她们的美丽则是对真善美的执着追求,奉献是她们的座右铭,爱心、耐心、责任心形影不离,平凡而不平庸,大气而不张扬,她们用自己的行为诠释了优秀的中和教师,美丽就在这里!
读最美教师心得体会篇十一
每个学校都有体优秀的教师不足为奇,但有整个优秀的教师团体就是传奇。**年元月17日教育办会上xx主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的一个重点内容之一。是的,本学期中和中心小学在校长xxx提出的做“最美中和人”为主题的背景下,以“办最美学校,做最美教师,育最美学生”为目标,全体师生在学习、工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强音!
翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”,我心潮澎湃,感慨万千,几年来,中和人凝心聚力,团结拼搏,涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教师团队,他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队,有教研活动扎扎实实、课题研究富有成效的教研组,有认真务实、快乐工作的年段组……他们是中和人的榜样,无愧于优秀教师团队。上至勤勉奋进的校长,下至吃苦耐劳的校工,从他们身上我学到很多值得学习的地方。
一、做一个爱岗敬业,乐于奉献的优秀教师
在团结奋进的团队中,黄校长是一名教科研型的老师,又是一位经验丰富的管理型校长,作为校长,他坚持“以人为本,为学生的终身幸福奠基”的办学理念,办“质量优异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校,并以自己的实际行动兑现诺言。美珠副校长爱岗敬业,认真务实,开拓创新,具有较强的教育教学能力和科研能力,从她身上我感悟到用心工作的幸福;亚亮副校长爱岗敬业,具有较强的教育教学能力和科研能力,她对教育事业的执着感染着每一个同事,从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营;柳导本着“踏踏实实做人,认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣;丽宝老师用真心去教诲学生,用真情去培育学生,让我相信今天含苞欲放的花蕾,明日定是盛开的花朵;富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下,尽情享受教育的每一天。
二、做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者
在团结奋进的团队中还有富有活力、充满朝气和能说会道的、建维、雷婷、淑玲、秀聪、敏敏……等德育团队,从他们身上我学会了礼让,把精彩留给学生,把掌声送给学生,没有爱,就没有教育;还有兢兢业业,一丝不苟的碧霞、丰艺、素丽、燕婷、江妹。韩英、桂花、秋花、惠琼、金阳、小凤、晓芬、雅蓉、燕燕……等教研团队,从他们身上我学会了用欣赏的眼光对待学生,用宽容的心态面对学生,做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者;还有多才多艺的芳艺、玉凤、月明、嘉宜、恬妮、欢欢、祖祈、惠群、碧晓……等艺术团队,从他们身上我学会了用“美”来对待生活;还有爱岗敬业的英旋、金姖、国基、美利、白双、碧治、杨婵、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、钦花、杏双。。。等,他们用无私的爱,在执教生涯的点点滴滴尽显动人的智慧之美,让我体会到教师的最大幸福就是看到孩子们在知识的海洋里健康快乐的成长。
三、做一个感恩常在,感动常存的美丽教师
在团结奋进的团队中,值得一提的是我的搭档丽永老师,多少年来,也记不清有多少个日日夜夜,你和雷婷为了班里的孩子操碎了心,为了班里的孩子,你舍小家顾“大家”,为了班里的孩子,你丢下自己的孩子。。。总而言之,不管面临什么困难,你总能坦然面,然后做最大的努力去争取,从不轻言放弃,我都看在眼里,记在心里。此时的我倍感歉意,怀揣着感恩之心在此说声“谢谢你!丽永、雷婷----你们辛苦了!”更值得欣慰的是在这种状况下,丽永你凭借自己扎实的基本功在教学上刻苦钻研,勇于创新,取得良好的教学效果,所带的班级成绩连年优秀,赢得了在校师生及学生家长的一致好评,并多次被评为街道的优秀班主任、优秀教师和教坛新秀。在这个温馨、和谐的大家庭里,群星闪耀,还有许许多多的优秀老师……只因愁于笔拙,难以一一言尽。但我可以负责任的告诉大家,在这个大家庭中,每个人都是学校的主人,每个人都是学校的管理者,每个人都有着感人动听的故事。
教师,因优秀而美丽。她们的优秀源于对教育事业的热爱,她们的美丽则是对真善美的执着追求,奉献是她们的座右铭,爱心、耐心、责任心形影不离,平凡而不平庸,大气而不张扬,她们用自己的行为诠释了优秀的中和教师,美丽就在这里!
读最美教师心得体会篇十二
最近学校组织观看了《寻找最美乡村教师》之后,心里很沉重,对照自己,感到身上的责任很重,仔细想想,是自己对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅,践行不足。
作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师37年的坚守,开辟了十几公里的上学上路,用马拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖山带领学生踢足球6年,使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子。“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,乡村最美教师就是真实的写照。作为刚刚成为教师队伍中的一员,更多的是要反思自己。
反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进小学,教起来很累,我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的中坚力量。也许因为我一个简单的微笑,孩子从此喜欢老师,喜欢听课。反思自己的学生观,以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们,便会发现这个世界充满爱,很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我激起了心中的美好,燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。最美乡村教师”,我向你们致敬!我会行动起来,脚踏实地地向你们学习,用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自己的青春增添一份无悔的回忆。
《最美教师》
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