总结可以帮助我们发现不足之处，从而更好地改进和提高。总结不仅要展示成果，还要提出自己的反思和改进方案。小编为大家搜集了一些总结的模板和范文，供大家参考和借鉴。

学法知法懂法的心得篇一

第一段：学法的重要性和目的（引入）

学法作为一门重要的学科，对于每个公民来说都至关重要，它不仅让人们了解法律的内容和原理，还能够为人们解决生活中的法律问题提供参考。通过学习法律，我们可以更好地保护自己的权益，同时也能更好地理解社会运行的规律。因此，学法不仅是每个公民的责任，也是提升自己素质的必经之路。

第二段：学法的途径与方法

学法不仅仅是精通各种法律条文，更重要的是学会运用法律知识来解决问题。首先，我们可以通过系统地学习法律相关课程来获得基本的法律知识。其次，我们可以通过阅读相关的法律书籍和法律案例来加深对法律知识的理解。此外，法律咨询是我们获取法律信息的重要途径，我们可以向专业律师或相关机构咨询解决自己遇到的法律问题。最后，通过实践与实际案例相结合，我们能够更加深入地了解法律条文的实践意义，建立起真正的法律意识。

第三段：懂法的重要性与体会

懂法是每个公民的基本素质。只有真正懂得法律，我们才能维护自己的正当权益。通过学习法律，我深刻体会到法律对于社会的重要性和作用。它是维护社会公平正义的重要保障，也是约束人们行为的重要准则。在我日常生活中，我保持关注法律变化，不断学习和更新自己的法律知识，这让我更加自信地生活和工作。例如，在签订合同时，我能够更加明确自己的权益和义务，也能更好地与他人协商合作；在面对一些常见的法律问题时，我能够运用法律知识解决问题，避免引发不必要的纠纷。

第四段：知法的重要性与体会

知法不仅限于学习法律条文，更要掌握法律的精神和原则。法律是一个活的体系，它随着社会的发展不断变化和更新。因此，只有真正理解和把握法律的精神，我们才能真正保证自己的权益和公平地与他人共处。通过了解基本的法律原则，我认识到我们每个人都有平等的权利和机会，没有任何人可以凌驾于法律之上。同时，法律也对每个人有一定的约束和义务，我们必须遵守法律的规定，不得违背法律的底线。通过了解法律的精神，我能够做到公正对待他人，维护社会的公共利益，并维护自己的合法权益。

第五段：心得体会与展望

通过学法懂法知法，我深刻认识到法律是社会管理和人际关系的重要依据，也是社会和谐发展的必然要求。每个人都应该以学法懂法知法为己任，主动去学习和了解法律，养成遵守法律的良好习惯。只有全民法治意识得到普及，社会才能更加和谐稳定。未来，我将继续学习和应用法律知识，更好地为自己和他人服务，同时也希望能够积极参与到社会法治建设中，为建设法治社会贡献自己的一份力量。

学法知法懂法的心得篇二

法律是社会的基石，是人们合理安排和协调社会关系的规则和准则。而作为社会的组成部分，我们每个人都应该了解和遵守法律。因此，懂法知法是每个人的基本素质，也是建设和谐社会的必要条件。

二、懂法知法的体现

懂法知法不仅仅是知道一些法律法规的条文，更重要的是，要理解法律的精神和原则，遵循法律的精神和价值导向。只有这样才能真正的做到懂法知法。在我们的日常生活中，许多人不懂法，甚至违法，这给社会带来了很多的安全隐患和社会问题。因此，我们要提高自身懂法知法的意识，以正确的方式维护自己的合法权益。

三、法律与人的关系

法律作为社会的规范和准则，它的实施和执行需要人的配合和支持。法律虽是为人所制定，但它更要服务于人，保护人的合法权益。如果缺乏对法律的理解和支持，社会将陷入混乱和不可预测的状态，也会导致人们的权利受到侵犯。因此，我们要在日常生活中注重懂法知法，并积极支持和配合法律的实施，维护社会的公共利益。

四、懂法知法的实践

懂法知法需要在实践中不断增长和积累。我们可以通过参加各种相关活动，提高自身的法律意识和知识水平，包括参加法制宣传、阅读相关的法律书籍和资源、关注媒体的法制专栏等等。此外，还可以在日常生活中注重自我保护和法律的合规性，保持良好的行为习惯和道德品质，不以身试法，遵守法律规定，保障自己和他人的人身安全和合法权益。

五、结语

懂法知法是每个人应该具备的素质，也是推动社会进步和建设和谐社会的必要条件。我们要加强对法律的理解和认识，注重懂法知法的实践和应用，在保障自身合法权益的同时，也要支持和维护社会的公共利益，为建设更加和谐、文明和法治的社会添砖加瓦。

学法知法懂法的心得篇三

法律是维护社会秩序，保障公平正义的重要规则和准则。每个公民都应该明白，只有遵守法律，才能有秩序的社会和良好的生活环境。而要真正遵守法律，就需要知法懂法，只有对法律有一个深入的了解和体会，才能更好地将之融入到自己的言行中。通过不断地学习和实践，我深刻体会到了知法懂法的重要性，下面就和大家一起分享一下我的心得体会。

首先，知法懂法使我树立了正确的法律观念。在过去，我对法律的了解只停留在书本上，知道什么是法律，却不知道它真正的意义和内涵。直到我真正开始认真研读相关法律文书，学习了一系列法律知识后，我才逐渐明白了法律对于一个社会的重要性。法律不仅是约束每个公民行为的界限，更是维护社会公平正义，保护弱势群体权益的工具。只有站在法律的高度来看待问题，才能避免违法犯罪的行为，让社会更加和谐稳定。

其次，知法懂法让我更加注重法制思维。在与他人发生矛盾或纠纷时，以前我往往会凭自己的个人意愿去解决问题，未能充分考虑法律的规定和要求。直到有一次，我因为一起交通事故与他人发生纠纷，被对方提起了法律诉讼。在司法机关的调解下，我才意识到，如果我当时能更注重法律规定，以法律作为解决问题的依据，那么事情可能会有不同的结局。从那以后，我更加注重通过法律的方式去解决问题，始终将法律作为行动的指南，用合法的手段维护自己的权益。

此外，知法懂法提高了我的法律素质。法律的不断完善和更新，需要我们保持对法律的持续学习和研究。通过学习法律，我不仅了解到了法律体系的构建，还明白了法律的适用原则和方法。在生活中，有时我们会遇到一些与法律有关的疑问和困惑，这时有一定的法律知识就可以为我们提供指引。同时，了解法律也能够帮助我们更好地保护自己的合法权益，增加遭受不公正待遇的风险。只有通过持续的学习和提高，才能够逐渐提高自己的法律素质，更好地适应社会环境的变化。

另外，知法懂法还培养了我对法治建设的责任感。有这样一句话，“法治国家，法治社会，靠每个人”。我们每一个人都是法治的建设者和参与者，只有全体公民的共同努力，才能够建立起一个良好的法治环境。通过了解和遵守法律，我深刻意识到，保护法律权益，支持法治建设，是我作为公民的责任和义务。只有每个人都能够尊重法律、遵守法律，才能够真正构建起一个和谐、稳定和公平的社会。

总之，知法懂法是每个公民必备的素质和品质。通过对法律的学习和实践，我深刻认识到了知法懂法的重要性，树立了正确的法律观念，注重法制思维，提高了法律素质，培养了对法治建设的责任感。未来，我将继续加强对法律的学习和掌握，不断提高自己的法律素养，为社会的法治建设贡献自己的力量，成为一个守法的好公民。同时，我也希望每一个人都能重视知法懂法，以法治精神为指引，共同建立起一个更加美好的社会。

学法知法懂法的心得篇四

懂法知法是公民应知应会的素质，也是确保社会公正和稳定的基础。法律是一条规范人类行为的准绳，而懂法知法则是向这条准绳看齐的必要条件。只有认真学习、深入了解法律规范才能更好地履行自己的法定义务，避免造成不必要的社会影响和法律风险。

第二段：解析懂法知法的具体意义

懂法知法既包括对基本法律法规的了解和掌握，也包括对法律实践的认知和实际操作的能力。只有当我们深入了解了法律的规定并把它们运用到实践中，才具备了懂法知法的实质。这样，我们才能在面对日常生活中的法律问题时自行解决，有理有据地维护自身权益，并有能力正确理解利用法律保障自己的合法权益。

第三段：强调法律意识的重要性

懂法知法意味着需要培养法律意识。而法律意识体现的是一种法治观念和生活态度，是履行公民义务和承担法律责任的一种认同感。在日常生活中，要时刻牢记法律规定，遵守公共秩序，不为所欲为，不违法乱纪。要有法律意识，从各个方面提高法律素养，做到明确法律底线，避免惹祸上身，也为他人提供法律咨询或法律支持。

第四段：探讨如何增强懂法知法意识

增强懂法知法意识需要多方面的方法：一是学习法律知识，了解法律法规并阅读相关书籍、文章以提高自身素养；二是关注案件法律纠纷，不断学习、总结，掌握法律实践的方法和技巧；三是积极参加法律培训、辩论会等活动，提升法律应用能力；四是重视在日常生活中需要注意的法律事项，避免在不经意间犯错。

第五段：总结全文观点，强调重要性并呼吁加强普法教育

总之，懂法知法已经成为必要的生存之道，已经不只是法律领域的专业研究，而是每个人都需要学会的法律素养和常识。只有加强普法教育、强化法律法规宣传和普及，提高公民的法律意识和法律素养，才能让更多的人学会懂法知法，秉持法治精神，做到守法用法，让社会更加和谐有序，实现共同繁荣。

学法知法懂法的心得篇五

随着社会的不断发展，法律意识逐渐深入人心，人们对于知法懂法的重要性也有了更为清晰的认识。作为一个普通公民，我也深刻体会到知法懂法的重要性。通过对法律的学习和实践，我愈发坚信知法懂法对于个人和社会的意义，同时也发现了遵守法律的一些困难和挑战。下面将通过五个连贯的段落论述这一主题。

首先，知法懂法对个人来说是必不可少的。法律是社会的基础，它保护了每个人的权益和利益，维护了社会公平和正义。没有法律的制约，人们将陷入无法无天的混乱状态。这就要求我们每个人都要通过学习和了解法律知识，了解什么是合法、什么是违法，从而遵守法律、维护法律的权威。只有通过知法懂法，我们才能更好地保护自己的合法权益，不受他人的侵害。比如，在工作中，我们需要了解劳动法的相关规定，以保障自己的劳动权益。同时，个人也应该遵守交通法规，以确保自己和他人的行车安全。

其次，知法懂法也对社会起到至关重要的作用。法律是社会秩序的保障，是社会稳定的基础。只有当每一个公民都知法懂法，才能在日常生活中自觉遵守法律，并通过言行举止维护社会的公序良俗。例如，遵守合同法规则，能够使企业之间的商业关系更加合理和谐。诚实守信的行为也是通过法律保护自己权益的重要手段。对于全社会的公民来说，了解法律规定，理解法律的精神，才能更好地为社会做出贡献。

然而，知法懂法也存在一定的困难和挑战。我发现许多人对法律知识缺乏了解或存在误解，甚至忽视了法律的权威性。这使得在日常生活中，我们时常能够看到有人以违法方式获利，损害了其他公民的利益。给整个社会带来了很多的不稳定因素。同时，法律的复杂性和多变性也给人们带来了一定的难度。法律是一个庞大的体系，涵盖了许多方面的规定和条款。要想真正掌握法律知识，需要付出更多的努力和时间。

为了解决这些问题，我们需要加强法律教育和普及。政府和学校应该加大对法律教育的投入，从小培养学生的法律意识和遵法意识，同时，也要加大对公民的法律宣传力度，提高大众对法律的基本认知和理解。此外，基层法律服务机构也应该更加注重教育和指导公民了解法律和权益保障的途径，提供更加便捷的法律咨询和服务。

总结起来，知法懂法是每一个公民应该具备的基本素质，它不仅对个人有重要意义，也对整个社会具有深远影响。然而，由于一些原因，遵守法律依然存在不少困难和挑战。为此，我们应该加强法律教育和普及，提高公民的法律素养，从而建设一个更加和谐、稳定的社会。无论个人还是社会，只有充分认识到知法懂法的重要性，才能真正发挥法律的作用，并为我们的生活和社会注入更多的正能量。

学法知法懂法的心得篇六

第一段：引言

法律对社会秩序的维护具有重要的意义，作为公民，我们不能无视法律的存在。虽然法律有时会给我们带来一些限制，但只有了解法律、遵守法律，才能保证我们的权益和社会的稳定。在长期的学习和实践中，我逐渐领悟到了知法懂法的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

第二段：知法

要想懂法，首先要了解法律的基本知识。我通过学习法律相关课程以及自己的独立学习，初步掌握了法律体系、法律原理和法律适用等基本概念。同时，在生活中，我也积极地关注一些法律事件，并通过阅读相关报道和法律解释，不断增长自己的法律知识。更重要的是，我学会了如何查阅法律法规和相关案例，从而对一些法律问题有一个更加全面的认识。通过不断地学习和积累，我的知法能力得到了极大的提高。

第三段：懂法

知法只是第一步，更重要的是要懂法。要想真正懂法，需要将学到的知识与实际情况相结合，并能够正确地运用于生活中。我经常通过参加模拟法庭、法律辩论和社会实践等活动，将学到的理论知识与实际操作相结合，以加深对法律的理解和认识。同时，我也注重培养自己的法律思维能力，通过分析案例和法律问题，独立思考、辨析，培养自己的法律意识和分析能力。通过不断的实践和思考，我逐渐能够正确判断和解决一些法律问题，提高了自己的懂法能力。

第四段：心得

在学习和实践中，我深刻认识到知法懂法的重要性。首先，知法懂法能够保护自己的权益，避免因为无知而受到不必要的损失。其次，知法懂法能够维护社会秩序和公共利益，减少犯罪行为的发生，为社会的和谐发展做出贡献。最后，知法懂法提高了自己的法治意识和公民素质，使自己更加合法合规地行事，成为一个守法公民的榜样。因此，知法懂法不仅是自身利益的诉求，更是对社会责任和义务的履行。

第五段：总结

在知法懂法的道路上，我深感知识的渺小和学习的无止境。法律的发展和变化是一个持续不断的过程，我们需要不断地更新和完善自己的法律知识。只有不断地学习和实践，才能更好地与法律接轨，不断提高自己的知法懂法能力。作为一个普通公民，我们要时刻明白，知法懂法是我们的义务和责任，也是我们作为一个社会成员必须承担的，只有这样，我们才能为社会的和谐与进步做出自己的贡献。

总之，在知法懂法的道路上，我不断地提高自己的法律素养和能力。通过学习与实践，我逐渐理解到知法懂法的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。我希望所有的公民都能意识到知法懂法的重要性，通过学习和实践，不断提高自己的法律素养和能力，为社会的稳定与发展做出自己的贡献。

学法知法懂法的心得篇七

段落一：引入懂法知法的重要性（200字）

懂法知法是每一个公民应该具备的基本素质。我们所生活的社会是一个依法治理的社会，法律作为维护社会稳定和公正的基石，不仅能够约束人的行为，还能够保护人的合法权益。因此，懂法知法不仅是一种个人素质，更是一种法律意识和社会责任感的体现。只有深入学习法律知识，了解法律制度，才能保障自身权益，维护社会公正。

段落二：个人如何提高法律素养（200字）

提高法律素养需要大量的学习和实践。首先，必须建立正确的法律观念。在生活中，要时刻把法律摆在心头，不违法、不犯罪、不作假，不给自己带来任何法律风险。其次，要广泛获取法律知识，深入了解法律制度以及相关法律法规的内容和精神。针对某些具体问题，可以去司法机关或法律咨询机构咨询，寻求解决方案。最后，要树立法律意识，积极参与到社会法制建设中来。比如，参加各种法律知识讲座、通过互联网platform积极宣传法律知识。

段落三：懂法知法对于社会的贡献（200字）

懂法知法不仅是一种个人素质，还是社会稳定和公正的前提。如果每个公民都能够遵纪守法、爱护公共财物，我们的社会将会更加和谐。由于社会生活中肯定会出现很多法律矛盾，如果每个人都能够遵守法律，及时解决纠纷，可以有效减少社会矛盾和纠纷。在同伴和家人中传播法律知识是一种公益事业，能够防范法制盲区的存在，减少不必要的法律纠纷。

段落四：现实中维权过程中的问题（300字）

在现实中，当我们的权利受到侵犯时，我们需要维权。但是，维权过程中常常遇到各种问题。首先，在实际操作过程中，我们发现法律知识水平的差异非常大。有些人缺乏基本的法律常识，不知道应该怎么去维权，只能被动地受到侵害。其次，当我们遇到一些复杂的法律纠纷时，法律程序和程序很难理清。需要花费大量的时间去调查、手续和信息的交流，甚至需要请律师进行代理。这个过程对于普通公民来说是非常困难的。

段落五：结语（200字）

正是因为懂法知法的重要性，才需要我们每一个人都来深化法律意识，提高法律素养。同时，我们需要更加注重法律意识的转化，在日常生活中积极传达，让更多的人参与到公共事务维护工作中。在维权过程中，我们也需要增强自身的法律素养，积极学习法律知识，寻求专业人士的帮助，有组织、有条理地推进维权工作。虽然会遇到坎坷和挫折，但只要我们有足够的法律知识储备和坚定的维权意识，相信在最终的胜诉中，我们会得到公正和自由。

学法知法懂法的心得篇八

近日拜读了《人民教育》有关于邱学华教授的尝试教学法的专辑的一些文章，了解了尝试教学的一些原理和方法，并详细介绍了运用尝试教学法而在教学上有很大突破的一些实例，感慨颇深。

邱学华教授是一代知名的教育大家，而我们对他却知之甚少，不能不为我们的孤陋寡闻而感到汗颜和惭愧。

尝试教育是对中国教育的一个巨大贡献，“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”是尝试教育的核心理念，“先试后导、先练后讲”是尝试教育的基本特征。

尝试教学的基本模式分为三个阶段：准备阶段、主体尝试阶段和延伸阶段。

在准备阶段，主要是准备练习发挥旧知识的迁移作用，以旧引新，为学生解决尝试问题铺路架桥。这通常与我们的新课前的复习旧知相类似。

在主体尝试阶段，首先是出示尝试问题——根据教学目标的要求，教师精心设计尝试问题，以尝试引路，引导学生进行尝试。尝试问题可分为同步尝试题、变化尝试题、发展尝试题、课本尝试题、学生自编尝试题等。第二步是自学课本——是为学生尝试活动中自己解决问题提供信息，课本是学生获取知识的重要载体。根据学生基础的不同，教师可采取“扶着走”、“领着走”、“自己走”三种方式。第三步是尝试练习学生通过自学课本尝试去解决问题。第四步是学生讨论——通过尝试练习后，学生中出现的各种问题，在学生中以小组的形式进行讨论，互相评价和总结，把学会的和还没有学会的情况反馈给老师。第五步是教师讲解——通过学生尝试练习和讨论后的反馈信息，教师有针对性地重点讲解。

在延伸阶段，主要是第二次尝试练习，也就是我们平常所说的巩固和提高。

在尝试教学基本模式的基础上，邱学华教授又总结出了调换式、增添式、结合式、超前式、整合式等几种变式模式。并从哲学基础、教学论基础、心理学基础几个层次论述了尝试教育的重要意义和内在价值。

在我们现在学校里的教学，有的教师有意无意地运用到了尝试教学的一些做法，但都不是系统的，也还是教师讲得多，不耐其烦地讲。还有大部分的教师，采用地还是传统的套路——先讲后练。教师先讲新课学生然后练习，教师翻来覆去地讲，学生翻来覆去地练，整得一堂课下来，教师口干舌燥讲得辛苦，学生尤其是差生云里雾罩学得辛苦，教学效果不理想。甚至还要利用自习和课余时间补课，反复地补来补去，就是晚上回家也要利用起来去做大量的家庭作业。日复一日，年复一年，也就有了一些孩子越学越笨的结果了。

甚至我们的一些教研员在新课改的旗帜下，也是在教育、引导和指导我们的教师按照先讲后练这种传统模式进行上课，只不过是在讲的环节上如何变换花样而已。

“懒惰是培养出来的，哪里有事无巨细、越俎代庖的人，哪里就有快乐的懒汉和庸人”;“苍天大树下，周围难出小草，什么都给孩子包办很难培养出人才”。这是多么深刻地哲理呀，可这种哲理却只能限于我们的口头上。

尝试教学只是一种教学手段，应该说是一种很好的教学手段，对我们来说是很实用的，具有积极的现实意义，作为教育主管部门、教研部门、学校领导是不是该给我们的教师一个明确地引导。

“爱学习”不是我们教育的前提，而应该是我们教育的结果。

“学起于思，思源于疑”，如果我们的教师把学生教得都没有什么疑问了，那可就是最失败的教育，也是最可怕的教育。

高明的教师引导学生自己走路，笨拙的教师牵着学生走路，无能的教师代替学生走路。老师们，尝试着用用尝试教学法吧，尝试着去做做高明的教师吧！

学法知法懂法的心得篇九

大家好!

今天我讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。

12月4日是全国法制宣传日。我们都知道，由小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。其中，每一件案例的源头都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。所以，我们在校的每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想今天我说错话了吗？今天我做错事了吗？一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人根本就没有这种意识，比如：在与同学交往中，未经同意乱翻别人书包、随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚甚至动用课桌椅当武器有些同学张口闭嘴都是脏话，一些行为举止几乎跟社会上的小混混没有什么区别，而他自己却浑然不知这样做是错的。不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱。我们未成年人也是人，应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。

有正确人生观、价值观的同学都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人；那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。

学法知法懂法的心得篇十

大家好！

今天我演讲的题目是：《做知法，懂法，守法的小公民》

春风吹过，我仰起头，看到湛蓝的天空中，风筝在那儿舞动，地面上，孩子们手中收放着的线，使风筝在天空中飞舞得更加美丽。我想，如果没有线的束缚，风筝也会迷茫。作为一名小公民，咱们需要的则是法律的束缚。同时，咱们也是二十一世纪的青年，将要用双手拥抱未来。在此之前，咱们必须要做一名知法，懂法，守法的小公民。

从前，我喜欢漫步于校园，接受着知识海洋的陶冶，我始终忘记不了一句话，“德是成功的基石”，我学会树立良好的道德观念。随着时间的推移，法律出现在我的视野中，它的第一次出现，总给我一种神秘而威严的感觉，从早到晚，它一直陪伴着我，它的神情是那样严肃，但是它的存在又给予我无限的安全感，好似它成了我的保护神。如今的我啊！感觉法律是那样的高大，它的光环将我包围。原来法律离咱们如此之近，现在的我更一步的认知了法律。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，”这一句话，告诉我着咱们要懂得法律，当今社会上，很多少年因无知导致犯罪。对法律的无知使他们浑然不知的走向违法犯罪。而咱们应增强自我保护意识，提高自我保护能力。全国上下，每一年所构成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，对于这种青少年犯罪，国家已引起了高度重视。有一位记者曾随机采访过几所学校的数位同学，问他们有关法律的知识与常识，而可以笞对的同学是少之又少。从这个事例中体现了什么？如今的每一位学生，更多的是需要法制教育，使他们能够懂法，梁启超先生说过“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步....…”一个国家的希望，在于他整个下一代的素质，只有如今每一位青少年具有强大的.法律意识，一个国家的将来才可能向真正健全的法制国家更进一步。大家都知道，遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强盛，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年，咱们要做遵法、守法的好公民；触法、犯法迎接咱们的便将是法律的制裁。如果说道德是人们追求的较高境界，那么，不违法则是人们行为的底线。咱们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是遵守法律。遵守法律就是不能违法，而不违法，就要知法、懂法。

21世纪是一个充满竞争的时代的，也是一个和谐安定的时代，但是，当咱们走过熟悉的街头，看到的是什么？一群十三四岁的小孩子嘴里却说着一些难以入耳的粗痞之言；当同学之间发生争执时，就用武力进行解决，而周围的同学竟然以此为乐！就这一点，我不禁要问，是谁，到底是谁撕毁了中国五千年文明的古老传承？咱们要做一个守法的青少年，咱们就应该，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，咱们的心中应树立正确的法律观念，使自己跟上时代的步伐，播散正能量的种子。

同学们，为了自己，为了家人，为了社会，让咱们携起手来，遵纪守法，共同迎接更加美好的明天！

学法知法懂法的心得篇十一

未成年人如何加强对犯罪的自我防范？

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的！

学法知法懂法的心得篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是班的李我今天演讲的题目是《宪法在我心中》。

“哎！这本书中怎么这么多错字，还有那么多不清楚的。不行我得去找书店老板，他明明说这本书是正版的”。有的同学劝我说：“算了，这也没有什么大不了的，反正又不是标准课本，就凑合着看吧。”“那可不行。”我说：“他可侵犯了我的权益，他应该受到处罚的”。

我们实际生活中，有许许多多类似于以上事例的事情发生，但是由于人们的法律意识不强而放弃了讨回公道的机会，则使违犯法律的商家逍遥法外，更大程度上的实行违法行为。

在我们国家乃至整个世界都制定有许多的法律法规。它们的制定给人们的生活提供了许多的帮助。同时，也给那些不法分子以打击和制约。

目前，我国有许多完善的配套法律，涉及到人们生活中的衣、食、住、行等等。例如、国家根本大法《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国工商法》、《中华人民共和国卫生防疫法》等。

“法律教育要从娃娃开始。”中国改革开放的总设计师邓小平这句朴实的话告诉了我们学习法律的必要性和重要性。一个人从出生直到去世就和法律结有不解之缘。我们踏进人生的第一声啼哭，就是我们成为中华人民共和国公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和抚养我们的义务，我们有人身不受欢伤害的权利。到了法定年龄，我们就有选举权和被选举权，有劳动的权力和义务，同时有保卫国家安全，社会稳定的义务。经济上有合法继承财产的权力，有赡养老人的义务。在年老、疾病和丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利。我们一生都享有法定的各项权利，同时必须执行法律规定的义务。可以说，每个人的一生都和法律规定的权利和义务紧密联系在一起！

学法知法懂法的心得篇十三

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

不爱学习的人往往以为只要不打人、不偷盗就等于心中有了法，这当然是在太肤浅了！但这只是肤浅，未必能说他是坏人！

还有一些人，开始接触了一些法律条文的人，渐渐地知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。这自然是好事。

然而，当我发现社会上有的人，常喜欢高喊着“拿起法律的武器来扞卫自己的权益！”

《朱子家训》上面说：“居家戒争讼，讼则终凶”意思是平时在家，别吵架，别老爱打官司，这是没有好结果的。我想，大家和睦相处，不吵架，不常打官司，这更加有利于和谐社会吧？还有，更有甚者，有人一面打着这面旗号，一面却在干这损人利己的事情，还同时拿出了他的“法律依据”。我开始疑惑了！我开始问自己：“法到底是什么？”“建设和谐社会，法有用吗？”

偶然，我看到这样的一句话：“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话。这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。然而现行的法律上也没有这句话呀！“恶小而为之”可能是不犯法，但是“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。人们所以而意识到：我们的所作所为，不能停留在“不犯法”的水平上。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这不是法律，但却是我们做人的标准。

“恶小而为之”发展下去，终有一天发展到被法律制裁。如果你“偶尔为之”小恶，就没事啦？回答是否定的！

第一，小恶偶尔为之，想要不成大恶，实际上就像偶尔吸毒，又想戒掉毒瘾一样，是不可能的。

第二，偶尔为之小恶，虽然法律可能不会惩罚你，但周围的人们都必然会谴责你，即使别人没看见，你也会受到你自己良心的谴责。你说，“我才不会呢！只要实惠，我心安理得！”那你就是一个没有道德的人、一个虚伪的人、一个没有良心的人、一个没有脱离低级趣味的人、一个低贱的人、一个被人民群众唾弃的人。

目前常听到有小孩会这么说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”

这是小事情吗？再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法；

有的人为不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等……

我们多么希望我们的社区、每个家庭都能为人们学法、知法、守法、用法、护法，为依法治国，为和谐社会提供良好的环境啊！

学法知法懂法的心得篇十四

知法懂法是每个公民应当具备的基本素质，也是维护社会公平正义、维护自身权益的重要途径。法律是社会的规则和约束，它既是我们生活的准则，也是我们行为的底线。与此同时，知法懂法也是每个公民的责任和义务，只有真正了解法律并在日常生活中加以遵守和应用，才能实现法律的最终价值。

第二段：知法的重要性

知法即指了解法律的内容、原理和适用范围。一个社会公民如果缺乏对法律的基本了解，那么他将无法正确认识自己的权利和义务，并无法有效地维护自己的合法权益。例如，在购买商品、签订合同、租房等日常生活中，由于缺乏对法律的知识，很容易陷入消费陷阱或不公平的协议，导致自身利益受到损害。因此，了解法律，明晰自己的权益，是人们在社会生活中必须具备的基本素质。

第三段：懂法的重要性

懂法即指理解和掌握法律的精神和法律适用方法。只有掌握了一定的法律知识，才能在需要的时候正确地运用法律规定，解决问题，维护自身权益。当我们遇到侵权行为、合同纠纷等问题时，如果懂法，就能够依法主张权益，维护自己的利益。此外，懂法还意味着遵守法律，任何法律，都不应当是装饰品。公民应该在日常生活中养成守法、遵纪守法的习惯，做到言行一致，积极践行合法合规的原则。

第四段：知法懂法的途径和方法

要提高自己的知法懂法水平，可以通过多种途径和方法。首先，学习法律知识。可以通过报刊、书籍、网络等途径获取相关的法律知识，了解法律的最新动态。其次，可以参加一些法律培训班或者在线课程，系统学习基本的法律知识，掌握法律的基本原则和适用方法。此外，还可以参与社区组织的法律宣传活动或法律公益服务，加强对法律的理解和应用。

第五段：结语

知法懂法是每个公民都应该具备的素质。只有不断提高自己的法律意识和法律素养，才能更好地保护自身的权益，维护社会的正义和公平。在日常生活中，我们要时刻关注法律法规的变化和发展，始终保持守法遵法的意识，并将法律的精神贯彻到自己的行为中去。同时，社会各界也应当加强对法律的宣传和普及，为每个公民提供更多的法律知识和法律帮助，从而使知法懂法真正普及到每个人、每个家庭，让法治成为社会的基石，实现社会的和谐稳定。

学法知法懂法的心得篇十五

作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天要讲的问题。

预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。

这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

如“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。

一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会的有用的价值规律，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族。

纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的霸权有，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高。

美国50年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难。

同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的未来寄托在你们身上。

最后祝同学们幸福快乐，健康成长。

学法知法懂法的心得篇十六

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

“奋发向上，崇德向善”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。“奋发向上、崇德向善”是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向复兴的伟大事业。

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉雷锋同志的这段话。因为雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信“的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的'优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德，使中华民族走向繁荣昌盛，生生不息。国无德不兴，人无德不立。我们祖国历来有“礼仪之邦”的美誉，我们的祖先用德行和智慧为我们这个民族奠定了“礼仪之邦”的沃土：从“程门立雪“，“孔融让梨”，从“三顾茅庐”，到“负荆请罪”……众多的率先垂范，为后代树立了光辉的榜样，使得中华传统美德代代相传。

中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

如今，在我们身边有许多身体力行的文明使者，正因为他们的言行给我们学校和社会带来了温暖，是我们身边明礼的独特风景线。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难，难的是时时事事都把明礼牢记心中。

但是，只要我们每个人都向着这个目标积极努力，以“明礼、知耻、崇德、向善”约束我们的言行，那我们的社会就一定是如同春天般的温暖，真正是和谐、文明的大家庭。让我们从自己做起，明礼、知耻、崇德、向善，共同建造和谐新风尚。

学法知法懂法的心得篇十七

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法，从我做起”。我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定；在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。

我们所处的是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚？同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。

生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。为此，我要向全校同学发出倡议，我们要创建守法校园，保校园宁静，让我们生活在平安和谐的环境中。希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。在以后的生活中增强法制观念，提高防范意识，最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的`生命价值！

谢谢！

学法知法懂法的心得篇十八

大家好！

今天我演讲的题目是，《做知法，懂法，守法的小公民》

春风吹过，我仰起头，看到湛蓝的天空中，风筝在那儿舞动，地面上，孩子们手中收放着的线，使风筝在天空中飞舞得更加美丽。我想，如果没有线的束缚，风筝也会迷茫。作为一名小公民，咱们需要的则是法律的束缚。同时，咱们也是二十一世纪的青年，将要用双手拥抱未来。在此之前，咱们必须要做一名知法，懂法，守法的小公民。

从前，我喜欢漫步于校园，接受着知识海洋的陶冶，我始终忘记不了一句话，“德是成功的基石”，我学会树立良好的道德观念。随着时间的推移，法律出现在我的视野中，它的第一次出现，总给我一种神秘而威严的感觉，从早到晚，它一直陪伴着我，它的神情是那样严肃，但是它的存在又给予我无限的安全感，好似它成了我的保护神。如今的我啊！感觉法律是那样的高大，它的光环将我包围。原来法律离咱们如此之近，现在的我更一步的认知了法律。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，”这一句话，告诉我着咱们要懂得法律，当今社会上，很多少年因无知导致犯罪。对法律的无知使他们浑然不知的走向违法犯罪。而咱们应增强自我保护意识，提高自我保护能力。全国上下，每一年所构成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，对于这种青少年犯罪，国家已引起了高度重视。有一位记者曾随机采访过几所学校的数位同学，问他们有关法律的知识与常识，而可以笞对的同学是少之又少。从这个事例中体现了什么？如今的每一位学生，更多的是需要法制教育，使他们能够懂法，梁启超先生说过“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步....…”一个国家的希望，在于他整个下一代的素质，只有如今每一位青少年具有强大的法律意识，一个国家的将来才可能向真正健全的法制国家更进一步。大家都知道，遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强盛，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年，咱们要做遵法、守法的好公民；触法、犯法迎接咱们的便将是法律的制裁。如果说道德是人们追求的较高境界，那么，不违法则是人们行为的底线。咱们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是遵守法律。遵守法律就是不能违法，而不违法，就要知法、懂法。

21世纪是一个充满竞争的时代的，也是一个和谐安定的时代，但是，当咱们走过熟悉的街头，看到的是什么？一群十三四岁的小孩子嘴里却说着一些难以入耳的粗痞之言；当同学之间发生争执时，就用武力进行解决，而周围的同学竟然以此为乐！就这一点，我不禁要问，是谁，到底是谁撕毁了中国五千年文明的古老传承？咱们要做一个守法的青少年，咱们就应该，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，咱们的心中应树立正确的法律观念，使自己跟上时代的步伐，播散正能量的种子。

同学们，为了自己，为了家人，为了社会，让咱们携起手来，遵纪守法，共同迎接更加美好的明天！

学法知法懂法的心得篇十九

各位领导，老师，同学们：

早上好!

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。

有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障?同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的'小学生，当一个讲文明的青少年!邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》!我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。

在当今社会，法制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我们中学生的生活也越来越近。首先，我想问的是，什么是“法制”，法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活，引导着我们的学习，领导着我们不断向前进步。

同学们，我们都是21世纪主人青少年，我们是未来祖国的主人，对于学习阶段的我们来说，我们不断要学习书本知识，还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。今年是我国普法教育的第24年，而今天又是法制的宣传日，此时此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。

一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为，只有学习了法制法律知识，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法，只有学习了法制知识，我们才能明辨是非，才能遵纪守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，也只有学习了法制知识，我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的，它是一道不可逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质，守护着法制这道神圣的围墙。

因为，法制法规它保障了我们生活的安全，让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。同学们，法制法规无处不在。它就如我们身旁的骑士，时刻给我们保护，作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规知识，学会保障自己以及身边的人权，让我们都加入学法守法用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强。

我的演讲完毕，谢谢大家!