健康是我们最重要的财富，但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结？以下是一些工作总结范文，供大家参考和提高工作效率。

捡拾垃圾活动心得篇一

第一段：介绍背景和问题（字数：200）

第二段：原因分析（字数：250）

垃圾堆捡拾的孩子的出现并不是什么偶然的事。一方面，他们往往来自于贫困家庭，无法享受到良好的教育和生活条件，同时也遭受着社会的歧视。此外，环保意识的缺失也是造成这一现象的重要原因。人们对垃圾处理的重要性缺乏理解，随手丢弃垃圾的现象十分普遍。因此，这些孩子的存在也是城市管理的一种反映。

第三段：垃圾堆捡拾的孩子心得体会（字数：300）

然而，尽管环境恶劣、生活困苦，这些孩子们通过捡拾垃圾，也收获了许多。首先，他们学会了珍惜资源。在废弃物中，他们找到了许多原本被人们忽视的财富，这种机会使他们认识到，每一样被浪费的东西都可能经过加工再利用。其次，这种艰辛的经历也让他们锻炼了坚韧的品质。在没有穿着整洁的衣服和穿着舒适的鞋子的情况下，他们仍然坚持工作，这种奋斗精神是无法言喻的。最后，他们通过同行的合作，培养了团队合作的能力。这种竞争性较强的环境中，他们要学会与队友协作，以便更好地分享收获。

第四段：社会责任（字数：200）

这些孩子们并非垃圾的原因所在，而是环境和家庭的因素所导致的结果。因此，社会对环境保护和贫困家庭的关注，是解决这一问题的关键。首先，加大环保宣传力度，增强每个人的个体责任感。人们应该明白，每个垃圾被随手丢弃，都可能成为孩子们的生计来源。其次，政府应该加强对贫困家庭的援助力度，为这些孩子提供良好的教育和生活条件。

第五段：结论（字数：250）

垃圾堆捡拾的孩子们不应是遗憾，而是一个警钟。他们呼唤我们对社会问题的关注，更需要我们思考和行动。通过捡拾垃圾的经验，他们有机会感受到珍惜资源、锻炼品质和培养合作精神。虽然社会对这一群体的援助是必要的，但更重要的是，我们每个人都应该从自己做起，关注垃圾处理和贫困家庭，并为解决这些问题做出贡献。只有这样，我们才能真正建设一个干净、和谐的社会。

捡拾垃圾活动心得篇二

近年来，随着城市化的快速发展，垃圾的问题也日益成为我们面临的难题。尽管政府和社区努力提供垃圾分类和回收设施，但是许多人仍然对垃圾处理缺乏意识。因此，在小区捡拾垃圾成为一种常见的社区活动，旨在引导居民养成环保的生活习惯并改善环境质量。我也参与了这样一个活动，并从中获得了许多有趣和启发性的经验。

段二：记录

我参与的捡拾小区垃圾活动是在一个周末的早上进行的。我们分成若干个小组，并在小组内进行分工合作。我的小组负责清理小区公园的垃圾。一开始，我对这项工作感到有些厌倦，因为我觉得这只是一种表面性的改善，而且还需要花费很多体力。然而，当我真正踩上“战场”，看到遍地的烟蒂、塑料袋和纸屑时，我对自己的想法感到后悔。

段三：感悟

随着清扫工作的进行，我不仅发现了更多的垃圾，也发现了其中的一些意外之处。首先，我意识到垃圾并不仅仅是一种眼中的景象，而是一种对环境和健康的威胁。在我们进行清理的过程中，我们经常会发现有些垃圾并没有放在指定的垃圾桶里，而是随意丢弃在地上。这不仅给我们的城市形象带来了负面影响，还会对野生动物造成伤害。其次，在清理过程中，我意识到分类回收是非常重要的。将垃圾分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾可以有效地减少环境污染，并为资源回收提供更多的机会。

段四：体会

通过捡拾小区垃圾，我也学到了一些如何在日常生活中减少垃圾产生的方法。首先，购物时尽量减少使用塑料袋。对于一次性的塑料袋，我们可以选择简单的购物袋或可再利用的购物袋来代替。其次，我们还可以尝试自制清洁用品，如自制洗衣粉和洗洁精。这不仅可以减少塑料容器的使用，还可以避免有害化学物质对环境的污染。最后，我发现定期清理家中储物区域和整理衣物也可以帮助我们减少购物的冲动，有效控制垃圾产生。

段五：总结

捡拾小区垃圾的体会给了我一个全新的视角，使我认识到环境保护应该从身边的小事做起。尽管这个过程艰辛且不似乐趣，但它对我们的社区和环境产生了积极的影响。通过参与这样的活动，我也鼓励身边的朋友和家人一起参与到垃圾分类和回收的行动中来，让我们的社区更加美好和可持续发展。希望在未来，越来越多的人能够关注垃圾处理的问题，采取行动，共同为环境保护贡献一份力量。

捡拾垃圾活动心得篇三

校园是来及生产比较多的地方，每天都会产生很多来及，有很多学生也生活在校园，每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非常不便的，同时这些垃圾中有很多可以回收的来及，把这些垃圾回，能够减少污染，并且在学校培养学生们养成还干净，知道把垃圾分类，让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的，因为他们是新生代，从这一代中培养让他们知道分类的重要性，学会分类是非常有必要的。

在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。

在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。

这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。

通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。

捡拾垃圾活动心得篇四

段落一：引言（200字）

社会的进步，人们的生活水平越来越高，然而随之而来的是环境污染问题的日益严重，尤其是垃圾问题。垃圾不仅破坏了大自然的美丽，还给人们的生活带来了极大的困扰。为了改善环境，保护地球家园，我参与了捡拾垃圾的行动，并从中获取了一些深刻的心得体会。

段落二：意识觉醒与责任担当（200字）

参与捡拾垃圾的行动，首先让我认识到自己对环境的忽视。那一天，我走在街头，看到遍地的垃圾和人们漠然的面孔，我深刻地意识到了自己身为一个社会成员，对环境负有的责任。环境的恶化，是我们大家共同的责任，而不仅仅是政府或某个机构的责任。从那天起，我下定决心要为改善环境贡献自己的力量，让每个人都意识到自己的责任。

段落三：团队合作与友谊升华（300字）

在捡拾垃圾的过程中，我加入了一个志愿者团队。我们互相帮助，共同完成了许多看似简单却又艰巨的任务。刚开始时，我对这个团队抱着一种陌生的感觉，但随着时间的推移，我们之间的友情在汗水中迅速升华。每个人都为了一个共同的目标付诸了努力，这让我深刻地认识到了团队合作的重要性。而且，在垃圾回收站，我还结识了一群志同道合的朋友，我们彼此鼓励，一同成长。

段落四：保护意识的培养与行动的持久性（300字）

捡拾垃圾的行动不仅仅是一场短暂而简单的过程，更是一种久久为功的思维方式和生活习惯的培养。通过长时间的捡拾垃圾，我的保护意识得到了极大的培养和提高。我开始形成了随手拾起垃圾的好习惯，主动参与社区环保活动，不再将垃圾随意扔弃。我相信，只有保护意识深入人心，行动得以持久，我们才有可能实现环境保护和可持续发展的目标。

段落五：成就感与未来展望（200字）

通过捡拾垃圾的行动，我获得了极大的成就感。每次看到清洁无垢的环境，我都深感自己的付出是有意义的。同时，这样的经历也让我看到了环境保护工作的重要性，我希望能够将这种保护环境的理念传播给更多的人们。未来，我将继续参与环境保护活动，争取让更多人加入进来，共同为改善环境而努力。

总结：（100字）

通过捡拾垃圾的行动，我不仅仅拾起了地面上的垃圾，更拾起了环保意识和社会责任感。这次经历让我深刻认识到个人的作用对环境问题的影响，我相信，只有每个人都从小事做起，才能共同呵护我们的地球家园，实现人与环境的和谐发展。

捡拾垃圾活动心得篇五

第一段：引言介绍志愿服务捡拾垃圾活动的背景和重要性（200字）

志愿服务捡拾垃圾是一项重要而意义深远的活动。如今，各地城市不断发展，与之相伴而生的是垃圾污染问题，给人们的生活环境带来了巨大的困扰。因此，积极参与垃圾清理工作成为每个人的责任。作为志愿者，我在参与垃圾清理活动中有了深刻的体会和收获。

第二段：讲述参与志愿服务捡拾垃圾的经历以及所看到的问题（300字）

在参与志愿服务捡拾垃圾的过程中，我亲眼目睹了垃圾对环境的破坏性。很多人随意丢弃垃圾，且对环境造成的后果毫不在意。清理的过程中，我发现许多垃圾并不是因缺乏垃圾桶而乱丢，而是因为人们的不自觉和不重视而满地都是。同时，我也发现垃圾对各种动物的生存造成了威胁，他们常常因为误食垃圾而患病甚至丧命。这些问题让我深感到垃圾清理是一项紧急、迫切而又必要的工作。

第三段：谈论参与志愿服务捡拾垃圾的收获和感受（300字）

通过参与志愿服务捡拾垃圾，我意识到任何一个人都有能力改变环境，创造美好。看到环境变得更加整洁，同时也看到了更多人加入到捡拾垃圾的行动中，我深感到自己的付出是有价值的。同时，我也发现在清理垃圾的过程中，我内心变得更加平静与宽慰。将垃圾一件一件地拾起来，对于我而言，成为了一种学会关注细节、帮助他人的机会。这种过程不仅让我意识到自身责任的重要性，也提醒着他人应该意识到对环境的尊重。

第四段：提出改善垃圾问题的建议（200字）

要解决垃圾问题，不仅仅是靠志愿者的捡拾，还需要整体社会的努力。政府部门需要加强管理，提供更多垃圾桶，并建立相关的法规和制度，加大对垃圾乱丢乱倒行为的处罚力度。另外，教育部门也需要加入垃圾分类的教育内容，提高公民的环保意识。每个人都有责任，养成良好的垃圾分类和垃圾处理习惯，不随意乱扔垃圾，保护我们的环境。

第五段：总结全文并展望未来（200字）

参与志愿服务捡拾垃圾活动，让我深刻认识到保护环境不仅是一项庄严的责任，更是人类文明进步的基础。垃圾处理问题需要全社会的共同努力和责任意识。我们每个人都应该为环境承担起责任，从小事做起，从改掉随意丢弃垃圾的坏习惯开始，爱护地球，传递爱心，共同创造美好的未来。只有每个人都积极参与到垃圾清理工作中，才能让我们的环境更加美丽和健康，让我们的生活更加幸福和安宁。

捡拾垃圾活动心得篇六

垃圾问题一直是当今社会面临的重要挑战之一。随着城市化进程不断加快，垃圾的累积已经达到了令人担忧的程度。作为一个社会成员，我深感自己有责任采取行动来解决这一问题。于是，最近我参加了一次社区组织的垃圾清理活动，并通过亲身经历，我收获了不少心得和体会。

第二段：认识到垃圾问题的严重性

通过参与垃圾清理活动，我更加深刻地认识到了垃圾问题的严重性。街道上随处可见的烟蒂、纸屑和塑料袋，一次次提醒着我垃圾的大量生产和随意丢弃。这不仅污染环境，造成地球资源的浪费，还给人们的生活带来了很多不便。正是因为这些垃圾，街道不再整洁，空气不再清新，人们的健康也受到了影响。面对这一现状，我们每个人都应该意识到垃圾问题的严重性，并积极采取行动。

第三段：了解到垃圾分类的重要性

在垃圾清理活动中，我也了解到了垃圾分类的重要性。许多人对垃圾分类不以为然，随意将生活垃圾和可回收垃圾混在一起。这不仅增加了垃圾的处理难度，还导致了许多有价值的资源被浪费。通过清理垃圾的过程，我发现只要每个人都能够将垃圾分类、投放到正确的垃圾桶中，我们就能够极大地减少垃圾的数量和对环境的负面影响。因此，垃圾分类已经成为了解决垃圾问题的重要路径之一，我们应该积极推行垃圾分类，为环境的改善做出贡献。

第四段：体会到团队合作的重要性

在垃圾清理活动中，我还充分体会到了团队合作的重要性。每个人都分工合作，有的人负责捡起纸屑，有的人负责清理垃圾桶，有的人负责宣传垃圾分类知识。在大家的努力下，我们迅速地清理了一片片垃圾，使整个社区焕然一新。这个过程让我深刻地认识到，只有大家通力合作，形成合力，才能够解决垃圾问题。团队合作的重要性不仅体现在垃圾清理活动中，也体现在其他方面，只有我们齐心协力，才能够创造美好的生活环境。

第五段：号召更多人参与垃圾清理行动

通过参与垃圾清理活动，我更加坚信每个人都有责任参与到解决垃圾问题的行动中来。无论是从保护环境的角度，还是从提高社区整体素质的角度来看，垃圾清理都是一项有益的活动。因此，我希望通过这篇文章能够呼吁更多的人加入到垃圾清理行动中来，让我们共同努力，创造一个更美好的环境。同时，政府和社区组织也应该加大对垃圾处理的投入和宣传力度，鼓励更多人参与到垃圾分类和清理行动中，共同建设绿色、环保的社会。

捡拾垃圾活动心得篇七

充分发挥部门职能作用，用心参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态礼貌建设的意见，以加强生态礼貌建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，透过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。

建设生态巴东·推进绿色繁荣

科技局全体干部职工

1、加强科学发展观、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的.科学发展意识、低碳意识、环保意识。

2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。

3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。

5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进校园、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。

6、用心支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。

（一）宣传发动阶段（8月底）

1、成立领导小组；

2、制定活动方案；

3、召开职工大会，安排部署活动资料。

（二）组织宣传阶段（9月1日10月15日）

1、广泛宣传教育，营造良好氛围；

2、组织开展各项活动。

（三）迎检总结阶段（10月15日11月）

1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室；

2、迎接州、县检查。

为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。

捡拾垃圾活动心得篇八

在我记忆的长河中，有一个人使我最为敬佩――捡拾垃圾的老人。

拾垃圾的`老人每天都会到我们小区的垃圾筒里翻检垃圾，每次遇到小纸团或废纸都会打开来看一看。每当看到老人这样做时我都会用一种看不起的眼神轻轻地说一句：“切，财迷老头。”

可是有一天老人做的一件事却让我对他的看法彻底改变了。

那是一个炎热的夏天，我去开窗户透风，不经意间看到那个被我称作“财迷老头”的那个老人正在垃圾箱那里翻垃圾。我便说：“这么热的天，也不忘了发财，真是个财迷老头。”

便转过身去吹空调了。过了一会儿，我听见一阵门铃声，便忙去开门。

一开门竟是那个财迷老头出现在我面前，我说：“有什么事？”

老人说：“小朋友你们家有没有丢支票？”

“没有。”我说完便关上了门。到了晚上，我们一家正在吃饭，又转来了一阵门铃声。妈妈过去开门，又是那个老头。

妈妈问：“老人家有什么事。”

老头愣了一下：“噢！我在垃圾桶里拾到一张支票，便按地址找了过来，上午来说不是，但我不放心就又来了。”

妈妈接过来一看：“呀！这是孩子她姥姥给我的，一时粗心，怎么当垃圾倒了。”

“以后要放好。”

说完老人便走了。

原来，老人找出小纸团打开是怕有一些粗心的人把钱什么的当作废纸扔掉，是我一直误会他了。

自从这件事以后我再也没有叫过拾垃圾的老人为“财迷老头”，而是很敬佩他。

捡拾垃圾活动心得篇九

1、本策划以环保、节日、创优争先为素材，适合重视环保的社区细化方案和执行活动。

2、绿色环保，是永恒的话题，地球这个大家需要每一个人的呵护。环保的活动，也不一定要在节假日，平常都可以做。本策划以国庆节重阳节为背景，是因为xx年的金秋，节假日多，大家的空余时间也多。在大家欢快消费的同时，会在不经意间增加地球的负担，我们更加应该提倡环保。

3、本策划采用网上线下征集志愿者，网络宣传活动效果的方式，加大社区活动的影响力。

4、本活动策划应用到活动互联的图片展示功能、视频上传播放功能，这些功能在其他网站也有可能具备，活动互联这些功能的使用目前是确认不会收费的，所以暂时以活动互联的功能使用为参考，如果有其他考虑，请自行删减修改。

5、公益活动不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有条件的网友可以多搞这样的活动。

利用节日的空余时间让更多的人参与到环保活动中来

通过活动来宣传环保，对优秀的行为进行表扬，以网络为媒介扩大活动效果。

1、提倡使用环保购物袋

2、家庭垃圾是否可回收的分装

3、提倡无纸办公

4、提倡植树绿化

5、提倡使用节能灯具、电器

6、提倡不能乱扔东西、禁止高空抛物

1-2周，自己调整

1、社区活动：宣传环保行为，展示环保产品

1、本社区全体社员(居民)

2、延伸至所有居民(一个城市的，甚至全国的)，活动主办方，协办方社区，活动互联，社团组织、城市论坛等(根据实际情况定)

1、联系活动场地，能接待多少人等

2、在线报名或现场报名。开通活动作品展示、优秀志愿者、环保先锋评选功能。(均可直接使用活动互联的功能，免费开通和使用)。

3、活动现场互动环节的方案细化。

4、利用网站的视频上传功能，该活动的.情况

6、进行网上评选活动，将活动的影响力从一个社区，扩展到整个城市。

7、(现场活动)略

8、联系好冲印照片的地方。(如果有当地相关赞助最佳。如果需要付费冲印，建议使用网上，比如淘宝里进行冲印)

1、礼品、奖状、证书等

2、宣传条幅

1、社区内宣传

2、电视台、报纸联系(如果没这方面的资源，不一定强求)

3、逐户通知

4、通过网络宣传，比如活动互联作为媒体支持。

(略，请根据实际和本策划的前半部分来自行填写)

活动实施步骤及分工

(略)

活动当天人员安排

现场工作人员8-10人(略)

1、制作活动现场的横幅，可以用布也可以用纸来写。

2、网络宣传、电视台、报纸宣传费用(如果取得友情支持，则可以降低费用或不产生费用)

3、网上活动经费：网上推广(根据活动互联、搜房网业主论坛、社区网站等等网站的推广来。请对比各个网站的价格，以好做预算决定)

4、网上功能使用：在活动互联使用在祝福、视频上传、作品展示、优秀志愿者、环保先锋投票评选等功能，目前不收费。但如果要委托活动互联的工作人员，应该会有个执行费用，可以商谈。

捡拾垃圾活动心得篇十

如今，城市中的垃圾堆成为了一些孩子无可避免的“游乐场”。这些被社会遗忘的儿童，在垃圾堆中不仅寻找食物、杂物，更是寻找着生活的希望。我曾有幸与其中一位垃圾堆捡拾的孩子接触，从他的口述中，我深切感受到了他们的积极心态和宝贵经历。

第二段：外界目光的影响

垃圾堆捡拾的孩子对外界的目光早已习以为常，但这并不代表他们不在意。这些目光中或讥讽、或同情、或嫉妒，让他们时常感到尴尬和无助。然而，这些目光并没有击垮他们的意志，他们依然坚持捡拾垃圾的生活方式，努力在垃圾堆中找到一线希望。正是这样的外界目光，驱使他们更加坚定地追求改变命运。

第三段：自信与坚韧的品质

在垃圾堆中生活，他们不仅学会了坚守，更学会了自信和坚韧。与其他同龄孩子相比，他们在垃圾堆中寻找食物、杂物的经历证明了他们对生活的勇敢面对和对自我能力的自信。他们选择坚守这个艰辛的生活方式，并不简单是为了生存，更是因为他们相信通过自己的努力和坚韧，有一天能够走出垃圾堆，过上新生活。

第四段：经历的积极价值观

垃圾堆中的生活给予了这些孩子不同寻常的经历，这些经历塑造了他们独特的价值观。在这些孩子眼中，他们已经看到了人与人之间的关爱和帮助。尽管他们身陷困境，但随处可见他们之间的友情和团结，互相支持和帮助。这种宝贵的经历不仅影响着他们，也在潜移默化地影响着其他人。

第五段：面对未来的希望

垃圾堆捡拾的孩子生活在不幸和贫困中，但他们从未放弃对未来的希望。他们希望能够脱离贫困，获得良好的教育和更好的生活。这种对未来的希望推动着他们在垃圾堆中生活，也使他们勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。他们知道，只有通过自己的努力和坚持，才能实现自己的梦想。

结尾：

垃圾堆捡拾的孩子们或许被社会遗忘，但他们的心灵仍然在承受着各种经历所孕育出的积极力量。我们应该正视这个问题，给予他们更多的关注和关爱，帮助他们实现改变命运的机会。同时，我们也应该从他们身上学习，学会坚持、宽容和希望，让这种积极的力量在我们的生活中继续传递。

捡拾垃圾活动心得篇十一

环保教育是一个永久的课题，为了响应学校倡导的绿色环保活动的号召，从小帮助孩子树立强烈的环保意识，培养孩子良好的环保行为，我校特成立了环保兴趣小组，从而不断地强化环保的意识，不断地促进幼儿良好的环保行为的形成，为孩子终生的发展行为打下良好的.基础。

环境教育与德育相结合，双管齐下，相互促进x。

1、环境教育与学生行为规范教育相结合。

通过环境教育开展系列活动，使学生树立起环境法规意识，将自己的一言一行与环境保护结合起来，自觉遵守各项规范，保护校园的整洁。

2、环境教育和社会实践活动相结合。

把环境教育和社会实践活动有机地结合起来，例如在活动内容中安排一些生态、环保等讲座和实践，培养了学生的动手能力和动手技能，保证小组有计划、有步骤地开展活动。

3、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动。

4、利用班会课和广播站对学生进行环保知识的讲座，让他们意识到环保的重要性，同时让每班出一期以环保为主题的黑板报，从而不断加深学生的环保意识。

捡拾垃圾活动心得篇十二

环保，华南领先。然而，华南地区的校园环境并不理想，学生的环保意识不高，各种非环境现象普遍存在。为了帮助华南大学建设“绿色校园”，它还为华南学生提供了舒适的学习和生活环境。我校环保协会的“校园系列环保活动”在这个金秋时节正式启动。

1.美华广场，净化喷池。

2.让环保协会会员体验清洁工的艰辛。

3.宣传环保，提高华南学生的环保意识。让华南校区变得更加美丽，让每个人都有一个舒适的学习生活环境。

净化校园环境，建设绿色校园。

地点:南华广场

(实际时间可能因南华物业中心绿化保洁部门或天气情况而有所调整)

(a)准备:

1.环保协会理事会会议于10月17日中午召开，具体工作分配到各部门。

2.宣传部在10月21日前制作了以“保护校园环境”为主题的展板(一张)和宣传册(50份)。

3.10月20日前，办公室拿出了关于“校园不乱扔垃圾”的环保承诺书(100份)。

4.打一个“爱护校园环境，不乱扔垃圾”的横幅。

5.南华物业中心规划部与绿化保洁部工作人员正式约定活动时间(活动时间尽量定在10月22日，即第七周的周六)。

6.10月20日，环保协会全体成员被要求召开“活动动员大会”。将成员分为领导小组(主席负责)、环保宣传小组(宣传部长负责)、清洁喷池小组(规划部长负责)、广场清洁小组(办公室主任负责)；给各组分配成员，确定各组成员(包括清洗喷池组7~8名男生)，明确各组职责，做好相关准备。

(2)活动:

(每组同时工作)

1.领导小组:协调各小组工作，督促成员认真工作。

2.环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保小册子；组织路人签署环保承诺书，活动结束后贴在展板上；拍摄活动现场。

3.清洁喷池组:自备扫帚，与南华物业中心绿化保洁部工作人员一起下池清洁喷池。要求:认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4.广场清洁组:自带清洁工具清理南华广场及周边垃圾。

(活动要求:会员对人要有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的`成员应该在左手系上绿色丝带。)

(3)后期宣传和总结:

后宣传:通过互联网和媒体进行宣传。(由宣传部和集团政策部负责)

1.在华南大学bbs上发帖。

2.写新闻稿，联系学校记者团，投校报。

活动摘要:

1.每个组织参加活动的成员都要写一份活动经历(要求1000字左右)。

2.召开环保协会活动总结会，对本次活动进行分析总结。好的方面是下一次活动的经验，缺点是教训。

活动材料

一个横幅，两个展板，一个展板的材料(三张白纸，一张红纸，颜料，钢笔等。)，4支水心笔，100份环保承诺，50份环保小册子。卫生工具(20把扫帚，10个垃圾桶)。

捡拾垃圾活动心得篇十三

为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。

环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

(一)提高教育者对环境保护的认识

收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。

(二)在主题活动中渗透环保教育

在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。

1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。

2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3、结合季节的.特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。

4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

(三)在生活和游戏中渗透环保教育

环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

(四)发挥家长的教育资源

家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。

2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。

3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

幼儿园及教师层面：

(1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。

(2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。

捡拾垃圾活动心得篇十四

紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！

通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的学习、生活氛围。 活动领导小组及职责：

1、第一阶段：活动宣传。

利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染，及时了解活动的`意义及目的，激起学生积极参与的兴趣。

再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全校学生做一次本次主题活动地动员大会，各班也借机举行一次主题班会，让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。

2、第二阶段：捡拾垃圾活动。

组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。

3、第三阶段：“两报一画”评比活动。

各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。

4、第四阶段：净化环境主题演讲。

学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。

5、第五阶段：“净化环境小卫士”评选活动。

在前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。

捡拾垃圾活动心得篇十五

我们都有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

暑假期间我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

白色污染：“主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。”

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。

3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的.镇变得整洁得多，但总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

（一）视觉危害：

散落在环境中的塑料

废弃物破坏了市容景观，给人们的视觉带来不良刺激。

（二）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。

4、使臭氧层变薄。

总结：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。行动：捡拾白色垃圾，保护环境。

捡拾垃圾活动心得篇十六

使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。

卫生、健康、环保。

校园

全体师生

（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。

（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。

（三）课下进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的`危害.

1、以班为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

2、利用队会及科学课，进行科学环保小实验。

3、充分利用班级阵地，如：让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报，进行环境保护方面的宣传。

4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。

5、拒绝使用一次性物品；

6、认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。

7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。

8、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。

9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。

10、提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。

11、能积极监督，举报破坏环境的行为。要求

12、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

13、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。