科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革，但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。怎样培养创新思维和创业精神？下文是一些总结写作的典型例句，供大家参考和借鉴。

以距离为话题初中篇一

最近在一本书上看到一个实验说是把几只蜜蜂放在一个小瓶子中，瓶底向光。有趣的是那几只蜜蜂总是向着光亮的地方飞去，不断碰壁，导致最后都奄奄一息。后来科学家又在瓶中放入了几只苍蝇，与蜜蜂不同的是，苍蝇用了不到几分钟后，便全部飞了出去。究竟产生这种差距的原因是什么呢？科学家对此展开了研究，研究发现，原来苍蝇它们并不像蜜蜂一样只飞向有光亮的地方，它们四处尝试，也不免有许多次碰撞，但最终总会找寻到可以逃生的出口。
这个实验所想要告诉我们的不就是在受到阻碍的时候，去多方进行尝试，也许，有时转个弯的距离便是成功。也许有人会说苍蝇是胡乱碰上的，但你难道不认为苍蝇相比较蜜蜂已经尝试多次仍失败的方法而进行多方尝试，难道成功的几率不会大些么？
其实我们的现实生活中也存在有这种具有“转弯”思想的人。（议论文）
例如，英国的著名戏剧大师——卓别林。在卓别林小的时候因为身材矮小，长相不佳而被受人歧视。可以说，他拥有一个并不十分快乐的童年。长大后，当他在寻找工作时也遇到了如此的“瓶颈”，但他并未因此而放弃自己的人生和希望，而是运用了“转弯”的思想，成功的改变了自己的人生，从而收获了成功。原来，卓别林在多次尝试而求门无道时，他便适时的放弃了原来要寻找一份普通工作的计划，而是用自身的特点和搞笑天赋，成为了一名享誉世界的'喜剧演员。从此，一位穿着黑色西装，带着纯黑礼貌，手拿一根短短拐杖的卓别林的形象别深深地留在人们心中。卓别林用自己的才能证明了自己，也得到了他人的尊重与器重。卓别林走向成功的例子，成功的证明了“转弯”思想的行之有效。正是这种“转弯”思想，才使他一步步走向成功之路。
其实，这样的例子在我们的中国也不少有。例如，越王勾践。身为一代帝王，身份是何等的尊贵，他在兵败后被吴国当做奴隶抓获，整日受尽痛苦与折磨，但他并未被这一切打到，反而选择在吴国受吴王无理的欺辱，为的就是一方面使吴王放松警惕；另一方面，在吴国刺探军情，等待时机，一起进行反攻。这就是历史上著名的事件“卧薪尝胆”。这一等便是看似无尽的岁月，十年的生息，十年的积蓄，终于，越王勾践用了二十年的等待与精心设计一举打败了看似强大的吴国。
可以说，越王勾践确实是一个伟大的人。身为一代君主，可以说应该是过尽了荣华富贵的日子，但在那段被俘的日子里，他受了呢么多的侮辱却没有崩溃，他有勇气去面对自己的错误，运用自己的智慧，去将自己的颓势转为强势。这也是一种”转弯”思想，也正是凭借这种思想，越王勾践最后才一举推翻了吴国，重新登上王位，成为一方霸主。

以距离为话题初中篇二

“你根本不了解我，你从来不知道我，你从来不知道我心里想些什么，我讨厌你！”我声嘶力竭地喊道。

“啪！”随着这一响亮的掌声，一记鲜红的手掌印顿时出现在了我苍白的'脸上，格外的清晰。我心中的怒气仿佛被泼了一桶油一般，更加旺盛的烧了起来。此刻，我失去了理智，推开家门冲了出去，身后还响着父亲的怒吼：“有本事就别回来了……”

走在大街上，我突然闻到了一阵饭香，我下意识地摸了摸口袋，手猛然摸到了一件冰凉凉的物体，不是钱，是家门钥匙！我心中充满了惊喜、激动和希望……只要父亲睡着了，我……父亲？父亲。想到了“父亲”一词，不知怎么突然想到了父亲对我的种种关爱：

三岁时，到了上幼儿园的年龄了，爸爸带着我去上幼儿园，那是我第一次上幼儿园。父亲怕我第一次上幼儿园不适应环境什么的，请了一天假陪我，要知道，请一天假是要扣工资的。

以距离为话题初中篇三

心灵的距离，是那么的遥远，我迈开步子，在心灵的道路上留下了我的第一个脚印。距离也随着我买持股的脚印儿缩短，我回过头看着一路的脚印，只是一瞬间，我好想走出了很远。看着没有尽头的路，没有尽头的脚印。突然，一股神奇的力量将我拉向了一个不知名的世界，我睁开眼，看着比我高大成千上万倍的人。我爬上一朵开着菊花的花盆，采蜜的蜜蜂以为我要抢它的蜜，顿时把尖刺对准了我，我拿起一片一儿子把它扇飞了。

我向一个车站望去，那里站着一个小男孩，背着书包，时不时向远方望去。忽然，一滴雨珠滴在我的脑袋上，炸开了花——下雨了。我跑向那朵花，站在花下躲雨。

我看了看那个小男孩，他的脸上，露出了担心和着急。他站在站牌下躲雨，看向远方，看了许久，他露出了失望的表情。她把书包顶在了头上，刚要迈过那个泥泞的水坑，一个声音叫住了他。他向远方望去，一个女人打着伞向他走来，他高兴地喊了一声：“妈?”那个女人也高兴地答应了。

那个女人的裤子上沾满了泥。女人把伞给了那个小男孩，把小男孩的书包接了过来。两个人撑着伞，迈过一个又一个的泥坑，快快乐乐地走在雨中，渐渐地从我的视线里消失。

我又走在了心灵的道路上，身后的脚印，促使着我前进。终于我走到了尽头，看到了那扇打开的大门。我走了进去，无限的美好将我包围。

那个没有抱怨妈妈迟到的男孩，也在心灵的道路上，也走进了那扇门。心灵的距离只有这么远，只要你坚持走下去。

以距离为话题初中篇四

——题记

“讯儿哥”，一句将我拉回到了《故乡》中，闰土那闪闪发光的钢叉与夏夜的西瓜地又映入了我的脑海，那时的闰土，那么天真，雪地捕鸟、海边拾贝……这一幕幕充满着童趣的画面生动的展现在我的眼前，但是，这一切，都在鲁迅外出求学的时候戛然而止了，可当鲁迅再次回来的时候，“讯儿哥”

变成了可悲的“老爷”，一个活泼好动的少年也变成了年老体衰，面黄肌瘦的大叔，而且思想也从过去的孩童变成了令人厌恶的封建传统，特别体现在闰土让水生磕头的那一段，而鲁迅的思想则变成了“学医救不了中国人”，可能在鲁迅眼里，闰土还是当年的闰土，但是闰土自己将自己定到了一个下人的层次，那条壕沟鲁迅迟迟无法跨越，由此可见，距离，是多么的可怕，距离产生美？呵，也可能产生更荒唐的障碍。

曾几何时，我们天真的玩伴，童年的“发小”，是多么的亲密，上学放学都在一起，打闹，欢笑，可现在呢，各奔东西，去了技校的人，羡慕我们有学上的人，没有学上的，就沦为了社会上的混子，当大家再像以前一样在一起的时候，你会发现，隔阂真的是越来越大，投机的朋友不在了，取而代之的则是羡慕，妒忌，愤恨，埋怨，当你再想和以前的朋友在一起时，不可能了。

回首往昔，当我们想起过去的种种美好的时候，将它永久的保存起来吧，就把它当成是一部美好的电影，删掉不好的东西，留下最好的东西，将拉开的距离永远保持在哪一瞬间，足矣。

以距离为话题初中篇五

人的一生难免总会遇到挫折与困苦，但首先要做的的就是不要绝望，是自己冷静下来，可以好好分析自己所处的态势，和自身的特点，不要失去自信心。相信上天是公平的，在上天给你关上一扇门的同时，又会为你打开一扇窗。你所要做的就是转过身去，去寻找那一扇窗，而不是呆在原地，不去努力和尝试，仅此而已。所以说，成功一直都离我们很近，只是我们还都没有转过身去找寻而已……（中国作文网）

以距离为话题初中篇六

网格，作为一个新名词，是近几年才出现在人们的视野中。一张网，一批服务团队，一个信息平台，一种服务理念，构成了舟山的“网格”。

网格就是一张紧密联系的大网，把一户户陌生的人家连在一起。网格使社区的居民沟通更方便。同一网格的人们就像一个大家族一样，而网格管理人员就像一个这个家族中的总管一样，管理着这个大家族，向成员们的生活提供着所需的便利。

网格建到哪里，大家族中的总管——服务人员就跟到哪里。社区网格的管理人员以基层党员干部为主体，以社会优秀骨干分子和专业人才为补充。学校中的网格则以班级为单位，管理人员以班主任为主体，心理辅导老师，保健老师等专业老师为辅助的管理人员。

让每一寸土地都有人精细管理，让每一户人家都有人贴心服务，这是“网格化管理、组团式服务”的基本理念。服务，是“网格”的基本。网格是政府与居民沟通的一座桥梁，让社区管理人员和社区居民的沟通更方便。网格把一大片区域分成一个个小的单元，为的就是能够让管理人员更好地管理成员，也是为了让成员更好地与上层沟通，解决所遇到的难题。

“我的生活已经离不开‘网格’了。”范信龙是嵊泗县一个小岛上的普通居民，去年因突然头晕，头撞得血流如注，可当时已无轮渡去县城，岛上又没有医院，家人急得团团转。幸运的是，“网格员”得知消息后，马上为他联系车和船，把范信龙及时送到医院医治。如今，家里有什么麻烦事，老范首先想到的就是利用“网格”求助。

网格是为民服务之网，有了它，老百姓的生活问题能更便捷地得到解决；网格是平安建设之网，它强化了社会管理，城乡基层更加和谐稳定了；网格是感情沟通之网，网格服务人员面对面与群众谈心交心，实打实地帮助群众解决一些生产生活中的难题，拉近了干部与群众之间的距离。

在舟山群岛新区不断的飞速发展中，网格也会日趋成形，在各网格的不懈努力下，纠纷少了，欢乐多了；问题少了，乐和多了，邻里之间也多了一份和谐。希望在舟山群岛新区走向成熟的同时，网格也能成为人们生活中方便快捷的服务模式，为舟山群岛新区更添光彩！

以距离为话题初中篇七

皓月当空的月圆之夜，看到了一张图片，一张日本探月卫星“月亮女神”号在距离月球100公里处，用高清晰度摄像机，拍摄下来的月球表面立体图片。同一对象，因距离不同，给人的视觉形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距离”两个字，如此突兀地呈现在我的眼前。

头顶上的那一轮明月，皎洁、明亮，散发着冷冷的清辉。带着一双迷惑的肉眼，穿越30万公里的时空距离，我走进了一个迷幻的世界。静谧夜晚隐隐飘来的淡淡幽香，那是月中吴刚砍动桂花树时摇曳出的香气；朦胧的光晕是嫦娥仙子的眼影；看斑驳疏离的月影，一定是玉兔把仙药捣的四处飞溅。“少时不识月，呼作白玉盘”洒脱的李白，面对明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共婵娟”，苏子的乡愁化成了殷殷的祈盼……一轮明月给怀着不同心境观瞻她的人带来了无穷无尽的遐想。

击碎梦幻与美丽的，是一种走近。当梦想搭乘飞船，当好奇之心，托付于摄像机，当视觉寄予镜头，本想探明那大美的秘密，可是，经过了30万公里的跋涉，我们却抵达了一片荒凉的砂石，黑褐色的岩石，坚固，僵硬，冰冷，绵延到月球的地平线。星星点点的坑，或大或小，或深或浅，或疏或密，那是亿万年撞击的痕迹。让你想到这颗弱小的星球，曾经遭遇的那些劫难；想到月球表面荒凉中，隐隐透露出的列列沧桑。

于是想到，有时，走近并不一定是一件好事。珠穆朗玛是神秘莫测的，激发着人们征服的欲望，于是我们看到越来越多的人站在了世界的第三极，而他们的脚下是无数丢弃的空置氧气罐，是登山废弃物，是皑皑白雪的践踏。同样，人们在好奇心、探究心、征服心的驱使下，也在一步一步走向南极，走向北极，随着那一种定力的牵引，新的冰层融化，旧的冰层融化，北极熊的家园已经缺少足够承载他们身体的浮冰，而不停的在水流中挣扎。亲近也好，热爱也罢，向着心中的挚爱走近，走近，再走近，而带来的是快乐也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。

这就是距离，距离的魅力在于它会产生美。人们呀，如果你爱自然，就请你与心中的挚爱保留一点距离。

以距离为话题初中篇八

幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的.学习，幸福使我感到温暖。

我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为我与幸福快乐紧紧相联的。

契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。

拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。

我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。

车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。

幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!

以距离为话题初中篇九

最近看了这样一本书《舍一点是得到》，这本书使我受益匪浅，在书的封面有这样一段话很好：

只要你勇敢一点，大度一点，学会多舍弃，你会发现原来曾经求而不能得的东西，也许会不求自来，懂得了这一点，才算得到了获得幸福的不二法门：幸福其实就这么简单。

接着我就在想：我离幸福有多远，是否可望而不可及?

小的时候，觉得长大是幸福的，可以有许多的零花钱，可以买好多吃的玩的，可以想看多长时间的电视就看多长时间。而长大了，十七八岁时，又觉得小时候是幸福的，可以过的那样单纯，无忧无虑，但却又想要长大，想感受结婚的那般滋味，思前想后想了很多，只得出一个结论：珍惜眼前就是幸福。

我们有太多需要盘点和舍弃的东西。什么该舍弃什么该得到我们应该懂得，只有舍弃该舍弃的，才能得到该得到的，我认为这是成正比的，若一味的贪婪，不知道自己想要什么，那即使原本属于你的也不会得到。所以，舍得放弃就是幸福。

有这样一个故事，曾经一对大学同学，彼此深恋着对方后来因一件小事闹翻了，他们天各一方，一个偶然的机会，他们相遇了。原来在一天他去找她，可她却不开门，理由是：他只敲了九下门，而她要等到他敲第十下门再开门。女人为此后悔不已，这段遗憾仅源于女人过多执着多出来的一下敲门而已。其实人生有很多无谓的错过，有时是因为固执的坚持了不该坚持的，放弃并不意味的失去，而是得到了自己想要的。

幸福的距离触手可及，它可能就在你身边，等你看到它，牵起它的手走向未来。希望都可以与幸福相伴。

以距离为话题初中篇十

尽管呼吸着同一片天空的气息，却无法拥抱到你。

我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。天有不测风云，人生世事无常。血浓于水，至亲至爱的人莫过于自己的亲人。消失的马航里，沉没的岁月中，那娇美正好的青春年华却是惊雷之迅般的稍纵即逝。嗟夫，亲人的逝去，心中的那颗心陨落撞击着大地。悲情四溅翻涌而来。昔日的笑靥如花，昔日的细语呢喃，再待山花烂漫时，如今少了一人，如今多了一份哀愁。最遥远的距离，不是天涯海角，而是生离死别。

旋转木马是浪漫的，旋转木马是温馨的，旋转木马却是残忍的……

一圈一圈贴近你的心，你开心，我换心，木马腾跃，乐声悠扬。想缩短距离永远追逐着，一前一后却永远追不上。

爱恨情仇，恨本由爱生，本该是付出与收获同等地位，但一方默默付出对方却不理解。这一天天的愁怨堆积成山，打破了天平的平衡，但会像火山一般喷发，岩浆炙热烘烤两人的内心。这便是由爱生恨，伤了自己，伤了他人。为何知音珍贵？因为红颜难觅。两人心心相惜，琴瑟和系，不用更多的话语只是一个眼神足矣！最遥远的距离，是我站在你面前，而你却不知道我的心思。

上世纪末期，这世纪初期。两个世纪，相隔不过二十几年，心灵沟通却像是来自两个星球的人相隔几十个实际。如何打破心中那面隐形的墙。多少父母的潸然泪下，多少年的反抗叛逆。那巨大的沟壑拦截在两代人面前，只是相隔远望。你不言，我不语。这条悬跨在心中的沟愈深。最遥远的距离，是你不言，我不语，自我封闭，任其沉浮。

什么是最遥远的距离？

什么是亘古不变的心？

以距离为话题初中篇十一

亲情总是宝贵的，而父母与儿女的情又是这之中最宝贵的。我们可能已经读过很多亲情的文章，也许我们不能充分了解他们的文章的真情，这就是距离对我们的考验。

人小的时候，父母总是会在身边照顾你，你的意见他们听从，你的哭闹他们安抚，总之，父母总是会按照你的意图去做。你和父母没有距离，你可以每时每刻享受他们给你的至爱亲情。

当你上学的时候，你可能要与父母分开一天或一个星期。每当他们来送你上学时，你会感到不舍，甚至依恋。但终究是徒劳。当放学时，你总会飞快地跑到门口，大喊一声：“爸爸妈妈!”迎接你的是欢乐的笑容，你反而感觉更加幸福。

随着学业的升高，你和父母的.距离也越来越大。“孩子，好好照顾自己。”当这句话久久回荡在耳边时，你不忍会更加相信自己的父母，想回到以前。但一切已过去。当你好不容易回家时，看到发际稍白的父母时，终于落泪。

当学业已成，步入社会的你有了工作时，你与父母的距离又拉大了。“孩儿啊，好好工作，不用想念我们。”当这样的声音只能从电话中传来时，你不禁感到父母的无私，他们为你操劳了一生，到头来，甚至连一点不舒服的消息也不敢告诉你，生怕你为了他们停下自己的事业，他们总是这样仁慈。

有人说，那我就呆在他们身边照顾他们。那会让父母更加为你操心。天下的父母谁不想让自己的儿女有出息，不丢脸，风风光光的活一辈子。所以说，距离是试验亲情的最好方法，也是最好的武器。亲情的距离不管拉多大，只要心中有了对方，无论在何城何地，距离是永远不会隔断亲情的。

以距离为话题初中篇十二

对妈妈的讨厌，也许就是从她把我的手从姥姥的手中抽出的那一刻开始的。我讨厌他，是因为她把我从姥姥身边拽走了；我讨厌他，是因为我每次偷偷跑去姥姥家，姥姥就会把我送到她的身边，不管我怎么哭，怎么闹。

因为讨厌，所以我处处和她作对。趁她不注意的时候，在将要出锅的菜里多放一些盐；在她想要拿着奖状在别的家长面前炫耀时，我已把奖状叠成了纸牌，不知道输给谁料……而她，对我，除了容忍，还有一如既往的好，但是我觉得那是应该的，妈妈本来就应该对孩子好的。每当自己的恶作剧惹得她不高兴时，我就觉得非常“有成就感”。

一天放学回家，发现她正在看我的日记，日记里写的都是她的坏。我轻轻的退回窗台，想看看他生气的样子。透过窗户，我却看到了她在哭，应该是哭了很久了吧，脸上全是泪水。看到她哭，原本正想看好戏的我竟也莫名其妙地哭了。没有别的原因，就是也因为看到她哭了。

她还是一如既往地好，而我虽然觉得两人之间的距离已由平日里的远在天边变成近在眼前，但这眼前的一寸之遥，却让我无法逾越。

倔犟的我很少喊她一声“妈妈”，只有在过年的早上，，才会听爸爸的话，礼貌地喊上一声，其余的时候，几乎很少。

就这样，我一直牵着妈妈的手，享受着这份一直为我忽略的母爱。我愿意牵着妈妈的手，一直走下去，直到永远。