优质捡拾垃圾活动心得大全（19篇）
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策，还可以帮助我们总结经验，为将来的工作和学习做好准备。总结要简明扼要，避免重复和冗长。如果你正在写一份总结，以下是小编为你准备的一些优秀范文，希望能给你带来启发。
捡拾垃圾活动心得篇一
垃圾堆捡拾的孩子，他们经历了比大多数人都要艰辛的童年。然而，他们的经历也使他们拥有了一种独特的心态和对生活的看法。这些孩子在垃圾堆中寻找生活的滋养，他们的心得体会能给我们带来思考和启示。
首先，垃圾堆捡拾的孩子学会了珍惜。在日常生活中，我们常常会将一些看似无用的物品丢弃或浪费。而对于这些孩子来说，他们从垃圾堆中挑选出有用的物品，这使他们对物质的珍惜程度远远超过其他人。他们教会了我们要珍惜我们所拥有的，不要浪费资源。
其次，他们也学会了从困境中寻找机遇。在垃圾堆中，这些孩子生活在最恶劣的环境中，却能找到一线希望。他们从垃圾中寻找到能卖出去换取生活费的物品，知道如何将困境转化成机会。这种乐观的心态和积极的行动力，让我们在遇到挫折时也能勇敢面对，从中寻找到可能的机遇。
第三，垃圾堆捡拾的孩子懂得感恩。他们经历了比大多数人都要艰难的生活，但却对所拥有的一切心存感激。即使只是一份食物，他们也会感到十分满足。这也提醒着我们，在生活中不要过分追求物质的享受，要懂得感恩，珍惜所拥有的一切。
此外，垃圾堆捡拾的孩子还提醒我们要关爱他人。在垃圾堆中，虽然这些孩子生活艰难，但他们仍然互相帮助，在困境中团结一致。他们共同面对艰难的生活，互相支持和鼓励。这种关爱他人的精神，使我们意识到我们应该更加关注他人的需要，懂得互相帮助。
最后，垃圾堆捡拾的孩子也让我们明白生活的真谛在于追求内心的满足。尽管他们生活在贫困和艰苦之中，但他们仍能从内心获得柏拉图式的满足感。他们追求的不是物质的享受，而是内心的富足。这从侧面告诉我们，追求内心的满足和平和的心态比追逐物质的富有更加重要。
总之，垃圾堆捡拾的孩子们身上散发出来的人性光辉，让我们深入思考自己的生活和价值观。他们教会了我们珍惜所拥有的，从困境中寻找机遇，感恩生活中的点滴，关爱他人和追求内心的满足。他们的心得体会，将会是我们面对困难和挫折时的支持和启示。我们应该学会向这些孩子学习，从中汲取他们的坚韧和乐观精神，让我们的生活更加美好。
捡拾垃圾活动心得篇二
自从我参与了小区垃圾清理活动以来，我对垃圾的观念发生了巨大的改变。原来，小区垃圾不仅仅是一堆废弃物，而是一个包含无尽机会的宝库。通过捡拾小区垃圾，我探索了一个全新的世界，收获了更多的体会与感悟。
第二段：发现价值
捡拾小区垃圾的过程中，我发现了许多被遗弃的物品仍然具有巨大的价值。有一天，在垃圾桶旁边，我发现了一个完好无损的书本，只因为封皮有些旧，就被主人遗弃了。我带回家后发现，这本书是我一直想要的，通过翻阅，我得到了许多有益的知识和启示。此外，还有许多衣物、玩具等物品，只需要稍加修整，就可以继续使用。这让我深刻认识到，对垃圾的价值评估是主观的，我们不能仅凭外表就断定它们无用。
第三段：培养习惯
参与小区垃圾清理活动不仅让我发现了垃圾的价值，也培养了我的习惯和意识。在平时，我觉得丢一片纸屑无关紧要，但捡拾垃圾使我看到了一片纸屑的巨大影响。无论是在家还是在学校，我都积极地培养了良好的卫生习惯，养成了扔垃圾到垃圾桶里的好习惯。我也鼓励周围的朋友和家人一起行动起来，保持环境的整洁与卫生。
第四段：环保意识
捡拾小区垃圾的过程中，我深刻认识到了环保的重要性。许多被人们随手丢弃的物品会对环境造成污染。塑料袋、纸张、瓶子等都会堆积在土地上，影响空气质量和土壤健康。而丢弃电子产品和电池则会导致有害物质渗入土地和地下水，进一步破坏生态环境。通过亲眼目睹这些现象，我更加明白需要我们每个人的努力去保护环境，减少垃圾产生并进行正确的垃圾分类。
第五段：倡导社区参与
通过捡拾小区垃圾的经验，我深刻认识到环境保护不仅是个人的责任，也需要社区的参与。垃圾清理不仅可以美化环境，还可以增进居民之间的交流与合作。我积极向社区倡导参与垃圾清理活动，组织居民一起行动起来。每次清理活动，我们都会发现亲朋好友之间更紧密的纽带，加深了彼此之间的了解与信任。而且，垃圾清理活动也成为了社区的一个特色项目，得到了居民的普遍认可和赞扬。
结尾：
通过捡拾小区垃圾，我不仅发现了垃圾的价值，养成了良好的卫生习惯，还加深了对环保的认识并倡导了社区的参与。垃圾不再只是一堆被遗弃的废物，它代表了机会和发现的可能性。我坚信，只要每个人都加入环保的行列，我们能够共同营造出洁净、美丽的家园。
捡拾垃圾活动心得篇三
我自愿参加了一次志愿服务活动，参与捡拾垃圾，主要是出于对环境保护的关注。作为一名现代人，我们享受了现代化带来的诸多方便和便利，但同时也为此付出了代价。在城市中产生的大量垃圾污染成为一个严重的环境问题，而我渴望以实际行动为环境出一份力。通过参与这次志愿服务活动，我深刻地认识到了垃圾问题的严重性，并从中获得了一些宝贵的体验和收获。
篇二：认识问题的重要性
参与这次志愿服务活动，我第一次亲眼目睹了城市中的垃圾堆积景象。街道、公园、河边，到处都是随意丢弃的垃圾，让人触目惊心。这不仅破坏了城市美丽的面貌，也对自然环境造成了巨大的伤害。我们常常会感叹母亲大地的伟大，但却忽视了自己身体之外的那个一样伟大的母亲天空。污染了空气和水源，终将反过来伤害我们自己。因此，我们要不断提高对垃圾问题的认识，积极行动起来，为环境保护贡献自己的力量。
篇三：志愿服务的意义
通过捡拾垃圾，我意识到志愿服务的重要性和意义。志愿服务是一种无私的奉献，是对社会的回馈和关怀。我们每一个人都生活在这个社会中，盈利和利益的追求是可以理解的，但同时我们也应该拥有同样重要的社会责任感。通过志愿服务，我们可以亲身参与社会事务，深入了解社会问题，并通过自己的努力，为问题解决贡献一份力量。志愿服务也是一种情感交流的方式，通过与他人合作，我们可以建立起友谊和信任，培养出一种同舟共济的意识。
篇四：增强环境保护意识
参与志愿服务捡拾垃圾，让我更加深刻地认识到环境保护的重要性。垃圾的产生是必然的，但我们可以通过减少垃圾、分类处理等方式来减轻垃圾对环境的损害。从自身做起，尽量减少使用一次性塑料制品，鼓励循环再利用，培养良好的生活习惯。同时，我们也应该积极参与环境教育，分享自己的体验和知识，引导他人走向环保之路。只有每个人都积极参与，才能共同为我们的家园创造一个更美好的环境。
篇五：持续行动，传递正能量
志愿服务捡拾垃圾不仅仅只是一次活动，更应该成为一种持续的行动。我们每一个人都应该时刻保持对环境保护的关注，用实际行动来传递正能量。从自己做起，养成良好的生活习惯，同时也应该把环境保护的理念传递给身边的人。通过宣传和教育，让更多人了解垃圾问题的严重性，激发更多人参与志愿服务，共同努力，为我们的美丽家园创造一个更加绿色、清洁的未来。
在志愿服务捡拾垃圾的过程中，我不仅仅学到了知识和技能，更培养了一个积极向上的态度和乐观的心态。只有我们每一个人都积极参与，才能为环境保护贡献一份力量，让我们的家园更加美好。因此，我将继续坚持参与志愿服务，用行动诠释关爱环境、呵护家园的责任与担当。
捡拾垃圾活动心得篇四
垃圾问题一直是当今社会面临的重要挑战之一。随着城市化进程不断加快，垃圾的累积已经达到了令人担忧的程度。作为一个社会成员，我深感自己有责任采取行动来解决这一问题。于是，最近我参加了一次社区组织的垃圾清理活动，并通过亲身经历，我收获了不少心得和体会。
第二段：认识到垃圾问题的严重性
通过参与垃圾清理活动，我更加深刻地认识到了垃圾问题的严重性。街道上随处可见的烟蒂、纸屑和塑料袋，一次次提醒着我垃圾的大量生产和随意丢弃。这不仅污染环境，造成地球资源的浪费，还给人们的生活带来了很多不便。正是因为这些垃圾，街道不再整洁，空气不再清新，人们的健康也受到了影响。面对这一现状，我们每个人都应该意识到垃圾问题的严重性，并积极采取行动。
第三段：了解到垃圾分类的重要性
在垃圾清理活动中，我也了解到了垃圾分类的重要性。许多人对垃圾分类不以为然，随意将生活垃圾和可回收垃圾混在一起。这不仅增加了垃圾的处理难度，还导致了许多有价值的资源被浪费。通过清理垃圾的过程，我发现只要每个人都能够将垃圾分类、投放到正确的垃圾桶中，我们就能够极大地减少垃圾的数量和对环境的负面影响。因此，垃圾分类已经成为了解决垃圾问题的重要路径之一，我们应该积极推行垃圾分类，为环境的改善做出贡献。
第四段：体会到团队合作的重要性
在垃圾清理活动中，我还充分体会到了团队合作的重要性。每个人都分工合作，有的人负责捡起纸屑，有的人负责清理垃圾桶，有的人负责宣传垃圾分类知识。在大家的努力下，我们迅速地清理了一片片垃圾，使整个社区焕然一新。这个过程让我深刻地认识到，只有大家通力合作，形成合力，才能够解决垃圾问题。团队合作的重要性不仅体现在垃圾清理活动中，也体现在其他方面，只有我们齐心协力，才能够创造美好的生活环境。
第五段：号召更多人参与垃圾清理行动
通过参与垃圾清理活动，我更加坚信每个人都有责任参与到解决垃圾问题的行动中来。无论是从保护环境的角度，还是从提高社区整体素质的角度来看，垃圾清理都是一项有益的活动。因此，我希望通过这篇文章能够呼吁更多的人加入到垃圾清理行动中来，让我们共同努力，创造一个更美好的环境。同时，政府和社区组织也应该加大对垃圾处理的投入和宣传力度，鼓励更多人参与到垃圾分类和清理行动中，共同建设绿色、环保的社会。
捡拾垃圾活动心得篇五
在快速城市化的浪潮下，垃圾处理成为一个重要的问题。小区垃圾的随意丢弃让环境脏乱不堪，给居民的生活造成了很大的困扰。为了改变这种状况，社区小组组织了一次小区垃圾清理活动。作为志愿者，我深刻感受到了这次活动的意义和价值，从而有了一些心得体会。
首先，这次活动让我意识到垃圾处理的重要性。我们的小区是我们的家园，我们每个人都应该为保护环境尽自己的一份力。然而，很多居民并没有意识到这一点，随意丢弃垃圾只会加重环境的负担。通过参与这次垃圾清理活动，我看到了大量的塑料袋、纸箱、饮料瓶等垃圾堆积在一起，使小区变得更加脏乱。这让我意识到，只有大家一起努力，才能建设一个洁净、舒适的小区。
其次，这次活动让我深刻体验到了捡拾垃圾的辛苦和细致。垃圾拾取并不是一项轻松的任务，需要耐心和细心。在活动中，我们需要蹲下来，仔细地捡拾每一片纸屑，每一个烟蒂。有时候，垃圾藏得很深，我们需要费尽周折才能把它们取出来。这个过程让我明白了垃圾处理工作的辛苦，也让我意识到自己以后不能再随意丢弃垃圾，而应该尽量减少垃圾的产生。
此外，这次活动也让我体会到了社区的凝聚力。参与活动的人有小区居民、社区工作人员还有一些志愿者。大家齐心协力，一起清理垃圾，让小区恢复了整洁与安静。在垃圾清理过程中，我们互相帮助，密切配合，完成了任务。这让我意识到社区的凝聚力是多么的重要，只有大家齐心协力，才能解决问题，改善生活环境。
最后，活动的成功也给我带来了一种成就感。当我们看到垃圾被清理干净，小区恢复了绿树成荫、花香四溢的美好场景时，我们都感到非常自豪。这次活动让我明白了，参与公益活动并不只是帮助别人，也是对自己的一种提升。通过参与垃圾清理活动，我变得更加关注环境问题，也更加珍惜我们的家园。
总之，参与小区垃圾清理活动让我深刻认识到垃圾处理的重要性，体验到了捡拾垃圾的辛苦和细致，感受到了社区的凝聚力，也收获了一种成就感。在今后的生活中，我将更加注重环境保护，更加积极地参与社区的建设，希望通过我们的努力，让我们的小区更加美丽，也让我们的家园更加宜居。
捡拾垃圾活动心得篇六
段落一：引言（200字）
社会的进步，人们的生活水平越来越高，然而随之而来的是环境污染问题的日益严重，尤其是垃圾问题。垃圾不仅破坏了大自然的美丽，还给人们的生活带来了极大的困扰。为了改善环境，保护地球家园，我参与了捡拾垃圾的行动，并从中获取了一些深刻的心得体会。
段落二：意识觉醒与责任担当（200字）
参与捡拾垃圾的行动，首先让我认识到自己对环境的忽视。那一天，我走在街头，看到遍地的垃圾和人们漠然的面孔，我深刻地意识到了自己身为一个社会成员，对环境负有的责任。环境的恶化，是我们大家共同的责任，而不仅仅是政府或某个机构的责任。从那天起，我下定决心要为改善环境贡献自己的力量，让每个人都意识到自己的责任。
段落三：团队合作与友谊升华（300字）
在捡拾垃圾的过程中，我加入了一个志愿者团队。我们互相帮助，共同完成了许多看似简单却又艰巨的任务。刚开始时，我对这个团队抱着一种陌生的感觉，但随着时间的推移，我们之间的友情在汗水中迅速升华。每个人都为了一个共同的目标付诸了努力，这让我深刻地认识到了团队合作的重要性。而且，在垃圾回收站，我还结识了一群志同道合的朋友，我们彼此鼓励，一同成长。
段落四：保护意识的培养与行动的持久性（300字）
捡拾垃圾的行动不仅仅是一场短暂而简单的过程，更是一种久久为功的思维方式和生活习惯的培养。通过长时间的捡拾垃圾，我的保护意识得到了极大的培养和提高。我开始形成了随手拾起垃圾的好习惯，主动参与社区环保活动，不再将垃圾随意扔弃。我相信，只有保护意识深入人心，行动得以持久，我们才有可能实现环境保护和可持续发展的目标。
段落五：成就感与未来展望（200字）
通过捡拾垃圾的行动，我获得了极大的成就感。每次看到清洁无垢的环境，我都深感自己的付出是有意义的。同时，这样的经历也让我看到了环境保护工作的重要性，我希望能够将这种保护环境的理念传播给更多的人们。未来，我将继续参与环境保护活动，争取让更多人加入进来，共同为改善环境而努力。
总结：（100字）
通过捡拾垃圾的行动，我不仅仅拾起了地面上的垃圾，更拾起了环保意识和社会责任感。这次经历让我深刻认识到个人的作用对环境问题的影响，我相信，只有每个人都从小事做起，才能共同呵护我们的地球家园，实现人与环境的和谐发展。
捡拾垃圾活动心得篇七
近年来，随着城市化的快速发展，垃圾的问题也日益成为我们面临的难题。尽管政府和社区努力提供垃圾分类和回收设施，但是许多人仍然对垃圾处理缺乏意识。因此，在小区捡拾垃圾成为一种常见的社区活动，旨在引导居民养成环保的生活习惯并改善环境质量。我也参与了这样一个活动，并从中获得了许多有趣和启发性的经验。
段二：记录
我参与的捡拾小区垃圾活动是在一个周末的早上进行的。我们分成若干个小组，并在小组内进行分工合作。我的小组负责清理小区公园的垃圾。一开始，我对这项工作感到有些厌倦，因为我觉得这只是一种表面性的改善，而且还需要花费很多体力。然而，当我真正踩上“战场”，看到遍地的烟蒂、塑料袋和纸屑时，我对自己的想法感到后悔。
段三：感悟
随着清扫工作的进行，我不仅发现了更多的垃圾，也发现了其中的一些意外之处。首先，我意识到垃圾并不仅仅是一种眼中的景象，而是一种对环境和健康的威胁。在我们进行清理的过程中，我们经常会发现有些垃圾并没有放在指定的垃圾桶里，而是随意丢弃在地上。这不仅给我们的城市形象带来了负面影响，还会对野生动物造成伤害。其次，在清理过程中，我意识到分类回收是非常重要的。将垃圾分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾可以有效地减少环境污染，并为资源回收提供更多的机会。
段四：体会
通过捡拾小区垃圾，我也学到了一些如何在日常生活中减少垃圾产生的方法。首先，购物时尽量减少使用塑料袋。对于一次性的塑料袋，我们可以选择简单的购物袋或可再利用的购物袋来代替。其次，我们还可以尝试自制清洁用品，如自制洗衣粉和洗洁精。这不仅可以减少塑料容器的使用，还可以避免有害化学物质对环境的污染。最后，我发现定期清理家中储物区域和整理衣物也可以帮助我们减少购物的冲动，有效控制垃圾产生。
段五：总结
捡拾小区垃圾的体会给了我一个全新的视角，使我认识到环境保护应该从身边的小事做起。尽管这个过程艰辛且不似乐趣，但它对我们的社区和环境产生了积极的影响。通过参与这样的活动，我也鼓励身边的朋友和家人一起参与到垃圾分类和回收的行动中来，让我们的社区更加美好和可持续发展。希望在未来，越来越多的人能够关注垃圾处理的问题，采取行动，共同为环境保护贡献一份力量。
捡拾垃圾活动心得篇八
第一段：引入话题，说明捡拾垃圾的背景和重要性（约200字）
捡拾垃圾是一项重要又充满意义的行动，它是对环境保护和公共卫生的贡献。在现代社会，由于人口的增加和生活方式的改变，垃圾的产生量呈现出愈加庞大的趋势。这些垃圾如果不被妥善处理，就会对环境造成污染，对人类健康及社会的可持续发展产生负面影响。因此，每个人都有责任和义务来关注并参与到垃圾的捡拾工作中，以共同创造一个洁净、美丽的居住环境。
第二段：捡拾垃圾的启示和感悟（约300字）
捡拾垃圾虽然是一项看似简单的工作，但它却能够给人们带来深刻的启示和感悟。当我低头捡拾着路边的垃圾时，我不禁思考：这些垃圾是怎么来的？是谁随手丢弃的？对待垃圾的态度就反映了一个人的道德伦理和素养。通过捡拾垃圾，我深刻认识到每一个人都应该养成自觉清理垃圾的好习惯，并以垃圾处理的方式来衡量自己的品行和修养。此外，捡拾垃圾还让我意识到保护环境需要每个人行动起来，从小事做起，积小善、成大爱。只有每个人都积极参与到环保的行动中，才能缔造出一个环境优美、人与自然和谐相处的美好世界。
第三段：捡拾垃圾所带来的变化（约300字）
捡拾垃圾不仅仅是对环境和社会的一种贡献，也是对自己成长和改变的一种机会。不知不觉间，这项看似简单的工作给了我许多意外的收获。首先，它培养了我的环保意识和责任感。每次捡拾垃圾时，我都会对我周围环境的脏乱感到不满，进而激发起我主动行动的欲望，我会主动捡起地上的垃圾并投放到垃圾桶里，并尽力呼吁周围的人们一起参与。其次，捡拾垃圾也提高了我的关注度和耐心。在清理垃圾的过程中，我会认真观察每一条街道、每一个角落，关注每一个隐蔽的垃圾堆积点。并且，在遇到垃圾清理不完全的情况下，我会耐心地清理干净，尽自己最大努力使环境变得更加整洁。这些变化不仅在捡拾垃圾时得以体现，更深入地影响到了我的生活方式和价值观念。
第四段：如何推广捡拾垃圾的行动（约200字）
为了推动捡拾垃圾的行动，我们可以从多个方面着手。首先，需要加强宣传力度，通过媒体、网络、社区等渠道，普及捡拾垃圾的意义和重要性，让更多的人认识到这项工作的价值。其次，可以加强相关的法律法规的制定和执行，通过罚款等措施来约束乱扔垃圾的行为。此外，还可以设立垃圾分类和回收的便利设施，方便市民进行环保行动。同时，需要加强环保教育，将垃圾处理的知识纳入学校教育、社区教育等重要环节，培养更多对环境的关注和保护意识。
第五段：总结，强调个人责任和行动的重要性，并展望未来（约200字）
捡拾垃圾是一项重要且充满意义的行动，它不仅能够保护环境、改善卫生，更能够培养个人的观察力、责任感和关爱精神。我们每个人都应该积极参与到垃圾捡拾行动中，从小事做起，从自己做起，积小善，成大爱。同时，我们也期待未来，在社会的共同努力下，可以创造一个洁净、美丽的生活环境，让我们的后代能够在一个无垃圾、清新的世界中成长和生活。
捡拾垃圾活动心得篇九
使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。
卫生、健康、环保。
校园
全体师生
（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。
（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。
（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。
（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）课下进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的`危害.
1、以班为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。
2、利用队会及科学课，进行科学环保小实验。
3、充分利用班级阵地，如：让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报，进行环境保护方面的宣传。
4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。
5、拒绝使用一次性物品；
6、认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。
7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。
8、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。
9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。
10、提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。
11、能积极监督，举报破坏环境的行为。要求
12、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。
13、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。
捡拾垃圾活动心得篇十
紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！
通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的学习、生活氛围。 活动领导小组及职责：
1、第一阶段：活动宣传。
利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染，及时了解活动的`意义及目的，激起学生积极参与的兴趣。
再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全校学生做一次本次主题活动地动员大会，各班也借机举行一次主题班会，让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。
2、第二阶段：捡拾垃圾活动。
组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。
3、第三阶段：“两报一画”评比活动。
各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。
4、第四阶段：净化环境主题演讲。
学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。
5、第五阶段：“净化环境小卫士”评选活动。
在前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。
捡拾垃圾活动心得篇十一
使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。
1、各校将活动下达至各少先队员。
2、由少先队员回家进行准备、制作。
3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
4、在老师的.带领下，各校学生统一来到xx广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
5、由学生代表进行演讲。
6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。
8、主持人宣布活动结束。
9、各校学生带回。
捡拾垃圾活动心得篇十二
在我记忆的长河中，有一个人使我最为敬佩――捡拾垃圾的老人。
拾垃圾的`老人每天都会到我们小区的垃圾筒里翻检垃圾，每次遇到小纸团或废纸都会打开来看一看。每当看到老人这样做时我都会用一种看不起的眼神轻轻地说一句：“切，财迷老头。”
可是有一天老人做的一件事却让我对他的看法彻底改变了。
那是一个炎热的夏天，我去开窗户透风，不经意间看到那个被我称作“财迷老头”的那个老人正在垃圾箱那里翻垃圾。我便说：“这么热的天，也不忘了发财，真是个财迷老头。”
便转过身去吹空调了。过了一会儿，我听见一阵门铃声，便忙去开门。
一开门竟是那个财迷老头出现在我面前，我说：“有什么事？”
老人说：“小朋友你们家有没有丢支票？”
“没有。”我说完便关上了门。到了晚上，我们一家正在吃饭，又转来了一阵门铃声。妈妈过去开门，又是那个老头。
妈妈问：“老人家有什么事。”
老头愣了一下：“噢！我在垃圾桶里拾到一张支票，便按地址找了过来，上午来说不是，但我不放心就又来了。”
妈妈接过来一看：“呀！这是孩子她姥姥给我的，一时粗心，怎么当垃圾倒了。”
“以后要放好。”
说完老人便走了。
原来，老人找出小纸团打开是怕有一些粗心的人把钱什么的当作废纸扔掉，是我一直误会他了。
自从这件事以后我再也没有叫过拾垃圾的老人为“财迷老头”，而是很敬佩他。
捡拾垃圾活动心得篇十三
爱护环境，人人有责； 捡拾垃圾，从小事做起！
人类中有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的`印象中，发生于印象有关的动作。”因此，我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确定：“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦之情。
1.垃圾袋、抹布（学生自备）
2.旗帜（2.0×1.3）
3.照相机（办公室）
1.进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。
2.开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。
3.通过实践活动，体验集体活动的快乐。
4.动员初一预备团员，初二团员，通过宣传垃圾的危害，是学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。
初一预备团员、初二全体团员
2015年10月26日下午第七节（弘德楼前）
初一年级：体育场 初二年级：金鼎公园
1.清点人数两次，学生按安排具体活动（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年级组政教人员注意学生交通安全等。
3.活动后要求学生认真仔细洗手。
捡拾垃圾活动心得篇十四
：良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
：星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的`义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。
（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。
（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书。
2、联系合作部门商讨借工具。
4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项。
5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项。
6、正式组织开展活动。
7、最后召开班级会议，交流总结活动感想。
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用。
2、由每个小组自创自己组内的口号。
3、收集齐清扫工具。
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品。
4、由负责人定制宣传条幅。
5、区域划分：
1、10:00所有同学到达xxxxxx集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项。
2、10:30活动正式开始。
4、12:00活动结束。
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；
3、注意队伍整齐，确保人员安全；
4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。
5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突。
9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾。
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！
（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。
（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽
（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
捡拾垃圾活动心得篇十五
充分发挥部门职能作用，用心参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态礼貌建设的意见，以加强生态礼貌建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，透过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。
建设生态巴东·推进绿色繁荣
科技局全体干部职工
1、加强科学发展观、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的.科学发展意识、低碳意识、环保意识。
2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。
3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。
4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。
5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进校园、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。
6、用心支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。
（一）宣传发动阶段（8月底）
1、成立领导小组；
2、制定活动方案；
3、召开职工大会，安排部署活动资料。
（二）组织宣传阶段（9月1日10月15日）
1、广泛宣传教育，营造良好氛围；
2、组织开展各项活动。
（三）迎检总结阶段（10月15日11月）
1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室；
2、迎接州、县检查。
为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。
捡拾垃圾活动心得篇十六
1、本策划以环保、节日、创优争先为素材，适合重视环保的社区细化方案和执行活动。
2、绿色环保，是永恒的话题，地球这个大家需要每一个人的呵护。环保的活动，也不一定要在节假日，平常都可以做。本策划以国庆节重阳节为背景，是因为xx年的金秋，节假日多，大家的空余时间也多。在大家欢快消费的同时，会在不经意间增加地球的负担，我们更加应该提倡环保。
3、本策划采用网上线下征集志愿者，网络宣传活动效果的方式，加大社区活动的影响力。
4、本活动策划应用到活动互联的图片展示功能、视频上传播放功能，这些功能在其他网站也有可能具备，活动互联这些功能的使用目前是确认不会收费的，所以暂时以活动互联的功能使用为参考，如果有其他考虑，请自行删减修改。
5、公益活动不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有条件的网友可以多搞这样的活动。
利用节日的空余时间让更多的人参与到环保活动中来
通过活动来宣传环保，对优秀的行为进行表扬，以网络为媒介扩大活动效果。
1、提倡使用环保购物袋
2、家庭垃圾是否可回收的分装
3、提倡无纸办公
4、提倡植树绿化
5、提倡使用节能灯具、电器
6、提倡不能乱扔东西、禁止高空抛物
1-2周，自己调整
1、社区活动：宣传环保行为，展示环保产品
1、本社区全体社员(居民)
2、延伸至所有居民(一个城市的，甚至全国的)，活动主办方，协办方社区，活动互联，社团组织、城市论坛等(根据实际情况定)
1、联系活动场地，能接待多少人等
2、在线报名或现场报名。开通活动作品展示、优秀志愿者、环保先锋评选功能。(均可直接使用活动互联的功能，免费开通和使用)。
3、活动现场互动环节的方案细化。
4、利用网站的视频上传功能，该活动的.情况
6、进行网上评选活动，将活动的影响力从一个社区，扩展到整个城市。
7、(现场活动)略
8、联系好冲印照片的地方。(如果有当地相关赞助最佳。如果需要付费冲印，建议使用网上，比如淘宝里进行冲印)
1、礼品、奖状、证书等
2、宣传条幅
1、社区内宣传
2、电视台、报纸联系(如果没这方面的资源，不一定强求)
3、逐户通知
4、通过网络宣传，比如活动互联作为媒体支持。
(略，请根据实际和本策划的前半部分来自行填写)
活动实施步骤及分工
(略)
活动当天人员安排
现场工作人员8-10人(略)
1、制作活动现场的横幅，可以用布也可以用纸来写。
2、网络宣传、电视台、报纸宣传费用(如果取得友情支持，则可以降低费用或不产生费用)
3、网上活动经费：网上推广(根据活动互联、搜房网业主论坛、社区网站等等网站的推广来。请对比各个网站的价格，以好做预算决定)
4、网上功能使用：在活动互联使用在祝福、视频上传、作品展示、优秀志愿者、环保先锋投票评选等功能，目前不收费。但如果要委托活动互联的工作人员，应该会有个执行费用，可以商谈。
捡拾垃圾活动心得篇十七
环保，华南领先。然而，华南地区的校园环境并不理想，学生的环保意识不高，各种非环境现象普遍存在。为了帮助华南大学建设“绿色校园”，它还为华南学生提供了舒适的学习和生活环境。我校环保协会的“校园系列环保活动”在这个金秋时节正式启动。
1.美华广场，净化喷池。
2.让环保协会会员体验清洁工的艰辛。
3.宣传环保，提高华南学生的环保意识。让华南校区变得更加美丽，让每个人都有一个舒适的学习生活环境。
净化校园环境，建设绿色校园。
地点:南华广场
(实际时间可能因南华物业中心绿化保洁部门或天气情况而有所调整)
(a)准备:
1.环保协会理事会会议于10月17日中午召开，具体工作分配到各部门。
2.宣传部在10月21日前制作了以“保护校园环境”为主题的展板(一张)和宣传册(50份)。
3.10月20日前，办公室拿出了关于“校园不乱扔垃圾”的环保承诺书(100份)。
4.打一个“爱护校园环境，不乱扔垃圾”的横幅。
5.南华物业中心规划部与绿化保洁部工作人员正式约定活动时间(活动时间尽量定在10月22日，即第七周的周六)。
6.10月20日，环保协会全体成员被要求召开“活动动员大会”。将成员分为领导小组(主席负责)、环保宣传小组(宣传部长负责)、清洁喷池小组(规划部长负责)、广场清洁小组(办公室主任负责)；给各组分配成员，确定各组成员(包括清洗喷池组7~8名男生)，明确各组职责，做好相关准备。
(2)活动:
(每组同时工作)
1.领导小组:协调各小组工作，督促成员认真工作。
2.环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保小册子；组织路人签署环保承诺书，活动结束后贴在展板上；拍摄活动现场。
3.清洁喷池组:自备扫帚，与南华物业中心绿化保洁部工作人员一起下池清洁喷池。要求:认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.广场清洁组:自带清洁工具清理南华广场及周边垃圾。
(活动要求:会员对人要有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的`成员应该在左手系上绿色丝带。)
(3)后期宣传和总结:
后宣传:通过互联网和媒体进行宣传。(由宣传部和集团政策部负责)
1.在华南大学bbs上发帖。
2.写新闻稿，联系学校记者团，投校报。
活动摘要:
1.每个组织参加活动的成员都要写一份活动经历(要求1000字左右)。
2.召开环保协会活动总结会，对本次活动进行分析总结。好的方面是下一次活动的经验，缺点是教训。
活动材料
一个横幅，两个展板，一个展板的材料(三张白纸，一张红纸，颜料，钢笔等。)，4支水心笔，100份环保承诺，50份环保小册子。卫生工具(20把扫帚，10个垃圾桶)。
捡拾垃圾活动心得篇十八
：良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
：星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。
（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。
（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
2、联系合作部门商讨借工具。
4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项。
5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项。
6、正式组织开展活动。
7、最后召开班级会议，交流总结活动感想。
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用。
2、由每个小组自创自己组内的口号。
3、收集齐清扫工具。
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品。
4、由负责人定制宣传条幅。
5、区域划分：
2、10:30活动正式开始。
3、11:30参加活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励；4、12:00活动结束。
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；
3、注意队伍整齐，确保人员安全；
4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。
5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突。
9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾。
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！
（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。
（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽。
（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设。
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的.舞台，丰富学习生活。
捡拾垃圾活动心得篇十九
为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
(一)提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的.特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
(四)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
幼儿园及教师层面：
(1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。
(2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。
