无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

三年级小学三年级篇一

幸福是每个人都向往的生活状态，它不仅仅是物质上的满足，更体现在心灵的愉悦和内心的安宁。作为小学生三年级的学生，我在学习和生活中逐渐体会到了幸福的真谛。以下是我个人的幸福心得体会，与大家分享。

第二段：学习上的幸福

学习是每个小学生必经的过程，但是学习的过程中，我发现其实有很多幸福的感觉。首先，当我解开一个数学题，读懂一篇文章，或者记住一首古诗的时候，我会感到一种自豪和满足。每一次的进步和成绩都是我内心的幸福源泉。其次，老师的表扬和家长的欣慰也是我在学习中常常感受到的幸福。他们的认可和鼓励让我更加努力，希望自己能够有更多的进步。

第三段：生活中的幸福

除了学习，生活中也有很多令人幸福的时刻。比如，每天早晨爸爸做的鸡蛋饼香香脆脆，让我一天的活力满满。还有妈妈逗我开心的时候，我们一起画画、玩游戏，那种轻松快乐的氛围让我感到幸福无限。在和朋友玩耍的时候，我也会感到幸福。小伙伴们的陪伴和笑声让我感到无忧无虑，快乐满满。

第四段：帮助他人的幸福

幸福不仅仅存在于我们自身的生活中，还可以通过帮助他人体验到。曾经有个同学丢了钱包，眼泪在他的眼圈打转。我见状立刻伸出援手，帮他找了起来。那一刻，我感觉到无尽的幸福涌上心头。当我的善举帮助到别人时，我忘记了一切的劳累与烦恼，内心充盈着无比的喜悦。这个经历让我明白，通过帮助他人，我们能够获得更多的幸福。

第五段：展望更多的幸福

作为小学生的我，虽然已经体会到了幸福的滋味，但是我深知这只是幸福的开始。未来的路上，我还有很多事情要做，很多挑战要面对。我希望通过不断努力学习，成为一个有用的人，在帮助更多的人的同时，感受到更多的幸福。我相信，只要坚持努力，幸福一定会不断增加，伴随着我一生。

结尾：总结

通过学习和生活中的点滴体验，作为小学三年级的学生，我明白了幸福并不遥不可及。只要我们去发现、去努力、去帮助他人，就能够获得更多的幸福。希望每个人都能体会到这种幸福，为自己的人生增添更多的美好。

三年级小学三年级篇二

1、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。

2、哲学家也必须学习数学，因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。

3、宇宙的伟大建筑现在开始以纯粹数学家的身份出现。

4、一个好的论点往往不是一蹴而就的，而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习，并不断地学习。

5、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的、客观的，上帝将用数学法则来建造宇宙。

6、数学是一门演绎科学，从一套公设，通过逻辑推理，得出结论。

7、历史使人明智；诗歌使人高尚；数学使人高尚；自然哲学使人深刻；道德稳重；伦理道德和花言巧语使人争论不休。

8、在任何时候，你都不应该认为自己已经解决了足够多的问题。

9、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此，我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。

10、无限！没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。

11、寻找每一个新群体是正式的数学问题，因为我们没有任何其他的指导。

12、人生只有两件事，一是发展数学，二是教数学。

13、对于基础薄弱的学生来说，掌握教材中的典型话题是最重要的。

14、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。

15、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理，他们就会找到我的真理。

16、在其发展的现代阶段，纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。

三年级小学三年级篇三

虽然我在城里读书，可是最令我向往的还是乡村的生活，在那里，我能够过无拘无束、自由自在、丰富多彩的生活。

我和小伙伴在胡萝卜地里发现了一个小土堆，我们合伙调查，最终发现那是一个兔子窝，于是我们就把稻草点燃丢进土堆，准备捉兔子。等了好长时光，始终没见兔子出来，正当我们垂头丧气的时候，“嗖”的一声，一只兔子窜了出来，我们立刻追了过去，一场人兔赛跑就这样拉开了序幕，渐渐地兔子跑不动了，停了下来，我一扑，高兴地喊道：“抓住了！抓住了！”那天晚上，我们吃着美味的兔肉。

听说菜地南边的竹林里有许多蛇，我的伙伴打算去那里探险，听到这句话，我的腿有点发抖了，可我却是第一个举手赞成的，因为我特喜爱冒险。来到了竹林，我们轻轻地往前走，突然一个伙伴叫我们往一棵树上看，顺着伙伴手指的方向，我们看见一条大蛇正趴在树上。突然，那条蛇像一只箭一样向我们冲过来，见此情景，伙伴们一个个逃之夭夭，只有我一个人在那——我不是不跑，是我的脚麻了，蛇一点一点向我逼近，吓得我差点尿裤子。关键时刻，我豁了出去，直接来了一个冲箭步，一跃，腾空而起，一手捉住了那条蛇的颈部！哇！好险呀！我最后从蛇口逃了出来，捡回了一条小命，回家后，伙伴们都夸我是“操蛇之神”。

老家的乡村生活真令人神往，我真盼望下一个暑假早日到来。

三年级小学三年级篇四

小学三年级是一个非常重要的学习阶段，这一年是我们逐渐从幼儿转变为学生的关键时期。我在这一年里收获了很多成长和学习的经验，今天我想分享一下我的小学三年级心得体会。

第二段：拼搏努力，才能取得好成绩

我是一个很有竞争意识的学生，我总是想在班级里取得好的成绩，但是我很清楚要取得好成绩需要拼搏努力。我自己也遵循着这个原则，在每一次考试前，我都会把自己的复习计划制定好，然后按照计划认真复习，力争在考试中取得好成绩。

第三段：学会多角度思考问题

小学三年级时，我学习了很多有趣的知识，发现我们的知识经脉并不是线性的，而是多角度的。从不同的角度去看待问题，可以有更多的收获。在学习中，我喜欢用一些不同的方法来看待同一个问题，这样我可以得到更全面的知识体系。

第四段：坚韧不拔，微笑面对挫折

在学习中，我遇到不少挫折，但是我不会为此泄气，而是保持坚韧不拔的精神，微笑面对挫折，并从中吸取教训。在学校里，我也遇到了一些自己无法解决的问题，但是我通过不断地尝试和努力最终找到了解决方法，这让我更加信心十足。

第五段：关注团队精神的培养

在我们班级里，班上的同学都是相互关心的，经常一起讨论学习中遇到的问题，互相交流和探讨。在这个过程中，我们一起成长，一起进步。我也在班级中学会了如何与别人交往，如何负责任和如何信任同学互帮互助，以及如何建立团队精神。

总结：

通过三年级的学习，我不仅学到了知识，也学会了如何与人交往和团队合作，也更加意识到要拼搏努力，不断学习。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力，更加用心去学习，不断创新，不断挑战自己。

三年级小学三年级篇五

我有幸参观了一座真实存在的空间站，这是我一生中最激动人心的经历之一。让我来和你们分享一下我的心得体会。

首先，我想要告诉大家的是空间站的宏伟和壮观。当我们进入空间站的时候，我仿佛进入了一个奇幻的世界。看到了无数闪烁的灯光和复杂的机械设备，我不禁感到自己的渺小。这座空间站仿佛是一个巨大的工厂，所有的机器都在不停地工作，它们发出的噪音和光芒让我感到无比震撼。空间站内部的各个房间宽敞明亮，不同的功能区域安排井然有序。我非常佩服那些宇航员，因为他们在这个陌生的环境中，能够胜任复杂的工作。

其次，我对空间站的科学实验室印象深刻。在空间站的科学实验室里，我看到了各种仪器设备和实验装置。这些设备可以让宇航员进行各种科学研究，例如观察太阳系其他行星的现象，研究地球的大气层，还有关于微重力环境对人体的影响等等。我特别喜欢在实验室里看到的一台模拟微重力的设备，它可以让人感受到在太空中的感觉。我还亲身参与了一个小小的实验，我们在实验室里进行了一个关于植物生长的实验。通过这个实验，我了解到了植物在太空中也能够生长，这对未来的太空农场有着重要的意义。

此外，我也参观了宇航员的起居区域。宇航员在空间站内部居住的房间相对较小，但是布置得十分温馨舒适。每个宇航员都有专门的休息区和个人空间。他们在这个小小的空间里度过数月的时间，我觉得他们一定需要很大的毅力和适应能力。在起居区域里，我看到了宇航员们每天的生活，他们会和地球上的家人进行视频通话，接收电视节目，还有健身娱乐等等。这些设施让他们在太空中也能够体验到一些地球上的生活乐趣。

最后，我要说一下对宇航员的敬佩。他们是地球上最勇敢的人，他们为了科学和人类进步，无私地放弃了和家人团聚的机会，离开了温暖的地球，进入了危险的太空。在空间站的参观中，我遇到了一个宇航员，他非常友好地和我交谈。他告诉我他们需要经过长时间的训练和准备，才能够为一个太空任务做好准备。他们要面对各种复杂的情况，包括高辐射、微重力等等。面对这些困难，他们不仅要保证自己的安全，还要进行科学实验研究。他们的勇气和坚韧给我留下了深刻的印象。

通过这次参观，我更加了解了空间站的工作和科学研究。在这个过程中，我对宇航员们的辛勤工作有了更深刻的理解，也激发了我对太空探索的兴趣。我相信，只要我们勇于追求知识，持之以恒地学习，就有可能成为未来的宇航员，为人类的科学进步做出贡献。

三年级小学三年级篇六

尽管小学三年级的我只是个孩子，但我对于考驾照的心得体会却令我难以忘怀。那是一个寒假，爸爸带我去了驾驶学校学习开车。这段时间的学习不仅让我初步了解了驾驶的基本知识，也教会了我许多关于安全驾驶的重要道理。在这个过程中，我体会到学习驾驶不仅是为了解决交通问题，更是为了培养出一种纪律性和责任感。下面，我将分享我在学习驾驶中的心得体会。

第二段：安全第一

无论是上课还是上车，在学习驾驶的过程中，教练都告诉我们“安全第一”。他说，开车不仅要遵守交通规则，还要时刻保持高度警觉，以应对突发状况。我深深体会到，只有将安全放在第一位，才能预防事故的发生。例如，在超车时，要先观察左右道路是否安全，打开方向灯并通过后视镜确认，才能进行超车。这样的学习不仅让我明白了守规矩的重要性，也培养了我在生活中时刻保持警惕的习惯。

第三段：观察与判断

在学习驾驶过程中，教练还教会了我如何正确观察路况并作出合理的判断。他说，开车时要时刻关注前方的路况，提前做好减速和停车的准备。他还强调了控制速度的重要性，因为超速是造成交通事故的一个重要原因。因此，我开始注意观察交通信号灯，预测行驶车辆的动向，并学会随时调整自己的车速。这让我理解到观察和判断是开车时必不可少的能力，也培养了我在生活中总是细心观察周围环境的能力。

第四段：熟能生巧

在驾驶学校学习驾驶的过程中，我发现与其他学科一样，熟能生巧也适用于学习驾驶。一开始，掌握刹车和离合器的协调操作对我来说是个挑战。然而，通过不断的练习，我逐渐熟悉了车辆的操作，并能够更加灵活地驾驶。我从中体会到，学习驾驶需要时间和耐心，只有不断的练习和积累才能熟练驾驶，培养出一种强大的控制意识和技巧。

第五段：自律和责任

驾驶学校的学习也让我意识到，学习驾驶不仅仅是为了拿到驾照，更是培养自律和责任感的过程。我了解到，开车时即使没有人监督，也不能随意违反交通规则。因为这不仅会给自己带来危险，也会危及他人的生命安全。我开始明白到，驾驶不是一种单纯的技能，而是一项重要的社会责任。通过学习驾驶，我明白了自律和责任带给一个人的庄重和成熟感。

总结：

通过学习驾驶，我在小小年纪已经深刻体会到了驾驶的重要性和我在其中所扮演的角色。勤学苦练，保持谦虚与警惕，观察判断，熟能生巧，自律和责任成为了我学驾驶的精髓。未来的路程依然漫长，但我将更加努力学习驾驶知识，提高自己的技术水平，为将来的安全出行做好准备。

三年级小学三年级篇七

小学三年级是孩子进入小学后的第三个学年，新的学期开始，在学习和生活中，我有着许多的收获和体会。在这篇周记中，我将分享我在这个学期中的成长和体验。

第二段：学习方面的心得体会

在这个学期中，我学习了很多，这其中有很多的困难和挑战。但是我发现，只要我努力学习，认真完成每一次作业和任务，就会有不断的进步。我掌握了新的知识和技能，我的写作和阅读能力都得到了明显的提升。同时，我还学会了如何与同学合作，互相帮助，使得学习更加轻松愉悦。

第三段：生活方面的心得体会

生活中的体验也让我受益匪浅。我学习了如何自己独立起居，充分尝试着全方位的发展自己，体验并学会如何做一个对爸爸妈妈负责、自我管理、善待和尊重他人的小学生。同时，我也培养了乐观的心态，在生活中遇到挫折，我总能找到积极的解决方式，摆脱消极情绪，积极面对每一天。

第四段：与老师、同学相处的体会

在这个学期中，我与老师和同学相处的非常愉快。老师教给我们很多知识和技能，同时她也认真倾听我们的问题和需求。我和我的同学们则相互学习和交流，互相成长。我们帮助彼此，持续创造出一个和谐、积极、进步的班级氛围。

第五段：总结文章

在这个学期中，我得到了很多的收获和成长。学习成绩取得了进步，人际关系也变得更加融洽。我充分体验到，努力和坚持是取得成功的关键。同时，我也意识到，人们在生活中需要充满善意和耐心。相信我可以继续努力，实现更多的梦想和目标，成为一个更好的自己。

三年级小学三年级篇八

我爱家乡的春天，家乡的春天是一个美丽的大花坛。

寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春天百花盛开，万紫千红，美丽极了！

春风吹过草地，嫩黄的小草不几天变成了嫩绿的了，五颜六色的野花从小草间探出头来，招来了许多蝴蝶，各种各样的蝴蝶有的落在花瓣上，有的围着花朵翩翩起舞。

春风吹过菜园，菜园里的油菜花开了，颜色相同，金黄金黄的，一簇簇，一片片。这时让我想起了〞儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。

春风吹过果园，桃树、杏树、梨树都开花了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里还带着甜味呢！

春风吹过杨树林，杨树开花了，这些花一串串的，是紫色的，身上长满了很软很软的毛，像一只只毛毛虫，有趣极了！

春风是温暖的，春雨是甜美的，春天是美丽的。我爱你家乡的春天！

三年级小学三年级篇九

今天吃过晚饭后，妈妈对我说：“安琪，家里没有餐巾纸了，我还要洗碗，麻烦你帮我买一包回来好吗？”

我爽快地伸出手说：“好的，钱给我吧。”妈妈让我去她的钱包里拿了一张20元。拿了钱，我穿上鞋子，打开门开心地出去了。

小区里有一家小便利店，我就去那儿买。我在嘿嘿的楼道里走着，尽管有灯，但我还是有一些害怕，因为这毕竟只有一个人。

去便利店要拐上几弯，路灯有些暗，我看不清走来的人长什么样，有一个人过来，我就觉得那是坏人，便飞快地走。

到了便利店，我推开门，只见里面的商品琳琅满目，排列得井井有条，我问营业员阿姨有没有餐巾纸，阿姨说：“当然有了。”

我找到了餐巾纸精挑细选看中了一款，拿到收银台问了多少钱，阿姨微笑着说：“只要五元五角。”于是我便付了钱，开心地走了出去。

在回家的路上，一辆汽车驶过，我心想，这会不会是骗小孩的汽车？我害怕极了，二话不说拔腿就跑，一口气跑道三楼。

妈妈见了，笑着说：“看到别人是不是很怕？有车开过了，是不是马上就跑了？但这是你第一次走夜路，还挺棒的，勇气可嘉。”

三年级小学三年级篇十

今天，爸爸带我去驯马场骑马。我高兴得一蹦三尺高。

来到驯马场，我们看到了一匹匹膘肥体壮的骏马，趾高气扬地站立着，像一个个身材魁梧的将军。

我在它们中挑选了一匹西梁好马一一红鬃烈马。我高兴地用双手攀住马背，跳着身子往上纵，想坐上马背，可是不争气的腿跳了几次也没上去，更可恨的是那匹马，它好像跟我作对似的，我一跃，它就赶紧往一边躲，惹的我火冒三丈。我发誓，今天我不把这匹马骑在身下绝不罢休。可是我费了九牛二虎之力，不但，没有爬上去，反而弄了一身土，狼狈极了。最后还是爸爸把我抱了上去。

我上了马背，就吆喝着马快走，可是马不但不走，还把我甩了个四脚朝天。爸爸又把我抱上去，我这次改变了战术，厉声叫道：“驾，驾，驾。”这次马听话了，乖乖地走了起来。我也渐渐地学会了骑马。

转眼，太阳落下了山头。我们依依不舍地离开了马场。

三年级小学三年级篇十一

第一段：引言（100字）

我现在快要结束小学三年级的生活了，在这一年的学习中，我获得了很多的收获，并且也遇到了很多的挑战。今天我想写一篇小学三年级心得体会周记，记录下这一年在学习和生活上的感受和体会。希望能够对同学们有所帮助。

第二段：学习成果（200字）

在小学三年级的学习中，我最大的收获就是学会了一些基本的数学和语文知识。比如我现在可以背诵99以内的加减法口诀，并且能够掌握一些简单的乘除法。在语文方面，我已经能够阅读一些简单的童话故事了，并且能够用简单的词语进行表述。这些学习的成果让我感到非常的兴奋，也让我更加喜欢学习。

第三段：遇到的挑战（300字）

在学习中，我也遇到了一些挑战。尤其是在数学方面，我常常会犯错误，例如我常常会把加法和减法给混淆了，导致计算出来的结果是错误的。在这些错误中，我也学会了从错误中吸取教训，希望在以后的学习中能够少出现这样的错误。还有，在考试中我也遇到了很大的挑战，由于压力大，有时候我会紧张得忘记一些词语或数学公式，这也需要我去积极的寻找解决的方法来解决。

第四段：交友之道（300字）

在小学三年级的生活中，我还学会了一些交友之道。我发现，跟同桌好好相处非常重要，因为她是我每天学习时的“伙伴”，而且我相信一个人的环境会影响一个人的学习状态。所以我跟我的同桌始终保持着良好的关系，时刻听从老师的指导，一起学习。此外，我也认识了一些同学，我们一起玩游戏、看书，在假期里一起去旅游和参加聚会。这些活动让我感到很快乐，也让我学会了更多的交友之道。

第五段：总结（200字）

小学三年级的时间很快就要结束了，在这一年的学习中，我有了许多的收获，也遇到了许多的挑战。但我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力学习，不断的进步。我会用我的学习和努力去实现我的梦想，为自己的未来打下坚实的基础。对于所有的同学们，我也祝愿他们在接下来的学习生活中，能够享受学习的乐趣，也能够克服遇到的一切困难。

三年级小学三年级篇十二

小学三年级是我人生中的一个重要节点。这一年，我学会了很多东西，不仅增长了知识，还培养了许多重要的品质。通过这一年的努力学习和努力拼搏，我收获了很多成长的经验和心得体会。

第二段：养成良好的学习习惯

在小学三年级，我意识到养成良好的学习习惯十分重要。每天按时完成作业，认真听课，及时复习，这些都是良好的学习习惯。我发现，只有养成了这些习惯，才能更好地掌握知识，提高成绩。当我看到自己努力付出后的成果时，自信心也逐渐增强，对学习更加有动力和激情。

第三段：团结合作，取长补短

在小学三年级，我们经常进行小组合作学习。通过与同学们的合作，我发现团队合作可以取长补短。在合作中，我们可以分享并借鉴彼此的优点和经验，共同解决问题。我也发现，在与他人相处的过程中，要学会尊重他人、关心他人，并学会与人友好相处。这样，我们可以共同进步，取得更大的成功。

第四段：积极参与，全面发展

在小学三年级，我更加积极地参加各种课外活动，拓展了自己的兴趣爱好。我参加了足球社团，通过与队友们训练和比赛，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和勇敢面对困难。此外，我也参加了朗诵比赛和舞蹈表演，通过这些活动，我锻炼了自信和表达能力，让自己得到了更全面的发展。

第五段：改错能力，不断进步

在小学三年级，我渐渐体会到了改错的重要性。我们都会犯错误，但关键是要学会从错误中吸取教训，并在以后的学习过程中时刻提醒自己避免再犯。我意识到，只要我勇敢面对错误，并不断改正，我就能不断进步，取得更好的成绩。通过不断地改错和反思，我学会了坚持不懈和自我完善。

小学三年级的成长心得让我深感人生的宝贵和重要。通过这一年的学习和努力，我体会到了良好的学习习惯、团结合作、积极参与和改错能力的重要性。这些经验将伴随我一生，并成为我成长的动力。我相信，在未来的学习和成长中，我会继续不断拼搏和进步，为实现自己的理想而努力奋斗。

三年级小学三年级篇十三

“啪！”糖果在空中划出一道道优美的弧线，在空中散开。预示着狂欢的幕起。

“奥！是谁偷袭！”王思捷挠着头，好像这样就可以减轻疼痛似的`，“罪魁祸首”耿慧立马收起笑容，若无其事的坐下看书，而王思捷的脸上也泛起了阵阵奸笑，他蹲下腰，拾起糖果，向肖顾杰偷偷跑去：“你个肖顾杰！敢砸哥们儿！”肖顾杰连忙叫冤：“我冤啊！呜呜呜呜呜呜呜呜——”耿慧一见，便偷笑了起来，王思捷冲肖顾捷使了个眼色，两人心领神会，各“打劫”来一把糖果，一人攻左，一人攻右。哎，双拳难敌四手啊！耿慧只好乖乖束手就擒了。

见他们打得那么热闹，我也不甘落后，大摇大摆地走到“在逃罪犯”耿慧的糖果袋前，伸手抓了一大把，“哇哈哈！”詹辉灿，别看你现在得意，等一会儿，我就让你知道狼的狡猾、力量！我手一翻，一颗糖果便被弹了出去，正巧，落到詹辉灿眼睛前，他立马变成了“斗鸡眼”，还傻愣愣的，似乎在思索这颗糖果到底是哪里来的。我连忙忍住笑，躲到桌子底下，这时詹辉灿似乎才明白过来这颗糖果并不是上苍给他的礼物，而是有人偷袭！他立马跳了起来，环顾四周，并没有人啊！他只好悻悻地坐下来，我偷笑几声，又掷出一颗糖果，呵，詹辉灿可早有准备，手一抓，糖果就被凌空抓起了。他大笑几声：“哈哈！还想偷袭我？没门儿！”说完，便津津有味地剥了吃了。哎，让我说他什么好哇！

“啪！”同学们撒着糖果，一道道彩虹腾空而起，同学们的嘴角都洋溢着幸福、快乐的微笑！

三年级小学三年级篇十四

我回到学校和同学说起这件事，同学们的谈法居然不同：

“董一婷你真棒！”

“董一婷你成大明星啦！”

这些话让人听着挺舒服的，可下面的话就让人不舒服了。

“哼！就凭你了不起了?再说了，现在你还不知道结果呢！”这话是小红说的。

“真能炫耀！小红，咱们走!”小红的“铁姐们”万方拉着刘小涵就走。

我的几个好朋友真心的预祝我能成功，同时也悄悄地告诉我她们俩总爱嫉妒人。

中午来到妈妈的单位 ，我又把消息告诉了我的几个朋友（朋友不等于好朋友）,小越嘴上说好，可心里却不这样想。看她那样子，真叫人难受。

像这样的麻烦，后面还有很多很多。或许是我不该说出来；或许是他们品质不好；或许……

唉，发表篇文章也让我欢喜让我忧！