阅读后的感悟可以通过写读后感的方式传达给他人，启发他人对作品的思考和理解。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢？首先，在阅读过程中要抓住作品的核心思想和情感体验，深入分析角色的性格、情节的发展以及作者运用的文学技巧和修辞手法。其次，写读后感时要用自己的语言表达，结合自身的经历和感悟，从个人角度出发，探讨作品对自己的影响和启示。最后，要注意读后感的结构组织和语言表达，对作品进行客观审视和批评性思考，同时还要保持对作品的尊重和敬畏。读后感的写作可以适当参考其他读者的观点，但要保持独立思考和表达。

点亮心灯读后感篇一

泛舟在文学的海洋中，无论你遇到了什么，你总能在书中找到值得自己学习的榜样。那一位位文学前辈会用自己的行动，点亮你心中的那一盏盏灯，将你的前途，照得更加明亮。

当我从港湾驶出，怀着好奇的心态面对文学之海的一切时，旅程便开始了……

当我乘着那一股强劲的风，来到了笛福的小岛。笛福会用鲁宾逊面对困难的经历告诉我：一切困难面前都不能退缩，永远不能失去希望。同时点亮了一盏“希望之灯”给我。

驶离笛福岛，不幸行错了方向，来到了海明威的鲨鱼湾，正当我被鲨鱼团团围住，束手无策之时，远处一个奋力与鲨鱼搏击的老人的身影突然变得高大、清晰。这是海明威笔下的老人，他替海明威带来了第二盏灯——“坚持之灯”。“坚持就会成功。”老人说。终于，在坚持不屑的努力下，鲨鱼终于被赶跑了，而我也顺利地驶出鲨鱼湾。

再行驶一段，就是冰心的暖港，冰心提着永不熄灭、用“爱”点亮的小桔灯，关心着每一位疲劳的远航者。这时，我开始想家了，于是拿出余光中《乡愁》的明信片，给家中母亲寄去一份家书。在这里，我又得到了一盏“爱之灯”。

回航途中，正巧遇上大风暴，就在我准备退缩而走时，一只海燕口中衔着一盏灯停在船的桅杆上，啊！是高尔基的使者：“没有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴风雨也不能！”海燕给了我一盏“勇气之灯”。

继续航行，我拥有了越来越多的灯：智慧、理解、豪迈……我用这所有的灯，一起点亮了我的心灵之灯，文学的海洋没有尽头，我会用更多的灯去充实我的心灵，让我的心灵之灯更亮、更辉煌。

点亮心灯读后感篇二

父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯，让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

步入了高中，学习压力就像头皮屑一样，抓不掉也洗不净。为此，我开始熬夜——晚自习回家后学一会儿习。

去年冬天，家里照常供暖，但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥，经常上火。父亲想了个法子，每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发，使屋里的湿度大一些，避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来，蒸汽就会减少，父亲就一直陪着我到深夜，不断给水续热。几天下来，父亲的眼由于缺觉而发红，布满了血丝。我劝他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸还行，少睡点觉不碍事，你学你的。”

可是，我的鼻咽很不争气，发炎上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。

一天，我回到家，一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水，胳膊上搭着一方抹布。我奇怪，父亲说：“地面热，我用湿布擦擦，降降温。”我赶忙拦住，他却又说：“你学你的。”

四十岁的父亲，屈下双腿，双手攥着布在水中涮了涮，拧了拧，弯着腰，卖力得擦了起来，从墙角到桌边，从桌边到椅子下面，从椅子下面再到墙角……每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

父亲老了，灯光下，黑发中夹杂的白霜刺眼得很，泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠，顺着鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。额上几根青筋暴出，脸颊肌肉微微颤动，手却一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，说：“爸，你歇会儿吧。”他说：“好”站起来伸了伸腰，端起那锅冷却的温水去给我续热，然后回来继续涮擦。见我盯着他，父亲说：“你学你的，”

望着佝偻着的老父亲，我无语。

父亲的爱是无声的，不易为人所知的，但父亲就是这样默默爱了我十几年，而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时，父亲就已为我点亮了一盏心灯，让我在茫茫人生路上不会孤独。

点亮心灯读后感篇三

星期五终于来喽！”全班同学一齐欢呼着。因为今天，著名作家毛芦芦阿姨要到我们学校进行讲学、交流了。所以今天对我们来说是个既特殊而又高兴的日子。

下午第一节课刚下课，我们就迅速拿出板凳和毛芦芦阿姨写的作品，整整齐齐地出发，没有人想怠慢。

到了大礼堂门口，我看到门口的旁边摆放着五彩缤纷的海报，非常多，而且还都是每个班的绘画能手画的，美丽极了。突然，一张带有英文的海报映入我的眼帘，我不禁为画这幅画的同学连连叫好。

走进大礼堂，我看到台上的横幅上面写着醒目的大字：花园小学与儿童文学作家毛芦芦见面交流会。顿时，我不禁兴奋万分。

我们一坐下，主持人就出来了，紧接着，我最期待主角出来了，那就是——毛芦芦阿姨。我看见毛芦芦阿姨在主持人说话时脸微微泛红，似乎带着几分害羞。我想，大多数女孩子在这么大的场合下讲学，一定会害羞的吧！而接下来发生的这一幕，却令我大吃一惊。

主持人的开场白说完，就轮到毛阿姨讲学了。只见，毛阿姨顿时容光焕发，显得非常大胆、活泼，和刚才的一脸“害羞”截然不同。毛阿姨开始讲话了，她说：“同学们好，大家好！”我们应声道：“毛阿姨好！”接着，毛阿姨笑了笑，说：“我今天要说的题目是《让我们做一只爱阅读、爱写作的琴鸟》。”接着，口才一流的毛阿姨就讲述了一些童真童趣的故事，还推荐了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《窃读记》和《城南旧事》等等。接着，毛阿姨又讲述了自己的创作经历。我记得她是这样说的：“我还是大学生的时候，获得了一次散文比赛第一名，这件事惊动了校园，使我在一夜之间变成了全校皆知的名人，就因为这件事，我开始了写作道路……”我在听时，也注意到场下的同学们每个都很认真，鸦雀无声的，只听得见毛阿姨的讲学。

时间过得非常快，毛阿姨讲学完毕了。紧接着就到了提问环节，每个班派了一个代表向毛阿姨提问。令我记忆犹新的是三年级的一个小女孩提的问题。她用稚声稚气的声音问毛阿姨：“毛阿姨，请问您最想送给我们学校的是哪句话呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好书点亮心灯！”正是这句含义深刻的句子引发了我许多感想。

点亮心灯读后感篇四

我觉得《点亮星星的人》是非常非常好的文，它给我留下的印象太深刻了。

记得我刚看完那阵，一想起里面的贝贝眼泪就留个不停。

真的存在这样的人吗?老天为什么这么不公平?那么单纯善良的可爱男孩竟是自闭症患者！

在看文的开始，我讨厌里面的阿典。我觉得洛恒的死亡都是阿典造成的，都是他的火爆脾气。我不是很懂，但我觉得造伪画这样的罪不至于要几个警察拿枪追捕，洛恒的反应太强烈了，这样的罪也就几年牢狱，可他选择了挟持警察，偏偏挟持的是阿典最在意的人，偏偏这阿典又是火爆脾气。虽说阿恒是自己不小心掉下去的，可那是阿典放枪的动作太粗暴了。这是一个警察最不该犯的错误，可这么一个我认为是非常严重的错误，他受到的处理也挺轻的。文中是写阿典认识到自己的错误了，但我觉得他的态度不认真，不是很把这个当回事。里面关于他内疚的心理和悔改的心理太轻描淡写了。可能阿典人不错，犯错了上级挺护着他，但说实话他这种性格真的不适合做警察这一行。阿典家境很好的，然而他选择出来做警察这种工作是为什么，这里还有故事的，但说他是为了什么为人民服务之类的崇高理想我有点怀疑。还有他在问贝贝几次姓名得到的都是奇怪的答案后竟想拿出枪来，这脾气也太差了。他前面对贝贝的态度实在不好，真气人。

可看到后面我又觉得他挺不错的。在对贝贝这件事上，他真挺用心的。他专门查看了自闭症的相关书籍，去了解贝贝，帮助贝贝尽快成长为一个正常人。而他这么火爆的脾气也为贝贝慢慢的改好。在对贝贝上面真的极具耐心，尤其在几次因为贝贝而差点都了性命，仍然没有退缩，这点真没有几个人能做到。这也是因为他真的很爱贝贝，要不然他那种性格决不会做那些事，即使内疚也不会那样做的。

再说说贝贝。这里贝贝是个自闭症患者，以前没看过这种文，也就看过什么演艺圈的文里主角接的.角色是什么自闭症之类的，这种角色很不好演，为此主角如何如何。也就这么一点了解，现在才知道我知道的就一点皮毛。关于自闭症提到过一个电影《雨人》，哪天看看。也是因为这个文我开始关注自闭症患者了，想多了解一下他们的世界他们的想法。想看看这类的文或影片。扯远了，还是说贝贝，我开始觉得贝贝好可怜，这么一个纯真善良的可爱大男孩却有那么悲惨的遭遇。是个天生自闭症，父母有没太管他。然后双亲逝世，家境贫寒，为了钱骄傲的哥哥竟造伪画。接着事情败露，哥哥有意外身亡，巧巧又坐牢，他周围真的一个亲人都没了，而他那种状况更笨不能照顾自己，真像巧巧说的只剩贝贝一人也没法活下去的，这样死亡也是一种解脱。可是有失必有得，他失去了亲人却得到了爱人，因为有了阿典，他就不是一个人活下去，他还是有人照顾有人疼爱的。而阿典是一个极其缺乏安全感的人，害怕孤独，又因为自己的性向自卑。贝贝的出现就好像他生命里的点灯人，点亮了他心中的那盏灯。只有贝贝能做这个点灯人，也只有阿典能这么耐心地疼爱照顾贝贝。上天让他俩遭受这么多磨难，也是让他俩更好的相依为命。

开头看贝贝的生活模式真的好让人心疼，心疼的想哭，看到贝贝吃着阿典三天前给他买的当晚餐的便当而呕吐不止时眼泪就控制不住了。阿典忘记贝贝，贝贝肚子饿了，他只知道便当可以吃，却不知道坏掉的便当不能吃的。当时我就想当我可以独立的时候也想照顾那些自闭症的孩子，只要我有一口饭吃也不让他们饿到，我去引导他们，去陪伴他们，我不要让他们受委屈受欺负。我真是这么想的。可是。

在看到那里当贝贝看到阿恒受重伤躺在加护病房里时他也紧张害怕，但他的反应是摇晃着阿恒插着点滴的手臂说：“阿恒起来了，快起来了，画画的时间到了。”对他来说和阿恒画画的时间不能变动，无论发生什么，即使阿恒在加护病房。还有贝贝生活模式是固定的，什么时间做什么都是固定的，已有所改变他就会惊慌失措。早上六点起床，一到六点钟就会像鹦鹉学语一样说“六点了，六点了。”，不管你今天有没有班，昨晚有没有睡好哪怕你的身体状况不好发高烧之类的如何，一定要你起床。下午三点到了，不管前一刻干什么在哪里，这时刻他一定要画画的。当只有你和贝贝在家，而这时你恰好生病并失去意识不能去医院或打电话时，贝贝不会照顾你，连个电话也不会帮你打，甚至当电话打来时会讨厌电话的噪音铃声，然后藏到柜子里。那次如果不是钟点工到阿典的家里发现他躺在地上我觉得阿典就会这么挂掉都没人知道，而贝贝就在阿典的旁边不知道阿典怎么了，为什么躺在那里?当阿典洗澡晕过去而滑到水下面溺水时，贝贝也只是在旁边看着不知道发生什么。当阿典在马路上遭遇车祸，贝贝只会不停的摇他而不知道做其他的。当贝贝藏身的柜子倒在阿典身上而他也压着阿典时不知轻重的趴在阿典身上，害阿典差点被压死。这类的事情太常见了，阿典遇到他后总是遇到这些差点丢掉性命的事。我还想这就是阿典害死阿恒的代价。我知道这不能全怪贝贝，因为他什么都不知道，也不理解，可以说像三岁孩子一样，除了吃饭睡觉画画什么都不懂。让人如何怪他。也就是阿典能不管发生什么哪怕牺牲自己也会耐心照顾贝贝的，像他溺水的时候还挂着笑容就可以看你出来。我呢，我问自己这样的人你还能接受吗。我不知道，我很伤心，当你发生危险时，他都不知道发生什么。明明很容易就可以救你的他就什么都没干，真的好难过。这对相依为命的俩人来说好难，当阿典发生危险时怎么办，不是什么时候都能很幸运的恰巧被其他人救吧。

还好，结局很好。贝贝在不停的学习，会慢慢的学会这些，有一天他会像正常人一样生活的很好，因为阿典会一直陪在他旁边。

也因为贝贝会一直陪在阿典旁边，所以阿典也会很好。

点亮心灯读后感篇五

自我懂事起，就一直与父亲经常吵架。在我的观念里，父母不应对孩子摆架子，而父亲则受省钱做老师的爷爷影响，教育和爱都用一种强加于人的方式表现。

爷爷生前是一名好老师，职业病是他离开人世的一大原因。他对家人也是不苟言笑的，他把一切的表情话语在不经意间流传给伯父、父亲乃至我的堂哥。

多年来，父母对我的教育两极分化：父亲严厉，苦口婆心地在我耳边唠叨；母亲柔和，母亲放任我随性成长，她一直相信这是一种母女间最好的相处模式，我的事我会自觉跟她分享。而不想说的，她也未曾逼迫过或怀疑过我；这样一来，我习惯了松散自由，便再难以接纳父亲那一套了。天天见面，三言两语便无话可谈，他与我曾试过两人各一台电脑，各有各娱乐，一天下来没说超过三句话。虽然这种僵局让我颇感心寒，但父女都是好面子，不肯低头的人，这种局面在我们之间时常发生。

直到小学时三年级时，我说我想表演拉二胡，让父亲用两个星期教会我周杰伦的《菊花台》，我们第一次有了冰山消融的现象。起初，我自以为是地想，他一直想我学二胡，这一次肯定不会推搪我的。怎知，父亲说了一句让我记忆犹新的话：“学什么东西都需要一步步扎实打好基本功才会学好，你看我拉二胡很轻松，但别忘了我已经学了二十几年，你要这么短时间内一步登天，我是不会答应的。”你当然知道接下来，我们父女两又开始闹别扭了，他坚持己见，不让我速成，我却认为自己一定没问题，并认为他不教我是他不疼我，我和他教二胡的学生比都不如和他亲。那天晚上，我在埋怨不解中进入了梦乡。第二天起来，我走到了父亲的房间拿东西。

“咦？”我竟看见了一本《少儿学二胡实用大全》，我疑惑那明显是本新书呀。这时母亲刚好来叠衣服，看见我和手中的书，说到：“那是你爸昨晚买给你的，昨晚上半夜喝醉了还没忘嚷着说我帮女儿买了书，记得给她。璇璇，父母都是爱你的，你不要跟父亲闹脾气了。”听完母亲的话，我走出了房间，到了书房锁上门哭了一下午。我真恨自己！竟对父亲心生恨意还次次与他顶嘴。这么多年了，这僵局终于被打破了。

我抱着书，心中有盏名为父爱的灯悄然挂起，它定为我照明未来迷茫漆黑的道路。父亲，感谢你！

点亮心灯读后感篇六

读一本好书，像一杯春日里的香茗，让人唇齿留香;像一盏黑暗中的明灯，照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火，给予人们温暖的力量，最近，我读了一本名为《点亮》的书，使我心境豁然开朗，得到了净化!

这本书是由十三个著名作家联合编写而成，每一篇都揭示出了深刻的人生道理，教我们学会了去爱，去坚强，去感恩，去珍惜，去成功。在这么多篇精彩的美文中，我最喜欢的就是《心的'下面，脚的上面》这篇。

是啊，面对任何的挫折、困难、打击、失败将他们放在心的下面，脚的上面是何等的睿智的心态!将那些负荷放在心的下面，是为了不让心灵承受那无谓的负荷，而将他们放在脚的上面，是不忘记那些痛苦的时光，提醒自己、激励自己奋发向上。如果没有将困难、挫折放在心的下面，脚的上面。根本就谈不上成功，唯有直面困难，把挫折当做人生向前进的号角，才能创造人生的奇迹。

我们每一个人都应该好好珍惜现在的一切，为了目标而前进，才能有所作为，将那经历的一切将他们放在心的下面，脚的上面。

点亮心灯读后感篇七

暑假里，我读了《美丽中国，幸福启航》这本书，这本书主要讲述了中国在改革开放后这三十年里的沧桑变化，《美丽中国，幸福启航》共分为三个章节，分别是跨越·辉煌中国、风采·感动中国和展望·美丽中国。其中第一个章节里的《梦想成真话飞天》给我的感触最深，文章中主要介绍了中国人的飞天梦以及实现的进展历程，让我感触到我们每个中国人都会有自己关于天空和宇宙的梦想。

我想我应该从现在开始更加努力学习，争取成为像刘洋、王亚平那样为自己的梦想而努力拼搏的女英雄，实现我的中国梦。要做到在学校里认真听讲，把老师所讲的课文内容深深的刻在脑海里，认真完成老师每天布置的作业，加强体能训练，做一个德智体全面发展的好学生。在校外要力所能及的参加各种各样的活动，丰富自己的社会实践能力，只有这样我长大之后才能实现我的中国梦，使自己成为共筑我们中华民族五千年梦想的一分子，为祖国的富强和发展，贡献出自己的光和热!

点亮心灯读后感篇八

梦想的路上难免会有荆棘与黑暗，点亮心灯，为梦导航。

——题记

散发着青春朝气的我们，褪去了当初青涩的脸庞，怀揣着梦想一步步走向成熟。梦想是我们心中燃烧着的名亮的灯，点亮心灯，为梦导航。

“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”耳畔又响起熟悉的旋律，一首《我为自己代言》唱出了无数追梦者的心声。梦想之路不会一帆风顺，但也带给我们不一样的体会。

看着同学们每天奋力地学习，自己却浑浑噩噩地混日子，没有动力，也不知道自己每天来上学是为了什么，这就是从前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

那天装病请假回家，自己无聊地拨弄遥控器，无意中看到一个节目，一个明星——魏晨。赤子追梦，我被深深地震撼了，只是这一瞬间，从此改变了我的生活。他是梦，是我内心的明灯，我愿意做那只扑火的飞蛾，由于他，点亮了我前行的路。

为了将来能去看他的每一场演唱会，能买他所有的唱片，我在努力，即使别人对我的行为不理解甚至嘲笑，我也不会理会，由于心灯照耀着我，温暖着我。

面对考试失利，成绩上不去的时候，我都多次想要放弃，可是心中的灯还在亮着，梦想的火花还在燃烧，而我能做的，只有重新振作自己，向着未来前进。

心灯时时刻刻提醒着我们不要放弃，不要胆怯，有时我们会站在十字路口停止不前，闭上眼，你就能感受到心灯为你指引的方向，跟从心走，梦想之路总会有一片美景。

带着期望、憧憬，我们在梦想的道路上追寻，由于内心有盏明灯，因此受伤时我们有哭泣的港湾；由于内心有盏明灯，因此开心时我们有分享的伙伴；由于内心有盏明灯，因此我们会付出比别人多十倍的努力去追梦。

“你能轻视我们的年轻，我们会证明，这是谁的时代。”纵使前方的路坎坷不平布满荆棘，我也会奋不顾身大步向前。点亮心灯，为梦导航。

点亮心灯读后感篇九

如果我是一朵花，我会点亮爱的心灯，让我的芬芳飘向空中，为我们的空气增添一丝芬芳；

如果我是一条河，我会点亮爱的心灯，让我的身体流向干旱的土地，灌溉缺水的庄稼。

点亮爱的心灯，生活从此温暖。

点亮爱的心灯，我常常感到柳树的依恋，红豆的相思，落叶的缠绵，梅花的芬芳。仿佛皎洁的月亮，灿烂的星星将我的情怀混合，萦绕每一季的生活风景。

每个人的心都有爱的心灯，我们要做的就是点亮心灯。

因为点燃了爱的心灯，李桂林和陆建芬在最崎岖的山路上点燃了知识的火炬，拉起孩子们的'小手，在最寂寞的悬崖上学习。十九年的贫困、坚忍不拔和辛勤劳动，沉淀成精神的沃土，让希望发芽；因为爱的心灯点亮，何旭东、方钊、陈继才等人跃然纸上，画出了人生最壮丽的弧线，他们努力绽放出人生最崇高的光芒；因为爱的心灯点亮，小岗村人的贴心人沈浩，像一粒种子，深深地埋在这激情的我们的土地，像一面旗帜，在希望的田野里高高飘扬。站起来，他是一尊雕像，倒下；他是一座纪念碑。

当火车冲出铁轨时，我们全心全意地互相帮助；当病毒吞噬生命时，我们用爱弥补；当震动撕裂大地时，我们开山开路；当风雪阻断山路时，我们彼此温暖。都是因为爱的光芒。

然而，当丛飞生病，在医院经济困难时，几名在当地工作并被帮助完成学业的年轻人却没有人来探望他。不爱的人，不懂得感恩的人，没有爱的心灯。感觉多难过啊！

有那些“爱”太忙的心灯，充满了欺骗，于是他们的心灯终于悄悄地熄灭了。欺骗、炒作和喧嚣是他们的天性。对它们感兴趣的人都是疯子。然而，他们却在爱的心灯前奔跑，将被浮华吞没。

点亮爱的心灯，犹如冬日的一片阳光，让穷人感受到社会的温暖；犹如夜空中飘荡的歌谣，让孤独无助的人得到心灵的慰藉；犹如春田的细雨，让枯萎的灵魂感受到情感的滋润。

点亮爱的心灯，我陶醉

思绪突然停了下来，睁开眼睛却发现心底的爱之灯在闪烁。

点亮心灯读后感篇十

“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。

又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对老师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了老师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。

下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着老师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。

夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。

不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的需求，我走过去，原来是一群可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。

他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。

萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。

那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好老师。

点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！

点亮心灯读后感篇十一

浓墨的书香钻进鼻翼，看着那一个个跳动的文字组成一则则至上的真理、一部部宏伟的典籍、一册册光辉的篇章、一首首气吞山河的诗赋、一曲曲如诉如泣的词曲，不由得从内心深处散发出心灵的呐喊——这跳跃的文字如群星璀璨，光华四射。

有人说：一本好书是不会寂寞的，实际上读者更不会寂寞。一卷在手，神游天下。仰视苍穹，与那些伟大的心灵和对话，和自然的万物沟通，那才是世界上最美的享受。

成长的路上，我们与书为友，与书同行，多少个春夏秋冬，四季轮回，我们一同遨游书海，了解历史，游览世界，品析经典，在书海中我们慢慢成长……使心灵得到了净化与升华，使心灵摆脱了世俗的纷扰，带着书香飞到一个神奇的世界。

让我们同做“书空”下那只矫健的雄鹰，飞翔在书的云层里；让我们同做“书海”中那条欢快的游鱼，遨游在书的海洋里；让我们同做“书原”上那匹奔腾的骏马，驰骋在书的原野上；让我们同做“书山”上永不止步的攀登者，努力探寻生命的真谛！

点亮心灯读后感篇十二

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。读了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座没有点亮的心灯。不知是缺少理想的火，奋斗的灯油还是那自信的等蕊。

现在要点亮那一盏熄灭已无青烟的心灯：那一盏熄灭已如古物的心灯。不愿在错综复杂的生命立交桥前彷徨，不愿在人生十字路口时无奈地怅望，不愿在人生的.迷宫路上忧心忡忡。我要寻找心灵中久违的光明，清新的空气以及博人生巨浪与狂风的自信。为些，我要点亮心灯。

但一个问题又如沙尘暴般，使我的心再一次迷失。怎样点亮心灯？我的心在大雾中航行，已找不到停泊的港湾。问问命理的老爸，问问慈祥的老妈。问问要好的朋友，问问那迷茫的自己。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。爸爸说：“点亮心灯，是男子汉的那种坚强，有恒心，有毅力，能持之以恒。”妈妈说：“是对别人的关怀与关爱，有关怀弱者，体会别人的心情。”朋友说：“是一声快快乐乐，做事不后悔，有许多知己陪伴。”

迷茫的我更加迷茫，为什么每个人说的都不一样，难道每个人心灯点亮的方法不一样吗？我自问。

忽然，答案如灵感般飞闪而过，心灯一时间竟点燃了。我明白了，原来心灯的点燃，就在答案寻找的过程中。

心灯已经点亮，眼睛已很明亮，人生虽有歧路，却有那些朋友与亲人。满怀自信，因为心灯已经点亮。

点亮心灯读后感篇十三

我喜欢阳光，我需要被晾晒，我怕心底的苔藓会越来越茂盛，以致于覆盖了我所有的理想。而我的理想不过是在初三好好地念书，明年考个好高中，将来再考个好大学。哦，我还有一个愿望呢（此处保密）。

没事的时候我常边晒着太阳边想：

这样每天早出晚归“三点一线”的生活还有四年，哎，我要怎样才能熬过去呀？

我现在有点儿想我姐姐了。她比我大五岁，在本省上大学，虽然离家不是很远，但她并不能常常回家。在我心里，姐姐就像一位长者，提着灯，照亮了我整个萤火虫般的童年。

20xx年，她中考，我上三年级，也许是时间过去得太久，我有点记不太清楚了。只记得她那时跟个没事人似的，该吃吃该喝喝该睡睡，一点儿也不担心，当时，如果全班有四十人，她必排二十多名，如果全班有五十人，她一定在二十五名徘徊。为此，我老妈急得团团转：“你能不能有点儿上进心呢？天天就知道吃了耍，耍了吃。要是考不到高中，你就自己看着办……”老妈一遍又一遍地对她重复着这句话。她并没有哭，一颗眼泪也没有掉下来过，她像一匹骄傲的小马驹，高高地仰着头。我担心她受不了老妈的轰炸，她却对一旁的我眨眨眼睛，飞快地向远处老妈的背影吐吐舌，嘻嘻哈哈地要带我去玩。那时，我认为她是世界上最神气的人。

20xx年，她快要高考了，在白云中学，大约一个月能回来一次。她变化不大，依旧是齐耳的.短发，配上黑色框的眼镜，俨然一副好学生的样子。那段时间，她很努力，但却又有点儿消极。

20xx年，她主动提出来要复读，她毅然去了六安毛坦厂中学。那年，我上初一。时间对她来说更加地紧迫了，从暑假的八月一号到寒假的腊月二十四，她都没有周末，我一连五个月没见到她。第二学期，她只在五一时回来过一次。

在那个还没有萤火虫的初夏夜，我们一起谈心。她跟我说了好多好多事情，她在学校里的累呀，伤心事啊，快乐事啊。她最后说：“妹妹啊，你一定要好好学习，我多么怕有一天你会像我这样。”可是，姐，你知道吗？我又是多么害怕我无法成为你希望的样子。

那年端午前后的一天，碎碎的晨光散落了一地，忽近忽远飘来粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天，我记得那是个有风的日子，那天我想起杨康的那首《我不喜欢有风的日子》。我不喜欢有风的日子，我怕什么时候忽然来一阵风，将她所有的努力都化为乌有。

揭榜那天，我一直在心里默默地为姐姐轻唱黄梅戏《女附马》中的一段：“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元，着红袍，帽插宫花好哇……”虽然没有红袍，没有宫花，但是，我的姐姐，她终究是得偿所愿。

20xx，我的中考年，刚开学的那几天，不知怎么了，我心内一度很迷茫，找不到方向。煎熬中，我忽然记起了那年姐姐第一次高考结束后的情形，我问她感觉考得怎么样，她说：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”

海子的诗里有一句：“是什么人掌灯，把你照亮。”而此刻我最想说的是：我的姐姐就是我心中的灯，她的乐观坚强已然将我照亮。

点亮心灯读后感篇十四

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。读了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座没有点亮的心灯。不知是缺少理想的火，奋斗的灯油还是那自信的等蕊。

现在要点亮那一盏熄灭已无青烟的心灯：那一盏熄灭已如古物的心灯。不愿在错综复杂的生命立交桥前彷徨，不愿在人生十字路口时无奈地怅望，不愿在人生的迷宫路上忧心忡忡。我要寻找心灵中久违的光明，清新的空气以及博人生巨浪与狂风的自信。为些，我要点亮心灯。

但一个问题又如沙尘暴般，使我的心再一次迷失。怎样点亮心灯?我的心在大雾中航行，已找不到停泊的港湾。问问命理的老爸，问问慈祥的老妈。问问要好的朋友，问问那迷茫的自己。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。爸爸说：“点亮心灯，是男子汉的那种坚强，有恒心，有毅力，能持之以恒。”妈妈说：“是对别人的关怀与关爱，有关怀弱者，体会别人的心情。”朋友说：“是一声快快乐乐，做事不后悔，有许多知己陪伴。”

迷茫的我更加迷茫，为什么每个人说的都不一样，难道每个人心灯点亮的方法不一样吗?我自问。

忽然，答案如灵感般飞闪而过，心灯一时间竟点燃了。我明白了，原来心灯的点燃，就在答案寻找的过程中。

心灯已经点亮，眼睛已很明亮，人生虽有歧路，却有那些朋友与亲人。满怀自信，因为心灯已经点亮。

点亮心灯读后感篇十五

寒假的一天，北风呼呼。我放学回家后，妈妈就让我把那辆坏的自行车推到楼下小摊位上修一修。楼下摊位上的修车人是个聋哑人，而且长得有点“可怕”。我每次看到他，都有点怕怕的，但我还是鼓起勇气把自行车送下了楼。

我把自行车送到楼下的时候，对那位老爷爷说：“老爷爷，我们家的自行车坏了，我把车放在这儿，晚些再来取。我把钱先给你吧！”老爷爷抬起头点了点。

我上楼后，躲到温暖的房间写作业去了。因为爸爸妈妈加班去了，我只能自己吃饭了。屋子里冷清清的，怪恐怖的，总若有若无地感觉有人在盯着我。

我吃着吃着，突然，一阵敲门声响起，吓得我浑身一抖，筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到门前，踮起脚，看着猫眼外的人。原来是楼下自行车摊位的老爷爷。他的脸上有一条长长的伤疤如蜈蚣一般，从眼角至嘴角，这正是我害怕他的原因。我没理他，进去写作业了。

当我跑到楼下时，呼呼的寒风吹着我的脸颊，我的脸都被吹得通红。那位老爷爷在寒风中不断地搓着手、哈着气、跺着脚。看到我来了，他连忙跑过来，手里比画着什么，我知道他的大概意思是我的自行车忘拿了。看着老爷爷那冻红的脸，不知怎的，很感动。他明明可以先走的，但答应别人的事，他都要做到。我被他深深感动了，从此，我不怕他了，他有令我钦佩的精神——诚信，是他点亮了我的心灯。

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点亮心灯读后感篇十六

每个人心中都有一盏灯，在我的心中也有这样一盏灯，它既不是长明灯，也不是台灯，但它同样也需要一个将它点亮的人，而我这盏灯，同样也需要一个将它点亮的人。而我这盏灯，是升入小学高年级是点亮的，点亮它的人正是我的启蒙老师。低年级时，我是一个几乎没有任何优点的怪孩子，不仅上课从不发言，下课时，发言也极少讲话，既不是各科老师眼中的宠儿，也不是父母眼中的乖乖女。生命的转折点，从这儿起。那是一篇曾令我为它哭了无数次的文章，被我小心翼翼地送到了了老师的面前。它真的很险，如果老师是以成人的.眼光去看待这篇文章的话，那必定会让我被骂一顿。幸运的是，许久之后，这篇超水平的文章不仅令老师对我刮目相看，还多次被老师在同学们面前表扬一番。如今，小时看来遥远的中学生活已向我敞开大门，但我永远不会忘记老师在我走之前对我说的那句话：“不要自卑，这样，只会使你永远变成自己、同学们眼中的丑小鸭。”他，是我从小到大最喜欢的一位老师，也许，你会说我“忘不了小学”，从某种意义上讲，的确。但忘不了的，还是那位喜欢讲道理的刑老师。多年后，母亲感慨道：“你小学的那个语文老师真是不错啊！”我心说：“的确。”

点亮心灯读后感篇十七

梦想的路上难免会有荆棘与黑暗，点亮心灯，为梦导航。

——题记

散发着青春朝气的我们，褪去了当初青涩的脸庞，怀揣着梦想一步步走向成熟。梦想是我们心中燃烧着的名亮的灯，点亮心灯，为梦导航。

“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”耳畔又响起熟悉的旋律，一首《我为自己代言》唱出了无数追梦者的心声。梦想之路不会一帆风顺，但也带给我们不一样的体会。

看着同学们每天奋力地学习，自己却浑浑噩噩地混日子，没有动力，也不知道自己每天来上学是为了什么，这就是从前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

那天装病请假回家，自己无聊地拨弄遥控器，无意中看到一个节目，一个明星——魏晨。赤子追梦，我被深深地震撼了，只是这一瞬间，从此改变了我的生活。他是梦，是我内心的明灯，我愿意做那只扑火的飞蛾，因为他，点亮了我前行的路。

为了将来可以去看他的每一场演唱会，可以买他所有的唱片，我在努力，即使别人对我的行为不理解甚至嘲笑，我也不会理会，因为心灯照耀着我，温暖着我。

面对考试失利，成绩上不去的时候，我都多次想要放弃，但是心中的灯还在亮着，梦想的'火花还在燃烧，而我能做的，只有重新振作自己，向着未来前进。

心灯时时刻刻提醒着我们不要放弃，不要胆怯，有时我们会站在十字路口停止不前，闭上眼，你就能感受到心灯为你指引的方向，跟从心走，梦想之路总会有一片美景。

带着期望、憧憬，我们在梦想的道路上追寻，因为内心有盏明灯，所以受伤时我们有哭泣的港湾；因为内心有盏明灯，所以开心时我们有分享的伙伴；因为内心有盏明灯，所以我们会付出比别人多十倍的努力去追梦。

点亮心灯读后感篇十八

小时候，正值非典时期，幼儿园停了课，妈妈便送我回外婆家的小镇。那里不比南京城繁华，却也是一片风景宜人的宝地。小镇上的人家有时会自己扎一盏纸灯笼，任由孩子在晚上提着。点点红光构成小镇上独特的风景线。

外婆也给我做了一盏大红色的小灯笼。我提着灯笼坐在外婆家门口的石桥上，外婆呢，就拥着我，在这夏日的夜晚娓娓讲述着令人入迷的传说……我有时听厌了，就和镇上同邻的孩子你追我跑的游戏着，等时间不早了，大人们就出来把我们一个个叫回去。我那时还经常躲在草堆旁，看着外婆提着灯笼一声声地喊我，听她用灯笼诱我出来的老“戏码”。见她急了再跳出来，看她提着灯笼一步一步地向我走来，脸上是别样的安心。

去年，外婆去世了。按照当地风俗，我们把外婆送回了老家。抱她上“寿床”时，我看见她的手从被单里垂了下来，我的眼泪涌了出来，那是我年幼时为我提灯笼的手，那是我受惊吓时轻抚我胸口的手，那是我生病时抱着我的手……我跑出宅子，再次坐到门前的石桥上，看着大门上在风中飘着的白色灯笼，上面有一个黑色的大字：“寿”。我突然想起了我的大红灯笼，我已经许久记不起它了，那遗失的灯笼开始点燃我的后悔之心，带着浓浓的惋惜之意。

这个元宵节，我在街上闲逛时，正巧碰到了一个老妇在卖灯笼，我一眼就看到了一盏大红色的灯笼，“要买吗？”我猛一回头，那老妇像极了当年站在石桥上向我走来的外婆。“嗯。”我冲她甜甜一笑。

我点亮它，一如当年的红光，我想那定是外婆给我的满满一灯笼的爱。

抬眼透过那盏灯笼，我仿佛又回到了小时候，呆呆看着外婆提着灯笼一步步走来，带来的光明仿佛可以照亮我生命的全部，这是我心头的一盏明灯啊！

点亮心灯读后感篇十九

在每个人心中，都有一盏未曾被点亮的灯。

印象中小时候乡下的小路两旁，都有几座坟墓，而且还没有路灯，那时候的我很怕黑，晚上在路上走时，总感觉后面有人在跟着，每次，我都会蜷缩在爷爷的怀中，被他温暖的大手包围着。

渐渐的，我长大了，但我依旧害怕单独一人走在路上，可爷爷已经年迈，不再会用他那温暖的大手牵着我的小手，陪伴我走过那条路。

一天，我一如既往地骑车回家，转弯，车又驶向了那条令我害怕的小路。骑在路上，破旧的自行车发出“咔吱、咔吱”的声响，格外清晰，我不时地回头，总感觉背后有一双眼睛在角落里盯着我，目光不停地搜寻，突然发现前方的草丛中露出一双黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它“喵”了一声，更是把我吓出一身冷汗，原来是一只野猫。

我依旧提心吊胆地继续前行，隐约中觉得前方有一点光亮，向前再向前，光亮离我越来越近，前方的路也越来越明亮，走近才发现，那是一盏灯。“是谁放在这儿的，这么好心！”我在心中暗想着。

此后，我每次回来，都会有这盏灯陪伴我度过那漫长而幽暗的小路，而每天到了早上，这盏灯又会被收回去。

那天，我故意睡得很晚，待夜深人静，起身下床，偷偷跑到门后。猛然间不禁打了个哆嗦——真冷！门外寒风呼啸着，站在门后也不禁有丝丝寒意。

我将头靠在墙边，偷偷向外看，果然，有个佝偻的身影，正在灯下，攀着破旧的梯子，颤微微地爬上去，很慢很慢，借着月光，我看清了那人的侧脸。啊！竟然是爷爷！这么多天以来，竟然是爷爷一直为我掌灯！

寒风依然在呼啸着！泪水模糊了我的视线，原来爷爷一直没有忘记我怕黑胆小，小时候，他会牵着我的手，现在，他老了，我长大了，他却依然在为我照亮前方的路，为我驱除内心的恐惧。爷爷，你不仅为我照亮了前方黑暗的路，更在我心中点亮了一盏灯，一盏不再害怕黑暗、只知勇往直前的心灯！

爷爷，你为我点亮了心灯，今后我该牵起你的手，走过你我一起走过的路，点亮你心中那盏害怕孤独、寂寞苍老的灯。

点亮心灯读后感篇二十

沙沙沙窗外已经飘起了秋雨，记得也是这样的天气

望着那滴落的雨水，我的心有所领悟。

困难如弹簧，你强它就弱，你弱他就强。在你感觉自己走入了一片无助的黑暗时，如果有一盏明灯指引着你，改变你脚下的路，这是一种幸福，这种幸福也让你有战胜困难这个弹簧足够的力量。

点亮心灯读后感篇二十一

恶——凝固了世界；善——温柔了世界。

——题记

怎能忘却，冬日，雷雨下，那街道上，与陌生的你就此相遇了。

那些强加在我身上的枷锁勉强着我，逼迫着我，使我快崩溃了。忽而，倾盆大雨从天而降，把我淋了个湿透，我毫无知觉，任由那无情而又冰冷的雨击打着我。此时此刻，我觉得我自己是无关紧要的，只能任由别人操控……这时，突如其来的一幕改变了痛恨一切的想法。

一位平凡无奇的大姐姐站在我的面前，我机械般地抬起头，望向她，这张平凡的脸，要是放在人海中定难寻到。忽然，她把手中的雨伞递到我的身前，说道：“小妹妹，这么大的雨怎么不去避一避？等下感冒了就不好了。”我对她的话不予理会，甚至有些嗤之以鼻，无缘无故的，肯定没什么好事。可即便是我不予理会，也没有消磨掉大姐姐的耐心，她继续笑着说：“小妹妹，你家在哪？我送你回家吧。这大雨，等一下你父母肯定得着急了。”

那位大姐姐似乎着急了起来，像是在担心。我的心滑过一丝暖流。不禁开口到：“为什么要帮我？”

似乎觉得我的'话很天真，大姐姐笑了，“因为心是热的，世界才是暖的呀。正因为热心才能帮助需要帮助的人，才能使世界变暖啊！”

大姐姐的这一番话语让我明白了她是真心想帮助我。她是一个善良的人，而我却“以小人之心，度君子之腹”。想到这，我不禁面红耳赤。大姐姐你的样貌虽平凡，但你却诠释了“心灵美才是真的美”的内涵。大姐姐啊，你我素不相识，却让我体会到了真善美的真正含义，你用你的善良照亮了我阴郁的心空。

大姐姐的美，给我带来的影响是永恒的，不会湮灭的。忘记了是谁说过：真正能打动人心的美，不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。无须捧在手心，怕它融化；无须诚惶诚恐，怕将它惊碎。大姐姐，你不就是真善美的代言人吗？是的。你在用你的努力去帮助别人，你把真善美传递，温暖了别人，温柔了世界，也正昭示着：这“真善美”会传向四面八方，这将会形成一个“爱”的海洋！

或许，你的一个帮助会造就他人的一生；或许，你的一个帮助会使他人改过自新；或许，你的一个帮助会让他人一直铭记……这就是“真善美”的存在意义！

朋友，请点亮真善美的心灯，使世界多一点美好；也请你帮助他人，一起播下真善美的种子。