总结是对过去的一次盘点，让我们能够更加清晰地认识自己的长处和短处。总结应该突出主要的问题和亮点，不要涉及太多次要的细节。对于需要写总结的人来说，以下是一些范文供您参考，希望对您有所帮助。

创业学员心得表篇一

创业学员心得表篇二

拥有一颗创业的种子，但缺乏经验，这是很多新创业者面临的难题。幸运的是，现在有越来越多的创业学员培训项目涌现，其中SYB（Start Your Business）创业学员课程作为新兴创业教育品牌，受到了越来越多新创业者的青睐。本文将介绍一位参加SYB创业学员课程的学员的个人心得体会，希望能对有意向参加SYB课程的人提供帮助。

第二段：从SYB创业学员课程的介绍开始

SYB创业学员课程是一项由中国社会科学院企业发展研究所开发的创业课程，旨在教授新创业者从构思到开展初期创办企业的必要知识和技能。SYB课程全程4个月，涵盖了市场研究、商业模式构建、融资和人力资源管理等关键领域。

第三段：SYB课程的实用性和优势

SYB课程的优势在于它不光是一门学科理论课，更是一门实践性很强的课程。学员们将会受到导师的指导，并践行实战演练和频繁的创业案例分析，以便于帮助学员增强创业行动力，提高创业成功率。

第四段：学员的个人心得体会

本文的主人公是一个来自中小城市的学生，他选择参加SYB课程是因为有创业想法，但不知道如何实现。但SYB课程的学习，对他起到了重要作用。他在实践中了解到了市场调研、产品定位和商业模式设计，特别是人际交往和团队建设方面。此外，通过SYB课程，他还学会了如何写商业计划书和如何进行产品演讲，获得了融资的机会。他深深的感慨“如果没有SYB课程，我的创业之路一定会比现在困难得多。”

第五段：总结

SYB创业学员课程为新创业者提供了实用性很强的培训，不但加强了学员在创业领域的业务知识和技能，更为重要的是培养了学员的创业观念、创业精神和创业意识，增加了学员的成功率。如果你也有创业想法，可以考虑加入SYB创业学员课程，相信SYB课程会给你的创业梦想助力。

创业学员心得表篇三

每个人都希望拥有自己的事业，同时也都明白创业路上的坎坷和困难。因此，参加创业培训成为近年来越来越多自主创业者的选择。作为一个刚刚结束创业培训课程的学员，我想和大家分享我的心得和体会。

第二段，培训让我明确自己的创业方向

在创业培训中，我们学会了如何制定切实可行的商业计划、如何确定创业方向、以及如何利用一切可能的资源寻找创新与突破。培训让我有了更清晰的创业目标，并且我还在与其他创业者交流和分享中获得了启发和思路。

第三段，培训让我懂得团队管理的重要性

创业之路充满着挑战，而一个有组织而协调的团队可以让企业克服许多困难。在培训中，我们学习了如何招聘、领导和管理一个高效的团队。我越来越明白，优秀的员工和协同工作之间的合作，对于任何一个企业来说都是非常重要的。

第四段，培训让我改善了个人素质

在创业培训中，我学习了许多重要的技能，例如时间管理、自我营销和顾客服务等。培训让我意识到，精益求精和不断进步是创业者所必须拥有的素质。通过培训，我也更加注重自己的品牌形象和社交网络，更专注于细节并努力进行技能提升。

第五段，结尾总结

在本次培训中，我不仅获取了许多知识，而且也结识了一些志同道合的创业伙伴，我们共同探讨起业的挑战和机会，共同成长。我相信这些经验和知识将非常有益于我未来的创业之路。在此，我也想向那些正在考虑创业的人们建议：尽管开始或许会有一些困难，但是不要灰心，只要你始终坚持下去，相信未来总有一天会向你微笑。（1200字）

创业学员心得表篇四

创业学员心得表篇五

第一段：引言（总结“创业致富学员心得体会”的重要性）

创业致富一直以来都是人们追求的梦想，而作为学员参与创业培训的个人体验和心得是宝贵的财富。在这篇文章中，我们将会探讨创业致富学员的心得体会，并了解他们在创业过程中的思考和感悟，期望借此为我们的创业旅途注入智慧和动力。

第二段：艰辛与挑战（讨论创业带来的难题和困扰）

创业之路充满着艰辛与挑战。学员在创业过程中会遇到各种各样的问题，比如没有资金、经验不足、市场竞争激烈等。然而，在这个过程中，他们学会了从困难中寻找机遇，并不断调整和改进自己的计划。他们不怕失败，虚心向他人学习，并充分利用资源迎接挑战。

第三段：创意与创新（强调创业中的创意和创新）

在创业过程中，学员们展现出了卓越的创意和创新能力。他们勇于突破传统思维，寻找新的商业模式和解决问题的方法。学员们将创意转化为实际行动，并通过创新来满足市场需求。他们深知创意和创新是实现创业致富的重要因素，因此不断追求独特和前瞻性的创新方案。

第四段：合作与交流（探讨合作和交流在创业中的重要性）

创业致富学员深知合作和交流的重要性，他们积极与其他企业家、合作伙伴和导师进行沟通和交流。通过合作和交流，学员们不仅拓展了自己的人脉资源，还得到了更多有价值的经验和建议。他们通过分享自己的心得体会，帮助他人避免犯同样的错误，实现共同进步。

第五段：自我成长（强调创业致富学员通过创业培训获得的个人成长）

创业培训不仅是为了创业致富，更重要的是学员们通过这个过程获得了个人成长。他们学到了坚持不懈的毅力、克服困难的勇气和团队协作的重要性。创业致富学员在这个过程中不断超越自我，不断改进自己的能力和技能。他们通过创业体验认识到自己的潜力，成为更加自信和有能力的个体。

结论：总结全文，强调创业致富学员心得体会的重要性

通过学员们的心得体会和经验分享，我们深刻认识到创业致富是一个复杂而充满挑战的过程。它需要创新思维、勇气和团队合作，同时也需要持续的学习和成长。创业致富学员的心得体会是宝贵的财富，可以为我们的创业之路指引方向，激励我们勇往直前，实现自己的梦想。正如一位成功的创业家所说：“学不会创业，就不可能致富。”因此，让我们与创业致富学员一起分享心得体会，开启属于自己的创业成功之路！

创业学员心得表篇六

创业学员在进入创业学院之前，对于创业并没有太多的了解和经验。然而，在学院的培训课程中，我逐渐意识到创业并不仅仅是创立一个公司，而是一种全新的生活态度和思维方式。我为自己选择了这条创业之路，同时也为自己选择了一种更有挑战和实现梦想的方式。

第二段：创业学员的挑战与成长

创业学员在学院的培训中，面临着各种各样的挑战。从市场调研到产品研发、从团队管理到商务洽谈，每一项任务都需要我们从零开始学习和掌握。刚开始的时候，我经常觉得自己无从下手，但是通过和导师和同学们的交流和讨论，我渐渐明白了自己需要不断地学习和提升自己，才能够在创业的道路上取得成功。

第三段：创业学员的团队合作

在创业学院里，团队合作是必不可少的一部分。一个成功的团队需要成员之间的默契和协作。创业学员们通过各种团队合作的项目，学会了如何与他人进行沟通和协作，以及如何将个人能力与团队目标相结合。在这个过程中，我们也发现了自己的优点和不足之处，并为此应对做出了相应的调整，以使团队更加和谐和有效地朝着目标前进。

第四段：创业学员的创新意识

创业学员们在学院的培训中，不仅仅是被教授了传统的商业知识和技巧，更重要的是培养了我们的创新意识。我们学会了从不同的角度思考问题，学会了逆向思维和横向思维，学会了不断地去寻找解决问题的方法和途径。在创业过程中，没有什么问题是不可克服的，只要我们持续地创新和改进。

第五段：创业学员的未来展望

通过创业学院的培训，我深刻地认识到了创业的艰辛和挑战，但同时也看到了无限的机遇和发展空间。未来，我希望能够利用自己在学院中所学到的知识和经验，创造出独特有竞争力的产品和服务，在市场中取得成功。我相信，只要保持积极的心态和坚持不懈地努力，每一个创业学员都能够在自己的创业之路上取得辉煌的成就。

总结：创业学员心得体会

通过创业学院的培训，创业学员们得到了很多宝贵的经验和启发。我们学会了如何树立正确的创业思维，如何与他人进行有效的合作，如何持续创新和提升自己。在未来的创业之路上，我们将继续努力，不断追求梦想，并期待着在创业的道路上获得成功的一天。创业学员的心得体会，将成为我们进一步发展和成长的动力和引导。

创业学员心得表篇七

如今，创新创业成为了越来越多年轻人追求的方向。在此过程中，有许多优秀的学生利用自己的天赋和创意，成为了创新创业的佼佼者。他们通过自己的创新和努力，取得了巨大的成功。本文将结合这些优秀学员的事例，探讨他们在创新创业中的心得和体会。

第二段：不怕失败，敢于尝试

创新创业既是机遇，也是挑战。优秀的学员在创新创业的路上迎难而上，敢于尝试。他们明白，要实现自己的创新理念，必须迎接失败的可能性。在失败面前，他们并不灰心丧气，反而通过失败总结经验，不断完善自己的产品或理念。他们对创新创业的态度让人肃然起敬，这也成为他们成功的一个重要因素。

第三段：挑战自我，不断学习

创新创业不仅需要勇气和决心，还需要持续学习。优秀的学员深谙这一点，不断挑战自己，学习新的技能和知识。他们认为，只有不断扩展自己的视野，才能在创新创业的路上保持竞争力。他们会充分利用各种资源，包括网络、书籍、专业讲座和前辈经验等等，获得前所未有的进步。

第四段：注重团队和协作

创新创业需要的是团队的合作，没有任何一个人可以独自完成所有事情。优秀的学员理解这一点，注重与他人的协作，崇尚团队精神。他们充分发扬团队的优点，通过互相合作和协作，克服了无数困难。他们知道，只有团队齐心协力，才有可能真正实现自己的创意和理想。

第五段：秉持初心，坚持不懈

创新创业并不是一日之功，也不是暂时的兴趣。毕竟，要真正做好创新创业，还需要深入思考和准确把握市场的需求。优秀的学员在面对挑战和困难时，始终保持坚持和毅力。他们相信自己的想法和创意，深知道它们需要一个持续的过程才能实现。正是这样的信念和追求，让他们获得了最终的成功。

总结：

以上便是关于“创新创业优秀学员心得体会”的一些重要内容。优秀的学员通过努力和创新，为创新创业这个伟大事业贡献自己的力量。希望本文可以为有志于创新创业的年轻人提供一些新的思路和启示，让大家一起迎接新的挑战，将理想变为现实。

创业学员心得表篇八

“创业艰难百战多”，我知道创业很难，但我还是想创业！回忆10天的培训过程。那些身影还在我脑海中慢慢呈现。在这10天中，有欢乐，有兴奋，也有过郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。

这次，在我校就业办领导的大力支持下，圆满成功的举办了我校大学生第四届《syb》创业培训。我很荣幸能成为培训班一班的一员，首先，我要感谢我们学院彭阳老师，是他让有机会能参加此次培训，其次我要感谢我的班主任杨柳老师，是她给我创造了这个培训的平台，给我们一个展示自我的平台！感谢老师们的谆谆教诲，是你们的指导给我们插上了飞翔的翅膀！感谢在座的各位学员对我们的支持与信任，是你们的支持与鼓励，坚定了我们创业的信念！让我在这为期十天的课程里学习到了创业的基本知识，在这里，我向这十天来教育过我的老师们，说一声：“老师，您辛苦了！”

时间过得真快，转眼间，为期十天的紧张而又快乐的学习生活就要结束了，几分留恋几分不舍。回响我们一起生活学习的点点滴滴，老师们幽默风趣的讲课风格，同学们之间的沟通与交流，活跃和谐的课堂气氛，真是让人回味无穷啊！syb培训班不仅让我学到了许多创业知识，也让我通过这次机会结识了好多的老师和朋友，在他们身上也学习到好多为人处事的方法，在培训的过程中，有几个比我大一届的学长和学姐，在他们身上学习到好多宝贵的学习方法，老师们也给我们这些有着创业想法的人提供了宝贵的经验，这些是我们在日常工作岗位上无法学到的，这些创业经验可以使我们在创业路上少走弯路，可以说是我们人生中的一笔难得可贵的财富！这十天来的学习生活经历，将成为我们人生中的一段美好的回忆；我们这个由30位学员组成的特殊班级，也将永远留在我们每个人的心中！

记得刚进入syb培训班时，我们就被这种独特的教学模式所吸引，“u”型的座位排列，开放式的教学方法，使我们学员之间可以尽快地相互了解融合到一起，让我们有一种被重视的感觉；每天上课，课任老师会准备奖品给我们，只要我们答对了，就会给点小奖励，充分的调集我们踊跃回答问题的积极性，增强了我们的团队精神，尤其是课后的意见反馈，更加强了学员与老师们的交流与沟通，我们可以真实地表达自己的想法，也便于老师发现问题解决问题；培训班的封闭式管理，使我们能够专心致志地学习，另外，培训班的规章制度让我们学会严以律己，自觉遵守纪律，增强了时间观念。

细节决定成败，态度决定高度，我觉得良好的习惯，是我们成功路上的好帮手！为了共同的目标，为了实现自己的创业梦想，我们来自不同学院，不同的班级同学，有缘相识于syb培训班，选择了syb，也就选择了成功，因为这里是成功人士的摇篮，是孕育成功的沃土！课间的创业模拟游戏，让我们体会到团队精神的重要性，我们在成功中寻找乐趣，在失败中汲取教训，一路走来，一起分享快乐，共同承担风雨；尤其是每次老师让我们模拟演讲我们的创业项目，为我们每位学员打造了一个自我表现的平台，让我们明确了自己的创业目标，为创办自己的企业做好了充分的准备！

创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。syb培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识；挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，syb培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果。

在这即将离别的时刻，往日的点点滴滴浮现在眼前，在和大家相处的这段短暂的日子里，一种欢乐，一种关怀，一份纯真的爱，早已铭刻在我们每一位同学的心田上！在这激情燃烧的岁月，在这激动人心的时刻，让我们放飞希望，展望未来，我们激情高昂；畅想明天，我们意气风发；我们为爱而工作，我们为实现梦想而努力，我们终将到达成功的彼岸！

创业学员心得表篇九

第一段：介绍创业培训的背景和重要性（200字）

创业是当前社会发展的热点话题，越来越多的人意识到创业的机会和潜力。然而，创业是一项复杂的任务，需要全面的知识和技能。因此，创业培训成为越来越受欢迎的课程。我也有幸参加了一次创业培训，并从中受益匪浅。

第二段：学员在创业培训中的收获和成长（300字）

在创业培训中，我学到了许多重要的知识和技能。首先，我学会了如何制定一个切实可行的商业计划。在培训期间，我们通过分析市场和竞争对手，确定了自己的目标和策略。此外，我还学到了如何进行市场调研和产品定位，以满足客户需求。在这个过程中，我意识到了创业的核心是提供有价值的产品或服务。

此外，在创业培训中，我也学到了许多关于团队管理和领导力的重要技能。创业往往需要多人合作，良好的团队合作和领导能力是成功的关键。在培训中，我们学习了如何建立团队，并有效地分配任务和资源。同时，课程还强调了领导的重要性，教会了我们如何激励员工，发挥他们的潜力。

第三段：创业培训带来的挑战和应对策略（300字）

参加创业培训并不意味着只有收获，同时也面临一些挑战。首先，创业培训需要我们在有限的时间内掌握大量的知识和技能。在学习和实践过程中，我们经常遇到困难和挫折。然而，我们不能气馁，而应该积极面对挑战，寻找解决问题的方法。

其次，创业培训强调实践和实际操作，而不仅仅是理论知识。这也是一个挑战，因为在实际操作中可能会出现各种问题和意外情况。我们需要学会灵活应对，及时调整我们的计划和策略。同时，我们也需要不断反思和总结，以及培养快速适应变化的能力。

第四段：未来发展及创业培训的启示（200字）

通过创业培训，我对自己的发展有了更清晰的认识。我意识到我在团队合作和市场营销方面的优势，并决定将来投身创业。培训还为我提供了一个和其他创业者交流和学习的机会，我相信这对我的未来发展将产生积极的影响。

创业培训的启示是，成功的创业不仅仅需要勇气和创新精神，还需要系统的知识和技能。只有通过不断学习和实践，不断提高自己的能力，我们才能在竞争激烈的市场中取得成功。

第五段：总结并展望（200字）

通过创业培训，我收获了知识和技能，提升了自己的创业能力。我相信这将对我的未来发展产生重要影响。同时，我也意识到创业是一项长期的任务，需要不断学习和进步。我将继续努力，不断提高自己的创业能力，为实现自己的创业梦想而努力。

创业培训是一个良好的平台，为创业者提供了宝贵的知识和经验。通过积极参与创业培训，我们可以更好地准备自己，为未来的创业之路做好充分准备。

创业学员心得表篇十

围绕“干事创业、跨越发展”主题教育活动，通过学习《在全县领导干部会议上的讲话》，进一步强化了自身的大局意识、责任意识、争优意识和创新意识。鉴于人社工作的特殊性及服务对象的广泛性，干事创业需要激情与理性的辩证结合。

激情是干事创业的动力。邓小平同志曾经指出，没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

当前，我们正处在一个可以大有作为的战略机遇期，要实现跨越式发展，必须始终保持良好的精神状态,对工作倾注心思，为事业燃放激情。因为有了激情，工作起来就有使不完的劲儿，就会有创一流的工作标准，就会始终保持一种求真务实、真抓实干和勇于创新的精神状态。相反，如若缺乏激情，面对工作中的困难及群众的要求，则会漠然、马虎和懈怠。因此，我们要防止和克服一切热情不足、激情贫乏的问题，避免和摈弃一切精神萎靡乃至颓废的现象，努力培养朝气蓬勃、昂扬向上、奋发有为、干事创业的良好精神状态。要珍惜组织上给予的这个职务、这个机遇、这个平台，对事业有激情、对群众有感情、对困难有豪情，以生活上知足、学习和工作上知不足的心态，为人社工作的发展、为群众的根本利益尽心尽责，勤奋工作，争创一流业绩。

由于人社工作点多、面广、情况复杂、政策性强，现业务涵

盖机关企事业所有人员，关系到他们的切身利益，比较敏感，面对的服务对象想法又比较活跃，千人千面，难以把握，所以在具体工作中受制于以上因素的影响，往往掣手掣肘，不敢迈出一步，有干事创业的激情，受客观因素的制约，却消磨了干事创业的魄力，习惯于按常规思路办，按既定模式走。但干事创业“事在人为”，只要树立起干事创业的自信心，一切皆有可能。面对今天的发展时代、竞争时代，唯有敢于向未知挑战，敢于引领时代潮流，敢于第一个冲向迎面而来的困难的人，才是一个真正奋发有为、干事创业的人，才是一个真正敢闯新路、敢为人先的人。努力在更高的层面上、在更广的范围内、在更新的思路上，进一步开创人社工作发展的新局面。

干事创业要多谋善断。在干事创业、促进发展中要善于适应角色变换，能够运筹谋划，实施正确决断。俗话说，当断不断，反受其乱。正确的决断不是个人的主观行事，而是建立在谨慎周密论证、广泛听取意见的基础之上的，这就是多谋的过程。在这个运筹过程中，要善于从上面、对面、外面、侧面等不同方位看问题，切实对人社工作与我县发展的联系与本质有深刻的了解和研究。多谋与善断是辩证统一的。善断如果没有多谋就会成为武断，多谋是为了善断，如果谋而不决，当断不断，犹犹豫豫，患得患失，延误时机，那就是优柔寡断。要真正做到多谋善断，就要善于不断培养自己的理论思维能力，善于不断提升自己的业务工作能力，集思广益，旁证博引，唯此才是实现多谋善断的可靠基础和重要保证。

激情是催化剂，理性是方向盘，干事创业需要激情推动，不能因循守旧、裹足不前、瞻前顾后，但也不能靠一时头脑发热，不顾政策规定和客观实际，盲目出击。也就是干事创业既要胆大又要心细。胆大即气魄与胆量，心细即严谨与慎重，二者本是两种截然不同的个性，而从事人社工作必须善于把握其辩证关系，在干事创业、促进发展的实践中，既要放开手脚、大胆工作，又要仔细思量、谨慎处事。保持谨慎决不意味着因循守旧，亦步亦趋，而是说要善于省察症候，做到小心谨慎，至精至微，避免一招不慎，满盘皆输。特别是在我们的事业发展顺利的时候，更要保持头脑清醒，严谨细致，如始慎终。总之，我们臵身干事创业、促进发展的实践过程中，要竭力做好胆大与心细辩证结合的这篇文章，正所谓“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方”。

创业学员心得表篇十一

创业学员心得表篇十二

业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。）、资金（学会多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道）、技术。在一些条件不允许自己单独创业的时候，可以选择组建一个团队。联合是一种力量，前提是必须有明智的指挥。团队最主要的问题应该就是管理内部的冲突问题，特别是与股权利息相关联时。任何时候都要注意尊重他人，协作进取。

不管是个人还是团队，只有抓住创业机会才能使创业成功。创业因机会而存在。而机会来源于一切变革，要从先前经验和现实自我来感知这些灵感。但是，如果该机会没有足够大的价值潜力来弥补为把握机会付出的资本或者说该机会不适合 ，这个机会也就不值得我们去追寻了。必须做足前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。

新之中求稳定，这其中需要走的道路是同样艰辛的

我们大学生有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕

励志照亮人生，创业改变命运

20xx年下半年，我的大三上学期。创业管理课在张燕老师的带领下悄无声息的开始了，最后经历过创业计划大赛轰轰烈烈的落下了帷幕。无可否认，创业管理这门课给了我很多非常宝贵的启发，原来隐藏于心的创业计划也通过对这门课的深入学习思路变得渐渐清晰。他让我明白了那些创业思路是空想、幻想。那些又是创新的可以实践的。创业是一个要不断完善的过程，所以要加强对创业的管理。

创业的道路是非常曲折的，没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的，所以在创业的道路上要时时刻刻以励志作为前行的助推剂。但是，创业的道路也是幸福的，创业的过程就如品味一杯烈性绝对伏特加，就如经营一段完美的婚姻，就如含辛茹苦的抚养子女功成名就、成家立业，等等。

创业，顾名思义，就是在风险与不确定性条件下，为了获利或成长而创建新型组织的过程。创业要有创业者、技术、资本、市场，这些都是创业需要的核心要素。当然创业过程中，创业精神也是必不可少的。创业精神是一种能够维持创新成长的生命力。可以分为个人的、企业的、组织的创业精神。励志是创业精神的一个重要方面。要保持创业精神要做到以下步骤：1、建立愿景，2、鼓励创新，3、营造企业内部的创新氛围，4、建立创业团队。然而为什么要具备创业精神呢？因为要面临复杂的竞争，要面对不信任的传统的企业管理方法，而分离出来的创业家是最优秀的、最聪明的人。

介绍两本本我最喜欢看的书——《世界上最伟大的推销员》。这两本书在我认为是最优秀的励志书，也可以说是创业必读书。《世界上最伟大的推销员》是介绍一个伟大推销员是如何从一个自卑的、消极的、无赖的、迷茫的小推销员逐渐在他的人生导师的指导下成长为一名强大的、上进的、具有极大吸引力的推销能手的故事，而且这本书附带的《羊皮卷》也是非常经典的励志书。在我失落时我常喜欢拿出来读读，这样不好的情绪就会烟消云散了。用一句话来总结这本书就是——只要决定成功，失败永远不会将你击垮！这本书美国励志作家查尔斯汉尼尔的经典著作。他传授的是为一切成就奠定基础的终极原则、理念、因果和法则，奉献的是一种开发利用人类智慧的手段，以及由此而来的相关人的雄心壮志相契合的无穷魅力。24个章节，24把开启人生成功大门的钥匙。励志的言语在你看完这本书之后你就会觉得这里面无所不包了。我喜欢看这本书，当我缺乏行动积极性时。之所以在这个总结创业管理课心得的当口介绍这两本书是因为我觉得如果在创业过程中你如果拥有强大的精神支柱你就在创业的道路上成功了一半，而如果你真正看懂了这两本书，并且在创业道路上加以实践，那么在拥有强大精神支柱方面你又成功了一半。如此说来，你就成功了1/4。

在这个创业管理课上，我们在一起学习创业管理的理论

知识、我们一起探讨创业道路上的七七八八，我们研究中外著名创业人士创业成功的重

要原因，我们一起参与创业计划大赛的竞争、评选并总结经验。在这一个个步骤中虽然没有参加创业实战练习。但是理论学习与对创业的计划管理方面的操控，我们都在这一堂堂实用的创业管理课上精准把握了。这个非常让我知足。在临近期末结课是张燕老师告诉我们不考了，或者说换一种考试评估的方式，那就是结课论文是，着实让每一个同学高兴了一阵子，啊哈，第一门修了不用考的课，但却又让我们每一位学习的成员学在其中、乐在其中。太好了！

用品的专卖店，并且店中设置一个老年人用品免费体验区与老年人活动中心，这样就可以吸引更多的老年人朋友光顾以及培养众多的粉丝（忠实的顾客），因为中国正在步入老龄化社会，老年人越来越多，老年人精神生活水平也亟待上升，基于全国开设这种店面的公司太少，完全满足不了市场需求，完全可以说是一个重要的利基市场。但是被我的组员认为是年轻大学生要去为老年人服务，实在是想不通而否了，悲哉，岂不知，老年人也希望活力乐观，而接近年轻人是最好的途径，这么好的机会，可惜了。另外我还提出了几个其他的创想，但都被他们以“不切实际”否了，无言。其他组的，我觉得“中国红”开花店的最好，接近完美，看来他们花的功夫可能也是最多的。还有其他的也都还差强人意吧。在这不加细评了。

创业学员心得表篇十三

1、弘扬敢于创新、善于突破的开拓精神。创业贵在创新。最根本的一条就是坚持“三个有利于”标准，充分尊重群众的首创精神,把党的改革开放政策同自身实际结合起来，走富有区域特色的集群发展之路。浙江人创造性地搞家庭工业、搞专业市场、搞私营个体经济、搞股份合作制经济，为其发展提供了源源不断的动力。

2、敢为人先，敢于创新，大力推动集体企业改革改制，大胆发展私营个体经济，才赢得了发展先机。现在，激励全民创业，我们一定要敢于冲破各种僵化观念和陈规陋习的束缚，不以老观念看待问题，不再搬条条框框分析问题、解决问题，一切按照“三个有利于”的标准，凡是有利于兴化经济发展的，不管风险有多高、困难有多大、有没有先例，都要鼓励闯一闯，允许试一试，放手干一干。要坚持不争论、不张扬、埋头干，让实践检验一切。

要鼓励广大干部群众，有一种弄潮儿的大无畏气概，有第一个“吃螃蟹”的冒险勇气，有抢先一步的超前意识，勇立潮头，创新立业。现在是一个靠实力对话的时代，有实力才会有地位。一切有志于创业的人们，既要不断增强创业的冲动，又要注重不断提高自身的.素质，增强创业的本领。对正在准备创业的人们而言，要该出手时就出手，敢于在创业的道路上迈出第一步。

3、对创业有成的人而言，要不断开拓创新，坚持在创业的道路上不停步。创业实践充分表明，开拓创新，做大做强永远是企业抗击风险之基础，有大志者，必定能创大业、成大事。

4、发动千家万户，调动千军万马，大力培育全民创业的新主体创造财富的动力源泉来自于人民群众，经济发展的坚实基础植根于人民群众。推动全民创业，在兴化就是要让成千上万的普通百姓成为具有旺盛生命力的经济细胞，汇集成一支百万创业大军。

这是一个艰巨的长期的过程，需要付出艰辛的不懈的努力。当前，我们要突出抓好以下主要群体，迅速掀起全民创业的新高潮。

创业学员心得表篇十四

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)勾画了我国“十三五”期间的宏伟发展蓝图，提出了我国未来五年经济社会发展的主要目标、指导思想、基本理念和各项重大举措，是今后五年乃至更长时期指导我国各项事业发展的纲领性文件。

以下，本文主要就人民主体地位、分享发展以及推动大众创业、万众创新的阐述谈一些学习体会。

一、坚持人民主体地位，充分激发和调动十三亿人民的积极性、主动性、创造性

《建议》在谈到如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展所必须遵循的五条原则时，首要一条就是要坚持人民主体地位，指出：“人民是推动发展的根本力量，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。”

可以说，坚持人民主体地位，是我们党的一贯宗旨和主张，也是我们社会主义各项事业不断取得成就的根本动力和根本保证。

过去我们说：以人为本是科学发展观的核心。之所以这样说，是因为坚持以人为本就是要解决科学发展的核心问题，这就是发展为了谁、依靠谁的问题，也就是发展的目的和动力的问题。从概念上来说，以人为本中的“人”有两种涵义：即相对于发展中的物质要素来说，这里的“人”就是指一般的人，即人的要素。如果相对于发展中的动力要素，即相对于发展为了谁、依靠谁的问题来说，这里的“人”主要是指“民”，也就是广大人民群众。也正是从这个意义上说，《建议》中把坚持人民主体地位，也就是以民为本的原则，作为我们实现全面建成小康社会的奋斗目标，推动经济社会持续健康发展的第一原则，同时这也是我们未来真正实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的五大发展理念首先要研究和解决的问题。

不管是以人为本还是以民为本思想的提出，在国内外都可以追溯到很远的历史。但是，长期以来，不同时期和不同阶级对于以人为本或以民为本的涵义都有不同的解释。我们认为，坚持以人为本，至少应做到以下三点：

(一)坚持以人为本的本质含义，就是要做到人民当家作主

目前，在谈到以人为本或以民为本时，多数还只是停留在为人民办好事、为人民谋利益等层面上。所有这些认识和说法并不错，但这并不是以人为本或以民为本的最本质的含义所在。实际上，在社会主义制度下，所谓以人为本最本质的含义就是人民当家作主，也就是要真正树立人民主体地位。而如果做不到这一点，就不是真正的历史唯物主义者，就不是真正坚持以人为本。而从历史的实践来看，一切统治者，尽管也大谈爱民、为民、利民、惠民等，如果最终做不到人民当家作主，而只是把他们当作维护统治的工具或怜悯施舍的对象，就不是真正的以民为本。因此，我们可以说，能否真正树立人民主体地位，做到人民当家作主，是检验是否真正坚持以人为本的根本标准，是区分历史唯物史观和唯心史观的分水岭，是判断真假马克思主义政党的试金石，。

我们之所以提出这样一个问题，主要是因为在过去的计划经济体制下，虽然也强调人民是国家的主人，但是实际上经济社会发展的基本主体和动力似乎不是广大人民群众，而是各级政府。直至今天，我们的经济社会发展在很大程度上也还是靠政府推动、政府投资、政府立项、政府审批、政府操办，而广大人民群众则基本是参与者，处于“被调动”或“等靠要”的被动地位。可以说，这是目前我们的发展方式存在的最大弊病，也是对人力资源的最大浪费。

历史唯物主义的一个基本观点就是：人民是创造世界历史的动力。这就告诉我们，广大人民既应是社会物质财富的主要创造者和享有者，也应是社会精神财富的主要创造者和享有者。我们是社会主义国家，就更应实实在在地做到这一点2.

现在，大家都讲以人为本。但是，如果深入思考，我们所说的以人为本与资本主义国家所讲的以人为本有无区别?以人为本到底是经济社会发展的手段还是目的?这就涉及对以人为本含义和目的的深入分析和全面理解。

首先，我们要明确：马克思主义人本观中所说的“人”与西方资产阶级学者人本观中所说的“人”是有所不同的。以费尔巴哈为代表的一些资产阶级学者在对人的本质分析时，只是把人看成是自然人、抽象人、一般人。因此，他们只是抽象地谈论人的“理性”、“意志”、“感情”、“需要”。西方经济学和管理学中所说的“经济人”、“社会人”等都是建立在这一认识的基础上的。马克思对于人的本质分析则不同，认为人的本质是人的自然属性与社会属性的统一、人的共性与个性的统一。马克思针对费尔巴哈抽象的人本观明确指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”(引自《马克思恩格斯全集》第3卷，第5页)但是，马克思主义者把人的本质归结为社会关系的总和，并不否认人的自然属性的存在。

恩格斯曾指出：“人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能摆脱兽性，所以问题永远只能在于多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异。”(引自《马克思恩格斯全集》第20卷第110页)为此，马克思指出：研究人的本性“就首先要研究人的一般本性，然后要研究在每个时代历史地发生了变化的人的本性。”(引自《马克思恩格斯全集》第23卷第669页)明确了这一点，我们就可以认识到，社会主义市场经济条件下的人本假设理论与资本主义市场经济条件下的人性假设理论应当有所不同。这种不同主要表现在我们不但要考虑人的自然本性和一般本性，而且还要考虑社会属性。其次，我们要明确：我们所说的以人为本不仅仅是经济社会发展和管理的手段，更重要的是经济社会发展和管理的目的。也就是说，我们在经济社会发展和管理中强调以人为本，不仅仅是为了调动人们的积极性，更重要的是为了解放人、发展人。

资本主义的人本假设理论，主要是为了激发人们的积极性，目的是为了提高劳动效率，获取更多的利润。因此，他们从这些理论出发所提出的诸如“泰罗制”、“福特制”等所谓科学管理方法，虽然有利于提高劳动效率，但与此同时也把人变成了机器的奴隶。我国古代也有丰富的爱民、为民的思想，但所有这些，都不是真正的民本思想，充其量只能说是“重民思想”。这里的主要区别就是，封建统治者的所谓爱民、为民，不过是为了“得民心”，而“得民心”的目的最终是为了“得天下”;而一旦得了天下，又不过把“民”看成是“载舟”的“水”(即维护统治的工具)，甚至不少是反过来压迫和剥削人民。因此，从理论上说，一切剥削阶级的统治者都不可能真正做到“以人为本”、“以民为本”，只有无产阶级政党才应当、而且必须真正做到。其检验的标准就是：不但把以人为本作为手段，而且作为目的;不但说在口头上，而且落实在行动上;不仅是为人民做好事，而且真正做到人民当家作主，真正树立人民的主体地位。

二、树立共享发展理念、增强发展动力，朝着共同富裕的方向稳步前进

共享发展理念是《建议》提出的五大发展理念中的一个新的理念。《建议》指出：“共享是中国特色社会主义的本质要求。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

共享经济或称分享经济一说，在国外早就有之。但开始主要是指通过一些新的技术手段或者商业模式投入到经济活动与经济流通中，通过资源共享，产生一些新的经济效益与社会效益的发展模式。

20世纪60年带以来，资本主义经济出现通货膨胀和失业并存的所谓“滞胀”状况，这使西方经济学出现了自50年前大危机以来从未有过的混乱状况。在这种情况下，美国麻省理工学院经济学教授马丁·威茨曼于1984年出版了《分享经济》一书，认为产生“滞胀”的原因在于资本主义制度中现存工资结构的不合理，提出了采用分享制度以代替工资制度的主张。由此便意味着西方《分享经济学》的产生。

(一)共享发展是中国特色社会主义的本质要求

党中央在“十三五”规划《建议》中正式提出的共享发展理念，与西方提出的分享经济和分享经济学既有一定联系，也有很大不同。

首先，我们所提出的共享发展观念不仅仅是表现在经济层面，也不仅仅是表现为某种商业模式，而是“中国特色社会主义的本质要求”。所谓中国特色社会主义的本质，按照邓小平的概括，主要包括三个方面：一是解放生产力，发展生产力;二是消灭剥削，消除两极分化;三是最终达到共同富裕。按照上述要求，所谓社会主义条件下的共享都是事关社会制度层面和发展的核心问题。如果这样理解，所谓坚持共享发展理念，其含义就更加深刻，涉及面就更加广泛，意义也就更加重大。

其次，我们所提出的共享发展理念，不仅仅要解决收入分配问题、经济“滞涨”问题，而是要充分体现人民主体地位和“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的根本宗旨和目的，解决发展依靠谁、为了谁的根本问题。这一点也是中国特色社会主义的本质要求。

(二)作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感

目前，在我国实现共享发展，不仅要牢固树立共享发展观念，还要进一步作出制度安排，在许多方面还通过深化改革，转换体制机制。《建议》在对于如何坚持和推进共享发展方面提出了许多制度性安排的意见和具体的政策措施。以下，仅就缩小收入差距的问题谈一些看法：

目前，我国存在的收入差距主要表现在三个方面：一是城乡差距，二是区域差距，三是个人收入差距。

关于城乡人均收入差距，前20多年一直处于上升趋势。进入20xx年代以后一直是1:3以上。近几年这一差距有下降趋势，到20xx年首次降到多年来的三倍以下，为1：2.92。但仍然大大高于世界的平均水平。

至于区域差距，特别是东西部之间的差距，我们认为：目前主要不是差在城市和城市之间，而主要是差在农村和农村之间，而农村和农村之间的差距，主要不是差在农业经济本身的发展，而主要是差在整个县域经济的发展。例如，前几年评出的百强县，绝大多数分布在东部地区。县级财政收入，东部地区一个县一年财政收入在十几亿、几十亿甚至上百亿的不在少数，而西部地区的有些县一年财政收入在千万元以上就算不错。如果我们再深入分析，目前东部县域经济比较发达的地区，一般都是民营经济占绝大比重并发展比较好的地区，所以也可以说，目前东西部县域经济之间发展的差距，主要表现为民营经济之间发展的差距。

关于个人收入分配的差距这些年也有不断扩大的趋势。

近些年，中央在缩小收入分配差距方面采取了很多措施。“十三五”规划《建议》也提出了许多制度性的方针和政策。这些政策措施都是非常正确和必要的。但是，我们也应全面理解和贯彻。

一般来说，一个国家在经济起飞和高速发展时期，收入差距有扩大的趋势带有一定的必然性。用西方经济学的话来说，这是发展的代价。因此，我们在解决收入分配差距时要正确处理公平和效率的关系。既不能为了效率、而牺牲公平，也不能为了公平而牺牲效率。

我们还应认识到，在我国收入分配上存在的不公平，不仅仅是收入数量上的差距，而主要是发展机会的不平等和竞争规则的不公平等。因此，解决收入分配的差距不能只在数量上下功夫，应更注重解决机会的平等和规则的公平中的问题。如果机会平等了，规则公平了，那么收入上有一些差距，人们也能在一定程度上接受。

三、培育发展新动力，推动大众创业、万众创新

《建议》指出：要“培育发展新动力。优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新，加快实现发展动力转换。”

(一)推动大众创业、万众创新，是培育发展新动力，加快实现发展动力转换的要求

如前所述：历史唯物主义的一个基本观点就是：人民是创造世界历史的动力。如果我们的党和政府能够通过深化体制改革并创造良好的环境和条件，使广大人民群众能够自我创业、自主发展，真正成为发展的基本主体和基本动力，就不但能够使“千千万万个市场细胞活跃起来，汇聚成发展的巨大动能”，从而形成发展新动力，加快实现发展动力转换;而且还能使他们在创业或就业的劳动中不断增加收入，并得到更大限度的自我实现和自由全面地发展。从这一角度来理解，我们就更加能认识到中央所提出的“大众创业、万众创新”的明智之举所具有的重大而深远的意义。

二、从浙江近30多年的发展实例，看实现大众创业、万众创新的途径

改革开放前，浙江号称是一个“资源小省”，缺铁少煤，人均耕地不到八分。到1978年，浙江经济总量在全国各省仅排在第12位，人均gdp仅列第16位。改革开放以后30多年来，浙江经济快速发展。到20xx年，全省生产总值已居全国各省第四位。全年全体居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入以及城乡居民收入差距的缩小程度，均居全国各省第一位。

那么，浙江经济在条件并不优越的情况下，到底是怎样发展起来的?这不能不说与他们长期以来一直倡导和支持大众创业、万众创新有密切关系。20xx年，我们到浙江进行调查研究，针对当时对浙江经济的各种议论，提出浙江经济是民本经济的观点。所谓民本经济，就是广大人民群众是经济社会发展的基本主体和基本动力的经济，是大众自我创业、万民自主创新的经济。当时，我们对浙江经济的运行模式概括了四句话：即“市场配置资源、民众创造财富、企业自主经营、政府搞好服务”。所谓市场配置资源，就是指浙江本来是一个“资源小省”，历来国家投资也很少。但是，就在这种情况下，浙江创造了没有资源可以“无中生有”的奇迹，涌现出中外驰名的“鞋都”、“皮都”、“领带之乡”、“袜业之乡”、“童装之乡”等各种各样的块状经济。

现在看，所谓浙江经济无中生有的“无”，并不是无米之炊的“无”，而是无形之手的“无”，即他们主要是靠市场这只“看不见的手”配置资源的。所谓民众创造财富，就是指浙江经济的发展主要是依靠民众自我创业和自主创新，真正体现了广大人民群众既是财富的创造主体，又是财富的享用主体。这是浙江模式最核心的内容。正是因为做到了这一点，不但促进了浙江经济的蓬勃发展，而且也创造了另外一个奇迹，这就是使原本是一些教书的、打铁的、修鞋的、务农的、小学没毕业的，甚至是不识字的普通老百姓成了亿万富翁，成了中外知名的企业家，甚至世界首富。当时，浙江有4000多万人口，企业就有200多万个，用他们的话说，平均20个人就有一个老板。如果把这个指标称之为是创业指数，那么这个指数，也是衡量一个地区发展程度的重要标志。实践证明，就业是民生之本，而创业则是就业之本。

浙江正是有大量的民众创业，所以不但推动了经济的蓬勃发展，而且带动了更多人的就业。所谓企业自主经营，就是指浙江的企业，包括民营企业和国有企业，通过不断地改革和转型，一般都有一个产权清晰、责权明确的企业制度，都有一个比较好的机制，都能面向市场自主经营、自负盈亏、自我发展，成为独立或相对独立的经济实体和市场竞争主体。这是市场经济必须建立的微观基础。浙江正是有了这样一个微观基础，才在市场激烈的竞争中和政府的不断鼓励支持下，涌现出一大批知名企业和名牌产品。所谓政府搞好服务，就是指在市场经济条件下，政府要建成服务型政府，其主要职责是搞好公共服务和宏观调控，为发展创造良好的环境和条件。

在上述经济运行模式中，市场配置资源是调节机制，民众创造财富是动力源泉，企业自主经营是微观基础，政府搞好服务是基本保证。在这里，市场、民众、企业、政府各就各位、各司其职、各尽其力，既不越位，也不缺位。这就实质是社会主义市场经济体制的运行模式。。

(三)创造条件、放宽环境，促进大众创业、万众创新蓬勃健康开展

综上所述，在我国真正要实现大众创业、万众创新，这不仅仅是一个鼓励和号召的问题，而是要从思想理念到体制机制、从发展方式到政策措施等方面解决一系列的深层次问题。概括起来主要有以下几个方面：

1、创造宽松良好的环境，是开展和实现大众创业、万众创新的基本前提

大众创业、万众创新是广大人民群众自觉、自主的行动，它不但个人要具备一定的物力和智力条件，而且必须要有一个宽松良好的大环境。如果我们像过去的计划体制那样，国家高度集中、包揽一切、管理一切，在体制和政策上设置种种障碍和门槛，老百姓这也不让干、那也不许干，只能服从上级的安排和指挥。在这种情况下，广大人民群众既不会有创业、创新的积极性，也不会有创业、创新的可能性。改革开放初期，浙江义乌还不允许农民进城摆摊经商。当时政府专门设立了一个打击投机倒把办公室，对进城摆地摊的人进行围追堵截。1982年，以时任县委书记谢高华为首的县委、县政府领导班子冲破种种禁令，率先发文件，提出“四个允许”，即： “允许农民进城经商，允许长途贩运，允许城市市场开放，允许多渠道竞争”的新政策。由此，经过多年发展，才有了义乌这个“全球最大的小商品批发市场”。改革开放初，一直到1982年,温州市还在铲除“资本主义温床”，并以“投机倒把罪”打压一些个体创业者，甚至曾发生抓捕批斗“八大王”(其实是八个比较有名的创业者)的骇人事件。直到后来，省委及各级领导班子解放思想、转变观念，对个体私营经济的发展采取“不争论”、不压制的态度，才有了后来中外闻名的“温州模式”。

2、建立必要的法律法规制度，是激励和保护大众创业、万众创新的重要保证

提倡大众创业、万众创新，不但要形成宽松良好社会氛围，而且还要建立健全相应的法律法规制度，这样就可以从法制的高度有效地激励和保护民众的创业和创新的积极性。

18世纪60年代，英国发生了第一次产业革命。从某种意义上说，这场革命也是一个大众创业、万众创新的过程。回顾这场革命之所以在英国发生，主要有四个条件：一是英国资产阶级革命的胜利和一系列有利于资本主义经济发展的体制机制的建立，为产业革命提供了体制机制的保证;二是资产阶级通过大规模地对外掠夺和原始积累，为产业革命提供了所必须的物质基础;三是在此之前诸如文艺复兴、启蒙运动所推动的思想解放和科学技术的发展，为产业革命提供了先进的思想和科学基础;四是伦敦皇家自然知识促进学会和专利制度的建立，为产业革命，包括大众创业和创新提供了强有力的激励和保护机制。

以上四点，都可供我们在提倡和鼓励大众创业、万众创新中研究和参考。

3、培育和支持企业家脱颖而出，是推动和引领大众创业、万众创新的有效途径

20世纪初，美籍奥地利经济学家熊彼特曾对创新进行了系统而深刻地研究。他指出：经济发展实际是一个创新的过程。而实现创新和生产要素的组织是企业，其组织者就是企业家。由此，熊彼特得出的结论是：企业家是资本主义的灵魂。资本主义最终走向衰退，是由于企业家的创新职能逐渐衰退。熊彼特的这些结论，虽然不一定都正确，但综观世界各国的经济发展，凡是国家有强大的经济实力，都是因为有众多的名牌产品;凡是有众多的名牌产品，都是因为有众多的名牌企业;凡是有众多的名牌企业，都是因为有众多的名牌企业家;凡是有众多的名牌企业家，都是因为有能使企业家和其他各种优秀人才脱颖而出的体制和机制。所以，我们不一定赞成企业家是一个国家或社会发展“魂灵”的说法，却从一定意义上可以说，企业家是一个国家或社会在经济发展中创业和创新的代名词和带头者。正是他们的不断地创业和创新，不但创造了大量就业岗位，同时也带动了更多人的创业和创新，由此也就推动了整个经济社会的蓬勃发展。为此，创造一切可能的条件，大力培育和支持企业家队伍的不断壮大，是推动和引领大众创业、万众创新的有效途径。

4、大力发展教育和科技事业，是促进和保证大众创业、万众创新的坚实基础

要想使大众创业和万众创新广泛而持续地开展，必须要以教育和科技的不断发展为坚实基础和强大后盾。改革开放以来，我国教育和科技事业都得到了迅速发展。但是，如果我们仅从适应和促进大众创业、万众创新蓬勃开展的角度来看，还须抓住一些要害问题，通过深化改革，进一步推动教育科技向更高水平发展。仅从高校教育来说，目前至少要通过深化改革，实现以下三个转变：

第一、在办学方针上，要实行由注重规模扩张向注重质量提高转变。

改革开放以来，我国高校迅速发展，成绩是主要的。但这种发展与我们的整个经济发展相类似，在很大程度上表现为学校等级的提升和招生数量的扩大，也即外延的大规模扩展。学校等级是升上去了，教学质量却不见得有太大的提高。近三十多年，各种院校的招生数量都在成倍甚至成十几倍的增长，但如果质量不保证，多数毕业生可能只会成为一般的就业者或待业者，而很难成为真正优秀的创业者和创新者。

第二、在培养目标上，要实行由注重学分、学历教育向注重素质、能力教育转变。

诚然，作为一个学校，应当重视学分和学历教育，因为这在某种程度上这也是衡量学生知识水平和素质能力的重要标志。但是，如果走向极端，只注重学分、学历教育，而忽视实际的素质和能力教育，那就可能只培养一些脱离社会、脱离实际的“书呆子”。比如，现在正在实行的硕博连读，按照现在的学制，学生在完成包括小学、中学、大学、硕士、博士的学业，至少要在学校“关”上20多年。等他们走出校门后，都至少已经近30岁。而一旦走向社会，却对社会各方面的情况了解很少，是可谓“不知有汉，无论魏晋”，更谈不上创业、创新了。所以，比较好的办法是学生最多在学校读完本科或硕士，然后投入到社会实践去工作或闯荡一番，再根据需要和爱好读博士学位，这样就很可能成为真正博学博通的有用之才。

第三、在教学改革上，要实行由注重招生办法改革向注重教学方式改革转变。

这些年，我们的教育改革，在教育公平和招生办法上下了很多功夫，这固然是必要的。但是，如果我们只注重在招生办法等方面的改革，而忽视在教学方式，包括为什么教、教什么、怎么教等方面的改革，那么招进的学生再优秀，也很难培养成才。毋庸讳言，目前我们在教学目的、教学内容、教学方法等方面，还在相当程度上存在着陈旧、僵化、教条等弊端，这些弊端不革除，就很难培养学生的创新能力和开拓精神。为此，这才是教育改革应抓住的重点和要害，我们应当在这方面的改革上多下功夫。

创业学员心得表篇十五

首先，我们要有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满着希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了创业者的动力源泉，成为创业成功的精神基础。

创业的好处在于自己能力的提高、增长经验，和学以致用;的好处是通过成功创业，可以实现自己的目标，证明自己的价值所在。但是创业的道路是很艰难的，创业的成功不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候也要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会不断增大。

另外，对自己要有很大的自信，对别人就也要有尊重、团结、合作的精神。创业时只有放低你自己的位置，放下身段，才能吸引周围的力量来帮助你发展。

创业学员心得表篇十六

我们常常看很多的创业书籍、光碟，但是，绝大多数的书籍、光碟，是对我们没有用的！因为那是教你做企业，而如果你没做过生意，那你最要学习的是做买卖，而不是做企业。

今天一个同学的儿子（在澳大利亚上大学）跟我交流，他说他学管理学，发现学到的跟自己要用的好像不是那么一回事。或者说，不知道怎么用。其原因就是教科书上同样讲的是做企业。

做买卖和做企业有什么样的区别？

1、做买卖：只管低进高出，抓住市场空白点迅速出击，就能赚到钱；

2、做企业：产品和渠道都是一个系统！吸进产品，抓住渠道。企业可以算是一个持续经营的买卖――在相当长的时间内都有自己的核心竞争力，就算市场出现变化，也能够迅速调整的买卖。

哪个模式要学习的东西多呢？显然是做企业，因为它除了要学习做买卖外，还要抓住：

1、市场趋势的研究――企业要比买卖看得更远；

2、员工心理的把握――企业是很多员工一起完成的；

3、有所为有所不为――企业不是为了利润最大化存在；

然而，如果你没有创业过，那么你学的大部分商业知识都是无效的！

而你一开始最需要学习的则是：商机的发现能力！

世界上永远有做不完的生意，只要一个需求存在，就有商机。商机的本质是满足那些潜在的人们的需求。看看我们现在的生活吧：绝大部分人是不满足现在的生活的――这就是中国存在大量商机的本质原因。偏方网案例：

如果你没做过生意，又想去做生意，就去多尝试一些这样的“买卖”！买卖最重要的特性：

1、做的人少或者没有，而绝对不是别人赚钱我就去做什么。

2、一定是从市场需求出发，而不是别人在赚钱我就跟着去做。

比如说：大家都在摆摊，别人卖的衣服、围巾、()包等生意很好，你不要跟他们卖一样的。比如卖玩具，因为你是第一家，那么生意没问题。

一条街上，全是烧烤店，那你就去开个奶茶点，生意也会ok。

当你有一天，学会做买卖后（随时随地都发现商机），你会从这些荣格商机中发现一个最最最大的……而这就是你做企业的机会。

这个最最最大的商机，需要的不是你一个人就完成，他可能需要10人、100人、1000人一起来完成……你开始变成经营商机变成经营人心。

而这时你要转换思维：赚钱已经不要是你的目的，创造价值是第一目的。这时，你开始进入到做企业的境界！