每个人都值得拥有一份总结，它是我们成长道路上的里程碑。写一篇较为完美的总结，需要我们全面准确地反映自己在学习或工作中的表现和收获。在这里，小编为大家推荐了一些值得一读的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。

创业学员心得表篇一

第一段：培训的初衷

我参加学员创业培训的初衷是希望能够了解创业的基本知识和技巧，为将来自己创办企业打下基础。在这次培训中，我收获了很多宝贵的经验和知识，让我对创业有了更深入的了解。

第二段：培训内容的介绍

这次培训内容丰富多样，涵盖了市场调研、商业计划书的撰写、品牌推广、团队管理等方面。其中，市场调研环节让我深入了解了市场需求和竞争对手情况，这对一个创业者来说非常重要；商业计划书的撰写让我学会了如何将自己的想法和计划清晰地展示出来；品牌推广环节教会了我如何打造一个有影响力的品牌；团队管理环节则让我了解到一个团队的协作和管理是多么重要。

第三段：学员创业培训的启示

这个培训让我深刻感受到了创业的压力和挑战，但同时也让我看到了创业的机遇和希望。我明白了一个好的创业项目要基于市场需求，要找到一个有竞争力的切入点；同时，创业者还要有坚持不懈的精神和创新的思维，才能在竞争激烈的市场中取得成功。另外，团队的力量也是不可忽视的，一个稳定的和谐团队会为创业者提供巨大的支持和动力。

第四段：培训的收获和感谢

通过这次培训，我不仅学到了很多实用的创业知识，更重要的是培养了我创业的勇气和信心。培训期间，导师们耐心地解答了我们的问题，给予了我们很多宝贵的建议和指导。同时，与其他学员的交流和讨论也让我受益匪浅。在这里，我要向所有导师和学员们表示最真诚的感谢！

第五段：未来的打算

通过这次学员创业培训，我对创业的兴趣更加浓厚，也明确了自己的目标和方向。接下来，我会进一步完善自己的商业计划书，并寻找适合的合作伙伴，希望能够尽快实现自己的创业梦想。同时，我也会坚持学习和不断提升自己的能力，为将来的创业之路准备充分。

通过参加学员创业培训，我对创业有了更深入的了解和认识，并收获了很多宝贵的经验和知识。在未来的创业道路上，我将努力将这些知识应用到实践中去，希望能够取得良好的成果。我相信，只要坚持不懈地努力，成功就一定会笑到最后！

创业学员心得表篇二

第一段：引言（100字）

创业培训是现代社会的一种新兴教育方式，通过提供专业知识和经验分享，帮助创业者培养创业技能，促进创业项目的成功。作为一位参加创业培训的学员，我深受益于这次培训，下面我将分享我的心得体会。

第二段：知识的扩展与提升 （250字）

在这次培训中，我学到了丰富的创业知识。讲师用案例分析和实际操作指导，让我对市场分析、商业模式、营销策略等方面有了更深入的了解。通过学习，我明白了创业并非只需要一腔热血和想法，执行力和有系统的知识是创业成功的关键。此外，还学到了人力资源管理、财务计划等方面的知识。这些知识的扩展和提升，让我对创业的自信心大增。

第三段：经验的分享与启示（300字）

除了知识的学习，创业培训还提供了丰富的经验分享。各行业的成功创业者分享了他们的创业历程、困难与突破，让我受益匪浅。从他们身上，我懂得了创业的艰辛和坚持的重要性。他们也教给我创新的精神和面对失败的勇气。这些成功创业者无私的分享，给予了我很大的启示，让我更加坚定地走创业道路。

第四段：团队协作的重要性（250字）

团队协作是创业过程中的重要环节，通过培训我更加了解了团队协作的重要性。创业是一项系统性的工程，涉及各个方面的知识和资源。一个团队的力量远远大于个人的力量，团队之间的合作和协调是创业成功的保障。通过培训，我体验到了团队合作的重要性，了解了如何管理和激励团队成员，学会了如何有效的沟通、协作和决策。这将对我未来的创业道路起到积极的影响。

第五段：展望与总结（200字）

通过此次创业培训，我对创业有了更全面的认识，不仅学到了丰富的知识，还受到了成功创业者的经验启示。我意识到创业不只是追逐梦想，更需要实际行动和坚持不懈的努力。同时，团队合作也是创业成功的关键。我相信这些学习和体会将对我未来的创业道路起到积极的推动作用。我将运用这些知识和经验，不断努力，迈向自己的创业梦想。

总结：通过这次创业培训，我对创业的认知和实践能力得到了显著的提升。所学知识的扩展和经验的分享，增强了我在创业领域的自信心。团队协作的重要性也让我看到了未来创业道路的希望。愿这次培训成为我人生中的重要转折点，引领我走向成功创业的道路。

创业学员心得表篇三

随着社会的不断进步和发展，创业已经成为了一种越来越受欢迎的职业选择。但是，对于很多想要创业的人来说，缺乏基础知识和技能成为了一个很大的障碍。因此，创业培训应运而生，它为那些想要创业的人提供了学习和掌握创业知识和技能的机会。在本文中，我们将会分享几位创业培训学员的心得和体会。

第二段：学员心得和体会

1. “创新思维是创业成功的关键”

刘先生，在参加创业培训后，深刻认识到创新思维在创业成功中扮演着至关重要的角色。他表示，在创新思维的引导下，自己的视野被打开了，拥有了更广阔的视野和思路。他不再是一个独行侠，而是从交流中获得更多创意和启示。创业之路不再是单打独斗的游戏，而是需要团队共同参与和创造的征程。

2. “融入本地化传统文化，推动产业发展”

张女士，在参加创业培训的过程中，意识到本地化传统文化是创业成功的关键之一。她深入研究本地传统文化，发现其独特的价值和意义，因此将传统文化与产业结合起来，推动了当地的产业发展。张女士说，她将继续不断学习和探索这条路，成为一名贡献社会、服务人民的优秀创业者。

3. “良好的团队合作是创业成功不可或缺的因素”

李先生，通过创业培训，了解到良好的团队合作是创业成功的不可或缺的因素。他表示，创业是一项团体运动，需要大家共同来完成。他通过培训学习了如何团队沟通，如何选择合适的伙伴等技能，成功组建了一支高效的团队。如今，他的公司在市场上取得了良好的口碑和业绩表现。

第三段：创业培训的价值

通过以上的学员心得和体会，我们可以看出，创业培训对于想要创业的人来说是非常有价值的。它为学员提供了平台，让他们能够从专业人士那里学到有用的知识和技能，也让他们能够与其他创业者交流，共享经验，互相帮助。创业培训不仅可以提高学员的创业成功率，而且也可以增强他们的自信心和勇气，帮助他们更好的实现自己的梦想。

第四段：创业培训的短板

然而，创业培训也存在一些短板，如创新性不足、培训方式陈旧等。这使得一部分创业者对创业培训持有质疑的态度。为此，我们需积极探讨创业培训的不足和改进方向，为创业者提供更加优质、灵活、有效的创业培训体验，使他们能够更好地实现创业梦想。

第五段：总结

总之，创业培训为创业者提供了平台，让他们能够从专业人士那里学到有用的知识和技能，也让他们能够与其他创业者交流，共享经验，互相帮助。在未来，我们应当继续深入探讨创业培训的改进方向，为广大的创业者提供更加高质量、高效益的创业培训，为我国的创新创业事业作出更大的贡献。

创业学员心得表篇四

随着社会的快速发展，创业已成为许多人追求财富与自由的梦想。为了更好地掌握创业技巧和经验，许多人纷纷参加创业致富学员培训班。在这样的学员培训班中，每个学员都有着自己的心得体会。下面，我将分享一些学员们在创业致富学员培训班上的心得体会。

首先，学员们普遍认为，创业致富学员培训班给予他们了诸多启发。在这里，他们不仅可以接触到各类成功创业者，还能与他们亲密交流，学习到他们取得成功的经验和教训。例如，杨先生曾经是一名普通的打工族，在参加学员培训班后，他学到了选择适合自己的创业项目的重要性。他认识到成功的创业者都选择了合适且有前景的行业，而不是盲目跟风。同时，学员们还可以从成功创业者的成功案例中学到如何处理各种困难和问题的方法，对于他们近来刚接触的创业问题尤为实用。

其次，学员们课程实用性强，能够帮助他们迅速提升创业技能。学员们喜欢这样的学员培训班，因为他们不仅可以听到理论知识，更能够亲自参与各项实践活动。例如，学员们在学员培训班上经常会组队进行市场调研和产品开发，这让他们充分了解了创业的全流程。通过这些实践活动，学员们更加了解了市场需求，从而在创业时做出更明智的决策。

此外，学员们普遍觉得创业致富学员培训班注重培养学员的团队协作和领导能力。在这样的班级中，学员们经常被分成小组，进行各种创业项目。同时，学员们还要担任小组的领导，并负责协调各项工作。这样的体验给了他们提升团队协作和领导能力的机会。例如，张小姐作为一个小组的组长，她要负责统筹分工、协调资源、解决冲突等工作。通过这样的实践，她锻炼了自己在团队中的领导能力，也收获了更多的自信和成就感。

然而，也有一些学员觉得创业致富学员培训班还有一些可以改进的地方。他们认为培训班应该增加更多的实践机会和案例学习，以让学员更好地了解创业的真实情况。此外，一些学员还希望培训班能够提供更加个性化的指导和辅导，以满足不同学员的需要。

总体而言，创业致富学员培训班给予了学员们许多启发和帮助。它们不仅培养了学员们的创业技能，也促进了他们的团队协作和领导能力的提升。虽然培训班还有一些可以改进的地方，但学员们对于这样的培训班充满了信心和期待。他们相信，通过参加创业致富学员培训班，他们会更好地迈向成功创业之路。

创业学员心得表篇五

作为一名参加创业培训的学员，我从这次培训中获得了宝贵的经验与体会。通过五天的学习，我深刻体会到了创业的艰辛与乐趣，对创业的认知也更加深入。以下是我对创业培训的心得体会。

首先，创业不仅需要创新的想法，还需要坚定的决心和毅力。在培训中，老师不断强调了创业的过程中可能会遇到的困难和挑战。然而，他们也告诉我们，只有坚持不懈地追求自己的目标，才能真正取得成功。这让我明白到，创业之路并不容易，但只要我有足够的决心和毅力，坚持不懈地努力，一定能够克服各种困难，实现自己的梦想。

其次，创业还需要团队合作与协调能力。在培训中，我们进行了一系列的团队合作项目，这让我意识到，一个成功的创业团队是至关重要的。在一个团队中，每个人都有自己的优势和特长，只有合作并充分发挥各自的优势，才能够取得好的效果。同时，我也学到了如何与他人进行协调与沟通，这对于创业来说至关重要。只有团队成员能够和谐地合作，才能共同面对困难和挑战，共同实现创业的目标。

第三，成功的创业还需要市场的洞察力和敏锐的判断力。在培训中，我们通过市场调研和案例分析等方式，了解了市场的状况，学习了如何洞察市场的需求和趋势。这让我明白到，一个成功的创业者应该具备敏锐的市场洞察力和判断力，能够迅速抓住市场机会，并做出正确的判断和决策。只有对市场有足够的了解，才能够在激烈的竞争中占据优势，取得成功。

第四，创业还需要不断学习和自我提升。在培训中，老师们告诉我们，创业不仅仅是一种经验和技能，更需要不断学习和提升自己。他们鼓励我们多阅读、多思考，培养自己的创新能力和创造力。这让我明白到，创业是一个不断学习和进步的过程，只有保持积极的学习态度，不断提升自己的知识和能力，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。

最后，创业需要有正确的价值观和使命感。在培训中，老师们强调了创业者应该有正确的价值观和使命感，要注重社会责任和可持续发展。这让我明白到，创业不仅仅是为了个人利益，更要为社会做出贡献。只有通过创业来解决社会问题，才能够获得更大的价值和意义。

通过这次创业培训，我深刻理解到了创业的艰辛与乐趣，对创业也有了更为深入的认识。创业需要坚定的决心和毅力，团队合作与协调能力，市场的洞察力和敏锐的判断力，不断学习和自我提升，以及正确的价值观和使命感。只有具备这些要素，才能够在创业之路上取得成功。我相信，在这次培训的指导下，我会更加坚定地走上创业之路，实现自己的梦想。

创业学员心得表篇六

拥有一颗创业的种子，但缺乏经验，这是很多新创业者面临的难题。幸运的是，现在有越来越多的创业学员培训项目涌现，其中SYB（Start Your Business）创业学员课程作为新兴创业教育品牌，受到了越来越多新创业者的青睐。本文将介绍一位参加SYB创业学员课程的学员的个人心得体会，希望能对有意向参加SYB课程的人提供帮助。

第二段：从SYB创业学员课程的介绍开始

SYB创业学员课程是一项由中国社会科学院企业发展研究所开发的创业课程，旨在教授新创业者从构思到开展初期创办企业的必要知识和技能。SYB课程全程4个月，涵盖了市场研究、商业模式构建、融资和人力资源管理等关键领域。

第三段：SYB课程的实用性和优势

SYB课程的优势在于它不光是一门学科理论课，更是一门实践性很强的课程。学员们将会受到导师的指导，并践行实战演练和频繁的创业案例分析，以便于帮助学员增强创业行动力，提高创业成功率。

第四段：学员的个人心得体会

本文的主人公是一个来自中小城市的学生，他选择参加SYB课程是因为有创业想法，但不知道如何实现。但SYB课程的学习，对他起到了重要作用。他在实践中了解到了市场调研、产品定位和商业模式设计，特别是人际交往和团队建设方面。此外，通过SYB课程，他还学会了如何写商业计划书和如何进行产品演讲，获得了融资的机会。他深深的感慨“如果没有SYB课程，我的创业之路一定会比现在困难得多。”

第五段：总结

SYB创业学员课程为新创业者提供了实用性很强的培训，不但加强了学员在创业领域的业务知识和技能，更为重要的是培养了学员的创业观念、创业精神和创业意识，增加了学员的成功率。如果你也有创业想法，可以考虑加入SYB创业学员课程，相信SYB课程会给你的创业梦想助力。

创业学员心得表篇七

在如今的竞争日益激烈的社会，越来越多的人选择创业，而作为一名创业者，我们不仅需要有创业的勇气和决心，更需要系统的专业知识和实战经验。SYB创业学院正是为此而生，而本文将为大家分享我的SYB创业学院的心得体会。

第二段：自我认知

创业是我一直以来就想要做的事情，但在创业的道路上也始终面临着种种难题。在SYB学院中，我深刻认识到，自身的自律、坚持和毅力决定了事业的成功与否。同时，SYB的课程内容和讲师特别注重让我们找到自己的独特价值，抓住机会，充分发挥自身的优势，这也是我在SYB中获得的重要启示。

第三段：创新理念

创业的目的，就是通过结合创新理念和实际的商业运作达成盈利，并为社会带来价值。在SYB的学习过程中，我们深度剖析了市场和消费者需求，了解到了本质上需求是不变的。因此，在创新的过程中，一定要深入研究消费者的心理，在品牌和产品的细节处下足功夫，力求将产品与消费者需求完美结合，这也是我从SYB中最为深刻的领悟。

第四段：协作精神

创业不是孤军奋战，最终的成功需要来自于团队合作的力量。在SYB中，我们需要不断的发扬协作精神，通过分享经验和互相支持，提高整个团队的能力水平。正是在这样的氛围下，我感受到了身边同学扶持，快速帮助我完成一些任务，并在完成任务的过程中互相激励、鼓励，这也让我更愿意主动帮助身边的人。

第五段：结语

在SYB学院的学习过程中，我们不仅提高了自身的创新能力，在课程设计上也充分考虑了创业者的商业需求，氛围也充满了创业者的友爱和互动。毫无疑问，在SYB学院的许多教育体系和培训过程中，我们都得到了生动的反馈和启示。SYB不仅教会了我们如何提高自身的能力和创新理念，更实际的提升了我们的实际能力，为我们的事业发展打下了坚实的基础。

创业学员心得表篇八

syb是指“Startup Youth Business”，它是一个由团队中国、灿仁家族等机构共同发起的旨在促进青年创业的公益项目，目的在于为创业者提供一个良好的环境和资源，帮助他们完成自己的创业梦想。作为syb的一名创业学员，我在这里学到了很多创业知识和技巧，也获得了一些宝贵的经验。在本文中，我将分享一些我的心得体会，希望能够对想要创业的青年们有所启示。

第二段：正确看待创业风险

创业风险是不可避免的，但在syb的学习过程中，我发现一些人对风险的看法可能存在一些误区。有些人认为，创业就是要“赌一把”，一旦成功，就可以大富大贵；有些人则认为，创业必须要有一个完美的计划，一旦有一点变化，就会导致失败。实际上，创业风险是需要正确看待的。创业需要不断尝试和探索，也需要不断了解市场和用户的反馈，而在这个过程中，我们必须要正确处理风险，积极应对挑战。

第三段：抓住机会

除了正确看待风险，我们还需要抓住机会。机会并不是天上掉下来的，它需要我们自己去发现和争取。syb的项目涵盖了很多不同的领域，每个项目都对我们提出了不同的挑战。在参与这些项目的过程中，我们必须要敏锐地发现机会，并尽可能地争取到这些机会。同时，我们也可以通过寻找黄金合作人、合理分配时间和资源等方式来提高我们抓住机会的能力。

第四段：建立稳定的团队关系

团队关系是创业中非常重要的一部分。一个良好的团队关系可以很好地支持我们的创业活动，而一个不稳定的团队关系很可能导致创业的失败。因此，在syb的学习过程中，我们需要学会建立稳定的团队关系。首先，我们需要明确每个人在团队中的角色和任务，让每个人都能够发挥自己的长处；其次，我们需要共同担负风险和责任，在面对挫折和困难时一起坚持，走过低谷，迎来新的希望。

第五段：结语

创业是一项充满挑战和机遇的活动，我们需要不断学习和尝试，才能够实现自己的梦想。在syb的学习过程中，我学到了很多关于创业的知识和技巧，同时也结交了很多志同道合的伙伴。我相信，只要我们真正理解创业的本质，并付诸实践，我们一定能够在未来开创属于我们自己的事业，为社会做出更加有意义的贡献。

创业学员心得表篇九

首先，我们要有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满着希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了创业者的动力源泉，成为创业成功的精神基础。

创业的好处在于自己能力的提高、增长经验，和学以致用;的好处是通过成功创业，可以实现自己的目标，证明自己的价值所在。但是创业的道路是很艰难的，创业的成功不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候也要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会不断增大。

另外，对自己要有很大的自信，对别人就也要有尊重、团结、合作的精神。创业时只有放低你自己的位置，放下身段，才能吸引周围的力量来帮助你发展。

创业学员心得表篇十

2014年8月参加完一个活动，听完了清华控股徐井宏老师的分享：“年轻人为什么不干一番事业”

回去的车上，慢慢意淫着自己出任ceo，迎娶白富美的场景，然后没过多久，我就在梦里实现了我的理想…..

回去以后，毅然决然接受了一个初创团队的邀请，开始了我的第三次创业之路….

我还记得那是一个风和日丽的下午，这个初创公司找了很多学校的人(据说都是做过什么东西的人)大家聚起来一起吹牛_，说自己有多厉害….大概40多?最初的意思就是把他们都聚起来，然后每个学校都申请一个微信公众号，然后交给大家运营。

事实上的结果证明他们选我还是没错的...因为接下来我用了不到10万人民币，开了50多个大学，吸了70多万大学生微信粉丝。

然后2014年底，100万微信公众平台粉丝，60多个平台，每个月只广告产生的现金流就有10万左右，然后…我们拿到了500万天使投资。

为什么能拿这么多，我为大家解释一下：

我们的模式是一个学校，一个微信平台，一个社团，一个线下团队。

我们用了接近半年的时间去做这个重模式的渠道。就是为我们的产品铺路

当时拿投资的时候，我们的设想一直是：

微信平台+校园消费金融=稳定的现金流

校园大娱乐(主播/校园活动/各种游戏比赛)=稳定粉丝，增加认同

校园人才发展体系的大数据/职前培训=用来给资本讲故事

拿到钱以后，我们换了最繁华的cbd,升职加息...

接下来重点讲讲我们是怎么开垮的

第一炮：消费金融

妈的消费金融，如火如荼，分期乐，趣分期，友信宝，一时间校园分期如火如荼，

那时候我们在干嘛?呵呵…..

然后在我们那招程序员，招了一个多月没找到合适的，然后我们无奈的找了一个看着很高上大的外包公司(什么清华计算机博士，啥啥啥的)自备产品经理。

然后用了三个月….才他妈的开发出一个十分垃圾的产品....然后苹果商店上架，测试…两个月又过去了。

历时半年…我们的产品终于上线了!

本来以为我们夯实的渠道基础，我们一定可以后发制人!上市不远!哈哈哈哈哈

然后开始严查消费金融，学校出台政策限制，我们本来以为避避风头就过去了吧。

没想到又错了!第二起…第三起…第n起…都发生了

随后趣分期宣布推出校园分期市场...转型白领消费金融。分期乐也不往学校投广告了。其他的分期产品要么死，要么完。

校园分期金融，自此画上一个句号，我们前后花了40.50万的产品就此打水漂

本来想着靠校园金融一炮打想，拿融资的我们，在短暂失意的了一段时间以后，看了几篇鸡汤文章!我们又开始了!

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创业学员心得表篇十一

这学期，我参加了 学校组织开展的创业培训讲座。在 两个多小时的时间里，我们认真听取了 _老师富有 激情且贴切实际的讲课，也着手完成了我的培训心得体会。

这次培训内容丰富全面，除了 有 关于创业的专业知识，让我们了 解如何把握商机和选择创业项目，还给我们分析了创业与创新的关系以及当前的创业环境和企业家应具备的创业精神;创业是一项充满挑战的事业，一个具有 创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争 中胜出有 着直接的关系。实践创业是大学生村官通过发明和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创新价值的过程。

实践创业活动的主体是大学生村官，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。同时，大学生村官实践创业也是一个不 断探究的过程，在 这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以我们是否自信 能否在 挫折和失败 中重新振作，对于创业能否成功至关重要。我们实践创业阶段的主要任务包括了 解经营常识 把握经营方向提高商业能力。

于是针对_老师的讲解，对于成功之 中个人所需的几点素养能力，我思量为以下几点。

一 凡事豫则立，不 豫则废

要想创业，并且取得成功，前期的打算一定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期的打算非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业项目。创业项目的选择取决于个人和环境两方面因素。

第一，我们必须思量自己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的项目，是农业还是工业或是其他之类。这个是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，惟独先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情，才干准确地把握创业的脉搏。

第二，在 确定创业项目方向之后，我们要根据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创业项目。那么，如何才干做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发明优势，比如地理优势 资源优势 知识优势，还有 人脉关系优势等等。其次就是根据这些优势点，来进行我们的创业了 。

二 艰难困苦，玉汝于成

创业是一个艰辛而繁琐的过程，在 创业过程 中，我们需要处理许多事情，涉及方方面面，有 许多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们惟独 不 怕繁琐，不 畏艰难，一步一步地走下去，我们才干成功。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认认真真做人，在 创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，就是一种成功。

创业学员心得表篇十二

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)勾画了我国“十三五”期间的宏伟发展蓝图，提出了我国未来五年经济社会发展的主要目标、指导思想、基本理念和各项重大举措，是今后五年乃至更长时期指导我国各项事业发展的纲领性文件。

以下，本文主要就人民主体地位、分享发展以及推动大众创业、万众创新的阐述谈一些学习体会。

一、坚持人民主体地位，充分激发和调动十三亿人民的积极性、主动性、创造性

《建议》在谈到如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展所必须遵循的五条原则时，首要一条就是要坚持人民主体地位，指出：“人民是推动发展的根本力量，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。”

可以说，坚持人民主体地位，是我们党的一贯宗旨和主张，也是我们社会主义各项事业不断取得成就的根本动力和根本保证。

过去我们说：以人为本是科学发展观的核心。之所以这样说，是因为坚持以人为本就是要解决科学发展的核心问题，这就是发展为了谁、依靠谁的问题，也就是发展的目的和动力的问题。从概念上来说，以人为本中的“人”有两种涵义：即相对于发展中的物质要素来说，这里的“人”就是指一般的人，即人的要素。如果相对于发展中的动力要素，即相对于发展为了谁、依靠谁的问题来说，这里的“人”主要是指“民”，也就是广大人民群众。也正是从这个意义上说，《建议》中把坚持人民主体地位，也就是以民为本的原则，作为我们实现全面建成小康社会的奋斗目标，推动经济社会持续健康发展的第一原则，同时这也是我们未来真正实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的五大发展理念首先要研究和解决的问题。

不管是以人为本还是以民为本思想的提出，在国内外都可以追溯到很远的历史。但是，长期以来，不同时期和不同阶级对于以人为本或以民为本的涵义都有不同的解释。我们认为，坚持以人为本，至少应做到以下三点：

(一)坚持以人为本的本质含义，就是要做到人民当家作主

目前，在谈到以人为本或以民为本时，多数还只是停留在为人民办好事、为人民谋利益等层面上。所有这些认识和说法并不错，但这并不是以人为本或以民为本的最本质的含义所在。实际上，在社会主义制度下，所谓以人为本最本质的含义就是人民当家作主，也就是要真正树立人民主体地位。而如果做不到这一点，就不是真正的历史唯物主义者，就不是真正坚持以人为本。而从历史的实践来看，一切统治者，尽管也大谈爱民、为民、利民、惠民等，如果最终做不到人民当家作主，而只是把他们当作维护统治的工具或怜悯施舍的对象，就不是真正的以民为本。因此，我们可以说，能否真正树立人民主体地位，做到人民当家作主，是检验是否真正坚持以人为本的根本标准，是区分历史唯物史观和唯心史观的分水岭，是判断真假马克思主义政党的试金石，。

我们之所以提出这样一个问题，主要是因为在过去的计划经济体制下，虽然也强调人民是国家的主人，但是实际上经济社会发展的基本主体和动力似乎不是广大人民群众，而是各级政府。直至今天，我们的经济社会发展在很大程度上也还是靠政府推动、政府投资、政府立项、政府审批、政府操办，而广大人民群众则基本是参与者，处于“被调动”或“等靠要”的被动地位。可以说，这是目前我们的发展方式存在的最大弊病，也是对人力资源的最大浪费。

历史唯物主义的一个基本观点就是：人民是创造世界历史的动力。这就告诉我们，广大人民既应是社会物质财富的主要创造者和享有者，也应是社会精神财富的主要创造者和享有者。我们是社会主义国家，就更应实实在在地做到这一点2.

现在，大家都讲以人为本。但是，如果深入思考，我们所说的以人为本与资本主义国家所讲的以人为本有无区别?以人为本到底是经济社会发展的手段还是目的?这就涉及对以人为本含义和目的的深入分析和全面理解。

首先，我们要明确：马克思主义人本观中所说的“人”与西方资产阶级学者人本观中所说的“人”是有所不同的。以费尔巴哈为代表的一些资产阶级学者在对人的本质分析时，只是把人看成是自然人、抽象人、一般人。因此，他们只是抽象地谈论人的“理性”、“意志”、“感情”、“需要”。西方经济学和管理学中所说的“经济人”、“社会人”等都是建立在这一认识的基础上的。马克思对于人的本质分析则不同，认为人的本质是人的自然属性与社会属性的统一、人的共性与个性的统一。马克思针对费尔巴哈抽象的人本观明确指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”(引自《马克思恩格斯全集》第3卷，第5页)但是，马克思主义者把人的本质归结为社会关系的总和，并不否认人的自然属性的存在。

恩格斯曾指出：“人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能摆脱兽性，所以问题永远只能在于多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异。”(引自《马克思恩格斯全集》第20卷第110页)为此，马克思指出：研究人的本性“就首先要研究人的一般本性，然后要研究在每个时代历史地发生了变化的人的本性。”(引自《马克思恩格斯全集》第23卷第669页)明确了这一点，我们就可以认识到，社会主义市场经济条件下的人本假设理论与资本主义市场经济条件下的人性假设理论应当有所不同。这种不同主要表现在我们不但要考虑人的自然本性和一般本性，而且还要考虑社会属性。其次，我们要明确：我们所说的以人为本不仅仅是经济社会发展和管理的手段，更重要的是经济社会发展和管理的目的。也就是说，我们在经济社会发展和管理中强调以人为本，不仅仅是为了调动人们的积极性，更重要的是为了解放人、发展人。

资本主义的人本假设理论，主要是为了激发人们的积极性，目的是为了提高劳动效率，获取更多的利润。因此，他们从这些理论出发所提出的诸如“泰罗制”、“福特制”等所谓科学管理方法，虽然有利于提高劳动效率，但与此同时也把人变成了机器的奴隶。我国古代也有丰富的爱民、为民的思想，但所有这些，都不是真正的民本思想，充其量只能说是“重民思想”。这里的主要区别就是，封建统治者的所谓爱民、为民，不过是为了“得民心”，而“得民心”的目的最终是为了“得天下”;而一旦得了天下，又不过把“民”看成是“载舟”的“水”(即维护统治的工具)，甚至不少是反过来压迫和剥削人民。因此，从理论上说，一切剥削阶级的统治者都不可能真正做到“以人为本”、“以民为本”，只有无产阶级政党才应当、而且必须真正做到。其检验的标准就是：不但把以人为本作为手段，而且作为目的;不但说在口头上，而且落实在行动上;不仅是为人民做好事，而且真正做到人民当家作主，真正树立人民的主体地位。

二、树立共享发展理念、增强发展动力，朝着共同富裕的方向稳步前进

共享发展理念是《建议》提出的五大发展理念中的一个新的理念。《建议》指出：“共享是中国特色社会主义的本质要求。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

共享经济或称分享经济一说，在国外早就有之。但开始主要是指通过一些新的技术手段或者商业模式投入到经济活动与经济流通中，通过资源共享，产生一些新的经济效益与社会效益的发展模式。

20世纪60年带以来，资本主义经济出现通货膨胀和失业并存的所谓“滞胀”状况，这使西方经济学出现了自50年前大危机以来从未有过的混乱状况。在这种情况下，美国麻省理工学院经济学教授马丁·威茨曼于1984年出版了《分享经济》一书，认为产生“滞胀”的原因在于资本主义制度中现存工资结构的不合理，提出了采用分享制度以代替工资制度的主张。由此便意味着西方《分享经济学》的产生。

(一)共享发展是中国特色社会主义的本质要求

党中央在“十三五”规划《建议》中正式提出的共享发展理念，与西方提出的分享经济和分享经济学既有一定联系，也有很大不同。

首先，我们所提出的共享发展观念不仅仅是表现在经济层面，也不仅仅是表现为某种商业模式，而是“中国特色社会主义的本质要求”。所谓中国特色社会主义的本质，按照邓小平的概括，主要包括三个方面：一是解放生产力，发展生产力;二是消灭剥削，消除两极分化;三是最终达到共同富裕。按照上述要求，所谓社会主义条件下的共享都是事关社会制度层面和发展的核心问题。如果这样理解，所谓坚持共享发展理念，其含义就更加深刻，涉及面就更加广泛，意义也就更加重大。

其次，我们所提出的共享发展理念，不仅仅要解决收入分配问题、经济“滞涨”问题，而是要充分体现人民主体地位和“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的根本宗旨和目的，解决发展依靠谁、为了谁的根本问题。这一点也是中国特色社会主义的本质要求。

(二)作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感

目前，在我国实现共享发展，不仅要牢固树立共享发展观念，还要进一步作出制度安排，在许多方面还通过深化改革，转换体制机制。《建议》在对于如何坚持和推进共享发展方面提出了许多制度性安排的意见和具体的政策措施。以下，仅就缩小收入差距的问题谈一些看法：

目前，我国存在的收入差距主要表现在三个方面：一是城乡差距，二是区域差距，三是个人收入差距。

关于城乡人均收入差距，前20多年一直处于上升趋势。进入20xx年代以后一直是1:3以上。近几年这一差距有下降趋势，到20xx年首次降到多年来的三倍以下，为1：2.92。但仍然大大高于世界的平均水平。

至于区域差距，特别是东西部之间的差距，我们认为：目前主要不是差在城市和城市之间，而主要是差在农村和农村之间，而农村和农村之间的差距，主要不是差在农业经济本身的发展，而主要是差在整个县域经济的发展。例如，前几年评出的百强县，绝大多数分布在东部地区。县级财政收入，东部地区一个县一年财政收入在十几亿、几十亿甚至上百亿的不在少数，而西部地区的有些县一年财政收入在千万元以上就算不错。如果我们再深入分析，目前东部县域经济比较发达的地区，一般都是民营经济占绝大比重并发展比较好的地区，所以也可以说，目前东西部县域经济之间发展的差距，主要表现为民营经济之间发展的差距。

关于个人收入分配的差距这些年也有不断扩大的趋势。

近些年，中央在缩小收入分配差距方面采取了很多措施。“十三五”规划《建议》也提出了许多制度性的方针和政策。这些政策措施都是非常正确和必要的。但是，我们也应全面理解和贯彻。

一般来说，一个国家在经济起飞和高速发展时期，收入差距有扩大的趋势带有一定的必然性。用西方经济学的话来说，这是发展的代价。因此，我们在解决收入分配差距时要正确处理公平和效率的关系。既不能为了效率、而牺牲公平，也不能为了公平而牺牲效率。

我们还应认识到，在我国收入分配上存在的不公平，不仅仅是收入数量上的差距，而主要是发展机会的不平等和竞争规则的不公平等。因此，解决收入分配的差距不能只在数量上下功夫，应更注重解决机会的平等和规则的公平中的问题。如果机会平等了，规则公平了，那么收入上有一些差距，人们也能在一定程度上接受。

三、培育发展新动力，推动大众创业、万众创新

《建议》指出：要“培育发展新动力。优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新，加快实现发展动力转换。”

(一)推动大众创业、万众创新，是培育发展新动力，加快实现发展动力转换的要求

如前所述：历史唯物主义的一个基本观点就是：人民是创造世界历史的动力。如果我们的党和政府能够通过深化体制改革并创造良好的环境和条件，使广大人民群众能够自我创业、自主发展，真正成为发展的基本主体和基本动力，就不但能够使“千千万万个市场细胞活跃起来，汇聚成发展的巨大动能”，从而形成发展新动力，加快实现发展动力转换;而且还能使他们在创业或就业的劳动中不断增加收入，并得到更大限度的自我实现和自由全面地发展。从这一角度来理解，我们就更加能认识到中央所提出的“大众创业、万众创新”的明智之举所具有的重大而深远的意义。

二、从浙江近30多年的发展实例，看实现大众创业、万众创新的途径

改革开放前，浙江号称是一个“资源小省”，缺铁少煤，人均耕地不到八分。到1978年，浙江经济总量在全国各省仅排在第12位，人均gdp仅列第16位。改革开放以后30多年来，浙江经济快速发展。到20xx年，全省生产总值已居全国各省第四位。全年全体居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入以及城乡居民收入差距的缩小程度，均居全国各省第一位。

那么，浙江经济在条件并不优越的情况下，到底是怎样发展起来的?这不能不说与他们长期以来一直倡导和支持大众创业、万众创新有密切关系。20xx年，我们到浙江进行调查研究，针对当时对浙江经济的各种议论，提出浙江经济是民本经济的观点。所谓民本经济，就是广大人民群众是经济社会发展的基本主体和基本动力的经济，是大众自我创业、万民自主创新的经济。当时，我们对浙江经济的运行模式概括了四句话：即“市场配置资源、民众创造财富、企业自主经营、政府搞好服务”。所谓市场配置资源，就是指浙江本来是一个“资源小省”，历来国家投资也很少。但是，就在这种情况下，浙江创造了没有资源可以“无中生有”的奇迹，涌现出中外驰名的“鞋都”、“皮都”、“领带之乡”、“袜业之乡”、“童装之乡”等各种各样的块状经济。

现在看，所谓浙江经济无中生有的“无”，并不是无米之炊的“无”，而是无形之手的“无”，即他们主要是靠市场这只“看不见的手”配置资源的。所谓民众创造财富，就是指浙江经济的发展主要是依靠民众自我创业和自主创新，真正体现了广大人民群众既是财富的创造主体，又是财富的享用主体。这是浙江模式最核心的内容。正是因为做到了这一点，不但促进了浙江经济的蓬勃发展，而且也创造了另外一个奇迹，这就是使原本是一些教书的、打铁的、修鞋的、务农的、小学没毕业的，甚至是不识字的普通老百姓成了亿万富翁，成了中外知名的企业家，甚至世界首富。当时，浙江有4000多万人口，企业就有200多万个，用他们的话说，平均20个人就有一个老板。如果把这个指标称之为是创业指数，那么这个指数，也是衡量一个地区发展程度的重要标志。实践证明，就业是民生之本，而创业则是就业之本。

浙江正是有大量的民众创业，所以不但推动了经济的蓬勃发展，而且带动了更多人的就业。所谓企业自主经营，就是指浙江的企业，包括民营企业和国有企业，通过不断地改革和转型，一般都有一个产权清晰、责权明确的企业制度，都有一个比较好的机制，都能面向市场自主经营、自负盈亏、自我发展，成为独立或相对独立的经济实体和市场竞争主体。这是市场经济必须建立的微观基础。浙江正是有了这样一个微观基础，才在市场激烈的竞争中和政府的不断鼓励支持下，涌现出一大批知名企业和名牌产品。所谓政府搞好服务，就是指在市场经济条件下，政府要建成服务型政府，其主要职责是搞好公共服务和宏观调控，为发展创造良好的环境和条件。

在上述经济运行模式中，市场配置资源是调节机制，民众创造财富是动力源泉，企业自主经营是微观基础，政府搞好服务是基本保证。在这里，市场、民众、企业、政府各就各位、各司其职、各尽其力，既不越位，也不缺位。这就实质是社会主义市场经济体制的运行模式。。

(三)创造条件、放宽环境，促进大众创业、万众创新蓬勃健康开展

综上所述，在我国真正要实现大众创业、万众创新，这不仅仅是一个鼓励和号召的问题，而是要从思想理念到体制机制、从发展方式到政策措施等方面解决一系列的深层次问题。概括起来主要有以下几个方面：

1、创造宽松良好的环境，是开展和实现大众创业、万众创新的基本前提

大众创业、万众创新是广大人民群众自觉、自主的行动，它不但个人要具备一定的物力和智力条件，而且必须要有一个宽松良好的大环境。如果我们像过去的计划体制那样，国家高度集中、包揽一切、管理一切，在体制和政策上设置种种障碍和门槛，老百姓这也不让干、那也不许干，只能服从上级的安排和指挥。在这种情况下，广大人民群众既不会有创业、创新的积极性，也不会有创业、创新的可能性。改革开放初期，浙江义乌还不允许农民进城摆摊经商。当时政府专门设立了一个打击投机倒把办公室，对进城摆地摊的人进行围追堵截。1982年，以时任县委书记谢高华为首的县委、县政府领导班子冲破种种禁令，率先发文件，提出“四个允许”，即： “允许农民进城经商，允许长途贩运，允许城市市场开放，允许多渠道竞争”的新政策。由此，经过多年发展，才有了义乌这个“全球最大的小商品批发市场”。改革开放初，一直到1982年,温州市还在铲除“资本主义温床”，并以“投机倒把罪”打压一些个体创业者，甚至曾发生抓捕批斗“八大王”(其实是八个比较有名的创业者)的骇人事件。直到后来，省委及各级领导班子解放思想、转变观念，对个体私营经济的发展采取“不争论”、不压制的态度，才有了后来中外闻名的“温州模式”。

2、建立必要的法律法规制度，是激励和保护大众创业、万众创新的重要保证

提倡大众创业、万众创新，不但要形成宽松良好社会氛围，而且还要建立健全相应的法律法规制度，这样就可以从法制的高度有效地激励和保护民众的创业和创新的积极性。

18世纪60年代，英国发生了第一次产业革命。从某种意义上说，这场革命也是一个大众创业、万众创新的过程。回顾这场革命之所以在英国发生，主要有四个条件：一是英国资产阶级革命的胜利和一系列有利于资本主义经济发展的体制机制的建立，为产业革命提供了体制机制的保证;二是资产阶级通过大规模地对外掠夺和原始积累，为产业革命提供了所必须的物质基础;三是在此之前诸如文艺复兴、启蒙运动所推动的思想解放和科学技术的发展，为产业革命提供了先进的思想和科学基础;四是伦敦皇家自然知识促进学会和专利制度的建立，为产业革命，包括大众创业和创新提供了强有力的激励和保护机制。

以上四点，都可供我们在提倡和鼓励大众创业、万众创新中研究和参考。

3、培育和支持企业家脱颖而出，是推动和引领大众创业、万众创新的有效途径

20世纪初，美籍奥地利经济学家熊彼特曾对创新进行了系统而深刻地研究。他指出：经济发展实际是一个创新的过程。而实现创新和生产要素的组织是企业，其组织者就是企业家。由此，熊彼特得出的结论是：企业家是资本主义的灵魂。资本主义最终走向衰退，是由于企业家的创新职能逐渐衰退。熊彼特的这些结论，虽然不一定都正确，但综观世界各国的经济发展，凡是国家有强大的经济实力，都是因为有众多的名牌产品;凡是有众多的名牌产品，都是因为有众多的名牌企业;凡是有众多的名牌企业，都是因为有众多的名牌企业家;凡是有众多的名牌企业家，都是因为有能使企业家和其他各种优秀人才脱颖而出的体制和机制。所以，我们不一定赞成企业家是一个国家或社会发展“魂灵”的说法，却从一定意义上可以说，企业家是一个国家或社会在经济发展中创业和创新的代名词和带头者。正是他们的不断地创业和创新，不但创造了大量就业岗位，同时也带动了更多人的创业和创新，由此也就推动了整个经济社会的蓬勃发展。为此，创造一切可能的条件，大力培育和支持企业家队伍的不断壮大，是推动和引领大众创业、万众创新的有效途径。

4、大力发展教育和科技事业，是促进和保证大众创业、万众创新的坚实基础

要想使大众创业和万众创新广泛而持续地开展，必须要以教育和科技的不断发展为坚实基础和强大后盾。改革开放以来，我国教育和科技事业都得到了迅速发展。但是，如果我们仅从适应和促进大众创业、万众创新蓬勃开展的角度来看，还须抓住一些要害问题，通过深化改革，进一步推动教育科技向更高水平发展。仅从高校教育来说，目前至少要通过深化改革，实现以下三个转变：

第一、在办学方针上，要实行由注重规模扩张向注重质量提高转变。

改革开放以来，我国高校迅速发展，成绩是主要的。但这种发展与我们的整个经济发展相类似，在很大程度上表现为学校等级的提升和招生数量的扩大，也即外延的大规模扩展。学校等级是升上去了，教学质量却不见得有太大的提高。近三十多年，各种院校的招生数量都在成倍甚至成十几倍的增长，但如果质量不保证，多数毕业生可能只会成为一般的就业者或待业者，而很难成为真正优秀的创业者和创新者。

第二、在培养目标上，要实行由注重学分、学历教育向注重素质、能力教育转变。

诚然，作为一个学校，应当重视学分和学历教育，因为这在某种程度上这也是衡量学生知识水平和素质能力的重要标志。但是，如果走向极端，只注重学分、学历教育，而忽视实际的素质和能力教育，那就可能只培养一些脱离社会、脱离实际的“书呆子”。比如，现在正在实行的硕博连读，按照现在的学制，学生在完成包括小学、中学、大学、硕士、博士的学业，至少要在学校“关”上20多年。等他们走出校门后，都至少已经近30岁。而一旦走向社会，却对社会各方面的情况了解很少，是可谓“不知有汉，无论魏晋”，更谈不上创业、创新了。所以，比较好的办法是学生最多在学校读完本科或硕士，然后投入到社会实践去工作或闯荡一番，再根据需要和爱好读博士学位，这样就很可能成为真正博学博通的有用之才。

第三、在教学改革上，要实行由注重招生办法改革向注重教学方式改革转变。

这些年，我们的教育改革，在教育公平和招生办法上下了很多功夫，这固然是必要的。但是，如果我们只注重在招生办法等方面的改革，而忽视在教学方式，包括为什么教、教什么、怎么教等方面的改革，那么招进的学生再优秀，也很难培养成才。毋庸讳言，目前我们在教学目的、教学内容、教学方法等方面，还在相当程度上存在着陈旧、僵化、教条等弊端，这些弊端不革除，就很难培养学生的创新能力和开拓精神。为此，这才是教育改革应抓住的重点和要害，我们应当在这方面的改革上多下功夫。

创业学员心得表篇十三

围绕“干事创业、跨越发展”主题教育活动，通过学习《在全县领导干部会议上的讲话》，进一步强化了自身的大局意识、责任意识、争优意识和创新意识。鉴于人社工作的特殊性及服务对象的广泛性，干事创业需要激情与理性的辩证结合。

激情是干事创业的动力。邓小平同志曾经指出，没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

当前，我们正处在一个可以大有作为的战略机遇期，要实现跨越式发展，必须始终保持良好的精神状态,对工作倾注心思，为事业燃放激情。因为有了激情，工作起来就有使不完的劲儿，就会有创一流的工作标准，就会始终保持一种求真务实、真抓实干和勇于创新的精神状态。相反，如若缺乏激情，面对工作中的困难及群众的要求，则会漠然、马虎和懈怠。因此，我们要防止和克服一切热情不足、激情贫乏的问题，避免和摈弃一切精神萎靡乃至颓废的现象，努力培养朝气蓬勃、昂扬向上、奋发有为、干事创业的良好精神状态。要珍惜组织上给予的这个职务、这个机遇、这个平台，对事业有激情、对群众有感情、对困难有豪情，以生活上知足、学习和工作上知不足的心态，为人社工作的发展、为群众的根本利益尽心尽责，勤奋工作，争创一流业绩。

由于人社工作点多、面广、情况复杂、政策性强，现业务涵

盖机关企事业所有人员，关系到他们的切身利益，比较敏感，面对的服务对象想法又比较活跃，千人千面，难以把握，所以在具体工作中受制于以上因素的影响，往往掣手掣肘，不敢迈出一步，有干事创业的激情，受客观因素的制约，却消磨了干事创业的魄力，习惯于按常规思路办，按既定模式走。但干事创业“事在人为”，只要树立起干事创业的自信心，一切皆有可能。面对今天的发展时代、竞争时代，唯有敢于向未知挑战，敢于引领时代潮流，敢于第一个冲向迎面而来的困难的人，才是一个真正奋发有为、干事创业的人，才是一个真正敢闯新路、敢为人先的人。努力在更高的层面上、在更广的范围内、在更新的思路上，进一步开创人社工作发展的新局面。

干事创业要多谋善断。在干事创业、促进发展中要善于适应角色变换，能够运筹谋划，实施正确决断。俗话说，当断不断，反受其乱。正确的决断不是个人的主观行事，而是建立在谨慎周密论证、广泛听取意见的基础之上的，这就是多谋的过程。在这个运筹过程中，要善于从上面、对面、外面、侧面等不同方位看问题，切实对人社工作与我县发展的联系与本质有深刻的了解和研究。多谋与善断是辩证统一的。善断如果没有多谋就会成为武断，多谋是为了善断，如果谋而不决，当断不断，犹犹豫豫，患得患失，延误时机，那就是优柔寡断。要真正做到多谋善断，就要善于不断培养自己的理论思维能力，善于不断提升自己的业务工作能力，集思广益，旁证博引，唯此才是实现多谋善断的可靠基础和重要保证。

激情是催化剂，理性是方向盘，干事创业需要激情推动，不能因循守旧、裹足不前、瞻前顾后，但也不能靠一时头脑发热，不顾政策规定和客观实际，盲目出击。也就是干事创业既要胆大又要心细。胆大即气魄与胆量，心细即严谨与慎重，二者本是两种截然不同的个性，而从事人社工作必须善于把握其辩证关系，在干事创业、促进发展的实践中，既要放开手脚、大胆工作，又要仔细思量、谨慎处事。保持谨慎决不意味着因循守旧，亦步亦趋，而是说要善于省察症候，做到小心谨慎，至精至微，避免一招不慎，满盘皆输。特别是在我们的事业发展顺利的时候，更要保持头脑清醒，严谨细致，如始慎终。总之，我们臵身干事创业、促进发展的实践过程中，要竭力做好胆大与心细辩证结合的这篇文章，正所谓“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方”。

创业学员心得表篇十四

一个企业在经历了一次创业之后，本身已经具备了较强的实力，按照事物发展的客观规律，如果没有一种变革，那么企业必须会衰亡。要想让企业继续发展下去，实现更高的目标，仅有对企业进行根本性的改造，才有可能让企业在一个新的台阶上重新开始发展。创业，就是企业在取得高速增长之后，为了谋求进一步的发展而进行的内部变革过程。其实质是企业发展到必须阶段所进行的一次战略转型，是企业发展过程中的一次革命性的转变。而在当前这种竞争愈演愈烈的市场条件下，我们踩海集团要在原有的基础上取得更快更好的发展，就必须进行创业。在企业已有的基础上，进行科学化的管理，不断挖掘内部潜力，以求得进一步的发展。

创业是集团生产力发展的一次大飞跃。大家都明白，事物的发展是一个由低到高，由量变到质变的过程，事物发展到必须的阶段，条件具备时，就会产生质的飞跃。所以，创业是我们集团从上到下头临谋求发展的艰巨任务。

我们怎样做才能圆满的完成这次挑战呢，那就要求我们：

一要有坚定的信心，遇到任何困难不要退缩，要想方设法解决它。

二要有团队的精神，这不是一个人的事，不能像一盘散沙一样，要有凝聚力。

三要我们必须不断提升自我的学习力。在创业过程中，善于做事悟理，不断总结经验，认真吸取教训。

四要不断发展创新力。进一步提高我们的工作水平。

创业，进一步明确了企业未来的发展方向，是确保企业长胜不败、长荣不衰的行动指南，为我们踩海的发展搭建了广阔的平台，为我们大家供给了大有作为的舞台，一次大的挑战正摆在我们面前，行动起来吧，为把宏伟蓝图变为完美现实、再创踩海新的辉煌而努力奋斗！

创业学员心得表篇十五

业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。）、资金（学会多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道）、技术。在一些条件不允许自己单独创业的时候，可以选择组建一个团队。联合是一种力量，前提是必须有明智的指挥。团队最主要的问题应该就是管理内部的冲突问题，特别是与股权利息相关联时。任何时候都要注意尊重他人，协作进取。

不管是个人还是团队，只有抓住创业机会才能使创业成功。创业因机会而存在。而机会来源于一切变革，要从先前经验和现实自我来感知这些灵感。但是，如果该机会没有足够大的价值潜力来弥补为把握机会付出的资本或者说该机会不适合 ，这个机会也就不值得我们去追寻了。必须做足前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。

新之中求稳定，这其中需要走的道路是同样艰辛的

我们大学生有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕

励志照亮人生，创业改变命运

20xx年下半年，我的大三上学期。创业管理课在张燕老师的带领下悄无声息的开始了，最后经历过创业计划大赛轰轰烈烈的落下了帷幕。无可否认，创业管理这门课给了我很多非常宝贵的启发，原来隐藏于心的创业计划也通过对这门课的深入学习思路变得渐渐清晰。他让我明白了那些创业思路是空想、幻想。那些又是创新的可以实践的。创业是一个要不断完善的过程，所以要加强对创业的管理。

创业的道路是非常曲折的，没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的，所以在创业的道路上要时时刻刻以励志作为前行的助推剂。但是，创业的道路也是幸福的，创业的过程就如品味一杯烈性绝对伏特加，就如经营一段完美的婚姻，就如含辛茹苦的抚养子女功成名就、成家立业，等等。

创业，顾名思义，就是在风险与不确定性条件下，为了获利或成长而创建新型组织的过程。创业要有创业者、技术、资本、市场，这些都是创业需要的核心要素。当然创业过程中，创业精神也是必不可少的。创业精神是一种能够维持创新成长的生命力。可以分为个人的、企业的、组织的创业精神。励志是创业精神的一个重要方面。要保持创业精神要做到以下步骤：1、建立愿景，2、鼓励创新，3、营造企业内部的创新氛围，4、建立创业团队。然而为什么要具备创业精神呢？因为要面临复杂的竞争，要面对不信任的传统的企业管理方法，而分离出来的创业家是最优秀的、最聪明的人。

介绍两本本我最喜欢看的书——《世界上最伟大的推销员》。这两本书在我认为是最优秀的励志书，也可以说是创业必读书。《世界上最伟大的推销员》是介绍一个伟大推销员是如何从一个自卑的、消极的、无赖的、迷茫的小推销员逐渐在他的人生导师的指导下成长为一名强大的、上进的、具有极大吸引力的推销能手的故事，而且这本书附带的《羊皮卷》也是非常经典的励志书。在我失落时我常喜欢拿出来读读，这样不好的情绪就会烟消云散了。用一句话来总结这本书就是——只要决定成功，失败永远不会将你击垮！这本书美国励志作家查尔斯汉尼尔的经典著作。他传授的是为一切成就奠定基础的终极原则、理念、因果和法则，奉献的是一种开发利用人类智慧的手段，以及由此而来的相关人的雄心壮志相契合的无穷魅力。24个章节，24把开启人生成功大门的钥匙。励志的言语在你看完这本书之后你就会觉得这里面无所不包了。我喜欢看这本书，当我缺乏行动积极性时。之所以在这个总结创业管理课心得的当口介绍这两本书是因为我觉得如果在创业过程中你如果拥有强大的精神支柱你就在创业的道路上成功了一半，而如果你真正看懂了这两本书，并且在创业道路上加以实践，那么在拥有强大精神支柱方面你又成功了一半。如此说来，你就成功了1/4。

在这个创业管理课上，我们在一起学习创业管理的理论

知识、我们一起探讨创业道路上的七七八八，我们研究中外著名创业人士创业成功的重

要原因，我们一起参与创业计划大赛的竞争、评选并总结经验。在这一个个步骤中虽然没有参加创业实战练习。但是理论学习与对创业的计划管理方面的操控，我们都在这一堂堂实用的创业管理课上精准把握了。这个非常让我知足。在临近期末结课是张燕老师告诉我们不考了，或者说换一种考试评估的方式，那就是结课论文是，着实让每一个同学高兴了一阵子，啊哈，第一门修了不用考的课，但却又让我们每一位学习的成员学在其中、乐在其中。太好了！

用品的专卖店，并且店中设置一个老年人用品免费体验区与老年人活动中心，这样就可以吸引更多的老年人朋友光顾以及培养众多的粉丝（忠实的顾客），因为中国正在步入老龄化社会，老年人越来越多，老年人精神生活水平也亟待上升，基于全国开设这种店面的公司太少，完全满足不了市场需求，完全可以说是一个重要的利基市场。但是被我的组员认为是年轻大学生要去为老年人服务，实在是想不通而否了，悲哉，岂不知，老年人也希望活力乐观，而接近年轻人是最好的途径，这么好的机会，可惜了。另外我还提出了几个其他的创想，但都被他们以“不切实际”否了，无言。其他组的，我觉得“中国红”开花店的最好，接近完美，看来他们花的功夫可能也是最多的。还有其他的也都还差强人意吧。在这不加细评了。

创业学员心得表篇十六

我们常常看很多的创业书籍、光碟，但是，绝大多数的书籍、光碟，是对我们没有用的！因为那是教你做企业，而如果你没做过生意，那你最要学习的是做买卖，而不是做企业。

今天一个同学的儿子（在澳大利亚上大学）跟我交流，他说他学管理学，发现学到的跟自己要用的好像不是那么一回事。或者说，不知道怎么用。其原因就是教科书上同样讲的是做企业。

做买卖和做企业有什么样的区别？

1、做买卖：只管低进高出，抓住市场空白点迅速出击，就能赚到钱；

2、做企业：产品和渠道都是一个系统！吸进产品，抓住渠道。企业可以算是一个持续经营的买卖――在相当长的时间内都有自己的核心竞争力，就算市场出现变化，也能够迅速调整的买卖。

哪个模式要学习的东西多呢？显然是做企业，因为它除了要学习做买卖外，还要抓住：

1、市场趋势的研究――企业要比买卖看得更远；

2、员工心理的把握――企业是很多员工一起完成的；

3、有所为有所不为――企业不是为了利润最大化存在；

然而，如果你没有创业过，那么你学的大部分商业知识都是无效的！

而你一开始最需要学习的则是：商机的发现能力！

世界上永远有做不完的生意，只要一个需求存在，就有商机。商机的本质是满足那些潜在的人们的需求。看看我们现在的生活吧：绝大部分人是不满足现在的生活的――这就是中国存在大量商机的本质原因。偏方网案例：

如果你没做过生意，又想去做生意，就去多尝试一些这样的“买卖”！买卖最重要的特性：

1、做的人少或者没有，而绝对不是别人赚钱我就去做什么。

2、一定是从市场需求出发，而不是别人在赚钱我就跟着去做。

比如说：大家都在摆摊，别人卖的衣服、围巾、()包等生意很好，你不要跟他们卖一样的。比如卖玩具，因为你是第一家，那么生意没问题。

一条街上，全是烧烤店，那你就去开个奶茶点，生意也会ok。

当你有一天，学会做买卖后（随时随地都发现商机），你会从这些荣格商机中发现一个最最最大的……而这就是你做企业的机会。

这个最最最大的商机，需要的不是你一个人就完成，他可能需要10人、100人、1000人一起来完成……你开始变成经营商机变成经营人心。

而这时你要转换思维：赚钱已经不要是你的目的，创造价值是第一目的。这时，你开始进入到做企业的境界！

创业学员心得表篇十七

创业学员心得表篇十八

1、弘扬敢于创新、善于突破的开拓精神。创业贵在创新。最根本的一条就是坚持“三个有利于”标准，充分尊重群众的首创精神,把党的改革开放政策同自身实际结合起来，走富有区域特色的集群发展之路。浙江人创造性地搞家庭工业、搞专业市场、搞私营个体经济、搞股份合作制经济，为其发展提供了源源不断的动力。

2、敢为人先，敢于创新，大力推动集体企业改革改制，大胆发展私营个体经济，才赢得了发展先机。现在，激励全民创业，我们一定要敢于冲破各种僵化观念和陈规陋习的束缚，不以老观念看待问题，不再搬条条框框分析问题、解决问题，一切按照“三个有利于”的标准，凡是有利于兴化经济发展的，不管风险有多高、困难有多大、有没有先例，都要鼓励闯一闯，允许试一试，放手干一干。要坚持不争论、不张扬、埋头干，让实践检验一切。

要鼓励广大干部群众，有一种弄潮儿的大无畏气概，有第一个“吃螃蟹”的冒险勇气，有抢先一步的超前意识，勇立潮头，创新立业。现在是一个靠实力对话的时代，有实力才会有地位。一切有志于创业的人们，既要不断增强创业的冲动，又要注重不断提高自身的.素质，增强创业的本领。对正在准备创业的人们而言，要该出手时就出手，敢于在创业的道路上迈出第一步。

3、对创业有成的人而言，要不断开拓创新，坚持在创业的道路上不停步。创业实践充分表明，开拓创新，做大做强永远是企业抗击风险之基础，有大志者，必定能创大业、成大事。

4、发动千家万户，调动千军万马，大力培育全民创业的新主体创造财富的动力源泉来自于人民群众，经济发展的坚实基础植根于人民群众。推动全民创业，在兴化就是要让成千上万的普通百姓成为具有旺盛生命力的经济细胞，汇集成一支百万创业大军。

这是一个艰巨的长期的过程，需要付出艰辛的不懈的努力。当前，我们要突出抓好以下主要群体，迅速掀起全民创业的新高潮。